幼小衔接识字练习
幼升小练的字
在幼升小阶段,可以练习以下汉字:
一、二、三、上、口、耳、目、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十、了、子、人、大、月、儿、头、里、可、东、西、天、四、是、女、开、水、去、来、不、小、少、牛、果、鸟、早、书、刀、尺、本、木、林、土、力、心、中。
此外,还有五、立、正、在、后、我、好、长、比、巴、把、下等字。
这些字包括了人体的各个部位,以及动植物和生活物品等,可以锻炼孩子的认知和观察能力。
同时,这些字也比较常用,可以帮助孩子在日常生活中更好地表达自己。
需要注意的是,每个孩子的认知能力和学习进度都不尽相同,因此练字时要根据孩子的实际情况来选择合适的汉字和练习方式。
幼小衔接汉字书写训练
幼小衔接汉字书写训练
幼小儿童学习汉字书写是一个循序渐进的过程。
在幼儿园和小学的学习阶段,学生们需要通过不断的练习来掌握汉字的基本笔画和结构。
幼小衔接汉字书写训练就是为了帮助他们建立正确的汉字书写基础。
在幼小衔接汉字书写训练中,老师们会引导学生从简单的横、竖、撇、捺等基本笔画开始,逐步学习认识和书写常用的汉字。
通过反复的模仿和练习,学生们可以逐渐提高他们的书写技巧和字形规范。
除了在课堂上进行书写训练,家长们也可以在家里给孩子提供额外的练习机会。
可以准备一些汉字书写练习册,让孩子们在家里进行书写练习,巩固课堂上所学的知识。
幼小衔接汉字书写训练不仅可以帮助孩子们掌握汉字书写的基本技能,还可以培养他们的专注力和耐心。
通过不断的练习,孩子们可以逐渐提高他们的书写速度和准确性,为以后更深入的汉字学习打下坚实的基础。
总之,幼小衔接汉字书写训练是孩子学习汉字的重要环节,通过系统的训练可以帮助他们建立正确的书写习惯和良好的字形。
家长和老师的共同努力可以让孩子们在汉字书写上取得更好的成绩。
幼儿学字练习技巧分享幼小衔接识字
幼儿学字练习技巧分享幼小衔接识字在幼儿园阶段,学龄前儿童开始接触文字和语言,学习认读汉字是他们幼小衔接中最重要的一环。
如何帮助幼儿更好地学习字识字,提供一些有效的练习技巧,是每位教育工作者和家长都需要关注的问题。
本文将分享一些幼儿学字练习的技巧,帮助幼儿在轻松愉快的氛围中提高汉字识字能力。
首先,幼儿学字练习的重点是要培养他们的兴趣。
幼儿学习认读汉字往往需要通过反复的练习来巩固记忆,而如果孩子对学习没有兴趣,就很难坚持下去。
因此,家长和老师应该通过各种趣味性的活动来引导幼儿学习字识字,比如通过绘本故事、卡通动画等丰富多样的方式引导幼儿对汉字产生兴趣,从而增加他们的学习动力。
其次,幼儿学字练习的方法要多样化。
幼儿的学习方式和习惯各不相同,有的孩子喜欢通过听故事来认字,有的孩子则更喜欢通过动手写字来记忆。
因此,在教学过程中,要根据每个幼儿的特点和学习倾向来设计不同的学习方法,比如可以通过拼音教学、字卡练习、歌谣唱诵等多种形式,让幼儿在不同的活动中学习汉字,增加学习的趣味性。
另外,幼儿学字练习要注重重复训练。
熟能生巧,对于幼儿来说尤为重要。
在学习认读汉字的过程中,要让幼儿进行反复练习,巩固记忆,提高识字的准确率和速度。
可以通过制定学习计划,每天安排一定的时间进行练习,坚持不懈,让幼儿掌握汉字的基本字形和发音规律。
最后,幼儿学字练习要注重激励和表扬。
在幼儿学习认读汉字的过程中,要根据幼儿的学习情况及时给予激励和表扬,鼓励孩子们坚持下去,提高学习积极性。
可以通过设立小奖励制度、举办字识比赛等活动来激发幼儿的学习热情,使他们在学习认读汉字的过程中充满快乐和成就感。
总的来说,幼儿学字练习是幼小衔接中非常重要的一环,只有通过科学合理的教学方法和技巧,才能帮助幼儿更好地学习认读汉字。
希望本文分享的一些幼儿学字练习技巧,能够给广大教育工作者和家长一些启发,帮助幼儿在快乐学习中提高汉字识字能力,为他们今后的学习打下坚实的基础。
幼小衔接语文每日一练
幼小衔接语文每日一练一、基础知识篇语文是人们交流和表达思想的重要工具,对幼小儿童的语文学习具有重要的意义。
为了帮助幼小儿童提高语文能力,下面将介绍一些针对幼小衔接阶段的语文每日一练题目。
1. 识字练习写出下列图片对应的拼音或词语。
(1)【图片1】拼音/词语:_________(2)【图片2】拼音/词语:_________2. 字词搭配请按要求完成下面的字词搭配。
(1)把下列词语填入横线上,使句子意思完整正确。
(2)关上/开门。
(2)按要求完成下列句子。
(1)请将 "快乐" 的"乐"字写在黑板上。
3. 词语理解根据句子的意思,选择正确的词语填入横线上。
(1)王老师用两个竹筷子在沙盘里画出了一幅美丽的________ 。
A. 景色B. 图画(2)我们需要通过努力学习,不断提高我们的 ________。
A. 能力B. 风格4. 诗歌欣赏听老师念一首童谣,然后回答以下问题。
昨晚月儿明,放在天上挂。
鹅妹妹走过去,用翅膀拍拍它。
-----------------------------------问题:(1)这首童谣的名字是什么?(2)谁走过去拍了拍月亮?二、运用能力篇1. 阅读理解根据下面的短文内容,回答问题。
描写爷爷奶奶的词语是:A. 老人 B. 哥哥2. 句子填空请根据上下文意思,填入适当的词语。
(1)奶奶是我最亲爱的 _______。
(2)哥哥总是帮助我,他是个好 _______。
3. 排序根据给出的句子,将其按照正确的顺序排列。
(1)我喜欢画画。
(2)放学后,我和朋友一起玩耍。
(3)妈妈给我做了我最喜欢的蛋糕。
(4)晚上,我和家人一起吃饭。
请将上面的句子按照正确的顺序重新排列。
三、拓展运用篇1. 创作练习请你根据以下要求,完成一段小短文的创作。
(1)主题:我最喜欢的动物(2)用三个句子来描述你最喜欢的动物,可以包括颜色、特点、习性等。
例子:我最喜欢的动物是小狗。
幼小衔接识字表打印版
幼小衔接识字表打印版
一:壹字
1、壹:壹只老虎。
2、贰:贰朵小花。
3、叁:叁只鸭子。
4、肆:肆条狗狗。
5、伍:伍只猴子。
二:数字
6、六:六罐汽水。
7、七:七支梳子。
8、捌:捌个橙子。
9、玖:玖块瓦片。
10、拾:拾把勺子。
三:十进位数字
11、拾壹:拾壹台电脑。
12、拾贰:拾贰只鸡。
13、拾叁:拾叁张桌子。
14、拾肆:拾肆根棍子。
15、拾伍:拾伍朵玫瑰。
四:百位数字
16、伍拾:伍拾根汤匙。
17、陆拾:陆拾瓶啤酒。
18、柒拾:柒拾块砖头。
19、捌拾:捌拾门把手。
20、玖拾:玖拾本书。
五:千位数字
21、壹佰:壹佰张床单。
22、贰佰:贰佰只蚂蚁。
23、叁佰:叁佰根筷子。
24、肆佰:肆佰颗豆子。
25、伍佰:伍佰双拖鞋。
六:万位数字
26、陆仟:陆仟条舌头。
27、柒仟:柒仟个橡皮。
28、捌仟:捌仟朵白云。
29、玖仟:玖仟支钢笔。
30、拾万:拾万把键盘。
认字识字练习题
认字识字练习题字是我们日常生活中最常见的符号之一,是我们进行语言交流和文字书写的基础。
掌握认字识字的能力对于我们的学习和生活都至关重要。
下面是一些认字识字练习题,帮助你提高字的辨识和理解能力。
第一部分:根据拼音选择正确的字1. 他喜欢读书,是个书____。
(虫,迷,呀,病)2. 这个字的读音是____。
(qi,chi,xi,ji)3. 她有一双大大的____。
(眼,言,瞻,谚)4. 她____不高,但是很有才华。
(长,昌,畅,唱)5. 爸爸在客厅里看____。
(报,抱,宝,鲍)第二部分:根据字形选择正确的字1. 这个字的字形是____。
(人,入,夕,土)2. 这个字的字形是____。
(心,必,戈,文)3. 这个字的字形是____。
(牛,千,子,非)4. 这个字的字形是____。
(山,元,半,本)5. 这个字的字形是____。
(木,月,爪,本)第三部分:根据词义选择正确的字1. 我们要保护____环境,让地球更美好。
(经,自,自,白)2. 这本书的内容非常____,非常有趣。
(有,头,丰,民)3. 妈妈给我做了一碗热____面条。
(士,气,气,劲)4. 我们要学会____他人的优点,互相尊重和学习。
(包,报,扬,承)5. 这个故事非常____,让人产生共鸣和思考。
(感,脚,脚,舒)第四部分:根据造字法选择正确的字1. 以下哪个字是会意字?(日,月,山,火)2. 以下哪个字是指事字?(人,草,水,说)3. 以下哪个字是形声字?(火,木,林,门)4. 以下哪个字是转注字?(虎,狮,豹,犬)5. 以下哪个字是假借字?(炒,烧,煮,煎)第五部分:根据词语意义选择正确的字1. 请写出“生日”的正确字。
(生,明,诞,意)2. 请写出“学习”的正确字。
(学,习,授,道)3. 请写出“友谊”的正确字。
(友,谐,谊,情)4. 请写出“家庭”的正确字。
(家,庆,庭,户)5. 请写出“笑容”的正确字。
(笑,容,享,怀)第六部分:根据词语正确书写字1. 请将“鲜花”两个字正确填写在下面的空格中:_ _ _ _ _;_ _2. 请将“空气”两个字正确填写在下面的空格中:_ _ _ _;_ _3. 请将“飞鸟”两个字正确填写在下面的空格中:_ _ _;_ _ _4. 请将“秋天”两个字正确填写在下面的空格中:_ _ _ ;_ _ _5. 请将“红叶”两个字正确填写在下面的空格中:_ _ _ ;_ _通过以上的认字识字练习题,相信你对于各种字的辨识和理解能力有了一定的提高。
幼小衔接考试卷语文电子版
一、拼音练习(每题1分,共10分)1. 请写出下列拼音的正确汉字:a. zhī ()b. shí ()c. hěn ()d. zhēn ()e. shuǐ ()2. 请选择正确的拼音填空:a. 小明(),他正在喝水。
(xiǎo míng / xiāo míng)b. 这()棵树很漂亮。
(zhè / zhě)c. 我们()一起去公园。
(wǒ men / wǒmén)d. 你()喜欢画画吗?(nǐ / nǐ)e. 天气(),我们可以去户外活动。
(tiān qì / tiānqì)二、识字练习(每题1分,共10分)1. 请写出下列词语的正确拼写:a. 桌子()b. 水杯()c. 雨伞()d. 汽车()e. 小鸟()2. 请选择正确的词语填空:a. 我喜欢(),因为它可以遮雨。
(雨伞 / 雨衣)b. 每天早上,我都会喝一杯()。
(牛奶 / 水杯)c. 星期天,我和爸爸妈妈一起去了()。
(公园 / 学校)d. 我有一辆(),我非常喜欢它。
(自行车 / 汽车)e. 天上飞来了一只(),它很漂亮。
(小鸟 / 小鱼)三、近反义词练习(每题1分,共10分)1. 请写出下列词语的近义词或反义词:a. 高()b. 长()c. 快()d. 小()e. 快乐()2. 请选择正确的近义词或反义词填空:a. 小明()地走过来。
(快 / 慢)b. 这个苹果()又甜又大。
(小 / 大)c. 天气(),我们不能出去玩了。
(好 / 坏)d. 我喜欢和小朋友们一起()。
(玩 / 学)e. 这本书(),我每天都看。
(难 / 易)四、句子练习(每题2分,共10分)1. 请补充完整下列句子:a. 天上()。
b. 地上()。
c. 我()。
d. 小花()。
e. 小鸟()。
2. 请将下列句子改为陈述句:a. “你喜欢吃苹果吗?”b. “他正在画画。
”c. “这个公园很漂亮。
”d. “明天要下雨。
幼小衔接识字
《识字》“大”下有一点-----太尘土飞扬尔无首——小鸡又飞走------鸟屋檐要滴水------下十天----早上唇合下唇,一齿撅外头-------牙“下”翻跟头-----上小于号,小于号,全靠小心别去掉-------水秋收---火中间高,两边低,一座连一座,爬上看风景-------山十人-----木比鸟少一撇,脸上没有点,奔跑快如风,遇敌勇往前----- 马《人有两个宝》撇捺互支撑,立于天地间-------人直追前人---个“毛”尾收起,立正站好------手一人-----大一个杠铃,竖立在地-------工月亮中间有一竖------用叉子里面没有食物-------又小“丁”伸头又伸腿-----才《升国旗》开戴歪帽子-------升天鹅一出,鸟不见----我一个人站在门外-------们口分两边------中一点在上头,倒“八”站在“二”中央-------立三横加两竖,此字像迷宫,说记也好记,一横一竖分着写-------正先写一个撇,大嘴张着,小口往里藏-------向《江南》工人水边洗洗手------江添丁进口------可十张嘴巴-----叶坐也是卧,立也是卧,行也是卧,卧也是卧-------鱼说四不是四,中间要出头,上面一横来遮盖-------西《我叫神舟号》风丝雨点满地扬------飞“存”子不在,埋在土里--------在人尔相遇永不离------你米戴帽子------来风吹土飞-------么风停土来-----去白色的勺子--------的《家》日上一撇------白去丢一竖-------云七丢一横变成撇-------儿一个字,地上有,天上无;去字有,来字无;墙上有,房上无-----土了要做操---子《东方明珠》十辆车变成小-------东万头多一点------方朋友变月亮--------有此床不是木头做-------广缩头乌龟-----电天上有风吹走横-------头子要立正------了顶着太阳走十步--------是《秋姑娘的信》女孩吃瓜子------好左边又来一工人-----友一轮弯月陪三星------心一只牛--------生一寸短木头------村点点成金------全《看菊花》去土变八--------公升的帽子戴正了------开房上户头变反文------放半边十口上站,流了一地都是汗-------点下穿外套------不中午不可以说话------许有土就是地,有水就是池,有人就是他-------也张嘴吃芹菜,一口咬掉草--------听《识字4》中下有只脚---虫总有雷但不下雨-------田大上一横------天大丈夫不得出头-------牛《识字5》水边就是少了水--------沙看见尾巴收起来-------贝有一撇还不够,飞的翅膀收里头-------风大灰狼遇见水-----浪小鱼见水游的欢-------渔《识字6》白开水------泉牙下变小,帽子戴好-------乐厂里有人叫丁丁-------厅两棵大树------林太阳下山,月亮升起-----阴东下小字变成十-------车六下交叉-------交《大海睡了》泥土伸进太阳------里也是个女孩-------她手拿着包-------抱用去一竖再减减肥-------月月儿北边慢慢升------背《冰花》贝的脚伸出来------见池塘没水只有人------他一加一-----丰两人前后走-----从脱去月有话讲-------说一寸光阴------时《北风和小鱼》秋天到,火不要,口来到------和两座山连成串------出一横加一撇,梯子口中藏-------面老牛没竖,飞不起来------气四四方方一张嘴------口手翘尾巴------毛矢口要牵手什么都晓得-----知《怀素写字》与戴大帽------写子加宝盖头,每天都要写------字十张嘴------古小儿跟着牛后面,抓住牛尾不放手------先口从中间分两边-------日姓张不拉弓------长一人身子直,上下两个驼,头上一只眼,每天要见面.--------书《小河与青草》月亮咬掉丰尾巴------青早上戴草帽-------草说树不是树,因为没有木------对主人------住八把刀------分千的小帽要戴平-------干。
幼小衔接练习题汉字练习
幼小衔接练习题汉字练习在幼儿园和小学的过渡阶段,幼小衔接是一个重要的环节。
这个阶段孩子们从幼儿园的游戏和玩乐中逐渐过渡到小学的学习和纪律要求。
汉字学习是幼小衔接的重要内容之一。
为了帮助孩子顺利过渡到小学汉字学习,以下是一些针对幼小衔接的汉字练习题。
一、根据提示写出相应的字词1. 横起一条直线,写出对应的字。
例如:一→ 丨七→ ─2. 多画几条横线,写出对应的字。
例如:十→ 卜三→ ㄑ3. 写出下面每个字的拼音。
例如:日→ ___木→ ___火→ ___4. 写出下列字的部首。
例如:书→ __木→ __水→ __二、用正确的字填空1. 李__明2. 水__火3. 书__桌4. 口__人5. 花__树三、连线练习将左边的生字与右边的汉字部首连线。
1. 日 a. 木2. 书 b. 田3. 水 c. 口4. 木 d. 火四、识别正确的写法以下每组中有一个字写错了,请将错别字圈出来,并将正确的写法写在横线上。
1. 女子田⺈2. 木⺉火土3. 书⺍水⺋五、排序练习将下列生字按正确的笔顺顺序排列。
1. 又亻袁2. 灭李明3. 日卜多六、写出词语根据给出的部首和组合的末尾部分,写出能够组成的汉字词语。
1. 部首:木末尾:月词语:___2. 部首:水末尾:子词语:___3. 部首:火末尾:车词语:___以上的练习题旨在帮助孩子们在幼儿园与小学之间顺利过渡汉字学习。
通过这些练习,孩子们可以逐渐熟悉汉字的基本构造和书写规则,更好地适应小学的汉字学习要求。
希望这些练习题能为孩子们的幼小衔接提供帮助,促进他们在汉字学习上的进步。
幼小衔接练习题
数学练习语文测试卷姓名:分数:一.填空。
q —( )—qūn t— ( )—tún j — ( )—jūn sh —ù—( ) x—()—xue h—u—a—()t-i-an-()二、把下面的字去掉一划,变成另外一个字。
个()太()玉()天()自()子()土()中()王()甲()三、连线。
fēi ji ěr duo shǒu biǎo huāmāo…花猫手表飞机耳朵四、把下面的量词填在相应的()里。
头个张朵只片本双一()花一()叶一()人一()纸一()书一()牛一()手一()鸟五、写反义词。
大——()上——()前——()左——()开——()多——()黑——()矮——()^一、六个单韵母是哪些二、六个单韵母组成哪些复韵母三、默写声母。
四、读一读,猜一猜,把谜底写在()里。
-zuǒ yí pia you yí pia ,shuō huà néng tīng jiàn ,gé gè shān tóu bú jiàn miàn 左一片,右一片,说话能听见,隔个山头不见面。
谜底()1、早地上有3只鸭子,又来了1只,现在一共有多少只2、树上有5只小鸟,飞走了4只,还剩下几只五、按要求画。
(10分)△△△△△△○○○○○○○·(1)画○比△少3个(2)画△比○多1个(3)□和○同样多 3比5少() 3比0多()1、16里面有( )个十和()个一。
2、 17里面有()个十和()个一。
3、1个十和3个一合起来是()。
4、2个十是()一个十是()。
六、按下面给出的要求在适当的位置涂色。
(6分)△△△△△△△△△△>(1)从左数第4个△涂上颜色。
(2)从右数第4个△涂上颜色。
三、计算(20分)9 +12 =()2+5 =()8+6 =()6+ 9 = () 8 + 9 = ()5 + 8 =() 4 + 8= () 6 + 6 = () 18 - 7=()9-2=()8-4=() 17 - 9 =() 16-()=9 18-()=11 20-()=3一、请帮小朋友数一数,(口里面的图形各有几个)(10分)有()个有()个有()个有()个有()个.二、看数字涂颜色。
幼小衔接生字大全
幼小衔接生字大全一、简单数字相关生字。
1. 一(yī)- 解析:这是最简单的汉字,代表数量1。
它的笔画只有一横,是汉字中最基本的笔画构成。
在生活中,“一”可以表示单个的物体,如“一个苹果”。
2. 二(èr)- 解析:表示数量2,由两横组成。
在计数和表示数量时经常用到,如“二只鸭子”。
3. 三(sān)- 解析:表示数量3,由三横组成。
可以用来表示数量,如“三个小朋友”。
二、常见人称相关生字。
1. 人(rén)- 解析:像一个正在行走的人的侧面形状。
“人”是一个非常基础的字,用来指代人类,如“男人”“女人”“人们”等词语。
2. 口(kǒu)- 解析:形状像人的嘴巴,本义就是嘴巴。
可以表示人和动物吃东西和发声的器官,如“开口”“闭口”,也可以作为量词,如“一口井”。
3. 目(mù)- 解析:形状像人的眼睛,本义就是眼睛。
如“目光”“目不转睛”等词语都和眼睛的功能或者状态有关。
4. 耳(ěr)- 解析:形状像人的耳朵,就是耳朵的意思。
像“耳朵”“耳环”这些词语都和耳朵有关。
三、简单方位相关生字。
1. 上(shàng)- 解析:表示位置在高处的,与“下”相对。
在书写时,先写竖,再写短横,最后写长横。
例如“山上”“天上”。
2. 下(xià)- 解析:表示位置在低处的,与“上”相对。
书写顺序是横、竖、点。
如“树下”“楼下”。
3. 左(zuǒ)- 解析:表示方位,面向南时靠东的一边。
如“左边”“左手”。
4. 右(yòu)- 解析:表示方位,面向南时靠西的一边。
如“右边”“右手”。
四、常见动植物相关生字。
1. 日(rì)- 解析:形状像太阳,本义就是太阳。
也可以表示白天,如“日日夜夜”“日出”。
2. 月(yuè)- 解析:形状像弯弯的月亮,本义就是月亮。
也可以表示月份,如“一月”“二月”。
3. 山(shān)- 解析:像山峰耸立的样子。
幼小衔接 初学识字必备100字练习册第一部分
Beginner character writing exercise book Beginner Character Workbook A First 100 characters一一一一一一一一一星期一一月MondayJanuary Real life example words with this characterStroke orderW r it e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.二二二二二二二二星期二二月TuesdayFebruaryReal life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.二三三三三三三三三星期三三月Wednesday MarchReal life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.三四四四四四四四四星期四四月ThursdayAprilReal life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.四四五五五五五五五五五星期五五月FridayMayReal life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.五六六六六六六六六星期六六月SaturdayJuneReal life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.六六七七七七七七七七七龙珠七月Dragon BallJulyReal life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.七七八八八八八八八八Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.八八点八月Eight o‘clock August八九九九九九九九九Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.九点九月Nine o’clock September九九十十十十十十十十Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.十点十月Ten o’clock October十十半半半半半半半半Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.半价一点半Half price One and half半半两两两两两两两两Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.两点两口子Two o’clock A married couple两两百百百百百百百百Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.百合一百lily One hundred百百千千千千千千千千Real life example words with this characterStroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.一千两千One thousand Two thousands千千万万万万万万万万Real life example words with this characterStroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.一万两万10 thousands 20 thousands万万包包包包包包包包Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.书包钱包Schoolbag Wallet包包车车车车车车车车Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.火车自行车Train Bicycle车车儿儿儿儿儿儿儿儿Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.儿子女儿Son Daughter儿儿瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.西瓜木瓜Watermelon Papaya瓜瓜巾巾巾巾巾巾巾巾Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.围巾浴巾Scarf Shower towel巾巾毛毛毛毛毛毛毛毛Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.睫毛眉毛Lashes Eyebrow毛毛门门门门门门门门Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.开门门票Open the door Entrance ticket门门人人人人人人人人Real life example words with this characterStroke order W r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.大人雪人Adult Snowman人人书书书书书书书书Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.书店图书馆Book shop Library书书田田田田田田田田Real life example words with this characterStroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.油田Oil field田田力力力力力力力力Real life example words with this character Stroke orderW r i t e o v e r t h e m .W r i t e b y y o u r s e l f.力能力努力Ability Work hard力。
幼小衔接一日一练1:汉字 (44页)
掩
dào líng盗铃
四 、将下列能组成词语的两个字连在一起。
六、读 读, 填tán 填tiár
dú
dú
yǐ lǐ fú以理服
ěryě
rén
kǒu
ěr
手、足、牙、舌的练习miáo yi miá0 X00 Y Xe一、描一描,写一写。
, 二
是
shì
画
huà
第
di
画
huà
一画是 0
姓名: 教师评价:
dōng dong ài ti东东爱踢
gòng
牙》字共
yī一
10
O
0
田
土
山、石、田、土的练习一 、描一描,写一写。
dú y dú nǎliǎng gè zì néng zǔchéng cí yǔ lián y lián三、读一读,哪两个字能组成词语,连一连。
kàn tú xiě chū xiāng ying de hàn zi二、看图写出相应的汉字。
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dú yi dú iāng xià li chéng yǔbū chōng wán zhěng六 、读一读,将下列成语补充完整。 shān
tíng tái lu qi zuò亭台六七座,
bā jiǔ shí zhī huō八九十枝花。
万
申
申
申
耳
目
日
日
日
gòng,共(gòng,共(
huà)画。huà)画。
人、口、耳、目的练习
xiě chū xià lè hàn z de bǐshùn hé bǐhuà shù三、写出下列汉字的笔顺和笔画数。
口
小学基础汉字字帖一(幼小衔接自制描红)
单一结构
例字练习
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
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不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
不
中小学生(幼儿园)书法课堂专用字帖
幼儿园铅笔规范字识字练习卡(大班)姓名:
字形结构
技巧要点:笔顺:ーㄧヽ共3画。首横要长而稍斜,垂露竖要直长,起笔在横的中间微偏左一点,点要紧靠竖的中间偏上起笔,与竖相接,不要太长,并注意倾斜成大约45度为宜,字形上宽平下窄长。
独体字
单一结构
例字练习
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
王
幼小衔接生字每日一练
幼小衔接生字每日一练一、周一:“日”字。
1. 书写练习。
- 笔画顺序:竖、横折、横、横。
- 书写要点:整体形状为长方形,横画之间间距均匀。
2. 解析。
- 字义:“日”表示太阳,如“日出”,也可表示白天,与“夜”相对,像“日日夜夜”。
在汉字中,很多与时间、光明有关的字都带有“日”字部件,例如“明”(日和月组合表示明亮)、“早”(日在上面,表示早晨)。
二、周二:“月”字。
1. 书写练习。
- 笔画顺序:撇、横折钩、横、横。
- 书写要点:第一笔撇稍长,横折钩的横画较短,两个横画平行且间距适中。
2. 解析。
- 字义:本义是月亮,如“月光”。
也可表示月份,像“一月”“二月”等。
在汉字里,很多和身体部位有关的字有“月”字旁(实际上是“肉”字旁的变形),如“肚”“腿”,这是因为古代人认为身体部位和肉有关,而月亮的“月”和“肉”字旁在写法上逐渐混同了。
三、周三:“山”字。
1. 书写练习。
- 笔画顺序:竖、竖折、竖。
- 书写要点:中间的竖最长,竖折的横画不要太长,整个字要写得稳当。
2. 解析。
- 字义:指地面上由土石构成的隆起部分,如“山峰”“山脉”。
在一些汉字中,“山”作为部件表示和山有关的事物,例如“岭”(表示山脉)、“岗”(小山岗)。
四、周四:“水”字。
1. 书写练习。
- 笔画顺序:竖钩、横撇、撇、捺。
- 书写要点:竖钩要写直,横撇的横画较短,捺画要舒展。
2. 解析。
- 字义:本义是河流,如“江水”“河水”。
也可泛指一切水域。
在汉字中,很多和水有关的字有“氵”(三点水)旁,像“河”“湖”“海”等,这是“水”字的变形,表示与水相关的意义。
五、周五:“火”字。
1. 书写练习。
- 笔画顺序:点、撇、撇、捺。
- 书写要点:点画在左上格,撇画要写得舒展,捺画要出锋。
2. 解析。
- 字义:本义是物体燃烧时所发的光和焰,如“火光”“火焰”。
在汉字里,很多表示与火有关的动作或事物的字有“火”字旁或者“灬”(四点底,是火的变形),例如“烧”(用火来烤)、“热”(与火有关,温度高)。
幼小衔接练习题-幼小衔接生字试卷
数学练习语文测试卷姓名:分数:一.填空。
q —( )—qūn t— ( )—tún j — ( )—jūn sh —ù—( ) x—()—xue h—u—a—() t-i-an-()二、把下面的字去掉一划,变成另外一个字。
个()太()玉()天()自()子()土()中()王()甲()三、连线。
fēi ji ěr duo shǒu biǎo huāmāo花猫手表飞机耳朵四、把下面的量词填在相应的()里。
头个张朵只片本双一()花一()叶一()人一()纸一()书一()牛一()手一()鸟五、写反义词。
大——()上——()前——()左——()开——()多——()黑——()矮——()一、六个单韵母是哪些?二、六个单韵母组成哪些复韵母?三、默写声母。
四、读一读,猜一猜,把谜底写在()里。
zuǒ yí pia you yí pia ,shuō huà néng tīng jiàn ,gé gèshān tóu bú jiàn miàn 左一片,右一片,说话能听见,隔个山头不见面。
谜底()1、早地上有3只鸭子,又来了1只,现在一共有多少只?2、树上有5只小鸟,飞走了4只,还剩下几只?五、按要求画。
(10分)△△△△△△○○○○○○○(1)画○比△少3个(2)画△比○多1个(3)□和○同样多 3比5少() 3比0多()1、16里面有( )个十和()个一。
2、 17里面有()个十和()个一。
3、1个十和3个一合起来是()。
4、2个十是()一个十是()。
六、按下面给出的要求在适当的位置涂色。
(6分)△△△△△△△△△△(1)从左数第4个△涂上颜色。
(2)从右数第4个△涂上颜色。
三、计算(20分)9 +12 =()2+5 =()8+6 =()6+ 9 = () 8 + 9 = ()5 + 8 =() 4 + 8= () 6 + 6 = () 18 - 7=()9-2=()8-4=() 17 - 9 =() 16-()=9 18-()=11 20-()=3一、请帮小朋友数一数,(口里面的图形各有几个)(10分)有()个有()个有()个有()个有()个二、看数字涂颜色。
(完整版)幼小衔接汉字大全
(完整版)幼小衔接汉字大全1. 项目背景幼儿园和小学是孩子教育中非常重要的两个阶段。
幼儿园是孩子开始接触汉字的阶段,而小学则是正式研究汉字的阶段。
为了帮助幼小衔接,提升孩子汉字研究的效果,我们整理了一个完整版的幼小衔接汉字大全。
2. 目的和目标本文档的目的是为教育工作者和家长提供一个有组织的汉字大全,以便他们可以帮助孩子在幼儿园和小学之间顺利过渡,更好地掌握汉字。
具体目标包括:- 提供幼儿园阶段和小学阶段常用的汉字列表;- 按照研究难度和推荐顺序排列;- 提供每个汉字的拼音和基本写法;- 提供每个汉字的基本义项和例句。
3. 内容概述3.1 幼儿园阶段汉字大全在幼儿园阶段,主要目标是帮助孩子熟悉汉字的基本形状和发音。
以下是幼儿园阶段常用的汉字列表:- 一- 二- 三- 人- 天- 上- 下- 中- 大- 小3.2 小学阶段汉字大全在小学阶段,孩子将开始研究更多的汉字,并逐渐深入了解汉字的意义和用法。
以下是小学阶段常用的汉字列表:- 学- 生- 语- 文- 数- 理- 历- 地- 物- 化4. 研究顺序为了帮助孩子有一个良好的汉字研究顺序,我们推荐按照以下顺序研究汉字:1. 从幼儿园阶段汉字大全中的基础汉字开始研究,逐渐熟悉基本形状和发音;2. 进入小学阶段后,按照小学阶段汉字大全的顺序逐个研究更多的汉字;3. 每个汉字研究完之后,可以进行相关的拼音和基本写法练;4. 研究每个汉字的基本义项和例句,帮助理解和应用。
5. 使用方法教育工作者和家长可以根据孩子的实际情况,选择合适的汉字进行研究和练。
本文档提供的汉字大全可以作为参考,帮助孩子有一个有序的汉字研究过程。
6. 结束语通过提供这份完整版的幼小衔接汉字大全,我们希望能够帮助教育工作者和家长更好地引导孩子研究汉字,让孩子在幼儿园和小学之间顺利过渡,提升汉字研究的效果。
祝愿孩子们在汉字研究的道路上取得进步,成为优秀的汉字写手!。