行为规范推进启动会
培正中学学生行为规范细则
培正中学学生行为规范细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学生日常行为规范养成教育活动实施方案
学生日常行为规范养成教育活动实施方案为了深入贯彻哈密市教育局2012年“师德师风建设年”工作精神，把《中小学德育工作规程》、《中学德育大纲》、《小学德育纲要》落到实处，提高中小学日常行为规范养成教育质量，根据2012年工作计划要点，决定在本学期开展中小学日常行为规范养成教育活动，特拟定活动方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以树立和落实科学发展观为主线，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，以弘扬社会主义道德规范，培育高尚思想道德品质，构建社会主义和谐社会为目标。
通过系列教育实践活动，促使全市中小学生增强文明意识，养成良好习惯，提升综合素质，为学生的终身发展打下坚实基础。
二、组织机构组长：马萍高英马修远尉成涛张春陈淑银王艳丽木和买提副组长：陈琼钱忠敬成员：各班年级组长各班主任三、活动时间2011——2012学年度第二学期四、养成教育的内容：（一）把学习习惯抓实学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起容易形成合力。
良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率。
（二）把生活习惯抓好良好生活习惯的养成有助于推动学生良好学习习惯的养成。
学校上学期制定了《哈密市第六中学仪容仪表规范》（附在后面），本学期要继续对照规范定期检查、整改，使学生逐渐养成良好的生活习惯。
（三）把行为习惯抓细1、举止文明的习惯。
结合学校实际，加强“文明礼仪”教育活动。
2、遵守秩序的习惯。
秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序、集会秩序等。
学校将根据六中不同年级的学生提出不同的要求。
3、尊重他人、团结友爱的习惯。
教育学生礼貌待人、宽厚待人，同学之间要团结友爱。
4、讲究卫生的习惯。
讲究卫生是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
教育学生既要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。
黔西三小一评三管好启动仪式暨道德讲堂宣讲内容
黔西三小“一评三管好”启动仪式暨道德讲堂宣讲内容黔西三小：丁贵勇各位领导、老师们、同学们，大家下午好：今天，我们在这里隆重举行黔西三小“一评三管好”活动启动仪式，也利用这个机会，给全校师生进行一次“道德讲堂”的宣讲。
前面，关工委的领导高主任已经对我们怎样做好这方面的工作作了深入浅出的讲解，给出了很多指导性的宝贵意见和经验，并对老师和同学们赋予了殷切的希望，这对于以后我们老师的工作和同学们的学习将会起到决定性的引领作用，使我们受益匪浅，我这里只是结合我们学校的实际和小学生的特点作一些补充讲解，谢谢大家！老师们，同学们，2014年5月，习总书记分别在北京大学、上海，北京海淀区民族小学谈话时强调：作为新时期的传道、授业、解惑的老师和祖国未来接班人的学生，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，一要勤学，下得苦功夫，求得真学问；二要修德，加强道德修养，注重道德实践；三要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；四要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。
在落细、落小、落实上下功夫。
对于我们学校的少年儿童，同学们要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，融化在心灵里，铭刻在脑子里，结合学习和生活等实践不断加深理解；要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求；要从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。
要听得进同学的意见，受得了家长和老师的批评，在知错就改、越改越好、越改越进步的氛围中健康成长。
习总书记的三次重要讲话为我们开展“一评三管好”活动指明了方向，我们要认真学习、深刻领会。
“一评三管好”看似独立，其实它们是一个有机结合的整体。
如果我们没有做到“三管好”，怎么能参加“一评”呢？只有管好了自己的口，我们就不会随便伸手；只有管好了自己的手，就不会随便迈腿；只有管好了自己的腿，就不会胡乱张口。
所有，我们只有做到“三管好”，才能做到“爱学习”、“爱劳动”、“爱祖国”，才能做到“节水”、“节电”、“节粮”，这就是我们的“三爱三节”活动。
启动仪式领导致辞
启动仪式领导致辞启动仪式是主办方宣传活动中的一个重要环节，根据高端客户的独特需求，定制高度符合本次活动主题的启动仪式道具，做出独一无二的合影道具，达到独特的推广宣传效果，印象深刻。
下面给大家分享一些关于启动仪式领导讲话致辞5篇，供大家参考。
启动仪式领导讲话致辞(1)尊敬的各位领导、各位来宾，同志们，朋友们：大家上午好!一元复始，万象更新，值此春意盎然、万物和谐的美好时刻，由__县文化广电新闻出版局主办，__县文化馆承办，__县图书馆协办的“文化惠民系列活动——乡村艺站启动仪式”今天在这里隆重举行。
在此，我谨代表本次活动主办方向参加今天启动仪式的各位领导、来宾和朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向参加今天启动仪式的父老乡亲表示亲切的慰问!文化是民生的重要组成部分，是人民幸福指数的重要衡量尺度，是群众生活质量提高的重要标志。
一直以来，__文化部门都坚持把文化为民、文化惠民作为工作的出发点和落脚点，文化惠民保障机制扎实有力，文化惠民基础设施不断夯实，文化惠民工程建设成效显著，文化惠民活动逐步形成品牌，遍布城乡、覆盖广泛、功能多元的公共文化服务设施网络框架正初步形成。
同时，坚持在文化阵地建设、文化惠民活动、文艺精品创作、文化遗产保护等方面精益求精、推陈出新，使文化工作在不断创新中迸发新活力。
今天我们启动的乡村艺站活动是我县深入实施文化事业惠民工程的又一个重要举措，这项活动的启动，不仅为丰富广大人民群众文化生活打造一个良好的载体，同时也为文化部门、社会力量和广大文艺工作者深入开展文化惠民，为城乡群众提供更多更好的公益性、普及性、经常性、特色性文化活动搭建一个良好的平台。
我们希望通过开展乡村艺站等特色文化品牌为主的系列文化惠民活动，能够从日常生活的层面，从生活方式的角度，提供给广大群众更多更好惠民的文化产品和文化机遇，让群众充分感受到文化生活的美好，处处浸润在健康的文化氛围和艺术熏陶之中，共享改革发展成果，受惠均等文化服务。
中学生日常行为规范讲座
慈利职业中专学生日常行为规范讲座（一）一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，唱国歌；奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适合学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
二、真诚友爱，礼貌待人9、要讲普通话。
使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长回话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度要诚恳。
12、同学之间要互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。
邻里有困难时主动关心帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习或工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。
答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
珍惜时光。
三、遵规守纪，勤奋学习17、按时到校，上课前准备好学习用品。
上下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行。
18、上课时专心听讲，勇于提问问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。
考试不作弊。
合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
保持图书馆、阅览室的安静。
行为规范养成月活动总结(五篇)
行为规范养成月活动总结加强学生的基础道德教育，加强学生良好行为规范养成教育，使学生养成良好的行为习惯，一直以来都是我校高度重视的工作内容。
为了全面落实《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强学生良好行为规范养成教育，形成长期有效的管理机制，建设良好班____，促进校风建设，促进学生身心健康成长，我校从____月____日至____月____日开展了为期一个月的“行为规范养成教育月”的教育活动。
进一步规范管理、加强校风建设，营造管理有序、举止文明的浓厚氛围，做好学生日常行为规范养成教育，促进学生良好行为规范、个性品质和思想道德素质形成。
著名教育家叶圣陶曾说“教育就是培养好习惯，良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，而坏习惯是道德上无法偿清的债务。
”一个人的成长，离不开习惯，而一个好的习惯可以让一个人走向辉煌人生。
在这次活动中，我校主要从“卫生习惯养成”、“规范仪容仪表养成”、“文明礼仪养成”、“安全习惯养成”、“学习习惯养成”等方面对学生进行教育，效果显著。
针对各方面“养成教育”，我校开展了与之相关的一系列活动，形式多样，活动中涌现出许多优秀班____，体现出其班____雄厚的实力。
现就开展的活动情况总结如下：一、加强领导，提高认识。
为了活动的有序进行，特成立领导小组，检查指导各班在活动月1中各项工作的开展和落实情况。
二、宣传到位，营造良好气氛浓厚。
政教处召开全体班主任会议，传达实施方案，张贴宣传标语、活动内容及具体时间，营造了良好氛围。
三、高度重视，常抓不懈。
中学生日常行为规范养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。
它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。
因此学校高度重视养成教育工作，把养成教育摆上重要议事日程，建立长效评比机制，促进工作长期开展。
建立周例会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报。
四、行为引导，反复训练。
员工日常行为规范管理制度
员工日常行为规范管理制度一、引言在任何组织或企业中，员工的日常行为举止对于整体的工作氛围和团队合作至关重要。
为了维护良好的工作环境，提升员工的工作效率和职业素养，制定并实施一套完善的员工日常行为规范管理制度势在必行。
二、管理原则1. 尊重和公平原则尊重每一位员工的权益和个人尊严，提供公平的待遇和机会，确保员工在工作中获得公正的对待。
2. 诚信和诚实原则要求员工保持诚信和诚实的态度，言行一致，不欺骗、不虚假陈述、不串供，以维护组织的声誉和利益。
3. 保密和机密原则核心商业信息和敏感数据必须严格保密，员工不得泄露、私自使用或向他人透露相关机密信息。
4. 遵守法律和法规员工必须遵守国家和组织的法律、法规和政策，不得从事违法或违规的活动，确保组织的合法运营和员工的个人安全。
三、工作行为规范1. 准时出勤员工应按照工作时间规定准时上班，不迟到、不早退、不擅自离岗。
如有特殊情况需要请假，应提前向上级汇报并获得批准。
2. 组织纪律员工应服从组织的安排和指示，积极参与内部会议、培训和团队活动，不得擅自缺席或影响他人参与。
3. 保持良好形象员工应注意仪表仪容，保持整洁得体的穿着和外表形象。
同时，要注意自己的言行举止，不得在公共场合发表不当言论或举止不端。
4. 遵守工作规范员工应按照岗位职责进行工作，严禁超越权限或违规操作。
在工作中应保持高度的责任心和工作效率，不得偷懒、拖延或虚报工作情况。
5. 团队合作员工应积极参与团队协作，互相支持和合作，不得损害团队氛围或对同事进行贬低、中伤等行为。
四、沟通与反馈为了有效管理员工日常行为规范，组织应建立良好的沟通渠道和反馈机制，包括但不限于以下措施：1. 经常性的员工培训和教育，确保员工了解并遵守日常行为规范；2. 提供公开和透明的沟通平台，让员工能够自由发表意见和反馈，以及提出相关问题；3. 定期对员工进行评估和监督，及时发现和纠正不当行为，并给予适当的奖惩；4. 建立投诉处理机制，让员工能够安全、公正地举报违规行为，保护举报人的利益和声誉。
5S启动讲话稿
5S启动讲话稿尊敬的各位员工：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里向大家发表一篇关于5S启动的讲话稿。
5S是一种管理方法，旨在提高工作效率、改善工作环境，以及增强员工的工作积极性和责任感。
在这篇文章中，我将为大家介绍5S的概念、原则和实施步骤，并重点强调其重要性和益处。
一、5S的概念1.1 整理（Sort）：整理是指清理工作场所，将不必要的物品和设备进行分类，保留必要的物品，清除多余的物品。
1.2 整顿（Set in Order）：整顿是指将必要的物品和设备有序地摆放在适当的位置，以提高工作效率和减少浪费。
1.3 清扫（Shine）：清扫是指保持工作场所的清洁和整洁，定期清理设备和工具，以确保工作环境的良好状态。
1.4 清洁（Standardize）：清洁是指制定和执行标准化的清洁程序和规范，以确保工作场所的整洁和卫生。
1.5 纪律（Sustain）：纪律是指通过培养良好的工作习惯和行为规范，保持5S的长期有效性和可持续改进。
二、5S的原则2.1 简单性：5S原则强调简单性，即简化工作流程和操作步骤，减少浪费和不必要的动作，提高工作效率。
2.2 整合性：5S原则鼓励团队合作和协作，通过整合各个部门和岗位的工作，实现整体效益的最大化。
2.3 持续性：5S原则要求持续改进和持续学习，通过不断的反思和调整，提高工作质量和效率。
三、5S的实施步骤3.1 计划：在实施5S之前，需要制定详细的计划和目标，明确实施的时间表和责任人，确保整个过程的顺利进行。
3.2 培训：在实施5S之前，需要对员工进行相关的培训，使他们了解5S的概念、原则和实施步骤，并掌握相应的技能和知识。
3.3 实施：在实施5S的过程中，需要按照计划和目标，逐步进行整理、整顿、清扫、清洁和纪律的工作，确保每个步骤的顺利进行。
3.4 检查：在实施5S之后，需要进行定期的检查和评估，以确保5S的有效性和持续改进。
3.5 改进：在实施5S之后，需要根据检查和评估的结果，及时进行调整和改进，以进一步提高工作效率和质量。
在“行为规范月”启动仪式上的讲话
在“行为规范月”启动仪式上的讲话尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！首先，我想代表学校向大家表示热烈的欢迎！今天，我们欢聚一堂，共同参加“行为规范月”启动仪式。
行为规范是一个人言行举止的准则，更是学校教育的重要组成部分。
通过开展这样的活动，我们旨在引导大家树立正确的价值观和行为准则，培养良好的品德修养，为学校的健康发展和个人的成长提供坚实的基础。
近年来，随着社会的发展和变化，影响着我们的学习和生活的因素也在不断增加。
诸如网络的普及、社交媒体的兴起等，给我们的成长带来了新的挑战。
我们往往容易陷入诸如盲目追求虚荣和个人利益、赶时髦和攀比等不良行为之中。
因此，我们迫切需要树立正确的行为规范，明确行为的底线，引导我们自觉抵制不良风气，树立正确的价值观念。
行为规范的培养不仅仅需要学校的教育引导，更需要广大师生的共同努力。
作为学生，我们应该时刻保持谦虚、守礼、守廉、守纪的良好品行。
我们应该理解并尊重学校的规章制度，遵守班级的纪律规定，自觉遵守校园生活的规范，从而营造和谐、宽松的学习和生活氛围。
同时，我们还应该积极参与文明校园建设，发挥自己的特长和优势，为学校的发展做出积极贡献。
作为教师，我们应该在教书育人的同时，起到行为榜样的作用。
我们应该时刻保持良好的职业操守，严格遵守教育纪律，传授正确道德观念和行为准则，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我们还应该关心个体发展，注重培养学生的综合素质，培养他们的道德情操和社会责任感，从而培养出一批全面发展、品德优良的新一代。
此外，学校的家长也是行为规范培养的重要方面。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的言传身教对孩子的影响更为深刻。
家长应该时刻牢记自己是孩子的第一导师，注重培养孩子的价值观念和正确行为准则。
家长要树立自己的模范榜样，以身作则，引导孩子树立正确的行为规范。
只有从小开始，我们才能真正营造起积极向上的学校文化和社会氛围。
最后，我想强调一点，行为规范是一项长期而艰巨的任务。
行为规范教育讲话稿（精选14篇）
行为规范教育讲话稿行为规范教育讲话稿（精选14篇）在现在社会，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的行为规范教育讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
行为规范教育讲话稿篇1尊敬的教师，亲爱的同学：大家早上好!我叫严欣悦，我来自二(3)班。
今天，我站在这里发言，我感到很开心。
时间过得真快呀!我们结束了一年级的学习，马上就要进入二年级的学习。
回想起一年级的学习，我感到非常快乐，总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。
这里有活泼可爱的同学，有像妈妈一样的教师。
在这个温暖的大家庭里，我觉得自己的变化很大。
记得上幼儿园时我经常感冒，有一个学期只上了7天，到幼儿园毕业也没能认得几个字，更别说能写出什么好字来。
上一年级时遇到了语文教师，她是年轻又温柔的王教师。
王教师教我们学会了“a、o、e”，教我们学会了好多生字，还经常告诉我们要做一个好孩子。
我们学会了好多的本领。
现在我可以用认识的字写一段话了，我还能看懂许多美丽的童话故事。
周教师教我们数学，她像慈祥的外婆，让我们知道了神秘又好玩的数学。
我们和吴教师学习唱歌的本领，毛教师又教会我们很多画画的本领，孙教师的体育课让我们喜欢上了跳绳。
更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。
我觉得我们所有的进步都应该感谢教师，还有我们的爸爸妈妈。
新的学期，我们就是二年级的孩子了。
妈妈告诉我，二年级的孩子应该比一年级的孩子懂事、能干;教师告诉我，二年级的孩子应该学会更多的本领。
我觉得二年级的我们，要听教师的教导，遵守纪律，虚心向大哥哥大姐姐学习，做好一年级弟弟妹妹的榜样，做一名讲文明、懂礼貌的好孩子，让爸爸妈妈和教师放心。
最后，祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒;祝所有的教师天天开心!行为规范教育讲话稿篇2尊敬的教师，亲爱的同学：大家早上好!今天下午天气寒冷，但是别怕，我和大家在一起。
行为规范养成月活动总结(4篇)
行为规范养成月活动总结东崖小学“日常行为规范教育月”活动总结“学生日常行为规范教育月”活动开展以来，我校将培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯摆上议事日程，学校专门____召开学生思想道德建设工作会，要求各班要坚持以人为本，以促使学生形成良好的思想品德与行为习惯为核心，以落实《守则》与《规范》两个方面的内容为重点，力争做到贴近班级、贴近学生、贴近生活，扎实开展日常行为规范教育月学习教育活动。
一、宣传到位成氛围。
通过国旗下讲话，让全校师生进一步明确开展日常行为规范月活动的重要意义，并通过墙报、红领巾广播站和班级黑板报等宣传阵地和载体，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。
____学生认真学习《守则》、《规范》和校园规范“十有”、“十无”、“十提倡”、“十禁止”教育内容，以营造“校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生”的良好氛围。
二、抓实抓细抓落实。
坚持把日常行为养成教育纳入学校的“文明班级”的评比考核中。
开展规范升旗仪式、强化“两操”管理、开展行为养成教育、开展“学规范、争五好”等活动。
首先从常规训练入手，进行集合排队、进场秩序的训练；上下楼梯靠右行的行走训练；做操动作规范，整齐划一的训练；站、立、行、走____化的训练；行队礼、升旗仪式规范化的训练；礼貌语、体态语讲礼仪的训练；听课、写字姿势的训练；文具摆放，作业书写格式规范的训练；文明就餐(营养早餐)的训练等。
其次在班级设置各种类型的小岗位，让学生“人人有事做，事事有人做”，如设立出黑板报、清洁卫生值日、大扫除、图书管理、班级活动策划等岗位，让每位学生清楚“人人为我，我为人人”的社会责任意识。
再次，注重爱心教育、感恩教育以及____教育，让学生感知班____的关爱和温暖，通过班级的人性化管理，促使学生行为规范的养成。
三、活动开展有实效。
1、开展“规范在心中”手抄报比赛。
为了加强小学生日常行为规范教育，推动“小学生规范教育月”活动的深入开展，我校举行了以“规范在心中”为主题的手抄报书画大赛，比赛以手抄报、绘画为载体，以“学规范、争五好”为主题。
宣传启动仪式讲话稿
宣传启动仪式讲话稿宣传启动仪式讲话稿（通用5篇）宣传启动仪式讲话稿1老师们、同学们：大家好！今天是我校法制宣传月启动仪式。
在未来的一个月中，我们将通过讲座、班会课、黑板报、广播、绘画比赛等各种形式宣传和学习法律知识。
法律通过规定权利与义务，规范社会成员的行为；通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护我们的合法权益。
法律与道德，习惯，纪律一样，都是约束人们行为的一种规范，正是由于这些规范的存在，才使社会变得有序，我们的权利得到应有的保障。
很多同学认为自己还小即使犯了罪，也不会受到法律的制裁。
其实，这种想法是错误的，我国《刑法》第十七条规定：“已满16周岁的人犯罪应负刑事责任。
”不到14周岁，如果实施了犯罪行为，国家法律还是有惩罚的措施，比如治安处罚，劳动教养，送工读学校等。
而且一旦受到了法律的制裁，档案里永远有着抹不去的记录，将影响今后的人生。
同学们，一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。
如果从小养成不良习性，平时又不注重学习，不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，触犯法律的高压线。
在我们的身边，有人会随手拿走同学的笔，给同学乱起污辱性绰号，为一点点小事拳脚相加，不尊重老师；有些同学无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。
借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：1、同学们要认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。
它是规范学生们行为，提高学生们素质的最好的教材。
2、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。
学会用法律武器保护自己。
3、提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
4、谨慎交朋友。
不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
5、切莫虚荣攀比。
未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
员工行为规范及违规处理规定
员工行为规范及违规处理规定公司作为一个组织机构，为了保持正常的运营秩序和良好的工作环境，需要制定并严格执行员工行为规范及违规处理规定。
本文将详细介绍这些规定的内容，以及管理团队如何进行违规处理。
一、背景介绍为了确保公司的长期发展和提高员工的工作效率，制定员工行为规范及违规处理规定是非常必要的。
这些规定可以确保员工的行为符合公司的价值观和道德要求，避免可能引发的问题和纠纷。
二、员工行为规范1.职业道德员工应该以诚实、勤奋和负责任的态度对待工作。
他们应该处理好工作与个人利益之间的平衡，并遵守公司的机密、保密协议。
2.遵守法律法规员工需要遵守国家法律法规以及公司的内部规定。
他们不得从事任何违法行为，包括但不限于贪污、受贿、行贿等。
3.保护公司利益员工需要保护公司的利益，不能从事任何损害公司声誉和业务合法利益的活动。
他们不得泄露公司的商业机密或参与对公司不利的竞争。
4.遵守职业道德准则员工应该尊重他人，不歧视或骚扰任何人，遵守公司的职业道德准则。
他们应该与同事保持良好的合作关系，不参与谣言传播或恶意诽谤。
三、违规处理规定1.违规行为的定义公司明确规定了各类违规行为的定义，包括但不限于盗窃公司财物、滥用公司资源、虚报工时、泄露商业机密等。
对于不同类型的违规行为，公司会采取相应的处理措施。
2.处理程序当发生违规行为时，公司会启动内部调查程序，确保对事实的了解和证据的收集。
在调查过程中，被涉及的员工将有机会提供相关证词或辩护。
3.处理方式根据违规行为的性质和严重程度，公司会采取多种处理方式，包括但不限于口头警告、书面警告、停职、降级或解雇等。
处理方式将根据具体情况进行评估和决策，并确保公正和公平。
4.申诉机制公司建立了申诉机制，为员工提供一个渠道，如果他们对违规处理结果持异议或感觉受到不公正对待，可以提出申诉。
公司将认真处理每一个申诉案件，并尽力保证公正和透明。
结论员工行为规范及违规处理规定的制定和执行，是公司保持正常经营秩序和提高工作效率的重要保障。
行为规范养成教育实施方案
行为规范养成教育实施方案行为规范养成教育实施方案养成教育顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯，使学生养成良好的品质。
以下为您整理了两篇行为规范养成教育实施方案，希望可以帮到您!行为规范养成教育实施方案(一) 一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，全面贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生文明礼仪知识》的基本内容，通过系列行为规范养成教育实践活动，提高广大学生的综合素质，增强文明意识，养成良好习惯，为学生的终身发展打下坚实基础。
二、活动目标利用2月份一个月的时间分别从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。
三、组织机构(略)四、实施细则养成教育就是着眼学生的日常行为，着重进行有关学生在做人、学习、做事等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，促使学生在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯，从而为健康人格的培育奠定基础。
(一)、卫生习惯养成教育。
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，是一个人文明的表现，讲究卫生既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
饭前便后洗手。
2、包洁区和教室每天要清扫干净。
要求全天保洁。
3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公12下一页行为规范养成教育实施方案1、思想文明(1)树立“齐家治国平天下”的远大抱负，立志报国，刻苦学习，奋斗成才。
(2)“修身立德”、严于律己，努力弘扬与践行：“天行健，君子以自强不息”的中华文明精神瑰宝。
(3)自觉培植以诚信、忠义为本，“穷则独善其身，达则兼济天下”的伟大人格与高尚道德。
行为规范养成教育月总结
行为规范养成教育月总结开学以来，根据教育局和学校工作安排，德育处组织开展了行为规范教育月的同时继续开展“五个教育”。
在几个月的时间里，各年级按照学校德育处总体安排，有计划分阶段扎实开展了系列教育活动，收到了良好效果，涌现出一批优秀的人和事。
通过活动规范了同学们的违规行为，让同学们有的放矢从思想、语言、行为上得到进行规范和提高。
本次教育月活动，自始至终得到了学校领导的高度重视，得到获得了全体师生的积极参与，收到了良好效果，主要表现在：一、积极营造氛围广泛开展行为规范教育月活动氛围教育月开展以来，我们注重营造良好的教育氛围，德育处组织召开了班主任会议，启动顺义五中行为规范教育月和“五个教育”，全校师生明确了开展行为规范月活动的重要年底意义，并通过国旗下重要讲话、主题班会、班级黑板报等宣传炮兵阵地，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。
组织学生认真学习抄写《守则》《规范》、“五尊、五不、五远离”和静海五中密云学生幼儿教育管理手册，营造了校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围。
进行规范了学生座右铭，“五个教育”十一个学生格言和五个教育活动台账，利用学校电子大屏幕，播放文明用语，温馨提示，强化对行为教育月前和“五个教育”的宣传，使校园洋溢文明气息，让相融学生在良好的环境中会陶冶情操。
二、细化过程，把行为规范教育月活动和“五个教育”落到实处一是组织全体学生全体学生科天料了“守则、规范”，做到人人会背，人人会讲，并能按照“守则、规范”严格要求自己。
二是纠正学生迟到风险问题，建立学生到校报告制度，由班长发送至学生到校情况统计表，班主任签字，每天放学前上交德育处。
三是纠正了学生课上讲课不遵守课堂常规，乱说、乱讲、随意性强的不良整体表现，形成构成了规范相互配合的课堂秩序。
四是通过开展教育工作月，加强学生不文明现象的环境保护，强化学生的文明礼仪，杜绝说脏话，讲假话的现象，创造校园华夏民族氛围。
真正让学生在楼道静下来，让学生在教室坐下来，让学生纯粹学起来。
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考核方案制定的指导者
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推广班员类行为规范考核办法的两种方式各有所长
先做典型班组，再全面推广到基层各班组 –优点：稳扎稳打，后期推进顺利 –缺点：前期典型班组面临的困难较大，工作量多
在所有班组中全面推广 –优点：形成变革的大气候, 减少抵触情绪 –缺点：一旦推进中遇到普遍性问题，容易造成大面积负面影响，从面影响推 进工作
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问与答
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上海市电力公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ市区供电公司
目录
项目组行为规范推进时间安排 试点单位行为规范推进经验 推进小组 推进方式 希望基层配合的方面
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推进小组成员在基层非班员和班员的行为规范方案推进过程中将发 挥关键作用
角 色 作 用
方案制定与实施的推动者和组 织者
配合联合项目小组推动和督促基 层各部室的非班员和班组制定和 模拟实施行为规范考核方案； 在对方案充分理解的基础上后， 配合项目组顾问在非班员和班组 制定行为规范考核方案的过程中 进行卓有成效的方案辅导工作； 在方案制定和后期模拟实施的过 程中对非班员和班组遇到的困难 和问题及时反馈并提出建设性意 见。
基层行为规范推进启动会
2005年 2005年1月
目录
项目组行为规范推进时间安排 试点单位行为规范推进经验 推进小组 推进方式 基层领导的配合
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市区公司05年行为规范推进计划 市区公司05年行为规范推进计划 05
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基层领导的大力配合， 基层领导的大力配合，是推进工作顺利进行的保证
需要上级领导大力支持方案的推行，加强行为规范方案的宣传和引导 领导层的重视与关心 –所长 –部室主任 建议在主任主管的KPI考核中加入对行为规范执行情况的考核 人力资源等相关部门将行为规范考核固化到日常管理的流程中