富爸爸,穷爸爸

想想看？ 大部份的人都將房子、車子視為自己的資產，然而，卻 因此長年被房貸、車貸（包含每年要繳納的房屋稅、汽車 燃料稅）壓的喘不過氣來，而得終生不斷辛勤的工作來償 還負債，試問：如此看來，房子、車子到底是屬於個人資 產的一部份、亦或是負債的一部份呢？
如此看來懂得財務知識是否重要呢？ 在此我們不探討繁雜的會計科目，但以簡單的 KISS 原則及現 金流向圖，來讓大家來了解資產與負債的定義！
序
「之所以世界上絕大多數的人為了財富奮鬥終 生而不可得，其主要原因在於雖然他們都曾在各 種學校中學習多年，卻從未真正學習到關於金錢 的知識。其結果就是他們只知道為了錢而拚命工 作……卻從不去思索如何讓錢為他們工作……」
章節內容



第一課：富人不為錢工作 第二課：為什麼要教授財務知識 第三課：關注自己的事業 第四課：稅收的歷史和公司的力量 第五課：富人的投資 第六課：不要為金錢而工作
End ~ 謝謝各位 ~
公司的力量
1.稅收優惠。 公司可以做許多個人無法做的事，像稅前的費用開支。一個企業掙錢， 花掉它的錢，而只對剩下來的東西繳稅。 EX：若擁有自己的公司，夏威夷的董事會就是你的假期，買車以 及隨之而來的車的保險和修理費也特是企業支出，健身俱樂部會員費會是 企業支出，大部分的餐費更是企業的支出，而且它們都在稅前被合法支付。 2.在訴訟中獲得保護。 我們生活在一個愛打官司的社會中。 富人用公司和信托來隱藏部分財富，當一些人起訴富人時，他們經常 遇到法律對富人的保護，並發現這富人其實一無所有。
「KISS」原則，即「傻瓜財務原則」（Keep It Simple Stupid ）。學習利用能把錢放進你口袋裡的東西。 ．負債是把錢從你口袋裡取走的東西。 資 產
收入
支出
負 債
第三課：關注自己的事業
存在財務問題的人經常是一生為別人工作的人，許 多人在他們停止工作時就變得一無所有。
/about_richdad/richdad_team/sharon_lechter.asp
Sharon Lechter
推薦動機
在以學歷掛帥的社會環境下，高學歷似乎等於就業保證。此一現象 造成父母從小對子女的期許過高，為了不讓孩子輸在起跑點上，便將自 身的期許全加諸在孩子們身上，使其只能依循所規畫好的藍圖成長。這 在無形之中增加了孩子們的壓力，同時也扼殺了其本身所擁有的創造力 以及獨立思考的能力。 本書作者，從小接觸二個爸爸不同的思考方式，也了解二個爸爸在 對於面臨財務問題時的處理方式，經由不斷地學習，加上自我的思考與 判斷，最後終於找到屬於自己成功的模式，也完成財務自由的目標。 1. 打破以往高學歷即是就業保證、就能賺大錢的迷思 2. 學習面對問題時應有的處理態度 3. 建立財務自由的良好觀念
Ex: 很會作漢堡包的師傅們，他們只將注意力集中在提高和完善做漢 堡包的技能上，卻不注意『提高銷售』和『發送漢堡包的技能』。也 許麥當勞不能做最好的漢堡包，但他們能。但麥當勞夠在做出一般水 平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發送工作。 專業技術固然重要，但對於整體市場環境及相關領域的領域知識也要 略懂一二，不然空有一身才華，卻受限於不了解市場整體環境的變化，終 究為了賺取微薄的薪水而不斷地工作。
Robert Kiyosaki
1977年，他創辦了一家公司，首次向市場推出使用魔鬼沾的「衝浪者」錢包。 1982年，他創辦了一個國際教育公司，向遍及全球的數萬學員講授商業和投資課程。 1994年，47歲的羅勃特賣掉了自己的公司，實現了財務自由，提早退休。
/about_richdad/richdad_team/robert_kiyosaki.asp
第四課：稅收的歷史和公司的力量
初衷是懲罰有錢人的稅收，在現實中卻懲罰了對它投贊 同票的中產階級和窮人。
稅收的歷史
1874年，英格蘭規定納稅是國民的長期義務。 1913年，美國通過了憲法修正案（第16條），規定了所得稅的徵收合法。
英國和美國花了幾乎50年來培養公眾的所得稅納稅意識。 稅之所以被接受是因為大眾相信羅賓漢的經濟理論，即劫富 濟貧。問題是政府的社會保障體系及各項開支越來越大，以致於 中產階級也要被徵稅，且稅收水平不斷攀升。
富爸爸，窮爸爸 Rich Dad, Poor Dad
作者：羅勃特.T.清崎 莎朗.L.萊希特 合著 譯著：楊軍 楊明 合譯 出版社：高寶 學號：D93224122 學生：裴國翔 老師：陳彥廷老師
報告大綱




作者簡介 推薦動機 序 章節內容 心得 討論議題 履歷表
作者簡介
第四代日裔美國人 出生於夏威夷 在紐約接受大學教育 加入美國海軍陸戰隊參加了越戰 戰後，於施樂公司從事銷售工作
企業家，職業會計師，三個孩子的母親 畢業於佛羅里達州立大學薩馬卡姆勞德學院 在孩子教育方面投入了很大精力，成為抨擊現行數學、電腦、閱讀和寫作教育的急先鋒。 1989年，她與一位電子有聲讀物的發明者合作， 幫助他將電子書行業開拓成為一個高達數百萬美元的國際市場。 2002年5月，莎倫當選美國兒童協會亞利桑那州分會會長。
第一課：富人不為錢工作
「窮人和中產階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作 」
以下分享二則事例給大家作為參考：
．建立合夥關係 ~ 事情的成敗並不重要，重要的是在過程中，所付出努力 與思考，以及永不放棄的精神。 ．30美分的思考 ~ 過多的抱怨、抗爭並不會使事情有所改善，靜下來好 好地思考、面對問題，才是最好的解決方式。
讀得心得
讀完這本書之後，對我而言，首重於觀念上的改變。從小到大所接 受到的訊息就是，現在努力用功，長大有個穩定的工作，完成成家立業 的目標，然後平穩的過這一輩子。 然而，作者以不同的角度作闡述，並以老鼠賽跑遊戲，點明了一般 人最常犯的錯誤。不斷地追著金錢跑，終究一生投入工作償還負債的陷 阱之中，不斷地循環而不自知。 因此，對我而言，一個新的想法就此萌芽，除了充實本身在財商的 能力外，對於專業領域的知識及市場的動態資訊也需時時更新與了解， 並開始思考如何發展屬於自己的事業，以求達成財務自由的目標，跳脫 老鼠賽跑陷阱，有別於不同於一般人的人生。
第二課：為什麼要教授財務知識
「富人獲得資產，而窮人和中產階級獲得債務， 只不過他們以為那些就是資產」。
日本人關注三種力量：劍、寶石和鏡子。
劍象征著武器的力量。美國人在武器上已經花了上千億美元，是世界上 的超級軍事大國。 寶石像征著金錢的力量。就如一句格言所說：「記住黃金規則：有黃金 的人制定規則。」 鏡子象征著自知的力量。而在日本人看來，自知是三種力量中最寶貴的。 窮人和中產階級更多地讓金錢的力量控制他們。他們起床工作，卻不問 自己這樣做的意義；每天為錢去工作，但並不真正懂得錢。於是大多數人就 讓錢來控制了他們，與他們對抗。
．第二種類型就是那種創造投資機會的投資者。
這種投資者通常會組織一項交易。 並具有以下三項技能： 1.如何尋找到其他人都忽視的機會。 2.如何增加資金。 3.怎樣把精明的人們組織起來。
第六課：不要為金錢而工作
世界上到處都是有才華的窮人，在很多情況下，他們之所以貧窮或 財務困難，或者只能掙到低於他們本來能夠掙到的收入，不是因為他們 已知的東西而是因為他們未知的東西。
討論議題(一)

請試以簡易現金流表格檢現自己的收支狀況，並試想如何 能增進更多的收入，減少支出？
以我目前的情況，基本上所擁有的，皆算 是個人負債的物品，在每月都會有一定的金額 支出，例如：手機（手機費）、機車（油錢、 保養費）等等 .. 照目前的情況，在短期內難以達成收支 平衡的情況，因此在接下來投入就業市場之 後，會先以小額投資，增加本身的資金，並 觀察市場的動態，投資合適的事業（也許是 餐飲業之類等等..) ，以求達成收支平衡的情 況，並循序漸進地達成財務自由的目標。
收入 支出
資 產
負 債
討論議題(二)

想想看，對於作者所提出之”不為金錢而工作”，其背後 真正隱含的意義是什麼？
金錢為交易的一種法定媒介，其本身並無太大的意義與價值存在，但 現今社會大部份的人將錢看的很重，而錯失了本身所具備的創造性與發展 性，因而低估了個人的存在價值。 不為金錢而工作，正是要人們具備積極思考的精神，並時時學習，而 不是一昧為了賺錢而去工作，一輩子淪於作金錢的奴隸而無法脫身。 事實上，真正不斷地在累積的資產是知識、生活的經驗，而不是有形 的金錢，不是嗎？
小結： 擁有公司的富人 １、掙錢 ２、支出 ３、繳稅
為公司工作的人 １、掙錢 ２、繳稅 ３、支出
第五課：富人的投資
兩種類型的投資者：
．第一種類型也是最普通的一種，即一般進行投資的人，將資金交於從事經營
個人投資業務的中介機構，例如房地產公司、股票經紀人或財務籌劃顧問， 然後買下一些東西。這些東西可能是共同基金、房地產信托投資。股票或債 券等。這是一條較好的、清楚簡單的投資方式。
當我說關注自己的事業時，我的意恩是建立自己強大的資產。
真正的資產可以分為下列幾類： 1.不需我到場就可以正常運作的業務。我擁有它們，但由別人經營和管理。 2.股票； 3.債券； 4.共同基金； 5.產生收入的房地產； 6.票據（借據）； 7.專利權如音樂、手稿、專利；
8.任何其他有價值、可產生收入或可能增值並且有很好的流通市場的東西。