山东省邹平县实验中学八年级物理下册8.2《电功率》学案1(无答案)新人教版

8.2《电功率》

教学目标：

1. 知道电功率的定义、定义式、单位。

2. 理解额定电压、额定功率，会区分额定功率与实际功率。

3. 知道实验室测电功率的原理；会用电功率公式进行简单计算。

学习重点：电功率的相关计算

学习难点：对额定功率、额定电压等概念的理解

学习过程：

动手实验：将15W ffi 100W的灯泡分别与电能表连在一起单独工作，认真观察电能表铝盘转动的快慢。看看两者消耗电能的快慢是否一样？

知识点一：电功率的基础知识

1、电功率

⑴电功率是用来表示快慢的物理量。

⑵电功率的定义〒。这种定义方法叫

⑶电功率的计算公式为P= ;变形公式：W=

⑷国际单位是，常用单位。

2、自学课本上的例题。

例：40W的灯泡正常工作2h，求消耗的电能?

在更讲解电能两个单位的计薛方袪*

电功率、时间的单位分别取些5时.邑能的单位是几

电功率、时间的单位分别取科、h时.电能的单位是収叭k 强调对两蓉单位的統一n

知识点二：额定功率

3、额定电压与额定功率

（1）“额定电压”的定义_______________________________________ 。

“额定功率”的定义________________________________________ 。

（2）_______________________________________________________ 灯泡上标着

“ PZ220-「--25” ,其物理意义是 ______________________________ ____________

思考：若加在用电器两端的实际电压不等于额定电压，则用电器消耗的实际功率

还是额定功率吗？对灯泡来说其实际功率越大，灯泡越亮！

（3）实验室通常通过电流表测___________ 和用电压表测 __________ ，根据公式P=来测定用电器的功率。结合开始的实验思考：利用电能表和秒表怎样测用电器的功率？巩固练习：

1. 某用电器电功率是800W 其物理意义是______________________________ 。

2. 判定下列说法是否正确：

（1）电流通过用电器时做功越多，电功率越大。（）

（2）电流通过用电器时电功率越大，做功越多。（）

（3）电流通过用电器时电功率越大，做功越快。（）

3. 一用电器在10min内做功440J,则此用电器的功率是___________ W

4. 某电路两端的电压是30V,4S内电流做功240J,则这段电路的电功率是___________ W,

通过的电流是______ A,这段电路的电阻是_______ Q 。

5. 一台式计算机正常工作时，电功率最接近于（）

A 2W B、20W C 、200W D、2000W

6. 把标有“PZ220-100”、“PZ220-60”字样的两盏电灯，串联后接在220V的电路

里，两盏灯比它们正常发光时都暗，这是因为两盏灯的（）

A.额定电压变小了

B. 额定功率变小了

C.实际电压大于额定电压

D. 实际功率小于额定功率

7. 如图所示的四个电路中，电源电压U相同，R V R2，电路消耗的总功率由大到小

乙、甲、丁

达标测试：

1. 小明利用电能表测某家用电器的电功率。当 电路中只有这个用电

器工作时，测得在15min 内，消耗电能0.2KW ・h ，这个用电器可 能是() A 、电饭煲 B 、电冰箱 C 、电视机D 、收音机

2. 如图所示电路中，R=10Q 、R=20Q ，开关闭合后，电压表示数为

6V,

则A 1的示数是 ___________ A ，A 2的示数是 ____________ Ao5 min R i 消耗 的电能是 _______ J 。

3. “ MP3随身听”以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若 MP3正常工作时的功率

为0.01W,则连续播放100S,消耗的电能是 __________ J o

4. 一个标有“ 8V 2W 的小灯泡，如果接在12V 的电源上，必须 ____________ 联一个 电阻值为

Q 的电阻才能使小灯泡正常发光，此时这个电阻消耗的电功率是 W 5. 下表是LG 微波炉的部分技术参数.问：

(1) 该微波炉在使用微波挡工作时的额定电流是多少安

？ (2) 做某道菜、使用微波挡正常工作需要

12min ,做这道菜需消耗多少

千瓦时的电能？ D. 丙、 的顺序是()

甲、乙、丙

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