人体的稳态广东省惠州市实验中学PPT课件

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人体的内环境与稳态PPT课件

人体的内环境与稳态PPT课件
凡是存在与血浆、组织液、淋巴中的成分都属于内环境成分.例如:氧气、二氧化碳、某些酶、激素、抗体、递质、血浆蛋白等. 以下成分不属于内环境成分; 一切只存在于细胞内的成分:血红蛋白、胞内酶、载体等. 一切与外界相通的管道、囊腔、液体:消化道、呼吸道、膀胱、子宫以及尿液、唾液、汗液、消化液、泪液等.
第一节 人体的稳态 一 内环境与稳态
高等动物体内有数以亿计的细胞,其中绝大多数都没有与外界环境直接接触, 那么他们生活在一个什么样的环境中? 他们是怎样与外界环境进行物质交换呢?
一、体内细胞生活在细胞外液(内环境)中
体液
细胞内液
细胞外液
(存在于细胞内,约占2/3)
(存在于细胞外,约占1/3)
血浆
稳态
概念:正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态. 内环境稳态的事实: 内环境理化性质不会发生剧烈变化,能够维持相对稳定状态。 血浆的pH:7.35~7.45; 体液温度在37.5℃左右, 血浆渗透压在37 ℃时约770kPa
细胞对内环境的要求是非常苛刻的,它要求一定的温度、一定的pH、一定的渗透压,总之一定的物理条件和化学条件是非常重要的,但细胞的代谢活动又会使内环境理化性质时刻发生改变,如何维持内环境的相对稳定的呢?下面以内环境的PH值为例来说明:
组织水肿及产生的原因:
组织水肿:在不同条件下组织液浓度升高或者是血浆、细胞内液浓度下降引起水分移动,使组织间水分过多引起. 原因: 毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流到毛细淋巴管, 引起组织液浓度升高. 营养不良时,血浆蛋白减少,使血浆浓度下降,水分进入组织液. 过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿. 肾小球肾炎等疾病:会引起血浆蛋白流失到组织间隙,引起水肿.

1.人体的稳态——课件

1.人体的稳态——课件

1.由于胎儿要从母体获得大量的蛋白 质等营养物质,往往会造成孕妇身体浮肿, 下列浮肿与孕妇身体浮肿原理不一样的是( ) C A.营养不良引起的组织水肿 B.有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿 C.局部代谢旺盛引起的组织水肿 D.过敏所引起的毛细血管壁通透性增加导 致的组织水肿
2.某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢
归纳与整理
第二章
生物个体的稳态
(2)对几个概念的理解 ①细胞内液:指动物和人细胞内的液体。 ②细胞外液:体内细胞所处的液体环境。 ③外界溶液:可能存在于体外,也可能存在于 体内,如泪液、汗液、消化液、尿液等,它们 不属于内环境,而是存在于人体内的特殊的外 界溶液。
栏目 导引
3、稳 态
1.血浆的含水量在90~92%之间。
1、毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是 答 D A 血液和组织液 B 组织液和组织液 C 淋巴和血浆 D 血浆、组织液和淋巴、组织液 2、血浆中的水来自 A 组织液 C 消化道、组织液、淋巴 B 血浆和消化道 D 淋巴、组织液
答 C
答B 3、 下列对内环境的叙述正确的是 A 内环境是指体液 B 内环境是指细胞外液 C 内环境是指组织液、血浆和体腔液 D 内环境是指细胞内液
生活的环境
组织液 血浆
毛细血管壁细胞
毛细淋巴管壁细胞
淋巴
2、内环境
人体内的细胞外液,构成了体内细胞生活的液 细胞内液:存在于细胞内的液体 态环境,这个液态环境叫做人体的内环境。体内 细胞通过内环境与外界发生物质交换
体 液
血浆
细胞外液
组织液 淋巴
①内环境属于多细胞动物的一个概念,单细胞生物 无所谓内环境。 ②正常内环境中必定有活细胞存在。 ③人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与 外界相通的结构中的液体应视为外部环境。 ④体内的一些液体如尿液、泪液、消化液等不是细胞 外液。 ⑤内环境与细胞外液是同一概念。内环境是相对于外 界环境提出,细胞外液是相对于动物和人的细胞内液 提出的。 主要包括组织液、血浆和淋巴,但不是说就只有这三 种。例如,脑脊液也属于内环境组成成分。

21-人体的稳态---广东省惠州市实验中学PPT课件

21-人体的稳态---广东省惠州市实验中学PPT课件

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反馈练习
1)吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。( × )
2)淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形
成效应细胞。(√ )
3)只要接触一次某抗原,记忆细胞就能长期
记住该抗原的特征。(× ) 4)抗体是由浆细胞合成并分泌的。(√)
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5)下列关于抗原的叙述中,正确的是( D )
A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
能特异性识别抗原的细胞有哪些?
T细胞、效应T细胞、记忆细胞
唯一没有识别功能的细胞——浆细胞
唯一没有特异性识别功能的细胞--吞噬细胞
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【小结】体液免疫和细胞免疫的比较
项目
体液免疫
细胞免疫
作用对象 体液中的抗原
靶细胞
效应细胞
浆细胞
效应T细胞
效应方式
浆细胞产生抗体与 抗原结合
效应T细胞与靶细 胞接触,使靶细胞破 裂,释放抗原
1、体液免疫 直接刺激
抗原
吞感噬细应胞阶传段递 T细胞 传递 B细胞
(摄取、处理)
淋巴因子
增殖
效抗应体阶合分段成泌 浆细胞反应阶分段化
记忆B细 胞
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4
【思考1】记忆细胞有什么样的特点?当相 同的抗原再次入侵人体时(二次免疫), 体液免疫如何进行?有何特点?
记忆细胞:寿命长,对抗原十分敏 二次免疫的特点:
相互关系
相互配合,共同发挥作用
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艾滋病
小常识,大智慧
1.含义:艾滋病是英语 AI的DS译音,是获得性免疫缺陷 综合症的简称,是由 H引IV起病的毒。
2.致病机理:攻击人体免疫系统,特别是能够侵入人体

人体的内环境与稳态(PPT48张)

人体的内环境与稳态(PPT48张)
人体在新陈代谢中,会产生许多酸性物质如乳酸, 人的食物中往往含有一些碱性物质,如碳酸钠。 这些酸性和碱性物质进入血液,就会使血液的pH 发生变化,实际上正常人血液中的pH变化范围很 小,这是为什么?
▪ 解释:血液中有很多对酸碱度起_缓__冲____作
用的物质——弱酸和相应的强碱盐组成。
H2CO3/NaHCO3
例6:在下列物质中,不属于人体内环境组
成成分的是 A.血红蛋白
A
B.葡萄糖
C.二氧化碳和氧
D.氨基酸
例7:下列各组化合物中全是内环境成分的
是( )
A.O2、CO2、血红蛋白、H+
D
B.B. H2O2酶、抗体、激素、H2O
C. 纤维蛋白原、Ca2+、载体
D. Na+、葡萄糖、氨基酸
细胞外液的渗透压和酸 碱度
2、体内各种细胞生活的内环境一样吗? ▪ 血细胞- 血浆 ▪ 组织细胞- 组织液 ▪ 淋巴细胞、吞噬细胞- 淋巴液 ▪ 毛细血管壁细胞- 血浆、组织液 ▪ 毛细淋巴管壁细胞— 淋巴液、组织液 ▪ 口腔上皮细胞、皮肤细胞 组织液
例1:下列各项中,能视为物质进入内环境的实
例是
A.精子进入输卵管腔内
D
B.牛奶被饮入胃中
_消__化__系统、_循___环__系统、_呼__吸__系统、_泌__尿__系统
营养物质
外界环境
_内__环__境___
营养物质
细胞
代谢废物代谢废物源自_内__环__境____是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
例4:人的表皮细胞与外界环境的物质交换是
一种? A间接交换
B直接交换
C
C通过内环境进行交换 D通过体液进行交换
例8. 下图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细

人体的内环境与稳态-PPT课件

人体的内环境与稳态-PPT课件

5.(多选)下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中,正确 的是( AB )
A.神经系统控制激素的分泌,而激素又反过来影响神经系 统的发育
B.反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式 C.激素对神经系统没有影响 D.稳态只是在神经系统的调节下实现的机体动态平衡
考点 3 体温调节、水盐调节和血糖调节
解析:当人体局部组织活动增加、代谢产物也增加时,就
使组织液渗透压增大,表现出组织液生成增多。由于淋巴是组
织液渗透到毛细淋巴管内形成的,且单向汇入血液循环,所以
随着组织液的增加,淋巴液的生成也增加。
5.(2013 年 6 月广东学业水平) 内环境稳态的重要意义是
( D)
A.维持体温处于较低水平 B.使体内各处 pH 保持相同
A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.内分泌调节
3.雌性毒蛾释放的性外激素会引诱雄性毒蛾前来交尾,毒
蛾完成此行为是( D )
A.神经调节的结果
B.体液调节的结果
C.基因直接控制的结果 D.神经和激素共同调节的结果
4.下列关于神经调节和激素调节的叙述中,错误的是( D ) A.神经调节和激素调节密不可分 B.神经调节为主导,激素调节起辅助作用 C.激素调节能反作用于神经调节 D.激素调节不受神经调节的控制 解析:在人体的神经—体液调节过程中,神经调节是主导 调节系统,激素调节为辅,激素调节受到神经调节的控制。
B.抗体
C.肌动蛋白
D.组蛋白
[解题关键]抗体属于免疫系统中的免疫活性物质,其本质
是蛋白质。选 B。
【例 2】(多选)病原体进入人体后,机体会对其作出非特异 性免疫或特异性免疫反应。下列选项中,属于特异性免疫的是

人体的稳态PPT教学课件

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中学生物必修三《人体的稳态》 课件
第一章 人体生命活动的调节和免疫
生物科学与人体健康
第二章 光合作用与生物固氮
生物科学与农业
第三章 遗传与基因工程 第四章 细胞与细胞工程 第五章 微生物与发酵工程
生物科学与生物工程产业
生物工程
生物工程包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程
特点:
利用生物资源的可再生性,在常温常压下生产产品, 从而能够节约资源和能源,并且减少环境污染
稳态
正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个 器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳 定状态,叫稳态。
例如:正常人血液的PH值通常在_7_._3_5_~__7_._4_5_之间
体温总是保持在__3_7_℃____左右,
血糖浓度总是维持在_8_0_~__1_2_0__m_g_/_d_l
意义: 意义:稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。当稳 态遭到破坏时,就会引起细胞新陈代谢紊乱,并导致疾 病。
养料
O2 CO2
D E
循A 环 系
B
废物
F
统 C
细胞
1,虚线框内的部分总称为
,其中A代表 ,
B代表 ,C代表

2,图中D代表 系统,E代表 系统,
F主要指
系统。
3,正常机体进行生命活动的必要条件 是

本节部分高考题:
(07广东文基)1.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人 体内环境成分发生明显变化而引起的病症是 ①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
由此可见,体内细胞只有通过内环境,才能与外 界环境进行物质交换。
1、二氧化碳、尿素等代谢废物是怎样排 出体外的?

生物:1.1《人体的稳态》课件(3)(老人教版选修)

生物:1.1《人体的稳态》课件(3)(老人教版选修)

结束
探究:糖尿病患者为什么会出现“三多一少”?
胰岛B细胞受损
胰岛素分泌不足
细胞内葡萄糖氧 化利用发生障碍
葡萄糖入组织 细胞发生障碍
肝糖元分 解增多
非糖物质转为 葡萄糖增多
患者总 感饥饿
多 食
非糖物 质转化 为葡萄 糖供能
消瘦

高血糖 血糖进一步升高
形成糖尿
细胞外液渗透 压上升
多尿回
多饮
血糖升高
+ 导+致血糖浓+ 度降激低,肾这的素上说分激腺明泌素激什么+?
腺岛素 是高肾要什的上作么激腺用?素下素部导是丘和位致什脑胰在血么高什+糖?血么这浓肾糖地些度+上腺素方激升的?腺主胰岛高血糖
分泌 素素的的关作系用是部什位么在?什么地方?素分泌
- + 肾们上的腺化能学产本生质+什分么别激 是素 什+? 么它 ?
(四)糖尿病及其防治
1、诊断:
验内血容: 高血糖 验糖尿尿病的糖诊断尿方法;糖尿病
2、病因糖:尿病胰的岛病B细因胞;受损 3、症状糖:尿病“三常多见一症状少;”多食、 多尿、多饮
糖尿病的防治。 体重减轻
4、防治:药物治疗
控制饮食
1.演示实验:尿糖的测定
班氏试剂
+ 正常人尿
加热前是蓝
班氏试剂
加热前后 都是蓝色
色,加热后 是砖红色
+
糖尿病人尿
2号
1号
摇匀
加热煮沸1~2min
说明了什么问题?
1号
2号 这一现象与什么实验相同?
2.糖尿病人出现高血糖和糖尿的原因:
因为病人的胰岛B 细胞受损,胰岛素分泌不足,这样使葡 萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍,而 肝糖元和非糖物质转化来的葡萄糖又增多,故出现高血糖。 当血糖浓度高于160~180mg/dL时,糖就从肾脏排出而出 现糖尿。

人体的稳态 PPT课件3 人教版

人体的稳态 PPT课件3 人教版

( )
K+的动态平衡
生 物 选 修 全 一 册 第 一 章 第 一 节 人 体 的 稳 态
( )
肾单位的结构图
生 物 选 修 全 一 册 第 一 章 第 一 节 人 体 的 稳 态
( )
集合管
生 物 选 修 全 一 册 第 一 章 第 一 节 人 体 的 稳 态
原 尿 和 终 尿 的 形 成
1、肾小球的滤过作用——形成原尿 2、肾小管和集合管重吸收作用、分泌作 用——形成终尿
生 物 选 修 全 一 册 第 一 章 第 一 节 人 体 的 稳 态
纤维蛋白 原
白细胞 血浆
(
血清
血小板
)
血细胞
红细胞
生内 物 选环 修 全境 一 册 第 一 章 第 一 节 人 体 的 稳 态
概念:机体细胞生存的体内环境,细胞外液(实质是一种盐 溶液)。 微碱性,pH:7.35~7.45 血浆 成分复杂,含有多种物质。如无机盐离子、营养 物质(血糖、氨基酸、脂类、维生素)、蛋白质、 激素、抗体、尿素以及溶解的CO2、O2等。 组 细胞之间的液体 组织液 成分与血浆基本一样 成 大多数体细胞生活的直接内环境
炎热
生 物 选 修 全 一 册 第 一 章 第 一 节 人 体 的 稳 态 (
刺激
皮肤的温觉 感受器
传入神经
下丘脑体温 调节中枢
传出神经
皮肤
皮肤血管舒张→皮肤血流量增加→皮肤温度升高 皮肤汗腺活动加强→增加汗液分泌
效应器
)
→增加
散热
实验一、温度对酶活性的影响
生 物 选 修 全 一 册 第 一 章 第 一 节 人 体 的 稳 态
重点探讨以下问题: 实验原理——用碘液检测淀粉,不要用斐林试剂 检测还原性糖。 实验步骤——可以要求学生将实验步骤用表格的 形式展示出来。(关键是为什么设计两组试管) 自变量——温度处理。 进一步探究——温度梯度设置是否合理? 还可以探究——以反应时间为自变量的实验设计, 探究充分反应所需时间。
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6)下列各项中,只属于细胞免疫功能的是( C)
A、抑制病菌的繁殖 B、使病毒失去感染人体细胞的能力 C、效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 D、使细菌外毒素失去毒性
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2019/12/19
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2.4 免疫调节(第二课时)
惠州市实验中学 吕飞
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假如病原体通过一滴水吸入你的呼吸系统,而进入 体内,然后有可能突破重重屏障进入到内环境,机体 将启动一系列的免疫应答反应。
A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制病菌繁殖 B.病菌被呼吸第道一道中防一线 些细胞分泌的黏液包裹, 通道中其他细胞用纤毛不断将黏液排向咽部 C.吞噬细胞通第过二道溶防酶线 体将吞入的病毒消化 D.体液中的B细胞产生的抗体与流感病毒结合 E.体液中的T细胞第使三道病防毒线 感染的靶细胞裂解死亡
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(一)防卫功能
2、细胞免疫
直接刺激
增殖
抗原
吞感噬应细胞阶传段递 T细胞 分化
(摄取、处理)
反应阶段
靶细胞
(被抗原入侵的
密效切应接触阶效应段T细胞
二次 应答
记忆T细胞
宿主细胞)
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【思考】
1. 在细胞免疫过程中有哪些免疫细胞参与?
吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞
2.宿主细别抗原的细胞有哪些?
3)只要接触一次某抗原,记忆细胞就能长期
记住该抗原的特征。(× ) 4)抗体是由浆细胞合成并分泌的。(√ )
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5)下列关于抗原的叙述中,正确的是( D )
A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应 C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性 免疫反应
记忆细胞:寿命长,对抗原十分敏 二次免疫的特点:
感,能长期“记住”入侵的抗原。 反应快且强。
二次免疫:当抗原再次入侵时,记
抗 体 浓
忆细胞迅能速活化、增殖、分化产 生大量浆细胞。由浆细胞产生大量 抗体。

初次抗原刺激
二次抗原刺激
时间
5
【思考2】
体液免疫中具有识别功能的细胞或物质有哪些? 吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞,抗体
效应T细胞与靶细 胞接触,使靶细胞破 裂,释放抗原
相互关系
相互配合,共同发挥作用
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艾滋病 小常识,大智慧
1.含义:艾滋病是英语 AI的D译S 音,是获得性免疫缺陷 综合症的简称,是由 H引IV起病的毒。
2.致病机理:攻击人体免疫系统,特别是能够侵入人体
的 细T 胞,使 细T胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功
2
(一)防卫功能
温故知新
特异性免疫类型 抗原
进入人体
在体液中被相 应抗体消灭
已进入细胞内, 抗体无法起作用
体液免疫
细胞免疫
3
(一)防卫功能
1、体液免疫 直接刺激
抗原
吞感噬细应胞阶传段递 T细胞 传递 B细胞
(摄取、处理)
淋巴因子 增殖
效抗应体阶合分段成泌 浆细胞反应阶分段化
记忆B细 胞
4
【思考1】记忆细胞有什么样的特点?当相 同的抗原再次入侵人体时(二次免疫), 体液免疫如何进行?有何特点?
具有特异性识别作用的细胞或物质有哪些? 抗体、 T细胞、B细胞、记忆细胞
哪种细胞没有识别作用?其所起的作用是什么?
浆细胞 ——唯一能分泌抗体的细 胞。
6
1、当抗原已经侵入细胞, 存在于细胞外液的抗体 就无能为力了,这时怎 么办呢? 2、这时采取的免疫方式 与体液免疫有何不同?
7
细 胞 免 疫
8
2019/12/19
能,各种传染病乘虚而入。
3.传播途径:主要通过 性接、触 血、液 。 母婴 4.直接死因: 病原体引起的严。重感染或恶性肿瘤 5.艾滋病无法预防的原因: HIV为RNA病毒,易变

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反馈练习
1)吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。( × )
2)淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形
成效应细胞。(√ )
吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞
能特异性识别抗原的细胞有哪些?
T细胞、效应T细胞、记忆细胞
唯一没有识别功能的细胞——浆细胞
唯一没有特异性识别功能的细胞--吞噬细胞
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【小结】体液免疫和细胞免疫的比较
项目
体液免疫
细胞免疫
作用对象 体液中的抗原
靶细胞
效应细胞
浆细胞
效应T细胞
效应方式
浆细胞产生抗体与 抗原结合
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