2019秋人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习检测试卷(二)

2019-2020学年七年级语文上学期期末复习检测试卷

(时间：120分钟满分：120分)

一、积累与运用(28分)

1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是( )(2分)

A．恍惚．(hū) 匀称．(chènɡ) 莅

．临(lì) 奢．望(shē）

B．静谧．(mì) 倔．强(juè) 堕．落(huì) 滑稽．(jī）

C．庇．护(bì) 收敛．(liǎn) 黄晕．(yùn) 攲．斜(qī）

D．分歧．(qí) 贮．藏(hù) 干涸．(hé) 唱和．(hé）

2．下列词语中有错别字的一项是( ) (2分)

A．杞人忧天神通广大骇人听闻大相径庭

B．怪诞不经畏罪潜逃淡泊明志刨根问底

C．漠不关心拈轻怕重温故知新眉开眼笑

D．参差不齐恍然大悟由然而生混为一谈

3．下列句子中加点的成语运用错误的一项是( ) (2分)

A．几十年过去了，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦．．．．，教出了一批又一批优秀学子。

B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和．．．．的人。

C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大

．．．．、除恶灭邪的大英雄。

D．王祥同学学习一向刻苦认真，每天的作业他总是苦心孤诣．．．．地深入钻研，保质保量地完成，

因此，他的学习成绩在年级总是名列前茅。

4．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。(4分)

为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大

家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

修改①：。

修改②：。

5．从传统文化的角度看，下列说法不正确的一项是( )(2分)

A．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

B．中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。

C．小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。

D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。

6．古诗文默写。(4分)

(1)河流大野犹嫌束，。(谭嗣同《潼关》)

(2) ，，仁在其中矣。(《〈论语〉十二章》)

(3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与妻子相聚，秉烛夜话的诗句是：

，。

(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，描写诗人因人隔两地，难以相从，只能将愁心寄

与明月的心境的诗句是：，。

7．从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。(4分)

8．综合性学习。(8分)

大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并

完成下列任务。

(1)探究下面材料，说说朗读有什么好处？(3分)

【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。

在他看，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，

喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出的。一个人口头说话的能

力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读

出，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？

【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章

的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的

魅力。

(2)每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也

确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。(3分)

(3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平，网友们

褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。(2分)

网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。

你的跟帖：

二、阅读理解(42分)

(―)(4分)

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

9．题目中的“天净沙”是，作者马致远是朝人。(2分)

10．下列对这首散曲的赏析，不正确的一项是( )(2分)

A．前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了作

者对那些景物的独特感受。

B．这首散曲写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是这首散曲的主

旨句。

C．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择

的，最能表现“秋思”。

D．这首散曲用极有限的字句，塑造了极丰富的意象。人与物结合，情与景交融，有一种动人

心魄的力量。

(二) (12分)

复儿子书①

信均悉②，兹③再汇汝④日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业⑤皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资⑥，亦足用一年而有余，何四月未满即⑦已告罄⑧？汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特⑩汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其

心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃?有汝父庇荫?，固?不需此，然亦当稍知稼穑?之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。今汝

若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致

?函?戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋?负?老人训?也。

(选文有改动)

【注释】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。②悉：知道。③兹：现在。④汝：你。⑤业：

已经。⑥资：钱财，费用。⑦即：就，便。⑧告罄：财物用尽。⑨苟：假如。⑩特：不过。?恃：