第二单元 第4讲 细胞膜(含流动镶嵌模型)与细胞核
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高三生物一轮复习课件 细胞膜(含流动镶嵌模型)与细胞核
大一轮复习 生物
解析：选 D。将哺乳动物的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红 细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的 结构是细胞膜，主要成分是磷脂和蛋白质，D 正确。
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
2．将人红细胞中磷脂全提取出来，在空气——水界面上铺成
单分子层，单分子层表面积相当于细胞膜表面积两倍。下列细胞
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
(1)本研究所采用的方法是什么？ (2)由本实验结果可推测何种结论？ (3)如图是以温度为自变量的实验结果的记录，据此哪项结论 不能成立？
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
①温度增加到 15 ℃以上，细胞膜流动性增强 ②该实验证明膜蛋白能够运动 ③温度对膜蛋白的运动有影响 ④图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 答案：(1)荧光标记法 (2)细胞膜具有一定的流动性 (3)④
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
3．(2017·高考全国卷Ⅰ，T1)细胞间信息交流的方式有多种。 在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以 及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 (D )
A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直接接触
大一轮复习 生物
题点一 细胞膜成分、结构及特性的理解
1．科学家将哺乳动物的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细
胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结
构在生物学上称为“血影”。其主要成分是( D )
A．无机盐、蛋白质
B．蛋白质、糖类
C．脂肪、蛋白质
D．磷脂、蛋白质
高考生物创新课件：第2单元-第4讲-细胞膜与细胞核(含流动镶嵌模型)
2．细胞核的结构与功能
名称
特点
功能
核膜
①核膜是双．层．膜．，外膜 ①化学反应的场
与内质网相连，且有核 所，核．膜．上．有．酶．附．
糖体附着
着．，利于多种化学
②在有丝分裂中核．膜．周 反应的进行
期性消失和重建 ②控．制．物．质．进．出．，
③核膜是不连续的，其 小分子、离子通过
上有核．孔．
核膜进出，大分子
▪ 解析 细胞膜选择透过性的基础是细胞膜上 的载体蛋白具有特异性，而磷脂分子没有特 异性。
▪ 答案 B
▪ 【解题技巧】
▪ 1．细胞膜组成成分的鉴定
▪ 用溶解脂质的溶剂处理细胞膜，细胞膜被溶 解；脂溶性物质能够优先通过细胞膜；磷脂 酶处理细胞膜，细胞膜被破坏等都可说明细 胞膜中含有脂质成分。
▪ 2．细胞膜结构特点的鉴定
蛋白质：约40%功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类
和数量越多。
糖类
：主要在细胞膜外侧，与蛋白质结合形成糖蛋白，
与细胞识别有关。
▪ 3．功能
▪ (1)将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部
环境的相对稳定。
进出细胞
▪ (2)控制物质
。如协助扩散、主动
运输、胞吞胞吐等。
▪ (3)进行化细学胞物质间信息交流：
▪ (2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根 的嫁接实验，还有必要再做核移植实验吗？ __________________。说出你的理由： ___________________________________ ______。
▪ (3)根据所学知识，请你推测并简述伞藻细胞 质在伞帽形成过程中的作用： ________________________________。
细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
重点知识· 探究学通
难点知识· 讲练贯通
强化提能集训
细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
结束
[系统认知]
1．细胞膜的成分、结构及功能的关系
(1)不同细胞膜的成分种类相同，但各组分的含量不 同，这与细胞的功能有关。
主干知识· 自主联通 重点知识· 探究学通 难点知识· 讲练贯通 强化提能集训
细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
主干知识· 自主联通
重点知识· 探究学通
难点知识· 讲练贯通
强化提能集训
细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
结束
2．关注四种常考的“膜蛋白”
(1)信号分子：如激素、淋巴因子、神经递质的受体蛋白 ——糖蛋白。
(2)膜载体蛋白：用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。
(3)具有催化作用的酶：如好氧型细菌细胞膜上可附着与 有氧呼吸相关的酶， 此外， 细胞膜上还可存在 ATP 水解酶(催 化 ATP 水解，用于主动运输等)。
主干知识· 自主联通 重点知识· 探究学通 难点知识· 讲练贯通 强化提能集训
细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
结束
细胞膜的组成、结构与功能
[过程体验]
如图为细胞膜的结构模型，据此完成(1)～(4)题
(1)图中[a]是 糖蛋白 ，具有 细胞识别、 保护、 润滑 等作用。根据 a 可以判断细胞膜的内外侧，糖蛋白只分布于细胞膜的外表面 。 (2)图中[b]是 磷脂双分子层 ，其疏水性“ 尾部 ”相对，亲水性 “ 头部 ”向外，构成膜的基本支架。
(4)识别蛋白： 用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精 卵之间的识别，免疫细胞对抗原的特异性识别等)。
主干知识· 自主联通 重点知识· 探究学通 难点知识· 讲练贯通 强化提能集训
高中生物一轮复习细胞膜(含流动镶嵌模型)与细胞核共71页文档
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞பைடு நூலகம்罗
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
高中生物一轮复习细胞膜(含流动镶嵌模 型)与细胞核
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
高中生物一轮复习细胞膜(含流动镶嵌模 型)与细胞核
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
高中生物高频考点训练及答案4 细胞膜和细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)
考点规范练4细胞膜和细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)一、基础达标1.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是()A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸2.下列关于生物膜结构探索历程的说法,错误的是()A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质构成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的3.蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。
该现象能很好地说明细胞膜()A.主要由脂质和蛋白质组成B.可将细胞与外界环境分隔开C.控制物质出入细胞的作用是相对的D.进行细胞间的信息交流4.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
用下列细胞进行实验,与上述结果最相符的是()A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.大肠杆菌细胞5.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是()A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B.神经细胞膜上识别递质的是①C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关6.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A.细胞膜是植物细胞的边界,也是该细胞最外层的结构B.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子均是运动的C.细胞间的信息交流一定是在细胞膜的参与下完成的D.细胞膜上可附着与有氧呼吸、ATP水解有关的酶7.细胞核内的液体称核液。
下列关于细胞核的结构与功能的叙述,正确的是()A.核液内仅含有由DNA和蛋白质两种物质构成的染色质B.核膜具有选择透过性,而核孔不具有选择透过性C.核糖体的合成都与核仁有关D.细胞核是遗传和代谢的控制中心,但不是细胞的代谢中心8.右图为细胞核的结构模式图,下列叙述正确的是()A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质9.(2018全国Ⅲ卷)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是()A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆10.以动物受精卵为实验材料进行以下实验,下列有关分析正确的是()A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验②说明了细胞质对细胞核的重要性D.该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统二、能力提升1.下图是生物膜的结构模型,下列关于生物膜的结构及功能的叙述,正确的是()A.线粒体膜、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的B.动物细胞融合与钠、钾离子进出细胞均依赖于细胞膜的选择透过性C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输2.心房颤动(房颤)是临床上常见且危害严重的心律失常病症之一。
(高三生物核心素养教案)第二单元 第4讲 细胞膜与细胞核
第4讲细胞膜与细胞核一、考纲要求：1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
二、教学目标：1.简述细胞膜的成分和功能，理解细胞膜在组成、结构和功能之间的关系2.认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。
3.简述细胞核的结构与功能三、教学重、难点：1.教学重点：细胞膜的成分和功能细胞核的结构与功能2.教学难点：细胞膜的成分和功能细胞核的结构与功能四、课时安排：2课时五、教学过程：考点一细胞膜的结构与功能（一）知识梳理：1．细胞膜的成分(1)细胞膜的制备(2)细胞膜的成分2．细胞膜的流动镶嵌模型(1)生物膜结构的探索历程(连线)(2)流动镶嵌模型①基本内容②特点3．细胞膜的功能(1)功能前挂后连生命系统信息传递的三类主体(2)4．细胞壁(植物细胞)(1)主要成分：纤维素和果胶，与其形成有关的细胞器是高尔基体和线粒体。
(2)功能：支持和保护。
拓展：如图是细胞间的三种信息交流方式，据图分析：(1)图中物质或结构的名称：①信号分子；②受体；④胞间连丝。
(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式？提示分别属于图C、图A、图B。
(3)图中受体的化学本质是什么？受体和信号分子的结合有没有特异性？提示受体的化学本质是糖蛋白，和信号分子的结合具有特异性。
(4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上？提示不是，有些小分子如脂溶性的信号分子(如性激素)的受体在细胞内部。
[特别提醒]与细胞膜相关的5个易错提醒(1)组成细胞膜的基本支架：是磷脂双分子层而不是蛋白质。
(2)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关：功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多。
(3)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同：如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇，而植物细胞膜中则没有。
(4)细胞膜的成分并不是不可变的：如细胞癌变的过程中，细胞膜的成分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。
第04讲 细胞膜和细胞核-高考生物一轮复习课件
A
【训练1】(2021·重庆月考)细胞用不同的方式彼此传递信号。下图是几种动物细胞间信息传导方式，相关叙述<zzd>错误</zzd>的是( )。
图1 内分泌信号转导
图2 旁分泌信号转导
图3 神经元信号转导
图4 依赖接触的信号转导
A.图1中信号分子必须与细胞膜表面的受体结合B.图2中细胞释放信号至附近的胞外介质中起局部作用的通讯方式是不需要进入血液的C.图3中神经元信号传递的神经递质特异性地把信号传到靶细胞D.图4的传递过程可用来表示精子、卵细胞的结合过程
磷脂双分子层
蛋白质分子
镶
嵌入
贯穿
流动
糖蛋白
糖脂
糖被
A
B
C
D
2、流动镶嵌模型的主要内容
蛋白质分子上的糖链是在内质网和高尔基体中添加的。
结构特性
具有______________
构成膜的 和 大都是可以运动的
质壁分离、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞的吞噬作用等
细胞质基质细胞骨架细胞器
细胞壁（植物、原核生物(除支原体外)、真菌）
---系统的边界
---系统的控制中心
---细胞的主要代谢场所
第4讲 细胞膜和细胞核
控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流
一、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分隔开
激素、神经递质、
胞间连丝
精卵结合
流动性
大大超过2倍，
肝细胞具有核膜和多种细胞器膜
双分子层
两层磷脂分子
磷脂双分子层
融合
胞吞
所有的细胞都有细胞核吗？每个细胞只有１个核吗？
原核细胞没有细胞核，但有拟核；少数真核细胞也没有（高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞）。
【训练1】(2021·重庆月考)细胞用不同的方式彼此传递信号。下图是几种动物细胞间信息传导方式，相关叙述<zzd>错误</zzd>的是( )。
图1 内分泌信号转导
图2 旁分泌信号转导
图3 神经元信号转导
图4 依赖接触的信号转导
A.图1中信号分子必须与细胞膜表面的受体结合B.图2中细胞释放信号至附近的胞外介质中起局部作用的通讯方式是不需要进入血液的C.图3中神经元信号传递的神经递质特异性地把信号传到靶细胞D.图4的传递过程可用来表示精子、卵细胞的结合过程
磷脂双分子层
蛋白质分子
镶
嵌入
贯穿
流动
糖蛋白
糖脂
糖被
A
B
C
D
2、流动镶嵌模型的主要内容
蛋白质分子上的糖链是在内质网和高尔基体中添加的。
结构特性
具有______________
构成膜的 和 大都是可以运动的
质壁分离、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞的吞噬作用等
细胞质基质细胞骨架细胞器
细胞壁（植物、原核生物(除支原体外)、真菌）
---系统的边界
---系统的控制中心
---细胞的主要代谢场所
第4讲 细胞膜和细胞核
控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流
一、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分隔开
激素、神经递质、
胞间连丝
精卵结合
流动性
大大超过2倍，
肝细胞具有核膜和多种细胞器膜
双分子层
两层磷脂分子
磷脂双分子层
融合
胞吞
所有的细胞都有细胞核吗？每个细胞只有１个核吗？
原核细胞没有细胞核，但有拟核；少数真核细胞也没有（高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞）。
【高三生物一轮复习】细胞膜(含流动镶嵌模型)与细胞核
21
(2)科学家据此提出两种假说解释嵌合体的形成。 假说一：融合细胞合成了新的膜蛋白； 假说二：原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。 ①使用_______________抑制剂和 ATP 合成抑制剂分别处理融合细胞，均对嵌合体 形成没有显著影响，这个结果否定了假说一。 ②在 15 ℃、20 ℃和 26 ℃的培养温度下重复上述实验，这些实验的结果为 _________________________________，为假说二提供了证据支持。
(1)不同细胞膜的成分种类一般相同，但各组分的含量不同。功能复杂的膜中，蛋
白质的种类和数量多。
(2)细胞膜的组分是可变的，如细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含
量下降，有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。
(3)糖类分别与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，都与细胞识别作用有关。糖
蛋白质在细胞膜脂双层中的分布是不对称和不均匀的，B 错误；③是磷脂分子，由甘油、
脂肪酸、磷酸等组成的，C 正确；③磷脂分子具有流动性，大多数②蛋白质也可以运动，
D 正确。
14
3．下列有关细胞膜上蛋白质功能的叙述，错误的是
A．作为胞外信号分子的受体
B．催化某些生化反应
(D )
C．作为离子进出细胞的通道
34
[强化素养]
1． 误区(1)
指正 误区(2)
指正
明辨细胞核认识的四个误区 误认为物质进出细胞核都要通过核孔 ①核孔是蛋白质、RNA 等大分子进出细胞核的通道 ②小分子物质可通过核ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进出细胞核 误认为所有物质都能通过核孔 核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核 中的 DNA 不能通过核孔进入细胞质
【备考2023】高考生物一轮复习：第4讲 细胞膜和细胞核(共55张PPT)
考向2细胞膜的功能 2.(2022天津红桥模拟)葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,下列推 断错误的是( ) A.糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关 B.胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快 C.线粒体膜上不存在该蛋白 D.癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少
答案 D 解析 葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,而糖尿病病人的葡萄糖转 运出现障碍,故糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关,A项正确;胰岛 素能促进葡萄糖进入组织细胞,故胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度 加快,B项正确;葡萄糖不能进入线粒体,故线粒体膜上不存在该蛋白,C项正 确;癌细胞代谢旺盛,故其膜上该蛋白的含量比正常细胞要多,D项错误。
答案 ACD 解析 由实验可知,该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性,A项正确; 应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率,B项错误;降低温度,膜的流动 性降低,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间延长,C项正确;由于实验过程中 一部分荧光消失,所以漂白区域恢复足够长的时间后,荧光强度仍小于漂白 前,D项正确。
答案 D 解析 有丝分裂过程中,核膜和核仁在前期消失并在末期重现,A项正确;核 仁与rRNA的形成及核糖体的形成有关,所以蛋白质合成活跃的细胞,核仁 代谢活动旺盛,B项正确;许多对基因表达有调控作用的蛋白质是在细胞核 中起作用的,细胞核内的蛋白质是在核糖体上合成经核孔进入细胞核的,C 项正确;细胞质中的线粒体和叶绿体也能合成RNA,D项错误。
①内因:细胞膜上转运蛋白的种
温度(在一定范围内,温度越高, 类和数量;
细胞膜的流动性越大)
②外因:温度、pH、O2等影响细 胞呼吸的因素
(2)联系
角度二、细胞膜的探究历程
考向探究
考向1细胞膜结构的探究
细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型
信息传递
细胞膜上的受体能够接收外部 信号，通过信号转导途径将信 息传递给细胞内部，调节细胞 的生理功能。
细胞识别
细胞膜上的糖蛋白等分子具有 特异性，能够参与细胞间的识 别和相互作用。
细胞膜与细胞内外环境关系
细胞膜与细胞外环境
细胞膜作为细胞与外部环境之间的界面，能够感知外部环境的变 化并作出相应的反应，如通过改变膜蛋白的构象来调节物质的进 出。
，共同维持细胞的正常生命活动。
THANK YOU
感谢聆听
细胞间相互作用的基础
生物膜上的糖蛋白等分子可以与其他细胞或细胞外基质中的分子相互作用，形成细胞间的 连接和通讯网络。这些相互作用对于维持组织的结构和功能、调节细胞的生长和分化以及 免疫应答等方面具有重要作用。
04
细胞膜与细胞核关系探讨
细胞膜对细胞核保护作用
维持细胞核稳定性
细胞膜作为细胞的外层保护结 构，能够维持细胞核的稳定性 ，防止其受到外部环境的干扰 和损伤。
细胞膜与细胞内环境
细胞膜通过物质运输和信息传递等方式维持细胞内环境的稳定， 保证细胞正常生理功能的进行。同时，细胞内环境的变化也会影 响细胞膜的结构和功能。
02
细胞核概述
细胞核定义与结构
定义
细胞核是细胞的控制中心， 位于细胞质内，由核膜、核
仁和染色质等构成。
核膜
双层膜结构，具有选择 透过性，控制物质进出
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其中脂质以磷脂 为主，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架。
蛋白质镶嵌在磷脂双分子层中，或覆盖在其表面， 具有多种功能，如物质运输、信息传递和细胞识别 等。
细胞膜功能与作用
01
02
03
04
保护细胞
2022新高考新教材生物人教版总复习课件-第二单元-细胞膜与细胞核
(4)衰老细胞中细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深。 (5)细胞核是 DNA 复制和转录的主要场所。
细胞核的结构和功能 生命观念
1．(2019·高考全国卷Ⅲ)下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是( ) A．细胞中的染色质存在于细胞核中
√B．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所
C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D．细胞核内遗传物质的合成需要能量
提示：(1)一般情况下，台盼蓝染液是活细胞不需要的物质，不能通过活细 胞的细胞膜进入细胞，所以活细胞不被染色。而死细胞的细胞膜对该物质 进出细胞不具有控制作用，所以台盼蓝染液能够进入死细胞，使其被染成 蓝色。 (2)细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
2.(必修 1 P45“旁栏思考”)既然膜内部分是疏水的，水分子为什么能跨膜 运输呢？ 提示：水分子是小分子物质，水分子可通过自由扩散的方式跨膜运输，也 可通过细胞膜上的通道蛋白进行运输。
与某种 RNA 的合成及
核仁
②在有丝分裂过程中周期性地消失和重现 核糖体的形成有关
染色质
遗传物质的主要载体
2.细胞核的结构、功能与其他知识点的联系 (1)原核细胞不具备的是核膜、核仁、染色质。 (2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是核膜和核仁。 (3)染色质和染色体的关系：同种物质在细胞不同时期的两种存在状态，前 者呈细长丝状、后者呈圆柱状或杆状，即：
(1)五种常考的膜蛋白及其功能
(2)细胞膜信息交流的主要方式
细胞膜的结构特点和功能特性 科学探究
3．荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿 色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照 射猝灭(漂白)膜上部分绿色荧光；检测猝灭部位荧光再现速率。实验过程如 下图甲，结果如下图乙所示。下列说法错误的是( )
细胞核的结构和功能 生命观念
1．(2019·高考全国卷Ⅲ)下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是( ) A．细胞中的染色质存在于细胞核中
√B．细胞核是遗传信息转录和翻译的场所
C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D．细胞核内遗传物质的合成需要能量
提示：(1)一般情况下，台盼蓝染液是活细胞不需要的物质，不能通过活细 胞的细胞膜进入细胞，所以活细胞不被染色。而死细胞的细胞膜对该物质 进出细胞不具有控制作用，所以台盼蓝染液能够进入死细胞，使其被染成 蓝色。 (2)细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
2.(必修 1 P45“旁栏思考”)既然膜内部分是疏水的，水分子为什么能跨膜 运输呢？ 提示：水分子是小分子物质，水分子可通过自由扩散的方式跨膜运输，也 可通过细胞膜上的通道蛋白进行运输。
与某种 RNA 的合成及
核仁
②在有丝分裂过程中周期性地消失和重现 核糖体的形成有关
染色质
遗传物质的主要载体
2.细胞核的结构、功能与其他知识点的联系 (1)原核细胞不具备的是核膜、核仁、染色质。 (2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是核膜和核仁。 (3)染色质和染色体的关系：同种物质在细胞不同时期的两种存在状态，前 者呈细长丝状、后者呈圆柱状或杆状，即：
(1)五种常考的膜蛋白及其功能
(2)细胞膜信息交流的主要方式
细胞膜的结构特点和功能特性 科学探究
3．荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿 色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照 射猝灭(漂白)膜上部分绿色荧光；检测猝灭部位荧光再现速率。实验过程如 下图甲，结果如下图乙所示。下列说法错误的是( )
细胞膜、细胞核、流动镶嵌模型
罗伯特森
荧光染料标记实验 桑格和尼克森
提出了流动镶嵌模型
4.流动镶嵌模型
1.对模型的描述
2.各部分的名称
3.基本支架 4.蛋白质的分布 5.判断细胞内外的依据 6.结构特点 ①结构基础 ②实例
• • • • • • • • 细胞融合、变形虫变形 白细胞吞噬细菌（胞吞） 分泌蛋白的分泌(胞吐)、 温度改变时膜的厚度改变 动物细胞吸水膨胀或失水皱缩 植物细胞质壁分离与复原 神经递质的分泌 细胞分裂时细胞膜的缢裂
3.糖蛋白
细胞膜上的糖蛋白 (也叫糖被)作用：保护和润滑、识别、免疫、 信息传递、血型决定、与糖脂一起使膜结构保持稳定
4.膜的组成成分是否是不变的？
细胞膜的组成成分并不是不可变的，正常细胞癌变后，细胞膜上糖蛋白含量下降， 产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质，以此可以作为细胞是否癌变的指标之一。
3.生物膜结构的探索历程
核膜 染色质 核仁
双层膜，把核内物 质与细胞质分开 主要由DNA和蛋白质组成， DNA是遗传信息的载体 与某种RNA的合成以 及核糖体的形成有关 实现核质之间频繁的 物质交换和信息交流
核孔
细胞核的功能 细胞核是遗传信息库、是代谢和遗传的控制中心。
对细胞核结构的理解
1.不是所有的真核细胞都有细胞核，如高等植物成熟的筛管细胞、 哺乳动物成熟的红细胞 精子的寿命短，体现了核质依存关系 总结：细胞只有保持结构的完整性，才能完成各项生命活动 2.核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性的消失和重建 3.核膜和核孔都具有选择透过性。 核膜—控制物质进出，主要是小分子、离子 核孔—大分子物质进出的通道（如mRNA,蛋白质） 4.染色质与染色体的关系 ①特征相同：易被碱性染料染成深色 ②成分相同：主要由DNA和蛋白质构成 ③功能相同：遗传物质的主要载体 用一句话描述 5.细胞核的组分、结构与代谢的关系 核孔数目多，核仁大
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解析：选 D。雌激素属于信号分子，由哺乳动物卵巢细胞分泌 后通过血液运输到乳腺并作用于乳腺细胞，实现细胞间的信息交 流；精子进入卵细胞前需要通过直接接触的方式进行信息交流。 命题来源：来源于教材必修 1 P42 文字叙述及图 3－2。
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糖蛋白、糖脂 ，与________ 细胞识别等作用有关 ______________
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3.功能
外界环境 分隔开，保障细胞 __________ 内部环境 的相 (1)将细胞与 ____________
对稳定。 (2)控制物质进出细胞，如图：
营养物质
相对性
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如图：
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4．生物膜结构的探索历程
① —b
考点一
②—a
考点二
③—d
④—c
⑤ —f
⑥—e
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5．流动镶嵌模型的基本内容 (1)结构模型
(2)结构特点
流动性 。 ①特点：具有一定的________
②原因：组成膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的 __________________________________________( 长 句作答)。
考点一 考点二 课时规范训练
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6．植物细胞壁
纤维素和果胶 ：酶解法去除植物细胞壁所 (1)成分：主要是_______________ 高尔基体 用酶为纤维素酶和果胶酶；与其形成有关的细胞器为 __________
和线粒体。
支持和保护 。动物细胞在清水中可吸水涨破，但 (2)功能：____________
提示：相对表面积增大了，有利于红细胞运输 O2。
2．(教材必修 1 P41 与生活的联系)癌细胞的转移与其细胞膜的 哪种成分改变有关？
提示：糖蛋白减少。
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3．(教材必修 1 P69 拓展题 1)说出在生物模型的建立和完善过 程中得到的启示。 提示：①需要有艰辛的探究历程。 ②学会建立模型的一般方 法，③要找到对提出的假设或建立的模· 高考全国卷Ⅰ，T2A)细胞膜的完整性可用台盼蓝染 色法进行检测。( √ ) 命题来源：来源于教材必修 1 P43 拓展题 2。
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挖掘教材· 补遗命题来源 1．(教材必修 1 P41 相关信息)哺乳动物红细胞的核排出后，相 对表面积发生了怎样的变化？有什么意义？
细胞壁
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2．细胞膜的成分 成分 脂质 蛋白质 所占比例 约 50% 约 40% 在细胞膜中的作用
磷脂 构成细胞膜的基本支架 其中________
功能越复杂的细胞膜，
蛋白质的种类和数量 越多 ________________________
糖类
2%～10%
与细胞膜上部分蛋白质和脂质结合形成
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①温度增加到 15 ℃以上，细胞膜流动性增强 ②该实验证明膜蛋白能够运动 ③温度对膜蛋白的运动有影响 ④图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
答案：(1)荧光标记法 (2)细胞膜具有一定的流动性 (3)④
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2．细胞膜控制物质进出功能的验证 (1)染色剂进入实验
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1．构造细胞膜的成分、结构及功能的关系
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2．细胞膜成分的鉴定 细胞膜成分 鉴定试剂(方法) ①脂溶剂处理 磷脂 ②磷脂酶处理 ③脂溶性物质透过实验 蛋白质 ①双缩脲试剂 ②蛋白酶处理 结果 细胞膜被溶解 细胞膜被破坏 脂溶性物质优先通过 呈现紫色 细胞膜被破坏
植物细胞不会，主要是细胞壁的作用。
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链接高考· 追溯命题来源 1． (2016· 高考全国卷Ⅲ， T1D)膜中的磷脂分子是由胆固醇、 脂肪酸和磷酸组成的。( × ) 命题来源：来源于教材必修 1 P66 思考与讨论第 3 题。 2． (2014· 高考全国卷Ⅰ， T2A)脂质和蛋白质是组成细胞膜的 主要物质。( √ ) 命题来源：来源于教材必修 1 P44。
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3．(2017· 高考全国卷Ⅰ，T1)细胞间信息交流的方式有多种。 在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以 及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 ( D ) A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直接接触
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(3)进行细胞间的信息交流。 ①通过分泌的化学物质(如激素、神经递质)传递信息，如图：
靶细胞
细胞膜 直接接触(如精子和卵细胞)传递信息，如图： ②通过________
信号分子
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细胞通道 传递信息，如高等植物细胞的胞间连丝， ③通过___________
①说出实验的方法与原理。 ②说出实验的结论。
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(2)下列为鉴别细胞活性的色素透出方法流程，请推测①～⑤ 相应内容。
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答案：(1)①利用了染色剂排除法。染色剂是细胞不需要的物 质，不能通过细胞膜进入细胞，所以活细胞不被染色。而死细胞 的细胞膜不再具有控制物质进出细胞的功能，所以染色剂能够进 入死细胞内，使其被染色。 ②活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 (2)①不变 ②无色 ③褪色 ④变红 ⑤选择透过性
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第4讲
细胞膜(含流动镶嵌模型)与细胞核
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[考纲考情]————————————————知考纲 明考向
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考点一 细胞膜的结构与功能
1．细胞膜的制备
吸水涨破 成熟的红细胞 细胞核 细胞器
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【发现探究】 1．探究细胞膜的结构特点 科学家采用了某种技术将小鼠细胞与人细胞的细胞膜进行了 融合实验，如图所示：
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(1)本研究所采用的方法是什么？ (2)由本实验结果可推测何种结论？ (3)如图是以温度为自变量的实验结果的记录，据此哪项结论 不能成立？