2019-2020学年八年级下10.3物体的浮沉条件及其应用同步练习(含答案)
2019-2020年人教版物理八年级下册10.3物体浮沉条件及其应用课时训练(word版)(有答案)
2019-2020学年人教版物理八年级下册10.3物体浮沉条件及其应用课时训练一、选择题（每题四个选项中只有一个选项是正确的，共10题）1．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大2．在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝制成一个密度计，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里，如图所示，则()A．木棒在甲液体里受到的浮力最大B．木棒在乙液体里受到的浮力最大C．丙液体的密度最大D．甲液体的密度最小3．如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的体积大D．两球浸在水中的体积一样大4．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个质量和体积都相同的长方体A、B、C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平。
则下列判断正确的是（）A．物体的浮力F浮A>F浮B>F浮CB．物体下表面受到液体的压力F压A>F压B=F压CC．液体对容器底的压强p甲=p乙=p丙D．容器对桌面的压力F甲<F乙=F丙5．三块完全相同的冰块分别漂浮在甲、乙、丙三种不同液体中，这三种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙。
当冰块熔化后，甲液体液面高度不变，乙液体液面高度升高，丙液体液面高度降低。
下列关系正确的是（）A．ρ甲<ρ乙<ρ丙B．ρ丙<ρ甲<ρ乙C．ρ丙<ρ乙<ρ甲D．ρ乙<ρ甲<ρ丙6．重为5N 的小球轻放入装满水的烧杯中，溢出重为4N 的水｡若将该小球轻放入盛有酒精的烧杯中，已知ρ酒<ρ 水，则溢出酒精的重力大小（）A．一定小于4牛B．可能等于5牛C．一定等于4牛D．可能大于5牛7．如图所示，a、b是两种物质的质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后（）A．乙漂浮，甲受到的浮力大B．甲漂浮，甲受到的浮力小C．乙下沉，乙的密度大于水D．将甲、乙两物体绑在一起放入水中，将会下沉8．如图所示，将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有1/4的体积露出液面，此时液面比放入木块前升高2cm，容器底部受到的压强变化了160Pa（取g=10N/kg），则下列判断错误的是（）A．液体的密度是0.8×103Kg/m3B．木块的密度为0.6g/cm3C．木块受到的浮力是6N D．使木块完全浸没需要4N向下的压力9．溢水杯装满水，将小球A放入溢水杯，溢水杯里溢出来36g的水；将溢水杯里装满酒精，将小球A放入溢水杯，溢水杯里溢出32g的酒精，（ρ酒精=0.8g/cm3），则以下说法正确的是（）A．小球A的质量是32gB．小球A的质量是36gC．小球A的体积是32cm3D．小球A的体积是36cm310．一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出．已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）A．下沉，1.1×103kg/m3B．漂浮，0.85×103kg/m3C．悬浮，1.0×103kg/m3D．漂浮，0.90×103kg/m3二、填空题11．小海利用浮力的知识测出了他家里所用瓷碗的密度。
2019-2020人教版八年级物理下册课后练习 10.3物体的浮沉条件及应用
10.3物体的浮沉条件及应用1．装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示。
液体对物体的浮力分别是F甲、F乙，液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＜p乙，F甲＝F乙D．p甲＝p乙，F甲＜F乙2．两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。
取两块相同的橡皮泥，将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中，将另一块捏成球形状放入乙液体中，橡皮泥静止后如图2所示。
以下判断正确的是A．液体的密度ρ甲＞ρ乙B．液体对容器底部的压强p甲＜p乙C．橡皮泥受到的浮力F甲＜F乙D．容器对地面的压强p地甲＞p地乙3．如图所示，装有一定量水的圆柱形容器（容器足够高）置于水平地面上，把甲、乙两个等体积实心小球分别放入水中，水对容器底部压强的增加量依次为Δp甲、Δp乙，下列判断正确的是A．若Δp甲>Δp乙，则F浮甲>F浮乙B．若Δp甲>Δp乙，则m甲<m乙C．若Δp甲<Δp乙，则ρ甲>ρ乙D．若Δp甲<Δp乙，则G甲>G乙4．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平；然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）A．甲放上时大B．乙放上时大C．甲或乙放上一样大D．无法判断5．如图所示为体积相同的氢气球和空气球，刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来。
对这种现象，下列说法中正确的是（）A．氢气球受浮力，空气球不受浮力B．氢气球不受浮力，空气球受浮力C．氢气球受到的浮力大于本身的重力D．空气球受到的浮力大于本身的重力6．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（）A．甲杯中物块受到浮力较大B．乙杯底部受到液体的压强较大C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小7．如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（）A．苹果受到的浮力较大B．苹果的体积较大C．梨子受到的重力较大D．梨子的密度较大8．下列说法正确的是（）图甲：橡皮泥船图乙：蛟龙号载人潜水器图丙：将空饮料罐慢慢向下按，发现向下按的力越来越大图丁：同一支密度计分别插入被测液体中静止A．图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B．图乙中“蛟龙号”从海面潜入7000m 深的海底是通过改变浮力大小来实现的C．图丙说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D．图丁中密度计在两种液体中所受浮力F 甲=F乙，两种液体的密度ρ甲<ρ乙9．如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的体积大D．两球浸在水中的体积一样大10．如图所示，A、B、C是三个用不同材料制成的体积相同的实心球。
2019-2020年人教版物理八年级下册10.3物体浮沉条件及其应用课时训练(word版)(有答案)
2019-2020学年人教版物理八年级下册10.3物体浮沉条件及其应用课时训练一、选择题（每题四个选项中只有一个选项是正确的，共10题）1．关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是A．漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大C．浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越小2．三个完全相同的实心铜球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受的浮力分别为F 甲、F 乙、F 丙，下列判断正确的是()A．F 甲＝F 乙> F 丙B．F 甲< F 乙< F 丙C．F 甲＝F 乙< F 丙D．F 丙< F 甲< F 乙3．一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体均分成两块，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )A．将上浮B．将下沉C．仍然是悬浮D．以上情况都可能出现4．一只塑料球，放在酒精中恰好悬浮，而放在水中则漂浮在水面上。
该球在这两种液体中所受的浮力大小关系是：（）A．在酒精中受的浮力大B．在水中受的浮力大C．所受浮力一样大D．无法确定5．将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中）这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放入盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示，对这个土仪器所运用的知识和用途，下列说法错误的是( )A．运用了二力平衡的知识B．运用了物体的浮沉条件C．用它可以比较不同液体密度的大小D．用它可以测出液体密度的大小6．如图6所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。
然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数( )A．甲放上时大B．乙放上时大C．甲或乙放上一样大D．无法判断7．把重5N、体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A．物体上浮，F浮＝6N B．物体悬浮，F浮＝5NC．物体漂浮，F浮＝5N D．物体沉在水底，F浮＝6N8．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A．先下沉然后上浮B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉D．浮力变大，一直上浮9．一塑料块，放入水中静止时，有45的体积没入水中，放入另一种液体中静止时，有34的体积没入液体中，则另一种液体的密度为A．45ρ水B．34ρ水C．1615ρ水D．1516ρ水10．a、b两种物质的质量和体积关系如图所示，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后( )A．甲漂浮，甲受浮力大B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大D．乙漂浮，甲受浮力大二、填空题11．饺子是大家喜欢的食品，饺子在水中煮一会儿会浮上来，是因为饺子受热膨胀，导致体积________，浮力________．（均选填“增大”“减小”或“不变”）12．取一只空牙膏皮,一次将它挤瘪,一次将它撑开,两次都拧紧盖后,先后放入同一杯水中,如图所示．两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲________m乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲_____F乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关p甲__________p乙．13．在海水中游泳的人要上岸，从深水处向浅水处走的过程中，人所受的重力________，所受的浮力________，海底对人的支持力________．（选填“增大”、“减小”或“不变”）．14．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为___N，放手后物体将_____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为____N ．三、计算题15．31．如图，将含有一空心铝球的冰块投入平底水槽中，冰块内空心铝球的体积V铝=10cm3，当冰块（含空心铝球）悬浮时，排开水的体积V排=45cm3．冰全部熔化后，浸没在水中的空心铝球沉入水底，已知冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3，求：（1）冰块（含空心铝球）在水中悬浮时的重力；（2）空心铝球最终对水槽底部的压力大小．32．一石块在空气中称时，弹簧测力计的示数是5N，浸没在水中称时，弹簧测力计的示数为2N，浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是1.4N,则：（1）石块密度为多大？（2）另一种液体的密度是多大？2019-2020学年人教版物理八年级下册10.3物体浮沉条件及其应用课时训练参考答案1．B2．B3．C4．C5．D6．C7．C8．C9．C10．D11．增大增大12．= < <13．不变减小增大14．8 上浮 515．（1）0.45N；（2）0.035N16． 1.67×103kg/m3 1.2×103kg/m3。
2023初中物理人教版八下10.3 物体的浮沉条件及应用同步训练(含答案)
2023初中物理人教版八下10.3 物体的浮沉条件及应用同步训练（含答案）一．单选题1．人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会漂起来的原因是( ) A．饺子的重力减小了 B．饺子的重力和浮力都增大了C．饺子的重力不变，浮力增大 D．饺子的重力和浮力都减小了2．同一支密度计分别放在甲、乙两种不同的液体中，静止后如图所示，密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（）A．F甲=F乙，ρ甲>ρ乙B．F甲=F乙，ρ甲<ρ乙C．F甲<F乙，ρ甲=ρ乙D．F甲>F乙，ρ甲=ρ乙3.体积相等的物体A、B、C浸入某种液体中，平衡后如图所示，它们受到液体的浮力大小分别为F A、F B、F C,，则正确的是（）A．F A <F B < F C B.F A >F B > F CC．F A <F B = F C D.F A =F B > F C4．（2022黄冈孝感咸宁）如图所示，欢欢同学把一只苹果丢入水中，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，最终漂浮在水面上，下列分析正确的是（）A. 在下沉的过程中，苹果受到水的压强不变B. 在下沉的过程中，苹果受到水的浮力减小C. 在水面漂浮时，苹果受到的浮力大于它受到的重力D. 在整个过程中，苹果受到浮力的方向总是竖直向上5．将一枚鸡蛋放入均匀盐水溶液中，静止时如图所示。
若再向杯子里加入一些清水则（）A．鸡蛋会下沉 B．鸡蛋的重力增加C．鸡蛋所受的浮力变大 D．鸡蛋可能会上浮6. (2022•德阳)如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮、在丙液体中下沉到底部.如果用ρ甲、ρ乙、ρ丙分别表示三种液体的密度,则关于三种液体密度大小的关系说法正确的是( )A.ρ甲＞ρ乙＝ρ丙B.ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙7．建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中上浮、下潜训练过程，下列对此潜艇分析正确的是( )A．潜艇下潜过程中浮力不断减小B．潜艇上浮未露出海面的过程中浮力不断增大C．潜艇悬浮时所受浮力等于同体积的海水所受的重力D．潜艇是靠改变自身所受的重力和浮力实现上浮和下潜的8．(2022•常德)甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上.将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图,则( )A.A的重力小于B的重力B.A受的浮力大于B受到的浮力C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D.甲杯和乙杯的底部受到的压强相等9．如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底．下列说法正确的是( )A．若苹果的体积大于梨子的体积，则苹果的密度大于梨子的密度B．若苹果和梨子的体积相等，则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力C．若苹果和梨子排开水的体积相等，则苹果的质量小于梨子的质量D．若苹果和梨子的质量相等，则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量10．如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。
人教版八年级物理下学期《10.3 物体的浮沉条件和应用》同步练习 含答案
10.3 物体的浮沉条件及应用一．选择题（共13小题）1．氢气球会飞向高空，是因为（）A．受到空气的升力B．受到大气的压力C．受到空气的浮力D．不受地球的吸引2．如图，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉。
则（）A．用力捏大瓶，小瓶不能实现悬浮B．用力捏大瓶，小瓶内的气体密度变大C．盖上小瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉D．打开大瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉3．某同学自制的简易密度计如图所示，它是用木棒的一端缠绕铜丝做成的，将其放入不同的液体中，会呈竖直漂浮状态，下列说法错误的是（）A．木棒漂浮在水面上，静止时密度计的重力等于水对其浮力B．木棒浸入液体的体积越大，说明该液体密度越小C．读数时需用手扶住密度计D．木棒越细，测量误差越小4．科考队员在南极惊奇地发现长方体冰山，边缘齐整宛如人工切割测得长方体冰山露出海面的高度为4m，冰山在海面下的深度为（ρ冰＝0.9×103kg/m3，ρ海水＝1.1×103kg/m3）（）A．18m B．22m C．36m D．40m5．如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（）A．苹果受到的浮力较大B．苹果的体积较大C．梨子受到的重力较大D．梨子的密度较大6．将一方形木块（体积为V木）放于水中，再将一方形冰块（体积为V冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10：9：8，则V冰：V木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（）A．9：8B．8：9C．1：8D．2：97．a、b两种物质的质量和体积关系如图，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后（）A．甲漂浮，甲受浮力大B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大D．乙漂浮，甲受浮力大8．如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，小球悬浮在乙液体里，小球则沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的关系，正确的是（）A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲＝F乙＞F丙C．F甲＞F乙＝F丙D．F甲＜F乙＜F丙9．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙F甲＞F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙C．ρ甲＞ρ乙F甲＝F乙D．ρ甲＜ρ乙F甲＝F乙10．一个物体静止在水中，如图a所示，将它提高到最高位置（如图b）静止释放，假设只受重力和浮力作用，那么物体会向下运动到最低位置（如图c），然后在最高和最低两个位置之间不停地做上下运动。
10.3 物体的浮沉条件及应用 课时同步训练 人教版八年级物理【Word版含答案】
10.3 物体的浮沉条件及应用课时同步训练一、选择题（本大题共12小题）1．两块完全相同的冰分别漂浮在甲、乙两种液体中，这两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，冰块熔化后，甲液体液面高度不变，乙液体液面高度升高。
下列说法中正确的是（）A．ρ冰＞ρ甲B．ρ乙＜ρ冰C．ρ甲＜ρ乙D．ρ乙＜ρ甲2．甲、乙、丙、丁四个体积相同而材料不同的实心球，在水中静止后的情况如图所示，下列说法正确的是（）A．甲球受到的浮力最大B．丙、丁两球受到的浮力不一样大C．甲球的密度比水小D．丁球沉入水底，所受浮力最小3．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）A．B．C．D．4．关于浸在液体中的物体所受浮力F浮与物体重力G物、物体排开液体的重力G排间的大小关系，以下说法中正确的是（）A．只有当物体浸没时，F浮等于G物B．不管物体是否浸没，F浮都等于G物C．只有当物体浸没时，F浮等于G排D．不管物体是否浸没，F浮都等于G排5．如图所示，两个质量相等、底面积不等的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有质量相等的两种液体，两个相同的小球分别放入容器中，一个漂浮，一个沉底。
甲、乙两图中小球所受浮力分别为F 1和F 2，容器对桌面的压强分别为p 1和p 2，下列说法正确的是（ ）A ．1212F F p p >> B ．1212F F p p >< C ．1212F F p p <> D ．1212F F p p <<6．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A 、B 、C 三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。
下列说法正确的是（ ）A ．容器底部受到水的压强大小关系为 p p p >>甲乙丙B ．物体受到的浮力大小关系为A BC F F F ==C ．三个物体的密度大小关系是A B C ρρρ>>D ．容器对桌面的压力大小关系是 F F F ==甲乙丙7．如图所示，在盛有盐水（密度大于水）的烧杯内放置一个冰块，冰块的下表面与杯底接触，冰块处于静止状态（不接触烧杯侧壁），且液面正好与杯口相齐。
人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-含答案
人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________第1课时物体的浮沉条件练基础知识点1 从力的角度认识物体的浮沉条件1(保定涿州期末)把质量相等的木球和铝球浸没于某种液体中，放手后木球漂浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是( )A. F木=F铝B. F木<F铝C. F木>F铝D.无法确定2 新情境生活实践石头、海螺、小鱼和木头静止在水中的位置如图所示，下列分析正确的是 ( )A.石头受到的浮力等于自身的重力B.海螺受到的浮力小于水对它的压力差C.小鱼受到的浮力等于它排开水的重力D.木头受到的浮力大于自身的重力3(石家庄期末)河北红星苹果个头较大，大果能达到400g。
如图所示，小明将重4N、体积为 4.3×10⁻⁻m³的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，苹果浸没时受到的浮力大小为N。
松手后苹果将 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)，最后静止时，苹果受到的浮力大小为 N。
(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)知识点2 从密度的角度认识物体的浮沉条件4(保定定兴期中)一质地均匀的物体漂浮在水面上，若将此物体露出水面部分截去，则剩余部分将会 ( )A.下沉B.悬浮C.上浮D.都有可能5(唐山丰南期末)如图所示，同一个球在A液体中处于漂浮状态，在B液体中处于悬浮状态。
下列判断正确的是 ( )A.A液体的密度小于B液体的密度B.A液体的密度大于B液体的密度C.球在A液体中受到的浮力小于在B液体中受到的浮力D.球在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力6 油漂浮在静止的水面上，说明油的密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度；一实心物体刚好能悬浮在水中，将此物体放入足够多的油中时，物体将 (选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)。
人教版八年级物理下册 物体的浮沉条件及应用同步练习(含答案)
人教版八年级下 10.3 物体的浮沉条件及应用 同步练习一、单选题1．“远征号”潜水艇在南海执行任务,根据任务的要求、潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持不变,则下列说法正确的是（ ） A ．潜水艇排开海水的体积不相等 B ．潜水艇所受的重力大小相等C ．潜水艇所受的浮力大小不相等D ．潜水艇所受的浮力与重力大小不相等2．如图所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有三种不同的液体,将三个完全相同的长方体A 分别放入三种液体中,静止时三个容器的液面恰好相平｡下列判断正确的是（ ）A ．物体受到的浮力F F F >>甲浮乙浮丙浮B ．物体下表面受到液体的压力F F F >=乙甲丙C ．液体对容器底的压强p p p >>甲乙丙D ．容器对桌面的压力F F F ==乙甲丙3．在如图所示的四个实验装置中,能用来探究流体压强与流速关系的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．下列估算正确的是（ ） A ．两个普通鸡蛋重约10N B ．一个普通中学生的重力是50kgC ．一个中学生静止站在水平地面上对地面的压强约 41.510Pa ⨯D ．普通中学生在水中游泳时受到的浮力约是60N5．某同学在粗细均匀的木棒一端缠绕一些细铜丝制成一个简易密度计（未标刻度）,先后将该密度计分别放入甲、乙两种液体中时均竖直漂浮,露出液面的长度用L 1和L 2表示（如图所示）,在两种液体中受到的浮力分别为F 1和F 2,两种液体的密度分别为ρ1和ρ2,则下列判断正确的是（ ）A ．F 1<F 2B ．F 1=F 2C ．ρ1>ρ2D ．ρ1=ρ26．鸡蛋放人盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图所示向杯中加盐,使鸡蛋慢慢上浮直至漂浮在液面上。
在此过程中,关于鸡蛋受到的浮力大小,下列说法正确的是（ ）A ．始终保持不变B ．始终变小C ．先不变,后变大D ．先变大,后不变7．放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器（容器质量不计）底面积为4210m -,将一体积为43210m -⨯的木块放入水中静止时,有15体积露出水面,如图甲所示；用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来,如图乙所示。
人教版物理八年级下册：10.3物体的浮沉条件及应用 同步练习(含答案)
第3节物体的浮沉条件及应用第1课时物体的浮沉条件知识梳理：物体的浮沉条件(1)比较物体重力G物与浮力F浮上浮：当F浮G物时，物体上浮，并最终漂浮在水面上，此时F′浮＝G物．悬浮：当F浮G物时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内任何地方．下沉：当F浮G物时，物体下沉，直至到达液体底部，受到容器的支持力作用，停留在容器底．(2)比较物体的密度ρ物与液体密度ρ液漂浮：ρ物ρ液．悬浮：ρ物ρ液．下沉：ρ物ρ液．注意：在讨论或计算浮力时，应先根据物体的浮沉条件判断浮沉情况，确定物体排开液体的体积，再根据阿基米德原理求解．练习：1．冲泡茶叶时，一开始茶叶漂在水面上，过一段时间后又沉入水底．下列对茶叶的分析正确的是（）A．茶叶漂浮时，重力小于浮力B．茶叶沉底时，重力大于浮力C．茶叶下沉时，重力小于浮力D．茶叶上浮时，重力等于浮力2．在一个装满水的容器中，放入一质量为20 g的物块，从容器中溢出15 g的水，则该物块在水中的浮沉情况应该是（）A．下沉B．上浮C．漂浮D．悬浮3．用手将一重为5 N的物体全部压入水中，物体排开的水重8 N，此时物体所受到的浮力为N；放手后物体将_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”) ，待物体静止时所受到浮力为N.4．一个小球悬浮在容器内的盐水中，如果不断往容器中加水，则该球将(ρ盐水＞ρ水)（）A．上浮至水面B．下沉至水底C．仍然悬浮D．先下沉后上浮5．为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中．再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间．若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中静止后苹果的浮沉情况如图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较正确的是（）A．甲中的大B．乙中的大C．一样大D．条件不够，不能比较6．如图所示，A、B两物体静止在水中，下列判断正确的是（）A．两物体受到的浮力一定相等B．两物体的密度不等，A物体的密度大C．两物体的密度不等，B物体的密度大D．两物体的重力不等，B物体的重力大7．油漂浮在静止的水面上，说明油的密度_ _(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度．一实心物体刚好能悬浮在水中，将该物体放入足够多的油中时，物体将(填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)．8．把重5 N、体积为6×10－4 m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A．物体漂浮，F浮＝6 NB．物体悬浮，F浮＝5 NC．物体漂浮，F浮＝5 ND．物体沉在水底，F浮＝6 N9．饺子在古代被称为“娇耳”，是我国传统美食之一，饺子刚下锅时沉在水底，排开水的体积为V1；煮熟后会漂浮在水面上，排开水的体积为V2，此时受到的浮力为F，重力为G.下列关系正确的是（）A．F＝G V1＞V2 B．F＞G V1＞V2C．F＞G V1＜V2 D．F＝G V1＜V210．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后（）A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙沉底，甲受到的浮力大D．甲沉底，乙受到的浮力大11．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，下列图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）12．新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示．两只鸡蛋的体积分别是V A、V B，质量分别是m A、m B，两只鸡蛋受到的浮力分别为：F A＝_ ，F B＝(已知水的密度为ρ)．13．如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力(填“变大”“变小”或“不变”，下同)，水对烧杯底部的压强．14．小美用手把一个重为0.4 N，体积是2.7×10－5 m3的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是N，放手后玩具球将(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) 15．如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图(忽略空气阻力)．16．一个不规则的实心物体，质量为55 g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.05 kg的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．求：(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)物体在纯水中所受的浮力．(2)物体的体积．(3)物体悬浮时盐水的密度．17．蓝莓被誉作“水果皇后”．蓝莓果实中含有丰富的花青素、鞣花酸及多种微量元素，具有明目、抗癌、预防动脉硬化等作用．如图所示是麻江蓝莓果实图片，小明同学将几颗蓝莓放到水中，发现每颗蓝莓有110的体积露出水面，则蓝莓的密度是kg/m3.(ρ水＝1.0×103 kg/m3)第2课时物体浮沉条件的应用知识梳理：1．轮船漂浮原理：采用“空心”的办法增大浮力．排水量：指轮船满载货物时的质量．说明：轮船漂浮在水面上，F浮G.2．潜水艇浮沉原理：潜水艇是通过，从而实现上浮和下潜的．说明：当潜水艇在水面下潜行时，它受到的浮力不变．3．气球和飞艇浮沉原理：内充气体的密度外部空气的密度．4．密度计原理：它利用了漂浮原理，G密度计＝F浮＝ρ液V排g，即ρ液大，V排就小，密度计露出部分就大，所以大的刻度值在下面，小的刻度值在上面．练习：1．中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304 m、舰宽70.5 m，满载时排水量达67 500 t.(1)它满载时，船所受的重力为N，所受的浮力为N．(g取10 N/kg)(2)当舰载机着舰后，航空母舰受到的浮力将(填“不变”“变小”或“变大”)．2．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面．若该潜水艇下潜时所受的重力为G1，浮力为F1，上浮时所受的重力为G2，浮力为F2，下列对力之间大小关系的判断，正确的是（）A．F1＝F2，G1＞G2B．F1＝F2，G1＝G2C．F1＜F2，G1＝G2D．F1＞G1，F2＜G23．2017年5月30日，“蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜，最大潜深6 699 m．在同一深度，液体向各个方向的压强大小(填“相同”或“不同”)，潜水器在海面以下下潜过程中浮力(填“变大”“不变”或“变小”)，下潜到水下6 000 m时，受到海水的压强为Pa(海水密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．4．如图所示是体育、娱乐活动用的热气球，球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气．要使已经升空的热气球上升或下降，下列说法正确的是（）A．继续对热空气加热可以使热气球上升B．继续对热空气加热可以使热气球下降C．停止对热空气加热可以使热气球上升D．热气球停在空中静止不动时，球内空气的密度与球外空气的密度一样大5．把两个完全相同的密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，静止时的状态如图．甲、乙两杯中液体的密度ρ甲_ ρ乙. 密度计在两杯中所受浮力F甲F乙．(填“大于”“等于”或“小于”)6．如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球后只有氢气气球升上空中，若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是（）A．F氢＞F空B．F氢＝F空C．F氢＜F空D．条件不足，无法比较7．一艘轮船从大海中行驶入江河中时(不计燃料损失)，下列说法正确的是（）A．轮船的排水量变大B．轮船所受的浮力变小C．轮船所受的浮力变大D．轮船排开水的体积变大8．水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体中，静止后的情形如图所示，两液面相平．则下列判断正确的是（）A．甲液体的密度比乙液体的密度小B．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C．密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D．密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小9．海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程．下列对此潜艇分析正确的是（）A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水的压强最大10．一艘轮船的排水量是50 000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是m3.一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行：指潜水艇浸没)到海洋时，潜水艇受到的浮力_ (填“变大”“不变”或“变小”)．(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)11．如图所示是国产航母效果图，中国国产航母2018年试水，国产航母全长315 m，最大宽度为75 m，排水量约为5×104t，是常规动力型航母，是中国自行设计建造的新型航母．(海水的密度近似为1.0×103kg/m3，g取10 N/kg)问：(1)满载时，该航母受到的浮力是多少？(2)若舰底某处距海面10 m，则该处受到海水的压强是多少？(3)质量为350 t的歼-20飞离航母后，航母排开水的体积减小多少？12．半潜船通过压水舱的吸水和排水，实现其上浮和半潜(甲板潜入水中)．现有一艘半潜船，前去执行运输一艘受损船舶的任务．如图甲所示，当该半潜船不装货物时排开水的体积为4×104 m3，则半潜船的质量为_ _ kg.如图乙所示，当压水舱吸水时实现半潜．如图丙所示，将质量为4.7×104t的受损船舶移动到半潜船甲板上方后，半潜船通过排水上浮，当半潜船浸入海水中的体积为9×104m3时，甲板完全露出水面，则此时半潜船中剩余水的体积为m3.(ρ海水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)参考答案：第1课时物体的浮沉条件知识梳理：物体的浮沉条件(1)比较物体重力G物与浮力F浮上浮：当F浮__>__G物时，物体上浮，并最终漂浮在水面上，此时F′浮＝G物．悬浮：当F浮__＝__G物时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内任何地方．下沉：当F浮__<__G物时，物体下沉，直至到达液体底部，受到容器的支持力作用，停留在容器底．(2)比较物体的密度ρ物与液体密度ρ液漂浮：ρ物__<__ρ液．悬浮：ρ物__＝__ρ液．下沉：ρ物__>__ρ液．注意：在讨论或计算浮力时，应先根据物体的浮沉条件判断浮沉情况，确定物体排开液体的体积，再根据阿基米德原理求解．练习：1．冲泡茶叶时，一开始茶叶漂在水面上，过一段时间后又沉入水底．下列对茶叶的分析正确的是(B)A．茶叶漂浮时，重力小于浮力B．茶叶沉底时，重力大于浮力C．茶叶下沉时，重力小于浮力D．茶叶上浮时，重力等于浮力2．在一个装满水的容器中，放入一质量为20 g的物块，从容器中溢出15 g的水，则该物块在水中的浮沉情况应该是(A)A．下沉B．上浮C．漂浮D．悬浮3．(2020·毕节赫章县期末)用手将一重为5 N的物体全部压入水中，物体排开的水重8 N，此时物体所受到的浮力为__8__N；放手后物体将__上浮__(填“上浮”“下沉”或“悬浮”) ，待物体静止时所受到浮力为__5__N.4．一个小球悬浮在容器内的盐水中，如果不断往容器中加水，则该球将(ρ盐水＞ρ水)(B)A．上浮至水面B．下沉至水底C．仍然悬浮D．先下沉后上浮5．为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中．再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间．若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中静止后苹果的浮沉情况如图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较正确的是(A)A．甲中的大B．乙中的大C．一样大D．条件不够，不能比较6．如图所示，A、B两物体静止在水中，下列判断正确的是(C)A．两物体受到的浮力一定相等B．两物体的密度不等，A物体的密度大C．两物体的密度不等，B物体的密度大D．两物体的重力不等，B物体的重力大7．油漂浮在静止的水面上，说明油的密度__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度．一实心物体刚好能悬浮在水中，将该物体放入足够多的油中时，物体将__下沉__(填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)．8．把重5 N、体积为6×10－4 m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(C) A．物体漂浮，F浮＝6 NB．物体悬浮，F浮＝5 NC．物体漂浮，F浮＝5 ND．物体沉在水底，F浮＝6 N9．饺子在古代被称为“娇耳”，是我国传统美食之一，饺子刚下锅时沉在水底，排开水的体积为V1；煮熟后会漂浮在水面上，排开水的体积为V2，此时受到的浮力为F，重力为G.下列关系正确的是(D) A．F＝G V1＞V2B．F＞G V1＞V2C．F＞G V1＜V2D．F＝G V1＜V210．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后(A)A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙沉底，甲受到的浮力大D．甲沉底，乙受到的浮力大11．将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，下列图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是(C)12．新旧两只鸡蛋放入水中的状态如图所示．两只鸡蛋的体积分别是V A、V B，质量分别是m A、m B，两只鸡蛋受到的浮力分别为：F A＝__m A g__，F B＝__ρV B g__(已知水的密度为ρ)．13．如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力，剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力__变小__(填“变大”“变小”或“不变”，下同)，水对烧杯底部的压强__变小__．14．小美用手把一个重为0.4 N，体积是2.7×10－5 m3的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是__0.27__N，放手后玩具球将__下沉__(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) 15．如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图(忽略空气阻力)．解：16．一个不规则的实心物体，质量为55 g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.05 kg的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．求：(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)物体在纯水中所受的浮力．(2)物体的体积．(3)物体悬浮时盐水的密度．解：(1)根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于其排开的水的重力：F浮＝G排＝mg＝0.05 kg×10 N/kg＝0.5 N(2)根据F浮＝ρ液gV排可得，物体排开的水的体积：V 排＝F 浮ρ水g ＝0.5 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝5×10－5 m 3 浸没时物体的体积： V 物＝V 排＝5×10－5 m 3(3)因为物体悬浮在盐水中，所以盐水的密度：ρ盐水＝ρ物＝m 物V 物＝0.055 kg5×10－5 m3＝1.1×103 kg/m 3 17．蓝莓被誉作“水果皇后”．蓝莓果实中含有丰富的花青素、鞣花酸及多种微量元素，具有明目、抗癌、预防动脉硬化等作用．如图所示是麻江蓝莓果实图片，小明同学将几颗蓝莓放到水中，发现每颗蓝莓有110的体积露出水面，则蓝莓的密度是__0.9×103__kg/m 3.(ρ水＝1.0×103 kg/m 3)第2课时物体浮沉条件的应用知识梳理：1．轮船漂浮原理：采用“空心”的办法增大浮力．排水量：指轮船满载货物时__排开水__的质量．说明：轮船漂浮在水面上，F浮__＝__G.2．潜水艇浮沉原理：潜水艇是通过__改变自身的重力__，从而实现上浮和下潜的．说明：当潜水艇在水面下潜行时，它受到的浮力不变．3．气球和飞艇浮沉原理：内充气体的密度__小于__外部空气的密度．4．密度计原理：它利用了漂浮原理，G密度计＝F浮＝ρ液V排g，即ρ液大，V排就小，密度计露出部分就大，所以大的刻度值在下面，小的刻度值在上面．练习：1．中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304 m、舰宽70.5 m，满载时排水量达67 500 t.(1)它满载时，船所受的重力为__6.75×108__N，所受的浮力为__6.75×108__N．(g取10 N/kg)(2)当舰载机着舰后，航空母舰受到的浮力将__变大__(填“不变”“变小”或“变大”)．2．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面．若该潜水艇下潜时所受的重力为G1，浮力为F1，上浮时所受的重力为G2，浮力为F2，下列对力之间大小关系的判断，正确的是(A) A．F1＝F2，G1＞G2B．F1＝F2，G1＝G2C．F1＜F2，G1＝G2D．F1＞G1，F2＜G23．2017年5月30日，“蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜，最大潜深6 699 m．在同一深度，液体向各个方向的压强大小__相同__(填“相同”或“不同”)，潜水器在海面以下下潜过程中浮力__不变__(填“变大”“不变”或“变小”)，下潜到水下6 000 m时，受到海水的压强为__6×107__Pa(海水密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)．4．如图所示是体育、娱乐活动用的热气球，球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气．要使已经升空的热气球上升或下降，下列说法正确的是(A)A．继续对热空气加热可以使热气球上升B．继续对热空气加热可以使热气球下降C．停止对热空气加热可以使热气球上升D．热气球停在空中静止不动时，球内空气的密度与球外空气的密度一样大5．把两个完全相同的密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，静止时的状态如图．甲、乙两杯中液体的密度ρ甲__小于__ρ乙. 密度计在两杯中所受浮力F甲__等于__F乙．(填“大于”“等于”或“小于”)6．如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球后只有氢气气球升上空中，若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是(B)A．F氢＞F空B．F氢＝F空C．F氢＜F空D．条件不足，无法比较7．一艘轮船从大海中行驶入江河中时(不计燃料损失)，下列说法正确的是(D)A．轮船的排水量变大B．轮船所受的浮力变小C．轮船所受的浮力变大D．轮船排开水的体积变大8．水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体中，静止后的情形如图所示，两液面相平．则下列判断正确的是(B)A．甲液体的密度比乙液体的密度小B．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大C．密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D．密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小甲乙9．海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程．下列对此潜艇分析正确的是(C)A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水的压强最大10．一艘轮船的排水量是50 000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是__5×104__m3.一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行：指潜水艇浸没)到海洋时，潜水艇受到的浮力__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)．(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)11．如图所示是国产航母效果图，中国国产航母2018年试水，国产航母全长315 m，最大宽度为75 m，排水量约为5×104t，是常规动力型航母，是中国自行设计建造的新型航母．(海水的密度近似为1.0×103kg/m3，g取10 N/kg)问：(1)满载时，该航母受到的浮力是多少？(2)若舰底某处距海面10 m，则该处受到海水的压强是多少？(3)质量为350 t的歼-20飞离航母后，航母排开水的体积减小多少？解：(1)当满载时，该航母受到海水的浮力：F浮＝G排＝mg＝5×104×103 kg×10 N/kg＝5×108 N(2)若舰底某处距海面10 m，则该处受到海水的压强：p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10 m＝1×105 Pa(3)因为航母漂浮在水面上，则F浮＝G当歼-20飞离航母后，航母仍漂浮，浮力仍等于重力，所以减小的浮力等于歼-20的重力，即ΔF 浮＝G 机＝m 机g根据F 浮＝ρ液gV 排可得排开水减小的体积：ΔV 排＝ΔF 浮ρ海水g ＝m 机g ρ海水g ＝m 机ρ海水＝350×103 kg 1.0×103 kg/m 3＝350 m 312．半潜船通过压水舱的吸水和排水，实现其上浮和半潜(甲板潜入水中)．现有一艘半潜船，前去执行运输一艘受损船舶的任务．如图甲所示，当该半潜船不装货物时排开水的体积为4×104 m 3，则半潜船的质量为__4×107__ kg.如图乙所示，当压水舱吸水时实现半潜．如图丙所示，将质量为4.7×104 t 的受损船舶移动到半潜船甲板上方后，半潜船通过排水上浮，当半潜船浸入海水中的体积为9×104m 3时，甲板完全露出水面，则此时半潜船中剩余水的体积为__3_000__m 3.(ρ海水＝1.0×103 kg/m 3，g 取10 N/kg)。
人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附含答案
人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示，水平桌面上有A、B两个相同的容器，内装质量相同的水，分别放入质量相同的甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态。
关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是（）A．A容器内液面高B．B容器内液面高C．两容器内液面一样高D．无法判断2．吃过中饭后，小文做了一个小实验，如图所示：将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水，然后把两个质量相同的小球分别放入两杯中，两小球静止时如图所示，则（）A．甲杯中溢出水的体积小B．乙杯中小球所受浮力大C．甲杯中小球的密度大D．两杯对桌面的压强一样大3．如图，把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中，下列判断错误的是（）A．甲液体的密度比乙液体的密度小B．这个密度计在两液体中受到的浮力相等C．在标记刻度时B的示数应比A小D．适当增加配重铁丝的质量可以提高密度计的灵敏度4．“海中断崖”指海水跃层为上层密度大、下层密度小的状态。
潜艇在水下航行时，如突遭“海中断崖”，可以迅速向潜艇内的水舱供气，避免潜艇急速掉入海底。
下列说法正确的是（）A．潜艇在下降过程中受到的浮力增大B．潜艇在下降过程中受到的压强不变C．向潜艇内的水舱供气，潜艇的浮力增大D．向潜艇内的水舱供气，潜艇的重力减小5．将一重为40N的物体放入盛满水的溢水杯中，从杯中溢出10N的水，则该物体受到浮力是（）A．50N B．40N C．30N D．10N6．如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（）A．图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变B．图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变C．图丙中，静止在空中的热气球调大火焰开始上升，它所受到浮力不变D．图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，A的密度小于B的密度7.取一根木棒，在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中，它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。
人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附带答案
人教版八年级物理下册《10.3物体的浮沉条件及应用》同步练习题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．一块冰浮在盛有水的容器中，当冰全部熔化后，水没有溢出，则容器里水面的高度将会（）A．上升B．下降C．不变D．无法判断2.生活中处处有物理知识，小红的妈妈腌制咸鸭蛋，相隔30天放入两次鲜鸭蛋，小红喜欢吃咸一些的鸭蛋，小红去盐水中取鸭蛋时发现有的沉底有的漂浮，如图所示。
小红应该取（）A．取漂浮的，漂浮的所受浮力大B．取漂浮的，漂浮的所受液体向上的压强大C．取下沉的，下沉的鸭蛋密度大于盐水密度D．取下沉的，下沉的鸭蛋排开盐水的重力大于鸭蛋的重力3．下列所做的实验中，说法正确的有（）①两次海绵形变程度不同，说明压力作用效果与受力面积有关②用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落，则大气压强等于水柱的压强③洗手盆下的U形“反水弯”是一个连通器，体能阻止臭气和飞虫由下水道进入室内④船闸是利用物体的浮沉条件工作的A．①③B．②④C．①②③D．①②③④4．中国茶文化源远流长，如图所示是小明给爸爸泡的一杯绿茶。
观察水中起伏的茶叶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是（）A．茶叶漂浮在水面时受到的浮力大于重力B．杯中茶叶下落过程中主要受到惯性的作用C．握在手中静止的茶杯所受的摩擦力大于其重力D．杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力5．把一个木块（ρ木=0.6×103kg/m3）放入盛满酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）的溢水杯中，静止后溢出30g的酒精；若将此木块从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中，则静止后溢出水的质量将（）A．等于30g B．小于30g C．大于30g D．无法确定6.如图所示，是某潜水艇的结构示意图。
下列说法正确的是（）A．潜水艇从水中到浮出水面的过程中，排开水的体积不变B．潜水艇要从水面潜入水中，应该向水舱中加水C．下潜和上浮时，潜水艇所受重力一样D．潜水艇是通过改变浮力来实现上浮和下潜的7．利用浮力知识判断生活中下列问题，对应结论正确的是（）A．甲中充有氢气和空气的气球体积相同，只有氢气球能向上升，则氢气球受到的浮力更大B．乙中将同一个鸡蛋先后放入盛有不同浓度盐水的杯子中，当鸡蛋静止时，鸡蛋在右图中受到的浮力要大C．丙中热气球的上升原理与火箭升空原理相似，都是由于物体间力的作用是相互的D．丁中打捞沉船时采用“浮筒打捞法”，其打捞原理与潜水艇原理相似8．有一30cm高的轻质薄壁柱形容器，底面积为200cm2，内放置一个底面积为100cm2，高为16cm的柱形木块，木块底部与容器之间栓有一根10cm的轻质绳子，现在往容器中缓慢倒入某种液体，容器底部所受液体压强随着倒入液体质量的关系如图所示，图中m1=960g，p3=2080Pa，下列说法正确的是（）A．木块质量为1280gB．液体密度为900kg/m3C．m2=2560gD．倒入液体质量为3680g时，液体压强为2480Pa9．下列情景中，浮力增大的是（）A．轮船从长江驶入大海B．潜艇在深海中下潜C．人从游泳池中上岸D．船在码头上装载货物10.2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。
人教版八年级物理下册《10.3 物体的浮沉条件及应用》同步练习题-带答案
人教版八年级物理下册《10.3 物体的浮沉条件及应用》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．钢铁制造的轮船是靠增大排开液体的体积实现漂浮在液面B．轮船从长江驶入东海，会沉下去一些C．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉D．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体2．质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁3．近年来，中国为了维护领海主权，在南海放置浮标以监测水位变化，监测发现，从冬季到夏季，海水温度上升，体积膨胀，导致海水密度下降(浮标体积始终保持不变)，则（）A．浮力变大，露出体积变小B．浮力变小，露出体积变大C．浮力不变，露出体积变大D．浮力不变，露出体积变小4．如图所示，水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体，将两个相同的小球分别放入两容器中，小球静止时，两容器中液面相平，两小球所处的位置如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲容器中小球受到液体的浮力较大B．乙容器中液体的密度较大C．甲容器底部受到液体的压强较大D．乙容器中小球排开液体的重力较大5．如图1所示，测量液体密度的仪器叫做密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值。
图2和图3是自制的一支简易密度计（在木棒的一端缠绕一些铜丝做成），先后被放入盛有不同液体的两个烧杯中。
下列说法正确的是（）A．密度计的工作原理是ρ=mVB．密度计在图2中受到的浮力大于图3中受到的浮力C．图2与图3中液体对密度计下表面的压强相等D．图2中液体的密度比图3中液体的密度大6．如图所示，利用弹簧测力计、细线、物体A、柱形容器、水、液体，按图甲、乙和丙所示依次进行实验(从水中取出擦干A表面的水)，下列说法正确的是（）A．图乙中物体受到的浮力为1.7N B．物体的体积是1.7×10−4m3C．物体的密度是1.7×103kg/m3D．液体的密度是0.8×103kg/m37．如图所示，水平面上有一底面积200cm2，高12cm的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为2kg的水。
人教版物理八年级下册：10.3物体的浮沉条件及应用-练习(1)(含答案)
浮沉条件练习题一、图像题：1、如图甲，用一弹簧秤力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水），然后将其逐渐浸入水中，图乙是弹簧秤力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求（g=10N/kg）（1）圆柱体的重力；（2）圆柱体受到的最大浮力；（3）圆柱体的密度；（4）圆柱体的高度2、物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。
在一个重为4N，底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为1 0cm。
的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。
通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图11所示的图像。
请解答下列问题。
（1）当水深分别为6cm和10cm时，物块受到的浮力分别是多少？（2）物块的密度是多少？(3) 当容器中水的深度为8cm时，此时容器对水平桌面的压强是多少?二、物体的浮沉条件（物体要全部浸没在液体或气体中）：填写表格：现象受力的条件密度的条件V排与V物的关系上浮V排=V物下沉悬浮漂浮.物体浮沉条件的应用：1. 潜水艇靠改变来实现浮沉的。
水中的鱼是靠改变来实现浮与沉的。
2. 探测气球（飞艇）是通过改变来达到浮力大于重力而上浮及浮力小于重力而下降。
3、轮船是利用的条件。
三、判断物体的浮沉情况：1．某物体重0.6N，把它放入盛满水的烧杯中，溢出0.3N的水，（1）物体受到的浮力，（2）物体静止后在水中的状态怎样？2．重为5N的铁球，体积为0.6dm3，轻轻放入盛满水容器中，待球静止后，球处于什么状态？球受到的浮力为多少N若将此球放入酒精中静止后能排出酒精的质量是多少g。
3．重6N体积为0.4dm3的金属球，浸没在水中松手后球将（填“下沉、上浮、悬浮”），在此过程中球受到水的压强将（变大、变小、不变），静止时受到的浮力为多少N。
4、把质量为790g的实心铁块分别放入水银中和水中，待铁块静止时受到的浮力分别是多少N？（ρ水银=13.6×103kg/m3，ρ铁=7.9×103kg/m3）比较浮力大小的方法二：利用浮沉条件比较浮力的大小：【当用F浮=ρ液V排g不能比较的情况下，用采用浮沉条件进行比较】1、如图，冰漂浮在水面上，沉于酒精中，则下列说法正确的是（）A．冰受到水的浮力小于冰受到酒精的浮力B．冰受到水的浮力等于冰的重力大小C．冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小D．冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小2．小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图5所示。
八年级物理下册 10.3 物体的浮沉条件及应用同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初
10.3 物体的浮沉条件及应用一、夯实基础1、关于物体浮沉条件的应用，下列说法错误的是（）A．热气球上升时球内热空气的密度比球外空气的密度小B．在用密度计测液体的密度时，液体的密度越大，密度计的位置越高C．轮船从海水中开到河水中所受浮力不变，但船身会上浮一些D．潜水艇在上浮的过程中受到的浮力一直在变大2、如图所示，两只溢水杯分别盛满甲、乙两种液体，把一小球放入甲液体中，小球沉入杯底，溢出液体30g；把完全相同的另一小球投入乙液体中，小球漂浮在液面上，溢出液体40g，则甲、乙两种液体的密度之比ρ甲:ρ乙为（）A．大于3:4 B．小于3:4C．等于3:4 D．不能确定3、将小铁块和小木块放入一盆水中．结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是（）A．木块受到浮力，铁块不受浮力B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力二、能力提升4、小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。
物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是（）5、同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示。
由此可知 ( )A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D．乙图中的液体是盐水6、如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为F1，此时水对其底部压强为p1；第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为F2，此时水对其底部压强为p2；则 ( )A．F1＝F2，p1＞p2 B．F1＞F2，p1＞p2C．F1＜F2，p1＜p2 D．F1＝F2，p1＝p2三、课外拓展7、关于物体的浮沉与受到的浮力，下列说法正确的是（）A．把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时，则大块的一定下沉，中块的悬浮，小块的一定下沉B．同一只密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大C．当物体在液体中受到的浮力等于重力时，物体一定浮在液面D．质量相同的木球和石块，一起放入水中，木块漂浮在液面，石块下沉，最后木球受到的浮力比石块大8、下面是甲、乙两同学有关潜水艇在水中的升潜原理的分析。
人教版物理八年级下册10.3《物体的浮沉条件及应用》精选同步习题(附详细解析)
10.3《物体的浮沉条件及应用》精选同步习题一．选择题（共14小题）1．如图所示是三个完全相同的杯子，均盛满水。
然后将一木块漂浮在乙杯的水中；再将一个完全相同的木块浸没在丙杯的水中，用细线将其系在杯底上。
此时它们所受的重力分别用G甲、G乙、G丙表示，则（）A．G甲＝G乙＝G丙B．G丙＞G乙＝G甲C．G丙＝G乙＞G甲D．G甲＝G乙＞G丙2．用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将（）A．下沉，变小B．下沉，变大C．上浮，变小D．悬浮，不变3．测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（图甲）。
图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断（）A．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B．密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C．乙烧杯中液体的密度较大D．丙烧杯中液体的密度较大4．水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体。
将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示。
对图中情景分析正确的是（）A．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强B．苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力C．A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D．苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力5．如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮：当把它放入乙液体中时，小球悬浮。
则下列判断不正确的是（）A．球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．该材料的密度一定大于乙液体的密度D．该材料的密度一定小于甲液体的密度6．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。
人教版八年级下册物理10.3物体沉浮的条件和应用 同步练习(含答案)
10.3物体沉浮的条件及应用同步练习一、填空题1、密度计是一种测定________的仪器。
2、若使密度大于水的物体漂浮在水面上，可采用“空心”法增大可以利用的_______。
最古老的把树干挖空的_______________和现代化的_____________都采用这种办法3、潜水艇是靠改变来浮沉的。
轮船的排水量就是时排开水的。
4、浸在水中的苹果受到竖直的浮力，浮力的大小等于苹果排开的所受的重力.物体的浮沉取决于物体所受的与的大小关系.5、当物体浸没在液体中时，若浮力为F,重力为G，如果F G 物体就上浮，如果F G 物体就下沉，如果F G 物体就能悬浮在液体中．(填“>”“<”“=”)6、潜水艇在水面下从长江潜到东海的过程中，受到的浮力，在这一过程中需要往水仓中（吸进或排出）水。
7“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800吨，表示它浮在海面上，排开的海水质量是4800吨，此时舰所受浮力是 N，当舰从海洋驶入长江时，所受浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）（ρ海水＞ρ江水）8、如图是停靠在我南海海军基地的093型是中国第二代核攻击潜水艇，请问该潜水艇在匀速下潜时所受的压强将（填“增大或减小），潜水艇在没有完全浸没之前所受的浮力它的重力（填“大于、等于、小于”），潜水艇能够上浮和下沉是通过_______________来实现的9、“五·一”黄金周期间，小明与家人到我省大英县的“死海”游玩，这“死海”其实就是咸水湖，当人完全浸没水中时，人受到的浮力_____人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），所以人就会自然向上浮起；当人漂浮在水面上静止不动时，人受到的浮力______人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
10、一物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3．将其浸没在水中后松手，该物体将（填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”），静止时该物体所受的浮力为N．（g=10N/kg）11、一个质量为160g、体积为200cm3的物体，将它完全浸没在水中。
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第3节物体的浮沉条件及其应用（学生用卷）完成时间：30分钟一、选择题1．下列关于浮力的应用叙述不正确的是（）A．同一艘轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B．潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的C．气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体D．用同一密度计测量不同液体的密度时，密度计露出体积大的液体密度大2．下列飞行的物体，其飞行原理与浮力无关的是（）A．热气球B．火箭C．飞艇D．孔明灯3．在抗洪救灾中，许多人都穿着一件较厚的“背心”，这种背心的作用是（）A．抵御风寒B．跌倒或碰撞时减小其他物体对人体的作用，起保护作用C．由于背心的颜色较深，便于识别D．实际是一个救身圈，防止人沉入水底4．通过改变浮力大小使物体上升的是（）A．向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B．水舱排水，潜水艇从水底向水面升起C．点燃油脂后，孔明灯冉冉升起D．向浮筒内压入气体，沉船慢慢浮出水面5．如图，一飞艇充入气体后的质量是1.5t，体积为1500m3，下列关于飞艇的说法不正确的是（）A．用不会爆炸的氦气代替氢气做成的飞艇造价低廉、安全B．飞艇的原理是充密度小于空气的气体，可以漂在空中C．该气艇悬浮在空中时装入货物为435kgD．如果装入货物是500kg，飞艇恰好匀速下降，阻力大小不变要它匀速上升需要扔掉65kg 的货物6．如图是世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”。
潜水器从水面缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，里面的人能从潜水器内往外观察海底世界。
下列关于潜水器的说法正确的是（）A．潜水器靠改变受到的浮力来实现下潜的B．悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力C．下潜过程中，水对它的压强不变D．下潜过程中受到的浮力一直在变大7．将两只形状完全相同的密度计甲、乙分别放入不同液体A、B中，液体密度ρA＞ρB，静止后如图所示，两只密度计所受浮力F的大小关系是（）A．F甲＜F乙B．F甲＝F乙C．F甲＞F乙D．无法确定8．如图所示，甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。
把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两液面相平。
下列说法中正确的是（）A．鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等B．两杯液体的密度相等C．两杯液体对容器底部的压强相等D．在甲杯液体中加入食盐溶化后，鸡蛋会下沉一些9．如图，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。
若将土豆取出放入碗中（碗仍能漂浮在水面），则水面高度将（）A．下降B．上升C．不变D．条件不足，难以判断10．小明将一只桔子放在水中后，发现桔子漂浮在水面上，取出后用毛巾擦干，然后剥去桔子皮，再放入水中，发现去皮的桔子沉在水底了，关于这个现象，不能说明的结论是（）A．桔子剥皮后密度变小B．桔子皮的密度比桔子果肉的密度小C．桔子剥皮后排开水的体积变小D．桔子剥皮后受到的浮力变小11．自重100t的轮船（含船载设备及船员），已知其排水量为1000t。
当它在长江上满载航行时，下列判断不正确的是（ρ江水＝1.0×103kg/m3，ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg）（）A．轮船所装货物质量是9×105kgB．轮船受到江水的浮力是107 NC．轮船排开江水的体积是103m3D．轮船从长江驶入大海，排水量将减小二、填空题12．烧杯内有一冰块浮在水面上，冰内含有铅块，当冰熔化后，水面的高度应比原来（“高”“低”），杯底的压强（“变大”“变小”“不变”）。
13．周末的始湖边，钓鱼的人三五成群，水面上漂浮着颜色不一的浮标。
（1）浮标的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。
（2）某同学选取了一只浮标，测得浮标的体积为15cm3，放入水中时露出水面的体积为5cm3，则该浮标的重力为N。
（3）如果地球对所有物体的引力都变成原来的一半，浮标在水中的位置将。
14．人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下。
事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”若有一座冰山其露出海面的体积是1300m3，那么这座冰山的总体积为m3（ρ海水＝1.03×103kg/m3冰的密度ρ冰＝0.9×103kg/m3）15．三个实心的、质量相等的木、铁、铜球，放入盛水容器中，如图所示，三个球受到的浮力分别是F木、F铁、F铜则三个球受到的浮力大小关系是；若将三个球放在水银中，三个球受到的浮力分别是F′木、F′铁、F′铜，则三个球受到的浮力关系。
16．如图所示是小明同学自制的说明潜水艇浮沉原理的装置，欲使小瓶逐渐向下运动，水应该（选填“流入”或“流出”），瓶由漂浮到没入水中的过程中，它受到的浮力，钢铁在水中会下沉，而用它制造的轮船却漂浮在水面，此时它受到的浮力。
（选填“变大”、“变小或“不变”）三．实验探究题17．为了探究“物体的浮沉条件”，灵灵同学在老师的指导下完成了以下实验，如图所示。
步骤一、用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示；步骤二、用手拿着这个空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮；步骤三、将一个铁块装入玻璃瓶并盖上盖子，放入水中放手后发现玻璃瓶下沉；步骤四、取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙位置慢慢浸入水中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系如图丙所示。
（1）装有铁块的玻璃瓶全部浸没时受到的浮力是N。
（2）图丙中AB段表示玻璃瓶受到的浮力逐渐，这说明物体所受浮力大小与有关；BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度（选填“有关”、“无关）。
（3）步骤二中空玻璃瓶浸没时受到的浮力为N。
（4）灵灵认真分析以上实验数据和现象后发现，物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关，分析可得出结论：物体上浮的条件是。
（5）当玻璃瓶刚好浸没时，下表面受到水的压强为Pa。
（6）细心的灵灵同学发现玻璃瓶上还标有100ml的字样，请教后得知这表示玻璃瓶的容积，于是他灵机一动，在装有铁块的玻璃瓶内装满水，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N，根据以上数据他算出了铁块的密度为kg/m3。
18．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计。
取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。
（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：a．将其放入水中，竖立漂浮后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3；b．将其放入密度0.9g/cm3植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9g/cm3；c．接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3，将整个饮料吸管均匀标上刻度；①如图甲所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9g/cm3应该在点（选填“p”或“q”）。
②如图乙所示，若被测液体的密度为ρ液、密度计浸入被测液体的深度为h、自制密度计的质量为m，横截面积为S，用给定的字母推导出ρ液与h的关系式为。
通过关系式可知：小明这样均匀标注刻度是的（选填“正确”、“错误”）。
（2）小红为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，请为小红设计一种改进方法：。
（3）小虎将制作好的密度计放入某液体中，出现如图丙所示的现象，为顺利完成实验任务，你的解决办法是。
（合理即可）四、计算题19．我国首台载人潜水器“蛟龙号”是世界上下潜最深的作业型深海潜水器。
它空载时的质量约为22t，体积约为30m2，最大荷载240kg。
（1）“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？（2）若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）20．将质量为0.8kg的木块放在盛有某种液体的容器中，如图所示，木块漂浮时有4/5的体积浸没，此时液体液面离容器底部的距离为30cm，已知木块密度为0.8×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）木块漂浮时所受的浮力大小（2）液体的密度（2）容器底部受到的液体压强大小第3节物体的浮沉条件及其应用（教师用卷）完成时间：30分钟一、选择题1．下列关于浮力的应用叙述不正确的是（A ）A．同一艘轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B．潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的C．气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体D．用同一密度计测量不同液体的密度时，密度计露出体积大的液体密度大2．下列飞行的物体，其飞行原理与浮力无关的是（B）A．热气球B．火箭C．飞艇D．孔明灯3．在抗洪救灾中，许多人都穿着一件较厚的“背心”，这种背心的作用是（D）A．抵御风寒B．跌倒或碰撞时减小其他物体对人体的作用，起保护作用C．由于背心的颜色较深，便于识别D．实际是一个救身圈，防止人沉入水底4．通过改变浮力大小使物体上升的是（A）A．向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B．水舱排水，潜水艇从水底向水面升起C．点燃油脂后，孔明灯冉冉升起D．向浮筒内压入气体，沉船慢慢浮出水面5．如图，一飞艇充入气体后的质量是1.5t，体积为1500m3，下列关于飞艇的说法不正确的是（D）A．用不会爆炸的氦气代替氢气做成的飞艇造价低廉、安全B．飞艇的原理是充密度小于空气的气体，可以漂在空中C．该气艇悬浮在空中时装入货物为435kgD．如果装入货物是500kg，飞艇恰好匀速下降，阻力大小不变要它匀速上升需要扔掉65kg 的货物6．如图是世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”。
潜水器从水面缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，里面的人能从潜水器内往外观察海底世界。
下列关于潜水器的说法正确的是（B）A．潜水器靠改变受到的浮力来实现下潜的B．悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力C．下潜过程中，水对它的压强不变D．下潜过程中受到的浮力一直在变大7．将两只形状完全相同的密度计甲、乙分别放入不同液体A、B中，液体密度ρA＞ρB，静止后如图所示，两只密度计所受浮力F的大小关系是（B）A．F甲＜F乙B．F甲＝F乙C．F甲＞F乙D．无法确定8．如图所示，甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。
把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两液面相平。
下列说法中正确的是（A）A．鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等B．两杯液体的密度相等C．两杯液体对容器底部的压强相等D．在甲杯液体中加入食盐溶化后，鸡蛋会下沉一些9．如图，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。
若将土豆取出放入碗中（碗仍能漂浮在水面），则水面高度将（B）A．下降B．上升C．不变D．条件不足，难以判断10．小明将一只桔子放在水中后，发现桔子漂浮在水面上，取出后用毛巾擦干，然后剥去桔子皮，再放入水中，发现去皮的桔子沉在水底了，关于这个现象，不能说明的结论是（A）A．桔子剥皮后密度变小B．桔子皮的密度比桔子果肉的密度小C．桔子剥皮后排开水的体积变小D．桔子剥皮后受到的浮力变小11．自重100t的轮船（含船载设备及船员），已知其排水量为1000t。