人教版二年级下册试题第三单元图形的运动(一) 第2课时平移和旋转(无答案)

3 图形的运动（一）

第2课时平移和旋转

一、观察这些生活现象，是平移的画“√”是旋转的画“×”。

二、下面哪两个图形通过平移可以重合？连一连。

三、观察下图，判断从前一个图形到后一个图形，每次发生了怎样的

变化？在括号里填上“平移”或“旋转”。

四、填一填。

1.推开窗户的动作是（）现象；风扇扇叶的转动是（）

现象。

2.平移后图形的小大（），方向（）；旋转后图形的大

小（），方向（）。

3.先观察下图，再填空。

（1）通过平移可以互相重合的有；

（2）通过旋转可以互相重合的有。

五、选一选。

1.下面的图形中，有对称轴的是（）。

①②③

2.下面的现象中，不属于旋转的是（）。

①钟面上分针的运动

②摩天轮的旋转

③电梯的上下运动

3.图1通过旋转可以得到（），通过平移可以得到（）。

4.由下面图形通过平移拼成的机器人是（）。

六、按要求完成下列问题。

1.哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？涂黄色。

2.下面的图案分别是由哪种基础图案经过旋转得到的？给基础图

案涂上红色。

3.下面的图形中，不能由通过旋转得到的图形有哪

些？把它们圈出来。