幼儿园教师年度个人总结

合集下载

幼儿教师个人总结(优秀6篇)

幼儿教师个人总结(优秀6篇)

幼儿教师个人总结(优秀6篇)幼儿园教师教学年度总结篇一时光飞逝,岁月如流。

回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。

说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚从学校毕业的幼儿到现在已经为人师表的老师。

回顾这半年,我付出了多少又收获多少呢?在这短短的几个月时间里,即忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。

在新学期开始,我就和田老师分到了一个班,我们共同担任中班,我们团结合作,密切配合,发挥自己的强项,每一项工作都做得扎扎实实。

业余时间我们加强幼儿的各项锻炼,开设各个区角,丰富幼儿的业余生活。

我们认真学习新纲要,用其崭新的教育理论知道自己的工作,不断地完善,充实自己,开拓创新,与时俱进,辛勤的劳动终于换来了硕果累累。

1.与幼儿的情感交流方面我很重视与幼儿之间情感的交流,热爱并尊重我们班的每一位幼儿。

有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多问题便迎刃而解。

无论活泼,顽皮或胆怯,我都一视同仁。

对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助,帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。

活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。

人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉得到。

坚持热爱,尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

对于理解能力较差的幼儿,我会在课余时间与他们进行补习,使他们能跟上教学进度。

还利用他们最爱的动漫进入教学中,选一些有教育意义的动漫清幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。

2.常规方面由于我班是新生,他们带着家庭中的不同习惯走到一起。

许多孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。

作为一名教师,深知只要将常规培养好,教学才会有序的进行。

如:午餐时介绍各类饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食,午饭后进行散步,利用教育儿歌教育幼儿要饭前便后要洗手。

培养幼儿去放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。

幼儿园教师年度总结个人总结最新6篇

幼儿园教师年度总结个人总结最新6篇

幼儿园教师年度总结个人总结最新6篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔,学以致用,我相信你自己自也可以写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的幼儿园教师年度总结个人总结最新6篇,一起来看看吧!幼儿园教师年度总结个人总结篇1随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束,一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。

孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。

看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面全心全意为幼儿和家长服务,本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

幼儿教师年度考核个人总结(精选5篇)

幼儿教师年度考核个人总结(精选5篇)

幼儿教师年度考核个人总结(精选5篇)幼儿教师年度考核个人总结篇1时光流逝,转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。

回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。

我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。

而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。

我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。

我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。

但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。

”现将这一年来个人工作总结如下:一、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。

在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。

作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。

有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。

是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。

当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。

而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。

让别人满意,自己高兴。

二、不断学习,努力提高自身素质在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。

在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。

如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。

针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。

色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。

幼儿教师年度考核登记表个人总结6篇

幼儿教师年度考核登记表个人总结6篇

幼儿教师年度考核登记表个人总结6篇幼儿教师年度考核登记表个人总结 1本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用,圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。

一、思想政治业务创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。

二、教学工作管理根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。

通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。

为进一步的提高自身素质,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。

同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。

三、生活管理工作1、做好安全、卫生保健工作。

保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。

幼儿教师年度个人工作总结范文6篇

幼儿教师年度个人工作总结范文6篇

幼儿教师年度个人工作总结范文6篇篇1=================一年来,我以饱满的工作热情,执着的工作干劲,比较圆满地完成了各项工作任务。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想品德修养---------作为一名教师,我深知自己肩负的责任重大。

虽然工作繁忙,但我时刻严格要求自己,努力提高个人修养,不断加强自身学习,树立正确的人生观和道德观。

同时,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,坚决拥护党的领导,遵守党的纪律,以自己的言行影响身边的一群人。

在教育工作中,时刻牢记“学高为师,身正为范”的宗旨,以身作则,为人师表。

二、教育教学工作---------在教学方面,我认真钻研教材,根据幼儿年龄特点,精心设计教案,认真准备教具,力求让每一节课生动有趣。

在教学方法上,我提倡愉快教学,注重激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿的积极性。

在幼儿习惯养成方面,我注重培养幼儿的纪律观念和卫生习惯。

在教学活动中,我不仅关注幼儿的智力发展,更关注幼儿的情感体验。

在德育工作方面,我注重培养幼儿的道德品质和良好习惯。

我经常利用课余时间给幼儿讲一些品德故事,引导幼儿分辨是非,学会尊重劳动、尊重师长、团结同学、助人为乐等基本道德观念。

同时,我也注重培养幼儿的文明礼貌习惯和良好的个人卫生习惯。

在班级管理方面,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,以身作则,为幼儿树立榜样。

我注重培养幼儿的自主能力和独立解决问题的能力。

我经常组织幼儿进行集体活动和小组活动,锻炼幼儿的合作能力和竞争意识。

同时,我也注重培养幼儿的自律意识和责任意识。

三、家长工作------在家长工作方面,我注重与家长的沟通和联系。

我经常通过电话、短信和微信等方式与家长保持联系,及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现。

同时,我也注重与家长的交流和沟通方式,尽量避免引起家长的不满和误解。

我还积极参与幼儿园组织的各种活动,为幼儿园的发展贡献自己的力量。

幼儿园教师年度考核个人总结五篇

幼儿园教师年度考核个人总结五篇

幼儿园教师年度考核个人总结五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料。

下面是为大家收集的关于幼儿园教师年度考核个人总结五篇范文。

希望可以帮助大家。

幼儿园教师年度考核个人总结1从进入__幼儿园工作,已经有_年了。

现在2020年过去了,我的工作也进入结尾阶段。

在幼儿园一年的工作又结束了,我作为幼儿园的一个老师,这一年也从各方面都得到一个成长,个人整体的发展也是不错的。

现在就我一年的工作做个总结:我教的是个大班,在这一年里,我针对大班的孩子,完成了一年的教学。

首先就是从孩子们的心理出发,我发现班上的有一小部分的幼儿心理情况都是处于一个自闭的状态,我为了改变他们这种状态,采取了性格活泼和和性格不活泼的孩子坐在一起,让性格开朗的孩子慢慢的改变他们,逐渐的弥补他们心中的孤独,尽量的让孩子们都能够玩到一起,改变自己胆小、容易害羞的性格,尽量融入进班集体,把性格变得开朗和外向起来。

这个措施到年底的时候,效果比我想象的要好,我发现很多孩子都能够主动的交朋友了,平时也爱开口打招呼叫人,也变得爱笑了,这是一个很大的变化,我因此而感到很开心。

第二个就是除了规定的上课时间,其他时间我会安排孩子们玩游戏和运动,在玩游戏的过程中达到锻炼身体和放松心情的效果,锻炼他们的运动能力和体格以及学习一些为人处世的道理。

我设置了几个小游戏,比如双人跳远运动,这个就是要他们进行默契合作,才能成功的跳远,这是要教会他们合作的重要性;跑步接力赛运动,这个能够让他们运动起来,而且也是一种团体活动,可促进他们的感情;老鹰捉小鸡游戏,就是要他们学会在游戏中要传递的保护弱小的道理。

这些运动亦或是游戏,都很好的让孩子们体会到乐趣,不仅强身健体了,还可以学会一些做人的道理,很好的收获。

一年的教学,让我与孩子们建立起了很浓厚的感情,我们在幼儿园里互相配合,一起把学习搞好。

这一年给了我很多,我比以前更懂得与孩子们之间的相处要将心比心,要努力的进入他们的世界去,不能以大人的视角去处理他们的问题。

幼儿教师年度考核个人工作总结(6篇)

幼儿教师年度考核个人工作总结(6篇)

幼儿教师年度考核个人工作总结一、注重全面发展不管是对于幼儿而言,还是我自己而言,我都是有着极为严格的要求,因为我十分清楚的知道我们幼儿园的高度,我们是本市办的最为成功的幼儿园,家长想要孩子赢在起跑线上,那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园,这样才能让孩子在幼升小的时候,过度的十分顺利。

首先我是对自己,我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了,任何一个方面我都有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了,但是可能我在教学方面还存在着问题,或者就是还有我不知道的更好的方法,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的发展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席。

其次就是对待孩子们,我首先是了解了他们的接受程度,然后按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。

二、不辞辛苦的追求极致我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后进行反思揣摩,我是希望自己能在工作当中逐渐的进步,而不是永远原地踏步,希望我的教学方法能得到完善,也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验,我想要的不过就是让自己满意的课堂效果,这就是我今年所不断追求的。

三、加强跟学校、家长的联系一个班的班主任,要想自己的班变的更好,那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的,没有任何的距离,而我作为中间人,自然就是我去做这个工作了,对于家长们反应的情况,我会第一时间回报给学校,学校有任何____,我也会第一时间的告知到家长,幼儿们这就需要三方一起紧密的联系,才能做到最好的教育。

我会以后的工作当中,更加的努力,扬长避短,争取成为一个人人爱戴的老师。

幼儿教师年度考核个人工作总结(二)时间飞逝,转眼一学年已经过去了。

幼儿教师年度考核表个人工作总结(通用6篇)

幼儿教师年度考核表个人工作总结(通用6篇)

幼儿教师年度考核表个人工作总结〔通用6篇〕幼儿教师年度考核表个人工作总结1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。

回忆这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步〞,这是我为之不懈努力的动力。

在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。

现将本年度的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。

在中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。

比方在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次清楚,深入浅出。

在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分表达幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。

教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的缺乏,征求他们的意见,改良工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。

我主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

幼儿园教师年度考核个人总结(优秀6篇)

幼儿园教师年度考核个人总结(优秀6篇)

时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。

但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。

通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。

现将本学期幼儿园教师工作总结如下:不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。

家长是非常重视的。

这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。

在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。

我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。

安全工作不容忽视生命安全高于一切。

为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,我园举办了消防演习活动。

幼儿园教师个人年度工作总结范文(7篇)

幼儿园教师个人年度工作总结范文(7篇)

幼儿园教师个人年度工作总结范文望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。

我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。

2023年幼儿教师年度考核个人总结(8篇)

2023年幼儿教师年度考核个人总结(8篇)

2023年幼儿教师年度考核个人总结(8篇)2023年幼儿教师年度考核个人总结(8篇)总结是包含我们对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,以下是整理的一些2023年幼儿教师年度考核个人总结,欢迎阅读参考。

2023年幼儿教师年度考核个人总结篇1本人20__年通过__事业单位公开招考进入__中心幼儿园工作。

从20__年__月至今已整整一年有余。

在这一年的工作、学习和生活中,本人取得了很大的进步,但也还有很多需要改进的地方。

一年来,本人一直遵守各项法律法规,尊敬领导,团结同事,热心助人,在生活中严格要求自己,以美好的道德情操为幼儿做好表率。

一有空闲时间,本人便潜心研究教学方法,学习教学记述,将所学的教学理论与教学实践相结合,不断反思中积累宝贵的经验。

教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教学当成一门艺术来研究。

不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据幼儿学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让幼儿发挥学习的自主性,让幼儿垮了学习并学有所获。

本人还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验来完善自己的不足。

2023年幼儿教师年度考核个人总结篇2一、思想品德热爱教育行业,忠于幼教事业,关爱幼儿,为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。

对自己的本职工作认真负责,不迟到,不早退,不推脱责任,勤劳踏实,热爱幼儿,给个孩子们树立良好的教师形象。

二、保教工作在这个学期的工作中,我虚心好学,向经验丰富的老师学习,观摩他们的上课教学方式,探讨幼儿教育问题。

严格按照提纲要求,切实做好对每一位幼儿的保育与教育工作,让幼儿在身心愉快的氛围中健康成长。

三、安全工作家长这么放心把孩子送到幼儿园,我们幼师就有职责保障每一个孩子的人身安全,让孩子们在一个安全舒适的环境中学习、生活、成长。

平时也有教孩子们一些安全常识,提高孩子们的自我保护能力。

四、家长工作我们有通过家访、电访、早晚接待时的谈话等方式跟家长沟通,向家长汇报孩子在园的生活、学习、行为表现等情况。

幼儿园教师年度考核工作个人总结(5篇)

幼儿园教师年度考核工作个人总结(5篇)

幼儿园教师年度考核工作个人总结一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:一、教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、加强浸入式英语教学强度。

在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。

本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。

家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会____名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。

有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

幼儿园教师年度考核个人总结

幼儿园教师年度考核个人总结

幼儿园教师年度考核个人总结6篇幼儿园教师年度考核个人总结篇1随着时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。

孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。

现将这学期的工作总结如下:一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。

在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。

并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。

提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。

以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。

但在合作、分享的方面还需加强。

,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。

因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系。

让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。

并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。

在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。

幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

幼儿园教师年度考核个人总结(16篇)

幼儿园教师年度考核个人总结(16篇)

幼儿园教师年度考核个人总结(16篇)幼儿园教师年度考核个人总结 1从挣脱母校的怀抱来到绿地工作,晃眼间,已经一年多了。

在这段日子里,我获得了初为人师的快乐,这种快乐是其他职业所望之莫及的。

同时,我也深感骄傲,看着孩子们像一株株小苗似的在实验的沃土下慢慢长大,而我,也如他们,在不断地摸索着,收获着,进而和他们一起成长着。

能够在激烈的竞争中获得这份工作,一方面,应该说是幸运的,因而我在思想上也对其高度重视,认真做好本职工作,欣然接受领导派发的任务,重视每一次实践、反思的机会,用一颗富有责任感的心去关爱每一个孩子,并且用一双发现的眼睛以及一份学习的心态,去探寻每一位老师身上的闪光点,去学习自己所缺乏的种种知识、经验。

另一方面,从事这份工作,应该说是颇具挑战的。

有了这份对事业的上进心,也让我在平时的工作中,多了份思考。

为了让孩子获得进步的体验,在教室一块墙面上开设了“成长评比栏”,将孩子在校内某一方面所取得的进步记录下来,以便让这种表扬式的激励促进孩子有更大的进步。

同时,结合课题,我为孩子创设了一个较轻松的阅读环境,并且开展了一系列的绘本阅读活动。

我们先后欣赏了《她干的》、《十一只猫做苦工》、《漏》、《糖果屋》、《方格子老虎》、《啊~蜘蛛!》等,同时,我们还通过自己的努力,完成了每人一本的自制绘本及若干创编故事。

在这样积极的氛围中,如果一点点实践的探索,能够带来孩子的发展,我想我是幸福的。

在与孩子们朝夕相伴的每一个日子里,我想我都是幸福的,幸福的每日看到他们纯真的笑脸,幸福的享受他们的亲吻、拥抱,幸福的听他们如朋友般的诉说,幸福的与他们一起游戏……这份幸福感也给我的工作带来了不捷的动力,我愿用心浇灌,让这群祖国的花朵开出最美的姿态!初为人师,在教育教学这方面的经验自认还是比较的薄弱,在学校里学的理论知识,如何与实践挂钩,很好的用到平时的教学中来,我想这不是一个容易回答的问题,需要我们在这条道路上摸爬滚打、积累经验,才能解开这个谜底。

幼儿园教师年度个人工作总结5篇

幼儿园教师年度个人工作总结5篇

幼儿园教师年度个人工作总结 5 篇老师是人类灵魂的工程师,而且幼儿园的孩子们学习能力是非常强的,老师怎么教,他们就怎么学,所以说,老师在这个过程中是起着至关重要的作用。

下面是为你了“幼儿园教师年度个人工作总结”,希翼能匡助到您。

从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。

在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有彻底走进他们,但那一扇扇夸姣的心灵之门已经向我敞开了。

我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。

记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经历的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。

我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。

为了以后更好地开展工作,特作如下总结:幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那末亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。

小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种目生感、恐怖感。

我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照应着每一个孩子。

对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑于老师对孩子心灵的呼叫,对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高快乐兴的回家。

幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性开展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创立一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成安康开朗的性格。

教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。

幼儿园教师个人的年度考核总结(6篇)

幼儿园教师个人的年度考核总结(6篇)

幼儿园教师个人的年度考核总结(6篇)幼儿园老师个人的年度考核总结1本学年,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

在同事、同学的心目中树立起典范的作用。

现对本学年工作总结如下。

一、加强学习,不断提高思想业务素养本学年,在教育教学工作中,我面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的独特进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。

我在思想上严于律己,喜爱教育事业。

时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。

我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。

除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,仔细开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。

课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

并虚心向有阅历的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,主动利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的主动性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增添同学学习的爱好和学习主动性。

幼儿教师年度个人总结15篇

幼儿教师年度个人总结15篇

幼儿教师年度个人总结15篇幼儿教师年度个人总结1本学年,我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成绩。

作为幼儿园的青年教师,我始终都争取多开课多实践,不断反思提高自身业务水平。

为了今后更好的开展工作,现将本学年的工作、学习情况小结如下:(一)政治思想方面:二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。

我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。

见习中我积极参加区新教师职初培训,为做一名名副其实的幼儿园教师而努力。

我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

(二)业务能力方面:为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战,我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观,坚持理论联系实践,坚持保教结合,科学合理地组织幼儿一日活动,有较扎实的专业知识和教学基本功。

1、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。

做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。

在师傅的指导帮助下结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,努力胜任各科教学,从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。

积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少小班孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,晨间活动中,我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械,大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。

在教育活动中,我尝试灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。

幼儿园教师年度考核表个人工作总结(精选43篇)

幼儿园教师年度考核表个人工作总结(精选43篇)

幼儿园教师年度考核表个人工作总结(精选43篇)幼儿园教师年度考核表个人工作总结幼儿园教师年度考核表个人工作总结(精选43篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的幼儿园教师年度考核表个人工作总结(精选43篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师年度考核表个人工作总结120xx年快要结束了,仔细一年的工作,现总结如下:一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。

作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。

但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。

什么是整合?怎样整合?于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。

了解教材的纲领、结构、内容和形式。

接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。

每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。

找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。

在下次教学过程中彻底改进。

不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。

所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。

组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。

正是这样的同心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。

我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。

特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园教师个人总结
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质
只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

积极参加新编《3~6周岁幼儿学习与发展指南》培训,认真参加课改活动,充分理解《3~6周岁幼儿学习与发展指南》编写的中心意义。

从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《3~6周岁幼儿学习与发展指南》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域
在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《3~6周岁幼儿学习与发展指南》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。

如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。

幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。

良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。

对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对
个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础。

四、德育工作,以环保为载体
从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。

在我班开展主题为“有趣的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。

通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。

五、密切联系,增进家园互动
为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。

对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。

对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。

对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的经验。

时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同
的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。

如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。

在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

相关文档
最新文档