我的国际象棋之路(五8)

我的国际象棋之路
东北塘实验小学
记得我上幼儿园大班的时候，老师让我们报兴趣班，同学们都选择了唱歌、跳舞等，而却毫不犹豫地选择了国际象棋。

从此，我第一次知道除了跳跳棋以外，还有这种黑白相间、形态各异的棋，知道了这种棋的每个棋子都有一个好听的名字：皇后、兵、车、马……好像童话故事里的人物一样。

从那时开始，我就跟国际象棋结下了不解之缘。

每天一回家，我就缠着妈妈陪我下棋。

在训练班里。

我脱颖而出，被送到翰生棋院里学棋。

大班上学期，我参加全国国际象棋幼儿团体赛。

比赛中，我取得了八胜一和的好成绩，我们队获得了团体冠军。

从此，我对国际象棋也越来越着迷。

上小学后，学习任务越来越重，但只要有时间，我总是和同学下棋，切磋棋艺；回家做完功课后，我经常和爸爸来上一两局，消除学习后的劳累；每个星期日，我还参加国际象棋培训；由于我在训练中表现出色，所以屡次代表学校参加各级各类的比赛，在比赛中我也取得了出色的成绩。

家里书桌上的那个水晶奖杯就是我在省级比赛中获得的哦。

国际象棋是智慧的体操，是启智的魔杖。

的确如此，我觉得，下国际象棋以后，我在各方面都越来越优秀了。

国际象棋使我思维更周密。

下棋时，每走一步，既要考虑自己下一步的行动和可能遭到的攻击，又要考虑对方的动向。

一招棋错，可能满盘皆输。

每走一步，都要考虑如何布局，如何洞察对方的意图，可以说是步步为营，招招艰险。

总之，通过学习国际象棋，使我的注意力、记忆力、观察力等都得到了提高。

国际象棋培养了我胜不骄，败不馁的精神。

下棋时，要战胜一个个强大的对手，就得不断地接受新的挑战。

既要面对胜利的考验，又要面对失败的打击。

在一次次的锻炼中，我变得越来越勇敢。

记得有一次，我雄纠纠气昂昂地参加一次比赛。

第一局，我的对手是一个头上有一块伤疤的男孩，我冷静地应对着他的每一步，耐心地思考，想一想他的目的，想一想我该怎么办。

我从对手的
眼神中看出他有些急燥，我便利用他的急燥，出奇不意，使他措手不及，轻松地赢了第一局。

第二局开始了，我的对手是一个比我矮一个头的小男孩，我想：小子，这么小还想和我来比！也许是我轻敌了，他把我的“防线”打得全线崩溃。

输了棋，我的脑子里才闪过一个念头：他这么小就六级了，一定不是等闲之辈！唉，可惜已经晚了。

第三局无疑是我生死攸关的一局。

开局前，我和对手互相击掌，向对方表示敬意。

每下一步，我生怕走了一步“瞎眼棋”，手都有点微微颤抖，心弦绷得紧紧的，似乎都可以听到自己的呼吸声。

我求胜，不停地“将军”。

他似乎被我的“轰炸”式攻击搞得有些疲于应付，不耐烦地说：“你烦不烦，你将不死就别将！”我不管他，继续这样“将军”。

突然，我眼睛一亮，大喝一声：“将军抽车！”，我吃了他的一只主力“车”，随后我的“兵”又升格成“皇后”，像风卷残云一样，很快消灭了他的剩余力量。

他的“王”被我逼向绝境，他见大势已去，垂头丧气地说了一声：“投降。

”我终于胜了！我也深深地懂得了：胜不骄、败不馁是一个棋手最基本的素质。

国际象棋使我对待学习态度更认真。

为了赢棋，每回下棋，我都会集中注意力，细心地观察，耐心地思考，谨慎地走棋，可谓全神贯注。

长期训练，我养成了做事认真仔细的习惯，并把这种好习惯用到了学习中去。

记得刚上学时，我上课老是坐不住，在下面做小动作，写作业也是粗心大意，考试总考不好。

自从学了国际象棋之后，不知不觉，我仿佛换了个人似的，上课端正地坐在位子上专心听讲，作业错误率明显减少，学习成绩也出类拔萃。

老师们也风趣地说：“下棋还能治好‘多动症’啊！”
是啊，我自己也感觉到自己各方面的进步，这一切都得感谢国际象棋哦！因为在下棋的过程中，我学会了思考；学会了勇敢；学会了认真；学会了全面处理问题。

在这个看似简单的棋盘战场上，我与对手斗智斗勇，感受到成长的快乐。

如果你也想成为聪明的孩子，不妨也来学一学国际象棋吧！
2011年4月，我又来到了无锡东北塘新蕾国际象棋俱乐部，我的国际象棋之路又开始了新的旅程……。