《交流与文化传播》PPT课件

文化交流与文化交融课件(共16张PPT)高二政治(统编版必修4)

丝路重生
“一带一路”（The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。
第一章
文化交流与文化发展
中外文化交流使者
8.2 文化交流与文化交融
第八课学习借鉴外来文化的有益成果
课程标准及学习目标
课程标准
学习目标
明确文化交流互鉴的途径和意义。
1.能够说出文化交流与文化交融的区别和联系。 2.阐释文化交流与文化交融对文化发展的意义。 3.坚持正确态度，自觉推动中外文化交流。
章节
壹文化交流与文化发展贰文化交融与文化发展
2.文化交融的意义：
（1）通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的
长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
（2）推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
文化交流被译成中文，在中国媒体上播出。中缅
互播互译（）
①尊重了文化差异，有利于维护世界文化的多样性 ②推动了文化传播，有利于彰显两国优秀文化魅力 ③创新了文化内涵，有利于促进文化与经济相交融 ④实现了文化共享，有利于促进两国文化同步发展
A
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
今年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。提出这一倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。

人教版高中政治必修三：《文化在交流中传播ppt课件(6)

Reading
文生活中的文化传播化在大众传媒：现代交文化传播的手段流中传文化交流：做传播中华文化的使者播
文化传播的含义
商业活动文化传播的途径人口迁徙教育
传媒及其发展
大众传媒及作用文化交流促进世界文化的发展（作用）
做传播中外文化交流的友好使者
（一）、生活中的文化传播
3、人类社会是不停息的向前发展的，而各种文化的交流也在不停息的进行着，文化传播促进人类社会文明的进步。现实生活中文化传播的方式和途径有 ABCD （） A商人贸易活动 B、人口迁徙活动 C、社会文化教育 D、各种经济、政治交往活动z,x,xk
4、首届世界汉语大会2005年7月22日在北京举行，海内外专家齐聚北京，共同探讨“多元文化架构下的汉语发展”，这是我国政府首次召开的以汉语为主体的高层次国际研讨会。这项 ABD 活动（） A、有利于促进世界文化的繁荣 B、表明文化是民族的，又是世界的 C、表明国际研讨会是文化传播的唯一有效手段 D、是我国积极开展中外文化交流的重要手段
ABCD
B.促进了经济文化交流和经贸往来
2、2005年6月27日《经济日报》报道，我国目前18岁以下的青少年有3.67亿，其中影视动画的观众至少1亿人。到2005年底，全国47个省市少儿频道和3个卡通卫视频道开播。动画节目的需求量一年将达到100万分钟。动画已日渐兴盛，成为重要的文化产业。这说明（） AC A、文化的生产和需求相互影响 B、世界上每个国家都有自己独特的文化 C、大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 D、大众传媒是青少年接受教育的最佳途径
截止到2004年5月1日为止,在日本的外国留学生共有117302人,其中中国留学生人数 77713人,占总数的66.3%。

人教版高中政治必修三3.2文化在交流中传播(共14张PPT)

孔子学院（2013）
颁奖词：108个国家，400所学院，500多个课堂。每个方块字，都是中华文化的种子，每一堂课，都是东方大国的舞台。是魅力，也是实力，这些来自君子国度的文化使者，他们比先贤走得更远。
汉语教师志愿者集体（2015）
颁奖词：118个国家，3500 所学校，他们如星星，点点闪耀在每一处，跋山涉水，走到世界的各个角落，每个方块字都是砖石，铺就友谊的桥，每张青春的脸都是名片，传递文明的火，胸怀抱负，不负使命，他们有一个共同的名字叫，中国。
（1）含义人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情
感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。
（2）重要途径 —— 商业贸易、人口迁移
1.文化传播
（1）含义（2）重要途径 ——①商业贸易、
②人口迁徙、
③教育各国互派留学生和访问学者
பைடு நூலகம்（更为直接的文化传播方式）
美国科罗拉多州泉城市第二十学区师生代表团来我校访问
择决定命运，环境造就人生！
澳大利亚友好学校文化交流团来我校访问
1.文化传播
（1）含义（2）重要途径 ——商业贸易、人口迁徙、教育（3）手段 —— 传媒
①几个形态： ②现代主要手段：大众传媒大众
传媒
A 标志：印刷媒体的推广 B 形式 ★C 特点、功能：最大程度超越，汇集，强大功能，主要手段
2.做传播中华文化的使者
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

高二政治课件：必修三3.2文化在交流中传播(共22张PPT)

商业贸易人口迁徙教育其它途径
（1）意义/作用/原因：互利：增强各国了解、增进友谊、利于相互尊重与经济、政治、文化友好往来。
交 1、传媒及其发展（1）承认世界文化多样性的价值，尊重文化的多样性。
二、大众传媒：现代文化任何知识文化都能推动社会进步
④ 消除东西文化间的差异
流传播的手段注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
二、大众传媒：现代文化传播的手段
1、传媒经历的发展阶段：口语——文字——印刷——电子——网络等。
2、大众传媒出现的标志：以印刷媒体的推广为标志的
3、大众传媒的形式
报刊广播电视网络
4、大众传媒的作用(优点):……
已成为文化传播的主要手段
活动探究二
1405至1433年近30年的时间里，郑和前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。同时，也从海外引进了珍异动植物和名贵药材、香料等，了解了沿途各国的风土人情和文化艺术。
任何知识文化都能推动社会进步
都可视为文化传播。 ①各国人民相互了解
丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名历史人物（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了无数历
史遗迹和稀世文物。
①各国人民相互了解
通过人与人之间的交往过程交流文化
①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性
明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？
2、大众传媒出现的标志及形式、（17广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。

新教材高中政治第三单元第八课学习第二框文化交流与文化交融ppt课件部编版必修4

答案:B
2023年4月20日是第14个联合国中文日,多国举办中国传统文化展、文艺表演、“汉语桥”中文比赛等丰富多彩的庆祝活动,迎接联合国中文日。这有利于( ) ①坚守中华文化基本立场,保持中华文化的特性 ②展示中华文化深厚底蕴,彰显中华文化的魅力 ③推动中华文化走向世界,提升中华文化影响力 ④增进各国文化交流互鉴,促进文化理解和认同
文化走向世界,增强国际影响力
A.①③
B.①④
C.③④
D.②④
解析:中国愿同世界各国和联合国教科文组织一道,加强交流合作,支持世界遗产保护事业,共同守护好全人类的文化瑰宝和自然珍宝,这有利于促进各国文化交流互鉴,相互取长补短,推动中华文化走向世界,增强国际影响力,①④符合题意;各国文化交相辉映, 促进世界文化发展,②错误;③否认了文化的多样性,排除。
4.从前提上看各文化主体之间须有很强的文化生产力,须有自己独特的文化,须有文化自主权。此外,文化入侵现象、强势文化压制弱势文化现象, 都不是文化交流的表现。文化交流须有起始点和机会平等。顺从、勉强等都不是文化交流的本义。 5.从交流的途径上看商业贸易、人口迁徙与人员交往、教育是主要的文化交流途径。
(1)结合材料一分析说明,不同民族文化之间的差异和交流是否阻碍了文化的发展。【材料聚焦】材料一中“成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路”说明了不同民族文化之间的差异和交流并未阻碍文化的发展,反而对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
答案:不是。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。文化交流构成了文化发展的重要动力。
第三单元文化传承与文化创新
第八课学习借鉴外来文化的有益成果第二框文化交流与文化交融

文化在交流中传播1

的意识形态和价值观念。
合作探究一（2）大众传媒的发展，意味着传统的传媒方式将被淘汰.
依托现代信息技术,大众传媒已经成为文化传播的主要手段。但这并不意味着旧的传媒的消失,它们仍在当今的文化传播中发挥着重要作用,如人际传播就是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象.
合作探究一(3) 文化交流会冲击民族文化.
【学习目标】
• 知识目标:了解生活中文化传播的途径;理解大众传媒的特点;明确文化交流的重大意义。 • 能力目标:通过比较各种大众传媒的特点，培养学生的评价能力和鉴别能力;培养学生能够用联系的观点看问题。 • 情感、态度、价值观目标:领悟不同文化传播途径的特点;感受大众传媒的巨大影响力;培养学生做中外文化交流使者的责任感和使命感。
自主学习（6分钟）
• 要求： • 1.小组内部对预习内容进行交流互查。 • 2.教师抽查。
合作探究
要求： 1.自己独立思考，形成思路。 2.一对一讨论，然后组内合作交流。组长下达指令、调控好讨论进程，确保讨论高效透彻。 3.组内形成统一答案，选好发言人，准备脱稿展示。
展示内容
合作探究一（1）合作探究一（2）合作探究一（3）合作探究一(4)
探究空间二：
（提示：借助一定的媒介实施一定的做法）
政策建议：传递环保意识的方式和媒介
（口语） 1.及时提醒和制止身边的青少年破坏环境; （文字） 2.学校增加环保课程，对学生实施环保教育; （商品） 3.销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文;
（电视） 4.在电视上播出关于环保的公益广告; （网络） 5.开设关于环保的综合网站或论坛; （印刷、报刊） 6.在报刊中开辟环保专栏; （广播） 7.在黄金时段安排关于环保的广播节目.

文化在交流中传播228.ppt(公开课)

意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。
（三）文化交流：做传播中华文化的使者
1、中华文化的传播
日本印度中华文明东南亚非洲欧洲
中亚
为什么要加强文化交流？
（1）文化多样性是文化交流的前提
（2）文化与经济、政治相互影响，加强中外文化交流有利于为我国现代化建设创造良好的外部环境（3）文化是综合国力竞争的重要因素，加强中外文化交流有利于增强中外文化的国际影响力，提高我国的综合国力。
3、大众传媒的作用(优点)
1：传媒开始面向大众传递信息是以印刷媒体的推广为标志的报刊广播 2、含义:大众传媒电视网络 …… 已成为文化传播的主要手段
思考：这一图片说的是什么故事？这一故事属于什么性质的活动？这一活动对我国文化发展有哪些影响？我国古代还有哪些这方面的活动？
汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。
鉴真东渡
鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本，为中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！
当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？
一个国家的对外贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识
美国政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。

第1课中华优秀传统文化的内涵与特点课件统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播

二、博大精深：中华优秀传统文化的内涵与价值
思考：阅读课本 P 4 - 5 ，概括中华优秀传统文化的内涵。
人与社会以人为本
人与自然天人合一
人与他人和而不同
家国情怀人与国家
崇德尚贤
人与自身
自强不息人与自身
二、中华优秀传统文化的内涵
（一）治世之道
1.重视以人为本、倡导民本思想——儒家社会关系和政治伦理
思想
生产力
决定生产关系
总和
反作用于
诸子百家
上层建筑经济基础
政治从中可以得出两点启示： ①强化经济基础的决定作用；
法律 ②上层建筑中各因素相互影意识形态响（特别是政治因素）
一、中华文化的发展历程
（二）奠基
2.内容（1）春秋：儒家文化的思想核心形成
仁仁者爱人，核心观念是“仁”，顺应民心.
①抨击君主专制
①倡导经世致用 ①批判“存天理，灭
主张 ② “天下为主君 ②天下兴亡、匹夫人欲”②均天下、反
为客” ③工商皆本有责
专制、爱国理想。
共同 ①批判地继承儒学，实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃；影响 ②反映了资本主义萌芽时代的要求，具有进步性；
批判
君为臣纲
空谈
唯心主义
发展不充分
一、中华文化的发展历程
非
阴阳家邹衍
五行说，“相生相胜”
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。”
儒家：“德治”
以法为本，法不阿贵。 ——《韩非子》
法家：“法治”
兵家孙《孙膑兵法》：知自知彼，百战不膑殆
【链接高考】（2020·江苏·高考真题）墨子提出治理天下应当像大禹那样“使劳者得息，乱者得治”，认为察“圣王之事”得

文化生活3.2《文化在交流中传播》课件

烽火狼烟
晨钟暮鼓
驿寄梅花
鸿雁传书
文化传播需要一定的媒介
（二）文化传播的手段---传媒
网络
1、传媒及其发展
印刷文字口语
电子
传媒的发展阶段
大众传媒（主要手段）
传递环保意识的方式和媒介
1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境（口语）
2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育
（文字） 3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文（商品）
丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。
骏马
葡萄
佛教
音乐
药
熬糖法医
乐器金银器
制作技术天文学数学
它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁，对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。
1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流； 2、通过人与人之间的交往过程交流文化；
文化在交流中传播
文化在交流中传播
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 ——培根
1、文化传播
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
（1）商业贸易是文化交流的重要途径
四大发明
养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器
意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。
日本先后派往中国的遣唐使有十三次，每次规模都很宏大，最多时达五、六百人。唐朝也主动派人到日本传播中国文化，高僧鉴真就曾六次东渡日本。先进的唐朝文化对日本产生了深刻影响。日本仿照《唐律》制订了《大宝律鉴》；仿唐朝的均田制和租庸调制，实行班固收授法和租庸调制；还根据中国方块汉字创造出日本文字，日文的词汇和文法也深受汉语的影响；日本人的许多生活习俗也深受唐文化的影响，迄今还保留着汉唐遗风。

《文化交流与文化交融》学习借鉴外来文化的有益成果PPT

①促进了彼此间文化交流，扩大了各自文化的影响
②促进了中俄文化的融合和统一
③有利于中俄文化相互借鉴，取长补短，以实现共同繁荣
④有利于树立中华文化在俄罗斯的主导地位
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
【解析】中俄文化交流活动增进了中俄之间的友谊，也有力地推动了中俄文化交流和发展，表明中俄文化交流的重要意义是促进了彼此间文化交流，扩大了各自文化的影响，有利于中俄文化相互借鉴，取长补短，以实现共同繁荣，① ③符合题意；②错在“统一”，排除；不同民族的文化是平等的，中华文化不能在俄罗斯占主导地位，④错误。正确答案为B。
请列举出历史上中外文化交流的佳话。
利玛窦：沟通中西方文化第一人
1583年(明万历年间)，意大利耶稣会传教士、学者利玛窦(1552–1610)来华 (明末西学东渐之始)，是第一位阅读中国文学并进行钻研的西方学者，深受中国士大夫敬重。他除传播天主教教义外，还广交中国官员和社会名流，传播西方天文、数学、地理等科技知识。他的著述不仅对中西交流作出了重要贡献，对日本和朝鲜半岛上的国家认识西方文明也产生了重要影响。期间，共有一百五十余种的西方书籍翻译成中文。利马窦绘制的献给明朝万历史皇帝的《坤舆万国全图》、他出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。利玛窦撰写的《天主实录》，与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书，带给中国许多先进的科学知识和哲学思想，许多中文词汇，例如点、线、面、平面、直角、垂线、平行线、、三角形、圆、几何、星期等等以及汉字“欧”等就是由他们创造并沿用至今。
难分你我。通过一定的方式使文化得以传播。
文化交流侧重的是把一种文化发
结果
文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲

4章文化传播

二、商业传播
1.商贸附带的文化传播
商业活动附带的文化传播，如丝绸之路。世界上最
大、最繁忙的商贸要道是亚非欧三大洲的交界处。犹
太教、基督教、伊斯兰教都产生在这里。
二、商业传播
2.商贸附带文化传播的优势
商业活动具有自组织性，发展膨胀性。为文化传播
降低了成本，提供了资金和物资保证。
三、宗教传播

1.基督教文化的强制传播
第四章文化传播和交流
第一节文化传播概述第二节文化传播分析
第三节文化交流
第一节文化传播概述
一、文化传播的概念
二、文化传播的要素三、文化传播的评价
一、文化传播的概念
1.文化传播定义
传播是指信息从信息源经过信号化，扩散传递的过程。文化传播是指文化符号化信息从信息源经过媒介
的传递过程。
一、文化传播的概念
三、宗教传播
6.东亚儒学文化传播受限分析之一
缺乏普世性，不能给人以彻底的解脱。现实的眼光，注重人际关系缺少精神的皈依，灵魂的寄托。对
异族、异教没有吸引力。
三、宗教传播
6.东亚儒学文化传播受限分析之二
小农经济以土为本，固守家园，重土轻迁，对不适合农耕的土地，没有兴趣。
三、宗教传播
6.东亚儒学文化传播受限分析之三
在军事上，小农国家以步兵为主，与游牧民族的骑兵相比，少机动性，以守为主；形成的民族意识没
有冒险精神，缺乏开拓勇气。
三、宗教传播

6.东亚儒学文化传播受限分析之四
儒学文化重义轻利，重农抑商，中国商业不发达，对外没有征服占领的欲望，无法借助商业贸易传
播，对比伊斯兰文化。
四、文化传播的评价

1.宗教传教是主要方式

《文化在交流中传播》1

面对强大的文化竞争冲击，我们该如何应对？
（三）文化交流：做传播中华文化的使者 1、文化交流促进世界文化的发展 2、做促进中外文化交流的友好使者
孔子学院标识
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，2004年11 月，中国第一所海外孔子学院在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。现在中国已在80多个国家设立了孔子学院。
文化传播的践行者 ——我宣传，我自豪
梦回汉朝… 梦回唐朝… 梦回清朝… 今朝…
传媒及其发展
口语
文字印刷电子网络
大众传媒
传媒的发展阶段
（二）大众传媒：现代文化传播的手段口语报纸、杂志、书籍等手机短信
2、现代传媒的手段
电视
互联网
探究三：这则广告蕴含了哪些信息？
探究三：这则广告蕴含了哪些信息？
• • • • 文化传播（信息、观念、情感等）文化传播的途径和方式文化影响力 ……
张春华
探究一
在以下几段历史时期，文化交流的途径有哪些？请说明理由
梦回汉朝… 梦回Βιβλιοθήκη 朝… 梦回清朝… 今朝…商人进行贸易活动（一）文化传播的途径人类迁徙活动重要形式
教育
亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等
探究二
在以下几段历史时期，文化交流的手段有哪些？请说明理由

统编版高中历史《选择性必修3文化交流与传播》课件PPT1

工业革命到一战爆发前，世界成为一个经济整体
近代以来全球贸易网的形成
20世纪，全球贸易网的形成
…… 茶服装钟
20世纪以前
贸易活动推动文化交流
20世纪之后
推动力
关贸总协定；中国的改革开放；
冷战结束；世界贸易组织的成
立。
表现
世界贸易的迅速增长；生产的国际分工进一步向深度和广度发展。
电影音乐动漫 ……
纵
横
世界市场。2002年中共十六大报告首次把“文化事业”和“文化产业”并列，
并提出“发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精
神文化需求的重要途径”，明确了发展文化产业的总体目标和要求。
观察如图，可以得知（ C ） A. 初级产品占世界贸易的比重持续下降 B. 国际组织成立促进世界贸易稳定增长 C. 技术革命使国际贸易结构发生了变化 D. 二战后世界经济发展不平衡明显加剧
从1870年至1913年，世界贸易中原料和工业制成品的贸易额增加了两倍多；
1900年，主要资本主义国家在世界贸易中所占比重为：英国19%，美国12%，
小
德国13%.法国9%。材料说明（ B ）
试牛
A场
C. 国际贸易中英美等国竞争激烈
D. 殖民地国家的贸易出超严重
结论：经济全球化对于本国固有文化是一把双刃剑，既有促进本土文化多元化的作用，也有加速本土文化衰落的冲击力。
从15农世业纪生之产后联至15系工世紧业密革纪到命逐前渐适应工业文1明6。世纪
17世纪
18世纪
19世纪
20世纪
国际流通中的商品种类与数量大大增加。
结商合品材流料动与与所文学化世交界流史国的际相化关知识，提出自己对经济全球化15与世文化纪多之元后化的至看工法业，并革予命以前说明。

思想政治必修三 3.2文化在交流中传播课件

①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流
②通过大规模的人口迁徙来传播文化
③通过国家之间的文化交流来进行文化传播
④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
A．②③ B．②④
C．①③ D．①④
谢谢观看
辩一辩
有人认为：随着科技的发展，大众传媒技术越来越先进，功能将越来越强大，将完全取代旧的传媒方式和手段发挥更重要作用，你认为呢？
观点明晰
第一，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒在文化传播中都发挥着重要作用。
第二，传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。如今依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术等现代信息技术，大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
丝绸之路
四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器
骏马葡萄佛教医药西乐制糖天文学数学金银器制作技术
丝绸之路：世界文明的脐带
各国使者、商人沿着张骞开通的道路，来往络绎不绝。上至王公贵族，下至乞丐狱犯，最为有名的要算班超再次通西域和玄奘从印度取经回国。这条东西通路，将中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在一起。经过几个世纪的不断努力，丝绸之路向西伸展到了地中海，广义上丝路的东段已经到达了韩国、日本，西段至法国、荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。
1405年，郑和率船队通使西洋，后又访遍30多个国家。带出中国的各种名产，又带回东南亚地区的各种产品。
举出历史上中外文化交流的佳话。
张骞通西域

新人教版_高中政治文化在交流中传播课件详解PPT

百政治家：孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平‥‥‥ 年
文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥
海归科学家：钱学森、李四光、詹天佑、侯祥麟 ‥‥‥
除此之外，文化还有其他的传播的途径？
中国的回礼
作为纪念礼的丝巾共5款，灵感分别来自青花瓷、图腾文化、唐教坊曲“蝶恋花”、传统首饰金钗等具有中国代表性的元素。
①标志： ②形式： ③优点： ④地位：
①石泉县政府开辟网站传递石泉文化
②举办中国石泉“汉江之夏”文化节，通过报纸、电视、网络等宣传
③开发石泉文化元素的工艺品，让游客宣传
④发动外地的石泉老乡、学子宣传
⑤挖掘石泉本土文化，出版中小学校本材
网络
政治活动
电视报纸网络
文化活动
口语、印刷商业贸易
2、文化传播的途径: （3）教育是文化交流的又一重要途径
A.通过学习各种文化课程，获得不同的文化。
学生们正在认真的学习
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与
各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到400家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。
三、文化交流：做传播中华文化的使者
你知道哪些对中外文化交流和传播作出突出贡献的人吗？
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张骞通西域
班超遣使通大秦(古罗马）
鉴真东渡
玄奘西游
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文化传播课件ppt

详细描述
由于不同地区、民族和国家的文化背景、价值观和习俗存在差异，文化传播过程中难免会遇到文化差异和冲突。为了解决这些问题，需要深入了解不同文化的特点和内涵，尊重文化多样性，促进文化交流与融合。
文化认同危机
总结词
全球化背景下，文化认同危机成为影响文化传播的重要因素。
详细描述
全球化进程中，外来文化的涌入和冲击可能导致人们对自身文化的认同感降低，产生文化认同危机。为了应对这一问题，需要加强对本土文化的传承和弘扬，提高文化自信心，同时鼓励人们积极了解和接纳外来文化，促进文化交流与融合。
节庆活动是展示和传播民族文化和地方特色的重要方式，通过传统节日、民俗活动等形式展示地方文化和风俗。
演出活动
演出活动是展示和传播文化艺术的重要方式，通过音乐会、戏剧、舞蹈等形式展示各种艺术表演。
旅游
旅游景点
旅游景点是展示和传播地域文化和自然风光的重要场所，通过游览、观赏等方式让游客领略地域文化和自然风光。
文化遗产的保护与传承
总结词
文化遗产是历史和文化的珍贵载体，需要得到有效保护和传承。
详细描述
通过数字化技术、博物馆、图书馆等多种方式，对文化遗产进行保护和传承，确保后人能够了解和继承前人的智慧和成果。
跨文化交流与融合
总结词
跨文化交流与融合是全球化背景下文化发展的重要趋势。
详细描述
通过国际交流、旅游、移民等多种方式，促进不同文化之间的交流与融合，增进相互了解和尊重，推动世界文化的多样性和共同发展。
文化创意产业的发展
总结词
文化创意产业是现代文化产业的重要组成部分，具有高附加值和创新性。
详细描述
通过政策扶持、人才培养、知识产权保护等方式，促进文化创意产业的发展，推动文化产业的经济效益和社会益的双重提升。

中国古代文化交流与文化传承ppt课件

原因
游牧民族
殖民扩张
经济全球化
人口的迁徙
表现（史事）
古代：印欧人、亚欧游牧民族迁徙
影响
区域文化形成
人口迁徙
近代：美洲族群变化、大洋洲人口结构改变、华工出国
现代：劳动力的全球流动、难民问题
文化重建文化交融文化认同
移民社会多元文化、
按照吴于廑先生的看法，人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击。
第19讲中国古代文化交流与文化传承
【课程标准】
1.认识人口迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生的影响。 2.理解商路与区域文化圈之间的关系。 3.了解战争对人类文化的破坏，及其在人类文明碰撞与交汇过程中所起的桥梁作用。 4.了解历史上学校、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用；通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创新性具有的重要意义。
【知识拓展】古代中国人口迁移的类型及表现
①非华夏族的向内和向西迁移：这类移民主要表现为东汉至南北朝时期,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族的几十万人逐渐向内地迁徙并定居生活。同时以匈奴、突厥、蒙古等为代表的北方游牧民族还有大规模的向西征讨和迁徙的现象。 ②自北向南的生存型移民：这类移民在中国古代史上规模最大。最典型的是两晋之际的“永嘉之乱”、唐朝中期的“安史之乱”、两宋之际的“靖康之乱”引发的三次北方人民南迁高潮。 ③以行政手段或军事手段推行的强制性移民：较典型为明初规模移民。 ④从平原到山区、从内地到边疆的开发性移民：这类移民往往伴随着北方人口的南迁,其中一部分迁徙至赣南、闽西、粤东等山区或其他边疆地区,被称为客家人。以平民为主要构成的客家先民对于开发我国的山区和边疆地区,及与当时的民族交融起了非常重要的推动作用。另外较著名的还有“闯关东”“走西口”等移民现象。 ⑤东南沿海地区向海外的迁移：在唐朝,我国东南沿海地区,尤其是广东、福建两省的居民为缓和土客矛盾、缓解人口压力,就有下南洋向东南亚地区移民的现象,明朝郑和下西洋后出现了一个高潮。

人教统编版高中历史选择性必修三文化交流与传播古代西亚、非洲文化-课PPT

二、古代埃及文化黄沙卷狂风，庭迹一如故。
《萨比天文历表》曾经被哥白尼等引用。苏美尔人的泥偶雕像，壁画 “打起精神振作起，切莫太伤感！修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性。难道不是死亡的另一种形式？里瓦沙丘上，当年度朝暮。
三、阿拉伯文化南风北风吹来吹去如穿梭，
里瓦沙丘上，当年度朝暮。二位稍停步，共吊情人处。医学：伊本·西那《医典》
呵! 尼罗河，我称赞你，你从大地涌流而出，养活着埃及。一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”
——古代埃及人的诗歌
埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓。世界七大奇迹之一
• 最早建造于4500年前，相当于中国的黄帝时期。 • 由230万-250块平均重量为2.5吨的石头堆砌而成。
卡尔纳克神庙多柱式大厅的柱头
你虽然早已知道埃及金字塔是世界七大奇迹之一，但你知道当时修建它的主要目的是用来干什么吗？
陈仁军制作
第二单元丰富多样的世界文化
第3课古代西亚、非洲文化
【单元课程标准】 • 通过了解世界各主要区域文化，理解世界
文化的多样性； • 认识世界各国、各地区、各民族对人类文
化发展所作出的贡献。
第3课古代西亚、非洲文化
西方文化
阿拉伯文化东方文化
• 融合东西方文化的遗产， • 沟通东西方文化的桥梁。 •，
苏美尔人的“楔形文字” 落沙却未能将她故居遗迹掩。
文 ——苏美尔人的文学作品
难道不是死亡的另一种形式？
字猖獗的洪水来将它淹没。
如今遍地羚羊粪，粒粒好似胡椒丸。第3课古代西亚、非洲文化 ” 苏美尔人的“楔形文字” 医学：伊本·西那《医典》埃及麦力克王朝和阿巴斯王朝（阿拉伯）；难道不是死亡的另一种形式？