管理决策模拟实验报告

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管理模拟决策模拟实训报告

模拟企业ID：管理决策模拟训练实验总结报告团队成员信息完成日期： . .1.企业竞争战略竞争战略是企业战略的一部分，它是在企业总体战略的制约下，指导和管理具体战略经营单位的计划和行动。

很多专家认为，企业竞争战略要解决的核心问题是，如何通过确定顾客需求、竞争者产品及本企业产品这三者之间的关系，来奠定本企业产品在市场上的特定地位并维持这一地位。

我们企业在这次管理及决策模拟实训当中，采取了多战略并行的综合策略。

1.1价格竞争战略纵观整个周期，我们采取的都是薄利多销的战略。

图一各小组各周期一般市场定价从第一周期开始，我们第五企业的定价都是最低的，或是与最低持平。

当大家的定价是1000多元的时候，我们的定价就已经是800。

我们的较低定价，为我们占领市场份额起到了至关重要的最用。

图二各小组各周期定价折线图图二为我们七个小组，在七个周期当中，定价的条形波动图。

总体上来看，大家的定价波动都不是很大。

但是也有几个小组，有过过高的定价，然后再几期之后，有定价特别的低。

我们小组，除了第二周期出现错误，而定价有些高之外，在定价放面都是目标十分明确，那就是定价多销。

图三我们小组各周期定价折线图图三是我们小组整个周期的定价折线图。

我们的定价基本上是维持在800至1000之内。

只有第二周期，由于我们在分析产品成本的过程中出现了错误，以至于我们以为成本是1030，所以我们定价为1050,！过高的定价，只是我们处于十分不利的地位。

所以，在之后的第三，第四，第五，第六，和最后一个周期，我们都采取低定价原则。

较低的定价，首先会给顾客最直接的冲击，几乎所有的人面对低价都会心动，其次才是会考虑产品样式，质量等等原因。

随意，想要在一个行业里面占领市场份额，低价是最好的敲门砖。

但是，我们组在真个实验当中，由于评估产品生产成本出现失误，导致我们真个经营都是出于严重亏损状态。

若是一个企业，准确的了解自己企业的产品真正成本，然后再采取定价的价格战略，那么这个企业一定会在行业当中，占有不败之地。

(完整word版)管理决策实验报告

模拟企业ID： 20060110管理决策模拟训练实验总结报告团队成员信息学号姓名班级模拟角色郭凡管14-5 总经理黄紫蔚管14-4 财务管理周红管14-4 生产部门卢翱管14-4 人力资源张金凤管14-5 市场研发完成日期： 2017/4/22【报告内容要求】1.明确模拟企业战略蓝图，即要做成一个什么样的企业，有哪些战略关键步骤。

2.总结模拟企业经营决策的详细过程，具体包括高管团队采用何种方法进行决策的、决策效果有何偏差，针对市场周期形势和竞争格局的变化采取哪些调整策略，阐述要求分阶段、分部门进行回顾，必须用实际数据作为主要论据。

3.课程实践性感悟。

即对已学管理理论知识的有哪些新认识，本课程给大家带来收获有哪些，要求每个成员都写并签名。

【报告评分标准与成绩】【团队成员成绩评定】团队成员成绩根据总结报告成绩和各个成员所承担任务量和完成质量进行适当调整后给出。

（从此处开始为正文。

一级标题为三号字，二级标题为四号字，内容字体为小四。

标题及内容中的中文字体为默认的宋体，英文及数字的字体为默认的Times New Romen。

页边距、行间距为默认。

图表内的文字及图表名称为5号字，图表及名称要居中、有序号。

）一、公司名称及人员分配1.1公司名称我公司的名称是第二小组第四企业。

1.1公司人员分配我公司各部门人员分配如下所示：总经理：郭凡，市场与研发经理：张金凤，生产物流经理：周红，财务与会计经理：黄紫蔚，人事与管理经理：卢翱。

二、公司战略蓝图2.1公司预定战略我们企业主要以差异化生产为主，增加了一条生产线，共五条，经预测，后期生产人员成本较高，因此期初我们决定购进一批机器人，以满足正常生产的需要，节约人工成本，尽量避免加班情况，减少总成本；产品质量方面，招收了研发人员，投入科研费用，在产品质量评价上争取为1，从而体现出我们企业产品的高品质化。

2.2制定战略的原因在热生赛的时候，我们小组是采用大规模战略的，前期利润可观，但是风险较大，我们后期发现其他几个企业也开始效仿，也采用大规模战略，如果这样下去必定会打价格战，这样对谁都不好，所有我们在第一只周期先进行了观察，如第二周期大家都采用大规模策略，那么我就采用差异化战略，结果第二周期几个企业都采用大规模，所有我们为了避免产生过大的市场竞争，采用差异化战略，为了减少人员工资，我们购买了36个机器人，尽量的保证最大生产能力降低成本，保证人员负载率低于100%，减少额外费用，提高产品质量保证产品质量在1以上，从而体现企业产品特色！2.3公司战略计划因为我们公司采用差异化战略，所有决定了我们只能走小规模战略，为了减少企业成本，我们只采用如下策略：2.3.1 供需方面在供需方面我们采用绘制需求曲线，求出趋势线的公式然后算出最合理的价格，加上与相同规模企业的对比，按照最大生产能力，计算出最合理的价格，与竞争结果进行对比算出进行相应的变动。

管理决策模拟实验报告

本科学生综合性实验报告项目组长****** 学号*******成员专业班级实验项目名称企业经营决策仿真指导教师及职称******开课学期****至****学年第** 学期上课时间****年*月**日学生实验报告（经管类专业用）一、实验目的及要求：1、目的通过多轮仿真对抗练习，让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理，熟练使用模块进行决策变量设计和优化，训练学生的决策分析能力，帮助开发一定的经营管理能力。

考核学生掌握本门实践课程的情况，发现学生学习中存在的问题和障碍，以利于改进实验课教学。

2、内容及要求熟练掌握决策分析程序和优化技术。

1、学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。

利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，连续经过4轮对抗：在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上，判断竞争对手策略，依据一定的目标，输入本轮的指标变量，利用预算仿真工具优化指标，力图实现目标，争取竞争排名中位置前移。

提交数据等到所有小组提交后，计算仿真周期出本轮对抗结果。

依次进行直至第4轮结束。

查看最后排名和得分。

2、在4轮对抗中，要求重点分析预决算的各类表格，寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。

3、撰写管理决策模拟工作底稿，提交实验报告二、仪器用具：三、实验方法与步骤:一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。

下面以第1周期为例：①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告，收集周期形势报告（一个表）、周期企业成果数据表（七个表）②判读对手的策略，明确本轮目标：产量、利润、市场占有率、销售额的数值；③从价格，广告等市场营销策略指标的设计入手，依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标，输入决策表格；④利用预算仿真工具，查看预算仿真表，计算边际成本、平均成本，利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。

管理模拟实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济社会的快速发展，企业管理在市场竞争中的作用日益凸显。

为了提高学生的管理实践能力，本实验以模拟企业为背景，通过模拟企业的运营过程，让学生了解企业管理的各个方面，包括市场营销、人力资源、财务管理、生产管理等，从而培养学生的管理意识和决策能力。

二、实验目的1. 使学生了解企业管理的基本流程和主要内容。

2. 培养学生的团队合作精神，提高沟通协调能力。

3. 增强学生的实践操作能力，提高解决实际问题的能力。

4. 使学生认识到管理在企业运营中的重要性，为今后的职业生涯奠定基础。

三、实验内容本实验以一个模拟企业为案例，分为以下几个阶段：1. 市场调研与分析：了解市场环境、竞争对手、目标客户等，为企业制定战略规划提供依据。

2. 产品研发与生产：根据市场需求，研发新产品，制定生产计划，确保生产效率。

3. 市场营销与销售：制定市场营销策略，开展销售活动，提高市场占有率。

4. 人力资源管理与招聘：根据企业发展战略，制定人力资源规划，招聘合适的人才。

5. 财务管理与投资：制定财务预算，控制成本，进行投资决策，确保企业财务稳健。

6. 生产管理与质量控制：制定生产计划，控制生产成本，确保产品质量。

7. 企业运营与评估：对企业运营进行全面评估，找出存在的问题，并提出改进措施。

四、实验过程1. 分组与角色分配：将学生分成若干小组，每个小组扮演企业中的不同角色，如总经理、市场营销经理、生产经理、财务经理等。

2. 制定企业战略：各小组根据市场调研结果，制定企业发展战略，包括市场定位、产品定位、竞争优势等。

3. 模拟运营：各小组按照企业战略，进行市场调研、产品研发、生产、销售、人力资源、财务等环节的模拟运营。

4. 数据收集与分析：各小组收集企业运营过程中的数据，进行统计分析，找出存在的问题。

5. 总结与改进：各小组根据数据分析结果，总结经验教训，提出改进措施。

五、实验结果与分析1. 市场调研与分析：通过市场调研，各小组了解了市场需求、竞争对手、目标客户等信息，为企业制定战略规划提供了依据。

管理学实训决策报告总结

一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，管理在企业发展中的作用愈发凸显。

为了提高学生的管理能力，培养具备实战经验的管理人才，我校特组织了管理学实训课程。

本次实训旨在通过模拟企业运营，让学生亲身参与企业决策过程，提高学生的决策能力、团队协作能力和项目管理能力。

二、实训目标1. 理解和掌握现代企业管理的核心理论和基本方法。

2. 培养学生运用管理知识解决实际问题的能力。

3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 增强学生的创新意识和决策能力。

三、实训内容本次实训以模拟企业运营为核心，主要包括以下内容：1. 企业战略规划：学生需根据市场环境和企业资源，制定企业发展战略。

2. 市场营销策略：学生需分析市场，制定市场营销策略，提高企业市场份额。

3. 生产管理：学生需制定生产计划，优化生产流程，提高生产效率。

4. 财务管理：学生需进行财务预算、成本控制、资金筹措等工作。

5. 人力资源管理：学生需进行招聘、培训、绩效考核等工作。

6. 企业风险管理：学生需识别、评估和应对企业风险。

四、实训过程1. 分组与角色分配：将学生分为若干小组，每组5-7人，并分配不同的角色，如总经理、财务总监、市场营销总监等。

2. 企业运营模拟：每组根据所分配的角色，进行企业运营模拟，包括制定战略、市场营销、生产、财务、人力资源和风险管理等方面。

3. 决策与实施：在模拟过程中，各组需根据实际情况做出决策，并实施决策。

4. 成果展示与评价：各小组完成企业运营模拟后，进行成果展示，并由教师和同学进行评价。

五、实训成果1. 决策能力提升：学生在实训过程中，通过参与企业运营决策，提高了决策能力。

2. 团队协作能力增强：实训过程中，学生需与团队成员密切合作，共同完成任务，增强了团队协作能力。

3. 项目管理能力提高：学生在实训过程中，学会了如何制定项目计划、监控项目进度和评估项目成果，提高了项目管理能力。

4. 创新意识增强：学生在实训过程中，不断探索和尝试新的管理方法，增强了创新意识。

管理决策模拟实训

管理决策模拟实训
简介
管理决策模拟实训是一种利用虚拟环境模拟实际管理场景，让学员在虚拟情境中进行管理决策实验，以培养学员的管理决策能力和实战能力。

目的
管理决策模拟实训的目的是通过模拟真实的管理场景，让学员在虚拟环境中进行管理决策实践，提高学员的管理决策能力、团队协作能力和问题解决能力，帮助学员更好地适应复杂多变的管理环境。

实施步骤
1.准备阶段
–确定模拟实训的主题和目标
–设计虚拟管理场景
–确定参与实训的学员和团队
–确保虚拟环境的稳定性和安全性
2.培训阶段
–进行模拟实训前的培训和准备工作
–分配角色和任务，进行模拟实战演练
–提供实时反馈和指导，引导学员进行管理决策
3.实战演练
–在虚拟环境中进行实际的管理决策演练
–学员根据情景进行决策，模拟真实的管理环境
–实时记录学员的决策过程和结果，为后续反馈和总结做准备
4.总结评价
–结束模拟实训后，对学员的决策过程和结果进行总结评价
–分析学员的决策优劣和改进空间
–提供个性化的反馈和建议，帮助学员提高管理决策能力
效果评估
管理决策模拟实训的效果评估主要包括以下几个方面： - 学员对模拟实训的参与度和反馈 - 学员的管理决策能力和表现 - 模拟实训后学员在实际管理中的应用情况 - 模拟实训的实际效果和改进点
结语
管理决策模拟实训是一种创新的管理培训方式，通过模拟虚拟环境，让学员在实战中提高管理决策能力。

持续不断地进行管理决策模拟实训，能够有效提升学员的管理水平和团队协作能力，为他们更好地适应和应对管理挑战提供有力支持。

以上是关于管理决策模拟实训的文档，希望能够对您有所帮助。

2024年企业决策模拟实训总结样本（2篇）

2024年企业决策模拟实训总结样本一、引言企业决策是企业管理过程中至关重要的一部分，决策的准确性和科学性直接影响着企业的发展和成果。

为了提高学生在实际决策中的能力，我校在2023年开展了一次企业决策模拟实训。

本文将对该实训进行总结，并提出相关的建议。

二、实训概述本次企业决策模拟实训以虚拟公司为背景，学生扮演公司管理层，通过模拟决策情景，学习企业决策的过程和方法。

实训内容主要包括市场定位、产品开发、销售策略、供应链管理等方面。

学生分组合作，根据各自的角色和职责，在给定的时间内制定决策方案，并通过模拟运作来评估方案的有效性。

三、实训收获通过参与企业决策模拟实训，我收获了以下几个方面的经验和知识：1. 综合运营能力的提高：在实训过程中，我从一个角色出发，理解了企业运营的各个环节，包括市场研究、产品开发、销售策略、供应链管理等。

通过综合分析和权衡，我能够制定出科学的决策方案，提高了对企业运营的理解和综合运营能力。

2. 团队合作能力的培养：实训中，我们分组进行合作，每个人承担不同的职责和任务。

通过团队讨论和协作，我们共同制定了决策方案，并在模拟运营中进行调整和优化。

这一过程让我意识到了团队合作的重要性，并提高了沟通协调和团队管理能力。

3. 决策思维的培养：实训中要求我们根据不同的情景进行决策，并预测决策结果对企业的影响。

这要求我们具备系统思考和分析问题的能力，培养了决策思维和判断能力。

在实践中，我逐渐养成了以数据为基础的决策思维，更加注重情况分析和决策评估。

四、实训不足尽管本次企业决策模拟实训取得了一定的成效，但也存在一些不足之处：1. 时间安排不合理：由于实训时间有限，每个决策环节的时间较短，有时难以充分讨论和评估方案。

在现实情境中，决策往往需要更多的时间和数据支持。

因此，实训中的决策可能过于简化，不足以真实反映实际决策的复杂性。

2. 缺乏真实性：虚拟公司背景下的实训，与真实企业运营存在一定的差异。

在真实情景中，决策需要考虑更多的不确定因素和风险。

企业仿真决策实习报告

企业仿真决策实习报告企业仿真决策实习报告《现代企业经营决策模拟》报告目录《现代企业经营决策模拟》实习报告 (1)1.实习目的 (2)2.实习内容 (3)2.1实习主要阶段性工作安排 (3)2.2实习主要阶段性工作情况详细介绍 (3)2.3实习原理 (4)2.4实习平台 (5)2.5实习手段 (5)3、实结与体会 (6)3.1实习结果 (6)3.2实结 (7)3.3实习收获 (9)3.4实习评价 (10)1.实习目的根据院里的安排，我们工商在王海宇老师、邵芳老师等老师的指导下，进行了为期2周企业经营决策模拟实习。

老师组织我们运用计算机等先进的教学手段和方法，对企业管理的各部门、各环节进行模拟实践。

借助于计算机的特有功能，将现代企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体，使学生在短时间内充分应用所学到的现代管理理论知识进行实践尝试，犹如身临其境，获得在实际工作中需要几年才能感受到到的经验和体会，弥补了经管类专业学生生产实践性教学方面的空白。

同学们在变化多端的经营环境里，要面对多个竞争对手，正确制定企业的决策，达到企业的战略目标。

它要求参加者能全面、灵活地运用管理学的知识，如生产管理、市场营销、财务会计等知识和预测、优化、对策、决策等方法，考察学员的分析、判断和应变能力，并能培养团队合作的精神。

竞争模拟所具有的竞争性、趣味性、实用性是其它课堂教学形式难以比拟的。

通过模拟实习，使我们对已掌握的现代企业管理理论知识进行创新性的实践性尝试，体会竞争条件下现代企业决策全过程的内在联系，培养和提高我们理论联系实际、分析问题、解决问题和实际经营决策的能力。

锻炼了同学们积极思考问题、互相、虚心请教、刻苦钻研的精神，通过实习，同学们在产品市场需求分析、销售优化决策、生产优化决策、存储优化决策、全面预算和盈亏计算等方面都得到了锻炼，巩固和印证了所学的理论知识，提高了分析问题和解决问题的能力，掌握了经营决策的基本操作技能。

企业决策模拟实习报告

企业决策模拟实习报告一、实习背景及目的随着市场经济的发展，企业竞争日益激烈，决策的重要性愈发凸显。

为了提高学生对企业决策的理解和应用能力，本次实习采用了企业决策模拟软件，模拟真实的企业运营环境，让学生在实践中掌握企业决策的方法和技巧。

本次实习旨在培养学生对企业运营的认识，提升决策能力、团队协作能力和应变能力。

二、实习内容及过程1. 实习内容（1）市场分析：通过调查问卷、数据分析等方法，了解市场需求、竞争对手及行业趋势。

（2）战略规划：根据市场分析结果，制定企业的长期发展战略和短期经营计划。

（3）资源配置：合理分配企业的人力、物力、财力等资源，以支持战略目标的实现。

（4）生产运营：根据订单需求，制定生产计划，并优化生产流程，降低成本。

（5）市场营销：制定营销策略，提高产品知名度和市场占有率。

（6）财务管理：进行成本控制、预算管理、资金筹集等财务活动，确保企业稳健经营。

2. 实习过程（1）市场分析：我们通过发放调查问卷、收集网络数据等方式，对市场需求进行了全面分析。

发现市场需求与消费者年龄、收入等因素密切相关，为我们制定战略提供了有力支持。

（2）战略规划：在市场分析的基础上，我们制定了以产品创新、品质提升为核心的长远发展战略。

（3）资源配置：为了实现战略目标，我们合理分配了企业资源，提高了生产效率。

（4）生产运营：我们根据订单需求，制定了科学的生产计划，并通过优化生产流程，降低了生产成本。

（5）市场营销：我们制定了针对不同消费群体的营销策略，提高了产品知名度和市场占有率。

（6）财务管理：我们严格控制成本，合理规划预算，确保企业财务状况稳健。

三、实习收获及反思1. 实习收获（1）掌握了企业决策的基本方法和技巧。

（2）提升了团队协作能力和沟通表达能力。

（3）培养了应变能力和解决问题的能力。

（4）加深了对企业运营管理的认识。

2. 实习反思（1）市场分析是企业决策的基础，要注重数据的收集和分析。

（2）战略规划要结合企业实际情况，注重实施性和可持续性。

管理决策实验报告

实验概述：【实验目的或任务】在决策仿真环境下运用决策原理进行决策分析【实验原理】 1. 产品市场需求预测支持原理2. 产品销售优化决策支持原理3. 产品生产优化决策支持原理4. 材料存储优化决策支持原理5. 其它经营活动决策支持原理【实验环境】（使用的软件）决策仿真人机对抗实验内容：【实验过程】（方案设计、实验步骤、记录、数据、分析）第一周期过程：经过对第一周期和第零周期的研究比较，对24个变量进行了如下决策：表1-1. 第一周期的周期形势1.看第0周期和第1周期的形势，计算出第1周期的市场容量为2700万元，原材料价格与第0周期相比提高了6％，附件价格与第0周期相比下降了12％，工薪水平增幅为22％，招标产品2300台，特殊产品订购4400台，特殊产品单价为960元/台。

2.市场和生产研究报告非常重要可以知己知彼，通过对对手的分析，对自己做出的决策做进行修正，对下一周期的生产安排和投入有重要的参照作用，而且20万元对企业来说能够承担，所以决定购买。

3.产品是不断的更新换代的，它需要改进，就需要投入一定的改进费用，而开始企业的起步需要大量的资金，开始贷款太多对企业后续的发展有影响，所以暂时少投入，就按照初始值，决定投入0.39百万。

4.科研人员数决定了产品技术性能，第0周期有8名科研人员，本周期人员费用增长的幅度较大为22%，所以暂时决定再招收2名科研人员以提高产品的技术性能。

因为质量对用到第二周期会有30%-40%的资金还会起到作用。

且决策的过程中要参照第一周期的市场竞争报告。

表2-1. 第二周期的周期形势决策项目决策数据决策项目决策数据一般市场价格元/台950 广告费用投入百万元 2.3销售人员个数个65 市场和生产研究报告Y/N Y附一：投标价格元/台1020 附二：特殊产品数台3800购买原材料量台70001 购买附件量台0科研人员招收数个 4 科研人员辞退数个0产品改进费用百万元0.39 一般市场产品计划量台33000生产线投资数（条）0 生产线变卖数条0维修保养费用百万元0.5 生产合理化投资百万元0生产人员招收数个0 生产人员辞退数个0购买机器人个8 社会福利费用% 80中期贷款百万元26.5 购买有价证券百万元0计划支付股息百万元0.3 管理合理化投资百万元0.3表2-2.第二周期决策数据项目/企业 1 2一般市场价格(元/台) 1003 950广告费用投入(百万元) 3 2.3销售人员数量(人) 64 65销售人员费用(百万元) 2.18 2.22产品质量评价(1--5) 3 3产品研究费用(百万元) 1.08 1.06一般市场销售量(台) 33023 33000一般市场销售额(百万元) 33.12 31.35理论市场占有率(%) 46.7 53.2售一般产品还低的话不仅要分担一部分生产能力去生产特殊产品，且需要的生产能力比一般产品多，而收益却没有一般产品高，这样的效用不高，所以对于投标，应具体情况具体分析，中标不一定就好。

模拟决策实验报告

模拟决策实验报告一.识别决策问题在决策开始时候，我们准备的是双赢，但是在策划过程中，我们改变了目的，想帮助对手获胜从而得到精美礼品。

二.确定决策标准由于没有把握得到第一名，又不想成为最后一名，所以想通过与对手的沟通实现双赢，在第四轮的时候调整了识别决策问题，从而改变了标准，就变成了与对方合作，不在乎成绩高低，只要得到礼品。

三.分配权重开始的时候最重的是得分和名次后来双方沟通以后最重的是得到奖品四.开发备选方案方案一：第一轮出黑，之后五轮出红。

方案二：所有环节都出红。

五.评价备选方案（1）第一轮出黑，获得较为主动地位，要么一起输30，要么赢50，之后五轮和对方游说协商，都出红以达到共赢。

此方案稳妥，不会让自己的分数太低。

（2）第一轮出红（希望对方也出红），达到更大的共赢。

此方案冒险，可能造成自己分数太低。

六．选择备选方案选择方案一七．实施备选方案（1）第一轮出黑，对方也出黑，双方都减去30分。

（2）第二、三、四、五轮出红，对方也出红，双方各加上20分。

（3）由于认识到分数没有奖品重要，又认识到对方并不是自己的敌人，其他组才是我们潜在的争夺奖品的敌人。

所以经过调整，决定第六轮出红，对方出黑，我方减去100，对方加上100分，以争取获得奖励，两组平分。

（4）最终得分我方—30分，排名倒数第三。

对手170分，排名第二，未获得奖品。

八．评估决策结果（1）该结果不太让人满意，虽然排名还可以，但是只要没得到第一，就无法平分奖品，也就没有达到目的，总体来说是失败的！（2）造成失败的原因：没有对决策问题进行深入分析，识别出现偏差，误把对方当成敌人，没看到潜在的敌人才是最大的敌人。

没有认识到分数只是浮云，其实自己输掉多少分都没事，只要对方成为第一，大家都有奖品可以分。

毕竟这次试验结果不会记录为学科成绩，奖品才是王道！！！！！（3）在紧急关头，即第六轮幡然悔悟，在一定程度上，体现了决策的智慧倾向。

2024年企业决策模拟实训总结范文

2024年企业决策模拟实训总结范文本次企业决策模拟实训是以2024年为背景的，我们在这个虚拟的经济环境中，扮演了一家设备制造公司的角色。

通过模拟企业运营的过程，我们不仅学习了许多实用的管理知识和技能，还深刻体会到了市场竞争的激烈和决策对企业发展的影响。

首先，本次实训中我们学习到了市场营销的重要性。

在选择产品定价和销售渠道时，我们需要根据市场需求和竞争状况来进行决策。

通过市场调研和分析，我们得到了一些有关市场需求和竞争对手的信息，这为我们制定出合适的市场策略提供了基础。

在实际操作中，我们尝试了不同的价格和销售策略，并及时根据市场反馈做出调整。

这样的实践让我们更加明白了市场营销的重要性和灵活性。

其次，团队协作能力也是本次实训中不可忽视的一部分。

在模拟企业运营的过程中，每个人都有自己的职责和任务，只有团队的协作才能完成各项工作。

我们需要相互沟通、协调和合作，共同解决问题，实现共同目标。

在一次次团队讨论和合作中，我们更加了解了彼此的优势和特长，也更加尊重和信任彼此。

通过这种团队合作的方式，我们不仅收获了个人成长，还为公司的成功做出了贡献。

此外，风险管理也是企业决策过程中需要考虑的重要因素。

在实训中，我们面临了一系列潜在的风险和挑战，如市场变化、竞争压力、供应链问题等。

为了降低风险，我们采取了一系列措施，如多样化产品线、建立合作伙伴关系、加强品质控制等。

同时，我们也学习到了正确处理风险的方法，如合理的风险评估、灵活的应对措施等。

通过对风险管理的学习和实践，我们更加深刻地认识到了风险与机会并存的现实。

最后，本次实训给我们提供了一个综合运营和管理企业的平台。

通过模拟经营的过程，我们不仅学到了很多关于企业管理的知识和技能，还培养了一种综合思考和决策的能力。

在实践中的反思和总结，我们能够更好地分析问题、制定决策，并不断改进和创新。

这种综合能力的培养对我们今后的职业发展至关重要。

总之，通过本次企业决策模拟实训，我们不仅学到了许多实用的管理知识和技能，还加深了对市场营销、团队协作、风险管理等方面的认识。

管理学模拟决策总结

管理学模拟决策总结一、背景介绍在现代社会中，管理学的重要性日益凸显。

管理学模拟决策是一种常见的教学方法，通过模拟真实的管理情境，让学生在实践中学习管理知识和技能。

本文将结合实际的管理学模拟决策案例，总结经验教训，分析决策过程，探讨相关管理理论，并提出改进建议。

二、案例分析1. 案例背景本次管理学模拟决策案例以一家虚拟公司为背景，公司规模适中，面临市场竞争激烈、盈利压力大等挑战。

学生扮演公司管理层角色，需要在模拟市场环境中做出相应决策。

2. 决策过程在模拟决策过程中，各个部门经理根据市场反馈、财务报表等信息提出建议，管理层需权衡利弊，最终作出决策。

不同决策会对公司的发展方向、员工动态等产生影响。

3. 决策结果根据不同决策方向，公司最终盈利情况有所不同。

一些决策可能导致公司进一步发展，而一些决策则可能带来可避免的风险。

三、经验教训在管理学模拟决策中，我们总结出以下几点经验教训：1.沟通合作：团队之间的沟通合作非常关键，信息共享、决策协商可以减少冲突风险。

2.数据驱动：决策必须建立在数据支持的基础上，数据分析能力是决策的关键。

3.风险评估：对于每项决策，需要充分评估风险与回报，避免盲目决策。

4.反思总结：每次决策结束后，对决策过程进行反思总结，发现问题并改进。

四、管理理论分析1. SWOT分析在管理学模拟决策中，SWOT分析是常用的工具。

通过分析公司的优势、劣势、机会、威胁，可以为决策提供有力支持。

2. 波特五力分析波特五力分析是揭示产业竞争格局的有力工具，通过分析供应商、购买者、潜在竞争者、替代品、行业竞争者等因素，指导管理者做出决策。

五、改进建议在管理学模拟决策中，我们提出以下改进建议：1.强化团队协作培训，提高团队的沟通合作水平。

2.加强数据分析技能培训，提高学生数据决策能力。

3.注重风险管理教育，培养学生风险意识和应对能力。

4.鼓励学生进行反思总结，促进个人和团队学习成长。

六、结语管理学模拟决策是一种富有挑战性和启发性的教学方法，通过实践锻炼学生管理能力，培养决策意识。

管理决策模拟的实训报告

一、实训背景随着我国经济社会的快速发展，企业面临着日益激烈的市场竞争。

为了提高企业员工的决策能力，培养具有实战经验的管理人才，我校特开设了管理决策模拟实训课程。

本课程通过模拟企业实际运营环境，让学生在模拟实践中掌握管理决策的理论和方法，提高学生的团队协作能力和解决问题的能力。

二、实训目的1. 理论与实践相结合，让学生了解和掌握管理决策的基本理论和方法；2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力和组织协调能力；3. 增强学生的实战经验，提高学生的市场意识和决策能力；4. 培养学生面对复杂问题的应变能力和创新思维。

三、实训内容1. 实训软件介绍：使用某知名管理决策模拟软件，该软件具有高度仿真性，能够模拟企业实际运营环境。

2. 实训环节：（1）企业组建：学生分组，每组成立一个虚拟企业，选任董事长、总经理、财务总监等职位。

（2）市场分析：各企业对市场进行调研，分析市场趋势、竞争对手情况等。

（3）战略规划：根据市场分析结果，制定企业发展战略，包括市场定位、产品研发、市场营销、人力资源等。

（4）决策执行：按照战略规划，进行采购、生产、销售、研发等环节的决策。

（5）结果分析：分析企业运营结果，总结经验教训，调整策略。

3. 实训过程：（1）前期准备：熟悉实训软件，了解企业运营流程。

（2）市场调研：各企业进行市场调研，收集相关数据。

（3）战略规划：根据市场调研结果，制定企业发展战略。

（4）决策执行：按照战略规划，进行企业运营决策。

（5）结果分析：分析企业运营结果，总结经验教训。

四、实训成果1. 学生掌握了管理决策的基本理论和方法，提高了决策能力。

2. 学生培养了团队协作精神，提高了沟通能力和组织协调能力。

3. 学生积累了实战经验，增强了市场意识和决策能力。

4. 学生提高了面对复杂问题的应变能力和创新思维。

五、实训总结本次管理决策模拟实训课程取得了圆满成功。

通过模拟企业实际运营环境，学生掌握了管理决策的基本理论和方法，提高了实战能力。

企业管理决策模拟实践报告

东莞理工学院城市学院《企业管理决策模拟》实践报告系别商学院专业工商管理年级2018级学号姓名指导老师一、收入业绩的分析从一开始我们公司的收入业绩一直很不错，并且越往后期，收入额基本呈上升趋势。

在第八期时，由于生产运营策略制定比较完美，销售数量大幅度上升，营业额暴增。

二、费用情况及其分析我们公司的费用主要花费在购买原材料和广告促销费用。

一开始生产规模小，所以成本费用少，期末都有余额。

到了中期，生产规模越来越大，生产成本越来越高，有时还出现资金不足要贷款的情况。

虽然营业额的数目可观，但是费用投入方向和数目欠考虑，导致每期的成本不合理地偏高。

三、利润发展及其分析由于我们公司的销售业绩一直都挺不错的，所以我们公司的利润几乎每期都是呈上升态势。

在第八、十五期，我们公司的利润更是出现了跳跃式的上涨。

但是，由于成本投入高，利润率低，我们公司就只有一两次利润在众多公司中排名第一，而且在十六期的时候利润跌倒了谷底，利润收入比较不稳定增长。

四、投资情况及其分析在十六期的生产活动中，由于前期我们公司资金并没有很多闲钱投资。

所以我们公司在第十一期之后才开始买国债，买了六期，总共买了一百五十万元，获利九万元。

五、筹资情况及其分析中期我们公司扩大生产规模的时候出现了资金短缺的问题，由于考虑到银行贷款利率较低，所以我们公司都是通过银行贷款筹资来解决资金短缺的问题。

六、产品配送方案及其分析我们公司产品的配送方案就是能往两个市场送多少就送多少，两个市场的送货量平均分配，因为市场对我们公司产品的需求量一般都大于我们公司运往市场的产品量，另外两个市场的需求量销售量几乎一样。

七、广告促销方案及其分析在公司运营的前期，由于没有在广告方面投入大量资金，导致本公司产品的宣传力度和知名度较低，从而影响的公司产品的销量和公司品牌的建立。

因此，在前面几期的市场报告中，本公司的排名处于中游。

但是由于本公司前期在固定资产方面投入较大，因此在中期我们开始重视宣传，加大了宣传的力度。

企业管理决策模拟总结报告

企业管理决策模拟总结报告学号：姓名：专业：指导老师：企业沙盘模拟实训总结报告在本学期的第八周周末，我们进行了历时13个小时的企业沙盘模拟实训。

“企业沙盘模拟实训”是讲授企业经营管理的实训课程，采用的是一种全新的体验式授课方法。

在本次的企业沙盘模拟实训中，本人承担了C小组的CEO职务，主要负责制定发展战略、竞争格局分析、管理团队协同和管理授权与总结等。

为期13个小时的ERP沙盘模拟实训在充实和忙碌中结束了。

在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易，特别是存在强大市场竞争中的企业，存亡往往就在一念之间。

起先的初始年在田艳老师和其学生助理的带领下，前两个季度我们主要是熟悉市场规则与经营流程，后两个季度由CEO带领队员按流程操作。

我的职责从此开始，在经过了两个季度的谨慎的试探性的经营，我们完成了季度的经营任务。

由于初始年我们是集体发展的，各组的发展状况都一样，而且大家都是初次接触企业沙盘模拟实训，所以刚操作起来有点不熟悉，很快我们就熟悉了规则，并逐渐实现企业沙盘模拟实训的经营。

在第一年的生产经营中，我组借了长期贷款，进行了P1产品的生产，同时开发P2产品并进行区域以及亚洲市场的开发和ISO14000的认证。

为了往后的发展更加有竞争力，我组决定在生产线这一块实现升级，这样才有利于我们后期的接单，更好的实现规模生产。

由于在起始阶段我组没有理解透规则，在广告投入一块没有处理好，只获得了一张订单，造成产能过剩，产品积压，由于所争取的订单数量只有一个，企业在第一年的生产中按时完成了订单，但企业没有获利。

在第二年的生产经营中，我组进行了P1、P2产品的生产，同时我组还进行了柔性生产线和半自动生产线的投资建设，本年的企业广告投入量较于第一年增多，但是市场不景气只获得了一个产品订单，由于上年的库存产品再加上产品订单的量较小，于是很轻松的完成了订单，并且有大量存货，后期由于产品占用流动资金，周转困难，给下一年的发展增加了阻力。

管理决策模拟分析报告

管理决策模拟分析报告一、背景介绍管理决策是指企业管理者在面临不同的情况和选择时，通过分析数据和情况，作出最佳的决策以达到企业的目标。

在现代企业管理中，管理决策模拟分析是一种常用的方法，通过模拟不同的情景和决策，帮助管理者更好地了解可能的结果，从而做出合理的决策。

二、模拟分析方法管理决策模拟分析一般可以采用以下方法：1.决策树模型：通过梳理各种决策和可能的结果，建立决策树模型，帮助管理者清晰地看到各种决策的结果。

2.蒙特卡洛模拟：通过随机抽样方法，模拟大量可能的情景和结果，帮助管理者更好地了解决策的风险和不确定性。

3.线性规划模型：通过建立数学模型，优化资源分配和决策方案，以实现最大化收益或最小化成本的目标。

三、模拟分析案例为了更好地说明管理决策模拟分析的应用，我们以某公司的生产决策为例展开分析。

3.1 情景设定某公司面临两种生产方案：A方案利润稳定但较低，B方案风险较大但利润较高。

公司需要在两者之间做出选择。

3.2 模拟分析过程1.决策树分析：建立决策树，明确各方案的可能结果和收益。

2.蒙特卡洛模拟：通过随机模拟各种情景下的收益，分析风险和可能的结果。

3.线性规划优化：构建生产资源分配模型，优化各生产方案的资源配置。

四、分析结果经过模拟分析，我们得出以下结论：1.A方案虽然稳定但利润较低，适合风险承受能力低的公司。

2.B方案虽然利润高但风险大，适合风险承受能力高的公司。

3.在资源充足的情况下，可以考虑同时采用A、B方案来平衡风险和回报。

五、结论与建议管理决策模拟分析是一种重要的决策辅助工具，通过模拟不同情景和决策，帮助管理者更好地做出合理的决策。

在实际管理中，应根据具体情况和目标选择合适的模拟分析方法，以提高管理决策的科学性和准确性。

以上是本次管理决策模拟分析报告的内容，希望能够为企业管理者提供一定的参考和帮助。

管理决策模拟课程报告

管理决策模拟课程报告一、课程简介管理决策模拟课程旨在通过模拟真实的管理情境和环境，让学生能够在实践中学习管理决策的过程和方法。

通过课程的学习，学生能够在模拟的情境中进行管理决策的制定和实施，提升管理能力和决策水平。

二、课程内容1. 管理决策模拟在课程中，学生将参与到各种管理决策的模拟中，包括市场营销决策、财务决策、人力资源管理决策等。

通过模拟真实场景，学生可以在不同领域进行管理决策的练习和实践。

2. 决策分析课程中还包括决策分析的内容，通过对不同决策方案进行评估和分析，帮助学生理解决策的风险和机会，提升决策的准确性和效果。

3. 团队合作管理决策模拟课程也注重培养学生的团队合作能力，学生将组成小组，共同制定决策方案，并通过团队合作的方式完成各项任务，提升团队协作和沟通能力。

三、课程目标管理决策模拟课程的目标包括：•培养学生的管理决策能力，提升学生的决策水平；•培养学生的团队合作能力，提升学生的团队合作技能；•培养学生的分析能力和解决问题的能力，帮助学生在实践中应对各种挑战。

四、课程评估课程的评估方式主要包括课堂表现评分、团队作业评分和课程论文评分。

学生通过参与管理决策模拟和完成相关作业，最终获得综合评估成绩。

五、课程收获通过参与管理决策模拟课程，学生可以获得以下方面的收获：•提升管理决策能力和实践能力；•提升团队合作和沟通能力；•增强问题分析能力和解决问题的能力。

六、结语管理决策模拟课程是一门实践性强、能够锻炼学生管理决策能力的重要课程。

通过课程的学习，学生可以在模拟的管理情境中提升自己的管理和决策技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。

以上为《管理决策模拟课程报告》的内容。