一年级上册语文课件+语文园地一
部编版语文一年级上册语文园地一ppt课件
复习导入
你会背诵《金木水火土》吗？
一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。
识字加油站
我会读 一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
我会认读
我会认读
我会认读
我会认读
我会连
我会写
独体字 2画
先撇后捺 撇低捺高留小口
我会写
独体字 2画 先横后竖
横写在横中线，竖写在竖中线上
我会填
《一去二三里》
字词句运用
人天
日目
口田
字词句运用
人 口 日
二
天
十
田
一
目
书写提示
从上到下
先横后竖
书写提示
我会区分
部编版 小学语文 一年级上册
《语文园地一》一年级上册语文PPT课件
要靠在虎口上， 不能 先横后竖。
向上竖起。
咏鹅 鹅， 鹅， 鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
咏鹅 鹅， 鹅， 鹅， 曲项/向/天歌。 白毛/浮/绿水， 红掌/拨/清波。
小兔子乖乖 小兔子乖乖， 把门儿开开。 快点儿开开， 我要进来。 不开， 不开， 妈妈没回来， 谁来 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
你能猜出这是什 么吗? 雪花
读一读， 比一比。
你有什么发现?
（1）注意正确的坐 姿和握笔姿势: 身体 离桌子一拳， 眼睛离
旁边的小朋友提示 我们写这几个字的 时候要注意什么？
书本一尺， 手指离笔 （2）笔顺的规则
尖一寸， 铅笔握好后 是 : 从 上 到 下 ，
小兔子乖乖， 把门儿开开。 快点儿开开， 我要进来。 就开， 就开， 妈妈回来了， 这就把门儿开。
我就开，
你喜欢这个小兔子 吗? 为什么呀?
读书真快乐
1.可以和爸爸妈妈一起读故事书。 2.可以把读过的故事讲给同学听。 3.周末， 可以到图书馆看书。
一年级上册语文课件-识字一(语文园地一)+｜人教(部编版)
给出例句，如“我爱妈妈”，让学生 模仿例句，造出类似的句子，如“我 爱爸爸”，“我爱爷爷”等。
句子理解及问答练习
总结词
通过问答形式，帮助学生理解句子的意思，培养阅读理解能 力。
详细描述
给出一张图片，让学生看图回答问题，比如问：“图上有几 个人？”答：“两个人。”问：“他们在做什么？”答：“ 他们在跑步。”
4. 准备一些练习题，让学生在实际操作中巩固对容易写 错字词的辨析能力。
04
词语积累与运用
近义词辨析及填空练习
总结词
通过近义词辨析，增强对词汇的理解和运用能力。
详细描述
选取本单元出现频率较高的近义词，如“旁边”、“周围”、“美丽”、“好 看”等，通过例句和图片展示，帮助学生理解并辨析这些词语的异同点，再通 过填空练习加深记忆。
kū yè shù yè sī xiāng qīn duō shǎo shí cūn huǒ dēng míng zì jǐ zhī dào yì
《秋思》佳句欣赏
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天 涯。
夜来风雨声，花落知多少。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。
4. 及时纠正学生在书写过程中出现的问题，并给予指 导。
容易写错的字词辨析
总结词：通过对比和分析，帮助学生识别容易写错的字词 ，并理解它们容易出错的原因，避免在书写时出现错误。
详细描述
1. 教师列出一些学生容易写错的字词，并对比正确的写 法。
2. 通过实例和分析，让学生了解容易写错的原因。
3. 在黑板上展示容易写错的字词和正确的写法，带领学 生反复辨析。
句子转换及比较练习
总结词
人教版部编一年级上册语文《语文园地一》(第一课时)
人教版部编一年级上册语文《语文园地一》（第一课时）一、课文内容概述《语文园地一》是人教版部编一年级上册语文的第一课时，内容主要是帮助学生建立正确的学习态度和语文学习基础。
本课时注重培养学生的阅读能力和语言表达能力，通过简短的课文内容让学生初步了解汉字和语法知识，为以后的学习打下基础。
二、课文详解1. 课文内容本课时的课文围绕“语文园地一”展开，主要介绍了语文学习的重要性和乐趣所在。
通过描述小鱼和小鸟在园地里学习语文的生动场景，激发学生学习语文的兴趣。
2. 词语解析•园地：指学习语文的空间和环境。
•围绕：围着某个中心或目标展开。
•生动：活泼有趣，富有生气。
•场景：指某种活动发生的地点或环境。
三、教学目标本节课的教学目标包括：1.让学生了解语文学习的重要性和乐趣所在。
2.培养学生热爱语文学习的态度。
3.帮助学生初步掌握汉字和简单语法知识。
四、教学重点1.引导学生了解语文学习的乐趣。
2.培养学生对语文学习的兴趣和热爱。
五、教学方法为了达到上述教学目标和重点，可以采用以下教学方法：1.情境教学法：通过描述生动的场景激发学生学习兴趣。
2.示范教学法：老师可以通过示范阅读和模仿表达的方式引导学生学习。
六、课后作业作为课后作业，可以让学生跟读课文内容，并简单写一段话，表达自己对语文学习的看法和感受。
七、小结通过本节课的学习，学生可以初步认识到语文学习的重要性和乐趣所在，建立起对学习的积极态度。
课堂氛围轻松愉快，学生可以在愉快的氛围中享受语文学习的乐趣，为以后更深入的学习打下坚实的基础。
部编版一年级上册《语文园地一》课件
部编版一年级上册《语文园地一》课件
部编版一年级上册《语文园地一》课件
一、课程目标
本节课旨在帮助学生掌握基本的语文知识，提高语言理解能力和表达能力，培养学生对语文学习的兴趣和自信心。
二、教学内容
1、语音：学习拼音基本发音，包括声母、韵母和声调。
2、词汇：学习常用词汇，包括名词、动词、形容词等，掌握基本词汇的含义和用法。
3、句子：学习句子结构，理解简单句子的含义和表达方式。
4、阅读理解：阅读简单的短文，理解文章的基本内容和主旨。
5、口语表达：通过对话和演讲等形式，培养学生的口语表达能力。
三、教学过程
1、导入：通过简单的对话和游戏，引导学生进入语文学习的氛围。
2、新课学习：学习拼音、词汇、句子等基本知识，通过示范和练习，帮助学生掌握相关知识点。
3、课堂互动：通过小组讨论、抢答等形式，增加学生之间的交流和互动，提高课堂趣味性。
4、实例分析：通过分析简单的实例文章，帮助学生理解句子结构和表达方式，提高阅读理解和写作能力。
5、口语表达：通过对话和演讲等形式，培养学生的口语表达能力，增强学生的自信心。
6、课堂小结：回顾本节课的重点和难点，帮助学生巩固所学知识。
7、作业布置：布置相关练习和阅读任务，帮助学生巩固和提高语文能力。
四、教学反思
课后，教师需要对本节课的教学效果进行反思，总结优点和不足，以便进一步提高教学质量。
也需要关注学生在课堂上的表现和反馈，及时调整教学策略，确保学生能够更好地掌握语文知识，提高语文能力。
人教部编版一年级语文上册《语文语文园地一》教学课件
书写指导
第一横短，第二横长，两
三横长短比例正确、
横分别在横中线的上方和下方。 间隔匀称。
撇、捺舒展，第三笔 竖压在竖中线上。
横压在横中线上， 竖压在竖中线上。
日积月累
咏鹅 点击题目，听范读
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
“咏”字的左 边是一张小嘴巴， 代表歌咏，“咏鹅” 的意思就是夸奖鹅。
“十”字， 横，变成
变成“口”。 “日”。
人天 口田 日目
人 男人 老人 行人 天 天空 天下 白天 口 口中 人口 口才 田 农田 田地 水田 日 日光 日月 日子 目 目光 题目 目标
书写平台
第二课时
这两个汉 字是按照什么 顺序写的？
从（上）到（下）
这两个汉 字是按照什么 顺序写的？
先（横）后（竖）
咏鹅
古诗分别描写了
[唐] 骆宾王 “鹅”的什么部位？
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。弯曲的脖子
白毛浮绿水，雪白的羽毛
红掌拨清波。红红的脚掌
多种形式朗读古诗
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项/向天歌。 白毛/浮绿水， 红掌/拨清波。
练习背诵
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项 向 天 歌 。 白毛 浮 绿 水 ， 红掌 拨 清 波 。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
感谢聆听 敬请指正
再见
祝小朋友们 学习进步
第三课时
和大人一起读
和大人一起读
和大人一起读中的“大人”主要指自己的 父母，也可以是其他家人，或者是老师、高年级 同学，只要是比自己年龄大，可以和自己一起阅 读的人，都属于“大人”范畴。
小学一年级语文上册统编版第一单元《语文园地一》PPT教学课件
国家中小学课程资源
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识字加油站
十
笔顺规则： 先横后竖。
一年级 语文
识字加油站
一年级 语文
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识字加油站
笔顺规则： 先横后竖。
八十
一年级 语文
识字加油站
一年级 语文
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书写提示
国家中小学课程资源
笔顺规则： 从上到下。
笔顺规则： 先横后竖。
一年级 语文
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日积月累
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
一年级 语文
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日积月累
一年级 语文
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日积月累
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
一年级 语文
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日积月累
一年级语文上册统编版
语文园地一
识字加油站
一年级 语文
字词句运用
国家中小学课程资源
书写提示 日积月累
和大人一起读
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一年级 语文
语文园地一
• 识字加油站 • 字词句运用 • 书写提示 • 日积月累 • 和大人一起读
一年级 语文
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识字加油站
一片两片三四片， 雪花
五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
一年级 语文
国家中小学课程资源
识字加油站
一片两片三四片， 雪花
五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
一年级上册语文课件-(语文园地一)+｜人教(部编版)
教学评价三：家长评价
教学态度认真
教师是否对教学工作认真负责，并能 够关注到每个学生的学习情况。
教学水平高超
教师是否具备高水平的教学能力和专 业知识，并能够有效地传授给学生。
对孩子关心爱护
教师是否能够关心爱护每个学生，并 能够根据学生的个性特点进行教育引 导。
教育理念先进
教师是否具备先进的教育理念，并能 够将理念贯彻到实际教学中。
在讲解“音序查字法”这一难点 时，我发现部分学生没有掌握好
，需要加强练习和讲解。
教学改进
优化教学内容
针对知识点较多的情况，我计划在后续教学中对部分内容进行精 简和整合，以减轻学生的负担。
活跃课堂氛围
我将尝试引入更多的互动环节，如游戏、竞赛等，以激发学生的学 习兴趣和参与度。
加强难点讲解
针对“音序查字法”这一难点，我将在后续教学中增加更多的讲解 和练习环节，以确保学生能够充分掌握。
一年级上册语文课件－(语文园地 一) ｜人教(部编版)
目录
• 教材分析 • 教学目标 • 教学内容与步骤 • 教学策略与手段 • 教学准备 • 教学过程与评价 • 教学反思与改进
01
教材分析
教材简介
本课件为一年级上册语文园地一，是 人民教育出版社出版的新部编版教材 。
语文园地一是一年级上册的Байду номын сангаас一个园 地，主要目的是通过实践活动，让学 生掌握拼音、汉字、词语等语言基础 知识，并提高学生的口语交际能力。
教学步骤二：新课学习
总结词
知识讲解、实践操作
详细描述
通过讲解和示范，引导学生学习新的语言知识点，如拼音、汉字、词汇等。同时 进行一些实践操作，如拼读、书写等，帮助学生更好地掌握知识点。
部编版小学语文(一年级上册语文)部编版一年级上册《语文园地一》ppt课件.ppt
我还能帮他们找朋友！
田字格拍手歌
田字格，四方方，
竖上格，
横中线 左下格、右下格，
横中线、竖中线，
各个方位记心间。
书写姿势 两点靠，八字形，头抬高，脚放平。
执笔姿势 一指二指捏着，三指四指托着， 小指往里藏着，笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
语文王国之旅
欢迎来到 语文王国！ 只有答对问题， 才可以进入喔！
识字加油站 一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中都不见。
你能猜出这是什 么吗？ 雪花
识字加油站
一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
六七八九十
七十 九 八六
9 7 8 10 6
部编人教版一年级语文上册语文园地一二三四五六七八全册PPT课件
认一认：
男女开 关正反
字词句运用
dú yi dú shuō yi shuō
➢ 读一读，说 一 说。
字词句运用
春天的时候会产蝌蚪，到了夏天就到田里 去吃虫子，冬天就冬眠了。
夏天，大地变得很热，树叶更茂盛了，莲 花在池子里开了，青蛙在田里呱呱叫。
展示台
经典谚语
yì nián zhī jì zài yú chūn
部编人教版一年级语文上册 语文园地全册课件
第一关：
识字加油站
识字加油站
一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
连一连：
10 8 5 9 7 6 六七 八 九十
第二关：
字词句运用
字词句运用
比一比
人
天
字词句运用
比一比
口
田
字词句运用
比一比
日
目
第三关：
书写提示
识字加油站
ɡē jiě dì
哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
bó shū
爸爸 妈妈 伯伯 叔叔
yé
爷爷 奶奶
我的发现
明晚昨时 妈奶姐妹
字词句应用
bǐ yi bǐ xiě yi xiě
比一比，写一写。
字词句应用
kàn tú xiě cí yǔ zài shuō yì liǎng jù huà
看图写词语，再说一两句话。
➢ 读 一 读，做 动 作。
hē chá ɡuā
dú shū
chī xī
第六关：
夺“分类”奖章
夺“分类”奖章
bǎ tóng lèi de shìwù tú shàng xiàng tóng de yán sè