上海应用技术大学食品科学与工程中本贯通《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲
上海春季高考录取分数线是多少
2022年上海春季高考录取分数线是多少上海2022年春考各校录取分数线1、上海理工大学预录取分数线工科试验班(电子与信息类)501分机械设计制造及其自动化(中德合作)(合作高校为德国汉堡应用技术大学)495分2、上海海事大学预录取分数线交通管理(航运管理)496分物流管理491分3、上海戏剧学院预录取分数线戏剧影视文学500分(语文科目不低于110分)表演(戏剧影视)445分(语文、外语科目均不低于100分且专业资格考试须合格)艺术管理497分绘画447分动画470分数字媒体艺术488分(无单科要求)4、华东政法大学预录取分数线侦查学(经济犯罪治理)500分(男)(总分500分的考生,语文成绩105分) 509分(女)法学类法学(沪港交流涉外卓越法律人才实验班)523分法学(涉外卓越商事法律人才实验班)522分政治学与行政学511分5、上海海洋大学预录取分数线食品科学与工程类489分生物科学类484分6、上海电力大学预录取分数线应用化学470分英语482分7、上海大学预录取分数线电子信息科学与技术514分工商管理(中外合作办学)508分/8、上海中医药大学预录取分数线中西医临床医学505分康复物理治疗492分康复作业治疗492分9、上海师范大学预录取分数线英语(师范)515分学前教育493分10、上海对外经贸大学预录取分数线商务英语501分法学(国际经济法方向)500分11、上海工程技术大学预录取分数线飞行器制造工程476分旅游管理(邮轮经济)471分材料科学与工程468分12、上海应用技术大学预录取分数线建筑学468分(语文≥111分)香料香精技术与工程485分(语文≥102分) 13、上海立信会计金融学院预录取分数线金融学类485分14、上海第二工业大学预录取分数线酒店管理464分智能制造与控制工程类471分15、上海电机学院预录取分数线智能制造类463分计算机类463分16、上海商学院预录取分数线酒店管理(中外合作办学)≥465分电子商务(中外合作办学)专业录取总分≥463分零售业管理录取总分≥461分市场营销录取总分≥468分17、上海政法学院预录取分数线法学(涉外卓越法律人才培养创新班)494分18、上海健康医学院预录取分数线护理学469分健康服务与管理476分药学479分19、上海杉达学院预录取分数线国际经济与贸易(中美合作办学)434分财务管理(CIMA方向)443分金融学(CFA方向)447分会计学(双语教学)411分酒店管理(双语教学)411分卫生教育443分护理学445分康复治疗学449分翻译(日语翻译方向)435分数据科学与大数据技术449分电子商务44320、上海建桥学院预录取分数线计算机科学与技术(双语班)436分网络工程(双语班)421分数字媒体技术(双语班)425分日语427分德语411分汽车服务工程424分宝石及材料工艺学425分21、上海立达学院预录取分数线国际商务416分财务管理420分数据科学与大数据技术418分22、上海中侨职业技术大学预录取分数线汽车服务工程技术417分数字媒体技术423分食品质量与安全419分23、上海师范大学天华学院预录取分数线学前教育(双语教学)442分小学教育(中美合作)444分康复治疗学(双语教学)424分艺术教育433分人工智能428分24、上海外国语大学贤达经济人文学院预录取分数线工商管理421分旅游管理419分学前教育(双语班)431分西班牙语(商务方向)412分法语(商务方向)410分金融学(全英语教学班)417分会展经济与管理(全英语教学班)417分25、上海兴伟学院(预录取分数线未公布)注以上信息****于网络,仅供参考。
上海“中本贯通”试点启动
“中本贯通”试点启动今后,中职毕业不再是学业的终点,上海中职生将可以直升本科院校就读。
昨天下午,上海市教委发布《关于开展中等职业教育—应用本科教育贯通培养模式试点工作的通知》,正式启动“中本贯通”试点。
根据试点方案,中职生毕业后,可通过转段考试升为本科,“中本贯通”学制一般为七年,试点专业主要为技术技能型。
要学多少年7年,中职3年本科4年?根据昨天发布的试点方案,“中本贯通”的学习年限一般为七年,即中职3年,本科4年。
目前,上海已有5所学校参与首批“中本贯通”试点,包括上海应用技术学院和上海信息技术学校、上海石化工业学校两所中职学校联合开办化学工程与工艺专业;上海第二工业大学和上海工业技术学校联合开办机械工程(数控技术)专业。
第二工业大学校长助理王增豪昨天说,第二工业大学已经和5所中职院校合作试点“中本贯通”,第一届“中本贯通”的中职学生,将在2017年进入第二工业大学攻读本科专业。
“中本贯通”的招生对象,为符合当年上海市中等学校高中阶段招生报名条件的本市常住户籍应届初三学生。
招生计划将按照当年的中等职业学校和高等学校的事业发展需求,由上海市教委统筹安排。
“中本贯通”的学生,在完成本科阶段教学计划规定课程,符合毕业条件的,将颁发本科院校毕业证书。
对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的学生,按照相关学籍管理规定办理。
专业怎么设置社会需求量大较稳定专业?根据试点方案,“中本贯通”培养的试点专业,必须是行业岗位技术含量较高,技术技能训练周期较长,熟练程度要求较高,社会需求量较大且需求较为稳定,适合中职本科培养目标相互衔接贯通的专业。
试点方案将优先选择已开展中高职贯通培养试点的中职学校以及试点专业,优先选择中等职业学校的精品特色专业。
据王增豪介绍,二工大用于“中本贯通”试点的专业主要是机电和计算机,目前正在准备材料,争取今年再申报1-2个“中本贯通”试点专业。
“中本”怎么分工前三年文化是重点?“中本贯通”的课程体系,仍将以能力为主,以职业能力和岗位能力要求为依据,体现螺旋上升的培养模式。
上海应用技术大学研究生招生考试大纲
上海应用技术大学研究生招生考试大纲
835《园林设计》(3小时快题)
2018.11.21
一、基本要求:
试题分数:150分
考试时间:3小时
二、考试内容:
风景园林场地综合性设计,包含各类城乡绿地与开放空间等类型。
具体内容为能够反映考生设计能力和培养潜力的综合性设计,包括了设计分析、图纸绘制、效果表现和文字说明等内容。
所有设计内容绘制于A3图纸上(无任何标记),图纸与效果表现均为手绘,绘制工具不限。
绘图工具由考生自备,绘图表现形式以考试题目要求为准。
三、考试要求:
1、掌握园林设计主要内容与基本方法;
2、理解园林设计的基本理论和有关原理;
3、合理运用风景园林景观构成要素;
4、了解园林设计常见的国家和行业规范;
5、了解国内外风景园林行业发展动态。
四、参考书目:
835园林设计参考书目:
1、《风景园林设计要素》(美)诺曼K. 布思,中国林业出版社/北京科学技术出版社
2、《园林设计》唐学山,李雄,曹礼昆著,中国林业出版社
3、《西方现代景观设计的理论与实践》王向荣,林箐,中国建筑工业出版社
4、《植物造景》苏雪痕,中国林业出版社
5、《风景园林快速设计与表现》刘志成,中国林业出版社
6、园林设计、城市规划设计的相关标准和规范。
2023上海春考录取分数线一览
2023上海春考录取分数线一览2023上海春考录取分数线一览一、上海理工大学01 预录取分数线工科试验班(电子与信息类):478分机械设计制造及其自动化(中德合作)(合作高校为德国汉堡应用技术大学):472分02 候补录取分数线工科试验班(电子与信息类):469分机械设计制造及其自动化(中德合作)(合作高校为德国汉堡应用技术大学):456分二、上海海事大学01 预录取分数线航海技术:437.00分轮机工程:429.33分三、上海戏剧学院01 预录取分数线戏剧影视文学≥476.38分(语文科目不低于110 分)表演(戏剧影视)≥433.5分(语文、外语科目均不低于100 分且专业资格考试须合格)艺术管理≥ 474.5分绘画≥409分(同分者按自主测试成绩从高到低录取,同分者自主测试成绩不低于126分)且专业资格考试须合格动画≥434.75分且专业资格考试须合格数字媒体艺术≥444.62分且专业资格考试须合格02 候补录取分数线戏剧影视文学≥471.25分(语文科目不低于110 分)艺术管理≥ 471.06分绘画≥405分且专业资格考试须合格动画≥434.07分且专业资格考试须合格数字媒体艺术≥436.63分且专业资格考试须合格四、华东政法大学01 预录取分数线侦查学(经济犯罪治理): 473.8分(女)464.8 分(男)法学类(沪港交流涉外卓越法律人才实验班):491.2(面试分数122.2)法学(卓越经济法律人才实验班):491.2(面试分数119.2)政治学与行政学:476.6分02 候补录取分数线侦查学(经济犯罪治理): 471.2(面试分数123.2)分(女)460 分(男)法学类:489分政治学与行政学:472.4分五、上海海洋大学01 预录取分数线生物科学类:461.87分(末位总分同分情况下,校测最低分128.87分。
) 食品科学与工程类:462.34分信息管理与信息系统:452.96分02 候补录取分数线生物科学类:457.16分食品科学与工程类:456.70分信息管理与信息系统:444.33分六、上海电力大学01 预录取分数线应用化学:450.4分英语:453.56分七、上海大学01 预录取分数线电子信息科学与技术:468.25分工商管理(中外合作办学):483.25分02 候补录取分数线电子信息科学与技术:431.25分工商管理(中外合作办学):477.25分八、上海中医药大学01 预录取分数线中西医临床医学:497分康复物理治疗:482.4分康复作业治疗:480.4分中西医临床医学:497分九、上海师范大学01 预录取分数线英语(师范):490.7分学前教育:461分(其中自主测试成绩≥130分) 英语(师范):490.7分02 候补录取分数线英语(师范):471.7分学前教育:455分(其中自主测试成绩≥120分) 英语(师范):471.7分十、上海对外经贸大学01 预录取分数线商务英语:474.9分(末位考生自主测试总分为130.9分) 法学(国际经济法方向):467.7分02 候补录取分数线商务英语:465.6分法学(国际经济法方向):457.7分十一、上海工程技术大学01 预录取分数线飞行器制造工程:457分旅游管理(邮轮经济):440.17分材料类:452.84分十二、上海应用技术大学01 预录取分数线建筑学:429.4分香料香精技术与工程:435.4分02 候补录取分数线建筑学:414.2 分香料香精技术与工程:424分十三、上海立信会计金融学院01 预录取分数线金融学类:456.7分社会工作:446.4分(末位同分考生自主测试成绩不低于129.4分) 汉语言文学:418.12分十四、上海第二工业大学01 预录取分数线机械电子工程:396.5分(末位同分比较:自主测试成绩85.5分) 酒店管理(洲际集团人才班):421.125分十五、上海电机学院01 预录取分数线电气工程及其自动化(中德合作):418.3分机械电子工程(中德合作):418.7分计算机类:423.0分十六、上海商学院01 预录取分数线酒店管理(中外合作办学):总分≥429.33分电子商务(中外合作办学):总分≥421.67分市场营销:总分≥428.67分十七、上海政法学院01 预录取分数线法学(涉外卓越法律人才培养创新班):471.97分02 候补录取分数线法学(涉外卓越法律人才培养创新班):459.77分十八、上海健康医学院01 预录取分数线护理学:440分健康服务与管理:433.8分十九、上海杉达学院01 预录取分数线旅游管理(双语教学):291分财务管理(CIMA方向):409分金融学(CFA方向):409分会计学(双语教学):392分(末位校测111)软件工程:405分(末位外语97)护理学:392分(末位校测101)康复治疗学:407分(末位校测110)翻译(日语翻译方向):395分(末位校测110)酒店管理(双语教学):254分时尚传播(双语教学):400分电子商务:395分02 候补录取分数线旅游管理(双语教学):/分财务管理(CIMA方向):400分(末位校测107)金融学(CFA方向):396分(末位外语97)会计学(双语教学):387分(末位校测110)软件工程:396分(末位校测114)护理学:376分(末位校测118)康复治疗学:397分(末位校测105)翻译(日语翻译方向):385分酒店管理(双语教学):/分时尚传播(双语教学):389分电子商务:382分二十、上海建桥学院01 预录取分数线计算机科学与技术:390.7分(末位同分取面试102.7分,外语92分) 网络工程(双语班):379分(末位同分取面试103分)数字媒体技术(双语班):373.5分日语:386.9分德语:376.4分汽车服务工程:378.4分宝石及材料工艺学:379分网络与新媒体:399.1分(末位同分取面试111.1分,外语101分) 02 候补录取分数线计算机科学与技术:378.2分网络工程(双语班):369.4分(末位同分取面试87.4分)数字媒体技术(双语班):282分日语:376.8分德语:366.9分汽车服务工程:370.8分宝石及材料工艺学:369分网络与新媒体:390.7分二十一、上海兴伟学院二十二、上海立达学院01 预录取分数线财务管理:366.71分国际商务:256分数据科学与大数据技术:388.83分二十三、上海中侨职业技术大学01 预录取分数线汽车服务工程技术:388.67分数字媒体技术:412.67分食品质量与安全:407.33分机器人技术:389.67分02 候补录取分数线汽车服务工程技术:383分数字媒体技术:408.33分食品质量与安全:404.33分机器人技术:385.67分二十四、上海师范大学天华学院01 预录取分数线学前教育(中美合作):398分小学教育(中美合作):401分(外语108分) 康复治疗学(中美合作):366分(外语88分) 艺术教育:400.33分(外语95分)人工智能:390分02 候补录取分数线学前教育(中美合作):387分小学教育(中美合作):392分(外语117分)康复治疗学(中美合作):351分(外语83分)艺术教育:391.33分人工智能:379分二十五、上海外国语大学贤达经济人文学院01 预录取分数线工商管理:409.6分(同分外语最低87分)旅游管理:398分学前教育(双语班):416分西班牙语(商务方向):375分法语(商务方向):378分(同分外语最低75分)金融学(全英语教学班):375分(同分外语最低86分)会展经济与管理(全英语教学班):381分(同分外语最低95分) 法学(国际经济法方向):405.8分(同分外语最低82)2023上海高考体育类专业统考项目及分数2023上海市普通高校体育类专业考试考试需参加:文化考试和专业统考,专业统考包括身体素质考试、专项技术考试两大项目,具体如下。
2019年中本贯通转段考试机械工程专业技能水平考试大纲
2019年中本贯通转段考试“机械工程”专业技能水平考试大纲一、考试的性质专业技能水平考试大纲仅适用于上海市工业技术学校2019年机械工程专业中本贯通转段考试的学生。
专业技能水平考试是中本贯通学生完成中职阶段学习后,进入本科阶段学习前必须参加的转段考试中的一部分。
主要目的是考核学生的工程基础理论知识、职业素养、技能操作水平以及解决数控加工实际问题的知识与技能的综合运用能力。
二、考试总体要求专业技能水平考试总分为300分,其中:专业理论考试120分、专业技能操作考试160分、职业资格证书20分。
1.专业理论考试(1)考试内容主要包括工程制图及机械加工基础知识,分数比例各占50%。
(2)采用闭卷笔试方式,考试时间为90分钟,满分120分。
(3)题型包括:选择题、判断题、简答题、分析或计算题等。
测试时请带好铅笔、中性笔、三角尺、量角器、橡皮、圆规、计算器等工具。
2.专业技能操作考试(1)专业技能操作考核满分160分,采用现场专业技能操作考核方式,考试时间为120分钟。
(2)考试内容:根据给定图纸及加工技术要求应用数控铣床完成零件加工任务。
采用一体化考核方式,分为笔试、口试、实际操作。
考场提供实践操作需要使用的各种相关工具,请考生注意安全着装。
①笔试(30分)⏹考核目标:考核学生读图识图与零件分析能力、编制各类数控加工程序、针对性地编制生产加工工艺、选用合适的夹具、选择合适的加工刀具和确定合适的加工参数、测量检测加工零件的能力。
⏹考试内容与形式:1张试卷,由若干填空题和选择题组成,内容主要包括图纸分析、与加工任务有关的工艺参数选择与确定问题、数控编程程序、以及被加工零件的测量检验问题。
专业技能操作考试现场提供考生统一试卷,在完成专业技能操作考试实际操作的整个过程中可由学生自己分配时间完成填写,专业技能操作考试时间结束时完成提交。
②口试(30分)⏹考核目标:(a)能回答与工件装夹、定位、工艺参数选择等加工工艺相关问题。
上海市首批中职—应用本科贯通培养模式实践研究
上海市首批中职—应用本科贯通培养模式实践研究摘要:2022年起,上海市开始构建以中等职业教育和应用本科教育联合培养初中毕业生的中本贯通培养模式。
一年多的实践探索积累了一定经验,同时也提出了实施过程中的一些主要问题及相关建议,可供我国构建现代职业教育体系、推动职业教育改革发展决策参考。
关键词:上海;中本贯通;培养模式;实践基金项目:2022年度上海市职业教育改革发展综合研究项目“首批中本贯通试点专业的实践研究”,主持人:陈嵩。
为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2022〕19号)和“上海现代职业教育体系建设规划(2022—2030年)”的精神要求,加快培养适应上海经济社会发展所需的一线优秀技术技能人才,2022年上海市教育委员会颁发《关于开展中等职业教育—应用本科教育贯通培养模式试点工作的通知》(以下简称“中本贯通培养模式”),宣布正式启动上海市职业教育中本贯通培养模式试点。
中本贯通培养模式是构建现代职业教育体系的新探索,这种模式对培养目标、组织架构、招生管理制度、教育教学方法、课程体系、师资队伍、实习实训、监控评价等方面提出了全面的改革新要求。
上海市首批中本贯通培养模式试点选取了三所老牌的中等职业学校和两所应用本科院校以及两个强势专业,具体学校和专业是:上海信息技术学校、上海石化工业学校的化学工程与工艺专业对口上海应用技术学院相应专业;上海市工业技术学校的机械工程(数控技术)专业对口上海第二工业大学相应专业。
经过一年多的实践探索,这五所学校相应专业的中本贯通培养模式试点已经取得初步成效,同时也遇到了一些困难和问题,亟需加以解决和改进,以期为今后顺利推进职业教育体系构建奠定比较好的基础。
一、中本贯通培养模式现状分析(一)共同制定培养目标培养目标是中本贯通培养模式顶层设计的重要内容,是人才培养过程中的重要因素,是中本学校课程衔接、制定统一人才培养方案等的重要前提和保障。
中本贯通培养方案中,中职阶段不能跟普通中职一样,本科阶段也有别于普通本科。
上海应用技术大学工程实训测试重点详解
一、判断题2.在铣削加工过程中,工件作主动运动,铣刀作给进运动。
(×)3.铣刀的结构形状不同,其安装方法相同。
(×)4.卧式铣床主轴的中心线与工作台面垂直。
(×)5.铣刀是多齿刀具,每个刀齿都在连续切削,所以铣削生产率比刨削高。
(×)7.用圆柱铣刀铣削工件,逆铣时切削厚度由零变到最大,顺铣时则相反。
(√)15.铣沟槽时只能用平口钳装夹。
(×)二、填空题2.用。
3.7.8.47.1.答:3.答:3.5.7.4.牛头刨床滑枕行程长度靠行程长度调节手柄进行调整,滑枕起始位置靠起始位置调节手柄进行调整,工作台横向给进量靠给进量调节手柄进行调整,进给方向靠换向手柄进行调整。
6.刨削加工的精度可达IT9-IT8,表面粗糙度Ra值为3.2-1.6μm。
8.牛头刨床工作行程平均速度比返回行程平均速度慢。
16.刨削加工常用的工件装夹工具有平口钳和压板螺栓。
三、选择题1.牛头刨床切削速度计算式为(B)B. v=2.在牛头刨床上粗刨时,一般采用(B)B.较低的刨削速度,较大的切削深度和给进量。
一、判断题1. 磨削实际上是一种多刃刀具的超高速切削。
(√)2. 砂轮的硬度是指磨料本身所具有的硬度。
(×)4. 砂轮上的孔隙是在制造过程中形成的,实质上在磨削吋并不起作用。
(×)6. 工件材料的硬度越高,选用的砂轮硬度也应越高。
(×)9. 纵向磨削法可以用同一砂轮加工长度不同的工件,适宜于磨削长轴和精磨。
(√)11. 周边磨削平面,由于砂轮与工件接触面小,排屑容易,散热条件好,所以能达到较高的加工精度。
(√)3.4.5.6.9.12.1.2.4. "1.答:2.答:油光锉(打光用)锉削方法:交叉锉法:是以交叉两个方向顺序对工件表面进行锉削顺向锉法:顺向锉法顺锉刀轴线方向的锉削推锉法:推锉法推锉法是垂直锉刀轴线方向的锉削平面锉削:先交叉锉法后顺向锉法锉削平面不平直中间高两边低的原因:1. 锉削时施力不当2.锉刀选择不合适数控一、判断题1.2.3.4.9.1.2.4.6.7.8.及换N110 M30这是一个加工程序,有11个程序段组成,开头序号为0100,M30为结束程序加工返回程序开始处指令。
上海应用技术大学2023春季考试招生计划
上海应用技术大学2023春季考试招生计划上海应用技术大学2023春季考试招生一、考试流程1、考生须严格按照选定的日期及时间,准时报到、进场考试。
2、11:15,考生凭《2023年上海市普通高校春季考试准考证》、有效身份证件,通过校门口人脸识别、体温检测后进入学校。
所有考生须佩戴口罩,沿固定路线到达图书馆考场区域。
3、11:45,考生凭有效身份证件、《2023年上海市普通高校春季考试准考证》进入图书馆候考室签到。
根据考务人员安排,进行自主测试顺序抽签及本人综合素质测评材料的保密处理。
4、12:00,考生进图书馆考场完毕,迟到考生禁止入场。
5、建筑学考生进入素描考场需完成以下事项:①座位号抽签,并对号入坐;②考生名册签到;③按要求将考生姓名、高考报名号等填写在统一的试卷标记栏内,并将两证夹在画板上。
考生如在试卷标记栏面作画,或在试卷上做任何标记,该试卷作废卷论处。
6、12:30,自主测试开始。
7、13:30,素描开考60分钟,考生允许交卷,由考务人员带领进入技能测试(综合素质)考场。
8、14:30,素描考试结束,考生停止答卷。
待监考人员收取试卷并核对姓名、高考报名号后,在监考人员带领下进入候考室,按抽签号依次进入技能测试(综合素质)考场。
二、考试注意事项1、考生应自备口罩前往考点。
在进入考点时,应配合考点工作人员进行防疫安全检查;进出考点和考场时须佩戴口罩,考试期间根据测试情况佩戴口罩。
2、考生除携带必备的基*具及绘画工具外,不得携带定画液、小板凳、九宫格、画架、放大尺、拷贝纸(包括草稿纸)等物品进入考场。
严禁携带各种通讯工具、有电子存储记忆功能的计算器和录放设备、各类专业参考资料等进入考场,一经发现,以作弊论处。
素描考试用画板、画纸由学校统一准备。
3、考生在考场及候考室内保持安静,未经工作人员同意,不得自行传递任何物品;遇试卷分发错误及试卷字迹不清、漏印、重印、缺页等问题,可举手询问;涉及试题内容的疑问,不得向评分教师或监考人员询问。
上海应用技术大学
上海应用技术大学作者:来源:《职业技术教育》2017年第03期入选理由 60余年坚持“本科水平、技术特长”的办学特色,以培养实践能力强、具有创新精神和国际视野的一线工程师为主的高水平应用技术人才为己任。
2016年更名后,成为全国第一所应用技术大学,实现新的跨越式发展。
亮点 2016年4月,上海应用技术大学举行校庆62周年暨更名揭牌仪式,标志着学校开启了全新的征程。
秉承“依托行业、服务企业”的传统,加强应用技术研究与开发,学校确立了立足上海,面向长三角,辐射全国,服务区域经济社会发展,积极服务中小城市、中小企业的服务社会定位。
先后与70多家大型企业、跨国公司及科研院所建立了战略联盟,与浙江省、安徽省、江苏省的多个市(县)签订了全面合作协议,为300多家中小型企业开展技术开发和技术服务。
在上海市和企业共同资助的“联盟计划”中,项目获批数连续5年位居全市高校首位。
5年来,先后与企业签署了995项合作协议,获国家科学技术进步二等奖1项、省部级以上科研成果奖22项。
学校探索应用技术人才培养模式改革,积极参加教育部卓越工程师计划、上海市应用型本科试点专业、中本贯通试点等改革项目,构建对接产业发展需求的应用型特色专业体系;进一步拓展了与行业企业的合作深度,实施校企共建课程建设,建立了150个企业实习基地,与华谊等企业建立国家级工程教育实践中心。
学校坚持应用型、技术型科学研究导向,获得国家自然科学基金、国家社会科学基金、部委攻关项目、科技部重大基础前期研究专项等研究项目的数量逐年增加,科研经费总量逐年攀升。
高水平学科基地平台建设取得突破,化学工程与技术学科入选上海市Ⅱ类高原学科,建成上海香料香精工程技术研究中心、上海市香精香料及化妆品协同创新中心等市级平台;紧密对接上海经济社会发展需求,新建轨道交通等社会急需学科专业。
学校立足应用技术特色,积极开展企业与大学生技能培训,学校以继续教育学院为主体,充分利用各二级学院资源,以大学生创业就业为导向,创建《创业专项职业能力》培训项目,备受学生欢迎。
上海应用技术大学制药工程中本贯通《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲
上海应用技术大学制药工程(中本贯通)《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲一、考试性质《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲仅适用于上海市医药学校2020年制药工程专业(中本贯通)转段考试的学生。
主要检查学生是否具备药品生产过程的规范操作、安全生产、节能环保等职业素质;考查学生对药品生产基本知识和制药虚拟仿真操作技能的掌握情况。
二、考试要求1、考试采用上机操作形式,考试时间为150分钟。
2、试卷满分180分。
3、试题类型:制药虚拟仿真操作。
4、考试主要内容:药品生产基本知识和制药虚拟仿真操作技能两个知识模块,检查学生是否具备以下知识与技能:(1)掌握药品GMP规范、物料、设备、安全、节能、环保等知识。
(2)掌握制药虚拟仿真操作技能,包括化学合成药氢化、减压浓缩、萃取、减压浓缩(萃取后)、结晶、离心、干燥等;固体制剂物净、称量、粉筛、湿法制粒、总混、压片、包衣、瓶包线(内包)、片剂外包等;制水预处理、处理、分配等。
5、考试内容所占比例(约)见下表:三、考试内容1、药品生产基本知识药品GMP规范、物料、设备、安全、节能、环保等知识。
2、化学合成药虚拟仿真操作(1)氢化:加料、氮气置换、溶解、氢气置换、通氢气反应、过滤钯碳。
(2)减压浓缩:加料、冷凝器准备、减压、加热、减压浓缩结束。
(3)萃取:加料、加水萃取、水相转移、萃取釜萃取、重复萃取。
(4)减压浓缩(萃取后):冷凝器准备、减压、加热、减压浓缩结束。
(5)结晶:冷却、结晶。
(6)离心:安装滤袋、惰化、进料、离心、滤饼洗涤、出料、开始下一轮离心。
(7)干燥:上料、真空干燥。
3、固体制剂虚拟仿真操作(1)物净:检查原辅料、脱外包装、转移。
(2)称量:领取原辅料、称量、剩余原辅料返回。
(3)粉筛:核实物料信息、依非韦伦粉筛、十二烷基硫酸钠筛分、按照工艺粉筛剩余物。
(4)湿法制粒:核实物料信息、设备安装、空机运行、制软材、制颗粒、整粒、干燥、物料周转。
(5)总混:核实物料信息、调试总混机、物料转移、物料总混、物料移交中间站。
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上海应用技术大学
食品科学与工程(中本贯通)
《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲
一、考试性质
《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲仅适用于上海食品科技学校2020年食品科学与工程专业(中本贯通)转段考试的学生。
本次专业技能考核主要考察学生是否具备食品检验与食品品质控制等方面的职业素质和操作技能。
二、考试要求
1.考试采用实验操作形式。
2.考试时间为150分钟,满分180分。
3.试题名称(二选一):
(1)糕点中总糖含量的测定
(2)食用油脂制品中酸价和过氧化值的测定
4.考试主要内容:检验方法、设备与试剂的选择,样品前处理,项目的检测,数据记录与处理,检验结果的判定与评价等知识点,检验学生是否具备以下能力(技能):
(1)会正确使用食品检测常用检测仪器、设备;
(2)能按检验要求预处理检测样品;
(3)能按标准或技术方案规范检测;
(4)正确及时记录、处理数据;
(5)会判定检测结果,并评价产品品质。
5.考试内容分值分配见下表:
三、考试内容
1.糕点中总糖含量的测定
(1)检测样品(蛋糕、沙琪玛、发糕、片糕等糕点)预处理
(2)选定所需的检测设备及工具
(3)按标准要求进行检测
(4)填写实验结果记录表
(5)对所测结果做出符合性判断
(6)实验后清洁和整理
2.食用油脂制品中酸价和过氧化值的测定
(1)检测样品(食用动植物油脂、食用氢化油、起酥油、粉末油脂等食用油脂制品)预处理
(2)选定所需的检测设备(工具)与试剂
(3) 按标准要求进行检测
(4)填写实验结果记录表
(5)对所测结果做出符合性判断
(6)实验后清洁和整理。