人教课标版小学四年级语文下册第六单元期末总复习资料汇编.ppt

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2020人教部编版四年级下册语文第六单元复习课件(单元知识要点考点汇编)

词语搭配
（足以乱真）的醉拳（倔强）的活鱼（奇妙）的事情（潦草）地吃着（勇敢）地抓住
眼神（恍惚）情绪（高涨）（细软）的绒毛（均匀）地搓进（足以乱真）的醉拳（奇妙）的事情（坦然）地接受
（胖胖）的小手（无效）的挣扎（耐心）地等待（坦然）地接受（不约而同）地伸手
芦花发愣铅笔
dí
rén shī shǒu fáng bèi
敌人尸首防备
jiè zhi guì bǎn chóu zi
戒指柜板绸子
gē
bo jié nàn kàng yán
胳膊劫难炕沿
形近字组词
迈（迈步）劫（劫难）趁（趁机）边（边上）却（却是）珍（珍惜）呜（呜呜）绸（绸子）慌（慌忙）鸣（鸣叫）惆（惆怅）谎（谎话）晋（晋国）栓（拴住）扒（扒开）普（普通）诠（诠释）趴（趴在）炕（火炕）胳（胳膊）敌（敌人）抗（抗争）骆（骆驼）故（故乡）铅（铅笔）膊（胳膊）尸（尸体）沿（沿着）博（搏斗）户（户口）
答：①“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”写出了芦花村风景优美，为雨来练就高超的游泳本领做铺垫。
②“太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。”写出了还乡河傍晚景色的壮丽，渲染了芦花村的庄严气氛，烘托了雨来的英雄形象。③“还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”动静结合，以动衬静，渲染了河岸上沉重、肃穆的气氛，烘托出人们因失去雨来而焦急、悲伤、愤恨的复杂心情。

四下第六单元复习PPT部编语文四年级下册课件.ppt

读长文章的方法：
快速默读法边读边思法瞻前顾后法预测法
《我们家的男子汉》《芦花鞋》
这是作家王安忆写孩子成长的一篇叙事散文，讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣事，生动地刻画了一个逐步成长的小男子汉形象。
课文选自曹文轩的长篇小说《青铜葵花》，主要写了青铜一家人为了增加收入，一起动手编织芦花鞋，然后让青铜背着到油麻地镇上去卖的故事，赞美了青铜勤劳、淳朴的美
事。（ B ）（2）中国乒乓球队凭着自己的实力，成功晋级决赛。（ C ）
. . （3）王羲之是东晋著名的书法家。（ D ） . (4) 扁鹊晋见蔡桓公时，通过望诊就判断出蔡桓公患有疾病。
（ A）
理解词语的方法：
联系上下文联系生活实际拆字组词找近义词
“尚”在字典中有以下解释，请选择正确的解释填入括号中。
A.还。B.尊崇，注重。C.风尚。
（1）垃圾分类就是新时尚. 。（ C ）（2）最后一轮比赛还没开始，谁能获得冠军尚.
未可知。（ A ）
（3）我的家乡自古就有崇文尚. 德之风。（ B ）
18 小英雄雨来 19 我们家的男子汉 20 芦花鞋
展示了不同时代少年儿童成长的故事
《小英雄雨来》》
课文选自管桦的同名中篇小说，主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔，同敌人作战斗的故事，刻画了一位机智、勇敢的小英雄形象。
（三）就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。
下面就让我们来运用上面的方法来给这篇文章的三个部分列小标题吧。
电车教室（一）小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉地的教室。她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打开了。小豆是心里怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。 “哇——” 在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把同机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子，小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定:“这么好的学校，我一定不会缺课，每天都会来的。” 接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。 “啊，真开心!”

人教版四年级语文下册第六单元复习 (3)ppt课件

23.古诗词三首
翁卷：南宋诗人，一生没有做官。南宋诗人。能诗，与徐 (jī)、徐照、赵师秀并称“永嘉(jiā)四灵”。他的诗大多技巧，诗风清苦。
绿遍山原白满川：山坡田野间草木茂盛，满是绿色。稻田里水色，映着天空的光辉。子规声里雨如烟：天空中烟雨蒙蒙杜鹃声声，大地一片欣欣的景象。乡村四月闲人少：四月到了，农活多了，乡里的农民们都在地头忙开了，才了蚕桑又插田：刚忙完了采桑养蚕，又开始插秧种田了。
ห้องสมุดไป่ตู้
请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。
这是一幅垂钓的画面，白色的鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。
【词句赏析】
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
“西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。
2019/7/8
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
近义词：犹如—仿佛柔软—松软欢乐—欢畅反义词：柔软—坚硬欢快—忧伤
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
【词句赏析】
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。此词在秀丽水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由爱自然的情怀。
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱条。一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。比喻句。

人教新课标四年级语文下册全套PPT课件：第六单元PPT汇总

人教新课标四年级语文下册全套课件第六单元汇总乡下人家yán shì g uān檐饰冠 dǎo xié捣谐字词大关：•屋檐装饰鸡冠花捣衣率领搬动大丽菊棚架•和谐辛苦催眠曲觅食耸着瞧见结出扎到LOREM IPSUM DOLOR Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.课文的写作顺序有两个，分别是时间顺序和空间顺序•1、房前屋后的空间顺序•2、春、夏、秋三季和白天、傍晚、夜间的时间顺序LOREM IPSUM DOLOR Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrudexercitation ullamco laboris nisi ut aliquipex ea commodo consequat.Lorem ipsum dolor sit amet, consecteturadipisicing elit, sed do eiusmod temporincididunt ut labore et dolore magna aliqua.Ut enim ad minim veniam•课文描写了乡下人家的哪些生活场景？•屋前瓜藤绕•门前花轮绽•屋后春笋冒•院里鸡觅食•河中鸭嬉戏•门前吃晚饭•夜静催眠曲瓜藤攀檐图“别有风趣的装饰”指的是什么呢？为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢？看，有些人家，还在门前的场地上种几株花，有芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

新课标人教版小学四年级语文下册6四年下册第六单元复习精品ppt课件

屋前瓜藤绕门前花盛开屋后春笋冒
鸡鸭喜觅食门前吃晚饭秋夜虫儿唱
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，
“兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致； “杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的是——一年四季，田园：田地和园圃，泛指农村。
那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。屋前搭瓜架门前种鲜花
屋后春笋冒院里鸡觅食
河中鸭嬉戏门前吃晚饭返回夜静催眠曲
返回
长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜，最美乡下人家。
乡下人家,不论什么时候,不论什独特、迷人么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿着大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
过故人庄
孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
读熟了古诗，一起来理解重点字词的意思吧
耘田：除去田里的杂草
昼：白天
各当家：各自承担一些责任傍：靠近绩麻：把麻搓成线。
供：从事未解：不懂。
自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要

部编版四年级语文下册《第六单元复习课件》优秀PPT

第六单元
主题概括
《芦花鞋》记叙了青铜把家里人编织的一百零一双
芦花鞋拿到油麻地镇上去卖，几个城里人买光了最后
双鞋十，回家路上，青铜又遇到一位芦喜花爱鞋的顾客，
青铜
脱下自己的芦花鞋朝。那人追去
课文表现了青铜勤劳、淳朴和善良的美好品质。
第六单元
本单元知识点
●《囊萤夜读》讲述了怎样的故事？告诉了我们什么道理？
第六单元
《小英雄雨来》
软鼓囊囊：软外皮中塞得圆鼓鼓的；藏物凸起的样子。
歪歪斜斜：由震颤的状态所引起的，或属于颤抖的人或物的特征的状态。哗啦哗啦：拟声词。推推搡搡：粗暴地、接连不断地猛推。嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。唧唧咕咕：低语；低语声。飘飘悠悠：指在空中或水面上轻缓地浮动。形容人性格不老实、轻浮，或者生活不稳定。
第六单元
《我们家的男子汉》
风靡全国：指事物在整个国家非常盛行,象风吹倒草木一样。满头大汗：整个头上都是汗珠。一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。
不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。
第六单元
《芦花鞋》
老老少少：指老人与小孩。
咯吱咯吱： :形容竹、木等器物受挤压发出的声音。
第六单元
1.把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意
思。
有抱负的人不一定年纪大。
。
2.给第一自然段加上标点。
3.照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）细细的春雨像春姑娘纺出的线。
（2）夏天的太阳像一个大火球烧烤着大地
。
4.你认为雨来是个什么样的孩子？
是一个机智勇敢,坚强不屈,爱憎分明,热爱祖国的孩子。

人教课标版小学四年级语文下册第六单元期末总复习资料

第六单元总复习资料汇编音字聚宝盆一、正确的读音我会选。

鸡冠．花（ɡuān ɡuàn）装饰．（sì shì）模．样（mï mú）膘．肥体壮（biāo piāo）才了．（le liǎo）猪圈．（juàn quān）无垠．（yín yínɡ）桑蚕．（cán chán）桑．蚕（sānɡ shānɡ）牲畜．（chù xù）供．耕织（ɡōnɡɡînɡ）鳜．鱼（juâɡuì）蓑．衣（suō shuō）撩．起（liāo liào）和．着声（hã hâ）湖畔．（bàn pàn）嚼嚼．．（jiáo juã）剥．开（bō bāo）二、查字典，再填空1、“率领”的“率”字用部首查字法先查玄部，再查 8 画；用音序查字法查S。

在字典里的解释有如下几种：①不加思考；②直爽坦白；③带领。

应取第③种解释。

2、“寻觅”的“觅”字用部首查字法先查见部，再查 4 画；用音序查字法查M。

3、“耸立”的“耸”字用部首查字法先查耳部，再查 4 画；用音序查字法查S。

4、“桑蚕”的“蚕”字用部首查字法先查虫部，再查 4 画；用音序查字法查C。

5、“耘田”的“耘”字用部首查字法先查耒部，再查 4 画；用音序查字法查Y 。

三、多音字不可轻。

tà（踏步） yìnɡ（应对） mú（模样） jiáo（嚼舌）踏应模嚼tā（踏实） yīnɡ（应该） mó（模仿） juã（咀嚼）hâ（应和） juàn（羊圈）ɡuān（衣冠）和 hã（和气）圈冠huó（和面） quān（圆圈）ɡuàn（冠军）四、形近字细分辨。

棚（马棚）瞧（瞧见）率（率领）耸（耸立）塞（边塞）绷（绷带）樵（樵夫）摔（摔倒）耷（耷拉）赛（比赛）昼（白昼）蚕（养蚕）耘（耕耘）撩（撩拨）肺（肺腑）尽（尽头）蛮（蛮横）芸（芸豆）缭（缭绕）沛（充沛）裹（包裹）畜（畜生）畔（湖畔）垠（无垠）骏（骏马）褒（褒贬）蓄（储蓄）衅（挑衅）限（限制）峻（峻岭）膘（膘肥体壮）谐（和谐）绩（成绩）漂（漂亮）楷（楷模）债（欠债）词语万花筒一、我会读牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰沉默闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落二、我会写棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耕田白鹭鸡冠花大丽菊催眠曲房前屋后天高地阔月明人静三、词语会理解。

四年级下册语文第六单元每课复习ppt课件(课文要点)部编版

32
问题解答
2. 我们把他送到了托儿所， “ 他” 和“ 别的孩子” 的哭一样吗？我为什么要写别的孩子和我们姐妹小时候上托儿所哭的情景呢？
不一样。别的孩子，因“ 怕” 而哭，充满伤感。“ 他” 似乎只为参加一个仪式而哭，并无伤感。写别的孩子和我们姐妹小时候上托儿所哭的情景与“他”不喜欢托儿所，却不作任何无效的挣扎构成对比，突出他作为“男子汉”能勇敢坦然面对现实。
39
词语拓展积累
（ABB 式：亮堂堂、绿油油、黑压压、急匆匆、慢吞吞、水汪汪、气冲冲 AABB式：老老少少、多多少少、家家户户、辛辛苦苦、浩浩荡荡、形形色色
40
词语意思
亮堂堂：形容非常亮。本课指全家人因为卖芦花鞋这笔收入而感到心情舒畅。感到未来的日子也充满阳光，十分明亮。造句：灯火通明，照得礼堂里亮堂堂的。遗憾：指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。本课指青铜为那个没有埋到芦花鞋的人感到遗憾。造句：没有再见到老战友，是他终生的遗憾。污迹：指龌龊的痕迹；污染的痕迹。本课指青铜穿过的那双芦花鞋上没有一点被污染的痕迹。造句：你那件满是污迹的衣服早该洗一洗了。抚摸：用手轻轻摩挲。疑惑：迷惑，不理解。均匀：分布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。寻觅：寻求，探索。倾覆：（物体）倒下。本文指芦花被风吹往一个方向倒下。空寂：空旷而寂静；寂寥。编织：使条状物互相交错或钩连而组织起来。祈求：诚恳地希望或请求。
《小英雄雨来（节选）》本文通过记叙抗日战争时期，雨来掩护交通员李大叔和日寇英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
16
课文结构
归纳各段内容，给每一部分加小标题：
第一部分：雨来家乡的景色优美，他游泳的本领高强。

人教版小学四年级下册语文第六单元复习PPT课件

•
• 这是一个排比句，为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田间风光，也营造了丰收在即的喜悦气氛。
•
.
46
• (2)草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!
• “简直”表示完全如此，
• 这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软
.
47
读读写写
词语盘点
棚架风趣率领觅食辛苦蚕桑催眠曲
.
14
21、乡下人家
.
15
• ①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
• 这里采用了对比的方法。这里指农
家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿
的藤和叶，把农家小屋装点得别致
生动、亲切可爱。
.
16
• ②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
装饰捣衣耕耘
顺序向晚白鹭
照例归巢鸡冠花
瞧见和谐大丽菊
.
48
读读记记
词语盘点
牧场遮掩湖畔肺腑
专注端庄丝绒飞驰沉默闪烁衬衫晶莹音符麦浪红扑扑
镶嵌微弱招呼
骏马掠过清凉
.
49
我的发现 ●不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 ●不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 ●成千上万小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不
沉睡
的牲畜
寂静
的夜晚
牲畜归圈夜寂静
.
25
荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
• 这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“牧场之国”。

四下第六单元复习ppt部编语文四年级下册课件

小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成调的歌：
非常快乐快乐非常
要问这是为什么…… （二）
正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起脚尖，把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌，照着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来一个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声。“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功！”但立刻又喊了一声:“失败!”一边爬到桌子上，打开网架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西，才说 “失败”的吧。
“哇——” 在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把同机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子，小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定:“这么好的学校，我一定不会缺课，每天都会来的。” 接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。 “啊，真开心!”
架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西，才说
（三）就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。

人教版四年级语文下册第六单元复习 (4)ppt课件

lǜ
频率比率
效率
你知道这些词语的意思吗？
时令：季节。
倘若：都是表示假设、假如、如果的即使：意思。若是：
按照惯例，按照常情。照例：文中指乡下人家按常理总要养几只鸡
之类的家禽。
近义词
• 朴素——简朴 • 华丽——豪华 • 时令——季节 • 率领——带领 • 辛苦——辛劳
倘若——假如独特——特别照例——案例和谐——调谐
)
和
hè 应和、附和、和诗 (
huó(
和面、和泥、和灰
huò )
和药、拌和
(
）
hú ( ）和了
多音字
bō (剥削）
剥
应
bāo(剥皮）
yìng (呼应、答应)
yīng (应该、应当
lè (欢乐)
乐
shì(似的)
似
yuè (乐谱）
sì (相似、似乎）
田野
麦哨湖畔
田野
段落大意
• （1—2）：以麦哨的声音引出疑问。 • （3—6）：描写孩子们生活的自然环境和他们在这种天然运动场
阅读要求：
1.课文第一自然段有什么作用？
2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象你是从课文的哪些地方感受到的？请带着你感受读一读。
3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”
荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
•这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地特点——“牧场之国”。
\
及时演练
• 一匹匹肥壮的骏马在辽阔无垠的草原上极速地（缩句） • 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟奇迹。（改为感叹句） • 这就是真正的荷兰。（改为反问句，使句意不

新人教部编版四年级语文下册第六单元复习课件

日积月累
rì jī yuè lěi
背诵。
独坐敬亭山
【唐】李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
拓展练习
填空。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
1.将古诗补充完整。 2.本诗的作者是_唐__朝的_李__白___,这是一首_五__言___绝句，是诗人表现自己精神世界的佳作。
商量— 商议胆怯— 害怕祈求— 祈祷
2.反义词。
温和— 暴躁凶恶— 和善镇静— 慌乱
柔软— 僵硬紧张— 松懈厚实— 单薄
防备— 松懈狂热— 冷淡欣喜— 悲伤
3.词语搭配。
（厚厚）的白雪（长长）的步枪（奇妙）的事情（空寂）的街上
（金黄）的稻草（清新）的空气（细软）的绒毛（柔软）的芦花
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do
something
四年级·下
CONTENTS
目录
拼音复习字词盘点佳句积累课文回顾日积月累语言实践
拼音复习
pīn yīn fù xí
易读错的字。
jìn
晋级
xù
苇絮
chún
嘴唇
liáo
嘹亮
jǔ
沮丧
niǔ
扭打
bā
扒开
é
倔强
xiè
纸屑
qí
祈求
kǔn bǎng
ruǎn gǔ nang nang
（软鼓囊囊）
yì shēng bù kēng
（一声不吭）
rì yì gāo zhǎng
（日益高涨）
bù yuē ér tóng

部编人教版四年级下册语文期末第六单元复习课件PPT

睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
排比句：青铜家只有天，只有地，只有清清的河水，只是一番从心到肉的干净。

新部编版四年级下册小学语文
第六单元复习课件（适用于2020年新版部编语文教材）
一、给画“ ”的字注音。
晋（ jìn）察冀
甁塞（ sāi）儿
枪栓（ shuān）
捆（ kǔn ）绑
抢劫（ jié ）
扒（ bā ）开
丝绸（ chóu ）
趁（ chèn ）机
慌（ huāng）忙
安徽（ huī ）
二、看拼音，写词语。 kàng yán qiān bǐ
炕沿铅笔
jié nàn
劫难
guì bǎn
柜板
mài bù qiāng shuān
迈步枪栓
bā kāi dí rén
扒开敌人
二、看拼音，写词语。 shī shǒu chèn jī
尸首趁机
guǐ liǎn
鬼脸
qiāng shēng
枪声
lú huā jiè zhi
芦花戒指
fáng bèi huāng máng
哐啷咔啦嗖嗖哗啦哗啦
3.含“不”字的四字词语：一声不吭不约而同不见不散不卑不亢
九、佳句积累比喻句：芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了
一层厚厚的白雪。
反复：扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
九、佳句积累比喻句：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼
防备慌忙
三、形近字组词。沮（沮丧）沈（沈阳）泪（泪水）枕（枕头）
葵（葵花）菜（蔬菜）
散（散文）洒（洒水）调（调节）撒（撒落）晒（晒干）凋（凋零）

【复习总课件】部编版四年级语文下册第六单元、第七单元知识点梳理(PPT课件)

形近字
混（混乱）嘶（嘶哑）维（维持）秩（秩序）浑（浑水）撕（撕开）唯（唯一）轶（轶事）措（措施）梭（穿梭）卒（兵卒）错（错误）俊（英俊）萃（精萃）
近义词
凝视 — 凝望徐徐 — 缓缓
和蔼 — 慈祥
慷慨 — 大方淡 — 浅
逐—追
遁逃 — 逃跑大约 — 大概
隐约 — 恍惚失
惊慌失措 — 镇定自若井然有序 — 杂乱无章
黑—白
轻—重淡—深
满—亏
黑暗 — 光明违抗 — 服从嘈杂 — 安静
和蔼 — 严厉慷慨 — 小气
知识点二：词句积累
比喻句：（1）突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（2）哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（3）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
（4）那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄色的稻草来，让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。育
佳句：（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（4）她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
日积月累：独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
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部编版四年级语文下册
知识点一：字词积累
易错字音
幽（yōu）灵湍（tuān）急船舷（xián）半裸（luǒ）酣（hān）睡猝（cù）然芙（fú）蓉单（chán）于砚（yàn）台乾（qián）坤铁杵（chǔ）卒（zú）业

人教新课标四年级下册语文第六单元期末知识汇总课件(共19张PPT)

2. 《牧场之国》从“牧场之国”的角度介绍了荷兰由蓝天、碧草、牛羊组成的自然和谐的景观，让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人、环境和谐统一的美好意境，表达了作者由衷的赞美之情。
3.《古诗词三首》《乡村四月》描绘了江南梅雨时节
满眼碧绿、杜鹃啼鸣的美景和农家四月一派繁忙的景象，表现了诗人对劳动生活、劳动人民的赞美之情。
《四时田园杂兴》描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人耕田的情景，展现了农家夏忙的场面。
《渔歌子》借雨中青山、江上渔舟、天空白云、两岸桃花，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。
4. 《麦哨》描写了孩子们在湖畔边割草玩耍边吹麦哨的情景，写出了儿童的天真、淳朴、可爱，表达了作者对农村美丽景色的赞美，对愉快乡间生活的向往之情。
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.4.1 21.4.1T hursday , April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 1:01:33 21:01:3 321:01 4/1/202 1 9:01:33 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.121:01:3 321:01 Apr-211 -Apr-21
第六单元
会认字
屋檐（yán）装饰（shì）捣衣（dǎo）和谐（xié）骏马（jùn）公爵（jué）牲畜（chù）蚕桑（cán）昼夜（zhòu）耘田（yún）蓑衣（suō）湖畔（pàn）肚兜（dōu）麦穗（suì）裹着（guǒ）
镶嵌（xiāng qiàn）鸡冠花（guān）肺腑（fèi fǔ）箬笠（ruò lì）西塞山（sài）嚼嚼（jiáo）撩起（liáo）膘肥体壮（biāo）悠然自得（yōu）辽阔无垠（yín）