新人教版一年级语文上册汉语拼音8zhchshr习题课件.ppt

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一年级上册语文课件-汉语拼音 8 zh ch sh r 人教版部编版(共33张PPT)

zh的拼读示例：zha（渣）、zhe（着）、zhi（知）、zho（桌）、zhu （朱）、zhua（抓）、zhuo（桌）等。
zh的书写方法：有两笔，第一笔是中横，第二笔竖中直，有两笔，第一笔是竖，第二笔是中横和中竖，有两笔，第一笔是竖和中横，第二笔是竖和中横和中竖。
ch可以与哪些声母相拼
ch的拼读示例
内容：给出一些拼音句子，让学生选择正确的读音。
答案解析：这道题目旨在帮助学生掌握词语的正确读音，通过练习，提高学生的语音辨别能力。
声母zh、ch、sh、r与单韵母的拼读练习
汉语拼音8个声母zh、ch、sh、 r的发音方法和发音要领
声母zh、ch、sh、r的书写格式及占中格中线的情况
通过游戏和儿歌等形式，加深对声母zh、ch、sh、r的认识
和记忆
添加标题
发音规则：zh发音时，舌尖抵中齿龈，舌硬腭抬起，形成窄缝，发出不送气的清塞擦音；ch发音时，舌尖抵中齿龈，舌硬腭抬起，形成窄缝，发出送气的清塞擦音；sh发音时，舌尖接近齿背或齿龈，舌硬腭抬起，留一道窄缝，发出不送气的清擦音；r发音时，舌尖向上翘起，接近硬腭前部，留一道窄缝，发出浊辅音。
中竖在中竖中，竖中线在中竖中
竖中线起笔，有两竖中间有两横，上短下长中间有两竖，上短下长横折钩有两竖，上短下长
● 拼音有两笔，第一笔先写“中”字的中横，占中格，第二笔再写竖，占中格中线和中格中竖的中线。
zh的发音要领：舌尖后伸，抵住中齿龈，憋住气，然后舌尖翘起，让气从狭缝中挤出来。
题目：判断题内容：给出一些拼音句子，让学生判断其中的拼音是否正确。答案解析：这道题目旨在帮助学生纠正错误的拼音，提高学生的拼音拼写准确率。
内容：给出一些拼音句子，让学生判断其中的拼音是否正确。

部编版一年级语文上册汉语拼音8《zh ch sh r》课件(共25张PPT)

响又长
学校里，下课了。长颈鹿，做值日。小猴子，织毛衣。小刺猬，吃果子。小狮子，在休息。
8 zh ch sh r
找出藏在图中的声母
翘舌音
zh
z加椅子 zh zh zh
织毛衣 zh zh zh
翘舌音
ch
c加椅子 ch ch ch 吃苹果 ch ch ch
翘舌音
sh
s加椅子 sh sh sh 狮子狮子 sh sh sh
汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。
韵母
aoe iuü
声母
yw bpmf dt n l gkhjqx zcs
整体
yi wu yu zi ci si
小熊写字 z z z 刺猬读书 c c c 蚕宝宝吐丝 s s s
声母 z 整体认读音节 ziຫໍສະໝຸດ cs轻又短ci si
帮拼音回家
平舌音
翘舌音
c sh z zh chs
zh ch sh
z
zi
c i ci
s
si
zh
zhi
ch i chi
sh
shi
拼读练习
shí sì
食肆
chǐ zi
尺子
shī zi
狮子
同桌合作，相互指读
同桌合作，相互指读
zhuǎ
鸡爪
chuō
戳脸
zhuā
牙刷
chsh zh
r
翘舌音
r
种子发芽 r r r
翘舌音：zh ch sh r
平舌音： z c s
整体认读音节
zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu
仔细视察，它们在干什么？

一年级上册语文课件-汉语拼音8《zh ch sh r》人教部编版 (共12张PPT)

教学内容：介绍四个声母的发音方法、书写格式和注意事项，通过例字和练习题巩固所学知识。
教学方法：讲解、示范、练习、互动。
教学重点与难点：重点是掌握四个声母的发音方法和书写格式，难点是准确拼读和书写相关汉字。
展示教学目标
复习已学声母，为学习新声母做准备
认识“zhi chi shi ri”四个整体认读音节
课堂小结：回顾本课所学内容，强调重点与难点。
回顾本课所学内容：复述课文，加深印象强调重点：区分平舌音和翘舌音，掌握发音技巧强调难点：正确书写拼音，注意笔画顺序和占中格位置布置作业：练习册相关练习，巩固所学知识
感谢观看
汇报人：
内容1：介绍sh-a、sh-o、sh-u的拼读方法，包括发音技巧和拼读步骤。内容2：提供sh-a、sh-o、sh-u的拼读练习题，包括单音节和双音节的拼读练习。内容3：分析sh-a、sh-o、sh-u的拼读难点，并给出相应的解决方法。内容4：总结sh-a、sh-o、sh-u的拼读练习的重点和难点，并给出相应的练习建议。
添加标题
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借助拼音，正确认读“zh ch sh r”及它们的四声
正确书写“zh ch sh r”及它们的四声
03
拼音教学Βιβλιοθήκη zh的发音方法发音要领：舌尖后缩，抵住中齿龈，舌面微微隆起，上下齿接近但不接触，留一道窄缝。
注意事项：注意发音时的口型和舌位，同时注意声调的准确。
添加标题
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发音练习：发“zh”音，然后逐渐把舌头放平，声音逐渐变细变尖，直到发音准确为止。
练习方法：多做发音练习，可以配合一些拼音练习材料进行练习。
ch的发音方法

一年级上册语文课件-汉语拼音8《zhchshr》人教(部编版)(共21张ppt)

r
ri
一轮红日r r r 小苗发芽r r r
rì
zh ch sh r
zhi chi shi ri
zhuō
zhǐ
桌
纸
桌子白纸
手纸纸花声母表源自bpmf dtnl gkh jqx zh ch sh r z c s y w
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。

一年级上册语文课件-汉语拼音第8课 zh ch sh r 人教部编版(共19张PPT)

教学思路：通过图片、动画等形式，生动形象地展示拼音的发音方法和书写技巧，帮助学生更好地理解和掌握
互动环节：设置多种互动环节，如游戏、问答等，激发学生的学习兴趣和参与度
教学视频：提供详细的发音和书写演示
视频内容：展示拼音的正确发音方法和口型
视频内容：演示拼音的书写过程，包括笔画顺序和占中格、中线等规范
课件作者
作者姓名联系方式创作时间创作背景
课件版本
课件名称：一年级上册语文课件-汉语拼音第8课 zh ch sh r 人教部编版
课件版本：人教部编版
适用年级：一年级上册
课件类型：语文课件
教学目标
第三章
掌握zh、ch、sh、r的发音
掌握zh、ch、sh、 r的发音方法
学会正确书写zh、 ch、sh、r的拼音
zh、ch、sh、r的用途及示例
zh的用途：表示声母，与韵母相拼构成音节 ch的用途：表示声母，与韵母相拼构成音节 sh的用途：表示声母，与韵母相拼构成音节 r的用途：表示声母，与韵母相拼构成音节 zh、ch、sh、r的示例：分别给出zh、ch、sh、r与韵母相拼构成的音节示例
教学方法
第五章
讲解法
练习法：通过大量的拼音练习，帮助学生掌握拼音的发音、拼写和运用
情境教学法：通过创设情境，激发学生的学习兴趣，提高学习效果
游戏教学法：通过游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛
围中学习拼音
教学步骤
第六章
导入新课：通过复习已学拼音，引出本课内容
复习已学拼音：带领：通过教师讲解，使学生掌握汉语拼音的发音、书写和拼读方法示范法：教师进行示范，学生模仿练习练习法：通过大量的练习，巩固所学知识，提高学生的拼写能力游戏法：通过游戏的方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果

新人教版一年级语文上册汉语拼音8《zhchshr》课件2.ppt

8 zh ch sh r
新课导入
z、c、s 已经是我们的好朋友了，和它们一起做游戏可真开心！它们还有几个兄弟，都是谁呢？原来，它们是“zh、ch、sh”，还有小弟 “r”。赶快来认识一下它们吧，你一定会有新的收获。
zh
蜘蛛织网hè zhù zhuā zhuō
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
ch
一把软尺ch ch ch
拼一拼，读一读
chá chě chū chuā chuō
sh
小狮子，sh sh sh
拼一拼，读一读
shǎ shè shù shuā
shuō
r
种子发芽r r r
rè
rù
读读看，你能发现什么？

新人教版一年级语文上册汉语拼音8《zhchshr》课件1

平舌音
翘舌音
Zcs
zh ch sh r
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二下午12时29分35秒12:29:3522.3.29
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月下午12时29分22.3.2912:29March 29, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月29日星期二12时29分35秒12:29:3529 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
汉语拼音（zh，ch，sh，r）
zh
zh 妈妈织衣 zh zh zh
Ch
刺猬吃果 ch ch ch ch
sh
狮子看门 sh sh sh sh
r
r
一轮红日 rrr
zh ch sh r 翘舌音
比一比
Z zh S sh C ch
我能把声母宝宝送回家
z zh c ch s sh r
平舌பைடு நூலகம்的家翘舌音的家
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……

人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 8 zhchshr (共18页)

•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 8 zhchshr (共18页) 人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 8 zhchshr (共18页)
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 8 zhchshr (共18页)
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 8 zhchshr (共18页)
大显身手
zhā zhè zhù zhuā zhuō zhí
chá chě chū chuā chuō chī
shǎ shé shù shuā shuō shī
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 8 zhchshr (共18页)
第二课时
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 8 zhchshr (共18页)
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音 8 zhchshr (共18页)
zh—a z—e z—u sh—u—o shā shè shǔ chù zhuō shuò sìshí rì qī hē chá shízì

一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8zhchshr人教部编版 (7)(39页PPT)

一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)
拼一拼 shā shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù shuō shuò
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT) 一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)
拼一拼 chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù chuō chuò
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT) 一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)
sh shi
shī 狮 shí十 shǐ 始 shì是
老师 sh sh sh
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)
sh shi
sh—a sha sh—e she sh—u shu sh—u—o shuo
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)
ch chi
chī 吃 chí迟 chǐ 尺 chì翅
吃苹果 ch ch ch
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音8z hchshr 人教部编版 (7)(39页PPT)

一年级上册语文课件-汉语拼音8zhchshr 人教部编版 (6)(共11张PPT)

• 总结本次课件的亮点与不足
• 亮点：课件内容丰富，包括拼音、声调、书写、拼读等方面；采用多种教学方法，如讲解、示范、练习等；注重学生的实际应用能力培养。
• 不足：部分内容难度较大，需要学生具备一定的拼音基础；部分课件的交互性不够，需要进一步完善。总结本次课件的亮点与不足
• 总结本次课件的亮点与不足
zhchshr的书写示范
展示zhchshr的正确书写顺序和占中格中线的情况详细讲解每个拼音的发音要领和注意事项举例说明zhchshr在拼音拼读中的应用总结zhchshr的书写规则和注意事项
zhchshr的组词练习
zh：蜘蛛、织毛衣、指挥
ch：吃、插、拆
sh：闪、刷、晒
r：日、人、肉
教学方法与技巧
课件目标
掌握汉语拼音 8zhchshr的正
确发音
学会书写 8zhchshr的正
确笔顺
了解8zhchshr 的正确拼读方
法
培养学生对汉语拼音的学习
兴趣和热情பைடு நூலகம்
适用人群
一年级学生
家长
添加标题
添加标题
语文教师
添加标题
添加标题
培训机构
汉语拼音8zhchshr介绍
zhchshr的发音方法
zh的发音：舌尖后、清擦中，中舌叶、抵硬腭，如“中华”中的“zh”。
• 总结本次课件的亮点与不足
• 亮点：课件内容与教材紧密结合，有助于学生更好地掌握知识点；采用多种形式展示内容，如图片、动画等，使得学习更加生动有趣；注重学生的实际应用能力培养，通过练习和游戏等形式提高学生的拼音能力。
• 不足：部分内容难度较大，需要学生具备一定的拼音基础；部分课件的交互性不够，需要进一步完善。总结本次课件的亮点与不足

语文一年级上人教新课标：汉语拼音8zhchshrPPT课件(16页)

ch—ɑ—chɑ
ch—e—che ch—u—chu ch—u—o--chuo
课文详解
课件PPT
sh
课文详解
课件PPT
sh
sh—ɑ—shɑ
sh—e—she sh—u—shu sh—u—o—shuo
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设
课文详解
课件PPT
r
re ru
课件PPT
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网
ch
绿色圃中小学教育网
课文详解
ch
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网
绿色圃中小学教育网
课文详解
课件PPT
z zh zi zhi c ch ci chi s sh si shi
拓展提升
绕
口
令
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sì shì sì 四是四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十四是十四 sì shí shì sì shí 四十是四十 shí sì bù dú sì shí 十四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十不读十四
一只船，扬白帆，
飘呀飘呀到台湾。
ห้องสมุดไป่ตู้
接来台湾小朋友，
到我学校玩一玩。
chū
伸出双手紧紧握，
rè
shuō
热情的话儿说不完。
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《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设
zh ch sh r
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新人教版一年级语文上册汉语拼音第8课zhchshr课件

•
7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021年10月15日星期五2时46分30秒02:46:3015 October 2021
•
8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。上午2时46分30秒上午2时46分02:46:3021.10.15
我会读
我会做
1.把字母送回家。
zh zi c ɑ ch u si z chi ri s ci shi r zhi
声母： _z___c__s__r__ 整体认读音节： _z_i__c__i __s_i_r_i__z_h_i__c_h__i_s_h__i_
我会做 2.根据下面的图，写出对应的声母。
sh
r
c
发音离开前硬腭，让气流挤出来，发“织”音。
写法 c和h结合。发音与zh大致相同，差别是舌尖稍离前硬腭时有一股较强的气流冲出，发
发音 “吃”音。
要领总结
写法 s和h结合。舌尖翘起和前硬腭轻轻接触，软腭上升气流从舌尖和前硬腭之间摩擦而出，
发音发“狮”音。
写法短竖写中间，右上一小弯。发音与sh发音大致相同，只是发sh音时，声带不颤动，r颤动,发“日”一声音。
•
3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。
•
4、智力教育就是要扩大人的求知范围
•
5、最有价值的知识是关于方法的知识。
•
6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月上午2时46分21.10.1502:46October 15, 2021
第8课 zh ch sh r
课文情景图

一年级上册语文课件汉语拼音8《zhchshr》人教部编版ppt

单韵母： a o e i u ü
声母：b p m f d t n l g khjqxzcsyw
整体认读音节：yi wu yu
汉语拼音
zhi chi shi r
zh zhi
zhī
chī chí chǐ chì
sh shi
shī shí shǐ shì
r ri
一轮红日r r r 小苗发芽r r r
rì
zh ch sh r zhi chi shi ri
zhuō zhǐ
桌纸
桌子手纸白纸纸花
句
桌
纸
语
词
子
字
声母表
bpmf dtnl gkh jqx
zh ch sh r z c s yw
（1）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。（5）逆向选择题，一定要排除正确的选项；（6）说法不完整，只是说对前半句，后半句是错的或者后半句没有。（7）说法正确，但与题干无关，虽正确也要排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人类的密切关系，树立环保意识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红军战士一起挑粮的事迹,体会革命领袖以身作则、与战士同甘共苦的高尚品质 ,激发对革命先辈的敬爱之情。 5 、启发谈话，说说对自己知道的我国传统节日及其习俗，引入课题。