2019最新第2课信息技术及其发展趋势物理

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七年级信息技术第二课 信息技术及其发展趋势课件

七年级信息技术第二课 信息技术及其发展趋势课件
第二课 信息技术及其开展趋势
信息技术 是指人们获取信息、传递信息、存 储信息、处理信息、显示信息、 分配信息的相 关技术。
信息技术
பைடு நூலகம்
通信技术
电子计算机技术
微电子技术
一、通信技术及其开展
1835 世界上第一部电报机 〔美国 莫尔斯〕
世界上第一部 ——送话机 〔美国 贝尔〕
1987年全国第一个 用户就 在广州产生,他就是现任广东 中海集团董事长的徐峰。
二、微电子技术及其开展
三、电子计算机技术及其开展
1946.2 世界第一台计算机 〔ENIAC〕的诞生
电子计算机技术的开展方向
1、多媒体化 2、网络化 3、智能化 4、巨型化〔天河一号〕 5、微型化〔口袋电脑〕
探究活动: 1、未来的 是什么样子的 2、未来的计算机是怎样的

川教版信息技术七上第2课《信息技术及其发展趋势》课件

川教版信息技术七上第2课《信息技术及其发展趋势》课件

在电子计算机还很难完成的任务,
比如说完成密码的破译和语音的识
别等等。因此,欧洲已经成立了量
子计算机研究所,现在估计,量子 计算机可能会在今后的十五年左右
图为一种可瞬间进行图像 数据计算的光电计算机
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
出现。
集成电路的发展趋势
光子计算机
光能够像电一样来传递信息,甚 至效果更好。而且,更重要的一个特 点在于它不会和周围环境产生相互干 扰的作用。因为当电子计算机芯片越 来越趋向于0.18μm时,就会产生很多 的问题,而光子计算机就可以避免。
晶体管数 100,000,000
10,000,000
1,000,000
100,000
1990
1995
10,000 1,000 2000
集成电路的发展趋势
量子计算机
是运用量子力学来设计的,它们的特点是其潜伏的运算速
度将更大于电子计算机。从理论上说,它们的速度提高可以说是 没有止境的,因为量子计算技术可以在同一时间内执行各种操作, 同时有足够的能力来完成现
集成电路的发展趋势
生物计算机
实际上就是随着生物技术的发展,人们将模仿人的大脑制造 一种用基因学的机制来开发的新一代计算机。
现在生物计算机的模型已经出来。以色列的科学家制造了一个 有可能会比单个活细胞还要小的计算机的模型。这么微小的计算 机也可能将在我们的体内漫游,监视我们的健康。也许会纠正它 所发 现人体内哪个地方脂肪的堆积,帮 助解决问题。其实每一个细胞实际 上都是一个复杂的生物机件,一个 系统。用这么一种仿生技术来制造 生物计算机。
第2课 信息技术及发展趋势
信息与信息技术
第一我们从人类的发展说起:
农业社会 物质

信息技术及其发展趋势教案.ppt

信息技术及其发展趋势教案.ppt

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生物识别技术是目前最为方便与安全的识别 技术,它不需要记住复杂的密码,也不需随身 携带钥匙、智能卡之类的东西。生物识别技术 认定的是人本身,由于每个人的生物特征具有 与其他人不同的唯一性和在一定时期内不变的 稳定性,不易伪造和假冒,所以利用生物识别 技术进行身份认定,安全、可靠、准确。此外, 生物识别技术产品均借助于现代计算机技术实 现,很容易配合电脑和安全、监控、管理系统
组图赏析:世界超级计算机
BGW – e Server蓝色基因解决方案(IBM公司/40960颗Power核 心)
第三代数字蜂窝移动通信系统
(3G)
• 蜂窝移动通信系统是将所要覆盖的地区划分为若干个小区, 每个小区的半径可视用户的分布密度在1-10km左右,在每 个小区设立一个基站,为本小区范围内的用户服务。
第2课
信息技术及发展趋势
1课时
一、教学要点:
1.信息技术的概念; 2.通信技术、微电子技术、电子计算机技术及其发展趋势;
二、教学目标:
1.知识目标 :理解信息技术的含义。了解信息技术相关技术及 其发展趋势。 2.能力目标:能说出计算机发展的几个方向。 3.情感目标:培养学生主动了解,掌握并应用先进技术的意识。
曙光公司为上海超级计算中心研制的“曙光4000A”,采用了美 国芯片制造商AMD制造的2560枚Opteron芯片,运算速度可达 每秒11万亿次。具体来说,曙光4000A可以在20秒种内实 时完成1万个5000万瓦以上的并网发电机组和22万伏变电 站构成的全国电网的电力安全评估;可在10分钟内完成上海证 券交易所10年的1000多支股票交易信息的200种证券指 数的计算;能在1小时内同时完成4次36小时的中国周边、北 方大部、北京周边、北京市的2008年奥运会需要的气象预报 计算,包括风向、风速、温度、湿度等,精度1公里,即精确到 每个奥运会场馆。

信息技术及发展趋势 初中七年级信息技术课件

信息技术及发展趋势 初中七年级信息技术课件
1、获取信息 人类是利用感觉器官获取信息的。随信息技术的发展,可通过科学仪器 更好地收集信息。如:放大镜、显微镜、照相机、摄像机等。 人类还可以用先进的信息技术,来探索人类自身无法感受到的信息。如 :利用微波、声纳、红外线等科学仪器获得信息。 2、传递信息 最初传输信息主要是靠形体、语音等。 现代信息技术传输方式有电报、电话、卫星系统、计算机网络等。利用 光纤来传输数字信息。 3、存储信息 存储信息的方式:雕刻、竹简、纸张、磁带、磁盘、光盘、芯片等 4、加工信息 对获取到信息,进行分析判断,加工处理,才能加以利用。 5、发布信息 人们获取、传递、存储、加工信息,还要通过多种媒体形式发布信息。 6、交流信息 通过计算机网络等形式进行交流和合作。
的发明和普及应用
突破时空限制 1933年
处理、传递速度 计算机和网络的普及应用 和普及应用程度 计算机1946年
惊人变化
现代信息技术包括微电子技术、光电子技术、
通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术
等。
微电子技术
光电子技术
现代信息技术
通信技术 多媒体技术
网络技术
计算机技术(核Βιβλιοθήκη )信息技术中信息的处理过程的六个环节
发展历程 发明与应用的信息技术 提高的信息能力 发生年代
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
语言的产生和使用
较远距离的传递 20万年以前
文字的创造与使用
造纸术和印刷术的发明和 应用
信息的存储、传 递的能力超越时 空
信息量大存储、 及时交流、广泛 传播
公元前3500年 公元1040年
电报、电话、广播、电视 提高传递的效率, 电话1875年 电报
第2课 信息技术及发展趋势
本课学习任务

1.2信息技术发展脉络与趋势 课件 2023—2024学年粤教版(2019)高中信息技术必修2

1.2信息技术发展脉络与趋势  课件 2023—2024学年粤教版(2019)高中信息技术必修2

(三)从典型技术驱动发展模式向 应用驱动与技术驱动相结合的模式转变的角度
3D技术
5
3D技术发展迅速,包括3D设计、3D打印、3D相机、3D游戏等一系
列3D产业技术。其中,3D打印被列入国家战略新兴产业发展规划,3D
打印将彻底改变传统制造方式。
(三)从典型技术驱动发展模式向 应用驱动与技术驱动相结合的模式转变的角度
(三)从典型技术驱动发展模式向 应用驱动与技术驱动相结合的模式转变的角度
通信技术
1
通讯传输向高速、大容量、长距离不断发展, 无线通信网络和基于无线数据服务的移动互联网 进一步升入,电子商务、社区交流、信息传播、 知识共享在各个领域发挥重大作用
(三)从典型技术驱动发展模式向 应用驱动与技术驱动相结合的模式转变的角度
传感技术
3
将传感技术作为信息系统仿真人类感觉器官功能的 媒介,快速准确地进行信息识别、获取、检测,实现现 实世界与虚拟世界的联通。 信息技术三大支柱:传感技术、计算机技术、通信技术
(三)从典型技术驱动发展模式向 应用驱动与技术驱动相结合的模式转变的角度
微电子和纳米技术 4
微电子技术的发展,使得电子器件的尺寸不断缩小,集成度也不断提 高,功耗降低,性能得到提高。
6
信息安全
信息社会中,对计算机和网络的依赖越来越大,信 息安全关系到国家的国防安全、政治安全、经济安全、 社会安全,是国家安全的重要组成部分。
练习题
1.在( )应用中,主要采用了信息技术的传感技术。
A.科学计算
B.光纤通信
C.文字识别
D.机器人进行灭火
2.飞行员在实际驾驶之前,都要经过一个模拟训练,利用计算机设计
2.以互联网为核心
互联网是由许多计算机组成,实现网络中计 算机之间的数据传输和资源共享。通过互联网将 各种资源重新整合处理变得更加简单、易操作。

七年级信息技术上册第2课《信息技术及其发展趋势》川教版川教版初中七年级上册信息技术

七年级信息技术上册第2课《信息技术及其发展趋势》川教版川教版初中七年级上册信息技术
声音
计 存储 算
动作 摄像头 机 处理
传感器
第四页,共二十七页。
【同步学习】:
同步 学习 【
(tóngbù)
】:
“信息技术”的概念(gàiniàn):
信息技术是指人们(rén men)获取信息、传递信息、 存储信息、处理信息、显示信息、分配信息 的相关技术。
信息技术包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术等。
Hale Waihona Puke 电话(diànhuà)发明者 贝尔
电话(diànhuà):
第二十一页,共二十七页。
移动通信(tōng xìn)初期,大哥大成为一种身份象征
第二十二页,共二十七页。
第二十三页,共二十七页。
北京奥运会使用的福娃机器人, 能感应1米范围内的游客(yóukè),会与
人对话、唱歌跳舞。
机器人保姆。会洗衣、打扫卫生、收拾(shōu shi)餐具 计算机智能化发展(fāzhǎn)的体现
发言提示: 未来计算机形状上可能是:
(4分钟)
原材料可能采用:
功能上可能实现:
第十五页,共二十七页。
学习活动五:感受信息技术的今天( 和明天 jīntiān)
观看视频,感受信息技术在当今和未 来社会(shèhuì)的应用。
思考讨论“飞速发展的信息技术有没
有给人们带来不良的影响?”
(小组讨论、举例说明)
No 设备。2)结合生活经验,说说你所知道的。通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接受的技术。
生物计算机是以生物芯。光子计算机是一种由光信号进行数字运算、逻辑操作、信息存贮和处理的新型计算机 。信息技术的概念、分类、发展
Image
第二十七页,共二十七页。

川教版2019新教材信息技术七年级上册1单元2节《信息技术及其发展》》教学PPT

川教版2019新教材信息技术七年级上册1单元2节《信息技术及其发展》》教学PPT
对大数据进行分析和处理可以帮助我们获得有价值的信息。如今大数 据在各行各业应用十分广泛,如个性化学习、精准营销等。
人工智能 人工智能是计算机模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、
规划等)的技术。
它已广泛应用于我们的工作和生活中,如语音识别、机器翻译、医疗诊断等。
任务四
请与同学分享你身边的人工智能技术应用案例,并分组讨论:未来哪些 职业可能会被人工智能取代。Biblioteka 可能被人工智能取代的职业理由
翻译
现在的翻译软件已经登录各大应用商店,虽然翻译的 还不准确,但是随着一步步的完善,翻译只要越来越 准确后,翻译这一职位存在的价值就会越来越小了。
数据输入
自动数据输入不仅更快,还能更强,更准确。
销售代表 速记
电子商务正在改变我们的购买决定,特别是那些在主 要竞争对手之间没有太多差别的领域。这些产品的销 售都可以在网上进行。
现在语音识别已经越来越便利了,好多手机已经能 开始识别方言了。
智能家居
3 课堂小结
4 布置作业
完成课本上“任务一”至“任务四”的所有任务。
“ THANKS ”
钟祥镇初级中学
川教版信息技术(七年级上册)
中物理
第一单元 走进信息技术
第2节 信息技术及其发展
1 课堂导入
前言
通过探索信息技术对生活的影响,了解信息和信息技 术的含义,了解信息技术的发展趋势。
本单元目录
1
第1节 探索信息技术
2
第2节 信息技术及其发展
学习目标
1.了解信息技术及其发展。 2.了解新一代信息技术。
云计算
云计算是面向用户按需提供计算、存储与通信服务的技术,可节约信息处 理和使用的成本。例如我们日常生活和工作中熟悉的教育云、政务云等。

我国信息技术课程的发展历程及其发展趋势

我国信息技术课程的发展历程及其发展趋势

我国信息技术课程的发展历程及其发展趋势随着信息技术的迅猛发展,我国的教育体制也在逐渐调整和改革,信息技术课程在教育中占据了越来越重要的地位。

本文将从我国信息技术课程的发展历程入手,并讨论其未来的发展趋势。

一、信息技术课程的发展历程随着计算机技术的迅速普及和应用,我国于上世纪80年代初正式引进信息技术课程。

当时,信息技术课程主要是以计算机基础知识和应用软件的使用为主要内容,目的是培养学生的计算机操作能力。

随着时代的发展和经济的推动,信息技术课程逐渐发展为以计算机编程、计算机网络和多媒体技术为核心的课程体系。

此时,信息技术课程开始注重学生的创新能力和实践操作能力的培养,通过项目实践等方式来提高学生的实际能力。

近年来,信息技术的飞速发展和互联网技术的普及,使得我国信息技术课程迎来了新的发展机遇。

现代信息技术课程开始注重培养学生的信息素养和创新能力,并将信息技术与其他学科结合,开展跨学科的教学。

二、信息技术课程的发展趋势1. 强调实践操作能力的培养随着信息技术的广泛应用,学生的计算机操作能力已不再是信息技术课程的重点。

未来的信息技术课程将更加注重培养学生的实践操作能力,通过项目实践、实践活动等方式,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。

2. 促进信息技术与其他学科的融合信息技术课程将与其他学科进行更紧密的融合,发展跨学科的教学模式。

信息技术将不再是一门单一的学科,而是与数学、物理、化学等学科相结合,开展综合性的探究活动。

通过跨学科的学习,学生可以更好地理解信息技术在不同领域的应用。

3. 引入前沿技术的教学内容信息技术的发展非常迅速,时刻都在发生变化。

为了适应社会的发展需求,信息技术课程将引入各种前沿技术的教学内容,如人工智能、大数据、物联网等。

通过学习这些前沿技术,学生可以了解和掌握最新的信息技术发展动态,为未来的职业发展做好准备。

4. 注重培养信息素养随着信息技术的普及,信息素养已经成为信息技术课程的核心内容之一。

信息技术及其发展课件

信息技术及其发展课件

如何合理使用信息技术?
1、培养良好的信息意识,甄别有用信息、无 用信息和有害信息。
2、积极主动地学习现代信息技术,提高信息 处理能力。
3、养成健康使用信息技术的习惯。
4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信 息道德。
B 1、下列叙述正确的是( )
A.信息技术就是现化通信技术。
B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应
电话的发明:1876年3月10日,激动人心的日子 终于来临了。那天,贝尔正在做实验,一不小 心,把瓶内的硫酸溅到了自己的腿上,他疼痛 得喊叫起来:“沃森先生,快来帮我啊!”想不 到,这一句极普通的话,竟成了人类通过电话 传送的第一句话音。正在另一个房间工作的贝 尔先生的助手沃森,是第一个从电话里听到讲 话声音的人。贝尔在得知自己试验的电话已经 能够传送声音时,热泪盈眶。当天晚上他在写 给母亲的信中预言:“朋友们各自留在家里, 不用出门也能互相交谈的日子就要到来了!”
第五次信息技术革命是:计算机技术与现代通信技 术的普及应用,将人类社会推到了数字化时代。
如:QQ即时通讯软件、手机、因特网、电子地图、GPS导 航等的应用,为我们的生活带来极大的方便。
信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程
第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次 印刷术的发明 第四次 电报、电话、广播、电视的发明和 普及 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及 应用
易经中记载的 结绳记事 语言是不能随着时空保存下来的。人们为了记录一些古代发生的事情,
便发明了结绳记事的方法,使得信息被得以长期保存。
但往往会发生这样的事情,当结绳过多时,往往自己也想不起来发生了 什么事情 。于是,人们开始进一步改进记录信息的方法,发明了文字,最 早是象形文字。

2019最新川教版信息技术七上第2课《信息技术及其发展趋势》教案

2019最新川教版信息技术七上第2课《信息技术及其发展趋势》教案

2019最新川教版信息技术七上第2课《信息技术及其发展趋
势》教案
第2课信息技术及其发展趋势
学习目标:信息的获取、保存、处理及传送;信息技术的发展趋势。

学习重点:掌握什么是信息技术;了解微电子技术中的集成电路技术。

一、预习导学
依据学习重点对本课进行预习,用笔在书上勾画出学习重点,关键字词用着重号标出,有疑问和困惑的地方用问号在旁边标示出来,便于合作探讨。

★知识点梳理:
信息技术是指人们、、、、、
的相关技术,它包括、、等。

2.2 微电子技术的核心是。

集成电路的集成度是指在一个芯片上集成了多少个元器件,集成的越多, 越高。

根据的高低,人们将集成电路分为、、
、。

2.3 随着科学技术的不断进步,计算机正朝着、、
、和这几个方向发展。

二、合作探究
1. 小组讨论,在生活中我们常使用哪些通信技术?
我知道的有:
2.为什么现在计算机可以越做越小呢?是哪项技术带动了它的发展呢?
我认为:
3.应该如何来理解计算机发展的那5个方向?
多媒体化:
网络化:
智能化:
巨型化:
微型化:
三、拓展延伸(搜集未来计算机的资料,填入下表:)。

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通信技术
• 通信技术是利用通信设备对信息进行传输、 发送和接收的技术,它包括了有线通信、 无线通信和移动通信。
通信技术
• 通信技术是利用通信设备对信息进行传输、 发送和接收的技术,它包括了有线通信、 无线通信和移动通信。
微电子技术
• 微电子技术是研制、生产微小型电子元件及 产品的技术,它的核心是集成电路技术。
第2课 信息技术及其发展趋势
授课人:
什么是信息技术?
信息技术
获传存处显分 取递储理示配 信信信信信信 息息息息息息
















通信技术
• 通信技术是利用通信设备对信息进行传输、 发送和接收的技术,它包括了有线通备对信息进行传输、 发送和接收的技术,它包括了有线通信、 无线通信和移动通信。
微电子技术
• 微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产 品的技术,它的核心是集成电路技术。
电子计算机技术
• 计算机技术是在微电子技术的基础上发展 起来的一门综合技术,是信息技术的重要 组成部分。
多媒体化是计算机发展的一大趋势,它是将文字……
Thank You!
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