《水资源》课件第一、二课时(人教新课标八年级上)
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人教版八年级上册3.3 中国的水资源(共22张PPT)
水体 极地冰川 高山冰川 深层地下水 湖泊淡水 更替周期 10000年
1600年 1400年
河流水
大气水 8天
17天
16天
水源分析师
活动二 1、分析我国水资源的时间和空间分布特点
2、分析我国水资源时空分布的社会经济影响
水源分析师
季节变化
我国水资源季节变化特点 夏秋多，冬春少
水源分析师
季节变化
2、我们直接利用的水资源主要有哪些？
水源搜寻员
通常把地球上的淡水资源称为水资源。
河流水 生物水
地下水
湖泊水
冰川水
水源搜寻员
通常把地球上的淡水资源称为水资源。
冰川，深层地下水占98% 海洋水 97% 可直接利用的淡水资源仅占 0.3% 淡水仅占2.5%
水资源是取之不尽用之不竭的吗？
水源搜寻员
通常把地球上的淡水资源称为水资源。
我国水资源季节变化特点 夏秋多，冬春少
吉安的母亲河—赣江
丰水期
枯水期
水源分析师
年际变化
我国水资源年际变化特点
年际变化大
水源分析师
时间分配
容易引发什么自然灾害呢？
时间分配不均
夏秋多，冬春少 年际变化大
旱涝灾害频繁
查
> 80%
中国年降水量分布图 中国主要河流径流量分布示意图
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 人教版八年级上册地理 第三章 第三节
学习目标
1 说出水资源的概念和主要类型。
2 学会运用资料说出我国水资源的时空分布特点以
及对社会经济发展的影响。
3 认识到水资源的重要性，养成节约用水的好习惯。
人教版八年级地理水资源课件
淮河
为了喝到清洁 的饮用水，城 市居民往往到 超市购买纯净 水、矿泉水。
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三峡大坝蓄水工程
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小浪底水利枢纽工程
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水污染
浪费水
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（中国节水标志）
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水资源宣传ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育
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¡ 1996年：为干渴的城市供水 ¡ 1997年：水的短缺
1998年：地下水正在不知不觉衰减的资源
2021/10/10
虽然地球上有71%的面积被水覆盖,但人类所 需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。目前人 类比较容易利用的淡水资源储量约占全球淡水 总储量的0.3% 。其中最方便利用的是河流湖 泊水和浅层地下水。
8
二、我国水资源的主要特点： 特点1：总量多，人均占有量少
我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、
C.跨流域调水 D.开发地下水
B 4.我国水资源时间分布的特点是（
）
A.冬春多,夏秋少 B.冬春少,夏秋多 C.东部多,西部少 D.东部少,西部多
A 5.调节河水水量季节变化的有效措施是（
）
A.兴修水库 B.节约用水
C.跨流域调水 D.防止水污染
《水资源(第1课时)》示范课教学课件【人教八年级地理上册】
时空分布不均
我们当地水资源的状况？存在什么 问题？ 对当地有什么影响呢？
典型例题
例1．南水北调工程能够反映出我国水资源的特点是( A )
A．地区分布不均衡 B．季节分布不均衡
C．年际变化大
D．总量大，人均少
解析：我国水资源分布南多北少，南水北调等跨流域调水工程可以解决 我国水资源的地区分布不均。故答案选A。
敬请各位 老师提 出宝贵 意见！
第三章 中国的自然资源
第三节 水资源
（第1课时）
课程引入
水是生命之源、生产之要、生态之基
时空分布不均
什么叫水资源？
狭义：指的是淡水资源。
广义：地球上所有的水体。
时空分布不均
通常所说的水资源包括哪些？
97%
海洋水
2.5%
湖泊咸水和地下咸水
淡水
冰川 地下淡水 其他淡水
永冻土底冰 湖泊淡水 土壤水 大气水 沼泽水 河水 生物水
时空分布不均
水在我们的生活中有哪些作用？
生活、发电、养殖、航运 灌溉等
时空分布不均
我国水资源空间分布均匀吗？有什么特点呢？
中国水资源的供需现状
中国主要河流径流量分布示意图
时空分布不均
西少
东多
中国主要河流径流量分布示意图
我
国
水
资
北源
缺Leabharlann 空 间南 丰分 布 特
点
：
时空分布不均
根据我国水资源与耕地资源的匹配情况，哪里缺水更为严重？
典型例题
例2．我国水资源季节分配不均的主要原因是( D )
A．地势高低的影响 B．人类活动的影响
C．纬度高低的影响
D．季风气候的影响
八年级地理上册 水资源课件 人教新课标版
2、请你为节约 、 保护水资源提建议。
小结:
水资源 1、水的作用 2、水资源的概念 3、地球上的水体 4、水资源短缺的原因 5、我国的水资源 6、节约用水
设计节约用水的公益广告用语
1、保护水资源，生命真永远。 2、节约用水，从点滴开始。 3、惜水、爱水、节水，从我做起。 4、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
脑筋急转弯
•什么东西越 洗越脏
一、水是宝贵的资源
1、水是宝贵的资源，想一 想它有什么 作用？
2、什么是水资源？
来自自然界，对人类有利用价值 的水称为水资源，但我们一般讲的水 资源指的是陆地上的淡水。
在我们的生活中我们利 思考： 用了哪些淡水资源呢？
3、地球上的水体
地球上的水，97％是海洋水，而 人类所需的淡水资源仅占全球水 量的2.5％
4、 水资源短缺的原因
由于世界人口的增加、社会经济的发展、人民生活水平的逐 步提高，致使水资源的消费与日俱增；人类的生产活动造成水资 源的污染和浪费，使水资源的利用价值降低，可用水资源减少， 所以水资源日益紧缺。 全球人口的增长 社会经济的发展 人民生活水平的提高 水资源的消费量俱增 水资源短缺
人类生产活动—水污染、水浪费—可用水资源减少
地球上的淡水资源，绝 大部分为两极和高山的 冰川，其余大部分为深 层地下水。目前人类利 用的淡水资源，主要是 江河湖泊水和浅层地下 水，仅占全球淡水资源 的0.3％。
资料一：水的需求随人们生活水平提高和经济发展而迅 速增长。1995年全球用水总量已达36000亿m3，人均 用 水628 m3，约占易用淡水资源量的27~30％。 资料二：随着人口的急增,人类需要淡水资源量急增,据统 计,自上个世纪以来,全世界淡水使用量增加了近8倍,其中, 农业用水增加了7倍,城市生活用水增加了12倍,工业用水 增加了20倍,且每年仍以5%左右的速度递增,即每过15年 就要增长1倍。
人教版八年级地理上册：《水资源》完美课件
1.不漫灌,流灌,采取滴灌、喷灌技术.10分
2.减少农药、化肥的使用，推广有机肥。10分 3.改变作物的品种，多种植耐旱、耗水量少的农作物；10分 4.生活用水，一水多用；10分 5.推广节水器具；10分 6. 少使用洗涤剂和清洁剂；10分 7.工业污水，处理达标后排放；10分 8.工业重复用水，循环使用；10分 9.多修建水库。10分
人 教 版 八 年 级地理 上册： 《水资 源》完 美课件
人 教 版 八 年 级地理 上册： 《水资 源》完 美课件
庄重宣誓
• 水是我们生命之源，我们要节 约每一滴水。
• 节约用水从我做起，从现在做 起。
人 教 版 八 年 级地理 上册： 《水资 源》完 美课件
人 教 版 八 年 级地理 上册： 《水资 源》完 美课件
•新闻图片导入 •探讨水资源短缺原因及对策 •节水方法探讨大比赛 •拓展话说治理南漳蛮河 •节水宣誓 •小组活动
什么时 候是尽
头哇
给我点水喝 吧,我快渴
死了!
颗粒无 收,我吃 什么呀
老天 绝我 呀!
国内外新闻
1. 云南遭遇50年不遇大旱 持续高温村民经受缺水 考验
2. 8月31日电 今年重庆市遭遇了当地百年一遇的特 大干旱,当地部分农户因此颗粒无收
北北京京 350 300
哈尔哈尔滨滨250ຫໍສະໝຸດ 250250250
200
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2.减少农药、化肥的使用，推广有机肥。10分 3.改变作物的品种，多种植耐旱、耗水量少的农作物；10分 4.生活用水，一水多用；10分 5.推广节水器具；10分 6. 少使用洗涤剂和清洁剂；10分 7.工业污水，处理达标后排放；10分 8.工业重复用水，循环使用；10分 9.多修建水库。10分
人 教 版 八 年 级地理 上册： 《水资 源》完 美课件
人 教 版 八 年 级地理 上册： 《水资 源》完 美课件
庄重宣誓
• 水是我们生命之源，我们要节 约每一滴水。
• 节约用水从我做起，从现在做 起。
人 教 版 八 年 级地理 上册： 《水资 源》完 美课件
人 教 版 八 年 级地理 上册： 《水资 源》完 美课件
•新闻图片导入 •探讨水资源短缺原因及对策 •节水方法探讨大比赛 •拓展话说治理南漳蛮河 •节水宣誓 •小组活动
什么时 候是尽
头哇
给我点水喝 吧,我快渴
死了!
颗粒无 收,我吃 什么呀
老天 绝我 呀!
国内外新闻
1. 云南遭遇50年不遇大旱 持续高温村民经受缺水 考验
2. 8月31日电 今年重庆市遭遇了当地百年一遇的特 大干旱,当地部分农户因此颗粒无收
北北京京 350 300
哈尔哈尔滨滨250ຫໍສະໝຸດ 250250250
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人教版地理八上3.3《水资源》课件(共36张PPT)
为什么华北地区会缺水？
人为原因：华北地区经济发达，人口稠密，生产生活需水量 大，水资源污染和浪费严重。 自然原因：属于温带季风气候，年降水量偏少，蒸发量较大 ，河流流量不大，季节变化与年际变化大
时空分布不均
长江流量的年变化有什么特点？
长江流量图 夏秋多、冬春少。 这又是什么原因造成的呢？
时空分布不均
合理利用与保护水资源
从某种意义上说： 节水比调水更重要。
工业节水
家庭节水 农业节水
合理利用与保护水资源
你知道节水标志的含义吗？
合理利用与保护水资源
中国节水标志 我国的节水标志由水滴、人手和地球变形 而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手 托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形， 寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们 从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一 条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这个标志，像对待掌上 明珠一样珍惜每一滴水。
4、面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做 到的 是（ ） A、节约用水 B、防治水污染 C、发展节水农业 D、不用水
单选题 1、下列可以有效调控径流和水量季节变化的 措施是（ B ） A 南水北调 B 兴修水库 C 跨流域调水 D 节约用水 2、南水北调工程是将水资源引到（ A ） A.华北和西北地区 B.北方地区 C.华北和东北 D.黄土高原
阅读材料
节水标志
知识拓展
2010年3月22日是第十八届“世界水日”，3月22－28日 是第二十三届“中国水周”。联合国确定的2010年“世界水 日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。经研究确 定，2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动 的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。
人为原因：华北地区经济发达，人口稠密，生产生活需水量 大，水资源污染和浪费严重。 自然原因：属于温带季风气候，年降水量偏少，蒸发量较大 ，河流流量不大，季节变化与年际变化大
时空分布不均
长江流量的年变化有什么特点？
长江流量图 夏秋多、冬春少。 这又是什么原因造成的呢？
时空分布不均
合理利用与保护水资源
从某种意义上说： 节水比调水更重要。
工业节水
家庭节水 农业节水
合理利用与保护水资源
你知道节水标志的含义吗？
合理利用与保护水资源
中国节水标志 我国的节水标志由水滴、人手和地球变形 而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手 托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形， 寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们 从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一 条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这个标志，像对待掌上 明珠一样珍惜每一滴水。
4、面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做 到的 是（ ） A、节约用水 B、防治水污染 C、发展节水农业 D、不用水
单选题 1、下列可以有效调控径流和水量季节变化的 措施是（ B ） A 南水北调 B 兴修水库 C 跨流域调水 D 节约用水 2、南水北调工程是将水资源引到（ A ） A.华北和西北地区 B.北方地区 C.华北和东北 D.黄土高原
阅读材料
节水标志
知识拓展
2010年3月22日是第十八届“世界水日”，3月22－28日 是第二十三届“中国水周”。联合国确定的2010年“世界水 日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。经研究确 定，2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动 的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。
水资源课件人教版地理八年级上册(完整版)
空间分布不均
时间（季节）分布不均
时间（年际）分布不均
我国水资源时空分布不均，该如何解决？
如何解决中国水资源时间分配不均衡的问题？ 时间不均
修建水库
在洪水期蓄水，枯水期放水， 从而调节河流水量的时间变化。
合理利用与保护水资源
◒小浪底 ◒三峡工程 ◒葛洲坝
如何解决中国水资源地区分配不均衡的问题？
活动探究二：为什么华北地区会缺水？
自然原因：华北地区降水较少且降水的季节变化和年际变化大 ★人文原因：耕地面积广，工业发达，人口密集，生产生活需水 量大;水污染、水浪费严重。
水资源时空分布不均 下面两幅图反映我国水资源的时间分布有何特点？
我国水资源时间分配不均：春秋多，冬春少；年际变化大。
水资源时空分布不均
水资源时空分布不均
读图分析：阅读我国水资源分布图，在图中找到丰水区和缺水区并简单分析原因。
缺水区：西北地区
缺水区：华北地区
丰水区：东南沿海
我国水资源空间分布不均，缺水最为严重的是 华北地区 西北地区
水资源时空分布不均 活动探究一:为何西北地区缺水？
西北地区深居内陆，远离海洋，降水稀少，气候干旱。
水质好且距离短
缺点
水质差,黄河以南北高南 低，需抽水北上；
需挖掘新渠道， 工程量较大，迁 移人口多
穿越山区多，地形 复杂，工程难度最 大，沿途生态环境 脆弱
祝你学业有成
2024年5月2日星期四1时23分41秒
降水量
河流
水资源
一个国家水资源的多少取决于 河流径流量的大小 。
水资源时空分布不均
读图：描述中国水资源分布特点
北方不足20% 长江流域北界为界
南方80%以上
新人教版初中八年级地理上册《水资源》教学课件
重复使用 循环使用 降低生产耗水， 提高利用率 污水处理， 达标排放
作为中学生，生活中我们如何合理利用水资源？
一水多用 少用洗涤剂和清洁剂 洗衣服以及洗漱过程中不用 水时即时关闭水龙头
梳理归纳
概念:地球上的淡水资源
水
时间分配不均： 措施 夏秋多，冬春少
兴修水库
资 分布
源
空间不均：措施
南丰北缺
跨流域调水
在我们欣 赏美景的 同时，在 其他地方 却存在着 下列震人 心魄的场 景……
认识水资源
“水球”为什么也会“缺水”？ 水=水资源？
水资源:是指地球上的淡水资源。
目前人类利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，仅占全球 淡水资源的0.3％
水资源的多少取决于河流径流量的大小
2 我国水资源的特点
我国水资源的特点
1.空间分布
西少
东多
中国主要河流径流量分布示意图
我国水资源的特点
20% 80%
中国主要河流径流量分布示意图
1.空间分布 南多北少
我国水资源的特点
1.空间分布
水资源分 土地面积 布情况 分布情况
北方
少
多
南方 多
少
北方地区土地资源丰富，但水资源少，供需矛盾突出。特别是 华北和西地区，缺水最为严重。
说一说我国华北地区缺水更严重的原因？
合理利用与保护水资源
33
34
课堂检测
1．以下有关我国水资源的叙述，正确的是
（ B ）。
A．空间分布是西北多，东南少 B．空间分布是东南多，西北少 C．时间分布是冬多，夏少 D．时间分布是春多，夏少
课堂检测
2．右图反映了（ C ）。
A．水资源浪费 B．水资源分布不均 C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
作为中学生，生活中我们如何合理利用水资源？
一水多用 少用洗涤剂和清洁剂 洗衣服以及洗漱过程中不用 水时即时关闭水龙头
梳理归纳
概念:地球上的淡水资源
水
时间分配不均： 措施 夏秋多，冬春少
兴修水库
资 分布
源
空间不均：措施
南丰北缺
跨流域调水
在我们欣 赏美景的 同时，在 其他地方 却存在着 下列震人 心魄的场 景……
认识水资源
“水球”为什么也会“缺水”？ 水=水资源？
水资源:是指地球上的淡水资源。
目前人类利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，仅占全球 淡水资源的0.3％
水资源的多少取决于河流径流量的大小
2 我国水资源的特点
我国水资源的特点
1.空间分布
西少
东多
中国主要河流径流量分布示意图
我国水资源的特点
20% 80%
中国主要河流径流量分布示意图
1.空间分布 南多北少
我国水资源的特点
1.空间分布
水资源分 土地面积 布情况 分布情况
北方
少
多
南方 多
少
北方地区土地资源丰富，但水资源少，供需矛盾突出。特别是 华北和西地区，缺水最为严重。
说一说我国华北地区缺水更严重的原因？
合理利用与保护水资源
33
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课堂检测
1．以下有关我国水资源的叙述，正确的是
（ B ）。
A．空间分布是西北多，东南少 B．空间分布是东南多，西北少 C．时间分布是冬多，夏少 D．时间分布是春多，夏少
课堂检测
2．右图反映了（ C ）。
A．水资源浪费 B．水资源分布不均 C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
水资源(第2课时)八年级地理上册上课课件(人教版)(完整版)3
02
合理利用
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生 活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求
上升而引起的全球性水危机
为了合理利用水资源
水是维持生命的理想液体，水资源是 人类生产和生活不可缺少的自然资源， 也是生物赖以生存的环境资源。然而， 水——世界上最宝贵的一种资源，却 因为人口的膨胀，工业的扩张，污染 的加剧而变得日益紧张起来。
保护水资源
一水多用，推广节水器具 减少使用洗涤剂和清洁剂 合理使用洗衣机等设备
保护水资源
我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆代表地球，留白部分像一只手托起一滴 水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水 表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人 人动手节约每一滴水； 手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
······
保护水资源
保护水资源
1993年1月18日，第四十 七届联合国大会作出决议， 确定每年的 3月22日为“世界水日”
保护水资源
改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌； 改良农作物品种； 减少农药、化肥的使用。
保护水资源
工业用水重复使用、循环使用。 降低生产耗水，节约用水。 污水处理，达标排放。
保护水资源
据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国 七大水系 中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊 中，有17个被严重污染， 全国1/3的水体不适于灌溉。 90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇 的水源不符 合饮用水标准，40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量 的 60%-70%是由于水源污染造成的。
120000 90000 60000 30000 0
0
(完整)人教版八级上册地理水资源张PPT课件精品PPT资料精品PPT资料
我国水资源时空分布不均对社会经济发展有什么影响？
影响农业土地利用方式，如我国南方以水田为主，北方 以旱地为主。 水资源时间分配不均，造成水旱灾害频繁、农业生产不 稳定。 在西北干旱地区，水资源不足制约了社会经济的发展。
新课教学
二、“合理利用与保护水资源”
我们应该怎样做呢？
世界水日：3月22日
我国水资源时空分布不均，表现在（ ）
4. 节约用水 、 保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。
从某种意义上讲，
节比水 调更水重要。
导入
说一说：图片想表达什么意思？
水资源
新课教学 一、“时空分布不均”
河流水、淡水湖泊水是我国主要的淡水资源
水资源的利用价值有哪些？
生活
航运
灌溉
养殖
工业
水资源的多少取决于河流径流量的大 小
河流的径流量的大小受什么因素的影响呢？
3.从时间分配看，我国 夏秋 季降水丰沛， 冬春季降水少。
4.受我国水资源时空分布不均的影响，南方耕地以 水田 为主， 北方耕地以 旱地为主。
5.在西北干旱地区， 水资源 的不足是制约社会经济发展的瓶颈。
自主学习检测
（二）“合理利用与保护水资源”
1.解决水资源季节变化大的措施之一是 兴建水库。 水库可以在河 流洪水期蓄水、枯水期放水，从而调节河流水量的时间变化。
国家工程 南水北调
资源产地： 长江流域
输送目的地： 北方及西北地区
年调水量: 相当于再造一条黄河
西线
中线 东线
讨论华北、西北缺水的原因？
西北地区气候干旱， 降水稀少，夏季高 温，蒸发量大
严重缺水区 缺水区 供需基本平衡或有余区
华北工农业集 中、城市人口 多，需水量大
八年级地理上册水资源课件人教版新
农业治污： 合理的使 用化肥与农药。
工业节水： 再生水循 环利用；降低水耗，提 高利用率。
工业治污： 工业“三 废”处理达标后排放。
生活节水： 一水多用， 提倡使用节水器具。
生活治污： 减少洗衣粉 和地球上的淡水资源（包括河流 2、水资源的概念 水和淡水湖泊水）。
二、我国水资源的分布
讨论：观察下图说出我国水资源的时间分布规律。
讨论：观察下图说出我国水资源的空间分布规律。
讨论：观察下图说出我国水资源的年际分布规律。 我国水资源年际分布不均
活动：阅读下面资料，回答后面问题。
农作物减产，人畜饮水出现 问题，旱涝灾害等，严重制约社会 经济发展。
通过本节学习，你将知道：
1、水是宝贵的资源。 2、我国水资源的分布特征。 3、如何保护水资源。
一、水是宝贵的资源
想一想：它有什么作用？
一、水是宝贵的资源
人的生命活动和动植物的生长都离不开
1、水的作用 水 一切。经水济不活仅动维都持有地生球死一攸切关生的命重，要而意且义对。
直接影响着人们的生活和生产。
空间 时间 年际
问题：如何解决我
国水资源时空分布不 均的问题？
兴建水库 可有效解决水资源时间分配
不均匀问题。
跨流域调水 可有效解决水资源空间分
配不均匀问题。（南水北调）
（一）
浪费惊人 污染严重
讨论：如何解决我国人多水少，水资源严重不足的问题？
农业节水： 变大水漫灌
为喷灌、滴灌;改变作物品 种，种植耐旱作物。
工业节水： 再生水循 环利用；降低水耗，提 高利用率。
工业治污： 工业“三 废”处理达标后排放。
生活节水： 一水多用， 提倡使用节水器具。
生活治污： 减少洗衣粉 和地球上的淡水资源（包括河流 2、水资源的概念 水和淡水湖泊水）。
二、我国水资源的分布
讨论：观察下图说出我国水资源的时间分布规律。
讨论：观察下图说出我国水资源的空间分布规律。
讨论：观察下图说出我国水资源的年际分布规律。 我国水资源年际分布不均
活动：阅读下面资料，回答后面问题。
农作物减产，人畜饮水出现 问题，旱涝灾害等，严重制约社会 经济发展。
通过本节学习，你将知道：
1、水是宝贵的资源。 2、我国水资源的分布特征。 3、如何保护水资源。
一、水是宝贵的资源
想一想：它有什么作用？
一、水是宝贵的资源
人的生命活动和动植物的生长都离不开
1、水的作用 水 一切。经水济不活仅动维都持有地生球死一攸切关生的命重，要而意且义对。
直接影响着人们的生活和生产。
空间 时间 年际
问题：如何解决我
国水资源时空分布不 均的问题？
兴建水库 可有效解决水资源时间分配
不均匀问题。
跨流域调水 可有效解决水资源空间分
配不均匀问题。（南水北调）
（一）
浪费惊人 污染严重
讨论：如何解决我国人多水少，水资源严重不足的问题？
农业节水： 变大水漫灌
为喷灌、滴灌;改变作物品 种，种植耐旱作物。
人教版初中地理八上3.3《水资源》 课件 (共28张PPT)
水资源 的分布
夏秋多，冬春少 南多北少；东多西少
耕地北多南少
兴修水库
水 解决 紧
跨流域调水
张
新中国成立以来，我国兴修了8万多座水库。水库的重要功能是调控径 流和水量，即在洪水期蓄水，减缓下游灌水，在枯水期放水，增加下游江 水量。它具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。
南水北调工程，将长江水系丰富的水资源，通过引水工程 调到我国缺水的华北、西北地区。这项工程规模巨大，分东、 中、西三条调水路线。
考考你：你认得这条河吗？
黄河
黄河断流
黄河自然断流始于1972年，断流主要发生在黄河下游
的山东河段.在1972—1996年的25年间，有19年出现河
干断流，平均4年3断流.尤其是80年代中期后(1987年后)，
几乎连年出现断流，其断流时间不断提前，断流范围不断扩
大，断流频次、历时不断增加.黄河的首次断流最初断流时间
水资源的概念
陆地上的淡水资源
人们使用的水资源主要指河流水、淡水湖 泊水、浅层地下水
长江、黄河年流量曲线
水资源夏秋多，冬春少
水资源 80%
70% 60% 耕地
50% 人口
40%
30%
人口 耕地
20%
水资源
10%
0% 北方
南方
北方严重缺水
耕地 水资源 人口 其他
中国南北方地区耕地、人口、和水资源对比
甘肃景泰川灌区电动时针式喷灌机， 全机运转一周可控制面积约800亩。
滴灌
广东省佛山市镇安污水处理厂内的 树木采用中水回用浇灌。
为加强中水应用，北京自来水集团下 属中水分公司成立运营。
北京市朝阳区环卫中心改用中 水对63条干线道路的242万平方米路 面进行喷雾降尘和清洁作业，每天 可节约生活用水336吨，并降低了保 洁费用。
部编人教版八年级地理上册《水资源》课件(第1课时)[]
![部编人教版八年级地理上册《水资源》课件(第1课时)[]](https://img.taocdn.com/s3/m/5d9a29f2d5bbfd0a7956738b.png)
盛生长极需要水的时期。
时间分布不均（季节）
制约农业的发展
材料三：云南省水资源总量居全国第三。2009～2012年却连 续四年冬春季节遭遇大旱。
时间分布不均（年际） 对农业、工业发展、生活用水等产生影响
课堂小结
降 水
观察年降水量分布图，说出中国水资源空间分布规律。
东多西少，南多北少
南丰北缺
中国主要河流流量分布图
观察中国水资源的供需现状图，找出缺水地区。
为什么西北地区，缺水严重？
气候干旱，降水稀少。
为什么华北地区，缺水严重？
自然原因
降水量少，蒸发量大，春旱严重 河流少，且流量较小
社会经济原因
人多，生活用水量大
活动 阅读资料，试说出我国水资源时空分布特点，以及对社会
经济发展的影响。
材料一：华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其 耕地面积约占全国的23%，但水资源量仅占全国的3.8%。
空间分布不均 制约农业的发展
材料二：夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。
至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺
我国水资源的空间分布差异对我们的社会经济会 有怎样的影响？
实例1 永定河是北京地区最大河流。二十世纪七十年代以来，下 游常年处于断流状态。
永定河 “永定了”
实例2
宁夏所处的西北地区，“十年九旱”是这里的真实写
照。缺水使农业要靠天种植，挑水是这里的人们每天回避不 的苦难。
实例3 云南水资源总量居全国第三，09~12年却连续四年冬春季 节遭遇大旱。
奶这一生当中三分之一的时间都花在了打水的路上。
课堂探究
自学教材3分钟，分组讨论，回答以下问题。
(1)水是宝贵的资源，它有什么作用呢？
时间分布不均（季节）
制约农业的发展
材料三：云南省水资源总量居全国第三。2009～2012年却连 续四年冬春季节遭遇大旱。
时间分布不均（年际） 对农业、工业发展、生活用水等产生影响
课堂小结
降 水
观察年降水量分布图，说出中国水资源空间分布规律。
东多西少，南多北少
南丰北缺
中国主要河流流量分布图
观察中国水资源的供需现状图，找出缺水地区。
为什么西北地区，缺水严重？
气候干旱，降水稀少。
为什么华北地区，缺水严重？
自然原因
降水量少，蒸发量大，春旱严重 河流少，且流量较小
社会经济原因
人多，生活用水量大
活动 阅读资料，试说出我国水资源时空分布特点，以及对社会
经济发展的影响。
材料一：华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其 耕地面积约占全国的23%，但水资源量仅占全国的3.8%。
空间分布不均 制约农业的发展
材料二：夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。
至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺
我国水资源的空间分布差异对我们的社会经济会 有怎样的影响？
实例1 永定河是北京地区最大河流。二十世纪七十年代以来，下 游常年处于断流状态。
永定河 “永定了”
实例2
宁夏所处的西北地区，“十年九旱”是这里的真实写
照。缺水使农业要靠天种植，挑水是这里的人们每天回避不 的苦难。
实例3 云南水资源总量居全国第三，09~12年却连续四年冬春季 节遭遇大旱。
奶这一生当中三分之一的时间都花在了打水的路上。
课堂探究
自学教材3分钟，分组讨论，回答以下问题。
(1)水是宝贵的资源，它有什么作用呢？
(人教版八上)地理-《水资源课件(21页)
6%
水资源 人口
15%
44%
80%
54%
5%
2%
三者匹配 关系
水资源南 多北少, 严重制约 着北方经 济和社会 发展
跨流域调水路线示意图
引滦入津
引滦入唐
西线方案
中线方案
引黄济青 东线方案
南水北调工程中线方案源头丹江口大坝
想放设法0分
2.减少农药、化肥的使用，推广有机肥。10分 3.改变作物的品种，多种植耐旱、耗水量少的农作物；10分 4.生活用水，一水多用；10分 5.推广节水器具；10分 6. 少使用洗涤剂和清洁剂；10分 7.工业污水，处理达标后排放；10分 8.工业重复用水，循环使用；10分 9.多修建水库。10分
3. 2002年12月5日电 山东遭百年不遇大旱 九百万 人缺粮 政府开仓赈灾
4.中国《人民日报》1985年3月20日发布消息： 非洲经历着本世纪以来最大的一次干旱 ... 埃塞 俄比亚处于饥饿折磨和死亡威胁下的就有700万人
陆地仅29％ 海洋占71%
水球缺水
陆地咸水 0.94%
地球上的水体组成
中国水资源的分布
西北内陆 最缺乏
少水 带
缺 水 带
多水 带
过渡 带
东南沿海 降水最多
丰 水 带
中国南北方地区耕地、水资源、和人口对比
（%） 100 90 80 70
南方地区
北方地区
其他
60
50
40
30
20
10
0
耕地
水资源
人口
中国南北方地区耕地,水资源和人口对比简表
北方 南方 其它
耕地 59% 35%
•
5.了解“三角贸易”的背景，知道“三角 贸易”路 线和内 容，能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。
水资源 人口
15%
44%
80%
54%
5%
2%
三者匹配 关系
水资源南 多北少, 严重制约 着北方经 济和社会 发展
跨流域调水路线示意图
引滦入津
引滦入唐
西线方案
中线方案
引黄济青 东线方案
南水北调工程中线方案源头丹江口大坝
想放设法0分
2.减少农药、化肥的使用，推广有机肥。10分 3.改变作物的品种，多种植耐旱、耗水量少的农作物；10分 4.生活用水，一水多用；10分 5.推广节水器具；10分 6. 少使用洗涤剂和清洁剂；10分 7.工业污水，处理达标后排放；10分 8.工业重复用水，循环使用；10分 9.多修建水库。10分
3. 2002年12月5日电 山东遭百年不遇大旱 九百万 人缺粮 政府开仓赈灾
4.中国《人民日报》1985年3月20日发布消息： 非洲经历着本世纪以来最大的一次干旱 ... 埃塞 俄比亚处于饥饿折磨和死亡威胁下的就有700万人
陆地仅29％ 海洋占71%
水球缺水
陆地咸水 0.94%
地球上的水体组成
中国水资源的分布
西北内陆 最缺乏
少水 带
缺 水 带
多水 带
过渡 带
东南沿海 降水最多
丰 水 带
中国南北方地区耕地、水资源、和人口对比
（%） 100 90 80 70
南方地区
北方地区
其他
60
50
40
30
20
10
0
耕地
水资源
人口
中国南北方地区耕地,水资源和人口对比简表
北方 南方 其它
耕地 59% 35%
•
5.了解“三角贸易”的背景，知道“三角 贸易”路 线和内 容，能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。
人教版八年级上册地理3.3水资源 课件 (共25张PPT)
长江三峡
黄河小浪底
天目天湖目水湖库
防洪、 灌溉、 供水、 发电、 旅游 ……
结合课文，读图，思考水资源地区分布不均会 带来哪些不利影响？
土地占全 国的60%
土地占全 国的40%
学做水利专家讨论：如何缓解 Nhomakorabea资源地区分布 不均带来的问题？
跨流域调水工程：南水北调
水资源是有限的 我国水资源短缺
义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级 上册
讨论：
1、“水球”也会缺水吗？
讨论：结合书本图3.16,为什么我们地 球这颗“水球”会出现缺水这样的情 况呢？
节约用水、保护水资源 我 们 通 常 所 说 的 水 资 源
缺水状况在全国范围内都是普遍 存在的，目前全国670多个城市中， 400多个缺水，其中110多个严重缺 水，而北京、天津等大城市目前的 供水已经到了最严峻时刻。与此同 时，由于人口的增长，到2030年我 国人均水资源占有量将从现在的 2200立方米降至1700至1800立方米， 缺水问题将更加突出。
人为因素
水水 污浪 染费
增人 长口 快多
节约用水，保护水资源
自然因素：分布不均
冬夏 春秋 少多 水修 库建
东南 多多 西北 少少
调 水
跨 流 域
秦岭-淮河
√
我国水资源在地区（空间）分布上： 南多北少，东多西少（从东南向西北递减）
E
D C B
A
A
B
C
D
E
分布不均：
4、找问题、求措施
结合课文，读图，思考水资源季节分布不均会带 来哪些不利影响？
华北地区河流：海河
2012年夏
2012年春
学做水利专家
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据科学家研究，一个人如果停 止喝水，最多能活7天，而一个人不 吃饭虽然也会饿死，但只要有水喝， 至少可活30多天。国外曾有10多个 探险者作过空腹旅行的尝试，即只 喝水，不吃饭，身上还要背十几千 克重的东西，每天步行几十千米， 但都活了30多天还没有死亡。
水资源短缺
人口的快速增长
我国人口相当于欧洲西部30多个 国家人口之和的2倍多，约相当 于非洲和拉丁美洲的人口之和， 如果全中国的人手拉手站在一列， 能环绕地球赤道40多圈。 世界上，人口在5000万以上的国 家，就被称为人口大国，而我国 人口超过5000万的省就有9个。
①植树种草 ②打坝淤地 ③修筑梯田
二、连线题
措施
A.跨流域调水
B.寻找淡水，控制人口
所解决的水资源问题
1.人均水资源不足
2.空间分布不均
C.节约、保护水资源
D.兴修水库
3.时间分布不均
4.浪费、污染现象严重
三、读下图，回答：
⑴我国南水北调工程已进入实施阶段。从图中可看出，三条调水路线中 的东线主要利用 京杭运河 河将长江水调往华北。 （2）“一条条绿沟、一片片果树、一坡坡草灌、一层层梯田”，这是山 西省河曲县黄土高坡的一番景象。请你说出当地人民开展水土保持工 作，采取的途径有哪些？
1.重复使用、循环使用水 2.降低生产耗水、提高利用率
生活节水
1.一水多用
2.推广节水器具 2.适当调整水价、使水资源商品化
政府节水
1.统一管理、计划用水
★ 你认为哪些节水方法比较合适？不妨试一试！除此之外，
你还知道哪些节水小常识？说出来，与大家门交流一下！ 1.如果淋浴，缩短淋浴时间；如果用浴缸洗澡，半浴缸水就 够了。 2.如果你家有草坪，浇水时宜在清早或傍晚，这样水就不 会被太阳蒸发 掉。 3.只有家务过多时才使用洗衣机。 4.刷牙时关掉水龙头。 5.在盛水的盆中清洗蔬菜，不要用自来水直接冲洗。 6.把一壶开水放在冰箱里冷却，而不是通过晃动来使它冷 却。 7.……
水资源短缺
水资源浪费 严重
这两幅漫画说明了什么？
熟视无睹
水体污染严重
小结
★谈谈我国水资源的时空分布状况
空间分布不均——南多北少，东多西少
我国水资源的 时空分布不均
季节分配不均——夏秋多，冬春少
★说说我国水资源短缺的原因
人口的增长、经济的发展、人民生活水平的提高
水资源短缺
人类活动所造成的水污染和水浪费
不会。因为水是可以循环的。
想一想？
★读我国河流流量分布示意图，根据气候和河流的有关知识，分析回答下列问题：
（1）我国河流的分布有什么特点？
东部多西部少、南部多北部少
（2）以秦岭—淮河为界，南方河流与北方河流的流量有何不同？能不能 由此推断出 我国水资源的空间分布规律？为什么？
南方河流流量大、北方河流流量小 能由此推断我国水资源的分布特点是南多北少 因为河流是我国最主要的淡水资源
★防治水污染的主要措施：
1.减少农药、化肥的使用 2.污水处理、达标排放
3.少使用洗涤剂和清洁剂
4.加强环保宣传、提高环保意识
总结：
一、 我国水资源的分布特点：
空间分布不均——南多北少，东多西少 季节分配不均——夏秋多，冬春少
二
、合理利用源的地区分布不均
2、兴修水库调节水资源的季节分配不均、年际变化大
3、节约用水、防治水污染
反馈检测
一、选择题
1、水是生命之源，其中用水量最大的部门是 （B ） A . 生活用水 B. 农业用水 C. 工业用水 D . 建筑用水 2、解决我国水资源季节变化大的最主要措施是 （C ） A .节约用水 B. 跨流域调水 C. 兴修水库 D . 打井取水 3、我国缺水最严重的地区是 （B） A . 东北地区 B. 华北地区 C . 长江中下游地区 D . 成都平原 4、受下列哪种因素的影响，我国的水资源时空分布不均匀？ （C ） A. 地形 B. 纬度位置 C. 季风气候 D . 山脉 5、解决我国水资源空间分布不均匀的主要途径是 （C ） A. 节约用水，防止水污染 B . 兴修水库 C . 跨流域调水 D . 海水淡化
第二课时
合理利用每一滴水
保护水资源
思考
1.水库的重要功能是什么？具有哪些综合效益？ 2.我国水资源利用中存在的问题有哪些？
3.解决我国水资源短缺的主要方法有哪些？
水资源利用中存在的问题
我 们 应 该 怎 么 做 ？
这幅漫画的含义是什么？这种现象有什么危害？
水资源利用中存在的问题
★
读漫画中的人和事，你是否曾相识？你也有过类似 的行为吗？你会像图中的他一样吗？请就此现象说说你 的感受。
★解决水资源空间分布不均的方法：
利：解决华北地区工农业与城市 用水，补充地下水，促进经济发 展。
弊：华北土壤盐碱化，长江入海口海水倒灌等
★解决水资源季节分配不均的方法：
兴建水库
★解决水污染和水浪费的方法：
节约用水，保护水资源。
★主要的节水措施：
农业节水 1.改变灌溉方式 2.改变作物品种
工业节水
4.造成我国水资源短缺的根本原因是 （A ） A . 降水的时空分配不均匀 B . 水的浪费严重 C. 人口增长，工、农业生产、生活用水增多 D . 水的污染严重
●填空题
有限 1.地球上可以供人类利用的水资源是___________ 的。 海洋 水。 2.地球上的水97％是_____ 0.3 ％。 3.目前人类能利用的淡水资源仅占全球淡水资源的____ 水资源短缺 4.人类21世纪面临的最为严重的资源问题是_____________ 。 月22日 5.“世界水日”是每年的3 __________ ；“中国水周”是每年 3月 22日—3月28日 的 ___________________ 。
水资源的时空分布不均
●选择题
1、地球上的淡水资源，绝大部分是 A . 海洋水 B. 江河湖泊水和浅层地下水 C .深层地下水 D. 两极、高山的冰川 2、关于我国水资源地区分布的正确叙述是
（D）
（A ）
A. 南丰北缺 B. 北丰南缺 C . 东北丰西南缺 D. 西北丰东南缺 3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是 A . 夏秋少，冬春也少 B.夏秋多，冬春少 C . 夏秋少，冬春多 D. 夏秋多，冬春也多 （B）
B是水汽输送
D是径流
海洋水和陆地淡水相互转化而完成； 从而使淡水不断再生。
1、从自然资源概念看，图中的各种水体哪 些是自然资源？为什么？
淡水。因为淡水是自然中人类能直接利用的水。不过，从长远看， 海水是可以淡化利用的，也是的。
2、日常生活和生产中能大量利用的淡水有 哪些？浅层地下水和江河湖泊水 3、人类能大量利用的淡水所占比例如此少，
第三章 中国的自然资源
第三节 水资源
【第一课时】
水是宝贵的资源 水资源的分布
地球上的水主要储存在哪里？有哪几种 存在形式？海洋里； 液态、固态和气态
水的循环
陆地
海洋
B
C D 陆地
水的循环
A
海洋
水循环主要使哪两种水相互转化而完成？有 图中A、B、C、D代表水循环的哪四个环节？ 什么意义？
A是蒸腾 C是凝结降水
（3）造成水资源分布不均的原因是什么？
受季风气候的影响
大 兴 安 岭
兰州 拉萨
我国年降水量的空间分布规律:
从东南沿海向西北内陆递减.
中国水资源图
我国水资源的空间分布特点
读图回答
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
找 出 季 节 分 配 共 同 点
我国水资源的 季节分配特点
水资源短缺
人民生活水平的提高、工农业的快速发展