中考作文的三项纪律八项注意
申论应试的三大纪律、八项注意
申论应试的三大纪律、八项注意一、三大纪律：1、牢记申论解题顺序：一定要从第三项“申论要求”开始。
申论考试试题由三部分，一是，注意事项，二是，给定资料，三是，申论要求。
作答时，一定要记住，必须从第三部分，申论要求开始作答。
山东省的基本情况是“申论要求”会提出四个问题，而且强调辩证思考，因此，从“申论要求”开始，大致了解材料的主题，再带着问题阅给定材料，比较容易理解材料，最后开始答题，就不会偏离方向。
2、牢记阅读材料：一定要“一快二慢细思量”，力争吃透材料。
按照老师的方法，阅读材料第一遍尽量略读，可以快一点，把无用的信息圈起来划掉，大致判断一下每段的主体意思;第二遍尽量细读，精读关键词句，进行归纳总结，而且要注意研究段落之间的区别与联系，最终把握主旨，只有理解了主旨，才能确立大局观。
3、牢记对照“申论要求”的问题：仔细在文中查找相关材料，整理答案。
山东省考的特点是绝大多数答案都可以在材料中找到，特别是前三题。
因此，建议要带着问题，对照材料，认真思考，要坚持从材料中来，到材料中去的原则答题。
二、八项注意：1、看清问题和要求，比如字数要求，不能过少更不能过多!2、文字表达一定不要写病句和错别字，阅卷老师在语言和形式方面比较严格。
以下为申论文章，即论说文的注意事项。
3、标题绝对不能缺，最好先写，防止忘记。
4、标题的格式最好是前面空四个字。
(居中书写也不会扣分)5、开头第一段必须提出你的观点。
注意第一段不能过长，最好控制在250字以内。
6、每段结束时，注意要回扣一下你的观点，表示强调。
7、不要写错一句就赶紧涂掉，最好能够通过下一句语句调整来实现意思连贯。
8、最后的申论文章无论如何必须写完。
依兰一中学生三项纪律八项注意
依兰一中学生三大纪律八项注意
依兰一中学生要牢记，三大纪律八项注意第一按时到校不迟到，集队迅速校服要穿好第二课间要保持安静，进出教室都要静悄悄第三自习看书要自觉，学习环境人人维护好三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了第一值日一定要彻底，上课之前务必完成好第二上课坐姿要端正，专心听讲才能学得好第三升旗态度要严肃，立正行礼表我爱国心第四两操要按时做好，动作规范健康最重要第五行走队伍要整齐，挺胸摆臂人人做得到第六看见杂物要捡起，乱扔杂物坚决克服掉第七关灯关窗锁好门，爱校如家我们能做到第八放学及时回到家，交通安全时刻记住了遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违犯了校规校纪条条要记清，一中学子永远爱一中努力学习振兴我中华，家长老师高兴又开心。
学生三大纪律八项注意（大全）
学生三大纪律八项注意（大全）第一篇：学生三大纪律八项注意（大全）学生三大纪律八项注意三大纪律、一、一切行动听指挥二、诚信，守纪不懈怠三、集体利益高于一切八项注意（一）1.旷课。
2.故意损坏班级利益。
3.带火种、吸烟、饮酒、带手机4.故意顶撞老师，损坏老师财物。
5.拉拢同学违反纪律。
6.无故多次不完成作业。
7.奇装异服，8.谈请说爱，乱交网友。
以上行为者家长到校，回家反省：家长到校三次者开除！八项注意（二）1.夜不归宿，2.携带管制刀具；3.拉帮结伙、打架斗殴；辱骂他人；4.强行向他人索要财物；5.偷窃，故意损坏财物，6.狐朋狗友，喝酒聚会；7.收听，观看传播色情，淫秽制品，8.奇装异服，屡教不改。
以上行为者开除：第二篇：三大纪律,八项注意学习“企业员工三大纪律八项注意”一书有感首先感谢公司给我一个学习和提高的机会！通过学习“企业员工三大纪律八项注意》让做为一名退伍军人的我更好的将《三大纪律八项注意》与实际工作相融合！本书大多以部队的实际事例为基础，也由此可见部队军事化管理给企业管理带来的促进作用是巨大的。
一个企业倘若把军队的管理方法、管理模式及管理经验作为借鉴，并与本企业管理理念相结合，往往会产生比一般的管理要求更严格、内容更规范、标准更高的良好效果。
“世界上最优秀的管理在军队”这句名言，被世界上许多知名的企业家所认可，我国的华为、长虹、联想、远大等一批大型企业曾以军事化管理闻名。
美国西点军校更是商业领袖的摇篮之一。
究其原因，是在军事化管理下形成了很多优秀品质，比如强烈的使命感、荣誉感、责任感以及敬业、专业、精业的团队精神等，都是企业的一笔宝贵财富。
军队是纪律严明、作风过硬的队伍，“一切行动听指挥”有力保证了其执行力最高、管理最有效。
企业实施和借鉴军事化管理思想，就是要用最有效的军队管理模式来规范企业人员的行为，这是企业参与市场竞争、强化竞争优势的需要。
实施军事化管理，就是要应用军事化管理手段来提升行为标准和执行力度，实现工作效率不断提高，增强企业生存、发展、盈利能力。
中学学生三大纪律
中学学生三大纪律、八项注意三大纪律：1．不许在校园内使用手机及其他电子娱乐设备，不许进入营业性网吧、歌舞厅、游戏机房。
2．不许打架斗殴，不许吸烟、喝酒，不许考试作弊。
3．不许谈情说爱或男女学生过密交往。
八项注意：1．不穿奇装异服、留怪异发型、纹身。
2．不迟到、早退、无故缺席。
3．不说粗话、脏话。
4．不随地吐痰、乱抛废弃物。
5．不在校园内骑车，不穿过田径场到食堂。
6．不在校园内打牌、下棋，不在非运动场地打球、踢球。
7．不抄袭作业。
8．不吃游食（含饮料与水）。
阳光高中生的“三个三”所谓“阳光高中生，简单地说，就是要让自己的内心阳光起来，让别人感受到你的阳光气息。
具体地说，有三个方面的要求：第一个方面，文明礼貌“三主动”：一是遇到师长、熟人要主动问好。
尊敬师长，微笑待人，努力彰显自己的青春活力，这个世界没有谁欠我们什么。
二是面对关心、帮助要主动道谢。
要学会感恩，要有一颗善于感动的心，感恩的心。
这个世界没有任何人必须关心你，帮助你，包括你的父母，一切全是爱心、善心。
三是做了错事要主动道歉、主动认错。
要学会尊重别人，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
认错不是失败，道歉更是一种修养。
第二个方面，身心健康“三善于”：第一，乐观开朗，善于调整心态。
作为高中生，对自己的能力、性格和优缺点要有恰当、客观的评价，坚信“天生我材必有用”，但对自己不提出苛刻要求的非份期望；以阳光的态度对待学习对待人生，拼搏奋斗，尽力而为。
第二，关心他人，善于融入集体。
融入集体就是要学会交往，学会交往就是要学会关心他人，同学之间互相尊重、团结互助、不欺侮同学，不戏弄他人，男女同学交往有度，大方得体，与人相处时，多一点友善、信任、同情、尊敬之心，少一点猜疑、嫉妒和敌视。
第三，爱好运动，善于锻炼身体。
要积极参加体育锻炼。
青少年的身心健康，运动是基础，体育是必修课，我们要特别重视班级集体跑操活动的开展，这是一项成长元素、教育内涵非常丰富的体育活动，学校将组织年级之间、班级之间的观摩评比。
中考作文禁忌须知
中考作文禁忌须知
目录
中考作文禁忌
中考作文雷区
中考作文注意事项
中考作文禁忌
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊等。
中考作文雷区
审题不抓关键词。
北京八中老师刘艳认为，在近几年的
中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。
如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。
不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。
”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。
专家提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。
语言贫乏缺少文采。
刘艳说，有的初三生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。
考生在平时就要注意对语言素材的积累。
一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到。
中考作文注意事项
中考作文注意事项1、要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
2、一定要完篇。
熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？3、特别要注意不能缺题。
不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
4、文章要有一至两个亮点。
学而思老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。
总之，要能使评卷老师精神为之一震。
5、思想要健康。
’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
6、观点不可太绝对，要留有余地。
’义正’未必要’辞严’，’理直’未必就要’气壮’。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
’质问京山大冤案’。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
7、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法，不主张写诗歌、文言文。
崇雅学生三大纪律八项注意
崇雅学生三大纪律八项注意
崇雅学子个个要牢记，
三大纪律八项的注意。
第一按时上课不迟到，
争分夺秒成绩才会好。
第二课堂纪律要遵守，
老师对我关心又喜欢。
第三考试认真不作弊，
态度端正才能得胜利。
三大纪律我们要做到，
八项注意切莫忘记了。
第一个人仪表要端庄，
穿着整齐校卡佩戴好。
第二文明用语讲礼貌，
见到师长记住要问好。
第三饭堂就餐要排队，
耐心等候不要发牢骚。
第四讲究卫生常清理，
洁身自爱不乱扔垃圾。
第五走路步伐要轻盈，
不许喧哗不许追和闹。
第六爱护学校的花草，
运动走路处处注意到。
第七团结友爱齐努力，
互相尊重发奋共学习。
第八不许欺负弱和小，
不良习惯坚决要除掉。
遵守纪律人人要自觉，
互相监督切莫违犯了。
学校纪律条条要记清，崇雅学子好学又文明。
迎战高考永远向前进，社会学校满意又放心。
南山学子三大纪律八项注意
南山学子“三大纪律八项注意”
南山学子个个要牢记，三大纪律八项要注意。
第一不拿别人的东西，手脚干净大家都欢喜。
第二行走靠右不奔跑，遵守规则不会医院找。
第三上课必须守纪律，集会散会都要有秩序。
三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了。
.第一注意生命的安全，珍爱生命养成好习惯。
第二注意卫生与健康，跳绳太极锻炼身体棒。
第三注意保护好环境，见到垃圾都要弯弯腰。
第四注意抬头和挺胸，堂堂正正我是南山人。
第五注意礼仪和礼节，叔叔阿姨竖起大拇指。
第六注意勤俭和节约，从小重视养成好品德。
第七注意自理和自律，磨炼意志钢铁一般硬。
第八注意洁身和自爱，清正廉洁做个好公民。
遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了。
. 学校纪律条条要记清，南山学子个个都自信。
努力学习永远向前进，家长欢喜社会也欢迎。
高中生《三大纪律、八项注意》
高二年级“三大纪律，八项注意”
一、三大纪律
1、课堂纪律。
高效的课堂，是高分的前提，手脑并用，专心听讲。
2、自习纪律。
有序的自习，是高分的关键，合理分配，保质保量。
3、考试纪律。
诚信的考风，是高分的保障，查漏补缺，明确方向。
二、八项注意
1、早读。
口脑并用效率高，任务明确点记牢；语调铿锵，声音高亢。
2、作业。
复习之后再做题，独立钻研不抄袭；模拟考试，整洁规范。
3、复习。
知识方法脑中过，重点难点要攻克；充实笔记，整理错题。
4、跑操。
进场退场不怠慢，步调一致余光看；精神饱满，口号响亮。
5、感情。
男女交往要适度，同学包容换位想；互帮互助，共同成长。
6、课间。
休息放松不喧闹，预备下节之需要；及时解惑，补充思考。
7、卫生。
环境卫生重保持，饮食营养促健康；物品有序，提高效率。
8、手机。
违禁物品切莫想，加大阅读提素养；分秒必争，牢记理想。
中考生家长必看：家庭教育的三大纪律八项注意
中考生家长必看：家庭教育的三大纪律八项注意各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考生家长必看：家庭教育的三大纪律八项注意第一大纪律：关键词：权威VS尊重错误的认知：我必须所有的事情都是权威的。
错误的行为：因为我是权威，所以孩子必须无条件的信服我的观点，我让他做什么无需解释，“棍棒下出孝子”，“不打不成才”是最好的方法。
错误导致的结果：孩子的抗拒心增强，沟通难度升高，自尊心低落。
结论：其实无论是大人还有小孩都希望自己被接纳。
正确的认知：在尊重的前提下，做孩子的道德评判、生活教练、人生导师。
其实任何孩子都有有别于他人的长处，就看你如何去鼓励他发挥长处而往正确的轨道上去发展。
正确的行为：本着互相接纳、互相尊重的原则引导对方共同探讨自己的观点，以开放式的沟通去让孩子自己感悟正确的人生观、价值观。
正确导致的结果：亲子沟通和谐，具备走进孩子心灵的绿卡。
举一个例子，选择题：你更愿意面对一个怎么样的领导呢？A拥有经验，可以建议你什么该做、什么不该做+对员工意见及建议尊重并重视+尊重每个员工的个人发展和思想。
B拥有经验，有些事允许你做、有些事坚决不允许你去做+从不采纳或很少采纳员工的意见+不允许员工有自己的发展空间和思想。
广大家长肯定会选择A，为什么呢？因为“宽松的环境、有安全感的权威引导、自己本人和观点充分被接纳”是我们选择领导的前提。
不要试图认为孩子真的是什么都不懂，这样只会让自己与孩子的亲子沟通产生隔阂。
同样，如果你能够像A那样对待自己的孩子，孩子才能青出于蓝而胜于蓝。
讲一则故事：西安的案例，一个完全听话的孩子。
小晴是从小人见人夸的“听话的好孩子”，学习始终在高中以前名列前茅，人长得又漂亮，邻居人见人夸。
妈妈让好好学习，小晴就“双百”；妈妈让小晴天冷多穿衣，小轻便按照妈妈给拿出的衣服老老实实的穿上，那怕中午天气再热，也不会自己擅自脱下一件。
小晴妈妈给小晴说：“只要把学习搞好，什么都不用你管”，小晴听话，袜子都是妈妈每天递到床边才肯起床。
中考作文应当做到“八要八忌”(推荐)
中考作文“八要八忌”2009年中考已降下帷幕，硝烟散尽。
大家关注的各省市地区的作文题妙着迭出，风光旖旎；考场佳作频频亮相，夺人眼目。
研究考场作文所以“高者挂罥长林梢，低者飘转沉塘坳”的原因，我们不难得出这样的结论：中考作文应当做到“八要八忌”。
一、要深思慎取，忌袭用旧作。
所谓深思慎取，就是要仔细严谨地审题，确定最佳的行文思路。
一般地说，考生都是有备而来，“胸中自有雄兵百万”。
我们不一般地反对从备考作文中寻找契合考题的素材，但是每个考题往往有其独特的要求，我们必须按照本题的规定重新构思选材，切不可袭用旧作，不加改动地套用上去，否则就难免覆辙。
2007年上海市的作文试题“记住这一天”颇得好评。
题目有一段提示语：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。
“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
试题规定了选材的时间范围，强调了文章的立意：这一天“让我们的生命更加丰富”，也就是记叙的事情蕴含着对我们的成长发展甚至人生走向非同一般的意义。
不少同学正是对这核心要求理解不深，甚至完全忽略了。
其实这是“值得铭记”的价值所在。
如果忽视了它对生命、对人生、对促进我们成长、成熟的价值，就没有真正读懂这一题目。
这样在作文中难免准星会发生偏差。
不少考生仅仅是把曾经写过的旧作照搬上去，没有着力在“让我们的生命更加丰富”上重锤敲打。
显然，这是审题不严、未能做到深思慎取的后果。
请看下文。
［例文］1．记住这一天生命中，总有这样一天，它或许会是一个起点，或是一个转折点，或者是一个重点。
总之，它会使整个生命变得不同。
那年夏天，我的窗前多出了一个小花盆，栽着的是一个小小的仙人球——一个墨绿色的，长满刺的小球。
曾在同学家看到过仙人球开的花，很小很小的一朵洁白的花，在小球的顶上轻轻摇摆着。
“我家的仙人球也能开出这么可爱的花吧。
”我这样想着，于是我开始了等待。
每当花季到来时，窗前总是一片烂漫：玫瑰、杜鹃、茶梅、马蹄莲、君子兰……可唯独那个长满了刺的小球丝毫不见动静，总是默默地静坐. “小球啊，我的所有希望都寄托在你身上了！”不知过了多久，它的不理睬让我失去了耐心，我不再为它祈祷，不再对它发呆，有时甚至很长一段时间才匆匆瞥一眼，我已不再等待，可我竟没有察觉到，它还在等待，而且已经开始准备，终于有一天——我简直不敢相信我的眼睛，那竟是它开出的花！一大朵粉色的花绽在它的头顶，大得从上往下看都快看不见下面那个墨绿色的小球了！那娇嫩欲滴的粉色仿佛闪耀着生命的光辉，花瓣柔软地伸展开，向这个世界展示着它的魅力。
中考语文三项注意一个都不能少_初中生
中考语文三项注意一个都不能少1. 审题，答必所问。
审题，是答题的第一关。
不要怕麻烦，也不要怕耽误时间，对题目至少逐字逐句地读两遍，弄清本题的要求是什么，然后下笔。
如选择题一定要搞清是选“是”还是选“非”；是选“单项”还是选“多项”。
问答题一定要弄清所问的是什么。
作文题一般包括题目、提示、要求三个部分。
除对文题的题材、体裁、范围进行审查外，还须认真阅读“提示”和“要求”。
2.先易后难，绝不放弃。
在试卷设计中就有难、中、易三种程度不同的题。
对每个考生来说，因复习情况的不同，也会出现自己认为比较困难的问题。
遇到自己一下子答不出的题(难题)不妨先放一放，把自己会做的有把握的题先做完，回过头来再做难题。
这样精力集中可以攻破难关。
但不要轻易放弃。
即使不能回答圆满，也应把知道的尽最大努力答出来。
阅读试题一定要十分认真、仔细，对印在试卷底边或角上的试题，尤其应该注意，千万不要漏答。
3.注意掌握时间，重视复查。
考试时间是紧张的，平时练习时就要有意识地锻炼自己把时间分配好。
语文试卷基础知识和阅读可以算一部分，写作算一部分。
考生的情况不同，对时间的使用分配也各不相同。
但一般地说，或叫经验之谈，基础知识和阅读占考试时间的30%-40%，作文占考试时间的40%-50%，再留的时间进行复查。
答完试卷，复查是必不可少的。
如果时间充裕可逐题复查。
复查时一定要先看题目，再查答案，这样才能知道自己是否针对问题回答了，切忌只看答案不看问题的做法。
如果时间紧迫，可对重点问题(分值高的)进行重点复查。
对于查出的问题，能确定是错误的就坚决改正；拿不准的就跟着第一感觉走，不可涂来改去，越改心里越没底，或许会把对的改错了。
中考作文注意事项 (精选范文)
中考作文注意事项 (精选范文)中考作文注意事项1、看清题目要求，确定好文章体裁。
2、作文主题反映积极向上的思想，尽量少写消极的东西，更不可以揭露阴暗面为主。
3、写真情实感。
因为只有写真情实感，文章才具有个性，才具有感染力。
4、写身边人或事。
5、先打一两百字的草稿，理清思路以后，再在试卷上写。
6、控制好文章的字数。
7、分配好文章各部分的字数。
通常作文可分为三部分，各部分字数分配最好是：第一部100-150个字，第二部分350——450个字，第三部分100——150个字。
8、注意详略得当。
若是写一件事，则将其重要内容详写，若写几件事，则可将其一件详写，一件次之，一件一笔带过，切莫平分秋色。
9、结尾注意点题或升华主题。
有不少作文一经点题，便生色几分，有些文章如不点题，便跑题，不可不注意。
10、文章故事情节要有起伏11、逆向思维法--比如“:逆境出人才”，你也可以逆向写成“逆境不一定出人才”。
12、改变条件法--比如:“发展是硬道理”可以写成“发展但不科学，就不是硬道理”，这样的立意就会显得特别、新颖。
13、文首句:⑴照应标题(开篇点题);⑵渲染气氛(定下情感基调);⑶埋下伏笔⑷设置悬念;⑸为下文(中心)作辅垫;⑹总领下文;文中句:⑴前后照应，⑵承上启下(过渡);⑶总结上文;开启下文;⑷为下文作辅垫文末句:⑴总照应开头或标题，结构紧密;⑵卒章显志，揭示中心;⑶总结全文，深化主题;荐作文体裁(500字) 荐谈谈高考作文的体裁荐作文体裁及写作方法归纳(5000字) 荐作文的题材和体裁(精选) 荐高考英语各种题材体裁作文格式与范例[1]。
缶门一脚—命题作文的“应急之招”
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（ 一）不要自作主张，私拟文 题。
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近年来中考受高考的影响 ，也 出现 了较 多话题作 文 。考 场 中应 区
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“ 三大纪律”
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别 “ …・ 以・ ・ 为题”和 “ 以……为话 ｛ 题 ”两种情况 ，前者为命题作文 ，
后 者 为话题作 文 。也就 是说 ，前 者 的作 文题是规 定 好的 ，而后 者 的题
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写 出 “ 头” 的效果 固然最好 ，但 虎 简洁 明 了也应是 最起码 的要 求 。
提供 了一个比较明确的观点 ，考生
不能 自作 主 张另说 一套 ，如 “ 文 讲 明 ，从我 做起 ” 。
⑤联想型题 目。要 求考生立足
现 实，展 开联 想 ，表 明对 生 活的 态
度 ，如 “ 如记 忆 可 以移植 ” 假 。
②观点型题 目。即题 目中已经
半命题题型。半命题作文是将
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个完整 的命题 省去 一部 分 ，变为
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个不完整的命题，省去的部分由
作 者补 充 。这 种题 目从 本 质 上讲 ，
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④命首尾部分。例如 ， “
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—
在
的文章 ，即使 构 思再 精 巧 ，语 言再
于～ — — （ 成功 Ｉ 审准题 眼 ．
中考考生作文需注意五个方面
中考考生作文需注意五个方面
：
1. 内容：考生应注意文章内容的完整性，要有清晰的中心思想，要有充分的论据来支撑中心思想，使文章内容丰富、有条理。
2. 语言：考生应注意文章的语言表达，要使用通顺、恰当的语言，避免使用生硬的语言，做到语言简洁、准确。
3. 结构：考生应注意文章的结构布局，要有清晰的文章框架，使文章结构完整、有条理，使文章流畅不拖沓。
4. 语气：考生应注意文章的语气，要有积极向上的语气，使文章具有热情、积极、乐观的气氛。
5. 书写：考生应注意文章的书写，要使用规范的书写，避免乱笔乱写，使文章整洁、美观。
普通高中学业水平考试三项纪律和“十项注意”
普通高中学业水平考试“三项纪律”
考试工作人员应当遵守以下“三项纪律”
(一)不擅离职守；
(二)不违反规章；
(三)不徇私舞弊。
普通高中学业水平考试“十项注意”
监考员除应遵守“三项纪律”外、在执行监考任务时还应遵守以下“十项注意”
(一)不吸烟；
(二)不谈笑；
(三)不阅读书报；
(四)不念题、抄题、做题和解释试题内容；
(五)不在考生旁边无故停留和检查考生答题；
(六)不提前和拖延考试时间；
(七)不把试卷带出或传出考场；
(八)不违反对违纪舞弊考生做出考场记录的规定；
(九)不纵容、包庇、伙同考生或他人违纪作弊；
(十)不得将手机等通讯工具带入考场。
中考指导：中考语文记叙文阅读“八大纪律”.doc
中考指导：中考语文记叙文阅读“八大纪律"1、概括内容：模式-时间、地点、人物、起因、经过、结果2、题目的作用：思路-表层+深层答题角度：（1）从题目中可以得到一些信息：如时间地点、事情梗概、文章线索、文体（2）若问“你对题目的理解是什么”，从象征意义上考虑：本身是什么+象征着什么+与内容有怎样的联系（3）若问“该题目有何含义”，从修辞角度考虑：运用.•手法，生动形象的写出了 ...（4）题目的一般性作用：概括全文的主要情节，由物及人，形象地揭示了文章中心；吸引读者兴趣（有没有修辞，语言上有何特色）；在结构上是线索；在内容上结合中心分析深层含义3、首段作用：答题角度：结构上-（1）引起下文（2）为下文作铺垫（3）与下文形成鲜明对比（4）总领全文（5）照应结尾（6）开篇点题。
内容上-（1）与.....形成鲜明对比（2）表达了...... （3）揭示文章中心（4）为文章奠定感情基调4、中间段的作用：常用题型：（1）“某段作用是什么”：过渡作用；为下文作铺垫；作为插叙推动故事情节发展（2）“某词某句能否删去”•若删去的内容在文章中上下文连贯：这是.•情节的转折点；这是..的关键；删去后文章不连贯，减弱感染力•若删去的内容是插叙内容：本段作为插叙；交待了..，解释说明了...；有利于故事情节进一步展开，在情节上波澜起伏；突出中（尤其是临近结尾的段落）5、尾段的作用：（1）一般作用：结构上-与上文/开头/标题相呼应；内容上-揭示文章中心（2）深层次理解的作用：结构上-使文章结构更加严谨；内容上-总结全文，突出…，表达…，深化文章中心（3）尾段运用修辞：什么修辞；.•地强调了...；引读者思考，发人深省（4）结尾能否删去：不能；点明小说主旨；说明故事结局，使结构完整；如果没有怎么样（5）以情节结尾的作用：引发读者联想；含蓄表达中心6、环境描写的作用：（最浅显）交待故事的时间地点和环境（一般情况）渲染气氛；烘托心情（氛围）；（深层次理解）衬托…；暗示...；为下文作铺垫，推动情节发展，引起下文；体现主人公......的精神品质，为主题服务7、赏析句子手法：(1 )写景状物句：运用..修辞，写出.•特点，表达.•情感，写的生动形象具体真实(2)写人句：运用…的描写方法，通过.•关键字，写出人物.•特点，表达作者.•情感，写的生动具体形象真实8、加线词句的含义分析：思路-字面义；语境义；回归整句整段全文主题字面义：注意反话正说，修辞，写作手法语境义：局部到整体整句主题(主体是中心的体现)：人物类蕴含感情；哲理类含义深刻。
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中考作文的三项纪律八项注意
三项纪律
1、写字好了人待见，高分首先看卷面。
要想得高分，必须卷面干净、卷面整洁、字迹工整。
如果你写的字不好，那就横平竖直，写端正点。
如果你日常习惯了草书，抱歉，你倒霉的时刻就要到来了。
2、主题立意开头见，花样技巧是捣乱。
开门见山，别弄噱头。
不要弄什么题记、后记，除非你的语言很精美，或者有十足的必要。
题记那玩意，都是哄弄人，玩花样的，不要试图蒙蔽阅卷老师。
还有，结构“总分总”最好，开门见山，结尾点题。
开头不要显摆优美辞藻，直接告诉老师你想说什么就中。
3、做好备考准备战，备考作文做铺垫。
不打无准备之战。
中考考场上，时间紧，任务重，若非深厚的底蕴，写一篇优美的作文很不容易。
此时，你无形中在搬用以前积攒的技巧。
如果作文题目，与你备考作文，有一定的相似和接近，你只需转换抒情方式即可。
因此，中考高考作文，其实拼的是备考作文。
八项注意
1、无论题目多么神，作文体裁记叙文。
中考基本就是记叙文，讲事例，归纳道理，最后一段抒情加点题。
没必要准备议论文。
不过，适当准备叙事比较淡化的，抒情式散文，并列段逐段递进的结构，还是有必要的。
2、不管作文你咋写，最后抒情和总结。
考试作文，最好不要写成“总分”结构，我个人倡导“总分总”和“分总”。
因为，阅卷老师在浏览你的作文时，总归要看看你的结尾。
而判断你的作文是不是扣题，也要看结尾是不是归纳主题。
因此，结尾一定是用来抒情的，语言优美点，多用点排比句什么的。
如果你不知道怎么抒情，那就把作文题目重复一下，解释一下。
3、作文结构要简练，一定杜绝大肚段。
开头点题，顶多三行半，几十字就说明立意。
结尾抒情，也是三四行，归纳抒情。
千万别出现一段超过七八行的大肚子作文、大头作文、大尾巴作文。
到时候，阅卷老师的神经会崩溃的。
4、语言优美要简练，注意句子尽量短。
假如你的语言不够优美，那么，你就尽量用短句子。
譬如：今天上午我们全班同学集合在操场上举行了一场别开生面的演讲比赛。
这个句子就有点长，你可以改成短句子：今天上午，我们全部同学汇聚在操场，举行了别开生面的演讲比赛。
化长句子为短句子，能使阅读者更能方便地领会你的意思。
5、无论作文咋准备，题材无非几大类。
中考作文基本就这么几类：梦想和理想，希望和憧憬，困难与挫折，坚强和执著，诚信与信任，爱国与尊严，团结和集体，亲情与温暖等等，其中，必须要准备好：感动、温暖、财富、诚信、梦想、爱、责任等，能使人们心灵产生震撼的备考作文。
6、勿忘起个好标题，庸俗标题没人理。
如果是半命题或者话题作文，要记住起一个比较生动的标题。
千万不要起过多口号化的标题。
母爱如水、父爱如山之类的标题，恶心死了。
怎么起个好标题呢，我不知道。
我仅有的几个好标题，要留给我儿子用。
7、文章要想写生动，描写修辞要多用。
文章的结构是一回事，写生动又是一回事。
要想使文章写生动，必须要运用好描写和修辞。
描写中的肖像描写、环境描写、动作描写、语言描写、心理描写，都要适当运用。
修辞手法，如比喻、夸张、排比、设问等，都要用到。
写作文，要想简练而生动，必须要学会运用成语。
譬如：放学了，只见大街上人很多，非常拥挤，车辆难以同行，又堵车了。
你可以写成：放学了，只见大街上车水马龙，熙熙攘攘的人群和川流不息的车辆，挤成了疙瘩。
这么一写，就显得生动多了。
8、作文题材别瞎攒，生动事例在身边。
有的学生为了把作文写生动，动辄爹死了，娘病了，动辄就泪流满面，阅卷老师一看就知道很假。
其实，作文中切忌随便流泪。
什么时候该流泪，读者能感觉出来，不该流泪，你却流泪，就显得假了。
记住，注意想一下，发生在自己家里，有没有值得写的素材，实在不行，把别人家的事情写到自己身上也行，但是不要瞎编，因为一旦瞎编，出现漏洞，全盘皆输。