管理学思维导图

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管理的5大基本职能思维导图

管理的5大基本职能思维导图

管理的5大基本职能思维导图

1. 规划与组织

规划与组织是管理的首要职能,它涵盖了制定目标、确定战略、制定计划,以

及确定组织结构、分配资源的过程。规划与组织能力决定着组织的方向和效率。在规划过程中,管理者需要分析环境、评估资源,为组织设定明确的目标,制定实施计划。组织则是把资源进行合理配置,构建适当的组织结构,确保各部门协调合作,实现组织的目标。

2. 领导与激励

领导与激励是管理中至关重要的职能,它能影响员工的工作动力和绩效。领导

者需要有良好的沟通能力,能够明确传达组织目标,并激励员工努力工作。领导还需要具备良好的人际关系管理能力,建立良好的人际关系,以推动团队合作和员工的发展。激励是通过奖励体系、培训发展等方式,激励员工积极投入工作,提高工作绩效。

3. 协调与控制

协调与控制是管理的核心职能之一,它涉及到整合和协调各种资源,以达成组

织的目标。协调是指管理者通过沟通、协商等方式,实现各部门、各个员工之间的协作和协调。控制则是通过制定标准和控制措施,确保工作按照预期计划进行,达到预定的目标。协调与控制需要管理者具备良好的沟通能力、决策能力和问题解决能力。

4. 决策与创新

决策与创新是管理者在面对问题和挑战时需要具备的能力。决策能力是指管理

者能够在面对不确定性和风险时做出明智的决策,为组织带来最大的利益。创新能力是指管理者能够推动组织的创新和变革,不断寻找新的机会和解决方案。决策和创新需要管理者具备分析问题、解决问题的能力,以及敢于冒险和尝试的精神。

5. 沟通与协作

沟通与协作是管理者必备的关键能力。良好的沟通能力可以帮助管理者有效地

管理学第三章思维导图

管理学第三章思维导图

全球化与管理全球化管理的环境因素

文化环境 霍夫斯泰

供应商

销售商

全球化经营的进入方式

全球化组织模式的选择

两个维度,四个方块

第三章

赵新坤

管理学(汪戎主编)思维导图

管理学(汪戎主编)思维导图
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管理学思维导图【通用】.【通用】.pptx

管理学思维导图【通用】.【通用】.pptx

经济学
各类决策的出发点和依归
心理学
研究人的心理活动和行为表现的科学
管理学
三个领域 三个层次 三个基础 二重性 基本职能 管理者 德鲁克理念 人群关系论 泰勒科学管理
自然属性 社会属性 计划 组织 领导 控制 高层 中层 低层 绩效为企业第一目标
科学性 艺术系 管理者为实现目标而做的规划
管理者为实现目标而建立与协调组织的过程 管理者指挥,激励下级,以有效实现组织目标德行为
管理学思维导图
辽东学院 信息工程学院
B141112 脑瓜仁儿疼 出品
精品文档
1
管理基础理论与方法
企业与事业单位管理
包括我国各种各类企业的管理
宏观管理与政策研究
指政府机构对国家及地方事务的管理
基础管理
有共性的基础理论和基本技术
职能管理
将管理基础与特定的管理职能相结合
战略管理
战略的制定和实施
数学
数量分析方法的基础
权精威品接文受论档
2
讲究效率和调查研究
计划
管理者为实现目标而做的规划
基本职能
组织 领导
管理者为实现目标而建立与协调组织的过程 管理者指挥,激励下级,以有效实现组织目标德行为
控制
管理者为保证实际工作与目标一致的活动
精品文档
3
二重性
自然属性 社会属性

管理框架思维导图

管理框架思维导图
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管理理论与实践思维导图-简单高清脑图_知犀思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀

管理理论与实践思维导图-简单高清脑图_知犀思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀

管理理论与实践一般管理复兴

法约尔继承者

威廉·H·纽曼

管理要素:计划、组织、调动资源、指挥、控制

三大计划:目的、专门用途计划、长期计划

乔治·特里

将指挥与领导合并为激励

调动资源改为协调

哈罗德·孔茨

人员调配单项列出

权责一致原理、命令统一原理、战略要素原理

管理教育:挑战与回应组织和管理领域的四个不同

科学方法和定量方法解决问题

组织理论、管理基本原理、人群关系

管理理论的丛林

哈罗德·孔茨:六大管理学派

管理过程学派、经验主义学派(欧内斯特·戴尔)、人类行为学派

社会系统学派(切斯特·巴纳德)、决策理论学派、数理学派(运筹学)

丛林战:不同学派用不同术语彼此对抗

其它观点

明茨伯格:管理者角色理论

罗斯玛丽·斯图尔特

要求:工作中必须做什么

限制:对可以做的事情内外限制

选择:不同管理者可以用不同方式完成工作的那些领域

约翰科特对总经理的研究

管理理论与实践

运筹学为管理角色派和权变方法、人类行为学分为人际行为和群体行为

社会系统学分为社会系统技术学派、合作社会系统学派、系统论,数量管理科学出现

汤姆·彼得斯:卓越企业8原则、莱曼·波特对软技能的强调

德鲁克:管理实践宗师目标管理、长期规划

从企业政策到战略管理

市场和公司层级奥利弗·威廉姆森:受限理性、投机主义

治理和代理问题

作为一种整合和创新任务的管理威廉·纽曼:从政策过渡到战略

战略和企业论

迈克尔·波特:行业结构五力函数

SWOT、RBV、SBU、KBV

战略领导和进化动力学拉佐尼科:组织学习

管理学 第一篇总论思维导图

管理学 第一篇总论思维导图

第一篇总论第一章 管理导论

第一节 管理的内涵与本质

组织与管理

I

组织的概念

组织的特征

企业——一种特殊的社会经济组织

管理的内涵

II

管理的概念

管理的基本特征

管理工作的内容

决策

组织

领导

控制

创新

管理的本质

III

管理是人或对人的行为的管理

管理的本质是对人的行为进行协调

管理的科学性与艺术性

管理的自然属性与社会属性

第二节 管理的基本原理与方法

管理的基本原理

I

人本原理

系统原理

效益原理

适度原理

管理的基本方法

II

理性分析

直觉判断

管理的基本工具

III

作为管理工具的权力

作为管理工具的组织文化

第三节 管理活动的时代背景

全球化

I

信息化

II

市场化

III

第二章 管理理论的历史演变

第一节 古典管理理论

科学管理研究——泰勒

I

改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人

改进分配方法,实行差别计件工资制

改进生产组织,加强企业管理

在企业中设置计划部门,把计划职能和执行职能分开

实行职能工长制

进行例外管理

一般管理研究——法约尔

II

经营与管理

管理的原则

劳动分工

权力和责任

纪律

统一指挥

统一领导

个人利益服从整体利益

人员的报酬

集中

等级制度

秩序

公平

人员稳定

首创精神

人员的团结

管理要素

计划

组织

指挥

协调

控制

科层管理研究

III

理想的科层组织体系

权力的类型

传统型权力

个人魅力型权力

法理型权力

第二节 现代管理流派

管理思维的系统与权变研究

I

管理思维的系统观——巴纳德

组织是一个协作系统

协作系统的三个基本要素

协作的意愿

共同的目标

信息的沟通

经理人员的职能

管理思维的权变观

管理本质的决策与协调研究

II

管理本质的决策研究——西蒙

管理就是决策,决策贯穿整个管理过程

决策过程

思维导图-目标管理

思维导图-目标管理
目标
分类1 分类2 分类3
主题1 主题2 主题3 主题4 主题5 主题6 主题7
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管理学第二章思维导图

管理学第二章思维导图
第二章
孔茨和奥唐奈尔<管理学><管理理论的丛林1961>
管理过程理论(哈罗德*孔茨游侠的丛林)
协作的意愿
明确的目标
社会系统理论切斯特*Z* 巴纳德
良好的沟通
决策管理理论 赫伯特*A*西蒙1978年诺贝尔经济学奖<管理行为>
六要素:人,物资,设备,财,任务,信息
系统管理理论(卡斯特)
经验主义理论(彼得*德鲁克和艾尔弗雷德*斯隆,亨利*福特)
数量管理理论
权变管理理论(伍德沃德,劳伦斯)
关注顾客
注重持续改善
关注流程
全面质量管理理论(戴明和朱兰-质量管理之父)
精确测量
授权于员工
现代管理理论
超越自我
改变心智模式
建立共同愿景
学习型组织(彼得*圣吉<第五项修炼:学习型组织的艺术与实务>)
团队学习
系统思考
琼斯,鲁斯的<精益思想>
1985年麻省理工学院的”IMVP”理论研究写成著作-《改变世界的 机器》
分工 权利与责任
纪律
统一指挥
统一领导
个人利益服从个人利益
十四条原则
报酬合理 集权与分权
等级链与跳板
秩序
公平
人员稳定
首创精神
集体精神
辩证评价
<社会组织与经济组织原理>.

管理学罗宾斯知识要点框架图.

管理学罗宾斯知识要点框架图.

《<管理学>—罗宾斯—知识要点框架图》是“管理学研习协会”中“罗宾斯管理学派”的领导组(成员为各高校教师、博士研究生及硕士研究生)专门为了学派内部成员学习罗宾斯《管理学》的方便和需要而打造的100页的知识要点条理框架图。

其本是为了节约学派内部成员学习罗宾斯《管理学》的时间(罗宾斯《管理学》——以人大第七版为例,其它版本与其区别变化不大——20章共628页,除去词汇表也还有611页;再除去每章、每篇前后无效页面,那有效页面还有400多页!学派将628页、400多页的内容归纳总结为100页,同时以框架图的形式排版,共21张“知识要点框架图”和6张“背诵记忆框架图”),大大提高了成员的学习效率。同时也兼顾知识点的全面,囊括了书本400多页的全部知识点、无一遗漏,有用的语句一字不漏、无用的语句一字不留!有了那100页的《<管理学>—罗宾斯—知识要点框架图》后,成员就只需要把书本当作参考书使用、主要精读此图就能领略和掌握罗宾斯管理学的所有思想。为内部成员学习罗宾斯《管理学》的真谛和思想精华节省了不少时间、提高了学习效率、带来了不少方便、做出了很好的铺垫和贡献。

那100页的《<管理学>—罗宾斯—知识要点框架图》本是该学派的内部资料,但是知识是没有界线和领域的。后来学派一位成员老师的本科学生看到老师手里100页的《<管理学>—罗宾斯—知识要点框架图》,就问老师能不能给他一份,因为他考研,学习时间紧张;有了那100页的《<管理学>—罗宾斯—知识要点框架图》,他能节省不少时间。由于这是该协会中“罗宾斯管理学派”领导组的辛勤劳动和智慧的结晶,老师就拒绝了,但将这个情况反应给了协会学派负责老师。负责老师想到自己当年考研的艰辛,便开会征求所有成员的意见。成员大都是高校老师、硕士和博士研究生,能理解考研的苦衷和辛酸,便表决同意出让给考研的考生。

管理学知识总结整理思维导图

管理学知识总结整理思维导图

决策的准则

环境分析

SWOT

统计预测

脚本法(情境分析法)

理性决策

决策背景的性质分析

决策背景的不确定性模型

决策背景的分析步骤

定量/定性评价方法

财务/非财务评价方法

机会评价框架

实施决策的计划制定

推进计划的流程和方法

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管理者
中层
贯彻,执行管理决策
低层 技术职能,人际职能要求较高
8
德鲁克理念
绩效为企业第一目标 企业必须履行社会职责 管理者的素质至关重要 管理者必须设定目标 管理者必须激励和联系 管理者必须培养人才
管理者必须测度
9
工人是社会人
霍桑实验
企业中存在非正式组织
人群关系论
巴纳德德组织论 效率取决于员工态度和环境
权威接受论
2
讲究效率和调查研究
计划 管理者为实现目标而做的规划
基本职能
组织 领导
管理者为实现目标而建立与 协调组织的过程
管理者指挥,激励下级,以有效 实现组织目标德行为
控制
源自文库
管理者为保证实际工作与 目标一致的活动
3
二重性
自然属性 社会属性
科学性 艺术系
4
数学 数量分析方法的基础
三个基础 经济学 各类决策的出发点和依归
经济学
各类决策的出发点和依归
心理学
研究人的心理活动和行为表现的科学
管理学
三个领域 三个层次 三个基础 二重性 基本职能 管理者 德鲁克理念 人群关系论 泰勒科学管理
自然属性 社会属性 计划 组织 领导 控制 高层 中层 低层 绩效为企业第一目标
科学性 艺术系 管理者为实现目标而做的规划
管理者为实现目标而建立与协调组织的过程 管理者指挥,激励下级,以有效实现组织目标德行为
管理者为保证实际工作与目标一致的活动 概念技能要求高 贯彻,执行管理决策 技术职能,人际职能要求较高
企业必须履行社会职责
管理者的素质至关重要
管理者必须设定目标
管理者必须激励和联系
管理者必须培养人才
管理者必须测度
工人是社会人
霍桑实验
企业中存在非正式组织
巴纳德德组织论
效率取决于员工态度和环境
使管理从经验上升到科学
心理学
研究人的心理活动和行 为表现的科学
5
基础管理 有共性的基础理论和基本技术
三个层次 职能管理
将管理基础与特定的管 理职能相结合
战略管理 战略的制定和实施
6
管理基础理论与方法
三个领域 企业与事业单位管包理括我国各种各类企业的管理
宏观管理与政策研究
指政府机构对国家及地 方事务的管理
7
高层
概念技能要求高
权威接受论
10
泰勒科学管理
使管理从经验上升到科学 讲究效率和调查研究
11
管理学思维导图
辽东学院 信息工程学院
B141112 脑瓜仁儿疼 出品
1
管理基础理论与方法
企业与事业单位管理
包括我国各种各类企业的管理
宏观管理与政策研究
指政府机构对国家及地方事务的管理
基础管理
有共性的基础理论和基本技术
职能管理
将管理基础与特定的管理职能相结合
战略管理
战略的制定和实施
数学
数量分析方法的基础
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