初三语文周测

初三语文第七周周测（请将答案直接写在答题纸上）一、选择训练（本大题共30小题，每题2分，共60分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是A．和煦．xù胆怯．qūe 滑稽． jī忍俊不禁．jìnB．星宿．xiù赈．灾zhâng 畸．形qí言简意赅．gāiC．惩．罚chãng 唠．叨láo 怪癖．pǐ毛遂．自荐suìD．哽咽．yān 踉．跄liàng 教诲．huì锐不可当．dāng2．下列词语书写完全正确的一项是A．嘻戏谰言粗制烂造吹毛求疵B．琐屑铿锵人迹罕至锋芒毕露C．销蚀诘问一泄千里根深谛固D．阔绰阴晦冥思暇想相形见绌3．下列各句加点的成语使用有误的一项是A．班会上，他侃侃而谈．．．．，出众的口才使得大家对他刮目相看。

B．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐．．．．。

C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹．．．．了。

D．在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖．．．．的大鹏展翅根雕特别引人注目。

4．下列句子中没有语病的一项是A．郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。

B．阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。

C．当我们登上苏仙岭的顶峰时，使我们产生了心旷神怡的感觉。

D．青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。

5．将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是博览众书是读书的一大要诀。

，可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变，更新自己的观念；，可以让我们了解名人身处逆境奋发图强，振作自己的志气；，可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的演变，增加自己的阅历；，可以让我们怡情养性；读歌赋，可以让我们高尚思想……○1读小说○2读诗词○3读历史○4读传记A．○1○3○4○2B．○3○4○1○2C．○3○1○4○2D．○4○1○2○3阅读《童趣》回答下列问题：6、下列句中有通假字的一项是（）A 故时有物外之趣B 昂首观之，项为之强C 果如鹤唳云端D 神游其中，怡然自得7、下列句中加点词解释正确的一项是（）A张目．．（睁开眼）对日留蚊于素．（带花蚊）帐中B怡然．．（快速）称快物外之趣．（乐趣）C 鹤唳．（飞）云端明察秋毫．．（秋天鸟兽身上的新毛）D私拟作．．（把它比作）余忆童稚．．（童年）时8、对下列各句的句式判断，有误的一项是（）A 盖一癞蛤蟆。

（省略句）B 使与台齐。

（省略句）C舌一吐而二虫尽为所吞（被动句） D 项为之强（被动句）9、下列加点词解释不正确的一项是（）A、于：私拟作群鹤舞于空中（于）B、其：蹲其身（其中的）C、以：一草木为林（把）D、之：驱之别院（它，代虾蟆）10、下列对课文的理解分析，有误的一项是（）A这是一篇追忆作者童年生活的极有情趣的散文。

课文围绕“记趣”这一中心，选取了三个典型事例进行记叙。

B课文第二段描写了观蚊如鹤的画面，这里作者不是单凭眼去观画面，而是心有所向，凭借主观想象来感受画面，从而进入一种观察自如的神奇美妙的境界。

C本文语言简朴、自然、生动。

例如“夏蚊成雷”，写出了蚊虫之多，轰鸣之响，并隐含拟人的修辞手法。

D课文第三段写神游山林的乐趣，这里不仅有前面所述的观蚊为鹤的逼真感，更突出视小为大，胸有丘壑的神游之乐。

阅读《论语十则》回答下面问题：11选出“之”字用法不同类的一项是（）A 择其善者而从之B 使之冲天而飞鸣C岁寒，然后知松柏之后凋也 D 昂首观之，项为之强。

12加点的词意思相同的一组是（）A 温故．而知新故．时有物外之趣。

B 知之为．知之可以为．师矣C 学而时习．之传不习．乎D 有朋自．远方来见不贤而内自．省也13、下列句中的而表转折的一项是（）A 学而时习之B 温故而知新C择其善者而从之 D 人不知而不愠14. 下列句中无通假字的一项是（）A. 己所不欲，勿施于人。

B. 知之为知之，不知为不知，是知也。

C. 有朋自远方来，不亦说乎？D. 由，诲女知之乎！15.下列加点字解释正确的一项是（）A.学而时．（时常）习之人不知而不愠．（生气）B.学而不思则罔．（迷惑而无所得）思而不学则殆．（通怠，懈怠）C.不亦．（也，也是）说乎？死而后已．（已经）D其．（大概、也许）恕乎。

三人行，必有我师焉．（语气助词，啊）16. 下列分析不确切的一项是（）A“三人行，必有我师焉”这一句主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习。

B “人不知而不愠，不亦君子乎？”用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。

C “ 知之为知之，不知为不知”，阐述的做学问不能不懂装懂。

D “ 岁寒，然后知松柏之后凋也”，比喻君子有宽广的胸怀。

阅读《陈太丘与友期》回答下列问题17.选出加点的字解释不正确的一项是（）A.去后乃．（才）至B相委．（托付）而去C下车引．（拉）之D元方入门不顾．（回头看）18.下列句中的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（）A.岁寒，然后知松柏之后凋也B.奂山山市，邑八景之一也。

C.昂首观之，项为之强D.黄鹤楼送孟浩然之广陵。

19.“尊君在不”中“不”的意思是（）A.不是B。

没有 C.通“不”D。

不存在20.选出加点词意义相同的一项是（）A元方时．年七岁故时．有物外之趣B谢太傅寒雪日．内集能张目对日．C君与家君期．日中与友期．行 D日中不至，则是．无信不知为不知，是．知也。

阅读《伤仲永》回答下面问题：21.指出下列“之”的用法不同的一项（）A忽啼求之B邑人奇之C于舅家见之D不能称前时之闻。

22指出下列句中加点词用法不同的一项是（）A.父异．焉b，邑人奇．之C,稍稍宾客．．其父D。

父利．其然也。

23对加点的词语解释不正确的一项是（）A.不能称．（相当）前时之闻B传一乡秀才观之．（代词，指仲永）C日．（每天）扳仲永环谒于邑人D从．（跟随）先人还家24选出词义相同的一项是（）A之：忽啼求之或以钱币乞之B然：父利其然也泯然众人矣C其：并自为其名其文理皆有可观者D一：传一乡秀才观之而或长烟一空。

25选出对课文内容理解有误的一项是（）A这是一则以见闻录形式写的生活随笔，作者借事说理，说明了后天的教育对成长的重要性。

B方仲永的变化经历了三个阶段，它们的起止分别是“仲永生五年——其文理皆有可观者，”；“十二三矣——不能称前时之闻，”“又七年——泯然众人矣。

”C在叙事中，作者巧妙构思，精心选材，详略得当，文章开头就详写了方仲永才能初露时的情形，这样安排的目的就是作者想借助方仲永这个正面例子来为自己的观点提取详实的材料。

D文章的语言平实而不乏感情色彩，以“伤仲永”为题写的是可”伤“之事，说的是可"伤"之理，抒的是可"伤"之情。

阅读《口技》回答下面问题：26 与“于厅事之东北角中”于意思相同的一项是（）A.生于忧患，死于安乐。

B.于舅家见之C苛政猛于虎也 D.受于人者不至也27下列句子朗读停顿有误的一项是（）A．但/闻屏障中抚尺一下。

B妇/拍儿呜之C.中间/力拉崩倒之声。

D于是/宾客无不变色离席。

28下列各组表示时间的词语中所表示的时间概念相同的一项是（）A．少顷、既而B是时、一时C俄而、未几D忽然、既而29下面各句之字用法与例句相同的一项（）例句：中间力拉崩倒之声。

A..君之病在肌肤B。

而两狼之并驱如故C．撤屏视之D。

儿含乳啼，妇拍而呜之30. 下列说法不正确的一项是（）A．本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。

B．本文描写口技表演，抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托其高超技艺，这是侧面描写。

C．在描写表演过程的三段中，都是先写口技艺人的表演，后写听众的反应，从而使表演和效果有机地联系起来，以听众的反应为烘托，从正面表现口技表演之“善”。

D课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具，表明口技不是靠其他器物发声，而仅仅是靠一张嘴发声，突出其技艺在“口”，从侧面表现表演者口技的不凡。

初三语文第七周周测答题纸姓名成绩二、默写训练（每空1分，共20分）1、东临碣石，，，。

2、日月之行，，，。

3、客路青山在，。

潮平两岸阔，。

4、海日生残夜，。

，归雁洛阳边。

5、，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，。

6、乱花渐欲迷人眼，。

，绿杨阴里白沙堤。

7、枯藤老树昏鸦，，。

8、夕阳西下，。

9、曾子曰：“，。

仁以为己任，不亦重乎？”10、岁寒，。

三、课外文言文阅读：（10分）余忆年少时，住西湖。

每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。

少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。

荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。

李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

1．解释下面句子中加点词的意思。

（2分）（1）余．忆年少时（）（2）余以为妙绝．（）2．用现代汉语翻译文中画线句子。

（4分）每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

3．试从内容与写法上加以分析本文与《爱莲说》的异同。

（4分）四、名著阅读：10分1．冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。

（3分）2、（a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。

（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。

结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？主题：__________________________________________________________________________（3分）写法：__________________________________________________________________________（4分）。