2015年工会宣教部工作计划-2015年工会宣教工作

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年工会宣教部工作计划年工会宣教部工作计划年工会宣教工作总的指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八届四中全会精神,紧紧围绕工会工作全局，求真务实，开拓创新，高质量完成本级工会的各种宣传工作任务，全面部署实施职工素质建设工程，大力推进职工文化、企业文化的发展和繁荣，进一步丰富工会宣教工作内涵，提高工作水平，更好地让社会知道工会、了解工会、支持工会，打造工会良好的外部形象，为年各项工作打下良好的舆论基础。

围绕这一指导思想，确定年宣教工作计划是：围绕一条主线，掀起三个热潮，实施八方配合的宣传计划，努力在全市掀起新时期工人阶级和工会工作的热潮。

围绕一条主线，就是要以宣传科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想为主线，重点宣传各级工会坚持走中国特色社会主义工会发展道路，范文写作认真贯彻组织起来，切实维权的工作方针，忠实履行维护职工合法权益的基本职能，努力建立和谐劳动关系、和谐企业、和谐社会所发挥的重要作用和做出的突出贡献。

掀三个热潮，就是分别在春节、元旦，-月间和-季度掀起宣传建立长效帮扶机制、保障职工合法权益，宣传劳模和先进人物，宣传工会

维权工作的三个热潮。

实施八方配合宣传计划，就是结合各个部室开展的包括重点工程劳动竞赛、弘扬劳模精神、维护职工合法权益、推进高技能人才培养、加强安全生产监督、促进双爱双评双赢等在内的多个宣传计划，根据年制定的宣传格局，今年宣教部具体要做如下工作：一、以党的十八届四中全会精神为指导，更好地加强职工思想政治工作、深入贯彻落实科学发展观，组织全市广大职工学习贯彻党的十八届四中全会精神，以社会主义核心价值体系武装职工，统一思想，振奋精神，为构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。

、加强信息采集点的联系，深入基层调查了解职工的思想动态，并形成思想汇报材料，使情为民所系真正落到实处。

、做好推荐参加市总、省总文明职工、文明班组、文明示范岗的评选工作。

二、继续深入开展好两争一树活动，把学习理念变成职工的自觉行动，百度切实提高职工队伍素质，实现职工的全面发展、省总自年提出广泛开展争创学习型企业、争做知识型职工，树新时期职工形象活动以来，得到了企业和职工的大力支持，今年是活动开展的第个年头，即两争一树活动的总结提高阶段。

今年工作就是推动全市已建会企业启动这项活动的面要达到%，在此基础上选树—个示范点，对他们的先进经验和做法进行全面总结，努力形成具有我市鲜明特色的争创工作体系和运行机制，使创建活动

走上制度化和规范的轨道。

、举办两争一树活动骨干培训班，重点进行学习型班组创建的指导，并组织交流及考察。

、继续开展职工书屋建设，在基层企业建立职工读书站，为职工特别是为农民工送文化，提高职工科学文化水平，树立良好的学习理念和习惯。

在已建立职工书屋的基础上，市总宣教部将重点对部分基层工会给予大力支持，便于指导和协调职工读书活动的深入有效开展。

思想汇报专题同时，深入开展为农民工送文化活动，加强为农民工送电影工作的指导和协调，巩固组织，整合资源，扩大覆盖面。

三、加大工人阶级和工会工作的宣传力度，加强对各级工会新闻宣传和信息动态的协调和指导，使工会的新闻宣传更好地为工会工作服务、充分利用各大报纸、杂志、电视、电台等新闻媒体不断拓展宣传渠道，丰富宣传内容，找准宣传点，拓宽宣传面，把工会为我市经济社会发展所做出的突出贡献，为维护职工权益做出的大量工作及时、准确传递出去。

、进一步规范和指导各级工会开展信息动态报送工作。

各级工会干部要深入基层，多渠道、全方位深度报道职工思想动态，把反映职工的心声和诉求作为自己的神圣职责，做到下情上达，真正为职工群众办实事、办好事。

、全力搞好邳州工会网站建设，争取多在《江苏工人报》等工会

报刊上发表报道。

通过加强新闻通讯员队伍建设，与基层工会普遍建立工作联系制度，及时加强沟通与协调，做到信息互通与共享。

、做好年工会两报的发行与征订工作。

四、利用重大节日积极开展各种文体活动，充分调动广大职工的积极性，发挥职工的聪明才智，为我市经济社会发展贡献力量。

、春节前，开展相关群众性活动（待定）。

、认真做好五一期间活动。

最全面的范文写作网站精心组织以宣传劳模、弘扬先进为主题的大型歌舞晚会等庆祝活动。

、于十一期间举办迎国庆、强素质、树形象、争当文明职工为主题的各种庆祝活动（如举办演讲比赛），要在全市范围内掀起人人终身学习，时时处处学习的浓厚氛围，以全面实现职工队伍的整体素质，知识结构和创新能力的明显提高。

、进一步实施《全民健身计划纲要》精神，多开展诸如篮球、乒乓球、羽毛球和象棋等各种体育活动，以丰富职工的业余文化生活，提高自身素质。

五、努力完成上级工会下达的各项工作任务和本级工会领导交办的各项中心工作。

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