部编版一年级语文下册古诗词专项练习题-集中复习
部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习题
部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习题1.课内阅读。
我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
（1）写出下列词语的近义词。
充实— ___ 追寻—______ 无穷—______（2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（）（3）“无穷的宝藏”指的是什么？2.阅读下文，完成下列小题除夜作［唐］高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
注释：霜鬓：白色的鬓发。
（1）这首诗描写的节日是（2）诗人所在的地点是（）3）这首诗表达的感情是（）4）试着翻译前两句古诗。
3.读古诗《游山西村》游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚1）把诗句补充完整（2）这首诗描写的是___ 象。
___（谁）在______（时候）______（做什么）的景3）诗中的“山西村”在（）4）诗中写景寓哲理的两句是___4.课内阅读。
静夜思,疑是地上霜举头望明月,（1）把古诗补充完整。
（2）写出诗中的一对反义词。
（3）这首诗表达了诗人的（）。
5.阅读诗歌，回答问题。
春山夜月于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
（1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是___ “”。
（2）结尾用南望的景物作结，照应了开头的“”一词，表达了作者__ 的思想感情。
3）说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思6.阅读诗歌，回答问题。
我真希望我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬⋯⋯（1）作者看到烟囱里喷出___ ，吐出_____ ，飘出____ ，所以产生了美好的希望。
（2）第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子。
部编人教版小学一年级下学期语文期中复习假期练习题单
部编人教版小学一年级下学期语文期中复习假期练习题单班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 读一读，拼一拼，写一写。
①今天会xiàyǔ吗？②他shìwǒ的tóng xué。
③老师说：“bǎ作业本放进zìjǐ的书包lǐ。
2. 拼一拼，写一写。
tīng jiǎng jūzhùxíng wéi dàdìxǔduōdān yīshuōmíng héshuǐ3. 我是拼写小能手。
shuǐniúzìjǐxuéwèn shítou kěshìyuèyáshūběn cóng lái dōng xi zhèng zài4. 看拼音写词语。
zǎo wǎn jūzhù zhāo hu ɡāo dīshēn tǐshēnɡdònɡfēnɡxuětīnɡshuō5. 看拼音写词语。
xiǎo chónɡhěn hǎo wǎnɡlái qù mayì zhí jiāshàng duì ba āi yācǎi huāshǒu xiān wú s hēng kěàifēi jīmíng liàng chì bǎng fàng xué【形近词】6. 比一比，再组词。
明（__________）白（__________）又（__________）和（__________）月（__________）自（__________）尺（__________）禾（__________）7. 我会比一比，再组词。
部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习
还有，您别担心我，因为我已长大，
从前那个不听话、爱打架的娃，
已经有了很大的变化，
妈，我真的已经长大，您不要担心，不要牵挂。
好了，写到这里吧，
今年暑假我一定回家，
希望看到一个甜甜蜜蜜、和和美美的家。
（1）照样子，写词语。
甜甜蜜蜜（AABB式）______ ______ ______
部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习
1.把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
______，______。
九月九日忆山东兄弟
______，______。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。
（3）诗歌表达的主题是（）
15.读诗词，完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。
_______，白发谁家翁媪？
大儿_______，中儿_______。
_______，溪头_______。
（1）把这首词写完整。
茅檐低小，溪上青青草。______，白发谁家翁媪？大儿______，中儿______。______，溪头______。
老鼠抬花轿【民间童谣】
八只老鼠抬花轿，
两只老鼠放鞭炮，
四只老鼠来吹号，
“呜哩哇啦”真热闹。
老猫听见来贺喜，
一口一只全吃掉。
（1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号）
①猫②兔子③老鼠④小狗
（2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。
部编版一年级语文下册课内阅读专项水平练习-集中复习
部编版一年级语文下册课内阅读专项水平练习-集中复习1. 阅读短文，回答问题短文。
（三）春天来了三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
（1）根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了______；雨滴把好消息告诉了______；______把好消息告诉了每一个人。
（2）这个好消息是什么?（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?2. 读一读，回答问题。
咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。
小鼓气呼呼，瞪眼问小兔：打我几声鼓?小兔忙回答：一二三四五。
（1）用横线画出文中的数字。
（2）______学打鼓，______气呼呼。
(选一选)①小鼓②小兔3. 下面是故事的结尾部分，请读一读，做一做。
①于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到了一根够长的绳子。
”②胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。
由于一路上胡子派了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。
胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。
③眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。
”白莱小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。
④当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。
胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了！”是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
（1）先预测，再总结。
①读了第①段，我预测后面的情节是：______②读了第②段，我预测后面的情节是：______总结以上两次预测，对照作家的原文，我发现：______（2）大家为什么都说胡萝卜先生的胡子确实太棒了？4. 阅读课文片段，回答问题。
小学一年级下册语文(全册)试题带答案(全)
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（附答案）一、拼一拼，我会写。
rìzi rén kǒu dōnɡxīkěshìsìyuèlǐtóu nǚér shànɡshān二、神奇的汉字（给下面的汉字加一笔，组成新字，并组词）厂____ （_______）十____ （_______）大____ （_______）刁____ （_______）王____ （_______）白____ （_______）三、比一比，组词语。
普（_______）鱼（_______）位（_______）亮（_______）能（_______）里（_______）说（_______）上（_______）四、读句子，选一选，正确填写反义词。
正——反开——关小——大有——无1．乒乓球（______），足球（______）。
2．打（______）水龙头洗完手以后，一定要记得（______）上。
3．这本书（______）面是一幅画，（______）面什么也没有。
4．远看山（______）色，近听水（______）声。
五、读一读，连一连。
打足球一声小车讲汽车一辆事情背电话一张春雨开故事一场白纸踢书包一件春雷六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1．根据短文内容连一连。
小青蛙弹鼓小蟋蟀提灯笼萤火虫敲琴2．你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案1、日子人口东西可是四月里头女儿上山2、广广场士战士太太阳习学习玉玉器百千百3、普及小鱼个位明亮能力里面说话上山4、小大开关正反有无5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
人教部编版一年级下册语文复习-词语专项练习题测评卷含答案
词语专项一、我是火眼金睛，能圈出词语正确的读音。
蜻蜓(qīn tíng qīng tíng) 蚂蚁(mǎyǐmáyí)蜘蛛(zhīzhūzīzū) 迷藏(mícáng mízàng)操场(cāo chǎng cāo dáng) 锻炼(duàn liàn dàn niàn)跑步(pǎo bùpáo pù) 食粮(shíliáng síniáng)圆月(yuán yuèyán yuè) 牛角(niújiǎo liújué)空气(kōng qìkòng qì) 闷热(mēn rèmèn yè)首先(shǒu xiān sǒu xiāng) 歌唱(gēchàng gēchàn)伸腰(sēn yāo shēn yāo)二、我会看拼音写词语。
chūn tiān xuěhuāfēi niǎo dōng tiān chūrùchūn fēng dōng xuěxìng míng duō me zhōng guódōng fāng shén me shuāng shǒu wáng zǐqīng shānzài jiàn zhōng wǔjiérìzǒu chūdàmǐqīng shuǐtiān qìqíng tiān xīn qíng qǐng wèndào lái gāo shān gāo xìng qiū qiān chéng wéichūràng shū bāo fēn zhōng dān yuán xǐ shǒushù gàn chūqíqīgèxīng guāng xià rénshēng qìzuǒ shǒu hóng huāxiǎo shíshēng zìzuǒyòu shēng bìng wàn lǐbái tiān huí láichī shuǐzhǔrén jiào hǎo jiāng shān zhù shǒuméi yǒu yǐhòu kāi huìzǒu chūběi fāngběi jīng rù mén guǎng dàbúguògè zhǒngzhǒng zi yàng zi tóng bàn huǒ bàn zhè yàngtài yáng zhù xiào qiū tiān wèi le jīn ziyáng chūn yīn wèi tā men hé shān xiǎo shuōyě hǎo xuě dìtīng jiàn gē ge dān yījū zhùzhāo shǒu zhāo hu fēi kuài kuài lèwán lèhěn hǎo dāng shíyīn yuètīng jiǎngxíng dòng xǔ duōqíng sīchuáng dān qián fāngyáng guāng dī tóu gù xiāng xiāng yīn hóng sèwài guókànjiàn bà ba wǎn shàng wán xiàozhēn shìfēn qīng hóng dòu nà lǐkàn zhexiāng lián bǎi huāhái shìshé tou diǎn tóuyí kuài fēi cháng píng cháng qián wǎng xī guākěpàgēn zhe dà jiāshān yáng dà xiàngdōu shì zhuō zhù yìtiáo pá shān jiě juénín hǎo chī cǎo shū fáng三、写出下面缺少的量词。
部编版语文一年级下册 第12课《古诗两首》同步训练题(含答案)
统编版小学语文一年级下册第12课同步练习题一、填空题1．读拼音，写词语。
cǎi huā（______）shǒu xiān（______）wúshēng（______）kěài（______）jiān jiǎo（______）guǒshù（______）ài hào（______）huíshǒu（______）2．比一比，再组词。
晴（_______）采（_______）角（_______）首（_______）树（_______）睛（_______）菜（_______）用（_______）自（_______）对（_______）3．按要求填一填。
(1)“首”的读音是_________，第三画是_________，组词_________。
(2)“角”共_________画，第四画是_________，组词_________。
(3)“采”的读音是_________。
第三画是_________，组词_________。
(4)“尖”共_________画，第一画是_________，组词_________。
(5)“爱”的读音是_________。
第三画是_________，组词_________。
4．加一加，组成新字再组词。
木+ 对=（_____）_____ 小+ 大=（_____）_____白+ 水=（_____）_____ 爫+ 木=（_____）_____5．根据意思写诗句。
1．不知道隐藏自己的行踪。
________________________2．可爱的小娃在水面上划着小艇。
_____________________________3．小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
____________________________4．早已经有蜻蜓站在上面了。
_______________________________6．我会背古诗，还会写。
小池（杨万里）泉眼（____）（____）惜（____）流，（____）荫（____）水（____）（_____）柔。
部编人教版小学语文诗歌鉴赏练习题(含答案)
部编人教版小学语文诗歌鉴赏练习题(含答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌，回答问题小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【注释】①纶，钓丝，“垂纶”即垂钓。
②莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。
这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。
（1）诗歌前两句中“学垂纶”“侧坐莓苔”的两个动作描绘出一个________的小儿。
（2）诗歌三，四两句可见小儿是什么心态？结合具体字词简要分析。
【答案】（1）一本正经、认真、机灵、聪敏（2）谨慎或者害怕被打扰（害怕鱼儿被吓跑）的心态。
从“遥招手”“不应人”可以看出来，他害怕钓鱼被打扰（鱼儿受惊吓），远远就向路人招手示意，不回应路人的询问，从而看出小儿谨慎。
【解析】【分析】（1）本题考查学生对人物形象的分析能力。
分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。
概括时要做到既全面，又要突出重点。
从“学垂纶”“侧坐莓苔”的两个动作可以看出“小儿”认真聪明、一本正经的形象。
（2）本题考查学生对诗句的理解能力。
三四句诗的意思是：听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿不敢回应过路人。
从“遥招手”“不应人”可以看出小儿生怕鱼儿被惊吓的小心谨慎心情。
故答案为：（1）一本正经、认真、机灵、聪敏；（2）谨慎或者害怕被打扰（害怕鱼儿被吓跑）的心态。
从“遥招手”“不应人”可以看出来，他害怕钓鱼被打扰（鱼儿受惊吓），远远就向路人招手示意，不回应路人的询问，从而看出小儿谨慎。
【点评】人物形象的分析能力。
分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。
概括时要做到既全面，又要突出重点。
2．品味诗歌语言，完成下列人物对话。
赏牡丹唐代刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖①净少情。
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
部编版一年级语文下学期期末全册分类复习练习题及答案
部编版一年级语文下学期期末全册分类复习练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 拼一拼，写一写。
huǒbàn gùxiāng zuǒyòu gāo xìngyùn dòng huān lèfēi jīfáng jiān2. 读拼音，写词语。
dàxiàng kàn bìng zhuōchóng huí jiābié rén pá shān gàn huó yīshēng3. 拼一拼，写一写。
kěshìsìyuènǚér dōnɡxīlǐtou zǐnǚtiān shànɡdàrén4. 读拼音写词语。
chánɡjiǔɡōng pínɡběi jīnɡměi tiān xiānɡxiàlìyònɡmínɡrén bǎo dāo hěn jiǔxīnɡyè形近词5. 我会比一比，再组词细（_______）尺（_______）香（_______）拍（_______）夕（_______）池（_______）乡（_______）打（_______）近（_______）李（_______）玉（_______）间（_______）远（_______）里（_______）王（_______）网（_______）6. 比一比，组词语。
兴（_______）成（_______）千（_______）高（_______）着（_______）举（_______）我（_______）干（_______）豆（_______）看（_______）7. 我会组词。
部编版一年级语文下学期期末复习加深练习题
部编版一年级语文下学期期末复习加深练习题班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。
tāmen xiǎo héshuōhuàyěxǔcǎo dìtīng shuōgēge héshuǐ2. 读拼音，写词语。
wén jùyícìzhǎo dào píng ānràng kāi shūbāo bàn gōng píng shí3. 看拼音，写词语，看谁写得正确、工整。
dōng xīlìzhèng shuǐguǒzǎo shàng xiǎo dāo shūběn zìjǐtóng xué4. 读拼音，写词语，注意把字写工整。
shēn tǐyuǎn jìn qīng cǎo huǒbàn yǐjīng xiāng qìgùxiāng zhǎo dào huān lèjīn qiūshēng yīn zhílìpāi dǎgèzhǒng gèyàng5. 读拼音，写汉字。
1．红红看jiàn一zhīzhènɡzài吃zhú叶的熊猫。
2．nǐ要对zìjǐyǒu信xīn。
3．他家养着一tóu niúhé一匹mǎ。
【形近词】6. 辨字组词。
鸡（______）足（_______）泥（______）种（_______）鸭（______）走（_______）江（______）和（_______）7. 比一比，组词语。
白（_______）和（_______）用（_______）石（_______）的（_______）禾（_______）同（_______）右（_______）只（_______）牙（_______）出（_______）回（_______）贝（_______）芽（_______）山（_______）问（_______）8. 比一比，再组词。
2021年部编版一年级下册语文(全册)练习题(全)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步试题（精品）一、读拼音，写字词。
zìjǐtóng xuébái yún shàng yīshíhòu míng tiān tiān cái héhǎo二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、比一比，再组词。
耳（________）好（________）同（________）禾（________）用（________）学（________）问（________）和（________）四、选择恰当的词语填空。
平静宁静安静（1）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。
（2）西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
（3）孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。
不仅……而且……虽然……可是……（4）（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。
（5）陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。
五、读一读，连一连。
满意的笑容弯小绿油油的风景哭直美丽的小柏树大丑精彩的鸟蛋美笑长长的球赛满立凉凉的小路坐空六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读儿歌做练习。
春天春天是一位魔术师，美丽的花姑娘被吹醒了，她用魔术棒轻轻一点，连小河弟弟也快乐地赶路，小鸟哥哥就高声歌唱，人们的衣服也越穿越短。
部编版最新一年级语文下册连词成句复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新一年级语文下册连词成句复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子,写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
______像_______。
2.例:我学会了洗毛巾。
___学会了________。
3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。
____和____又__又__。
二、把下列字词连成一句通顺的话。
（填序号）1．①教室里②同学们③在④读书⑤认真地_______________________________2．①操场上②小朋友③玩④在⑤一群⑥游戏_______________________________3．①枫叶②秋天③一片片④到了⑤红了_______________________________4．①天安门广场②呀③晚上④国庆节的⑤真美丽_______________________________三、给句子排队，只写序号。
1．①长着②花生③地里④许多___________________________________________________。
2．①叶子②一片片③从④落下来⑤树上__________________________________________。
3．①看见②天③星星④我⑤闪闪的⑥蓝蓝的____________________________________。
四、我能照例子把句子写完整。
（1）小马会．画月牙。
________会______________。
（2）请．你把本子递（dì）给我。
请_____________________。
五、连词成句。
1．吃水很远的乡亲们地方要到去挑_________________________________________________2．非常升旗仪式广场上壮观的_____________________________________3．季节是春天个多彩的_____________________________________六、把句子补充完整，并加上标点符号。
部编版一年级语文下册古诗词专项全能训练-集中复习
_______，白发谁家翁媪？
大儿_______，中儿_______。
_______，溪头_______。
（1）把这首词写完整。
茅檐低小，溪上青青草。______，白发谁家翁媪？大儿______，中儿______。______，溪头______。
（2）解释下列词语的意思。
①相媚好：______。
森(sēn)林里的太阳______ ③冒(mào)出来的
（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)
①跑②叫③抱
20.阅读诗歌，回答问题。
春山夜月
于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
（1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“______”。
小朋友们笑哈哈。
（1）在括号里填上恰当的词语。
（2）照样子写词语。
笑哈哈______ ______ ______
（3）请你写出从1---10的汉字。
______
29.将古诗补充完整并回答问题。
江南
汉乐府
江南可采莲，________________。
鱼戏________________。鱼戏________________，
（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？
14.读儿歌，回答问题。
数星星
天上星星亮晶晶，
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七，
数来数去数不清。
（1）天上的______亮晶晶，数来数去______。
①月儿②星星③数不清④数得清
（2）找出儿歌中的数字。一二三四五六七
15.读儿歌，回答问题。
部编版小学一年级下学期语文期末综合复习假期练习题单
部编版小学一年级下学期语文期末综合复习假期练习题单班级：_____________ 姓名：_____________【看拼音写词语】1. 拼一拼，写一写。
gòng tóng fēi cháng bàn gōng zhǎo dàoxīguāshétou tiān kōng hái yǒudiǎn xin shūbāo2. 看拼音写词语。
shēn tǐɡuān xīn méi huārèn shi jīn hòu jīn nián qíquán xiānɡqìshuǐpínɡyǒnɡbié3. 拼一拼，写一写。
tīng jiǎng jūzhùxíng wéi dàdìxǔduōdān yīshuōmíng héshuǐ4. 我是小小书法家。
xiǎo chóng bàn fǎjīn yúfēng ér yǐhòu jiǔyuèshàng qùméi yǒu5. 看拼音写词语。
guówáng zuǒyòu gàn huóhuǒbàn sīxiǎng zhāo hu dàxiàng kuài lègùxiāng gāo xìng liáng shuǐpǎo bù【形近词】6. 比一比，再组词。
里（______）自（______）云（______）儿（______）果（______）目（______）去（______）几（______）木（______）月（______）刀（______）马（______）本（______）用（______）力（______）鸟（______）7. 选字成词。
部编版小学一年级语文专项练习5套含答案
一年级语文专项练习题（共5套）一年级语文练习题（1）一、先比一比，再写出下列拼音的大写字母。
二、用下面的部首组新字。
三、读一读短文，回答问题。
太阳的颜色春天来了。
小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天，它高兴地说：“我知道了，春天是蓝色的。
”小山羊走出羊圈，一眼就看到了许多小草，它高兴地说：“我知道了，春天是绿色的。
”小蜜蜂飞到花园，一眼看到了一树桃花，它高兴地说：“我知道了，春天是粉色的。
”小燕子从南方飞回来了，它看到了好多鲜花，高兴地说：“我知道了，春天是五颜六色的。
”1. 结合短文填量词。
一（）蓝天一（）桃花2. 找一找，连一连。
小鸭子小山羊小蜜蜂粉色蓝色绿色3. 你觉得春天是什么颜色的？为什么？一年级答案：一、B D G Q T F二、伙伴住会吃叫右吐过这边达三、1. 片树2. 小鸭子——蓝色小山羊——绿色小蜜蜂——粉色3. 示例：我觉得春天是彩色的。
因为春天到了，彩色的花儿都开了。
一年级上册语文练习题（2）一、小兔拔萝卜。
（把韵母相同的字连起来）二、我会一个字组两个词。
三、阅读《枫树上的喜鹊》片段，回答问题。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1.填量词。
一（）枫树一（）太阳伞一（）喜鹊窝一（）童话书2. “它好像一把很大很高的绿色太阳伞”这是一个句，把比作。
我分别喜欢什么？4.我在心中把喜鹊称呼什么？一年级答案：一、略二、太阳阳光主人主席各自各种水井井口三、1.棵把个本2.比喻句把枫树比作太阳伞3.枫树喜鹊的窝4.喜鹊阿姨一年级上册语文练习题（3）一、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
二、选字填空。
请青清情晴今天，（）空万里，小（）蛙心（）特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼（）来小虾当听众，它们边听边在（）的河水里游来游去。
部编版一年级诗词大会练习,一年级古诗词
答案：汗滴禾下土 答案：谁知盘中餐
悯农（其二） （唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
二、填空 1.（ 锄禾日当午），汗滴禾下土。
2.锄禾日当（ ），汗滴禾下（ ）
√ A.牛、土 B.无、士 C.午、土
3.《悯农》的作者是
√ A.唐 李白 B.唐 李峤 C.唐 李绅
解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。
二、填空 1.（ 过江千尺浪 ），入竹万竿斜。
2.解落（ ）秋叶，能开（ ）月花
√ A.三、四 B.三、二 C.二、三
3.《风》的作者是
√ A.唐 李白 B.唐 李峤 C.宋 李峤
小学生诗词大会
一、九宫格 从九宫格中找出一句五言诗， 并说出作者和古诗名称
寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。
二、读一读，根据意思猜一首诗： 苍松下，我询问了年少的学童；
他说，师傅已经采药去了山中。 他还对我说，就在这座大山里，
可山中云雾缭绕，不知他行踪。
三、九宫格 从九宫格中找出一句五言诗
下柳问 火云浅 童上了 不虫深 字子松 知处道
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
2什么是踏歌声，你能表演一下吗？（ ） A.就是把歌单放在脚下踩踏。 B.就是一边拍手一边唱歌。
√C.一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。
一、九宫格
你能从九宫格找到几句诗？（同样的字可以 重复用）。并说出作者和古诗名称。
月头光 不闻来 望明举 识人处 前日床 鸟啼惊
答案：床前明月光 答案：处处闻啼鸟
4.《悯农》这首诗意思是同情
√ A.工人 B.学生 C.农民
部编版一年级语文上册古诗词专项练习题-集中复习
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（1）这首诗的作者是______代______。
（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：______。
10.古诗阅读
材料一：
忆江南（其一）
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
材料二：
忆江南（其二）
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，群亭枕上看潮头。何日更重游?
（1）这两首词以一个“______“字为线索贯穿起来，形成了一个整体，真可谓是词短情长。第一首是总写对______的回忆；第二首则是对______的忆念、向往.都表达了作者______。
（2）材料二中，描写的是江南______季的美景，可以从“______”中看出。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。
14.课外阅读。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就 Nhomakorabea了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
（3）小朋友是怎样做早操的？用“______”画出。
26.阅读下列儿歌，按要求回答问题。
老鼠抬花轿【民间童谣】
八只老鼠抬花轿，
两只老鼠放鞭炮，
四只老鼠来吹号，
“呜哩哇啦”真热闹。
老猫听见来贺喜，
一口一只全吃掉。
（1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号）
①猫②兔子③老鼠④小狗
（2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。
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1.阅读儿歌，回答问题。
正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。
正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。
清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。
（1）这段儿歌一共有______句话。
（2）元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用横线画出来。
（3）扫墓是节的习俗。（）
（4）文中提到的节日是按照什么顺序安排的？（）
15.默写古诗，然后完成练习题
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗的作者是朝诗人，写的是他送他的朋友去时的情景，表达了他的思想感情。
（2）这首诗中写景的句子是
（3）这首诗后两句的意思是
16.把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。
（2）找出儿歌中的一对反义词。
______——______
（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)
______是______的房子。
8.读儿歌，回答问题。
请星星
月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。
天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。
满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。
除夜作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，
客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，
霜鬓明朝又一年。
注释：
霜鬓：白色的鬓发。
（1）这首诗描写的节日是（）
（2）诗人所在的地点是（）
（3）这首诗表达的感情是（）
（4）试着翻译前两句古诗。13来自阅读课文，回答问题。两件宝
人有两件宝，
双手和大脑。
双手会做工，
大脑会思考。
用手又用脑，
才能有创造。
一切创造靠劳动，
劳动要靠手和脑。
（1）人的两件宝贝是______和______。
（2）人们用双手干什么？
（3）人们用大脑干什么？
（4）人们劳动要靠什么？
（5）说一说，你都用双手干什么？用大脑干什么？
14.读一读，背一背下面这首词。
浣溪沙
五两竿头风欲平，长风举棹觉船轻。柔橹不施停却棹——是船行。满眼风波多闪灼，看山恰是走来迎。仔细看山山不动——是船行。
（1）“散学”的意思是（）
A．放学B．开学
（2）“东风”的意思是（）
A．冬风B．春风
（3）“纸鸢”的意思是（）
A．风车B．风筝
（4）这首诗描写了______（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。”
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（1）这首诗的作者是______代______。
（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：______。
7.读儿歌，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，
草地是虫儿的房子，
大树是小鸟的房子，
山峰是雄鹰的房子。
草原(yuán)上的太阳______ ②跳(tiào)出来的
森(sēn)林里的太阳______ ③冒(mào)出来的
（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)
①跑②叫③抱
21.默写古诗《春日偶成》并完成习题。
春日偶成
__________________，__________________。
10.读儿歌，回答问题。
huà
wǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā，
ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà.
huà lán tiān，huà bái yún，
huà lǜ cǎo，huà hónɡ huā，
zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā.
27.读一读。
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗主要写了（）
（2）这首诗描写的是______（季节）夜晚的景色。通过______可以看出。
（3）诗中的千古名句是：______。
（4）看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？
28.读诗歌填空
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
（1）这首诗里面写了四种景物，分别是______、______、______、______。
（2）这首诗里面有三组反义词，请找出来。
______—______、______—______、______—______
29.重点段落品析。
明月，疑是霜，
举头望，低头。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是______代______。
（1）填一填。
月亮弯弯，像______。
我觉得月亮弯弯，像______。
（2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。
我的画儿：我的话：
9.把古诗补充完整，并完成相应的问题。
登鹳雀楼
______，
黄______海流。
欲穷______，
______。
这首诗是______代诗人王之涣写的。其中______这句诗告诉我们站得高，才能看得远。
__________________，__________________。
（1）把古诗默写完整。
（2）这首诗是______代诗人______所写，写的是______的景物，表达了作者对______的热爱之情。
（3）用自己的话说说后两句诗的意思是______。
22.课外阅读。
数字歌
一头牛，二匹马，
三只小羊找妈妈。
小弟弟和小妹妹最幸福，
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，
在家里安安稳稳地长大。
（1）选字组词。
蓝篮流留
摇______ ______天河______ ______下
（2）连一连，帮小动物找家。
小毛虫______花朵
蝴蝶______树叶
小鱼______原野
蚱蜢______小河
（3）照样子，写句子。
例：花朵是蝴蝶的眠床。
______
3.阅读下文，回答问题
我是一条鱼
我是一条鱼，
从小溪游到小河，
从小河游到大江。
流水给我生命，
浪花给我快乐，
江河给我梦想。
我是一条鱼，
我要游向大海。
（1）儿歌中的这条鱼先从______游到位______，再从______游到______，最后要游向______。
（2）是______给小鱼生命，______给小鱼快乐，______给小鱼梦想。
四只鸡，五只鸭，
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾，
九条小虫慢慢爬。
十个数字真有趣，
小朋友们笑哈哈。
（1）文中共出现了哪几个数字？
（2）填一填
______头牛______只小羊______条鱼______个数字
23.课外阅读。
对韵歌
一二三四五，
金木水火土。
天地分上下，
日月照今古。
（1）“五”一共______画。
______是白云的家。
______是______。
5.课外阅读。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
______，______。
九月九日忆山东兄弟
______，______。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。
17.阅读诗歌，回答问题。
（1）《绝句》是唐代诗人______写的。诗中一共描写了六种景物：______、______、______、______、______、船。提到的四种颜色，分别是______、______、______、______。
（2）补充诗句。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。______，______。
（3）写出后两句话的诗意。
2.课内阅读。
数字歌
一______牛，两______马，
三______小羊找妈妈。
四只鸡，五只鸭，
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾，
九______小虫慢慢爬。
十______数字真有趣，
小朋友们笑哈哈。
（1）在括号里填上恰当的词语。
（2）照样子写词语。
笑哈哈______ ______ ______
（3）请你写出从1---10的汉字。
25.读儿歌，回答问题。
请星星
月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。
天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。
满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。
（1）填一填。
月亮弯弯，像______。
我觉得月亮弯弯，像______。
（2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。
我的画儿：我的话：
20.我能阅读儿歌，回答下面的问题。
太阳
大海上，太阳是从水里跳出来的。
草原上，太阳是从草里冒出来的。
森林里，太阳是鸟儿唱出来的。
山村里，太阳是雄鸡_____出来的。