版本情况统计表

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SYD/C07-293
第 3 页，共 4 页
版本控制表
产品名称
软件CMM规范
序号
文档名、模块名（中文名/文件名称）
二、评审
1 评审通知和确认单SYD/C07-266
2 预审问题清单SYD/C07-267
3 项目评审表SYD/C07-268
4 项目评审问题追踪表SYD/C07-269
三、SQA
1 过程审计检查表SYD/C07-263
四、SCM
1 配置管理计划SYD/C07-296
SCM出库登记表SYD/C07-287
12 外培审批表SYD/C06-02 13 外部培训反馈表SYD/C06-03 七、已删除的表格 1 过程检查表 2 概要/详细设计表SYD/C07-241 3 项目开发计划表SYD/C07-250 4 项目规模统计表SYD/C07-253 5 项目完成统计表SYD/C07-254 6 计划跟踪检查表SYD/C07-255 7 风险列表及检查表SYD/C07-256 8 QA检查汇总记分表SYD/C07-260 9 SQA阶段工作表SYD/C07-261 10 SQA&SCM每周汇报表SYD/C07-262 11 软件过程数据和文档库内容清单SYD/C07-271 12 软件过程数据和文档库取用清单SYD/C07-272 13 用户权限表SYD/C07-291 14 SCM产品封版一览表SYD/C07-297 15 培训效果反馈表SYD/C06-08 文档模板 1 可行性分析报告SYD/C07-201 2 项目需求调研SYD/C07-202 3 立项报告SYD/C07-203 4 项目开发计划书SYD/C07-204 5 软件质量保证计划SYD/C07-205 6 配置管理计划SYD/C07-206 7 风险管理计划SYD/C07-207 8 测试计划书SYD/C07-208 9 测试用例SYD/C07-209 10 需求规格说明书SYD/C07-210 11 概要设计说明书SYD/C07-211 12 数据库结构设计SYD/C07-212 13 详细设计说明书SYD/C07-213 14 测试分析报告SYD/C07-214 15 安装手册SYD/C07-215 16 用户操作手册SYD/C07-216 17 程序维护手册SYD/C07-217 18 阶段进度报告SYD/C07-218 19 项目开发总结报告SYD/C07-219 20 子合同管理计划书SYD/C07-220 21 培训总结SYD/C06-08

质量目标完成情况统计表

质量目标完成情况统计表编制：审核：批准：日期：文件发放审批表文件修改记录表文件发放回收登记表文件修改通知文件销毁记录测量及数据处理软件评审表计算机软件、文件、数据修改申请表泄密情况处置表质量监督记录表质量监控计划表质量监控评审报告技术规范查新记录注：最新打√、非最新打×审核：查新：日期：文件定期审查表外来文件确认表受控文件一览表文件修改申请表要求、标书和合同评审表QRD0402-2005计量器具检定／校准合同甲方(委托方)：联系人：联系电话：乙方(受委托方)：联系人：联系电话：根据《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国计量法实施细则》等法律、法规的要求，甲方为确保单位内部质量管理体系的正常运行，保证计量器具的受检率，将需要检定／校准的计量器具委托乙方进行检定／校准。

现将有关事项签定合同如下：一、权利和义务1、甲方有权查验乙方的检定／校准资质，必要时可索取有关资质证明的复印件。

乙方有义务提供检定／校准资质证明。

2、甲方应根据企业质量管理体系的要求，对所有强制检定计量器具登记造册，制订周期检定计划，并根据乙方要求提供强制检定计量器具清单和其它委托检定／校准计量器具清单各一份，作为合同附件。

3、乙方应对甲方提供的检定／校准清单进行认真的评审，对超出乙方检定／校准能力范围的计量仪器提出检定／校准建议或提供相关信息。

4、甲方需乙方提供现场检定／校准服务的，甲方应提供相应的辅助人员、设备及与检定／校准条件相符合的检定／校准场所。

5、乙方的检定／校准人员应持有相应检定项目的检定员证，检定／校准时应严格按照检定规程／校准规范的条款进行检定／校准。

检定／校准应按附件约定时间进行。

6、乙方在检定／校准过程中如需要相关技术资料，甲方应予提供。

乙QRD0402-2005 方应为甲方保守技术和商业机密，同时不得使用甲方的技术机密进行技术开发。

7、乙方在检定／校准过程中，如发现有不合格的计量器具，应及时与甲方联系，待甲方确认需要修理后，方可修理、调试。

复式统计表完整版本

2、参加调查的一共有多少人？
3、你对调查的结果又什么看法和建议？
（四）、概括小结
定义：统计两个或两个以上的统计表，叫复式统计表。
组成：表头、横栏、纵栏、数据栏。优点：有利于观察比较、分析数据。
课本37页
课本38页
问题1：统计表包含哪几项内容？国家届数金牌的枚数问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。
复式统计表
一、调查统计，引发需求
（一）创设情境，收集数据
问题: 课余时间，你最喜欢什么活动？问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不
同吗？怎样验证你的想法？
（二）分析数据，提出需求
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？问题2：从统计表中还知道哪些信息？问题3：这两个统计表有什么共同点？不同点？
（1）中国获得的金牌一届比一届多。 √ （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。√ （3）每届都是美国获得的金牌最多。×
四、整理分析，解决问题
育人小学三（1）班学生体育成绩记录单
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
问题：统计表包含哪几项内容？成绩人数性别要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说
统计的项目相同，对象不同，数据不同. 问题4：在使用统计表时有什么发现？
像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
பைடு நூலகம்
（三）、合并统计表，回答问题
表头
男女生最喜欢的活动
横栏
纵
栏
这个表包含哪几项内容？
数据栏
( 1、表头。2、调查的活动名称。3、调查的
人数。4、调查的性别。）
根据上表，回答下面的问题。
1、男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？

管家婆分销ERP各版本功能对比表9.8

1、A8产品是多组织机构管理，除了企业采购、简单生产、销售、库存、财务管理等核心理，比如分支机构物价管理，分支机构调拨管理，分支结构之间的交易，往来管理等。

2、V3产品单体组织管理，以一个公司为独立法人实体进行的企业采购、简单生产、销售程管理。

麟壹科技让每一个中小企业用上软件用对软件用好软件！
产、销售、库存、财务管理等核心业务流程管理，还涵盖跨组织机构管结构之间的交易，往来管理等。

进行的企业采购、简单生产、销售、库存、财务管理为核心流程的业务流://。

全国各省各市县初中各科教材版本统计表

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兰溪市人教
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义乌市人教
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金华市东阳市人教
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浦江县人教
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武义县人教
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磐安县人教
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衢江区人教
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嘉兴市桐乡市人教
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平湖市人教
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海盐县人教
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本科教学基本状态数据库版本变化情况说明

本科教学基本状态数据库版本变化情况说明一、新增状态库表：1．表2-8-2虚拟仿真实验教学项目（时点）级别：国家级或省部级。

其中，国家级，指教育部批准建设的虚拟仿真实验教学项目；省部级，指中央其他部委或省级教育行政部门批准建设的虚拟仿真实验教学项目。

2.表6-6-5学生获专业比赛奖励情况（体育类专业）（学年）专业比赛：指由国际或洲际单项体育联合会、教育部、国家体育总局、省体育局、省教育厅、中国大学生体育协会、全国性单项体育协会主办的体育比赛及省级以上体育行业职业技能大赛、专业基本功大赛。

学生在获奖者中的排名名次，同一奖项有多名该专业学生获奖时，只填报最高排名的获奖学生。

3表6-6-9 学生体质合格率（学年）体制合格率：指按《国家学生体制健康标准》测试合格的学生百分比。

4．新增GK.工科类专业情况补充表（凡开办工科专业的本科高校必须填报）表GK-1 工科类专业毕业设计/论文情况表（学年）毕业设计/论文类别：工程设计类，理论研究/论文类，其它。

工程设计类题目是指选题涉及工程类管理、设计、技术研究和应用等方面内容的题目。

毕业论文/设计涉及到理工类的软件开发、科学实验及综合，文管类的应用型及文献综述等，根据论文的选题及实际内容进行归类。

指导教师姓名：学生毕业设计/论文实际指导教师，每名学生限填一位指导教师。

工号：若为校外导师，无校内工号，则填“000000”。

表GK-2工科类专业课程情况表（学年）课程类别：数学与自然科学课程：是指数学、物理、化学等公共必修课；工程基础课程：是指工科类专业通用的，在专业应用能力培养中涉及数学和自然科学的必修课程；专业基础课程：是指与本专业相关的，在本专业应用能力培养中涉及数学和自然科学的专业必修课程；专业课程：是指本专业培养学生系统设计与实现能力的专业必修课程。

表间校验：“课程号”、“课程名称”、“课程号”与表5-1-1保持一致；“面向校内专业”、“面向校内专业代码”与表1-5-1的“校内专业代码”、“校内专业名称”保持一致。

16949记录表汇总

企业标准A/0版JL-P01-01∽P32-05 ISO/TS16949:2002质量管理体系程序文件用质量记录表单汇编编制：批准：JL-P02-01 No.01 6-2JL-P02-01 No.01 6-4记录清单JL-P02-01 No.01 6-5JL-P02-01 No.01 6-6编制：秦乃杰张燕批准：吴曦日期：2006-02-15注：表中括号内号码为实施ISO/TS16949质量管理体系时，沿用公司实施QS9000质量体系时所用记录的编号。

受控文件清单JL-P01-01 No.编制：日期：文件发放范围清单JL-P01-02 No.编制：批准：日期：文件发放/回收记录表JL-P01-03 No文件处理单JL-P01-04 No. （文件更改、复印、销毁、借阅、外发申请用表）技术文件更改通知单JL-P01-05 No.顾客文件评审表JL-P01-06 No.编制/日期：审核/日期编制：审批：日期：部门：本部门使用的记录清单JL-P02-02 No.填表：日期：受控状态分发号：无锡中策减震器有限公司公司发展规划编制:秦乃杰审核:吴曦批准:许波2006-03-01发布 2006-03-01实施无锡中策减震器有限公司发布前言为加快企业的发展,更好地满足顾客当前和未来的要求和期望，公司制定了发展规划。

通过科学的市场分析和预测，确定公司近期和长期的经营目标，使企业的产品品种、质量、营销、技术、开发、成本、利润和顾客满意度等各项经营活动，都纳入经营规划的控制范围内。

本计划由营销部主持制定，分两部分：（1）长期计划（3～5年）；（2）短期计划（1～2年）。

国内外市场竞争日益激烈，科技水平日新月异。

这既给公司带来了发展的机遇，也给企业造成一定的风险。

这就要求我们不断进行市场调查研究，收集各种技术、产品和竞争对手的信息、数据和资料，进行科学分析，不断更新和充实本规划的内容。

因此，经营计划是动态的，发展的，每年都应进行评审和调整，使其适应变化的新形势，满足顾客提出的新要求，企业才能更好地发展与壮大。

全国中小学生教材版本统计表(1)

人教标准实验版、苏教版人教标准实验版、人教版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、苏教版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、苏教版江苏教育出版社人教标准实验版、苏教版人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学苏教版数学人教版数学人教版数学苏教版数学人教版数学人教版数学苏教版数学人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学
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和平区
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天津宁河
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静海
人民教育出版社
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北京师范大学出版社、少数用人民教育出版社
北京师范大学出版社、少数用人民教育出版社
乌鲁木齐市人教、北师大
人教、北师大
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人民教育出版社
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轮台县
人民教育出版社
《山东教育出版社》
淄博
1-2山东3-4苏教5人教6山教
临沂

全国中小学生教材版本统计表(1)

全国中小学生教材版本统计表(1)序号区域语文济南潍坊烟台青岛泰安东营邹城兖州莱芜德州日照菏泽枣庄威海淄博临沂滨州聊城济宁市区太原地区忻州地区《人民教育出版社》1-2人教3-5苏教6人教《山东教育出版社》《苏教》《人教》《语文社S》人教北师大《人民教育出版社》《人教》《山教》《山东教育出版社》《人民教育出版社》小学市区《人教》下县《苏教》《苏教》《苏教》《山东教育出版社》1-2山东3-4苏教5人教6山教《人民教育出版社》《人民教育出版社》苏教《山东教育出版社》人教人教数学《人民教育出版社》《青岛出版社》《青岛出版社》《青岛》《苏教》《青岛出版社》人教北师大《人民教育出版社》《1-3人教，青岛》5-6北师大》《青岛出版社》《青岛出版社》市区《人教》下县《苏教》1-3人教4-5苏教 6 西师大1-2青岛3-6北师大《青岛出版社》1-2青岛3-5人教6山教《人民教育出版社》1-5青岛6北师大《青岛出版社》《青岛出版社》苏教人教1山东22山西3陕西吕梁地区朔州地区晋城地区大同地区阳泉地区晋中地区运城地区临汾地区长治地区西安市宝鸡市渭南市咸阳市兴平市榆林市延安市汉中市商洛市铜川市安康市宿州六安巢湖蚌埠阜阳/亳州黄山池州人教人教苏教S版人教苏教1-4人教、5科教6苏教人语1-3人教、4-6苏教人教/北师大北师大1-5北师大/6苏教6 苏教人教1-5人教/6北师大1-5人教/6苏教人教/苏教苏教人教/北师大人教人教标准实验版、北师大版江苏教育出版社苏教、人教人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、北师大版苏教、人教1-3级北师大、4-6级人教人数、北师大北师大苏教人教人教北师大苏教1-5人教、6北师大人教/北师大/现代数学北师大北师大北师大北师大北师大人教北师大人教北师大人教人教标准实验版、北师大版北师大版苏教、人教标准实验版苏教版、北师大版北师大版、人教标准实验版人教标准实验版、北师大版苏教、人教44安徽5海南宣城芜湖安庆淮南马鞍山淮北合肥滁州铜陵海口市琼山区文昌市琼海市万宁市陵水市三亚市定安县屯昌县琼中县五指山保亭县乐东县澄迈县临高县儋州市洋浦开发区八一农场人教标准实验版、苏教版人教标准实验版、人教版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、苏教版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、苏教版江苏教育出版社、人教语文出版社人教标准实验版、苏教版苏教版语文苏教版语文人教版语文人教版语文人教版语文人教版语文苏教版语文人教版语文苏教版语文人教版语文苏教版语文人教版语文人教版语文苏教版语文人教版语文人教版语文人教版语文人教版语文人教标准实验版、苏教版人教标准实验版、人教版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、苏教版人教标准实验版、北师大版人教标准实验版、苏教版江苏教育出版社人教标准实验版、苏教版人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学苏教版数学人教版数学人教版数学苏教版数学人教版数学人教版数学苏教版数学人教版数学人教版数学人教版数学人教版数学6天津昌江县白县沙东方市和平区河东区东丽区南开区蓟县宁河汉沽武清大港静海河西区乌鲁木齐市博乐市轮台县阿勒泰市额敏县石河子184团阜康市木垒特克斯县石河子134团哈巴河北屯精河苏教版语文人教版语文苏教版语文人民教育出版人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社北京师范大学出版社、少数用人民教育出版社人教、北师大人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教版数学人教版数学苏教版数学人民教育出版人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社北京师范大学出版社、少数用人民教育出版社人教、北师大人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教，北师大人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社7新疆塔城巴楚县昌吉市库尔勒市且末巩留县鄯善芳草湖焉耆县尉犁县独山子阿拉尔米泉阿图什沙湾克拉玛依市阿克苏市喀什市和田奎屯乌苏玛纳斯石河子市呼图壁和什裕民尼勒克人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教北师大S版人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教北师大S版人民教育出版社人民教育出版社S版人教人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教S版人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教北师大人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教北师大人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教北师大人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教北师大人民教育出版社人民教育出版社人教北师大人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教北师大7新疆8浙江奇台白碱滩阿克苏5团莎车库车三道岭青河昭苏新源五家渠高泉富蕴伊宁市清水河霍城八钢西站衢州地区杭州市区杭州周边湖州区域嘉兴地区宁波地区绍兴地区台州地区温州地区丽水地区人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人教人教人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版人民教育出版人民教育出版人民教育出版社人民教育出版人民教育出版社人民教育出版人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社1-5人教6北师大人教人教北京师范大学出版社人民教育出版社、浙江教育出版社人民教育出版社、北京师范大学出版社人民教育出版社人民教育出版、南湖国际学校和辅成小学是用北师大人民教育出版社人民教育出版、浙教版人民教育出版社、浙江教育出版社人民教育出版北京师范大学出版社8浙江9福建10广州11苏北义乌地区舟山地区福州厦门泉州宁德龙岩三明漳州莆田南平武夷山邵武沙县永安广州番禺从化花都增城南京盐城扬州淮安南通泰州靖江人民教育出版人民教育出版社人民教育出版人民教育出版、北京师范大学出版社北京师范大学出版社、人民教育出版、语文出版社江苏教育出版社人民教育出版人民教育出版、江苏教育出版社人民教育出版人民教育出版人民教育出版、北京师范大学出版社1-5人民教育出版社、6江苏教育出版社人民教育出版、北京师范大学出版社人民教育出版人民教育出版人教人教人教人教人教苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版北京师范大学出版社人民教育出版社人民教育出版人民教育出版、北京师范大学出版社北京师范大学出版社、人民教育出版江苏教育出版社人民教育出版北京师范大学出版社人民教育出版、北京师范大学出版社人民教育出版北京师范大学出版社、江苏教育出版社北京师范大学出版社北京师范大学出版社北京师范大学出版社人民教育出版、北京师范大学出版社人教人教人教人教人教苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版11苏北镇江徐州宿迁连云港无锡江阴苏州张家港昆山宜兴常州金坛溧阳太仓吴江常熟上海梅州汕头清远韶关惠州揭阳河源汕尾潮州湛江苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版上海教育出版社语文社S版、人教生本标准实验版(人教) 语文社S版语文社S版语文社S版语文社S版语文社S版语文社S版标准实验版(人教) 人教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版苏教版少年儿童出版社/上海教育出版社北师大数学、西师大数学标准实验版(人教) 北师大数学北师大数学北师大数学北师大数学北师大数学北师大数学标准实验版(人教) 人教版12苏南13上海14粤东15粤西15粤西16湖北茂名阳江云浮肇庆江门珠海中山佛山东莞武汉地区襄樊宜昌十堰荆州咸洪恩施孝感随州潜江黄鄂黄石荆门仙桃市内阿城市尚志市依兰县语文出版社S版人教版人教标准版、人教旧版人教版人教版人教版\苏教版人教版\江教版人教版\科教版、北师大版人教版人教人教人教鄂教人教苏教人教人教人教人教人教人教人教鄂教人教人教1~3年级s版、3下~6年级人教科教版\人教版人教科教人教科教科教版人教版人教版人教标准版、人教旧版人教版人教版人教版\北师大版人教版\江教版人教版\北师大版人教版人教人教1~4年级北师大、5~6年级人教人教苏教人教人教1年级人教2~6年级、北师大人教人教北师大人教人教鄂教人教人教人教人教版人教版\科教人教\北师大人教版通河县延寿县巴彦县宾县兴隆镇亚布力镇齐齐哈尔市富区讷河富裕依安甘南啦哈克山克东龙江碾子山泰来大杨树拜泉牡丹江市宁安海林穆棱林口佳木斯市桦南科教版科教版科教版科教版科教版科教版人教版/科教科教/人教科教/人教科教/人教科教/人教科教/人教科教/人教科教/人教科教/人教科教/人教科教/人教科教/人教人教/教科版人教老版科教版科教版科教版科教版人教版人教/教科版人教/教科版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教1-4/北师大5-6 人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教/北师大科教版人教版人教版人教版人教版人教版北师大\人教北师大\人教17哈尔滨桦川同江富锦建三江抚远前哨农场汤原饶河大庆市内大同区林甸肇州肇源泰康鹤岗宝泉岭鹤北萝北绥滨双鸭山友谊宝清鸡西鸡东密山虎林八五八农场人教/教科版人教/教科版人教/教科版人教/教科版科教版人教/教科版科教版/人教版人教/教科版人教版/苏教版苏教/人教科教科教版科教/人教/苏教科教/人教科教版科教版科教1-4/北师大5-6 科教版/人教版科教版/人教版科教人教北师大科教版/人教版科教版/人教版科教1-3/人教4-5 科教1-3/人教4-5 科教1-3/人教4-5 北师大/科教北师大/科教北师大\人教北师大\人教北师大\人教北师大\人教北师大版北师大\人教北师大\人教北师大\人教北师大北师大北师大北师大北师大/人教北师大1-3/人教4-5 北师大人教版人教版人教\北师大人教\北师大人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教1-3\北师大4-5 人教1-3\北师大4-5 人教1-3\北师大4-5 北师大/人教北师大/人教17哈尔滨18深圳市七台河勃利伊春铁力郎乡黑河北安肇光农场五大连池逊克嫩江九三农场加格达奇孙吴绥化安达肇东海伦绥棱兰西明水望奎庆安人教长春吉林松原科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版/人教版人教1-4/北师大5 科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版科教版北师大/苏教数学人教版、长春版、上海版人教版、长春版人教版、长春版人教1-3/北师大4-5 人教版人教版人教版人教版人教版人教1/北师大2-5 人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教/北师大人教1-4\北师大 5 人教版人教版人教版人教1-4/北师大5-6 人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版深圳小学英语、香港朗文旧版、朗文Primary Longman Express、典北师大版、人教版、浙江版、现代教育出版北师大版、人教版北师大版、人教版19吉林19吉林通化四平白山辽源延边白城外五县洛阳南阳开封商丘平顶山焦作信阳许昌新乡三门峡鹤壁濮阳济源安阳周口漯河邯郸20北京21河南人教版、长春版人教版、长春版人教版、长春版人教版、长春版人教版、长春版人教版、长春版人教版、长春版、上海版人教语文标准试验版、北师大语文、S版语文西师大(1-5)人教北师大河教版、人教版北师大人教版西师大西师大(1-5)人教版(6) S版语文人教版S版语文人教版人教北师大S版河教苏教人教(1-3) 西师大(4-6) S版语文山东语文人教版人教新课标人教版 2.人教版3-6西师大S版语文人教版冀教版人教版北师大版北师大版、人教版北师大版、人教版北师大版、人教版北师大版、人教版北师大版、人教版人教版北师大版、人教版、浙江版、现代教育出版人教数学标准试验版1-2人教版3-6西师大版人教青岛版河教版北师大人教版北师大人教版人教新课标人教版人教北师大河教苏教北师大北师大青岛数学人教版人教新课标人教版浙江版 2.人教版 3.北师大 4.5人教 6.西师大人教版人教版冀教版北师大版石家庄冀教版人教版北师大版河北大学版冀教版人教版北师大版河北大学版保定语文A版人教版冀教版北师大版人教版北师大冀教版人教版冀教版人教版冀教版人教版冀教版人教版人教版冀教版人教版冀教版人教版冀教版北师大版22河北衡水邢台张家口宣化沧州承德人教版北师大冀教版人教版冀教版人教版冀教版人教版冀教版人教版人教版冀教版人教版冀教版任丘22河北任丘呼市包头伊盟达拉特旗乌海临河锡盟赤峰乌盟兴安盟通辽铜梁壁山永川大足北碚武隆潼南渔洞江津涪陵北师大版人民教育出版人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社西师西师西师人教、5西师西师人教西师西师西师人教北师大版人民教育出版北京师范大学出版社人民教育出版社人民教育出版社科学出版社现代小学浙江教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社北京师范大学出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社人民教育出版社西师西师西师人教、五西师西师人教西师西师西师人教23内蒙24重庆24重庆25贵州丰都垫江梁平万州云阳奉节巫溪彭水开县秀山南川万盛黔江石柱长寿贵阳市贵阳郊区遵义市都匀市凯里市六盘水安顺市铜仁市兴义市毕节市昆明玉溪西师西师西师、5.6人教西师、5.6北师大人教西师人教人教西师、5.6老人教西师人教人教人教人教西师、6.02年人教西师、6.02年人教人教人教人教人教西师西师人教人教人教西师人教人教1,2人教3,6西师1,2人教3,6西师《人民教育出版社》《江苏教育出版社》《北师大出版社》《人民教育出版社》《江苏教育出版社》《北师大出版社》《人民教育出版社》《江苏教育出版社》《北师大出版社》《人民教育出版社》《江苏教育出版社》《北师大出版社》《人民教育出版社》《语文A/S版出版社》《北师大出版社》《人民教育出版社》《北师大出版社》《人民教育出版社》《江苏教育出版社》《北师大出版社》《人民教育出版社》《江苏教育出版社》《北师大出版社》《人民教育出版社》旧版和新版《人民教育出版社》旧版和新版《__西师大版》《6人教版》《1234人教版》《5西师大版》《6人教版》《__人教》《__人民教育出版社》《6北师大出版社》《1236人教版》旧版和新版《45湖南教育出版社》《__人教》《人民教育出版社》《西师大版》《北师大版》《人民教育出版社》《西师大版》《北师大版》《人民教育出版社》《江苏教育出版社》苏教版人教版、北师大苏教版人教版、北师大26云南27湖南曲靖大理丽江德宏普洱红河文山保山临沧楚雄昭通景洪努江永州市郴州市衡阳市株洲市湘潭市长沙市岳阳市怀化市邵阳市吉首市娄底市益阳市张家界常德市语文A版、S版、人教版人教版人教版科教版、人教版人教版人教版人教版、语文出版社人教版人教版人教版人教版人教版人教版《人民教育出版社》《湖南教育出版社》《湖南教育出版社》《人教/语文A.S版/苏教》《人民教育出版社》《人民教育出版社》《人教》、语文A版《__语文S版》《6苏教》《湖南教育出版社》《__语文S版》《6苏教》《126人教》《345湘教》《126人教》《345湘教》《人民教育出版社》《语文A版出版社》人教版人教版人教版人教版人教版、北师大人教版人教版人教版人教新版、老版人教版人教版、苏教版人教版人教版《人民教育出版社》《人民教育出版社》《人民教育出版社》《1234人教》《56苏教》《人民教育出版社》《人民教育出版社》《人民教育出版社》《1234人教》《56苏教》《__苏教》《6人教》《人民教育出版社》《人民教育出版社》《人民教育出版社》《人民教育出版社》《人民教育出版社》28甘肃29四川兰州西宁白银天水平凉西峰酒泉定西临夏中卫固原银川成都乐山宜宾雅安攀枝花巴中达州绵阳南充泸州眉山自贡德阳内江资阳人教、北师大、苏教人教、苏教北师大、苏教人教人教、北师大人教1-4、北师大5-6 人教、北师大人教、北师大人教人教人教、语文社人教、北师大、苏教《北师大出版社》人民教育出版社《人民教育出版社》《人民教育出版社》《人教教育出版社人教教育出版社《人民教育出版社》《语文出版社》《人民教育出版社》《人民教育出版社》人民教育出版社》《语文出版社》《人民教育出版社》《S版语文出版社》S版语文出版社小学人教、北师大、苏教人教、苏教北师大、苏教人教、北师大人教、北师大人教1-4、北师大5-6 人教、北师大人教、北师大人教人教人教人教、北师大、苏教《北师大出版社》人民教育出版社《西南师范大学出版社》《西南师范大学出版社》《人民教育出版社》西南师范大学出版社《西南师范大学出版社》《西南师范大学》《人民教育出版社》《西南师范大学出版社》西南师范大学出版社》西南师范大学出版社人民教育出版社《西南师范大学出版社》西南师范大学出版社》30西藏31广西拉萨南宁柳州桂林桂林县城河池贺州北流容县防城港平果钦州宾阳北海贵港梧州梧州县城玉林隆林全州来宾桂平博白横县百色上林人教人教人民教育出版人民教育出版江苏教育出版社1-4人教\5.6北师大数学1-5语文教育出版社\6年级江苏教育出版社1-5人民教育出版社\6年级江苏教育出版社1-5语文教育出版社\6年级江苏教育出版社人民教育出版语文出版社(S)\人民教育出版(实验版) 人民教育出版(实验版) 江苏教育出版社1-4人民教育出版\5-6北京师范大学出版社1-4语文出版社\5-6北京师范大学出版社北京师范大学出版社1-4语文出版社\5-6北京师范大学出版社北京师范大学出版社1-4语文出版社\5-6北京师范大学出版社1年级人民教育出版社\2-6北京师范大学出版社人民教育出版社(新课标)\苏教版(新、旧课标)\人民教育出版社(新旧课标) 西南师范大学出版社\苏教版(新、旧课标)\人民教育出版社(新江苏教育出版社江苏教育出版社江苏教育出版社北京师范大学出版社1-3语文出版社(S版)\1-6江苏教育出版社人民教育出版社标准实验版\北京师范大学出版社人民教育出版社人民教育出版社\北京师范大学出版社1-4人民教育出版社江苏教育出版社1-4北京师范大学出版社\5-6人民教育出版社旧版1-4人民教育出版社\5-6人民教育出版社1-4语文出版社(S版)\5-6北京师范大学出版社北京师范大学出版社1-2人民教育出版社\3-5江苏教育出版社\6人民教育出版社1-2人民教育出版社\3-5江苏教育出版社\6人民教育出版社1-5语文出版社(S版)\6人民教育出版社人民教育出版社1-4人民教育出版社\5-6江苏教育出版社1-4人民教育出版社\5-6江苏教育出版社人教5-6江苏教育出版社1-4语文S版\5.6人教 1.5.6人教\2.3.4北师大1-4 人教版\5.6语文S版人教人教人教新版旧版，苏教苏教5年级西南师大人教人教32四川33江西成都乐山宜宾雅安攀枝花巴中达州绵阳南充泸州眉山自贡德阳内江资阳南昌赣州上饶吉安萍乡九江抚州新余万载奉新都昌景德镇《北师大出版社》人民教育出版社《人民教育出版社》《人民教育出版社》《人教教育出版社人教教育出版社《人民教育出版社》《语文出版社》《人民教育出版社》《人民教育出版社》人民教育出版社》《语文出版社》《人民教育出版社》《S版语文出版社》S版语文出版社人教版语文人教版语文、。

社会团体基本情况统计表

社会团体基本情况统计表
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社团名称：登记证号：
注册地址：联系电话：
（现办公地址：联系电话：）调查填表人：社团职务：移动电话：
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1、性质
□行业性□专业性□学术性□联合性□慈善类□代表处□商会
2、类别：
经济类：□工业（机械、包装、纺织、冶金、服装、食品）□农林水产业、□交通运输□港口□商业(服务、流通、对外贸易、仓储、
物流、货代等) □外经贸□流通
城建类□地产业（开发、产业、中介、建筑、装饰、建材、物业等）□工程建设（市政、设计、监理、工程咨询等）
金融类□银行□保险□拍卖□典当□担保□证劵□期货□上市医疗类：□机构□器械□销售□交流□中医药□管理□预防
体育类：□单项专业□综合
文化艺术类：□文化□艺术
科技类：□咨询□孵化器□网络□IT □标准化□推广
教育类：□培训□幼教□科普□道德建设：
旅游类：□旅游□婚庆
法律类：□律师□顾问□咨询□宣传
其他：□教会□知识产权□各类研究
六、开展活动情况。

数据排查情况汇报表

数据排查情况汇报表根据公司要求，我对数据进行了全面的排查和汇总，现将情况汇报如下：一、数据排查范围。

本次数据排查范围涵盖了公司所有部门的数据，包括销售数据、财务数据、人力资源数据等，共计涉及10个部门，时间跨度为上季度至本季度。

二、数据排查方式。

为了确保数据排查的准确性和全面性，我采取了多种方式进行排查，包括数据抽样、数据对比、数据核实等，确保数据的准确性和可靠性。

三、数据排查情况。

1. 销售数据排查情况。

通过对销售数据的排查，发现了一些数据异常，经进一步核实，发现是因为系统bug导致的数据错误，已及时修复并重新排查，确保了销售数据的准确性。

2. 财务数据排查情况。

对财务数据进行了全面排查，发现了一些账目不清晰的情况，经与财务部门核实后，已对相关账目进行了调整，确保了财务数据的真实性和完整性。

3. 人力资源数据排查情况。

在对人力资源数据进行排查时，发现了一些员工信息不完整的情况，经与人力资源部门沟通后，已对员工信息进行了完善，确保了人力资源数据的准确性和完整性。

四、数据排查结果。

经过本次数据排查，发现了一些数据异常和不完整的情况，但通过及时的核实和调整，已确保了数据的准确性和完整性，为公司的决策提供了可靠的数据支持。

五、数据排查后续工作。

为了进一步提高数据的准确性和完整性，我将继续加强数据排查工作，建立健全数据排查制度，确保公司数据的真实性和可靠性。

六、结语。

通过本次数据排查，我对公司数据的准确性和完整性有了更深入的了解，也意识到了数据排查工作的重要性。

在今后的工作中，我将继续加强数据排查工作，为公司的发展提供更加可靠的数据支持。

以上就是本次数据排查情况的汇报，如有任何问题，欢迎指正和建议。

感谢各位的支持和配合！。

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