第一章 第四节 地球的圈层结构 课件(30张ppt)
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地球的圈层结构ppt课件
地震波
当地震发生时,地下岩石受到 强烈冲击,产生弹性震动,并以波 的形式向四周传播,这种弹性波就 叫地震波。
地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分
分类
纵波 横波
地球内部的“使者” 地震波(横波、纵波)
传播速度 较快 较慢
特点 所经物质状态 固、液、气
固
运动方向 上下 左右
7
横波
纵波
8
地震波与地球内部圈层结构
大气圈(底部) 岩石圈(上部)
水圈(全部)
意义:生物从环境中获取物质和能量,同时也在促进太阳能转化、改变大气 圈和水圈组成、改造地表形态等方面起着重要作用。
为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层?
生物圈中的生物,不仅使自然界中的 化学元素进行了迁移,而且改造了大 气圈、水圈和岩石圈,从而使地球面 貌发生了根本的变化。因此,自然地 理环境系统中最活跃的圈层是生物圈。
莫霍界面 (33千米)
地壳
位于莫霍界面之外,地壳厚薄不一,海洋地 壳 薄 , 一 般 为 5-10km ; 大 陆 地 壳 厚 , 有 高 大山脉的地方地壳会更厚,最厚处达70km。
地幔
从莫霍界面直至2900千米深处的古登堡界面, 可分为上下地幔两层,上地幔顶部存在一个 软流层,一般认为是岩浆的主要发源地。
B.先左右摇晃后上下颠簸
C.P波,上下颠簸
D.S波,左右摇摆
3.下图为地球内部圈层示意图。读图,回答问题。
(1)结合图判断两个不连续面: A为__莫__霍__界__面__ ,B为_古__登__堡__界__面_, 地震波通过B界面时,波速变化有何特征?
• 纵波传播速度突然下降,横波完全消失。
(2)填出图中字母代表的圈层名: C__地__壳___,D+E__地__幔____,F+G___地__核____。
人教版高中地理必修一第一章第四节“地球的圈层结构”教学课件(29张PPT)
(2)图中有几个界面 ?在界面附近,地震 波的速度发生了突然 的变化,这说明了什 么问题?
• 2.地震波 • (1)定义 • 地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性
振动,并以波的形式向四周传播。这种波叫地震 波。 • (2)分类:横波、纵波
• (3)特点: • 横波:传播速度慢,只可以通过固体传播
氧 、 硅 、 铝 、 铁 、 钙 、主 要 由 含 铁 、 镁 的 硅
钠、钾、镁等,硅酸 酸盐类矿物组成,由 极高温度和高压状态
盐类矿物在地壳中分 上而下铁、镁的含量 下的铁和镍
布最广
逐渐增加
厚度不均;地壳上层 为硅铝层,不连续分 布;下层为硅镁层, 连续分布
上地幔的上部存在软 流层,是岩浆的主要 发源地之一。上地幔 顶部与地壳合称岩石 圈
导入新课
观察鸡蛋的蛋壳、 蛋清、蛋黄。
• 一、地球的内部圈层结构 • 地球的内部结构,无法直接观察。 • 科学家主要通过对地震波的研究来了
解地球的内部结构。
• 1.划分依据 • 地震波传播速度的变化
• 一、地球的内部圈层结构
• 1.地震波
(1)图中有几种地震 波?它们的传播速度 随深度发生什么变化 ?
读地球圈层示意图,回答下列问题
(3)全球的地壳厚度 是不均匀的,大陆地壳 较厚, 高原和高山地
区的地壳更厚;大洋地 壳较薄,各大洋地壳的 平均厚度也不相同。
(1)地球外部圈层中,厚度最大的是_大气圈,连续而不规则
的圈层是 水圈 ,其范围渗透到其他圈层之中的是生物圈。 (2)大气圈包围着地球,它的主要成分是 氧 和 氮 ;水 圈的中底的部水、处水于不圈间的断全的部循和环岩运石动_圈之的中上;生部物。圈这占些有圈层大之气间相圈 互 联系、相互 制约 ,形成人类赖以生存和发展的自然环境。
人教版高中地理必修一第一章第四节 地球的圈层结构 课件(共35张PPT)
地震波
2、地震波的分类
分类
传播 速度
纵波(P) 快
横波(S) 慢
通过介质
共同点
固体、液体、气体 在不同介质
只能通过固体 中速度不同
想一想:
当地震发生时,陆地上的 人们有什么感觉? 先上下颠簸,后左右摇晃
在水中游泳的人的感觉呢?
——只能感觉到上下颠簸
23、.地圈震层波的的划速分度:与地球内部圈层的划分
里三圈,外三圈,中间夹着岩石圈。
(厚度2000—3000 km)
2.水 圈: 由各种水体组成
液态水 按状态包括 固态水 按位置包括
气态水
大气水
海洋水 陆地水 生物水
3.生物圈:地球表层的生物及生存环境的总称
①界限不明显,渗透在地壳、大气圈、水 圈 ②最活跃的圈层
外部圈层组成和构造特点:
由上到下平行分布,但相互渗透, 相互叠加
地球表层的岩石圈、水圈、生物圈、及 大气圈共同组成地球的生态系统,从而 形成人类赖以生存和发展的自然环境。
速度(千米/秒)
33
80 400
900
地壳
软流层
2900
下地幔
地幔
莫霍界面
外核
5150
地核
古登堡界面
内核
活 动:
1. 在莫霍界面和古登堡界面,纵波和横波的波速 分别有什么变化?说明了什么问题?
2. 根据这种变化推测地壳、地幔和地核的物质状
态可能是什么?
横波、纵波速度都明显增加
横波消失、纵波速度减慢
D.生物圈、水圈、岩石圈
③
2.利用可控震源人工激发地震波是进行石油 勘探的一种主要方式。我国塔里木、胜利 油田等均是用此方法找到的。下图所示四 幅地震波模拟示意图中表示地底储有石油 的是
2、地震波的分类
分类
传播 速度
纵波(P) 快
横波(S) 慢
通过介质
共同点
固体、液体、气体 在不同介质
只能通过固体 中速度不同
想一想:
当地震发生时,陆地上的 人们有什么感觉? 先上下颠簸,后左右摇晃
在水中游泳的人的感觉呢?
——只能感觉到上下颠簸
23、.地圈震层波的的划速分度:与地球内部圈层的划分
里三圈,外三圈,中间夹着岩石圈。
(厚度2000—3000 km)
2.水 圈: 由各种水体组成
液态水 按状态包括 固态水 按位置包括
气态水
大气水
海洋水 陆地水 生物水
3.生物圈:地球表层的生物及生存环境的总称
①界限不明显,渗透在地壳、大气圈、水 圈 ②最活跃的圈层
外部圈层组成和构造特点:
由上到下平行分布,但相互渗透, 相互叠加
地球表层的岩石圈、水圈、生物圈、及 大气圈共同组成地球的生态系统,从而 形成人类赖以生存和发展的自然环境。
速度(千米/秒)
33
80 400
900
地壳
软流层
2900
下地幔
地幔
莫霍界面
外核
5150
地核
古登堡界面
内核
活 动:
1. 在莫霍界面和古登堡界面,纵波和横波的波速 分别有什么变化?说明了什么问题?
2. 根据这种变化推测地壳、地幔和地核的物质状
态可能是什么?
横波、纵波速度都明显增加
横波消失、纵波速度减慢
D.生物圈、水圈、岩石圈
③
2.利用可控震源人工激发地震波是进行石油 勘探的一种主要方式。我国塔里木、胜利 油田等均是用此方法找到的。下图所示四 幅地震波模拟示意图中表示地底储有石油 的是
地理必修一地球的圈层结构ppt课件
15
外部圈层
概念
组成
大气圈
水圈
生物圈
可编辑ppt
作用
16
地球的圈层结构
水圈
讨论一下: 各大圈层相 互联系、相 互渗透体现 在哪里?
地核
岩石圈
可编辑ppt
17
地球的圈层结构—— 同心圈层
大 生
气 物 圈
壳
地
地
水
地
圈
水
圈
壳
圈
幔
可编辑ppt
18
地
地球外部圈层
球
的
圈
层
结
构
地球内部圈层
大气圈 水圈 生物圈
第一章 行星地球
第四节 地球的圈层结构
可编辑ppt
1
想一想
上天有路,下地无门
地球内部有地壳的阻挡,对人类 来说始终是神秘的。
可编辑ppt
2
那我们要通过什么手段才能认识地球内部呢?
可编辑ppt
3
地球内部圈层的划分依据——地震波 地震波
地震发生时,地下岩石受到强 烈的冲击,产生弹性震动,并 以波的形式向四周传播,这种 弹性波就叫地震波。
可编辑ppt
4
地震波的分类
振动方向与传播方向一致的波
纵波(P波)primary
引起地面上下颠簸振动
振动方向与传播方向垂直的波
横波(S波) secondary
可编辑pp引t 起地面左右晃动振动 5
地震波的特性
可编辑ppt
6
房屋重心易歪,容可编易辑p倒pt 塌
7
怎样根据地震波划分地球内部圈层?
不连续面:波速
物质形态 空间分布 相互联系
地震波定义、分类及特征
地球的圈层的结构(共29张PPT)
思考题
莫霍界面
地壳
1 请推测地幔和地核的物质状态。
地幔是固体,外核是液体
地幔
外核 古登堡界面
内核
2 在莫霍界面和古登堡界面,地震波波速突然变化说明了
什么问题?
物质组成或状态发生了变化
1.地球的内部圈层结构
校徽+学校名称 School Name
地壳 地幔
外地核(液)
内地核(固)
1.地球的内部圈层结构
校徽+学校名称 School Name
第一章 行星地球
第四节 地球的圈层结构
知识导航
校徽+学校名称 School Name
地球的内部圈层结构
地球的外部圈层结构
校徽+学校名称 School Name
一、地球内部的圈层结构
地球的圈层结构
1.地球的内部圈层结构
地球的内部圈层结构
校徽+学校名称 School Name
1.地球的内部圈层结构
校徽+学校名称 School Name
地核
地核以古登堡界面与地 幔为界,厚度为3400多千 米。根据地震波波速的变 化,可以将地核分为外核 和内核两层。地核的温度 很高,压力和密度很大。
深度 /km
校徽+学校名称 School Name
地球的内部 圈层结构图
1.地球的内部圈层结构
校徽+学校名称 School Name
地壳
地壳位于莫霍界面之外, 是地球 表面一层薄薄的、 由岩石组成的坚硬外壳。 它厚薄不一,大陆部分比 较厚,大洋部分比较薄, 平均厚度为17千米。
1.地球的内部圈层结构
校徽+学校名称 School Name
地球的圈层结构ppt课件
干
水汽
洁
空
杂
气
质
氮 78% 氧 21%
其它气体
二 地球的外部圈层结构
水圈:由地球表层水体构成的连续但不规则的 圈层,水圈处于不间断的循环运动之中。
(二)水圈 2、水圈的组成
地 海洋水
冰川水
球
上 的
大气水
河流水
水
地表水 湖泊水
陆地水
地下水 生物水
(二)水圈 2、水圈的组成
水圈的构成
二 地球的外部圈层结构
2、地震波的类型和特点:横波(S)、纵波(P)
横 波
纵波
两个现象
发生地震时,人们的感觉是:先上下颠簸,后 左右摇晃。为什么呢? 地震的纵波快,先到达地面,能量在竖直方向上,故 上下颠簸。
地震的横波慢,后到达地面,能量在水平方向上,故 左右摇晃。
【拓展探究】
地震发生时,在船上的人们会有什么感觉? 为什么?
生物圈:包括大气圈的底部、水圈的全部和岩 石圈的上部。是大气圈、水圈、岩石圈共同作用 结果。
生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层, 是重要的地理圈层之一。
二 地球的外部圈层结构
小试身手
大气圈
A
B
C
图中A、B、C所代表的圈层结构分 别是什么?
生物圈、水圈、岩石圈
第四节 地球的圈层结构
课堂小结
一、地震波及其传播
第一章 行星地球
第四节:地球的圈层结构
不打开盒子, 如何大概推断里 面的物品?
怎样观察地球的内部?
地球是一个实心且不透明的球体,我们应该如何 观察地球内部的结构呢?
听声辨西瓜
(一)划分地球内部圈层的依据
1、什么是地震波? 地震波是地震时,从震源向四周扩散的弹性波。是人 们探究地球内部的手段。
14地球的圈层结构(30张)精品PPT课件
地球的圈层 结构
地球的内部圈层
我们无法看见地球的内部, 那有什么办法可以知道地球 内部的情况呢?
当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击, 产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。这 种弹性波叫地震波。
纵波(P波) primary
横波(S波) secondary
分 类 传播速度 传播的媒介 共同点
纵波 横波
外核 内核
1.由岩石组成的固体外 壳
2.厚度不均,大洋部分 薄,大陆部分厚
33 上地幔上部存在一个
软流层,这里可能为
2900 岩浆的主要源地 温度、压力和密度 很大
地幔 地核
Page 12
思考?
如果以半熟的鸡蛋比作地球,那么
蛋壳是什么?
蛋白? 蛋黄?
软流层在此!
注:可以将蛋壳和蛋白间的
膜连同蛋壳一起看作岩石圈
变化,而横波不变
2. 岩浆可能发源于( B ) A.地壳 B.地幔 C.地核 D.岩石圈
3. 下列地区中,地壳厚度最小的是( C ) A.喜马拉雅山 B.黄土高原 C.大西洋 D.刚果盆地
4. 有关地球内部圈层的叙述,正确的是( A.古登堡界面以下是地幔 B.地震波在地壳的传播速度比在地幔大 C.软流层紧贴于地壳以下 D.地核的温度很高,压力和密度都很大
地球外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等.
1.大气圈
由气体和悬浮物组成的复杂系统。
主要成分: 氮和氧
2.水 圈
由地球表层水体构成的连续 但不规则 的圈层
大气水
生物水
地表水 地下水
组成:包括地表水、地下水、大气水、生物水等
水圈
“连续”——指各种水体、
三态水之间可以相互转化; 水圈范围内找不到完全无水
地球的内部圈层
我们无法看见地球的内部, 那有什么办法可以知道地球 内部的情况呢?
当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击, 产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。这 种弹性波叫地震波。
纵波(P波) primary
横波(S波) secondary
分 类 传播速度 传播的媒介 共同点
纵波 横波
外核 内核
1.由岩石组成的固体外 壳
2.厚度不均,大洋部分 薄,大陆部分厚
33 上地幔上部存在一个
软流层,这里可能为
2900 岩浆的主要源地 温度、压力和密度 很大
地幔 地核
Page 12
思考?
如果以半熟的鸡蛋比作地球,那么
蛋壳是什么?
蛋白? 蛋黄?
软流层在此!
注:可以将蛋壳和蛋白间的
膜连同蛋壳一起看作岩石圈
变化,而横波不变
2. 岩浆可能发源于( B ) A.地壳 B.地幔 C.地核 D.岩石圈
3. 下列地区中,地壳厚度最小的是( C ) A.喜马拉雅山 B.黄土高原 C.大西洋 D.刚果盆地
4. 有关地球内部圈层的叙述,正确的是( A.古登堡界面以下是地幔 B.地震波在地壳的传播速度比在地幔大 C.软流层紧贴于地壳以下 D.地核的温度很高,压力和密度都很大
地球外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等.
1.大气圈
由气体和悬浮物组成的复杂系统。
主要成分: 氮和氧
2.水 圈
由地球表层水体构成的连续 但不规则 的圈层
大气水
生物水
地表水 地下水
组成:包括地表水、地下水、大气水、生物水等
水圈
“连续”——指各种水体、
三态水之间可以相互转化; 水圈范围内找不到完全无水
人教版必修一1.4地球的圈层结构(共30张PPT)
地球的圈层结构
学习目标
1. 了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2. 掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。 3. 了解地球外部圈层的组成及意义。
自主学习区
地球的内部圈层结构
我们无法看见地球的内部,那有什么办法 可以知道地球内部的情况呢?
速度较快 纵波(P) 地震波 速度较慢 可以通过固体、液体和气体传播
答案
核心归纳
地球内部圈层的特征
以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球内部划分为地壳、 地幔和地核三个圈层。如下表所示:
圈层名称 分界面 深度/千米 物质形态
地壳
莫霍界面 上地幔 地幔 下地幔 古登堡界面 外核 地核 内核
17(平均)
900 2 900 5 150
固态
固态 液态或熔 融状态 固态
特征 由岩石组成的坚硬外壳,厚 度不均,大洋部分薄,大陆 部分厚 上部存在一个软流层 温度、压力、密度均增大 横波不能通过 温度很高,密度、压力很大
分别是哪种物质形态?
地球内部可以分为地壳、地幔和地核
三层。地幔也可再细分为上地幔和下
地幔,地核又分成外核和内核。地 壳、地幔、内核为固体,外核因为横 波不能通过,所以可能呈熔融状态。 (4)地壳和岩石圈有何区别? 地壳是岩石圈的一部分,是组成地球 内部圈层最外面的一个圈层。岩石圈 则包括上地幔的顶部(软流层以上的 地幔)和地壳的全部。
2015年8月17日,据BBC网站报道,人类已经遍布整 个地球——我们占据了陆地,我们能够在空中飞行,或 着潜入最深的洋底,我们甚至还登上了月球。然而有一 个地方我们却从未能抵达,那就是地球的核心。 地球的中心点位于我们脚下6 000公里深处,相比之 下,人类迄今钻探的最深记录12.3公里(俄罗斯的科拉钻 井)显得微不足道。到目前为止,关于地球内部的知识, 主要来自对地震波的研究。下图为地震波的传播速度与 地球内部圈层的划分。
学习目标
1. 了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2. 掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。 3. 了解地球外部圈层的组成及意义。
自主学习区
地球的内部圈层结构
我们无法看见地球的内部,那有什么办法 可以知道地球内部的情况呢?
速度较快 纵波(P) 地震波 速度较慢 可以通过固体、液体和气体传播
答案
核心归纳
地球内部圈层的特征
以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球内部划分为地壳、 地幔和地核三个圈层。如下表所示:
圈层名称 分界面 深度/千米 物质形态
地壳
莫霍界面 上地幔 地幔 下地幔 古登堡界面 外核 地核 内核
17(平均)
900 2 900 5 150
固态
固态 液态或熔 融状态 固态
特征 由岩石组成的坚硬外壳,厚 度不均,大洋部分薄,大陆 部分厚 上部存在一个软流层 温度、压力、密度均增大 横波不能通过 温度很高,密度、压力很大
分别是哪种物质形态?
地球内部可以分为地壳、地幔和地核
三层。地幔也可再细分为上地幔和下
地幔,地核又分成外核和内核。地 壳、地幔、内核为固体,外核因为横 波不能通过,所以可能呈熔融状态。 (4)地壳和岩石圈有何区别? 地壳是岩石圈的一部分,是组成地球 内部圈层最外面的一个圈层。岩石圈 则包括上地幔的顶部(软流层以上的 地幔)和地壳的全部。
2015年8月17日,据BBC网站报道,人类已经遍布整 个地球——我们占据了陆地,我们能够在空中飞行,或 着潜入最深的洋底,我们甚至还登上了月球。然而有一 个地方我们却从未能抵达,那就是地球的核心。 地球的中心点位于我们脚下6 000公里深处,相比之 下,人类迄今钻探的最深记录12.3公里(俄罗斯的科拉钻 井)显得微不足道。到目前为止,关于地球内部的知识, 主要来自对地震波的研究。下图为地震波的传播速度与 地球内部圈层的划分。
人教版高中地理必修一第一章第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
横波(S波) secondary 速度慢,固体介质
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第一章 第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
地震“黄金12秒”主要是指
A. 从人感觉振动到建筑物被破坏的平均时间
A
B. 是人在地震中躲避所用的最短时间
C. 人从感觉地震到意识地震的时间
和岩石圈的
。
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三、学生合作探究
探究点1:地震波
地震波 传播速度快 慢
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中地理 必修一 第一章 第四节 地球的圈层结构 课件(共22张PPT)
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纵波横 波波速 都明显 增加。
纵波波 速突然 下降, 横波完 全消失。
三、学生合作探究
• 探究点2:地球内部圈层
圈 层 名 称 不连续面 地壳
深度 (km)
特征
地 幔
地 核
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纵波 横波
可通过介质
共同点
不连续面 深度(千米) 地震波波速变化 莫霍面
人教版高中地理必修一第一章第四节 《地球的圈层结构》优质课件 (共30张PPT)
3.就你的认识,人类的生产、生活与这些 圈层(尤其是四大圈层)是什么关系?
相互联系、相互制约
大气圈、水圈、生物圈和岩石圈,它们相互联系、相互 影响,共同构成了人类赖以生存的地理环境。 随着人口的急剧增加及科学技术的进步,人类对环境 干扰和影响越来越强烈,于是导致了环境问题,保护环境 和协调发展,成为我们应特别关注的问题。
当地震发生时,陆地上的人们 有什么感觉? 先上下颠簸,感觉到上下颠簸
2.地震波传播速度与地球内部圈层的划分
速度(千米/秒)
深 度 千 1000 米 2000
3000 4000
0
3 E
6 F
9
12 地壳 15
地壳
岩石圈
=地壳+上地幔顶部 (软流层之上)
(固) 地幔 (固) 地幔 外核 (液) 地核 内核 (固)
莫霍界面
纵波与横波都明显增加
横波
横波消失、纵波速度明显下降
古登堡界面 软流层
纵波
5000 6000
(1)假设地球是均质的,地震波如何传递? (2)地震波在传播的过程中,速度发生了怎样的变化? 地震波波速的突然变化在哪些深度(不连续面)?
想一想: 活动
在莫霍界面和古登堡界面,地震波波 速的突然变化说明了什么问题?莫霍界 面和古登堡界面下的物质状态可能是? 说明了物质状态发 生了变化;在莫霍界面 下P、S波都能通过, 物质状态可能是固态, 在古登堡界面以下,S 波消失,物质状态可能 是液态。
◆知识框架
地球外部圈层
地 球 的 圈 层 结 构 地球内部圈层
大气圈 水 生物圈 岩石圈 地壳 地幔 地核 范围和特点 圈 物质组成 和特点
随堂练习
• 1.有关地震波的叙述正确的是?( ) A .地震波是一种无线电波 B .纵波传到古登堡面时完全消失 C .纵波和横波传播速度在莫霍面都明显减少 D .从震源发生的地震波,纵波比横波先到达地 面 • 2.莫霍界面是( ) A.地壳和地幔的界线 B.地幔和地核的界线 C.岩石圈和地幔的界线D.上地幔和下地幔的界线 • 3.有关岩石圈的叙述,正确的是( ) A.岩石圈属于地壳的一部分,是由岩石构成的 B.岩石圈属于上地幔的一部分 C.岩石圈与生物圈关系密切 D.岩石圈的上部是软流层
人教版高中地理必修一第一章第四节 《地球的圈层结构》优质课件 (共31张PPT)
阅读课文,思考下列问题,并填 写表格:什么是地震波?有哪些类 型?各有什么不同?对地球内部结 构的研究有何帮助? 类型 速 度 可通过的 介质的性 质 速度与介 质性质的 关系 对地球内 部研究的 作用 传播 与振 动方 向
横波 较 可通过其 速度都随 (S波) 只有固态
慢
纵波 (P波) 较
快
所通过的 速度变化 物质性质 推测地球 固、液、 而变化 内部物质 气态皆可 的性质
大气圈 生物圈 水圈 岩石圈
小结:
地 球 的 圈 层 结 构 内 部 圈 层 外 部 圈 层 地壳
地幔
地核
莫霍界面
岩石圈
古登堡界面 大气圈、水圈、生物 圈和岩石圈(特殊圈 层)之间相互交错、 相互影响,构成人类 赖以生存的自然环境。
大气圈
水圈
生物圈
垂 直 相 同
速度 增大
第1次变化
33千米 (大陆 部分) 处,莫 霍界面 2900千 米处, 古登堡 界面
第2次变化
横波消失 纵波变慢
在莫霍界面和古登堡界面附近,地震波的波 速发生突然变化,这说明了什么问题? 说明莫霍界面和古登堡界面上下的物质性质发生了 变化,由此可将地球内部划分出若干个圈层
地球的内部圈层结构
结合我国航天、深海探测计划和地球圈层 结构绘制,体验地球结构的优美,激发探 索地球奥波的探究、地球内部圈层分布和特点
教学重点
岩石圈与地壳的区别
教学难点
探究学习 我们可以通过哪些途径去了解 地球内部的情况?
合 作 学 习
哇,好大的西 瓜啊!但不知 道熟没熟,怎 么办呢?
生 物 圈
师生齐读: 生物圈是地
球生物与其环境共同组成的特 殊圈层。生命活动渗透到大气 圈、水圈和岩石圈中,成为地 球上最具活力的圈层。
高一地理必修一第一章第四节地球的圈层结构课件(共22张PPT)
大气圈 水圈 生物圈
莫霍 界面 古登堡界面
组成 分层
最活泼 的圈层
19
练习:
1、〔2008年上海高考题〕地震波横波 〔S〕和纵波〔P〕的传播速度在莫霍面 处发生的显著变化是〔A 〕 A、S波、P波都明显增加
B、S波完全消失,P波突然下降
C、S波、P波都明显下降
D、P波完全消失,S波突然下降
20
练习:
〔一〕地壳
大陆地壳:双层 大洋地壳:单层
地 上层: 硅铝层 壳
下层:硅镁层
莫霍界面
地幔
■ 地 壳
上层: 硅铝层〔较轻〕一般只分布在大陆局部,高山.高原区 厚度大,平原地区厚度小;在大洋地壳中很薄,甚至缺失
下层:硅镁层〔较重〕普遍存在(连续分布)
结 大陆地壳:双层——硅铝层、硅镁层,平均33 km 构 大洋地壳:单层——硅镁层,平均6km
16
(三)生物圈 地球外表有生命的地带被称 为“生物圈〞。
问: 生物圈的范围(上到哪,下到哪)? 生物圈和生物的区别?
它包括地球上一切生命有机体〔植物、动物和微 生物〕及其赖以生存和开展的环境〔空气、水、 岩石、土壤等〕
17
由气体和悬浮物 气体和悬浮 是地球自然环
组成的包围地球的 物质,主要成 境的重要组成
速度{千米/秒)
33
上地幔
地壳
下地幔
地幔
2900
外核
地核
内核
莫霍界面 古登堡界
活动
读图思考:在莫霍界面和古登堡界面,地震波波
速的突然变化说明了什么问题?莫霍界面和古登堡 界面下的物质状态可能是? 说明了物质状态发生了变化;
在莫霍界面下P、S波都能通过,物质状态可能是固态; 在古登堡界面以下,S波消失,物质状态可能是液态。
莫霍 界面 古登堡界面
组成 分层
最活泼 的圈层
19
练习:
1、〔2008年上海高考题〕地震波横波 〔S〕和纵波〔P〕的传播速度在莫霍面 处发生的显著变化是〔A 〕 A、S波、P波都明显增加
B、S波完全消失,P波突然下降
C、S波、P波都明显下降
D、P波完全消失,S波突然下降
20
练习:
〔一〕地壳
大陆地壳:双层 大洋地壳:单层
地 上层: 硅铝层 壳
下层:硅镁层
莫霍界面
地幔
■ 地 壳
上层: 硅铝层〔较轻〕一般只分布在大陆局部,高山.高原区 厚度大,平原地区厚度小;在大洋地壳中很薄,甚至缺失
下层:硅镁层〔较重〕普遍存在(连续分布)
结 大陆地壳:双层——硅铝层、硅镁层,平均33 km 构 大洋地壳:单层——硅镁层,平均6km
16
(三)生物圈 地球外表有生命的地带被称 为“生物圈〞。
问: 生物圈的范围(上到哪,下到哪)? 生物圈和生物的区别?
它包括地球上一切生命有机体〔植物、动物和微 生物〕及其赖以生存和开展的环境〔空气、水、 岩石、土壤等〕
17
由气体和悬浮物 气体和悬浮 是地球自然环
组成的包围地球的 物质,主要成 境的重要组成
速度{千米/秒)
33
上地幔
地壳
下地幔
地幔
2900
外核
地核
内核
莫霍界面 古登堡界
活动
读图思考:在莫霍界面和古登堡界面,地震波波
速的突然变化说明了什么问题?莫霍界面和古登堡 界面下的物质状态可能是? 说明了物质状态发生了变化;
在莫霍界面下P、S波都能通过,物质状态可能是固态; 在古登堡界面以下,S波消失,物质状态可能是液态。
人教版高中地理必修一第一章第四节 地球的圈层结构 课件(共38张PPT)[优秀课件资料]
干
水汽
洁
空
杂质
气
氮 78% 氧 21%
其它 气体
氮元素
生物体的基本成分
(氨基酸,蛋白质)
大 干洁空气 气
的
组 成
氧气维持生物生命活动 Nhomakorabea二氧化碳 光合作用、保温作用
臭氧
地球生命的保护伞 (吸收紫外线)
水汽
成云致雨的必要物质条件
固体杂质(凝结核)
1、将下面几种成分的代号填入表中,与 其作用进行正确的搭配: A、二氧化碳 B、水汽 C、臭氧 D、氮 E、氧 F、尘埃
大气圈
B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈 ① ②
D.生物圈、水圈、岩石圈
D
③
读“某地地震波速度随深 度的变化图”,完成: 1、图中曲线表示的地震
波是:( B )
A、纵波 B、横波 C、纵波和横波 D、无法判断
2、莫霍界面大约位于该地地下:(
A、5Km处
B、17Km处
C、33Km处
D、2900Km处
BDE F
A
B E C
高度(Km)
大 气 层 的 垂 直 分 层
地 人类海洋实水际能够利冰用川水 的球 淡水资源仅占地球 淡上 的 水储大量气水的0.3%,河约流水 为水 地球总储水地表量水的十湖泊水 万分之陆七地水。 地下水 生物水
3、水圈 地球表层水体构成的连续但不规则
的圈层,处于不间断的循环运动中
(二)圈层的划分:
速度(千米/秒) 33 900
地壳
下地幔
地幔
2900
莫霍界面
外核
古登堡界面
5150
地核
内核
地震波的速度与地球内部圈层的划分
必修一 第一章 第四节 地球的圈层结构(共38张PPT)
地幔
上地幔 莫霍界面古 17~1 000 上地幔上部存在一个软流层,这 下地幔 登堡界面 1 000~2 900 里可能为岩浆的主要发源地
地核
外地核 内地核
2 900~5 150 温度很高,压力和密度很大
5 150~6 370
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[例 1] 下图是地震波速度和地球内部圈层的划分图。读图,完成(1)~(3)题。
岩石圈的上部;地球的外部圈层之间相互联系、相互制约, 以 A 代表生物圈,B 是
形成人类赖以生存的自然环境,和地球内部圈层的关系也较 水圈,C 是岩石圈。
密切,特别是和岩石圈关系最为密切。
[答案] (1)D (2)B
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(2016·重庆一中高一期末)读地球圈层结构局部示意图,图中①②③代表地球不同圈 层结构,完成(1)~(2)题。
④是纵波,能通过固体、液体、气
波速越来越小,其中 S
界面,是地壳和地幔
体等;横波和纵波在①处速度加
波传递不到古登堡界
的分界面。
快,在②处纵波的传播速度突然下
面之下;内地核的密
降,横波完全消失。
度较大。
[答案] (1)B (2)D (3)A
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巧记地球内部圈层及其特征 (1)地壳的厚度不均,陆地地壳厚,海洋地壳薄,就好像建房子,高楼必须挖深地 基一样。 (2)地球内部的圈层结构就像煮熟的鸡蛋一样,有蛋壳(地壳)、蛋白(地幔)和蛋黄 (地核)。
人教版地理· 必修1 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 4:40:08 AM
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固体
想一想:
当地震发生时,陆地上 的人们有什么感觉? 先上下颠簸,后左右摇晃
在海洋中航行的人的感觉呢?
——只能感觉到上下颠簸
速度(千米/秒)
深 33 度 千 1000 米 2000 3000
0
3
E
6
F
9
12
15
莫霍界面
横波 地 纵 波
古登堡界面
2900
4000
5000 6000
地 核
幔
地 壳
地震波波速与地球内部构造图
地球的圈层 结构
学习目标
• 了解地球的圈层结构,初步掌握地球内部 圈层的组成和划分依据(有关地震波的基 本知识、地震波在地球内部的传播情况及 两个主要的不连续面)。 • 2.掌握地壳、地核、地幔的基本特征(界 线、厚度、物理性状和物质组成等)。 • 3.了解地球的外部圈层——大气圈、水圈 和生物圈的基本特征
火山喷发的物质 温泉、热泉 遥感技术
地球外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等.
1.大气圈
由气体和悬浮物组成的复杂系统。 主要成分: 氮和氧
“连续”——指各种水体、
水圈
三态水之间可以相互转化; 水圈范围内找不到完全无水 的区域 “不规则”——各种水体在 空间和时间上分布不均
• 含义 它是一个连续但不规则的圈 层 • 组成 包括地表水、地下水、大气 • 水、生物水等 Back • 特点 处于不断循环运动之中
地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列 四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是( A )
A.①
B.②
C.③
D.④
读右图,回答问题。 (1)地球内部圈层的名称:A和B是 地壳 ,A和B+C是________ 岩石圈 ,D是 ______ 地幔 的一 ________ 软流层 ,C+D+E是______ 部分。 莫霍界面 (2)不连续界面:F为___________。 (3)地震波在经过F时速度发生的变化
速度(千米/秒) 深 33 度 900 千 1000 米 2000 0 3 E 6 F 9 12 15
莫霍界面
横波
古登堡界面
下地幔
2900
3000
地 幔 地 壳
纵 波
4000
5000 5150 6000
外核
地 核
内核
地震波波速与地球内部构造图
读图1.26,完成下表:
圈层名称
不连续面
深度
(km)
特征
1.由岩石组成的固体外 壳 2.厚度不均,大洋部分 薄,大陆部分厚
地壳 地 上地幔 幔 下地幔 古登堡界面 地 外核 核 内核 莫霍界面
33
2900
上地幔上部存在一个 软流层,这里可能为 岩浆的主要源地
温度、压力和密度 很大
除了可以依靠地震波,想 一想还能通过哪些渠道或方法 获取地球内部的信息?
改进钻探技术
3.生物圈
地球表层生物及其生存环境的总称。
范围:大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部
大
气
圈
水 岩
石
圈
圈
总结:
内 部 圈 层
地 球 的 圈 层 结 构
划 分 依 据
分层
地震波
纵 波
横波
地壳
地幔
莫霍 界面 古登堡 界面
岩石圈
外 部 圈 层
地核
大气圈 水圈 生物圈
1.有关地震波的说法,正确的是( B ) A.纵波的传播速度较慢,横波的传播速度较 快 B.纵波可以穿过固态、液态、气态三态物质 C.横波只能穿过气态的物质 D.纵波传播的速度随经过的物质不同而发生 变化,而横波不变 2. 岩浆可能发源于( B ) A.地壳 B.地幔 C.地核 D.岩石圈
3. 下列地区中,地壳厚度最小的是( C ) A.喜马拉雅山 B.黄土高原 C.大西洋 D.刚果盆地 4. 有关地球内部圈层的叙述,正确的是( D ) A.古登堡界面以下是地幔 B.地震波在地壳的传播速度比在地幔大 C.软流层紧贴于地壳以下 D.地核的温度很高,压力和密度都很大
5、 当发生地震时,坐在小船里的人( B ) A 先感到上下颠簸,后感到左右前后摇晃 B 只感到上下颠簸 C 先感到左右前后摇晃,后感到上下颠簸 D 只感到左右前后摇晃
是 地震波(纵波和横波)传播速度明显加快
(4)A和B厚度不均的原因是 地壳的厚度不均,A是大陆地壳,B是大洋 地壳,大洋地壳比大陆地壳薄
当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击, 产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。这 种弹性波叫地震波。
纵波(P波) primary
横波(波) secondary
分 类 纵波 横波
传播速度 传播的媒介 较快 较慢
固态、液 态、气态
共同点
1、都能通过 固体 2、传播速度 都随所通过物 质的性质而改 变