七年级数学下册第3章整式的乘除检测题(新版)浙教版

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浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除单元检测试题(含答案)

浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除单元检测试题(含答案)

七年级数学下册第三章整式的乘除单元检测试题姓名:__________ 班级:__________一、单选题(共10题;共30分)1.如果多项式y2+ky+4是一个完全平方式,那么k=()A. ±2B. 2C. ±4D. 42.下列运算正确的是()A. a3+a2=2a5B. a6÷a2=a3C. a4•a3=a7D. (ab2)3=a2b53.若3x=5,3y=4,则32x-y等于( )A. B. 6 C. 21 D. 204.下列关系式中,正确的是()A. (a﹣b)2=a2﹣b2B. (a+b)(a﹣b)=a2﹣b2C. (a+b)2=a2+b2D. (a+b)2=a2﹣2ab+b25.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),如图1-8-1(1),把余下的部分拼成一个矩形如图1-8-1(2),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()A.B.C.D.6.若二次三项式为完全平方式,则m的值为()A. ±2B. 2C. ±1D. 17.计算3y3•(﹣y2)2•(﹣2y)3的结果是()A. ﹣24y10B. ﹣6y10C. ﹣18y10D. 54y108.已知x2n=3,则(x3n)2•4(x2)2n的值是()A. 12B.C. 27D.9.计算(a2b)3的结果是()A. a6b3B. a2b3C. a5b3D. a6b10.不论x、y为什么实数,代数式x2+y2+2x﹣4y+7的值()A. 总不小于2B. 总不小于7C. 可为任何实数D. 可能为负数二、填空题(共8题;共24分)11.若a m=8,a n=2,则a m﹣n=________.12.若(x+k)(x﹣2)的积中不含有x的一次项,则k的值为________ .13.计算:82015×(﹣0.125)2016=________.14.若m2﹣n2=12,且m﹣n=2,则m+n=________ .15.计算(-2)6÷(-2)2 =________16.若x、y互为相反数,则(5x)2·(52)y=________.17.如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为(a+3b),宽为(2a+b)的矩形,需要这三类卡片共________ 张.18.在2001、2002、…、2010这10个数中,不能表示成两个平方数差的数有________个。

浙教版七年级下数学第三章整式的乘除单元检测卷及答案

浙教版七年级下数学第三章整式的乘除单元检测卷及答案

最新浙教版初中数学七年级下册第三章整式的乘除单元检测卷及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(10小题,每题3分,共30分。

)1.计算a2·a3的结果是( )A.a5 B.a6 C.a8 D.a92.计算5x(3x2+1)的结果是( )A.8x3+5x B.15x3+1 C.15x3+5x D.15x2+5x3.用科学记数法表示0.0000907,正确的是( )A.9.07×10-4 B.9.07×10-5 C.9.07×10-6 D.9.07×10-74.下列运算正确的是()A.a2•a2=2a2 B.a2+a2=a4C.(1+2a)2=1+2a+4a2 D.(﹣a+1)(a+1)=1﹣a25.如果(x+4)(x-5)=x2+px+q,那么p,q的值为( )A.p=1,q=20 B.p=1,q=-20 C.p=-1,q=-20 D.p=-1,q=206.如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:①(2a+b)(m+n);②2a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn,你认为其中正确的有( )A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④7.如(x+m)与(x+4)的乘积中不含x的一次项,则m的值为()A.﹣1 B.4 C.0 D.-48.计算(-0.125)2018×26054的结果是( )A.1 B.64 C.8 D.329.已知x m=6,x n=2,则x2m﹣n的值为()A.9 B.错误!未找到引用源。

C.18 D.错误!未找到引用源。

10.已知P=2x2 +4y+13,Q=x2 -y2 +6x-1,则代数式P,Q的大小关系是()A.P≥Q B.P≤Q C.P>Q D.P<Q二、填空题(8小题,每题3分,共24分)11.计算:(a2)2=_____.12.计算:(-3×103)×(2×102)=____;(2×106)×(-8×102)=____;13.计算:2a·a2=____.14.计算:错误!未找到引用源。

初中数学浙教版七年级下册第三章 整式的乘除 章末检测

初中数学浙教版七年级下册第三章 整式的乘除 章末检测

初中数学浙教版七年级下册第三章整式的乘除章末检测一、单选题(共10题;共30分)1.计算的结果正确的是()A. B. C. D.【答案】C【考点】积的乘方【解析】【解答】根据积的乘方的运算法则可得,原式= ,故答案为:C.【分析】根据积的乘方的运算法则计算出结果,即可做出判断。

2.计算()0×2﹣2的结果是()A. B. ﹣4 C. ﹣ D.【答案】 D【考点】0指数幂的运算性质,负整数指数幂的运算性质【解析】【解答】解:()0×2﹣2 =1×=,故答案为:D.【分析】由非零的零次幂等于1得()0 =1,负整数指数幂等于其正指数幂的倒数得2﹣2 =,再把两项相乘即可得出结果。

3.若单项式-3a4m-n b2与a3b m+n是同类项,则这两个单项式的积是( )A. -a3b2B. a6b4C. -a4b4D. -a6b4【答案】A【考点】单项式乘单项式【解析】【解答】解:单项式-3a4m-n b2与a3b m+n是同类项故可以得到4m-n=3,m+n=2从而列方程可解答得到m=1, n=1,故乘积为-a3b2;另一种方法是可以不用解答m,n的值,直接利用同类项来进行解答即可.故答案为:A【分析】如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项;直接利用同类项来进行解答即可.4.若x n=3,x m=6,则x m+n=()A. 9B. 18C. 3D. 6【答案】B【考点】同底数幂的乘法【解析】【解答】解:x m+n=x m ×x n=6×3=18故答案为:B.【分析】根据同底数幂的乘法法则的逆用及整体代入思想即可解决问题.5.下列选项中计算结果等于的是( )A. (3x-1)(2x+5)B. (3x+1)(2x+5)C. (3x-1)(2x-5)D. (3x+1)(2x-5)【答案】B【考点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:A选项,原式=6x2+13x-5;B选项,原式=6x2+17x+5;C选项,原式=6x2-13x-5;D选项,原式=6x2-13x-5。

浙教版七年级数学下册第3章整式的乘除单元达标测试题(word解析版)

浙教版七年级数学下册第3章整式的乘除单元达标测试题(word解析版)

浙教版七年级数学下册《第3章整式的乘除》单元达标测试题(附答案)一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分,)1.下列计算正确的是()A.(2a﹣1)2=4a2﹣1B.3a6÷3a3=a2C.(﹣ab2)4=﹣a4b6D.﹣2a+(2a﹣1)=﹣12.若m、n、p是正整数,则(x m•x n)p=()A.x m•x np B.x mnp C.x mp+np D.x mp•np3.下列各式运算正确的是()A.5a2﹣3a2=2B.a2⋅a3=a6C.(a10)2=a20D.x(a﹣b+1)=ax﹣bx4.若5x=a,5y=b,则52x﹣y=()A.B.a2b C.D.2ab5.计算(ab2)3的结果,正确的是()A.a3b6B.a3b5C.ab6D.ab56.下列四个算式:①63+63;②(2×63)×(3×63);③(22×32)3;④(33)2×(22)3中,结果等于66的是()A.①②③B.②③④C.②③D.③④7.若x2+2mx+16是完全平方式,则(m﹣1)2+2的值是()A.11B.3C.11或27D.3或118.若2a=3,2b=5,2c=15,则()A.a+b=c B.a+b+1=c C.2a+b=c D.2a+2b=c9.若x+m与x+乘积的值不含x项,则m的值为()A.B.4C.﹣D.﹣410.下列计算中,正确的是()A.(﹣2a﹣5)(2a﹣5)=25﹣4a2B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.(x+3)(x﹣2)=x2﹣6D.﹣a(2a2﹣1)=﹣2a3﹣a二、填空题(本题共计7小题,每题3分,共计21分,)11.已知2a2+2b2=10,a+b=3,则ab=.12.已知x+y=﹣4,x﹣y=2,则x2﹣y2=.13.已知(x﹣a)(x+a)=x2﹣9,那么a=.14.若n为正整数,且x2n=5,则(3x3n)2﹣45(x2)2n的值为.15.已知x﹣y=5,xy=3,则(x+y)2=.16.有9张边长为a的正方形纸片,9张边长分别为a,b(a<b)的长方形纸片,10张边长为b 的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成的正方形的边长最长为.17.如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,验证了公式.三、解答题(本题共计8小题,共计69分,)18.若(x﹣2)x+1=1,求x的值.19.若5x﹣3y+2=0,求(102x)3÷(10x•103y)的值.20.计算:(3x3y2z﹣1)﹣2•(5xy﹣2z3)2.21.计算(1)(﹣a2b3)3•(﹣2a2b)3;(2)(a2)5+(﹣a2•a3)2+(﹣a2)5﹣a•a9;(3)2(x+1)+x(x+2)﹣(x﹣1)(x+5)22.先化简,再求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中x=﹣1,y=﹣2023.23.计算(×××…××1)10•(10×9×8×7×…×3×2×1)10.24.乘法公式的探究及应用.(1)如图1,是将图2阴影部分裁剪下来,重新拼成的一个长方形,面积是;如图2,阴影部分的面积是;比较图1,图2阴影部分的面积,可以得到乘法公式;(2)运用你所得到的公式,计算下列各题:①103×97;②(2x+y﹣3)(2x﹣y+3).25.数学活动课上,老师准备了图1中三种不同大小的正方形与长方形,拼成了一个如图2所示的正方形.(1)请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积和.方法1:;方法2:.(2)请你直接写出三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:①已知m+n=5,m2+n2=20,求mn和(m﹣n)2的值;②已知(x﹣2021)2+(x﹣2023)2=34,求(x﹣2022)2的值.参考答案一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分,)1.解:A、原式=4a2﹣4a+1,不符合题意;B、原式=a3,不符合题意;C、原式=a4b8,不符合题意;D、原式=﹣2a+2a﹣1=﹣1,符合题意,故选:D.2.解:(x m•x n)p=(x m+n)p=x(m+n)p=x mp+np,故选:C.3.解:∵5a2﹣3a2=2a2≠2,故选项A错误;a2⋅a3=a5≠a6,故选项B错误;(a10)2=a20,故选项C正确;x(a﹣b+1)=ax﹣bx+x≠ax﹣bx,故选项D错误;故选:C.4.解:52x﹣y=52x÷5y=5x×5x÷5y已知5x=a,5y=b,所以上式=.故选:A.5.解:(ab2)3=a3b6.故选:A.6.解:①63+63=2×63;②(2×63)×(3×63)=6×66=67;③(22×32)3=(62)3=66;④(33)2×(22)3=36×26=66.所以③④两项的结果是66.故选:D.7.解:∵x2+2mx+16是完全平方式.∴m2=16.∴m=±4.当m=4时,(m﹣1)2+2=9+2=11.当m=﹣4时(m﹣1)2+2=25+2=27.故答案为:C.故选:C.8.解:∵2a×2b=2a+b=3×5=15=2c,∴a+b=c,故选:A.9.解:(x+m)(x+)=x2+(m+)x+m,∵乘积中不含x项,∴m+=0,即m=﹣.故选:C.10.解:A、(﹣2a﹣5)(2a﹣5)=25﹣4a2,正确;B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,错误;C、(x+3)(x﹣2)=x2+x﹣6,错误;D、﹣a(2a2﹣1)=﹣2a3+a,错误,故选:A.二、填空题(本题共计7小题,每题3分,共计21分,)11.解:∵2a2+2b2=10,∴a2+b2=5,∵a+b=3,∴(a+b)2=9,∴a2+2ab+b2=9,∴5+2ab=9,∴2ab=4,∴ab=2,故答案为:2.12.解:当x+y=﹣4,x﹣y=2时,原式=(x+y)(x﹣y)=﹣4×2=﹣8.故答案为:﹣8.13.解:根据平方差公式,(x﹣a)(x+a)=x2﹣a2,由已知可得,a2=9,所以,a=±=±3.故答案为:±3.14.解:当x2n=5时,原式=9x6n﹣45x4n=9(x2n)3﹣45(x2n)2=9×53﹣45×52=9×53﹣9×53=0.故答案为:0.15.解:将x﹣y=5两边平方得:(x﹣y)2=25,即(x+y)2=x2+y2+2xy=x2+y2﹣2xy+4xy=(x﹣y)2+4xy,把xy=3代入得:(x+y)2=(x﹣y)2+4xy=25+4×3=37.故答案为:37.16.解:假设正方形的边长为xa+yb,其中x、y为正整数.则(xa+yb)2≤9a2+9b2+10ab,x2a2+2xyab+y2b2≤9a2+9b2+10ab,即(9﹣x2)a2+(9﹣y2)b2+(10﹣2xy)ab≥0.∵a<b,∴9﹣y2≥0,y≤3.当y取最大值3时,由10﹣2xy≥0,得x≤1,即x取最大值1.∴拼成得正方形边长最长为:3b+a.故答案为:3b+a.17.解:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).三、解答题(本题共计9小题,共计69分,)18.解:①依题意得:x+1=0,且x﹣2≠0解得x=﹣1.②依题意得:x﹣2=1,即x=3时,也符合题意;③依题意得:当x﹣2=﹣1即x=1时,也符合题意.综上所述,x的值是﹣1或3或1.19.解:5x﹣3y+2=0则5x﹣3y=﹣2.原式=106x÷10x+3y=106x﹣x﹣3y=105x﹣3y=10﹣2=.20.解:原式=3﹣2x﹣6y﹣4z2•25x2y﹣4z6=(×25)•x﹣6+2•y﹣4﹣4•z2+6=.21.解:(1)(﹣a2b3)3•(﹣2a2b)3=﹣a6b9•(﹣8a6b3)=a12b12;(2)(a2)5+(﹣a2•a3)2+(﹣a2)5﹣a•a9=a10+a10﹣a10﹣a10=0;(3)2(x+1)+x(x+2)﹣(x﹣1)(x+5)=2x+2+x2+2x﹣x2﹣5x+x+5=7.22.解:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x =(x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣4x2+2xy)÷2x=(﹣2x2﹣2xy)÷2x=﹣x﹣y,当x=﹣1,y=﹣2023时,原式=1+2023=2022.23.解:(×××…××1)10•(10×9×8×7×…×3×2×1)10=(×××…××1×10×9×8×7×…×3×2×1)10=110=1;24.解:(1)由拼图可知,图形1的长为(a+b),宽为(a﹣b),因此面积为(a+b)(a﹣b),图形2的阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即a2﹣b2,由图形1,图形2的面积相等可得,(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,故答案为:(a+b)(a﹣b),a2﹣b2,(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;(2)①103×97=(100+3)(100﹣3)=1002﹣32=10000﹣9=9991;②原式=(2x+y﹣3)=(2x)2﹣(y﹣3)2=4x2﹣(y2﹣6y+9)=4x2﹣y2+6y﹣9.25.解:(1)阴影两部分求和为a2+b2,用总面积减去空白部分面积为(a+b)2﹣2ab,故答案为:a2+b2,(a+b)2﹣2ab;(2)由题意得,a2+b2=(a+b)2﹣2ab;(3)①由(2)题结论a2+b2=(a+b)2﹣2ab可得ab=,∴m+n=5,m2+n2=20时,mn===,(m﹣n)2=m2﹣2mn+n2;=20﹣2×=20﹣5=15;②设a=x﹣2021,b=x﹣2023,可得a+b=(x﹣2021)+(x﹣2023)=x﹣2021+x﹣2023=2x﹣4044=2(x﹣2022),由(2)题结论a2+b2=(a+b)2﹣2ab可得,(a+b)2=a2+2ab+b2,又∵(a﹣b)2=[(x﹣2021)﹣(x﹣2023)]2=22=4,且由(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,可得2ab=(a2+b2)﹣(a﹣b)2=(x﹣2021)2+(x﹣2023)2﹣[(x﹣2021)﹣(x﹣2023)]2=34﹣4=30,∴(x﹣2022)2=()2====16.。

浙教新版七年级下册数学第3章《整式的乘除》测试卷【答案+解析】

浙教新版七年级下册数学第3章《整式的乘除》测试卷【答案+解析】

浙教新版七年级下册数学第3章《整式的乘除》测试卷时间:100分钟;满分:100分班级:___________姓名:___________座号:___________成绩:___________一.选择题(共10小题,共30分)1.计算﹣(﹣m2)•(﹣m)3•(﹣m),正确的是()A.﹣m3B.m5C.m6D.﹣m6 2.下列运算正确的是()A.a3•a3=a9B.a3+a2=a5C.(a2)3=a5D.(a4)3=a12 3.计算(﹣x3)2÷(﹣x)所得结果是()A.x5B.﹣x5C.x6D.﹣x64.计算(π﹣3)0÷3×(﹣)的结果是()A.﹣1B.﹣C.1D.95.下列计算中,正确的是()A.4a3•2a2=8a6B.2x4•3x4=6x8C.3x2•4x2=6x2D.3y4•5y4=15y206.计算:15a3b÷(﹣5a2b)等于()A.﹣3ab B.﹣3a3b C.﹣3a D.﹣3a2b 7.若(x+a)(x+b)的积中不含x的一次项,那么a与b一定是()A.互为相反数B.互为倒数C.相等D.a比b大8.如果(2a+2b﹣3)(2a+2b+3)=40,则a+b的值为()A.B.﹣C.D.±39.若要使等式(3x+4y)2=(3x﹣4y)2+A成立,则A等于()A.24xy B.48xy C.12xy D.50xy 10.已知y2+my+1是完全平方式,则m的值是()A.2B.±2C.1D.±1二.填空题(共5小题,共20分)11.若a4•a2m﹣1=a11,则m=.12.计算:20+(﹣)﹣1=.13.若a2b=2,则代数式2ab(a﹣2)+4ab=.14.如果表示3xyz表示﹣2a b c d,则÷3mn2=.15.如图,有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和15,则正方形A,B的面积之和为.三.解答题(共8小题,共50分)16.计算:(1)(x+y)3•(x+y)•(x+y)2;(2)(m﹣n)2•(n﹣m)2•(n﹣m)3;(3)x3•x n﹣1﹣x n﹣2•x4+x n+2;(4)﹣(﹣p)3•(﹣p)3•(﹣p)2.17.求值(1)已知2x+5y+3=0,求4x•32y的值;(2)已知2×8x×16=223,求x的值.18.先化简,再求值:(m+2n)(m﹣2n)﹣(m﹣n)2+(3m2n﹣4mn2)÷(﹣m),其中m =2,n=﹣1.19.已知:x m=4,x n=8.(1)求x2m的值;(2)求x m+n的值;(3)求x3m﹣2n的值.20.已知(x2+mx+3)(x2﹣3x+n)的展开式中不含x2项和x3项.(1)求m,n的值.(2)求(m+n)(m2﹣mn+n2)的值.21.(1)已知x+y=5,xy=3,求x2+y2的值;(2)已知x﹣y=5,x2+y2=51,求(x+y)2的值;(3)已知x2﹣3x﹣1=0,求x2+的值.22.我们知道,图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙的解决一些图形问题.(1)如图1所示,甲同学从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),求矩形的面积;(2)乙同学用如图2所示不同颜色的正方形与长方形纸片拼成了一个如图3所示的正方形.①用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,你能得到怎样的等式,试用乘法公式说明这个等式成立;②根据①中的结论计算:已知(2016﹣m)(2018﹣m)=2009,求(2018﹣m)2+(m﹣2016)223.动手操作:如图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中的虚线剪开分成四个大小相等的长方形,然后按照图②所示拼成一个正方形.提出问题:(1)观察图②,请用两种不同的方法表示阴影部分的积:,;(2)请写出三个代数式(a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的一个等量关系:;(3)问题解决:根据上述(2)中得到的等量关系,解决下列问题:已知x+y=8,xy=7,求(x﹣y)2的值.参考答案与试题解析部分一.选择题(共10小题)1.计算﹣(﹣m2)•(﹣m)3•(﹣m),正确的是()A.﹣m3B.m5C.m6D.﹣m6【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.【解答】解:﹣(﹣m2)•(﹣m)3•(﹣m)=﹣(﹣m2)•(﹣m3)•(﹣m)=m2+3+1=m6.故选:C.2.下列运算正确的是()A.a3•a3=a9B.a3+a2=a5C.(a2)3=a5D.(a4)3=a12【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,合并同类项的法则以及幂的乘方运算法则逐一判断即可.【解答】解:a3•a3=a6,故选项A不合题意;a3与a2不是同类项,所以不能合并,故选项B不合题意;(a2)3=a6,故选项C不合题意;(a4)3=a12,正确,故选项D符合题意.故选:D.3.计算(﹣x3)2÷(﹣x)所得结果是()A.x5B.﹣x5C.x6D.﹣x6【分析】先算乘方,再算除法即可.【解答】解:(﹣x3)2÷(﹣x)=x6÷(﹣x)=﹣x5,故选:B.4.计算(π﹣3)0÷3×(﹣)的结果是()A.﹣1B.﹣C.1D.9【分析】先算零次幂,再算乘除即可.【解答】解:原式=1××(﹣)=﹣,故选:B.5.下列计算中,正确的是()A.4a3•2a2=8a6B.2x4•3x4=6x8C.3x2•4x2=6x2D.3y4•5y4=15y20【分析】根据单项式乘单项式的法则计算,判断即可.【解答】解:A、4a3•2a2=8a5,本选项错误;B、2x4•3x4=6x8,本选项正确;C、3x2•4x2=12x4,本选项错误;D、3y4•5y4=15y8,本选项错误;故选:B.6.计算:15a3b÷(﹣5a2b)等于()A.﹣3ab B.﹣3a3b C.﹣3a D.﹣3a2b【分析】根据单项式除以单项式的法则计算即可.【解答】解:15a3b÷(﹣5a2b)=15÷(﹣5)•a3﹣2•b1﹣1=﹣3a.故选:C.7.若(x+a)(x+b)的积中不含x的一次项,那么a与b一定是()A.互为相反数B.互为倒数C.相等D.a比b大【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,根据结果中不含x的一次项,求出a与b 的关系即可.【解答】解:(x+a)(x+b)=x2+ax+bx+ab=x2+(a+b)x+ab,由结果中不含x的一次项,得到a+b=0,即a与b一定是互为相反数.故选:A.8.如果(2a+2b﹣3)(2a+2b+3)=40,则a+b的值为()A.B.﹣C.D.±3【分析】先根据平方差公式进行计算,再求出(a+b)2的值,最后求出答案即可.【解答】解:∵(2a+2b﹣3)(2a+2b+3)=40,∴(2a+2b)2﹣32=40,∴4(a+b)2=49,∴(a+b)2=,∴a+b=±,故选:C.9.若要使等式(3x+4y)2=(3x﹣4y)2+A成立,则A等于()A.24xy B.48xy C.12xy D.50xy【分析】利用A=(3x+4y)2﹣(3x﹣4y)2,然后利用完全平方公式展开合并即可.【解答】解:∵(3x+4y)2=9x2+24xy+16y2,(3x﹣4y)2=9x2﹣24xy+16y2,∴A=9x2+24xy+16y2﹣(9x2﹣24xy+16y2)=48xy.故选:B.10.已知y2+my+1是完全平方式,则m的值是()A.2B.±2C.1D.±1【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值.【解答】解:∵y2+my+1是完全平方式,∴m=±2,故选:B.二.填空题(共5小题)11.若a4•a2m﹣1=a11,则m=4.【分析】根据同底数幂的乘法法则解答即可.【解答】解:∵a4•a2m﹣1=a11,∴4+(2m﹣1)=11,解得m=4.故答案为:4.12.计算:20+(﹣)﹣1=﹣1.【分析】直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=1﹣2=﹣1.故答案为:﹣1.13.若a2b=2,则代数式2ab(a﹣2)+4ab=4.【分析】根据单项式与多项式相乘的运算法则把原式化简,代入计算即可.【解答】解:2ab(a﹣2)+4ab=2a2b﹣4ab+4ab=2a2b,当a2b=2时,原式=2×2=4,故答案为:4.14.如果表示3xyz表示﹣2a b c d,则÷3mn2=﹣4m3n,.【分析】原式根据题中的新定义计算即可求出值.【解答】解:解:根据题中的新定义得:原式=6mn•(﹣2n2m3)÷3mn2=﹣4m3n,故答案为﹣4m3n.15.如图,有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和15,则正方形A,B的面积之和为18.【分析】设正方形的边长,根据方程的思想,正方形的面积公式和已知阴影部分的面积构建一个方程组,数形结合,整体法求出正方形A、B的面积之和为18.【解答】解:如图所示:设正方形A、B的边长分别为x,y,依题意得:,化简得:由①+②得:x2+y2=18,∴,故答案为18.三.解答题(共8小题)16.计算:(1)(x+y)3•(x+y)•(x+y)2;(2)(m﹣n)2•(n﹣m)2•(n﹣m)3;(3)x3•x n﹣1﹣x n﹣2•x4+x n+2;(4)﹣(﹣p)3•(﹣p)3•(﹣p)2.【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.【解答】解:(1)(x+y)3•(x+y)•(x+y)2=(x+y)3+1+2=(x+y)6;(2)(m﹣n)2•(n﹣m)2•(n﹣m)3=(n﹣m)2+2+3=(n﹣m)7;(3)x3•x n﹣1﹣x n﹣2•x4+x n+2=x n+2﹣x n﹣2+4+x n+2=x n+2;(4)﹣(﹣p)3•(﹣p)3•(﹣p)2=﹣p3+3+2=﹣p8.17.求值(1)已知2x+5y+3=0,求4x•32y的值;(2)已知2×8x×16=223,求x的值.【分析】(1)直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则将原式变形得出答案;(2)直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则将原式变形得出答案.【解答】解:(1)∵2x+5y+3=0,∴2x+5y=﹣3,∴4x•32y=22x•25y=22x+5y=2﹣3=;(2)∵2×8x×16=223,∴2×23x×24=223,∴1+3x+4=23,解得:x=6.18.先化简,再求值:(m+2n)(m﹣2n)﹣(m﹣n)2+(3m2n﹣4mn2)÷(﹣m),其中m =2,n=﹣1.【分析】根据平方差公式、完全平方公式、多项式除单项式的运算法则把原式化简,代入计算即可.【解答】解:(m+2n)(m﹣2n)﹣(m﹣n)2+(3m2n﹣4mn2)÷(﹣m)=m2﹣4n2﹣m2+2mn﹣n2﹣3mn+4n2=﹣n2﹣mn,当m=2,n=﹣1时,原式=﹣1+2=1.19.已知:x m=4,x n=8.(1)求x2m的值;(2)求x m+n的值;(3)求x3m﹣2n的值.【分析】(1)直接利用幂的乘方运算法则计算得出答案;(2)直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案;(3)直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)∵x m=4,x n=8,∴x2m=(x m)2=16;(2)∵x m=4,x n=8,∴x m+n=x m•x n=4×8=32;(3)∵x m=4,x n=8,∴x3m﹣2n=(x m)3÷(x n)2=43÷82=1.20.已知(x2+mx+3)(x2﹣3x+n)的展开式中不含x2项和x3项.(1)求m,n的值.(2)求(m+n)(m2﹣mn+n2)的值.【分析】(1)根据整式的运算法进行化简后即可求出答案;(2)先将原式化简,然后将m与n代入原式即可求出答案.【解答】解:(1)原式=x4﹣3x3+nx2+mx3﹣3mx2+mnx+3x2﹣9x+3n=x4﹣3x3+mx3+nx2﹣3mx2+3x2+mnx﹣9x+3n=x4+(m﹣3)x3+(n﹣3m+3)x2+mnx﹣9x+3n由于展开式中不含x2项和x3项,∴m﹣3=0且n﹣3m+3=0,∴解得:m=3,n=6,(2)由(1)可知:m+n=9,mn=18,∴(m+n)2=m2+2mn+n2,∴81=m2+n2+36,∴m2+n2=45,∴原式=9×(45﹣18)=24321.(1)已知x+y=5,xy=3,求x2+y2的值;(2)已知x﹣y=5,x2+y2=51,求(x+y)2的值;(3)已知x2﹣3x﹣1=0,求x2+的值.【分析】(1)将x2+y2变形为(x+y)2﹣2xy,然后将x+y=5,xy=3代入求解即可;(2)由x﹣y=5可得x2+y2﹣2xy=25,结合x2+y2=51,可得2xy=26,由完全平方公式计算结果;(3)利用完全平方公式求值即可.【解答】解:(1)因为x+y=5,xy=3,所以x2+y2=(x+y)2﹣2xy=25﹣6=19;即x2+y2的值是19;(2)∵x﹣y=5,∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=25,又∵x2+y2=51,∴2xy=26,∴(x+y)2=x2+y2+2xy=51+26=77;即(x+y)2的值是77;(3)解:∵x2﹣3x﹣1=0∴x﹣3﹣=0,∴x﹣=3,∴x2+=(x﹣)2+2=11,即x2+的值是11.22.我们知道,图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙的解决一些图形问题.(1)如图1所示,甲同学从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),求矩形的面积;(2)乙同学用如图2所示不同颜色的正方形与长方形纸片拼成了一个如图3所示的正方形.①用不同的代数式表示图中阴影部分的面积,你能得到怎样的等式,试用乘法公式说明这个等式成立;②根据①中的结论计算:已知(2016﹣m)(2018﹣m)=2009,求(2018﹣m)2+(m﹣2016)2【分析】(1)根据矩形的面积公式计算;(2)①根据正方形的面积公式表示出阴影部分的面积,根据图形表示出阴影部分的面积,得到等式,根据完全平方公式证明结论;②根据①的结论计算即可.【解答】解:(1)矩形的面积=(a+4)2﹣(a+1)2=a2+8a+16﹣a2﹣2a﹣1=6a﹣15;(2)①如图2,阴影部分的面积=a2+b2,如图3,阴影部分的面积=(a+b)2﹣2ab,则得到等式a2+b2=(a+b)2﹣2ab,证明:(a+b)2﹣2ab=a2+2ab+b2﹣2ab=a2+b2;②(2018﹣m)2+(m﹣2016)2=(2018﹣m+m﹣2016)2﹣2×(m﹣2016)(2018﹣m)=4+2009×2=4022.23.动手操作:如图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中的虚线剪开分成四个大小相等的长方形,然后按照图②所示拼成一个正方形.提出问题:(1)观察图②,请用两种不同的方法表示阴影部分的积:(a+b)2﹣4ab,(a ﹣b)2;(2)请写出三个代数式(a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的一个等量关系:(a+b)2﹣4ab =(a﹣b)2;(3)问题解决:根据上述(2)中得到的等量关系,解决下列问题:已知x+y=8,xy=7,求(x﹣y)2的值.【分析】(1)第一种方法为:大正方形面积﹣4个小长方形面积,第二种表示方法为:阴影部分正方形的面积;(2)化简后可知:相等;(3)利用(a+b)2﹣4ab=(a﹣b)2可求解.【解答】解:(1)(a+b)2﹣4ab或(a﹣b)2,故答案为:(a+b)2﹣4ab,(2)∵(a+b)2﹣4ab=a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2;故答案为:(a+b)2﹣4ab=(a﹣b)2;(3)由(2)知:(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy,∵x+y=8,xy=7,∴(x﹣y)2=64﹣28=36.。

七年级数学下册第3章整式的乘除综合测试题浙教版(new)

七年级数学下册第3章整式的乘除综合测试题浙教版(new)

一、选择题1.的计算结果是A。

B. C。

D.2.下列运算中正确的是A。

B。

C。

D.3.的积中不含x的二次项,则m的值是A。

0 B. C。

D。

4.若,则的值分别为A。

B. C。

D.5.若是完全平方式,则m的值是A。

4 B。

C。

D。

6.若,则ab等于A。

2 B。

1 C. D。

7.若均为正数,,又,则M与N的大小关系是A。

B. C. D. 无法比较一、选择题8.的计算结果是A。

B. C。

D.9.下列运算中正确的是A。

B。

C。

D.10.的积中不含x的二次项,则m的值是A。

0 B. C。

D。

11.若,则的值分别为A。

B. C。

D.12.若是完全平方式,则m的值是A。

4 B。

C。

D。

13.若,则ab等于A。

2 B。

1 C. D。

14.若均为正数,,又,则M与N的大小关系是A。

B. C. D. 无法比较15.下列运算正确的是A. B。

C。

D。

16.将边长分别为和的两个正方形摆放成如图所示的位置,则阴影部分的面积化简后的结果是A.B。

C. 2abD. 4ab二、填空题17.计算的结果等于______.18.当时,代数式的值为______.19.如果,那么______.20.若,则的值为______.21.若,则的值为______.22.已知单项式与的积为,那么 ______ .23.若,则______,______.24.图中的四边形均为矩形,根据图形的面积关系,写出一个正确的等式:______ .25.已知,则的值为______ .26.在与的积中,不含有xy项,则 ______ .三、解答题27.化简:28.如图,图1为边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2,请用含a、b的代数式表示:______,______只需表示,不必化简;以上结果可以验证哪个乘法公式?请写出这个乘法公式______;运动中得到的公式,计算:.29.已知常数a、b满足,且,求的值.30.因式分解:先化简,再求值:,其中.31.阅读下列材料,并解决后面的问题.材料:我们知道,n个相同的因数a相乘记为,如,此时,3叫做以2为底8的对数,记为即.一般地,若且,则n叫做以a为底b的对数,记为即,如,则4叫做以3为底81的对数,记为即.计算以下各对数的值: ______ ; ______ ; ______ .通过观察中三数4、16、64之间满足怎样的关系式?、、之间又满足怎样的关系式?由题猜想,你能归纳出一个一般性的结论吗?______ 且,根据幂的运算法则:以及对数的定义证明中的结论.【答案】1. C2. C3。

浙教版数学七年级下册第3章 整式的乘除 检测题

浙教版数学七年级下册第3章 整式的乘除 检测题

第3章检测题(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是( D )A .a 3+a 3=a 6B .3a -a =3C .(a 3)2=a 5D .a ·a 2=a 32.下列计算:①a 9÷(a 7÷a)=a 3;②3x 2yz ÷(-xy)=-3xz ;③(10x 3-16x 2+2x)÷2x=5x 2-8x ;④(a -b)6÷(a -b)3=a 3-b 3,其中运算结果错误的是( B )A .①②B .③④C .①④D .②③3.20a 7b 6c ÷(-4a 3·b 2)÷ab 的值( D )A .-5a 5b 2B .-5a 5b 5C .5a 5b 2D .-5a 3b 3c4.下列计算错误的有( D )①(-12)-3=8;②(3-π)0=1;③39÷3-3=3-3;④9a -3·4a 5=36a 2;⑤5x 2÷(3x )×13x =5x 2.A .①③④B .②③④C .①②③D .①③⑤5.下列计算正确的是( B )A .(2x +y )(3x -y )=x 2y 2B .(-x +2y )2=x 2-4xy +4y 2C .(2x -12y )2=4x 2-xy +14y 2 D .(-4x 2+2x )·(-7x )=28x 3-14x 2+7x 6.若a =2b -2,则(a -2b +1)999+(2b -a)0的值为( B )A .-1B .0C .1D .无法确定7.若(-5a m +1b 2n -1)·(2a n b m )=-10a 4b 4,则m -n 的值为( A )A .-1B .1C .-3D .38.要使多项式(x 2-px +2)(x -q)不含x 的二次项,则p 与q 的关系是( B )A .相等B .互为相反数C .互为倒数D .乘积为-19.若a +b =3,a -b =7,则ab 的值是( A )A .-10B .-40C .10D .4010.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y 与n 之间的关系是( B )A .y =2n +1B .y =2n +nC .y =2n +1+nD .y =2n+n +1二、填空题(每小题3分,共24分)11.如果(-3x m +n y n )3=-27x 15y 9,那么(-2m)n 的值是__-64__.12.已知A =813,B =274,比较A 与B 的大小,则A__=__B .(填“>”“=”“<”)13.已知x 2+2x -1=0,则3x 2+6x -2=__1__.14.630 700 000用科学记数法表示为__6.307×108__;0.000 000 203 8用科学记数法表示为__2.038×10-7__;-5.19×10-5用小数表示为__-0.000_051_9__.15.计算:(-5)0×(43)-1+0.5-100×(-2)-102=__1__.16.已知x m =9-4,x n =3-2,则计算式子x m -3n 的值为__19__.17.如图是四张形状、大小完全相同的长方形纸片拼成的图形,请利用图中的空白部分面积的不同表示方法,写出一个关于a ,b 的恒等式__(a +b )2-4ab =(a -b )2__.18.小亮在计算(5m +2n)(5m -2n)+(3m +2n)2-3m(11m +4n)的值时,把n 的值看错了,其结果等于25,细心的小敏把正确的n 的值代入计算,其结果也是25.为了探究明白,她又把n =2020代入,结果还是25.则m 的值为__±5__.三、解答题(共66分)19.(12分)计算:(1)(-3x 2y 2z)·x(x 2y)2÷(3x 2y 2)2; (2)a 2b(ab -3)-3ab(a 2b -a);解:(1)原式=-13x 3z (2)原式=-2a 3b 2(3)(y +2x )(2x -y )+(x +y )2-2x (2x -y ); (4)-2-2-(-2)-2+(23)-1+(3-π)0.解:(3)原式=x 2+4xy (4)原式=220.(8分)用简便方法计算:(1)99×101; (2)752+252-50×75.解:(1)原式=(100-1)(100+1)=9999 (2)原式=(75-25)2=250021.(6分)先化简,再求值:(2+a)(2-a)+a(a -5b)+3a 5b 3÷(-a 2b)2,其中ab =-12.。

最新浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除测试题及答案

最新浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除测试题及答案

第三章 整式的乘除单元测试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列计算正确的是( ).A .2x 2·3x 3=6x 6B .2x 2+3x 3=5x 5C .(-3x 2)·(-3x 2)=9x 4D .54x n ·25x m =12x mn2.下列各式中,能用平方差公式计算的是 ( )A 、))((b a b a +--B 、))((b a b a ---C 、))((c b a c b a +---+D 、))((b a b a -+- 3.设()()A b a b a +-=+223535,则A=( )A. 30abB. 60abC. 15abD. 12ab 4.已知,3,5=-=+xy y x 则=+22y x ( )A. 25. B 25- C 19 D 、19-5.已知,5,3==bax x 则=-ba x23( ) A 、2527 B 、109 C 、53D 、52 6. .如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四 种表示该长方形面积的多项式: ①(2a +b )(m +n ); ②2a (m +n )+b (m +n ); ③m (2a +b )+n (2a +b ); ④2am +2an +bm +bn , 你认为其中正确的有A 、①②B 、③④C 、①②③D 、①②③④ ( )7.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x 的一次项,则m 的值为( ) A 、 –3B 、3C 、0D 、18.已知.(a+b)2=9,ab= 32-,则a²+b 2的值等于( ) A 、84 B 、78 C 、12 D 、6 9.计算(a -b )(a+b )(a 2+b 2)(a 4-b 4)的结果是( ) A .a 8+2a 4b 4+b 8 B .a 8-2a 4b 4+b 8 C .a 16-b 16 D .a 8-b 8nm a ba10.已知m m Q m P 158,11572-=-=(m 为任意实数),则P 、Q 的大小关系为( ) A 、Q P > B 、Q P = C 、Q P < D 、不能确定 二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)11.设12142++mx x 是一个完全平方式,则m =_______。

浙教版七年级数学下《第3章整式的乘除》检测题含答案

浙教版七年级数学下《第3章整式的乘除》检测题含答案

第3章检测题(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是( D )A .a 3+a 3=a 6B .3a -a =3C .(a 3)2=a 5D .a ·a 2=a 32.下列计算:①a 9÷(a 7÷a)=a 3;②3x 2yz ÷(-xy)=-3xz ;③(10x 3-16x 2+2x)÷2x =5x 2-8x ;④(a -b)6÷(a -b)3=a 3-b 3,其中运算结果错误的是( B )A .①②B .③④C .①④D .②③3.20a 7b 6c ÷(-4a 3·b 2)÷ab 的值( D )A .-5a 5b 2B .-5a 5b 5C .5a 5b 2D .-5a 3b 3c4.下列计算错误的有( D )①(-12)-3=8;②(3-π)0=1;③39÷3-3=3-3;④9a -3·4a 5=36a 2;⑤5x 2÷(3x )×13x =5x 2.A .①③④B .②③④C .①②③D .①③⑤5.下列计算正确的是( B )A .(2x +y )(3x -y )=x 2y 2B .(-x +2y )2=x 2-4xy +4y 2C .(2x -12y )2=4x 2-xy +14y 2 D .(-4x 2+2x )·(-7x )=28x 3-14x 2+7x 6.若a =2b -2,则(a -2b +1)999+(2b -a)0的值为( B )A .-1B .0C .1D .无法确定7.若(-5a m +1b 2n -1)·(2a n b m )=-10a 4b 4,则m -n 的值为( A )A .-1B .1C .-3D .38.要使多项式(x 2-px +2)(x -q)不含x 的二次项,则p 与q 的关系是( B )A .相等B .互为相反数C .互为倒数D .乘积为-19.若a +b =3,a -b =7,则ab 的值是( A )A .-10B .-40C .10D .4010.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y 与n 之间的关系是( B )A .y =2n +1B .y =2n +nC .y =2n +1+n D .y =2n +n +1二、填空题(每小题3分,共24分)11.如果(-3x m +n y n )3=-27x 15y 9,那么(-2m)n 的值是__-64__.12.已知A =813,B =274,比较A 与B 的大小,则A__=__B .(填“>”“=”“<”) 13.已知x 2+2x -1=0,则3x 2+6x -2=__1__.14.630 700 000用科学记数法表示为__6.307×108__;0.000 000 203 8用科学记数法表示为__2.038×10-7__;-5.19×10-5用小数表示为__-0.000_051_9__.15.计算:(-5)0×(43)-1+0.5-100×(-2)-102=__1__.16.已知x m =9-4,x n =3-2,则计算式子x m -3n 的值为__19__.17.如图是四张形状、大小完全相同的长方形纸片拼成的图形,请利用图中的空白部分面积的不同表示方法,写出一个关于a ,b 的恒等式__(a +b )2-4ab =(a -b )2__.18.小亮在计算(5m +2n)(5m -2n)+(3m +2n)2-3m(11m +4n)的值时,把n 的值看错了,其结果等于25,细心的小敏把正确的n 的值代入计算,其结果也是25.为了探究明白,她又把n =2020代入,结果还是25.则m 的值为__±5__.三、解答题(共66分)19.(12分)计算:(1)(-3x 2y 2z)·x(x 2y)2÷(3x 2y 2)2; (2)a 2b(ab -3)-3ab(a 2b -a);解:(1)原式=-13x 3z (2)原式=-2a 3b 2(3)(y +2x )(2x -y )+(x +y )2-2x (2x -y ); (4)-2-2-(-2)-2+(23)-1+(3-π)0. 解:(3)原式=x 2+4xy (4)原式=220.(8分)用简便方法计算:(1)99×101; (2)752+252-50×75.解:(1)原式=(100-1)(100+1)=9999 (2)原式=(75-25)2=250021.(6分)先化简,再求值:(2+a)(2-a)+a(a -5b)+3a 5b 3÷(-a 2b)2,其中ab =-12. 解:原式=4-2ab.当ab =-12时,原式=4+1=522.(6分)已知实数a满足a2+2a-8=0,求a(a+2)2-a(a-3)(a-1)+3(5a-2)的值.解:原式=8a2+16a-6=8(a2+2a)-6,∵a2+2a=8,∴原式=5823.(6分)已知x2-x-1=0,求式子x3-2x+1的值.解:∵x2-x-1=0,∴x2=x+1,∴x3-2x+1=x·x2-2x+1=x(x+1)-2x+1=x2-x +1=1+1=224.(8分)观察下列等式:①1×3-22=-1;②2×4-32=-1;③3×5-42=-1;④__4×6-52=-1__……(1)请你按以上规律写出第4个等式;(2)把这个规律用含字母n的等式表示出来;(n为正整数)(3)你认为(2)中所写出的等式一定成立吗?并说明理由.解:(2)n·(n+2)-(n+1)2=-1(3)因为左边=n2+2n-(n2+2n+1)=-1,所以(2)中所写的等式一定成立25.(10分)甲、乙二人共同计算2(x+a)(x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为2x2+4x-30;由于乙漏抄了2,得到的结果为x2+8x+15.(1)求a,b的值;(2)求出正确的结果.解:(1)依题意得2(x-a)(x+b)=2x2+2(-a+b)x-2ab=2x2+4x-30,∴2(-a+b)=4,即-a+b=2①,(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab=x2+8x+15,∴a+b=8②,由①,②得a=3,b=5(2)正确结果是2(x+3)(x+5)=2x2+16x+3026.(10分)已知21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,……(1)请你据此推测出264的个位数字是几?(2)利用上面的结论,求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)的个位数字.解:(1)∵64÷4=16,∴264的个位数字与24的个位数字相同,是6(2)原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)=(24-1)(24+1)(28+1)…(232+1)=…=264-1,∴此式结果的个位数字是5。

七年级数学下册第3章整式的乘除检测卷(带答案浙教版)

七年级数学下册第3章整式的乘除检测卷(带答案浙教版)

第3章 检测卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(共10小题每小题3分,共30分)1. 下列计算正确的是( )A. 5552a a a •=B. 5510x x x +=C. 58a a a •=D. 325a a a •= 2. 如果□×3ab=3a2b,则□内应填的代数式是( )A. abB. 3abC. aD. 3a 3.空气的密度(单位体积内空气的质量)是0.00129g/cm³,用科学记数法表示0.001 29为( )A .31.2910-⨯B .30.12910-⨯C . 20.12910-⨯D .21.2910-⨯ 4.下列各式可以用平方差公式计算的是( )A .(-a+4c )(a-4c )B .(x-2y )(2x+y )C .(-3a-1)(1-3a )D .(-0.5x-y )(0.5x+y )5. 如图,阴影部分的面积是( )A. xyB. xyC. 4xyD. 2xy6. 要使等式(x-2y )2+A=(x+2y )²成立,代数式A 应是( )A. 4xyB. -4xyC. 8xyD. -8xy7. 若(x2-mx+3)(3x-2)的积中不含x 的二次项,则m 的值是( )A. 5B. - 6C. -3D. 08. 计算(a-b+1)(a-b-1)正确的是( )A. (a-b )²-1B. (a-1)²-b²C. (b-1)²-a²D. (a+1)²-b²9. 已知10x=m ,10y=n ,则102x+3y 等于( )A. 2m+3nB. m2+n2C. 6mnD. m2n310.我国南宋时期杰出的数学家杨辉是钱塘人,下面的图表是他在《详解九章算术》中记载的“杨辉三角”. 此图揭示 了(a+b )n (n 为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律. 由此规律可解决如下问题:假如今天是星期三,再过7天还是星期三,那么再过821天是( )A . 星期二B . 星期三C . 星期四D . 星期五二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)11.-1() = ,-3-3()= ,0-3 ()= . 12. 计算:3a+2a= ;3a•2a= ;(-3ab²)²= .13. 计算:(-2a-1)2= .14. 二次三项式x2-4x+k 是一个完全平方式,则k 的值是 .15. 已知A=2x ,B 是多项式,在计算B+A 时,小马虎同学把B+A 看成了B÷A,结果得x2+ x ,则B+A= .16. 若a+b=4,ab=3,则a²+b²= .17.如果a ,b 为实数 ,那么代数式7-(a+b )²的最大值是 .18. 若x (x-1)-(x²-y )=-2,则 (x²+y²)-xy= .三、解答题(共46分)19. (9分)计算:(1)(2 )0-( )-2+(-1)²; (2)a5•(-a7)+(-a2)3•(-a3)²;(3)3x (x2+2x+1)-(2x+3)(x-5).20. (5分)先化简,再求值:2(x+4)²-(x+5)²-(x+3)(x-3),其中x=-2.21. (6分)已知:(a+b)²=18,(a-b)²=7,求:(1)a²+b²;(2)ab.22. (6分)用简便方法计算:(1)2016²-2015²;2012.(2)2015²-2018×-923.(10分)设b=ma,是否存在实数m,使得(a+2b)²(2a+b)(2a-b)-4b(a+b)能化简为2a²,若能,请求出满足条件的m值;若不能,请说明理由.24.(10分)如图是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.(1)表中第8行的最后一个数是,第8行共有个数;(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是,第n行共有个数;(3)求第n行各数之和.参考答案一、1 —5. DCACA 6—10. CBADC二、11. 2 - 1 12. 5a 6a² 9a²4b13. 4a²+4a+114. 4 15. 2x3+5x2+2x816. 10 17. 7 18. 2三、19. (1)-2 (2)12 2a(3)原式=3x3+6x2+3x-(2x2-10x+3x-15)=3x3+4x2+10x+1520. 原式=2(x2+8x+16)-(x2+10x+25)-(x2-9)=6x+16,当x=-2时,原式=6×(-2)+16=4 .21. (1)a²+b²= 5 ;(2)ab=7.22. (1)4031 (2)023. (a+2b)²+(2a+b)(2a-b)-4b(a+b)=5a²-b2,∵b=ma,∴5a²m²a²=2a²,∴5-m²=2,m=±25 .24. (1)64 15 (2)n²-2n+2 2n-1 (3)(n²-n+1)(2n-1)=2n³-3n²+3n-1。

浙教版七年级数学下册第三章 整式的乘除练习(含答案)

浙教版七年级数学下册第三章 整式的乘除练习(含答案)

第三章 整式的乘除一、单选题1.若23213333,m m ⨯⨯=则m 的值为( ) A .2B .3C .4D .5 2.计算(﹣2a 3)2的结果是( )A .2a 5B .4a 5C .﹣2a 6D .4a 63.下列运算中,正确的是( )A .326a a a ⋅=B .()326a a =C .22(1)1x x x -=-+D .223323a b ab a b +=4.计算-()2163a ab ⋅-的结果正确的是( ) A .32a b B .32a b - C .22a b - D .22a b5.一个长方形的长是2xcm ,宽比长的一半少4cm ,若将这个长方形的长和宽都增加3cm ,则该长方形的面积增加了( ).A .9cm 2B .(2x 2+x -3)cm 2C .(-7x -3)cm 2D .(9x -3)cm 2 6.若(x-9)(2x-n)=2x 2+mx-18,则m 、n 的值分别是( )A .m=-16,n=-2B .m=16,n=-2C .m=-16,n=2D .m=16,n=27.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m ,则拼成长方形的面积是( )A .24m 12m 9++B .3m 6+C .23m 6+mD .22m 6m 9++ 8.已知x+y =﹣5,xy =3,则x 2+y 2=( )A .25B .﹣25C .19D .﹣199.已知x + x = 1,xx = −2,则(2 − x )(2 − x )的值为( )A .−2B .0C .2D .410.有5张边长为2的正方形纸片,4张边长分别为2、3的矩形纸片,6张边长为3的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,且每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成正方形的边长最大为 ( )A .6B .7C .8D .9二、填空题11.计算:(-x 2y )2÷213x y =___. 12.若a >0且2x a =,3y a =,则23x y a -的值为_______;32x y a +的值为_______.13.计算()()a b c d ++的结果等于________.14.已知22(2020)(2019)7a a -+-=,则代数式(2020 - a )(a -2019) 的值是_________.三、解答题15.已知:2,2,m n a b ==试用a b 、分别表示2m n +和2222m n +.16.计算:(1)4a 2b(-2ab)3(2)(3+m)(3-m) -m(m -6) -717.先化简,再求值:(x ﹣1)(x 2﹣x )+2(x 2+2)﹣13x (3x 2+6x ﹣1).其中x =﹣3. 18.()1先化简,再求值,()()()222a b b a b a b +--+-,其中求1,24a b =-= ()2对于任意一个正整数n ,整式()()()()31134141n n n n +-+-+一定能被哪一个正整数整除?请说明理由.19.(1)从边长为a 的大正方形纸板中挖去一个边长为b 的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证的公式为 .(2)运用你所得到的公式,计算:(a +2b ﹣c )(a ﹣2b ﹣c ).答案1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 9.B 10.C 11.3x2y12.4277213.ac ad bc bd+++ 14.-315.2m n ab +=;222222=m n a b ++.16.(1)-32a 5b 4;(2)-2m 2+6m +217.﹣2x 2+43x +4,﹣18. 18.(1)−2ab ;1(2)7n 2;一定能被7整除.19.(1)a 2﹣b 2=(a+b )(a ﹣b );(1)a 2﹣2ac+c 2﹣4b 2。

浙教新版七年级下学期《第三章整式的乘除》单元测试卷及答案

浙教新版七年级下学期《第三章整式的乘除》单元测试卷及答案

浙教新版七年级下学期《第三章整式的乘除》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.计算(﹣2b)3的结果是()A.﹣8b3B.8b3C.﹣6b3D.6b32.下列计算中正确的是()A.a6÷a2=a3B.a6•a2=a8C.a9+a=a10D.(﹣a)9=a93.已知:2m=a,2n=b,则22m+2n用a,b可以表示为()A.a2+b3B.2a+3b C.a2b2D.6ab4.下列等式成立的是()A.(﹣1)0=﹣1 B.(﹣1)0=1 C.0﹣1=﹣1 D.0﹣1=15.如果x2+kxy+36y2是完全平方式,则k的值是()A.6 B.6或﹣6 C.12 D.12或﹣126.如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪去一个边长为m的正方形之后,余下部分又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,则此长方形的周长是()A.2m+6 B.4m+6 C.4m+12 D.2m+127.计算:=()A.B.C.D.8.若等式(x+6)x+1=1成立,那么满足等式成立的x的值的个数有()A.5个B.4个C.3个D.2个9.将图1中阴影部分的小长方形变换到图2位置,根据两个图形的面积关系可以得到一个关于a,b 的恒等式为()A.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B.a2+2ab+b2=(a+b)2C.2a2+2ab=2a(a+b)D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)10.若a+b=6,ab=4,则a2+4ab+b2的值为()A.40 B.44 C.48 D.52二.填空题(共10小题)11.已知2a=5,2b=3,求2a+b的值为.12.计算:(4x2y﹣2xy2)÷2xy=.13.已知m+2n+2=0,则2m•4n的值为.14.若(x+p)与(x+5)的乘积中不含x的一次项,则p=.15.一个正方形的边长增加了2cm,它的面积就增加44cm2,这个正方形的边长是:.16.一个三角形的底边长为(2a+6b),高是(3a﹣5b),则这个三角形的面积是.17.已知6x=192,32y=192,则(﹣2017)(x﹣1)(y﹣1)﹣2=.18.我们知道,同底数幂的乘法法则为:a m•a n=a m+n(其中a≠0,m,n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:h(m+n)=h(m)•h(n),请根据这种新运算填空:(1)若h(1)=,则h(2)=;(2)若h(1)=k(k≠0),那么h(n)•h(2017)=(用含n和k的代数式表示,其中n为正整数)19.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如下图),此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…根据以上规律,解答下列问题:(1)(a+b)4展开式共有项,系数分别为;(2)(a+b)n展开式共有项,系数和为.20.一块长方形铁皮,长为(5a2+4b2)m,宽为6a4m,在它的四个角上都剪去一个长为a3m的小正方形,然后折成一个无盖的盒子,这个无盖盒子的表面积是m2.三.解答题(共6小题)21.计算:3a2b•(﹣a4b2)+(a2b)322.计算:(a+1)2﹣a(a﹣1)23.先化简,再求值:(x﹣2y)2+(x+y)(x﹣4y),其中x=5,y=.24.甲乙两人共同计算一道整式乘法:(2x+a)(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2+11x﹣10;由于乙漏抄了第二个多项式中的x的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10.请你计算出a、b的值各是多少,并写出这道整式乘法的正确结果.25.乘法公式的探究及应用.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积.方法1:;方法2:.(2)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.;(3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;②已知(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=34,求(x﹣2017)2的值.26.阅读下面的材料并填空:①(1﹣)(1+)=1﹣,反过来,得1﹣=(1﹣)(1+)=②(1﹣)(1+)=1﹣,反过来,得1﹣=(1﹣)(1+)=×③(1﹣)(1+)=1﹣,反过来,得1﹣==利用上面的材料中的方法和结论计算下题:(1﹣)(1﹣)(1﹣)……(1﹣)(1﹣)(1﹣)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.A2.B3.C4.B5.D6.C7.A8.C9.D10.B二.填空题(共10小题)11.15 12.2x﹣y.13.14.﹣5 15.10cm.16.3a2+4ab﹣15b217.﹣18.;k n+201719.(1)5;1,4,6,4,1;(2)n+1,2n.20.21a6+24a4b2m2.三.解答题(共6小题)21.解:原式=﹣2a6b3+a6b3=﹣a6b3.22.解:原式=a2+2a+1﹣a2+a=3a+1.23.解:原式=x2﹣4xy+4y2+x2﹣4xy+xy﹣4y2=2x2﹣7xy,当x=5,y=时,原式=50﹣7=43.24.解:∵甲正确得到的算式:(2x﹣a)(3x+b)=6x2+(2b﹣3a)x﹣ab=6x2+11x﹣10 对应的系数相等,2b﹣3a=11,ab=10,乙错误的算式:(2x+a)(x+b)=2x2+(2b+a)x+ab=2x2﹣9x+10对应的系数相等,2b+a=﹣9,ab=10,∴,解得:.∴正确的式子:(2x﹣5)(3x﹣2)=6x2﹣19x+10.25.解:(1)图2大正方形的面积=(a+b)2;图2大正方形的面积=a2+b2+2ab;故答案为:(a+b)2,a2+b2+2ab;(2)由题可得(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系为:(a+b)2=a2+2ab+b2;故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2;(3)如图所示,(4)①∵a+b=5,∴(a+b)2=25,即a2+b2+2ab=25,又∵a2+b2=11,∴ab=7;②设x﹣2017=a,则x﹣2016=a+1,x﹣2018=a﹣1,∵(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=34,∴(a+1)2+(a﹣1)2=34,∴a2+2a+1+a2﹣2a+1=34,∴2a2+2=34,∴2a2=32,∴a2=16,即(x﹣2017)2=16.26.解:①(1﹣)(1+)=1﹣,反过来,得1﹣=(1﹣)(1+)=,②(1﹣)(1+)=1﹣,反过来,得1﹣=(1﹣)(1+)=×,③(1﹣)(1+)=1﹣,反过来,得1﹣=(1﹣)(1+)=利用上面的材料中的方法和结论计算下题:(1﹣)(1﹣)(1﹣)……(1﹣)(1﹣)(1﹣)=××××…××=.故答案为:,,(1﹣)(1+),.。

最新浙教版七年级下数学《第三章整式的乘除》单元检测试卷含答案

最新浙教版七年级下数学《第三章整式的乘除》单元检测试卷含答案

第三章整式的乘除单元检测卷姓名:__________ 班级:__________题号一二三评分一、选择题(共9题;每小题4分,共36分)1.若(x2+px﹣q)(x2+3x+1)的结果中不含x2和x3项,则p﹣q的值为()A. 11B. 5C. -11D. -142.下列计算正确的是()A. (﹣2)3=8B. ()﹣1=3C. a4•a2=a8D. a6÷a3=a23.(mx+8)(2﹣3x)展开后不含x的一次项,则m为()A. 3B.C. 12D. 244.下列关系式中,正确的是()A. B. C . D.5.下列运算正确的是()A. a2•a3=a6B. a5+a5=a10C. a6÷a2=a3D. (a3)2=a66.若a+b=﹣3,ab=1,则a2+b2=()A. -11B. 11C. -7D. 77.如图中,利用面积的等量关系验证的公式是()A. a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)B. (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C. (a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2D. (a+b)2=a2+2ab+b28.计算(﹣a2b)3的结果正确的是()A. a4b2B. a6b3C. ﹣a6b3D. ﹣a5b39.已知,则的值是()A. 5B. 6C. 8D. 9二、填空题(共10题;共30分)10.计算:a n•a n•a n=________;(﹣x)(﹣x2)(﹣x3)(﹣x4)=________.11.你能化简(x﹣1)(x99+x98+…+x+1)吗?遇到这样的复杂问题时,我们可以先从简单的情形入手,然后归纳出一些方法,分别化简下列各式并填空:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1…根据上述规律,可得(x﹣1)(x99+x98+…+x+1)=________请你利用上面的结论,完成下面问题:计算:299+298+297+…+2+1,并判断末位数字是________12.如果(x+q)(x+ )的结果中不含x项,那么q=________.13.若5x=12,5y=4,则5x-y=________.14.若x n=4,y n=9,则(xy)n=________15.m(a﹣b+c)=ma﹣mb+mc.________.16.若x2+kx+25是完全平方式,那么k的值是________.17.若x+2y﹣3=0,则2x•4y的值为________.18.计算:(﹣π)0+2﹣2=________.19.(________ )÷7st2=3s+2t;(________ )(x﹣3)=x2﹣5x+6.三、解答题(共3题;共34分)20.解不等式:(x﹣6)(x﹣9)﹣(x﹣7)(x﹣1)<7(2x﹣5)21.当a=3,b=﹣1时(1)求代数式a2﹣b2和(a+b)(a﹣b)的值;(2)猜想这两个代数式的值有何关系?(3)根据(1)(2),你能用简便方法算出a=2008,b=2007时,a2﹣b2的值吗?22.已知:2x+3y﹣4=0,求4x•8y的值.参考答案一、选择题B BC BD D D C B二、填空题10. a3n;x10 11. x100﹣1;5 12. ﹣13. 3 14. 36 15. 正确 16. ±1017. 8 18. 19. 21s2t2+14st3;x﹣2三、解答题20. 解:原不等可化为:x2﹣15x+54﹣x2+8x﹣7<14x﹣35,整理得:﹣21x<﹣82,解得:x>,则原不等式的解集是x>.21. 解:(1)a2﹣b2=32﹣(﹣1)2=9﹣1=8(a+b)(a﹣b)=(3﹣1)(3+1)=8;(2)a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);(3)a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=(2008+2007)(2008﹣2007)=4015.22. 解:∵2x+3y﹣4=0,∴2x+3y=4,∴4x•8y=22x•23y=22x+3y=24=16,∴4x•8y的值是16。

浙教版七年级下数学第三章整式的乘除能力测试题含答案

浙教版七年级下数学第三章整式的乘除能力测试题含答案

2. 已知 x y 5, xy 3 则 x 2 y2 =( )
A. 25.
B
25 C 19
D
3.计算
2 2015
2
2016
所得结果(

、 19
A.
22015
B.
22015
C. 1
D. 2
4. 若 3x 4,9 y 7 ,则 3x 2y 的值为(

4
A.
7
B

C
.3
D
7
4
5.计算( a- b)( a+b)( a2+b2)(a4- b4)的结果是(
( 2)已知 2x - y= 10,求 x 2 y2
2
x y 2y x y
4y 的值
21(本题 10 分) .观察下列等式,并回答有关问题:
13 23
1 22 32 ; 4
13 2 3 33
1 32 42 ; 4
13 2 3 33 43 1 4 2 5 2 ; 4
( 1)若 n 为正整数,猜想 13 2 3 33
4
,故选择 A
7
5.答案: D 解析:因为( a- b)(a+b)( a2+b2)( a4- b4)
a2 b2 a2 b2 a4 b4 a2 b4 a4 b4
故选择 D
a8 b8
6.答案: B
解析:因为 ( 25a 2b3
7ab 2 )
( 5ab)
5ab 2
7 b ,故选择 B
5
7.答案: C
解析:因为 x2 6 x 9

A. ± 3
B.
± 4.5
C.
±6

七年级数学下册《第三章 整式的乘除》单元测试卷附答案-浙教版

七年级数学下册《第三章 整式的乘除》单元测试卷附答案-浙教版

七年级数学下册《第三章整式的乘除》单元测试卷附答案-浙教版一、选择题1.计算a•a2的结果是( )A.a3 B.a2 C.3a D.2a22.下列运算正确的是( )A.2a+3b=5abB.a2•a3=a5C.(2a)3=6a3D.a6+a3=a93.计算:如果×3ab=3a2b,则内应填的代数式是( )A.abB.3abC.aD.3a4.计算:(﹣x)3•2x的结果是( )A.﹣2x4B.﹣2x3C.2x4D.2x35.计算2x(9x2﹣3ax+a2)+a(6x2﹣2ax+a2)等于( )A.18x3﹣a3B.18x3+a3C.18x3+4ax2D.18x3+3a36.若(x﹣2)(x+a)=x2+bx﹣6,则( )A.a=3,b=﹣5B.a=3,b=1C.a=﹣3,b=﹣1D.a=﹣3,b=﹣57.已知100x2+kx+49是完全平方式,则常数k可以取( )A.±70B.±140C.±14D.±49008.下图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若用x,y表示小矩形的两边长(x>y),请观察图案,指出以下关系式中,不正确的是( ).A.x+y=7B.x-y=2C.4xy+4=49D.x2+y2=259.﹣x n与(﹣x)n的正确关系是( )A.相等B.互为相反数C.当n为奇数时它们互为相反数,当n为偶数时相等D.当n为奇数时相等,当n为偶数时互为相反数10.请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),(1﹣x)(1+x+x2+x3),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)的结果是( )A.1﹣x n+1B.1+x n+1C.1﹣x nD.1+x n二、填空题11.化简:6a6÷3a3= .12.已知10a=5,10b=25,则103a﹣b=_______.13.若4x2+kx+25=(2x-5)2,那么k的值是14.把4x2+1加上一个单项式,使其成为一个完全平方式.请你写出所有符合条件的单项式__________.15.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①,②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是 (用a,b的代数式表示).16.若a+b=17,ab=60,则a﹣b的值是__________.三、解答题17.化简:(﹣3x3)2﹣[(2x)2]3.18.化简:(6x2﹣8xy)÷2x.19.化简:(a-2b-3c)(a-2b+3c).20.化简:(x+5)(x﹣1)+(x﹣2)2.21.已知3m=243,3n=9,求m+n的值22.先化简,再求值:[x2+y2﹣(x+y)2+2x(x﹣y)]÷4x,其中x﹣2y=223.设y=ax,若代数式(x+y)(x﹣2y)+3y(x+y)化简的结果为x2,请你求出满足条件的a值.24.如图,将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接BD,BF,若两个正方形的边长满足a+b=10,ab=20,你能求出阴影部分的面积吗?25.问题探究:(1)填空:(a﹣b)(a+b)=(a﹣b)(a2+ab+b2)=(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)=(2)猜想:(a﹣b)(a n﹣1+a n﹣2b+…+ab n﹣2+b n﹣1)= (其中n为正整数,且n≥2).(3)利用(2)猜想的结论计算:39﹣38+37﹣…+33﹣32+3.26.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20这三个数都是神秘数.(1)28和2012这两个数是神秘数吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘数吗?为什么?参考答案1.A2.B3.C.4.A.5.B6.B7.B;8.D9.D10.A11.答案为:2a3.12.答案为:513.答案为:-20;14.答案为:-1,±4x,-4x2,4x4.15.答案为:ab.16.答案为:±7.17.解:(﹣3x3)2﹣[(2x)2]3=9x6﹣(4x2)3=﹣55x6.18.解:原式=2x(3x﹣4y)÷2x=3x﹣4y19.解:原式=[(a-2b)-3c][(a-2b)+3c]=(a-2b)2-(3c)2=a2-4ab+4b2-9c2.20.解:原式=2x2﹣1.21.解:m=5,n=2,所以m+n=7.22.解:原式=(x2+y2﹣x2﹣2xy﹣y2+2x2﹣2xy)÷4x=(2x2﹣4xy)÷4x=12x﹣y当x﹣2y=2时,原式=12(x﹣2y)=1.23.解:原式=(x+y)(x﹣2y)+3y(x+y)=(x+y)2当y=ax,代入原式得(1+a)2x2=x2,即(1+a)2=1,解得:a=﹣2或0.24.解:S =a 2+b 2﹣12a 2﹣12(a +b)b =a 2+b 2﹣12a 2﹣12ab ﹣12b 2=12(a 2﹣ab +b 2)=12[(a +b)2﹣3ab] 当a +b =10,ab =20时,S =12[102﹣3×20]=20 25.解:(1)(a ﹣b)(a +b)=a 2﹣b 2;(a ﹣b)(a 2+ab +b 2)=a 3﹣b 3;(a ﹣b)(a 3+a 2b +ab 2+b 3)=a 4﹣b 4;(2)猜想:(a ﹣b)(a n ﹣1+a n ﹣2b +…+ab n ﹣2+b n ﹣1)=a n ﹣b n ;(3)原式===. 故答案为:(1)a 2﹣b 2; a 3﹣b 3;a 4﹣b 4;(2)a n ﹣b n26.解:(1)28和2012都是神秘数;(2)这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数;(3)两个连续奇数的平方差不是神秘数.。

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第3章检测题
(时间:90分钟 满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列计算正确的是( D )
A .a 3+a 3=a 6
B .3a -a =3
C .(a 3)2=a 5
D .a ·a 2=a 3
2.下列计算:①a 9÷(a 7÷a)=a 3;②3x 2yz ÷(-xy)=-3xz ;③(10x 3-16x 2
+2x)÷2x =5x 2-8x ;④(a -b)6÷(a -b)3=a 3-b 3
,其中运算结果错误的是( B )
A .①②
B .③④
C .①④
D .②③
3.20a 7b 6c ÷(-4a 3·b 2
)÷ab 的值( D )
A .-5a 5b 2
B .-5a 5b 5
C .5a 5b 2
D .-5a 3b 3
c 4.下列计算错误的有( D )
①(-12)-3=8;②(3-π)0=1;③39÷3-3=3-3;④9a -3·4a 5=36a 2;⑤5x 2
÷(3x )×
13x =5x 2
.
A .①③④
B .②③④
C .①②③
D .①③⑤ 5.下列计算正确的是( B )
A .(2x +y )(3x -y )=x 2y 2
B .(-x +2y )2=x 2-4xy +4y 2
C .(2x -12y )2=4x 2-xy +14
y 2 D .(-4x 2+2x )·(-7x )=28x 3-14x 2
+7x
6.若a =2b -2,则(a -2b +1)999
+(2b -a)0
的值为( B )
A .-1
B .0
C .1
D .无法确定
7.若(-5a m +1b 2n -1)·(2a n b m )=-10a 4b 4
,则m -n 的值为( A ) A .-1 B .1 C .-3 D .3
8.要使多项式(x 2
-px +2)(x -q)不含x 的二次项,则p 与q 的关系是( B ) A .相等 B .互为相反数 C .互为倒数 D .乘积为-1 9.若a +b =3,a -b =7,则ab 的值是( A ) A .-10 B .-40 C .10 D .40
10.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y 与n 之间的关系是( B )
A .y =2n +1
B .y =2n +n
C .y =2n +1+n
D .y =2n
+n +1 二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如果(-3x m +n y n )3=-27x 15y 9,那么(-2m)n
的值是__-64__.
12.已知A =813,B =274
,比较A 与B 的大小,则A__=__B .(填“>”“=”“<”)
13.已知x 2+2x -1=0,则3x 2
+6x -2=__1__.
14.630 700 000用科学记数法表示为__6.307×108
__;0.000 000 203 8用科学记数
法表示为__2.038×10-7__;-5.19×10-5
用小数表示为__-0.000_051_9__.
15.计算:(-5)0×(43)-1+0.5-100×(-2)-102
=__1__.
16.已知x m
=9-4
,x n
=3-2
,则计算式子x
m -3n
的值为__1
9
__.
17.如图是四张形状、大小完全相同的长方形纸片拼成的图形,请利用图中的空白部分
面积的不同表示方法,写出一个关于a ,b 的恒等式__(a +b )2-4ab =(a -b )2
__.
18.小亮在计算(5m +2n)(5m -2n)+(3m +2n)2
-3m(11m +4n)的值时,把n 的值看错了,其结果等于25,细心的小敏把正确的n 的值代入计算,其结果也是25.为了探究明白,她又把n =2020代入,结果还是25.则m 的值为__±5__.
三、解答题(共66分) 19.(12分)计算:
(1)(-3x 2y 2z)·x(x 2y)2÷(3x 2y 2)2; (2)a 2b(ab -3)-3ab(a 2
b -a);
解:(1)原式=-13x 3z (2)原式=-2a 3b 2
(3)(y +2x )(2x -y )+(x +y )2-2x (2x -y ); (4)-2-2-(-2)-2
+(23)-1+(3-
π)0
.
解:(3)原式=x 2
+4xy (4)原式=2
20.(8分)用简便方法计算:
(1)99×101; (2)752+252
-50×75.
解:(1)原式=(100-1)(100+1)=9999 (2)原式=(75-25)2
=2500
21.(6分)先化简,再求值:
(2+a)(2-a)+a(a -5b)+3a 5b 3÷(-a 2b)2
,其中ab =-12.
解:原式=4-2ab.当ab =-1
2
时,原式=4+1=5
22.(6分)已知实数a 满足a 2+2a -8=0,求a(a +2)2
-a(a -3)(a -1)+3(5a -2)的值.
解:原式=8a 2+16a -6=8(a 2+2a )-6,∵a 2
+2a =8,∴原式=58
23.(6分)已知x 2-x -1=0,求式子x 3
-2x +1的值.
解:∵x 2-x -1=0,∴x 2=x +1,∴x 3-2x +1=x·x 2-2x +1=x (x +1)-2x +1=x 2
-x +1=1+1=2
24.(8分)观察下列等式:①1×3-22=-1;②2×4-32=-1;③3×5-42
=-1;④
__4×6-52
=-1__……
(1)请你按以上规律写出第4个等式;
(2)把这个规律用含字母n的等式表示出来;(n为正整数)
(3)你认为(2)中所写出的等式一定成立吗?并说明理由.
解:(2)n·(n+2)-(n+1)2=-1(3)因为左边=n2+2n-(n2+2n+1)=-1,所以(2)中所写的等式一定成立
25.(10分)甲、乙二人共同计算2(x+a)(x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为2x2+4x-30;由于乙漏抄了2,得到的结果为x2+8x+15.
(1)求a,b的值;
(2)求出正确的结果.
解:(1)依题意得2(x-a)(x+b)=2x2+2(-a+b)x-2ab=2x2+4x-30,∴2(-a+b)=4,即-a+b=2①,(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab=x2+8x+15,∴a+b=8②,由①,②得a=3,b=5(2)正确结果是2(x+3)(x+5)=2x2+16x+30
26.(10分)已知21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,……
(1)请你据此推测出264的个位数字是几?
(2)利用上面的结论,求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)的个位数字.
解:(1)∵64÷4=16,∴264的个位数字与24的个位数字相同,是6(2)原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)=(24-1)(24+1)(28+1)…(232+1)=…=264-1,∴此式结果的个位数字是5。

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