【精品】2015-2016年广东省深圳市南山区初一上学期数学期末试卷含解析答案
广东省深圳市2015-2016学年七年级上期末数学试卷含答案解析
柱,圆锥 ,属于四棱柱的有 正方体,长方体 .
【考点】认识立体图形.
【分析】找出几何体中不属于柱体的与四棱柱的即可.
【解答】解:在正方体、长方体、球、圆柱、圆锥、三棱柱这些几何体中,不属于柱体的
有球,圆柱,圆锥,属于四棱柱的正方体,长方体.
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
17.下面说法:正确的是( )
①如果地面向上 15 米记作 15 米,那么地面向下 6 米记作﹣6 米;②一个有理数不是正数
就是负数;③正数与负数是互为相反数;④任何一个有理数的绝对值都不可能小于零.
块;
(2)第 n 个图形中有白色地砖 块.
36.8 人分别乘两辆小汽车赶往火车站,其中一辆小汽车在距离火车站 15 千米的地方出了
故障,此时离火车停止检票时间还有 42 分钟.这时唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽
(3)﹣2(ab﹣5a2)+(4ab﹣9a2)
(4)﹣2x2y﹣[2x2y﹣(2xy2﹣x2y)﹣4x2y]﹣ xy2.
四.解答题(共 39 分)
30.解方程
(1)8(2x﹣4)=4﹣6(4﹣x)
(2)x﹣ =2+ .
31.当|x﹣2|+(y+3)2=0 时,求代数式 的值.
A.85° B.75° C.70° D.60°
20.xmym+n 与 2x3y 是同类项,那么 n 等于( )
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1
21.下列说法正确的是( )
A.经过一点可以作两条直线
B.棱柱侧面的形状可能是一个三角形
2015-2016深圳福田区七年级上学期期末数学试卷及答案解析
2015-2016七年级上数学期末试卷(福田区统考)一、选择题(12*3’=36’)1、如果水位升高1米记为+1米,那么水位下降2米可记为()A、-1米B、+1米C、-2米D、+2米2、三棱柱顶点的个数是()A、3B、4C、5D、63、下图是由五个相同的小正方体搭成的一个几何体,从上面看到的几何体的形状图是()A B C D4、小林同学在一个正方体盒子的每个面都写有一个字,分别是:每、天、进、步、一、点,其平面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“每”相对的字是()A、进B、步C、一D、点5、2015深圳国际马拉松赛个人赛预报名11月2日上午9点启动,开发报名一小时内官网量就超过23万,那么23万用科学记数法表示是()A 、B 、C 、D 、6、下列调查中,适合用普查方式的是( )A 、了解某校初一(1)班同学对路边“三无”食品的看法B 、了解深圳市民对“深圳湾公园建设铁丝网防偷渡” 的看法C 、了解深圳中学生对艾滋病主要传播途径的知晓率D 、了解全国民众对北方连续多天重度雾霭的看法 7.=( )A.B.C.D.8. 如图,线段AC=6,线段BC=9,点M 是AC 的中点,N 在线段BC 上,且,则线段MN 的长是( )A.3B.6C.9D.12N M C BA9. 已知和是同类项,则( )A.1B.2C.3D.510. 甲、乙两班共有88人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等,设甲班原有人数是x 人,可列出方程( )。
A. B.C.D.11. 下列说法中,正确的有( )。
①的系数是 ; ②的次数是5;③多项式的次数是3 ;④和都是整式。
A.1个B.2个C.3个D.4个12.如图,已知O为直线AB上一点,OC 平分,=2∠DOE,, 则的度数为()A. B. C. D.EO DCBA第二部分非选择题二、填空题:(本题共4小题,每小题3分,共12分)13.的倒数为_________ 。
广东省深圳市南山北师大七年级上册期末数学试题(有答案)-原创精品
广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.2y+y2=23y34.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×1085.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<07.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于的方程正确的是()A.5+4(+2)=44B.5+4(﹣2)=44C.9(+2)=44D.9(+2)﹣4×2=4412.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是度.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015= .15.若(a﹣1)|a|+3=6是关于的一元一次方程,则a= .16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有个五角星.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.18.(6分)先化简,再求值:23﹣(72﹣9)﹣2(3﹣32+4),其中=﹣1.19.(12分)解方程:(1)12+8=8﹣4(2)+3=﹣2(3)4﹣10=6(﹣2)(4)﹣=120.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q 同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO= cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体【分析】主视图是从几何体的正面看所得到的视图,分别分析出三个几何体的主视图可得答案.【解答】解:圆柱的主视图是长方形或正方形;正方体的主视图是正方形;长方体的主视图是长方形或正方形,因此主视图可能一样的是圆柱、正方体和长方体,故选:D.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置:是从几何体的正面看所得到的视图.2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.2y+y2=23y3【分析】根据合并同类项的法则,合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.【解答】解:A、正确;B、a5+a5=2a5;C、a5+a5=2a5;D、2y+y2=(+y)y.故选:A.【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关.合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.4.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:8362万=8362 0000=8.362×107,故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大【分析】此题根据有理数的加法和乘法法则解答.【解答】解:两个有理数的积是正数,说明两数同号,和也是正数,说明均为正数,A正确.故选:A.【点评】有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<0【分析】本题利用数与数轴的关系及数形结合解答.【解答】解:如图可知,A、a<0,b>0,∴b>a,错误;B、a<0,b>0,∴ab<0,错误;C、a<﹣1,0<b<1,∴a+b<0,错误;D、正确.故选:D.【点评】本题主要是利用数形结合的思想,用排除法选项.7.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查某品牌手机的市场占有率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;B、调查电视网(芈月传)在全国的收视率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;C、调查我校初一(1)班的男女同学的比率,人数较少,应采用普查,故此选项正确;D、调查某型号节能灯泡的使用寿命,普查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm【分析】先根据CB=4cm,DB=7cm求出CD的长,再根据D是AC的中点求出AC的长即可.【解答】解:∵C,D是线段AB上两点,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,∵D是AC的中点,∴AC=2CD=2×3=6cm.故选:B.【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得①正确;根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得②错误;根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得③正确;根据单项式和多项式合称整式可得④正确.【解答】解:①的系数是,说法正确;②﹣22ab2的次数是5,说法错误,次数是3;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3,说法正确;④a﹣b和都是整式,说法正确;正确的说法是3个,故选:C.【点评】此题主要考查了单项式和多项式,关键是掌握单项式次数的定义,多项式次数的定义,不要混肴.10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元【分析】设这种商品每件的进价为元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利l0%,可得出方程,解出即可.【解答】解:设这种商品每件的进价为元,由题意得:330×0.8﹣=10%,解得:=240,即这种商品每件的进价为240元.故选:A.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于的方程正确的是()A.5+4(+2)=44B.5+4(﹣2)=44C.9(+2)=44D.9(+2)﹣4×2=44【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,5+(9﹣5)(+2)=5+4(+2)=44,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程.12.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188【分析】根据题意求出a,再代入关系式即可得出b的值.【解答】解:根据题意得:a=32﹣(﹣2)=11,则b=112﹣(﹣7)=128.故选:B.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类;熟练掌握变化规律,根据题意求出a是解决问题的关键.二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是165 度.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.【解答】解:12点半时,时针指向1和12中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,因此12点半时,分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°.【点评】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.借助图形,更容易解决.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015= ﹣1 .【分析】根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入(ab)2015中求解即可.【解答】解:∵|a+|+(b﹣2)2=0,∴a+=0,b﹣2=0;a=﹣,b=2;则(ab)2015=(﹣×2)2015=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.15.若(a﹣1)|a|+3=6是关于的一元一次方程,则a= ﹣1 .【分析】根据一元一次方程的特点求出a的值.只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是a+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.【解答】解:由一元一次方程的特点得,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有114 个五角星.【分析】根据已知图形得出第n个图形中五角星个数为4+n(n+1),据此可得.【解答】解:∵第一个图形中五角星的个数6=4+1×2,第二个图形中五角星的个数10=4+2×3,第三个图形中五角星的个数16=4+3×4,……∴第十个图形中五角星的个数为4+10×11=114,故答案为:114.【点评】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是将已知图形分割成两部分,并从中找到总个数的通项公式4+n(n+1).三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加法.【解答】解:(1)原式=5×(﹣3)=﹣15;(2)原式=﹣8×+64÷16=﹣2+4=2.【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序、符号的判定与计算方法是解决问题的关键.18.(6分)先化简,再求值:23﹣(72﹣9)﹣2(3﹣32+4),其中=﹣1.【分析】本题应对代数式进行去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:原式=﹣2+(4分),当=﹣1时,原式=﹣2.【点评】此题解题关键是化简整式,要注意整式运算中的去括号和合并同类项时的符号处理.19.(12分)解方程:(1)12+8=8﹣4(2)+3=﹣2(3)4﹣10=6(﹣2)(4)﹣=1【分析】各方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)移项合并得:4=﹣12,解得:=﹣3;(2)去分母得:8+36=9﹣24,移项合并得:﹣=﹣60,解得:=60;(3)去括号得:4﹣10=6﹣12,移项合并得:﹣2=﹣2,解得:=1;(4)去分母得:5﹣15﹣8﹣2=10,移项合并得:﹣3=27,解得:=﹣9.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.【分析】利用图中角与角的关系即可求得.【解答】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°∴∠EOF=90°﹣34°=56°又∵OF平分∠AOE∴∠AOF=∠EOF=56°∵∠COF=34°∴∠AOC=56°﹣34°=22°则∠BOD=∠AOC=22°.故答案为22°.【点评】此题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是三;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.【分析】(1)由于学生总数比较多,采用抽样调查方式,方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;(2)根据不了解为5人,所占百分比为10%,得出调查的总人数,再用总人数减去不了解和比较了解的人数得出了解一点的人数和所占的百分比,再用整体1减去了解一点的和不了解的所占的百分比求出比较了解所占的百分比,从而补全统计图;(3)用总人数乘以“比较了解”所占百分比即可求解.【解答】解:(1)方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;故答案为:三;(2)根据题意得:=50(人),了解一点的人数是:50﹣5﹣15=30(人),了解一点的人数所占的百分比是:×100%=60%;比较了解的所占的百分是:1﹣60%﹣10%=30%,补图如下:(4)根据题意得:800×30%=240(名),答:该校八年级约有240名学生比较了解“低碳”知识.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.【分析】(1)等量关系为:2×暖瓶单价+3×(38﹣暖瓶单价)=84;(2)甲商场付费:暖瓶和水杯总价之和×90%;乙商场付费:4×暖瓶单价+(15﹣4)×水杯单价.【解答】解:(1)设一个暖瓶元,则一个水杯(38﹣)元,根据题意得:2+3(38﹣)=84.解得:=30.一个水杯=38﹣30=8.故一个暖瓶30元,一个水杯8元;(2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:(4×30+15×8)×90%=216元.若到乙商场购买,则所需的钱数为:4×30+(15﹣4)×8=208元.因为208<216.所以到乙家商场购买更合算.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出所求量的合适的等量关系.需注意乙商场有4个水杯不用付费.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q 同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO= (18﹣2t) cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.【分析】(1)利用P点运动速度以及OM的距离进而得出答案;(2)利用OP=OQ列出方程求出即可;(3)利用假设追上时,求出所用时间,进而得出答案.【解答】解:(1)∵P点运动速度为2cm/s,MO=18cm,∴当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm,故答案为:(18﹣2t);(2)当OP=OQ时,则有18﹣2t=t,解这个方程,得t=6,即t=6时,能使OP=OQ;(3)不能.理由如下:设当t秒时点P追上点Q,则2t=t+18,解这个方程,得t=18,即点P追上点Q需要18s,此时点Q已经停止运动.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及动点问题,注意点的运动速度与方向是解题关键.。
[好卷]深圳市南山七年级上期末数学试卷(有答案)
广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.x2y+xy2=2x3y34.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×1085.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<07.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于x的方程正确的是()A.5x+4(x+2)=44B.5x+4(x﹣2)=44C.9(x+2)=44D.9(x+2)﹣4×2=4412.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是度.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015=.15.若(a﹣1)x|a|+3=6是关于x的一元一次方程,则a=.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有个五角星.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.18.(6分)先化简,再求值:2x3﹣(7x2﹣9x)﹣2(x3﹣3x2+4x),其中x=﹣1.19.(12分)解方程:(1)12x+8=8x﹣4(2)x+3=x﹣2(3)4x﹣10=6(x﹣2)(4)﹣=120.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO=cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.2017-2018学年广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体【分析】主视图是从几何体的正面看所得到的视图,分别分析出三个几何体的主视图可得答案.【解答】解:圆柱的主视图是长方形或正方形;正方体的主视图是正方形;长方体的主视图是长方形或正方形,因此主视图可能一样的是圆柱、正方体和长方体,故选:D.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置:是从几何体的正面看所得到的视图.2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.x2y+xy2=2x3y3【分析】根据合并同类项的法则,合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.【解答】解:A、正确;B、a5+a5=2a5;C、a5+a5=2a5;D、x2y+xy2=(x+y)xy.故选:A.【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关.合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.4.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:8362万=8362 0000=8.362×107,故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大【分析】此题根据有理数的加法和乘法法则解答.【解答】解:两个有理数的积是正数,说明两数同号,和也是正数,说明均为正数,A正确.故选:A.【点评】有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<0【分析】本题利用数与数轴的关系及数形结合解答.【解答】解:如图可知,A、a<0,b>0,∴b>a,错误;B、a<0,b>0,∴ab<0,错误;C、a<﹣1,0<b<1,∴a+b<0,错误;D、正确.故选:D.【点评】本题主要是利用数形结合的思想,用排除法选项.7.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查某品牌手机的市场占有率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;B、调查电视网(芈月传)在全国的收视率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;C、调查我校初一(1)班的男女同学的比率,人数较少,应采用普查,故此选项正确;D、调查某型号节能灯泡的使用寿命,普查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm【分析】先根据CB=4cm,DB=7cm求出CD的长,再根据D是AC的中点求出AC的长即可.【解答】解:∵C,D是线段AB上两点,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,∵D是AC的中点,∴AC=2CD=2×3=6cm.故选:B.【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得①正确;根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得②错误;根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得③正确;根据单项式和多项式合称整式可得④正确.【解答】解:①的系数是,说法正确;②﹣22ab2的次数是5,说法错误,次数是3;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3,说法正确;④a﹣b和都是整式,说法正确;正确的说法是3个,故选:C.【点评】此题主要考查了单项式和多项式,关键是掌握单项式次数的定义,多项式次数的定义,不要混肴.10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元【分析】设这种商品每件的进价为x元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利l0%,可得出方程,解出即可.【解答】解:设这种商品每件的进价为x元,由题意得:330×0.8﹣x=10%x,解得:x=240,即这种商品每件的进价为240元.故选:A.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于x的方程正确的是()A.5x+4(x+2)=44B.5x+4(x﹣2)=44C.9(x+2)=44D.9(x+2)﹣4×2=44【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,5x+(9﹣5)(x+2)=5x+4(x+2)=44,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程.12.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188【分析】根据题意求出a,再代入关系式即可得出b的值.【解答】解:根据题意得:a=32﹣(﹣2)=11,则b=112﹣(﹣7)=128.故选:B.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类;熟练掌握变化规律,根据题意求出a是解决问题的关键.二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是165度.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.【解答】解:12点半时,时针指向1和12中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,因此12点半时,分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°.【点评】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.借助图形,更容易解决.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015=﹣1.【分析】根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入(ab)2015中求解即可.【解答】解:∵|a+|+(b﹣2)2=0,∴a+=0,b﹣2=0;a=﹣,b=2;则(ab)2015=(﹣×2)2015=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.15.若(a﹣1)x|a|+3=6是关于x的一元一次方程,则a=﹣1.【分析】根据一元一次方程的特点求出a的值.只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.【解答】解:由一元一次方程的特点得,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有114个五角星.【分析】根据已知图形得出第n个图形中五角星个数为4+n(n+1),据此可得.【解答】解:∵第一个图形中五角星的个数6=4+1×2,第二个图形中五角星的个数10=4+2×3,第三个图形中五角星的个数16=4+3×4,……∴第十个图形中五角星的个数为4+10×11=114,故答案为:114.【点评】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是将已知图形分割成两部分,并从中找到总个数的通项公式4+n(n+1).三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加法.【解答】解:(1)原式=5×(﹣3)=﹣15;(2)原式=﹣8×+64÷16=﹣2+4=2.【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序、符号的判定与计算方法是解决问题的关键.18.(6分)先化简,再求值:2x3﹣(7x2﹣9x)﹣2(x3﹣3x2+4x),其中x=﹣1.【分析】本题应对代数式进行去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把x的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:原式=﹣x2+x(4分),当x=﹣1时,原式=﹣2.【点评】此题解题关键是化简整式,要注意整式运算中的去括号和合并同类项时的符号处理.19.(12分)解方程:(1)12x+8=8x﹣4(2)x+3=x﹣2(3)4x﹣10=6(x﹣2)(4)﹣=1【分析】各方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)移项合并得:4x=﹣12,解得:x=﹣3;(2)去分母得:8x+36=9x﹣24,移项合并得:﹣x=﹣60,解得:x=60;(3)去括号得:4x﹣10=6x﹣12,移项合并得:﹣2x=﹣2,解得:x=1;(4)去分母得:5x﹣15﹣8x﹣2=10,移项合并得:﹣3x=27,解得:x=﹣9.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.【分析】利用图中角与角的关系即可求得.【解答】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°∴∠EOF=90°﹣34°=56°又∵OF平分∠AOE∴∠AOF=∠EOF=56°∵∠COF=34°∴∠AOC=56°﹣34°=22°则∠BOD=∠AOC=22°.故答案为22°.【点评】此题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是三;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.【分析】(1)由于学生总数比较多,采用抽样调查方式,方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;(2)根据不了解为5人,所占百分比为10%,得出调查的总人数,再用总人数减去不了解和比较了解的人数得出了解一点的人数和所占的百分比,再用整体1减去了解一点的和不了解的所占的百分比求出比较了解所占的百分比,从而补全统计图;(3)用总人数乘以“比较了解”所占百分比即可求解.【解答】解:(1)方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;故答案为:三;(2)根据题意得:=50(人),了解一点的人数是:50﹣5﹣15=30(人),了解一点的人数所占的百分比是:×100%=60%;比较了解的所占的百分是:1﹣60%﹣10%=30%,补图如下:(4)根据题意得:800×30%=240(名),答:该校八年级约有240名学生比较了解“低碳”知识.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.【分析】(1)等量关系为:2×暖瓶单价+3×(38﹣暖瓶单价)=84;(2)甲商场付费:暖瓶和水杯总价之和×90%;乙商场付费:4×暖瓶单价+(15﹣4)×水杯单价.【解答】解:(1)设一个暖瓶x元,则一个水杯(38﹣x)元,根据题意得:2x+3(38﹣x)=84.解得:x=30.一个水杯=38﹣30=8.故一个暖瓶30元,一个水杯8元;(2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:(4×30+15×8)×90%=216元.若到乙商场购买,则所需的钱数为:4×30+(15﹣4)×8=208元.因为208<216.所以到乙家商场购买更合算.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出所求量的合适的等量关系.需注意乙商场有4个水杯不用付费.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.【分析】(1)利用P点运动速度以及OM的距离进而得出答案;(2)利用OP=OQ列出方程求出即可;(3)利用假设追上时,求出所用时间,进而得出答案.【解答】解:(1)∵P点运动速度为2cm/s,MO=18cm,∴当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm,故答案为:(18﹣2t);(2)当OP=OQ时,则有18﹣2t=t,解这个方程,得t=6,即t=6时,能使OP=OQ;(3)不能.理由如下:设当t秒时点P追上点Q,则2t=t+18,解这个方程,得t=18,即点P追上点Q需要18s,此时点Q已经停止运动.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及动点问题,注意点的运动速度与方向是解题关键.。
2016-2017年七年级上学期期末考试数学试题及答案
2015-2016学年第一学期七年级期末测试数学试题(本试题共4页,满分为120分,考试时间为90分钟)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.﹣6的绝对值是()1A.6B.﹣6C.±6D.62.新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港,西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口,横贯亚欧两大洲中部地带,总长约为10900公里,10900用科学记数法表示为()A.0.109×105B.1.09×104C.1.09×103D.109×1023.计算23-的结果是()A.9B.9-C.6D.6-4.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面与“生”相对应的面上的汉字是()A.数B.学C.活D.的5.某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查.你认为抽样比较合理的是()A.在公园调查了1000名老年人的健康状况B.在医院调查了1000名老年人的健康状况C .调查了10名老年邻居的健康状况D .利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况6.下面合并同类项正确的是( )A .32523x x x =+B .1222=-b a b aC .0=--ab ab D.022=+-xy xy7.如图,已知点O 在直线AB 上,CO ⊥DO 于点O ,若∠1=145°,则∠3的度数为( )A .35°B .45°C .55°D .65°8. 下列说法中错误的是( )A .y x 232-的系数是32- B .0是单项式 C .xy 32的次数是1 D .x -是一次单项式 9. 方程x =+-32▲,▲处被墨水盖住了,已知方程的解x=2,那么▲处的数字是( ) A .2 B .3 C .4 D .610. 如果A 、B 、C 三点在同一直线上,且线段AB=6cm ,BC=4cm ,若M,N 分别为AB ,BC 的中点,那么M,N 两点之间的距离为( )A .5cmB .1cmC .5或1cmD .无法确定11.A 种饮料比B 种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A 种饮料和3瓶B 种饮料,一共花了13元,如果设B 种饮料单价为x 元/瓶,那么下面所列方程正确的是( )A .2(x ﹣1)+3x=13B .2(x+1)+3x=13C .2x+3(x+1)=13D .2x+3(x ﹣1)=1312.从六边形的一个顶点出发,可以画出m 条对角线,它们将六边形分成n 个三角形.则m 、n 的值分别为( )7题图A .4,3B .3,3C .3,4D .4,413.钟表在8:25时,时针与分针的夹角是( )度.A .101.5B .102.5C .120D .12514.某商品的标价为132元,若以9折出售仍可获利10%,则此商品的进价为( )A .88元B .98元C .108元D .118元15.观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+…+8n (n 是正整数)的结果为( )1+8=? 1+8+16=? 1+8+16+24=?A.(2n+1)2B.(2n-1)2C.(n+2)2D.n 2二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.只要求填写最后结果,把答案填在题中的横线上.)16.比较大小:30.15° 30°15′(用>、=、<填空)17.若代数式123--x a 和243+x a 是同类项,则x=_______. 18.若()521||=--m x m 是一元一次方程,则m= .19.如图,将一副三角尺的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠BOC=35°, 则∠AOD= °.20.已知3x+1和2x+4互为相反数,则x= .21.小明与小刚规定了一种新运算△:,则a△b = b a 23-.小明计算出2△5= -4,请你帮小刚计算2△(-5)=________________.19题图三、解答题:(本大题共7小题,共57分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。
-2015学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷
2014-2015学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷一.选择题:(本题共12小题,每小题3分,共36分..在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)1.(3分)(2014秋•深圳期末)|﹣3|的相反数的倒数是()A.﹣3 B.﹣C.3 D.2.(3分)(2014秋•深圳期末)下列调查方式合适的是()A.为了了解电视机的使用寿命,采用普查的方式B.为了了解全国中学生的视力状况,采用普查的方式C.对载人航天器“神舟六号”零部件的检查,采用抽样调查的方式D.为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式3.(3分)(2013•内江)某公司开发一个新的项目,总投入约11500000000元,11500000000元用科学记数法表示为()A.1.15×1010 B.0.115×1011C.1.15×1011 D.1.15×1094.(3分)(2014秋•深圳期末)下列运算中,正确的是()A.×(﹣7)+(﹣)×7=1 B.(﹣)2=C.2a+3b=5ab D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b5.(3分)(2014秋•深圳期末)下面几何体的截面图可能是圆的是()A.正方体B.棱柱 C.圆锥 D.三棱锥6.(3分)(2014秋•深圳期末)如图几何体的展开图形最有可能是()A.B.C.D.7.(3分)(2004•无为县)某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg8.(3分)(2014秋•深圳期末)登山队员攀登珠穆朗玛峰,在海拔3000m时,气温为﹣20℃,已知每登高1000m,气温降低6℃,当海拔为5000m时,气温是()℃.A.﹣50 B.﹣42 C.﹣40 D.﹣329.(3分)(2014秋•深圳期末)下列说法错误的是()A.过两点有且只有一条直线B.直线AB和直线BA表示同一条直线C.两点之间,线段最短D.AB=BC,则点B是线段AC的中点10.(3分)(2014秋•深圳期末)如图,点O是直线AD上一点,射线OC、OE分别是∠AOB、∠BOD的平分线,∠COE=()°.A.60 B.70 C.90 D.不能确定11.(3分)(2014秋•深圳期末)已知|a|=4,b2=9且|a+b|≠a+b,则代数式a﹣b的值为()A.1或7 B.1或﹣7 C.﹣1或﹣7 D.±1或±712.(3分)(2014秋•深圳期末)下列说法中:①若mx=my,则x=y;②若x=y,则mx=my;③若|a|=﹣a,则a<0;④若﹣ab2m与2a n b6是同类项,则mn=3;⑤若a、b互为相反数,那么a、b的商必等于﹣1;⑥若关于x,y的代数式(﹣3kxy+3y)+(9xy﹣8x+1)中不含有二次项,则k=3,其中说法正确数有()个.A.3 B.4 C.5 D.6二.填空题:(本题共4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上.)13.(3分)(2014秋•深圳期末)时钟表面5点时,时针与分针所夹角的度数为.14.(3分)(2014秋•深圳期末)已知2y2+3y的值是6,则y2+﹣的值是.15.(3分)(2014秋•深圳期末)已知A、B、C三点在同一条直线上,且AB=10,BC=4,点O为线段AC的中点,则线段OB的长度是.16.(3分)(2014秋•深圳期末)某车间有100名工人,每人平均每天可加工螺栓18个或螺母24个,要使每天加工的螺栓和螺母配套(一个螺栓配两个螺母),应分配加工螺栓和螺母工人各人.三.解答题:(本题共7小题,共52分)17.(12分)(2014秋•深圳期末)计算与化简:(1)﹣36×();(2)﹣12008÷(﹣5)2×(﹣)+|0.8﹣1|;(3)化简求值:2x2﹣3(﹣x2+xy﹣y2)﹣3x2,其中x=2,y=﹣1;(4)已知有理数a,b,c 在数轴上的位置如图所示,化简:|b﹣c|﹣2|b﹣a|+|c+a|.18.(6分)(2014秋•深圳期末)(1)解方程:﹣1=;(2)设k为整数,方程kx=8﹣x的解为自然数,求k的值.19.(6分)(2014秋•深圳期末)为了了解南山区学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)本次共调查的学生人数为,并把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中m=,n=;(3)表示“足球”的扇形的圆心角是度;(4)若南山区初中学生共有60000人,则喜欢乒乓球的有多少人?20.(6分)(2014秋•深圳期末)如图是小强用七块相同的小立方体搭成的一个几何体,从正面、左面和上面观察这个几何体,请你在下面相应的位置分别画出你所看到的几何体的形状图.(1)请猜想:2+4+6+…+200=;(2)请猜想:2+4+6+…+2n;(3)计算:40+42+44+ (402)22.(6分)(2014秋•深圳期末)某单位在2015年春节准备组织部分员工到某地旅游,现在联系了甲乙两家旅行社,两家旅行社报价均为4000元/人,两家旅行社同时都对12人以上的团体推出了优惠措施:甲旅行社对每位员工七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用,其余员工八折优惠.(1)若设参加旅游的员工共有a(a>12)人,当旅游人数达到多少时两家收费一样?(2)如果计划在2月份外出旅游七天,假如这七天的日期之和为63的倍数,则他们可能于2月几号出发?(写出所有符合条件的可能性,并写出简单的计算过程)23.(10分)(2014秋•深圳期末)如图,数轴原点为O,A、B是数轴上的两点,点A对应的数是1,点B对应的数是﹣4,动点P、Q同时从A、B出发,分别以1个单位/秒和3个单位/秒的速度沿着数轴正方向运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)AB两点间的距离是;动点P对应的数是;(用含t的代数式表示)动点Q对应的数是;(用含t的代数式表示)(2)几秒后,点O恰好为线段PQ中点?(3)几秒后,恰好有OP:OQ=1:2?2014-2015学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷参考答案一.选择题:(本题共12小题,每小题3分,共36分..在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)1.B 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.C 11.C 12.A二.填空题:(本题共4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上.)13.150° 14.15.7或3 16.40、60三.解答题:(本题共7小题,共52分)17.18.19.40102072 20.21.10100n(n+1)22.23.51+t-4+3t。
-2016学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷
2015-2016学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)1.(3分)﹣2的绝对值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣|2|2.(3分)为了完成下列任务,你认为采用普查方式较为合适的是()A.了解一批苹果是否甜B.调查深圳学生的“垃圾减量分类”的意识C.检测某种汽车的发动机性能D.测算某校某班学生平均身高3.(3分)为了打击信息诈骗和反信息骚扰,深圳移动公司从2015年9月到10月间,共拦截疑似诈骗电话呼叫1298万次,1298万用科学记数法可表示为()A.1298×104B.12.98×106C.1.298×107D.1.298×1034.(3分)下列运算正确的是()A.x﹣3y=﹣2xy B.x2+x3=x5C.5x2﹣2x2=3x2 D.2x2y﹣xy2=xy5.(3分)下面四个立体图形,从正面、左面、上面观察看到都是长方形的是()A.B.C.D.6.(3分)计算:(﹣12)+(+)+(﹣8)+(﹣)+(﹣)=()A.﹣19 B.﹣18 C.﹣20 D.﹣177.(3分)下列结论中,正确的是()A.﹣7<﹣8 B.85.5°=85°30′ C.﹣|﹣9|=9 D.2a+a2=3a28.(3分)代数式5abc,﹣7x2+1,﹣x,21,中,单项式共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.(3分)有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,则a、b、﹣a、|b|的大小关系正确的是()A.|b|>a>﹣a>b B.|b|>b>a>﹣a C.a>|b|>b>﹣a D.a>|b|>﹣a>b 10.(3分)如图,下列不正确的几何语句是()A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线C.射线OA与射线AB是同一条射线D.线段AB与线段BA是同一条线段11.(3分)如图,一个直角三角板ABC绕其直角顶点C旋转到△DCE的位置,若∠BCD=30°,下列结论错误的是()A.∠ACD=120°B.∠ACD=∠BCEC.∠ACE=120°D.∠ACE﹣∠BCD=120°12.(3分)某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为()A.80元B.85元C.90元D.95元二、填空题:本题有4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上.13.(3分)钟面上12点30分,时针与分针的夹角是度.14.(3分)若2a﹣b=1,则代数式4a﹣2b﹣1的值是.15.(3分)如图线段AB,C是线段AB的中点,点D在CB上,且AD=6.5cm,DB=1.5cm,则线段CD=.16.(3分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是.三、解答题(本大题有7题,共52分)17.(12分)计算与化简:(1)12﹣(﹣6)+(﹣9)(2)(﹣1)2016+(﹣4)2÷(﹣)+|﹣1﹣2|(3)先化简,再求值:﹣(4a2+2a﹣2)+(a﹣1),其中a=(4)点P在数轴上的位置如图所示,化简:|p﹣1|+|p﹣2|18.(6分)解下列方程(1)10x﹣12=5x+13(2).19.(6分)某校开展“人人会乐器”的活动,根据实际开设了四种乐器的相关课程.学校为了了解学生最喜欢哪一种乐器(每位学生只能选一类),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图.请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)总共随机抽查了多少位学生?请你把条形统计图补全.(2)样本中喜欢电子琴的人数比喜欢葫芦丝的多人.(3)该校一共有2000名学生,你认为全校喜欢哪种乐器的学生人最多?估计有多少人?20.(6分)按要求完成下列视图问题(1)如图(一),它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,哪一个视图没有发生改变?(2)如图(二),请你借助图四虚线网格画出该几何体的俯视图.(3)如图(三),它是由几个小立方块组成的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请你借助图四虚线网格画出该几何体的主视图.21.(6分)观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)认真观察,并在④后面的横线上写出相应的等式.(2)结合(1)观察下列点阵图,并在横线后面写出相应的等式.(3)通过猜想,写出(2)中与第n个点阵相对应的等式.22.(8分)23.(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为度;(2)继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON 在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角三角板从图1逆时针旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O按15°每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC 时,求此时三角板绕点O的运动时间t的值.2015-2016学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)1.(3分)﹣2的绝对值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣|2|【分析】利用数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值,进而得出答案.【解答】解:﹣2的绝对值为2.故选:A.【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.2.(3分)为了完成下列任务,你认为采用普查方式较为合适的是()A.了解一批苹果是否甜B.调查深圳学生的“垃圾减量分类”的意识C.检测某种汽车的发动机性能D.测算某校某班学生平均身高【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、了解一批苹果是否甜,宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;B、调查深圳学生的“垃圾减量分类”的意识,调查对象范围广,宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;C、检测某种汽车的发动机性能,调查对象范围广,宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;D、测算某校某班学生平均身高,宜采用全面调查的方式,故此选项正确;故选:D.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3.(3分)为了打击信息诈骗和反信息骚扰,深圳移动公司从2015年9月到10月间,共拦截疑似诈骗电话呼叫1298万次,1298万用科学记数法可表示为()A.1298×104B.12.98×106C.1.298×107D.1.298×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:将1298万用科学记数法表示为:1.298×107.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)下列运算正确的是()A.x﹣3y=﹣2xy B.x2+x3=x5C.5x2﹣2x2=3x2 D.2x2y﹣xy2=xy【分析】依据同类项的定义以及合并同类项的法则即可作出判断.【解答】解:A、不是同类项,不能合并,选项错误;B、不是同类项,不能合并,选项错误;C、正确;D、不是同类项,不能合并,选项错误.故选C.【点评】本题考查了合并同类项的法则,正确理解同类项的定义是关键.5.(3分)下面四个立体图形,从正面、左面、上面观察看到都是长方形的是()A.B.C.D.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:A、从正面、左面、上面观察看到都是长方形,故A正确;B、从正面、左面观察看到都是长方形,从上面看是圆,故B错误;C、从正面、左面观察看到都是三角形,从上面看是圆,故C错误;D、从正面、左面观察看到都是三角形,从上面看是正方形,故D错误;故选:A.【点评】本题考查了简单几何体的三视图,从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,从左边看得到的图形是左视图.6.(3分)计算:(﹣12)+(+)+(﹣8)+(﹣)+(﹣)=()A.﹣19 B.﹣18 C.﹣20 D.﹣17【分析】根据有理数的加法法则:①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.求出算式(﹣12)+(+)+(﹣8)+(﹣)+(﹣)的值是多少即可.【解答】解:(﹣12)+(+)+(﹣8)+(﹣)+(﹣)=﹣(12+8+)+=﹣21.2+1.2=﹣20故选:C.【点评】此题主要考查了有理数的加法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.③一个数同0相加,仍得这个数.7.(3分)下列结论中,正确的是()A.﹣7<﹣8 B.85.5°=85°30′ C.﹣|﹣9|=9 D.2a+a2=3a2【分析】A:两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.B:根据1°=60′,可得0.5°=30′,所以85.5°=85°30′,据此判断即可.C:负有理数的绝对值是它的相反数,据此判断即可.D:根据合并同类项的方法判断即可.【解答】解:∵|﹣7|=7,|﹣8|=8,7<8,∴﹣7>﹣8,∴选项A不正确;∵1°=60′,∴0.5°=30′,∴85.5°=85°30′,∴选项B正确;∵﹣|﹣9|=﹣9,∴选项C不正确;∵2a+a2≠3a2,∴选项D不正确.故选:B.【点评】(1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.(2)此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.(3)此题还考查了度分秒的换算,以及合并同类项的方法,要熟练掌握.8.(3分)代数式5abc,﹣7x2+1,﹣x,21,中,单项式共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式.【解答】解:根据单项式的定义可选出代数式5abc,﹣x,21是单项式,共3个,故选C.【点评】此题主要考查了单项式的定义,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.9.(3分)有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,则a、b、﹣a、|b|的大小关系正确的是()A.|b|>a>﹣a>b B.|b|>b>a>﹣a C.a>|b|>b>﹣a D.a>|b|>﹣a>b 【分析】观察数轴,则a是大于1的数,b是负数,且|b|>|a|,再进一步分析判断.【解答】解:∵a是大于1的数,b是负数,且|b|>|a|,∴|b|>a>﹣a>b.故选A.【点评】此题考查了有理数的大小比较,能够根据数轴确定数的大小,同时特别注意:两个负数,绝对值大的反而小.10.(3分)如图,下列不正确的几何语句是()A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线C.射线OA与射线AB是同一条射线D.线段AB与线段BA是同一条线段【分析】根据射线的概念:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线;所以,射线的端点不同,则射线不同.【解答】解:A正确,因为直线向两方无限延伸;B正确,射线的端点和方向都相同;C错误,因为射线的端点不相同;D正确.故选C.【点评】解答本题必须结合图形,否则易误选B.11.(3分)如图,一个直角三角板ABC绕其直角顶点C旋转到△DCE的位置,若∠BCD=30°,下列结论错误的是()A.∠ACD=120°B.∠ACD=∠BCEC.∠ACE=120°D.∠ACE﹣∠BCD=120°【分析】依据题意题意可知∠ACB=∠DCE=90°,然后依据图形间角的和差关系求解即可.【解答】解:A、∵∠ACB=90°,∠BCD=30°,∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=120°,故A 与要求不符;B、∵∠DCE=90°,∠BCD=30°,∴∠BCE=∠DCE+∠BCD=120°,∴∠ACD=∠BCE,故B与要求不符;C、∵∠ACE=360°﹣90°﹣90°﹣30°=150°,故C错误,与要求相符;D、∵∠ACE﹣∠BCD=150°﹣30°=120°,故D与要求不符.故选:C.【点评】本题主要考查的是角的计算,掌握图形间角的和差关系是解题的关键.12.(3分)某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为()A.80元B.85元C.90元D.95元【分析】商品的实际售价是标价×90%=进货价+所得利润(20%•x).设该商品的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×90%,解这个方程即可求出进货价.【解答】解:设该商品的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×90%,解得x=90.故选C.【点评】解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.亦可根据利润=售价﹣进价列方程求解.二、填空题:本题有4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上.13.(3分)钟面上12点30分,时针与分针的夹角是165度.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.【解答】解:12点半时,时针指向1和12中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,因此12点半时,分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°.【点评】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.借助图形,更容易解决.14.(3分)若2a﹣b=1,则代数式4a﹣2b﹣1的值是1.【分析】首先把代数式4a﹣2b﹣1化为2(2a﹣b)﹣1,然后把2a﹣b=1代入2(2a﹣b)﹣1,求出算式的值是多少即可.【解答】解:∵2a﹣b=1,∴4a﹣2b﹣1=2(2a﹣b)﹣1=2×1﹣1=2﹣1=1.【点评】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,注意3种类型:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.15.(3分)如图线段AB,C是线段AB的中点,点D在CB上,且AD=6.5cm,DB=1.5cm,则线段CD= 2.5cm.【分析】根据线段的和差,可得AB的长,根据线段中点的性质,可得BC的长,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:由线段的和差,得AB=AD+DB=6.5+1.5=8cm,由C是线段AB的中点,得CB=AB=×8=4cm,由线段的和差,得CD=CB﹣BD=4﹣1.5=2.5cm.故答案为:2.5cm.【点评】本题考查了两点间的距离,利用线段的和差是解题关键,又利用了线段中点的性质.16.(3分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是74.【分析】观察四个正方形,可得到规律,每个正方形中左下角的数比左上角的数大2、右上角的数比左上角的数大4.【解答】解:0+2=2 2+2=4 4+2=6,所以第四个正方形左下角的数为,6+2=8 0+4=4 2+4=6 4+4=8,所以第四个正方形右上角的数为,6+4=10.8=2×4﹣0 22=4×6﹣2 44=6×8﹣4 所以m=8×10﹣6=74.【点评】此题是一个寻找规律性的题目,注重培养学生观察、分析、归纳问题的能力.关键是观察四个正方形,得规律,每个正方形中左下角的数比左上角的数大2、右上角的数比左上角的数大4.三、解答题(本大题有7题,共52分)17.(12分)计算与化简:(1)12﹣(﹣6)+(﹣9)(2)(﹣1)2016+(﹣4)2÷(﹣)+|﹣1﹣2|(3)先化简,再求值:﹣(4a2+2a﹣2)+(a﹣1),其中a=(4)点P在数轴上的位置如图所示,化简:|p﹣1|+|p﹣2|【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式第一项利用乘方的意义化简,第二项利用乘方的意义及除法法则变形,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;(3)原式去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值;(4)根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【解答】解:(1)原式=12+6﹣9=18﹣9=9;(2)原式=1﹣12+3=4﹣12=﹣8;(3)原式=2a2﹣a+1+a﹣1=﹣2a2,当x=时,原式=﹣2×=﹣;(4)由图可知:p﹣1>0,p﹣2<0,则|p﹣1|+|p﹣2|=(p﹣1)﹣(p﹣2)=p﹣1﹣p+2=1.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.(6分)解下列方程(1)10x﹣12=5x+13(2).【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)方程移项得:10x﹣5x=13+12,合并得:5x=25,解得:x=5;(2)去分母得:5x+1﹣2(2x﹣1)=6,去括号得:5x+1﹣4x+2=6,移项得:5x﹣4x=6﹣1﹣2,合并得:x=3.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(6分)某校开展“人人会乐器”的活动,根据实际开设了四种乐器的相关课程.学校为了了解学生最喜欢哪一种乐器(每位学生只能选一类),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图.请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)总共随机抽查了多少位学生?请你把条形统计图补全.(2)样本中喜欢电子琴的人数比喜欢葫芦丝的多20人.(3)该校一共有2000名学生,你认为全校喜欢哪种乐器的学生人最多?估计有多少人?【分析】(1)用最喜欢口风琴的人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数,然后计算出最喜欢电子琴的人数,再不全条形统计图;(2)利用条形统计图得到喜欢电子琴的人数为140人,喜欢葫芦丝的人数为80人,然后计算它们的差即可;(3)全校喜欢竖笛的学生人最多,用样本中所占的百分比35%乘以2000即可得到全校喜欢竖笛的人数.【解答】解:(1)本次调查的学生总人数为80÷20%=400(人),最喜欢电子琴的人数为400﹣80﹣140﹣80=100(人),条形统计图为:(2)100﹣80=20(人),所以样本中喜欢电子琴的人数比喜欢葫芦丝的多20人;故答案为20;(3)2000×35%=700(人)答:全校最喜欢竖笛的学生人数最多,估计有700人.【点评】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来;从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.也考查了用样本估计总体.20.(6分)按要求完成下列视图问题(1)如图(一),它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,哪一个视图没有发生改变?(2)如图(二),请你借助图四虚线网格画出该几何体的俯视图.(3)如图(三),它是由几个小立方块组成的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请你借助图四虚线网格画出该几何体的主视图.【分析】(1)利用结合体的形状,结合三视图可得出左视图没有发生变化;(2)利用几何体的形状结合俯视图的得出得出答案;(3)利用小立方体的个数结合俯视图得出主视图即可.【解答】解:(1)如图(一),它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,左视图没有发生改变;(2)如图1所示,(3)如图2所示.【点评】此题主要考查了三视图的画法,根据题意正确掌握三视图的观察角度是解题关键.21.(6分)观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)认真观察,并在④后面的横线上写出相应的等式.(2)结合(1)观察下列点阵图,并在横线后面写出相应的等式.(3)通过猜想,写出(2)中与第n个点阵相对应的等式.【分析】通过对一些特殊式子进行整理、变形、观察、比较,归纳出一般规律.【解答】解:(1)根据题中所给出的规律可知:;(2)由图示可知点的总数是5×5=25,所以10+15=52.(3)由(1)(2)可知.【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后用一个统一的式子表示出变化规律是此类题目中的难点.22.(8分)【分析】设1袋牛奶x元,则1盒饼干需要(7.9+x)元,等量关系是:1盒饼干的价钱×0.9+1袋牛奶的价钱=10﹣0.8,依此列出方程求解即可.【解答】解:设1袋牛奶x元,则1盒饼干需要(7.9+x)元,根据题意得,0.9(7.9+x)+x=10﹣0.8,解得:x=1.1,则1.1+7.9=9(元).答:1盒饼干9元,1袋牛奶1.1元.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.23.(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为90度;(2)继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON 在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角三角板从图1逆时针旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O按15°每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC 时,求此时三角板绕点O的运动时间t的值.【分析】(1)根据旋转的性质知,旋转角是∠MON;(2)如图3,利用平角的定义,结合已知条件“∠AOC:∠BOC=1:2”求得∠AOC=60°;然后由直角的性质、图中角与角间的数量关系推知∠AOM﹣∠NOC=30°;(3)需要分类讨论:(ⅰ)当直角边ON在∠AOC外部时,旋转角是60°;(ⅱ)当直角边ON在∠AOC内部时,旋转角是240°.【解答】解:(1)由旋转的性质知,旋转角∠MON=90°.故答案是:90;(2)如图3,∠AOM﹣∠NOC=30°.设∠AOC=α,由∠AOC:∠BOC=1:2可得∠BOC=2α.∵∠AOC+∠BOC=180°,∴α+2α=180°.解得α=60°.即∠AOC=60°.∴∠AON+∠NOC=60°.①∵∠MON=90°,∴∠AOM+∠AON=90°.②由②﹣①,得∠AOM﹣∠NOC=30°;(3)(ⅰ)如图4,当直角边ON在∠AOC外部时,由OD平分∠AOC,可得∠BON=30°.因此三角板绕点O逆时针旋转60°.此时三角板的运动时间为:t=60°÷15°=4(秒).(ⅱ)如图5,当直角边ON在∠AOC内部时,由ON平分∠AOC,可得∠CON=30°.因此三角板绕点O逆时针旋转240°.此时三角板的运动时间为:t=240°÷15°=16(秒).【点评】本题综合考查了旋转的性质,角的计算.解答(3)题时,需要分类讨论,以防漏解.。
2015-2016学年度广东省深圳市南山区七年级上数学期末试题
2015-2016学年度广东省深圳市南山区七年级上数学期末试题D所示,则a 、b 、a -、b 的大小关系正确的是 A .b a a b>->> B . a a b b ->>> C .a b b a ->>> D . ba b a >->> 10.如图,下列不正确...的几何语句是 A. 直线AB 与直线BA 是同一条直线B. 射线OA 与射线OB 是同一条射线C. 射线OA 与射线AB 是同一条射线D. 线段AB 与线段BA 是同一条线段11.如图,一个直角三角板ABC 绕其直角顶点C旋转到△DCE 的位置,若∠BCD =30°,下列结论错误..的是 A .=∠ACD 120° B .BCE ACD∠=∠C .=∠ACE 120°D .︒=∠-∠120BCD ACE12.某种商品的标价为120元,若以九折降价出A B O售,仍获利%20,则该商品的进货价为A.80元B.85元C.90元 D.95元第Ⅱ卷非选择题二、填空题:本题有4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上..........13. 钟面上12点30分时,时针与分针的夹角的度数是 .14. 若12-ba的值是4-2=-ba,则代数式1__________.15.如图线段AB,C是线段AB的中点,点D在CB上,且cmAD5.6=,=,则线段DB cm1.5CD= .16.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是________.P 210三、解答题(本大题有7题,共52分)17.计算与化简:(本题12分)(1)()()9612-+--(2)()21)34()4(122016--+-÷-+-(3)先化简,再求值:)1()224(212-+-+-a a a ,其中21=a(4)点P 在数轴上的位置如图所示,化简:21-+-p p18.(6分)解下列方程(1)1351210+=-x x (2)1312615=--+x x35%20%20%电子琴葫芦丝竖笛口风琴电子琴葫芦丝19.(6分)某校开展“人人会乐器”的活动,程.学校为了了解学生最喜欢哪一种乐器(每位学生只能选一类),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图.(第19请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)总共随机抽查了多少位学生?请你把条形统计图补全.(2)样本中喜欢电子琴的人数比喜欢葫芦丝的多______人。
广东省深圳市南山北师大七年级上期末数学试卷(有答案)
广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.2y+y2=23y34.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×1085.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<07.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于的方程正确的是()A.5+4(+2)=44B.5+4(﹣2)=44C.9(+2)=44D.9(+2)﹣4×2=4412.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是度.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015=.15.若(a﹣1)|a|+3=6是关于的一元一次方程,则a=.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有个五角星.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.18.(6分)先化简,再求值:23﹣(72﹣9)﹣2(3﹣32+4),其中=﹣1.19.(12分)解方程:(1)12+8=8﹣4(2)+3=﹣2(3)4﹣10=6(﹣2)(4)﹣=120.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO=cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体【分析】主视图是从几何体的正面看所得到的视图,分别分析出三个几何体的主视图可得答案.【解答】解:圆柱的主视图是长方形或正方形;正方体的主视图是正方形;长方体的主视图是长方形或正方形,因此主视图可能一样的是圆柱、正方体和长方体,故选:D.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置:是从几何体的正面看所得到的视图.2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.2y+y2=23y3【分析】根据合并同类项的法则,合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.【解答】解:A、正确;B、a5+a5=2a5;C、a5+a5=2a5;D、2y+y2=(+y)y.故选:A.【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关.合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.4.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:8362万=8362 0000=8.362×107,故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大【分析】此题根据有理数的加法和乘法法则解答.【解答】解:两个有理数的积是正数,说明两数同号,和也是正数,说明均为正数,A正确.故选:A.【点评】有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<0【分析】本题利用数与数轴的关系及数形结合解答.【解答】解:如图可知,A、a<0,b>0,∴b>a,错误;B、a<0,b>0,∴ab<0,错误;C、a<﹣1,0<b<1,∴a+b<0,错误;D、正确.故选:D.【点评】本题主要是利用数形结合的思想,用排除法选项.7.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查某品牌手机的市场占有率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;B、调查电视网(芈月传)在全国的收视率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;C、调查我校初一(1)班的男女同学的比率,人数较少,应采用普查,故此选项正确;D、调查某型号节能灯泡的使用寿命,普查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm【分析】先根据CB=4cm,DB=7cm求出CD的长,再根据D是AC的中点求出AC的长即可.【解答】解:∵C,D是线段AB上两点,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,∵D是AC的中点,∴AC=2CD=2×3=6cm.故选:B.【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得①正确;根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得②错误;根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得③正确;根据单项式和多项式合称整式可得④正确.【解答】解:①的系数是,说法正确;②﹣22ab2的次数是5,说法错误,次数是3;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3,说法正确;④a﹣b和都是整式,说法正确;正确的说法是3个,故选:C.【点评】此题主要考查了单项式和多项式,关键是掌握单项式次数的定义,多项式次数的定义,不要混肴.10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元【分析】设这种商品每件的进价为元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利l0%,可得出方程,解出即可.【解答】解:设这种商品每件的进价为元,由题意得:330×0.8﹣=10%,解得:=240,即这种商品每件的进价为240元.故选:A.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于的方程正确的是()A.5+4(+2)=44B.5+4(﹣2)=44C.9(+2)=44D.9(+2)﹣4×2=44【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,5+(9﹣5)(+2)=5+4(+2)=44,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程.12.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188【分析】根据题意求出a,再代入关系式即可得出b的值.【解答】解:根据题意得:a=32﹣(﹣2)=11,则b=112﹣(﹣7)=128.故选:B.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类;熟练掌握变化规律,根据题意求出a是解决问题的关键.二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是165度.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.【解答】解:12点半时,时针指向1和12中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,因此12点半时,分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°.【点评】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.借助图形,更容易解决.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015=﹣1.【分析】根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入(ab)2015中求解即可.【解答】解:∵|a+|+(b﹣2)2=0,∴a+=0,b﹣2=0;a=﹣,b=2;则(ab)2015=(﹣×2)2015=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.15.若(a﹣1)|a|+3=6是关于的一元一次方程,则a=﹣1.【分析】根据一元一次方程的特点求出a的值.只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是a+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.【解答】解:由一元一次方程的特点得,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有114个五角星.【分析】根据已知图形得出第n个图形中五角星个数为4+n(n+1),据此可得.【解答】解:∵第一个图形中五角星的个数6=4+1×2,第二个图形中五角星的个数10=4+2×3,第三个图形中五角星的个数16=4+3×4,……∴第十个图形中五角星的个数为4+10×11=114,故答案为:114.【点评】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是将已知图形分割成两部分,并从中找到总个数的通项公式4+n(n+1).三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加法.【解答】解:(1)原式=5×(﹣3)=﹣15;(2)原式=﹣8×+64÷16=﹣2+4=2.【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序、符号的判定与计算方法是解决问题的关键.18.(6分)先化简,再求值:23﹣(72﹣9)﹣2(3﹣32+4),其中=﹣1.【分析】本题应对代数式进行去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:原式=﹣2+(4分),当=﹣1时,原式=﹣2.【点评】此题解题关键是化简整式,要注意整式运算中的去括号和合并同类项时的符号处理.19.(12分)解方程:(1)12+8=8﹣4(2)+3=﹣2(3)4﹣10=6(﹣2)(4)﹣=1【分析】各方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)移项合并得:4=﹣12,解得:=﹣3;(2)去分母得:8+36=9﹣24,移项合并得:﹣=﹣60,解得:=60;(3)去括号得:4﹣10=6﹣12,移项合并得:﹣2=﹣2,解得:=1;(4)去分母得:5﹣15﹣8﹣2=10,移项合并得:﹣3=27,解得:=﹣9.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.【分析】利用图中角与角的关系即可求得.【解答】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°∴∠EOF=90°﹣34°=56°又∵OF平分∠AOE∴∠AOF=∠EOF=56°∵∠COF=34°∴∠AOC=56°﹣34°=22°则∠BOD=∠AOC=22°.故答案为22°.【点评】此题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是三;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.【分析】(1)由于学生总数比较多,采用抽样调查方式,方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;(2)根据不了解为5人,所占百分比为10%,得出调查的总人数,再用总人数减去不了解和比较了解的人数得出了解一点的人数和所占的百分比,再用整体1减去了解一点的和不了解的所占的百分比求出比较了解所占的百分比,从而补全统计图;(3)用总人数乘以“比较了解”所占百分比即可求解.【解答】解:(1)方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;故答案为:三;(2)根据题意得:=50(人),了解一点的人数是:50﹣5﹣15=30(人),了解一点的人数所占的百分比是:×100%=60%;比较了解的所占的百分是:1﹣60%﹣10%=30%,补图如下:(4)根据题意得:800×30%=240(名),答:该校八年级约有240名学生比较了解“低碳”知识.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.【分析】(1)等量关系为:2×暖瓶单价+3×(38﹣暖瓶单价)=84;(2)甲商场付费:暖瓶和水杯总价之和×90%;乙商场付费:4×暖瓶单价+(15﹣4)×水杯单价.【解答】解:(1)设一个暖瓶元,则一个水杯(38﹣)元,根据题意得:2+3(38﹣)=84.解得:=30.一个水杯=38﹣30=8.故一个暖瓶30元,一个水杯8元;(2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:(4×30+15×8)×90%=216元.若到乙商场购买,则所需的钱数为:4×30+(15﹣4)×8=208元.因为208<216.所以到乙家商场购买更合算.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出所求量的合适的等量关系.需注意乙商场有4个水杯不用付费.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.【分析】(1)利用P点运动速度以及OM的距离进而得出答案;(2)利用OP=OQ列出方程求出即可;(3)利用假设追上时,求出所用时间,进而得出答案.【解答】解:(1)∵P点运动速度为2cm/s,MO=18cm,∴当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm,故答案为:(18﹣2t);(2)当OP=OQ时,则有18﹣2t=t,解这个方程,得t=6,即t=6时,能使OP=OQ;(3)不能.理由如下:设当t秒时点P追上点Q,则2t=t+18,解这个方程,得t=18,即点P追上点Q需要18s,此时点Q已经停止运动.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及动点问题,注意点的运动速度与方向是解题关键.。
深圳市南山七年级上期末数学试卷(有答案)-最新精品
广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.x2y+xy2=2x3y34.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×1085.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<07.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于x的方程正确的是()A.5x+4(x+2)=44B.5x+4(x﹣2)=44C.9(x+2)=44D.9(x+2)﹣4×2=4412.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是度.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015= .15.若(a﹣1)x|a|+3=6是关于x的一元一次方程,则a= .16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有个五角星.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.18.(6分)先化简,再求值:2x3﹣(7x2﹣9x)﹣2(x3﹣3x2+4x),其中x=﹣1.19.(12分)解方程:(1)12x+8=8x﹣4(2)x+3=x﹣2(3)4x﹣10=6(x﹣2)(4)﹣=120.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q 同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO= cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.2017-2018学年广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体【分析】主视图是从几何体的正面看所得到的视图,分别分析出三个几何体的主视图可得答案.【解答】解:圆柱的主视图是长方形或正方形;正方体的主视图是正方形;长方体的主视图是长方形或正方形,因此主视图可能一样的是圆柱、正方体和长方体,故选:D.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置:是从几何体的正面看所得到的视图.2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.x2y+xy2=2x3y3【分析】根据合并同类项的法则,合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.【解答】解:A、正确;B、a5+a5=2a5;C、a5+a5=2a5;D、x2y+xy2=(x+y)xy.故选:A.【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关.合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.4.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:8362万=8362 0000=8.362×107,故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大【分析】此题根据有理数的加法和乘法法则解答.【解答】解:两个有理数的积是正数,说明两数同号,和也是正数,说明均为正数,A正确.故选:A.【点评】有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<0【分析】本题利用数与数轴的关系及数形结合解答.【解答】解:如图可知,A、a<0,b>0,∴b>a,错误;B、a<0,b>0,∴ab<0,错误;C、a<﹣1,0<b<1,∴a+b<0,错误;D、正确.故选:D.【点评】本题主要是利用数形结合的思想,用排除法选项.7.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查某品牌手机的市场占有率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;B、调查电视网(芈月传)在全国的收视率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;C、调查我校初一(1)班的男女同学的比率,人数较少,应采用普查,故此选项正确;D、调查某型号节能灯泡的使用寿命,普查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm【分析】先根据CB=4cm,DB=7cm求出CD的长,再根据D是AC的中点求出AC的长即可.【解答】解:∵C,D是线段AB上两点,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,∵D是AC的中点,∴AC=2CD=2×3=6cm.故选:B.【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得①正确;根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得②错误;根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得③正确;根据单项式和多项式合称整式可得④正确.【解答】解:①的系数是,说法正确;②﹣22ab2的次数是5,说法错误,次数是3;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3,说法正确;④a﹣b和都是整式,说法正确;正确的说法是3个,故选:C.【点评】此题主要考查了单项式和多项式,关键是掌握单项式次数的定义,多项式次数的定义,不要混肴.10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元【分析】设这种商品每件的进价为x元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利l0%,可得出方程,解出即可.【解答】解:设这种商品每件的进价为x元,由题意得:330×0.8﹣x=10%x,解得:x=240,即这种商品每件的进价为240元.故选:A.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于x的方程正确的是()A.5x+4(x+2)=44B.5x+4(x﹣2)=44C.9(x+2)=44D.9(x+2)﹣4×2=44【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,5x+(9﹣5)(x+2)=5x+4(x+2)=44,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程.12.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188【分析】根据题意求出a,再代入关系式即可得出b的值.【解答】解:根据题意得:a=32﹣(﹣2)=11,则b=112﹣(﹣7)=128.故选:B.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类;熟练掌握变化规律,根据题意求出a是解决问题的关键.二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是165 度.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.【解答】解:12点半时,时针指向1和12中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,因此12点半时,分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°.【点评】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.借助图形,更容易解决.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015= ﹣1 .【分析】根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入(ab)2015中求解即可.【解答】解:∵|a+|+(b﹣2)2=0,∴a+=0,b﹣2=0;a=﹣,b=2;则(ab)2015=(﹣×2)2015=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.15.若(a﹣1)x|a|+3=6是关于x的一元一次方程,则a= ﹣1 .【分析】根据一元一次方程的特点求出a的值.只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.【解答】解:由一元一次方程的特点得,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有114 个五角星.【分析】根据已知图形得出第n个图形中五角星个数为4+n(n+1),据此可得.【解答】解:∵第一个图形中五角星的个数6=4+1×2,第二个图形中五角星的个数10=4+2×3,第三个图形中五角星的个数16=4+3×4,……∴第十个图形中五角星的个数为4+10×11=114,故答案为:114.【点评】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是将已知图形分割成两部分,并从中找到总个数的通项公式4+n(n+1).三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加法.【解答】解:(1)原式=5×(﹣3)=﹣15;(2)原式=﹣8×+64÷16=﹣2+4=2.【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序、符号的判定与计算方法是解决问题的关键.18.(6分)先化简,再求值:2x3﹣(7x2﹣9x)﹣2(x3﹣3x2+4x),其中x=﹣1.【分析】本题应对代数式进行去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把x的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:原式=﹣x2+x(4分),当x=﹣1时,原式=﹣2.【点评】此题解题关键是化简整式,要注意整式运算中的去括号和合并同类项时的符号处理.19.(12分)解方程:(1)12x+8=8x﹣4(2)x+3=x﹣2(3)4x﹣10=6(x﹣2)(4)﹣=1【分析】各方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)移项合并得:4x=﹣12,解得:x=﹣3;(2)去分母得:8x+36=9x﹣24,移项合并得:﹣x=﹣60,解得:x=60;(3)去括号得:4x﹣10=6x﹣12,移项合并得:﹣2x=﹣2,解得:x=1;(4)去分母得:5x﹣15﹣8x﹣2=10,移项合并得:﹣3x=27,解得:x=﹣9.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.【分析】利用图中角与角的关系即可求得.【解答】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°∴∠EOF=90°﹣34°=56°又∵OF平分∠AOE∴∠AOF=∠EOF=56°∵∠COF=34°∴∠AOC=56°﹣34°=22°则∠BOD=∠AOC=22°.故答案为22°.【点评】此题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是三;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.【分析】(1)由于学生总数比较多,采用抽样调查方式,方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;(2)根据不了解为5人,所占百分比为10%,得出调查的总人数,再用总人数减去不了解和比较了解的人数得出了解一点的人数和所占的百分比,再用整体1减去了解一点的和不了解的所占的百分比求出比较了解所占的百分比,从而补全统计图;(3)用总人数乘以“比较了解”所占百分比即可求解.【解答】解:(1)方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;故答案为:三;(2)根据题意得:=50(人),了解一点的人数是:50﹣5﹣15=30(人),了解一点的人数所占的百分比是:×100%=60%;比较了解的所占的百分是:1﹣60%﹣10%=30%,补图如下:(4)根据题意得:800×30%=240(名),答:该校八年级约有240名学生比较了解“低碳”知识.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.【分析】(1)等量关系为:2×暖瓶单价+3×(38﹣暖瓶单价)=84;(2)甲商场付费:暖瓶和水杯总价之和×90%;乙商场付费:4×暖瓶单价+(15﹣4)×水杯单价.【解答】解:(1)设一个暖瓶x元,则一个水杯(38﹣x)元,根据题意得:2x+3(38﹣x)=84.解得:x=30.一个水杯=38﹣30=8.故一个暖瓶30元,一个水杯8元;(2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:(4×30+15×8)×90%=216元.若到乙商场购买,则所需的钱数为:4×30+(15﹣4)×8=208元.因为208<216.所以到乙家商场购买更合算.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出所求量的合适的等量关系.需注意乙商场有4个水杯不用付费.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q 同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO= (18﹣2t) cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.【分析】(1)利用P点运动速度以及OM的距离进而得出答案;(2)利用OP=OQ列出方程求出即可;(3)利用假设追上时,求出所用时间,进而得出答案.【解答】解:(1)∵P点运动速度为2cm/s,MO=18cm,∴当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm,故答案为:(18﹣2t);(2)当OP=OQ时,则有18﹣2t=t,解这个方程,得t=6,即t=6时,能使OP=OQ;(3)不能.理由如下:设当t秒时点P追上点Q,则2t=t+18,解这个方程,得t=18,即点P追上点Q需要18s,此时点Q已经停止运动.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及动点问题,注意点的运动速度与方向是解题关键.。
广东省深圳市南山北师大七年级上册期末数学试卷(有答案)【最新】.doc
广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.2y+y2=23y34.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×1085.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<07.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于的方程正确的是()A.5+4(+2)=44B.5+4(﹣2)=44C.9(+2)=44D.9(+2)﹣4×2=4412.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是度.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015=.15.若(a﹣1)|a|+3=6是关于的一元一次方程,则a=.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有个五角星.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.18.(6分)先化简,再求值:23﹣(72﹣9)﹣2(3﹣32+4),其中=﹣1.19.(12分)解方程:(1)12+8=8﹣4(2)+3=﹣2(3)4﹣10=6(﹣2)(4)﹣=120.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO=cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体【分析】主视图是从几何体的正面看所得到的视图,分别分析出三个几何体的主视图可得答案.【解答】解:圆柱的主视图是长方形或正方形;正方体的主视图是正方形;长方体的主视图是长方形或正方形,因此主视图可能一样的是圆柱、正方体和长方体,故选:D.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置:是从几何体的正面看所得到的视图.2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.2y+y2=23y3【分析】根据合并同类项的法则,合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.【解答】解:A、正确;B、a5+a5=2a5;C、a5+a5=2a5;D、2y+y2=(+y)y.故选:A.【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关.合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.4.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:8362万=8362 0000=8.362×107,故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大【分析】此题根据有理数的加法和乘法法则解答.【解答】解:两个有理数的积是正数,说明两数同号,和也是正数,说明均为正数,A正确.故选:A.【点评】有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<0【分析】本题利用数与数轴的关系及数形结合解答.【解答】解:如图可知,A、a<0,b>0,∴b>a,错误;B、a<0,b>0,∴ab<0,错误;C、a<﹣1,0<b<1,∴a+b<0,错误;D、正确.故选:D.【点评】本题主要是利用数形结合的思想,用排除法选项.7.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查某品牌手机的市场占有率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;B、调查电视网(芈月传)在全国的收视率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;C、调查我校初一(1)班的男女同学的比率,人数较少,应采用普查,故此选项正确;D、调查某型号节能灯泡的使用寿命,普查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm【分析】先根据CB=4cm,DB=7cm求出CD的长,再根据D是AC的中点求出AC的长即可.【解答】解:∵C,D是线段AB上两点,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,∵D是AC的中点,∴AC=2CD=2×3=6cm.故选:B.【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得①正确;根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得②错误;根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得③正确;根据单项式和多项式合称整式可得④正确.【解答】解:①的系数是,说法正确;②﹣22ab2的次数是5,说法错误,次数是3;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3,说法正确;④a﹣b和都是整式,说法正确;正确的说法是3个,故选:C.【点评】此题主要考查了单项式和多项式,关键是掌握单项式次数的定义,多项式次数的定义,不要混肴.10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元【分析】设这种商品每件的进价为元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利l0%,可得出方程,解出即可.【解答】解:设这种商品每件的进价为元,由题意得:330×0.8﹣=10%,解得:=240,即这种商品每件的进价为240元.故选:A.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于的方程正确的是()A.5+4(+2)=44B.5+4(﹣2)=44C.9(+2)=44D.9(+2)﹣4×2=44【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,5+(9﹣5)(+2)=5+4(+2)=44,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程.12.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188【分析】根据题意求出a,再代入关系式即可得出b的值.【解答】解:根据题意得:a=32﹣(﹣2)=11,则b=112﹣(﹣7)=128.故选:B.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类;熟练掌握变化规律,根据题意求出a是解决问题的关键.二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是165度.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.【解答】解:12点半时,时针指向1和12中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,因此12点半时,分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°.【点评】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.借助图形,更容易解决.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015=﹣1.【分析】根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入(ab)2015中求解即可.【解答】解:∵|a+|+(b﹣2)2=0,∴a+=0,b﹣2=0;a=﹣,b=2;则(ab)2015=(﹣×2)2015=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.15.若(a﹣1)|a|+3=6是关于的一元一次方程,则a=﹣1.【分析】根据一元一次方程的特点求出a的值.只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是a+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.【解答】解:由一元一次方程的特点得,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有114个五角星.【分析】根据已知图形得出第n个图形中五角星个数为4+n(n+1),据此可得.【解答】解:∵第一个图形中五角星的个数6=4+1×2,第二个图形中五角星的个数10=4+2×3,第三个图形中五角星的个数16=4+3×4,……∴第十个图形中五角星的个数为4+10×11=114,故答案为:114.【点评】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是将已知图形分割成两部分,并从中找到总个数的通项公式4+n(n+1).三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加法.【解答】解:(1)原式=5×(﹣3)=﹣15;(2)原式=﹣8×+64÷16=﹣2+4=2.【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序、符号的判定与计算方法是解决问题的关键.18.(6分)先化简,再求值:23﹣(72﹣9)﹣2(3﹣32+4),其中=﹣1.【分析】本题应对代数式进行去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:原式=﹣2+(4分),当=﹣1时,原式=﹣2.【点评】此题解题关键是化简整式,要注意整式运算中的去括号和合并同类项时的符号处理.19.(12分)解方程:(1)12+8=8﹣4(2)+3=﹣2(3)4﹣10=6(﹣2)(4)﹣=1【分析】各方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)移项合并得:4=﹣12,解得:=﹣3;(2)去分母得:8+36=9﹣24,移项合并得:﹣=﹣60,解得:=60;(3)去括号得:4﹣10=6﹣12,移项合并得:﹣2=﹣2,解得:=1;(4)去分母得:5﹣15﹣8﹣2=10,移项合并得:﹣3=27,解得:=﹣9.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.【分析】利用图中角与角的关系即可求得.【解答】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°∴∠EOF=90°﹣34°=56°又∵OF平分∠AOE∴∠AOF=∠EOF=56°∵∠COF=34°∴∠AOC=56°﹣34°=22°则∠BOD=∠AOC=22°.故答案为22°.【点评】此题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是三;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.【分析】(1)由于学生总数比较多,采用抽样调查方式,方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;(2)根据不了解为5人,所占百分比为10%,得出调查的总人数,再用总人数减去不了解和比较了解的人数得出了解一点的人数和所占的百分比,再用整体1减去了解一点的和不了解的所占的百分比求出比较了解所占的百分比,从而补全统计图;(3)用总人数乘以“比较了解”所占百分比即可求解.【解答】解:(1)方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;故答案为:三;(2)根据题意得:=50(人),了解一点的人数是:50﹣5﹣15=30(人),了解一点的人数所占的百分比是:×100%=60%;比较了解的所占的百分是:1﹣60%﹣10%=30%,补图如下:(4)根据题意得:800×30%=240(名),答:该校八年级约有240名学生比较了解“低碳”知识.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.【分析】(1)等量关系为:2×暖瓶单价+3×(38﹣暖瓶单价)=84;(2)甲商场付费:暖瓶和水杯总价之和×90%;乙商场付费:4×暖瓶单价+(15﹣4)×水杯单价.【解答】解:(1)设一个暖瓶元,则一个水杯(38﹣)元,根据题意得:2+3(38﹣)=84.解得:=30.一个水杯=38﹣30=8.故一个暖瓶30元,一个水杯8元;(2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:(4×30+15×8)×90%=216元.若到乙商场购买,则所需的钱数为:4×30+(15﹣4)×8=208元.因为208<216.所以到乙家商场购买更合算.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出所求量的合适的等量关系.需注意乙商场有4个水杯不用付费.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.【分析】(1)利用P点运动速度以及OM的距离进而得出答案;(2)利用OP=OQ列出方程求出即可;(3)利用假设追上时,求出所用时间,进而得出答案.【解答】解:(1)∵P点运动速度为2cm/s,MO=18cm,∴当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm,故答案为:(18﹣2t);(2)当OP=OQ时,则有18﹣2t=t,解这个方程,得t=6,即t=6时,能使OP=OQ;(3)不能.理由如下:设当t秒时点P追上点Q,则2t=t+18,解这个方程,得t=18,即点P追上点Q需要18s,此时点Q已经停止运动.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及动点问题,注意点的运动速度与方向是解题关键.。
广东省深圳市南山北师大七年级上期末数学试卷(有答案)
广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.2y+y2=23y34.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×1085.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<07.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于的方程正确的是()A.5+4(+2)=44B.5+4(﹣2)=44C.9(+2)=44D.9(+2)﹣4×2=4412.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是度.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015=.15.若(a﹣1)|a|+3=6是关于的一元一次方程,则a=.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有个五角星.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.18.(6分)先化简,再求值:23﹣(72﹣9)﹣2(3﹣32+4),其中=﹣1.19.(12分)解方程:(1)12+8=8﹣4(2)+3=﹣2(3)4﹣10=6(﹣2)(4)﹣=120.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO=cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.广东省深圳市南山七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题;共36分)1.在圆柱、正方体、长方体中,主视图可能一样的是()A.仅圆柱和正方体B.仅圆柱和长方体C.仅正方体和长方体D.圆柱、正方体和长方体【分析】主视图是从几何体的正面看所得到的视图,分别分析出三个几何体的主视图可得答案.【解答】解:圆柱的主视图是长方形或正方形;正方体的主视图是正方形;长方体的主视图是长方形或正方形,因此主视图可能一样的是圆柱、正方体和长方体,故选:D.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置:是从几何体的正面看所得到的视图.2.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.3.下列计算正确的一个是()A.a5+a5=2a5B.a5+a5=a10C.a5+a5=a D.2y+y2=23y3【分析】根据合并同类项的法则,合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.【解答】解:A、正确;B、a5+a5=2a5;C、a5+a5=2a5;D、2y+y2=(+y)y.故选:A.【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关.合并同类项时字母和字母的指数不变把系数相加减.4.2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元,其中8362万用科学记数法表示为()A.8.362×107B.83.62×106C.0.8362×108D.8.362×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:8362万=8362 0000=8.362×107,故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数()A.同号,且均为正数B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大C.同号,且均为负数D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大【分析】此题根据有理数的加法和乘法法则解答.【解答】解:两个有理数的积是正数,说明两数同号,和也是正数,说明均为正数,A正确.故选:A.【点评】有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.6.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a>b B.ab>0C.a+b>0D.a+b<0【分析】本题利用数与数轴的关系及数形结合解答.【解答】解:如图可知,A、a<0,b>0,∴b>a,错误;B、a<0,b>0,∴ab<0,错误;C、a<﹣1,0<b<1,∴a+b<0,错误;D、正确.故选:D.【点评】本题主要是利用数形结合的思想,用排除法选项.7.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()A.调查某品牌手机的市场占有率B.调查电视网(芈月传)在全国的收视率C.调查我校初一(1)班的男女同学的比率D.调查某型号节能灯泡的使用寿命【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查某品牌手机的市场占有率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;B、调查电视网(芈月传)在全国的收视率,范围较广,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误;C、调查我校初一(1)班的男女同学的比率,人数较少,应采用普查,故此选项正确;D、调查某型号节能灯泡的使用寿命,普查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm【分析】先根据CB=4cm,DB=7cm求出CD的长,再根据D是AC的中点求出AC的长即可.【解答】解:∵C,D是线段AB上两点,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,∵D是AC的中点,∴AC=2CD=2×3=6cm.故选:B.【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.9.下列说法中,正确的有()①的系数是;②﹣22ab2的次数是5;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3;④a﹣b和都是整式.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得①正确;根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得②错误;根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得③正确;根据单项式和多项式合称整式可得④正确.【解答】解:①的系数是,说法正确;②﹣22ab2的次数是5,说法错误,次数是3;③多项式mn2+2mn﹣3n﹣1的次数是3,说法正确;④a﹣b和都是整式,说法正确;正确的说法是3个,故选:C.【点评】此题主要考查了单项式和多项式,关键是掌握单项式次数的定义,多项式次数的定义,不要混肴.10.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元【分析】设这种商品每件的进价为元,则根据按标价的八折销售时,仍可获利l0%,可得出方程,解出即可.【解答】解:设这种商品每件的进价为元,由题意得:330×0.8﹣=10%,解得:=240,即这种商品每件的进价为240元.故选:A.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是根据题意列出方程,难度一般.11.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于的方程正确的是()A.5+4(+2)=44B.5+4(﹣2)=44C.9(+2)=44D.9(+2)﹣4×2=44【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,5+(9﹣5)(+2)=5+4(+2)=44,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程.12.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=()A.118B.128C.178D.188【分析】根据题意求出a,再代入关系式即可得出b的值.【解答】解:根据题意得:a=32﹣(﹣2)=11,则b=112﹣(﹣7)=128.故选:B.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类;熟练掌握变化规律,根据题意求出a是解决问题的关键.二、填空题(共4小题;共12分)13.钟面上12点30分,时针与分针的夹角是165度.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.【解答】解:12点半时,时针指向1和12中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,因此12点半时,分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°.【点评】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°.借助图形,更容易解决.14.若|a+|+(b﹣2)2=0,则(ab)2015=﹣1.【分析】根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入(ab)2015中求解即可.【解答】解:∵|a+|+(b﹣2)2=0,∴a+=0,b﹣2=0;a=﹣,b=2;则(ab)2015=(﹣×2)2015=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.15.若(a﹣1)|a|+3=6是关于的一元一次方程,则a=﹣1.【分析】根据一元一次方程的特点求出a的值.只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是a+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.【解答】解:由一元一次方程的特点得,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.16.如图图形是由相同的小五角星按一定的规律排列组合而成,其中第一个图形有6个五角星,第二个图形有10个五角星,第三个图形有16个五角星,第四个图形有24个五角星……则第十个图形有114个五角星.【分析】根据已知图形得出第n个图形中五角星个数为4+n(n+1),据此可得.【解答】解:∵第一个图形中五角星的个数6=4+1×2,第二个图形中五角星的个数10=4+2×3,第三个图形中五角星的个数16=4+3×4,……∴第十个图形中五角星的个数为4+10×11=114,故答案为:114.【点评】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是将已知图形分割成两部分,并从中找到总个数的通项公式4+n(n+1).三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)计算题(1)(﹣45)÷(﹣9)×(﹣3)(2)﹣23×+|﹣4|3÷(﹣2)4.【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加法.【解答】解:(1)原式=5×(﹣3)=﹣15;(2)原式=﹣8×+64÷16=﹣2+4=2.【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序、符号的判定与计算方法是解决问题的关键.18.(6分)先化简,再求值:23﹣(72﹣9)﹣2(3﹣32+4),其中=﹣1.【分析】本题应对代数式进行去括号,合并同类项,将代数式化为最简式,然后把的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:原式=﹣2+(4分),当=﹣1时,原式=﹣2.【点评】此题解题关键是化简整式,要注意整式运算中的去括号和合并同类项时的符号处理.19.(12分)解方程:(1)12+8=8﹣4(2)+3=﹣2(3)4﹣10=6(﹣2)(4)﹣=1【分析】各方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)移项合并得:4=﹣12,解得:=﹣3;(2)去分母得:8+36=9﹣24,移项合并得:﹣=﹣60,解得:=60;(3)去括号得:4﹣10=6﹣12,移项合并得:﹣2=﹣2,解得:=1;(4)去分母得:5﹣15﹣8﹣2=10,移项合并得:﹣3=27,解得:=﹣9.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.【分析】利用图中角与角的关系即可求得.【解答】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°∴∠EOF=90°﹣34°=56°又∵OF平分∠AOE∴∠AOF=∠EOF=56°∵∠COF=34°∴∠AOC=56°﹣34°=22°则∠BOD=∠AOC=22°.故答案为22°.【点评】此题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.21.(7分)某校八年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查八年级部分女生;方案二:调查八年级部分男生;方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是三;(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)请你估计该校八年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.【分析】(1)由于学生总数比较多,采用抽样调查方式,方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;(2)根据不了解为5人,所占百分比为10%,得出调查的总人数,再用总人数减去不了解和比较了解的人数得出了解一点的人数和所占的百分比,再用整体1减去了解一点的和不了解的所占的百分比求出比较了解所占的百分比,从而补全统计图;(3)用总人数乘以“比较了解”所占百分比即可求解.【解答】解:(1)方案一、方案二只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,则应选方案三;故答案为:三;(2)根据题意得:=50(人),了解一点的人数是:50﹣5﹣15=30(人),了解一点的人数所占的百分比是:×100%=60%;比较了解的所占的百分是:1﹣60%﹣10%=30%,补图如下:(4)根据题意得:800×30%=240(名),答:该校八年级约有240名学生比较了解“低碳”知识.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.【分析】(1)等量关系为:2×暖瓶单价+3×(38﹣暖瓶单价)=84;(2)甲商场付费:暖瓶和水杯总价之和×90%;乙商场付费:4×暖瓶单价+(15﹣4)×水杯单价.【解答】解:(1)设一个暖瓶元,则一个水杯(38﹣)元,根据题意得:2+3(38﹣)=84.解得:=30.一个水杯=38﹣30=8.故一个暖瓶30元,一个水杯8元;(2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:(4×30+15×8)×90%=216元.若到乙商场购买,则所需的钱数为:4×30+(15﹣4)×8=208元.因为208<216.所以到乙家商场购买更合算.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出所求量的合适的等量关系.需注意乙商场有4个水杯不用付费.23.(9分)如图,∠AOB的边OA上有一动点P,从距离O点18cm的点M处出发,沿线段MO,射线OB运动,速度为2cm/s;动点Q从点O出发,沿射线OB运动,速度为1cm/s.P、Q同时出发,设运动时间是t(s).(1)当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm (用含t的代数式表示);(2)当点P在MO上运动时,t为何值,能使OP=OQ?(3)若点Q运动到距离O点16cm的点N处停止,在点Q停止运动前,点P能否追上点Q?如果能,求出t的值;如果不能,请说出理由.【分析】(1)利用P点运动速度以及OM的距离进而得出答案;(2)利用OP=OQ列出方程求出即可;(3)利用假设追上时,求出所用时间,进而得出答案.【解答】解:(1)∵P点运动速度为2cm/s,MO=18cm,∴当点P在MO上运动时,PO=(18﹣2t)cm,故答案为:(18﹣2t);(2)当OP=OQ时,则有18﹣2t=t,解这个方程,得t=6,即t=6时,能使OP=OQ;(3)不能.理由如下:设当t秒时点P追上点Q,则2t=t+18,解这个方程,得t=18,即点P追上点Q需要18s,此时点Q已经停止运动.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及动点问题,注意点的运动速度与方向是解题关键.。
广东省深圳高级中学2015-2016学年七年级数学上学期期末考试试题(含解析)新人教版
...XX省XX高级中学2021 -2021学年七年级数学上学期期末考试试题一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.一、选择题〔共 8 小题,每题3 分,总分值24 分〕1.﹣ 15 的相反数是〔〕A.15 B.﹣ 15 C .D.2.以下各式运算正确的选项是〔〕A.〔﹣ 7〕 +〔﹣ 7〕 =0 B .〔﹣〕﹣〔+〕=0C. 0+〔﹣ 101〕 =101 D.〔+〕+〔﹣〕=﹣3.未来三年,国家将投入8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵〞的问题.将8450 亿元用科学记数法表示为〔〕A.0.845 ×10 4亿元B.8.45 ×10 3亿元C.8.45 ×10 4亿元 D.84.5 ×10 2亿元4. 2x3y2和﹣ x3m y2是同类项,那么式子4m﹣ 24 的值是〔〕A.20B.﹣ 20 C .28D.﹣ 285.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是〔〕A.B.C.D.6.以下各式符合代数式书写标准的是〔〕A.a8B.m﹣ 1 元C.D. 1 x7.假设 a+b< 0 且 ab< 0,那么〔〕A.a< 0, b>0B.a< 0, b<0C.a> 0, b<0D.a, b 异号,且负数绝对值较大8.某种细胞经过30 分钟便由一个分裂为两个,经过3 小时,这种细胞由一个分裂成〔〕A.63 个 B.64 个 C.127 个D. 128 个二、填空题〔本大题共有10 小题,每题3 分,共 30 分〕9.比拟大小:﹣ 3.2﹣4.3 ;﹣﹣;﹣0.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015-2016学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)1.(3分)﹣2的绝对值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣|2|2.(3分)为了完成下列任务,你认为采用普查方式较为合适的是()A.了解一批苹果是否甜B.调查深圳学生的“垃圾减量分类”的意识C.检测某种汽车的发动机性能D.测算某校某班学生平均身高3.(3分)为了打击信息诈骗和反信息骚扰,深圳移动公司从2015年9月到10月间,共拦截疑似诈骗电话呼叫1298万次,1298万用科学记数法可表示为()A.1298×104B.12.98×106C.1.298×107D.1.298×1034.(3分)下列运算正确的是()A.x﹣3y=﹣2xy B.x2+x3=x5C.5x2﹣2x2=3x2 D.2x2y﹣xy2=xy5.(3分)下面四个立体图形,从正面、左面、上面观察看到都是长方形的是()A.B.C.D.6.(3分)计算:(﹣12)+(+)+(﹣8)+(﹣)+(﹣)=()A.﹣19 B.﹣18 C.﹣20 D.﹣177.(3分)下列结论中,正确的是()A.﹣7<﹣8 B.85.5°=85°30′ C.﹣|﹣9|=9 D.2a+a2=3a28.(3分)代数式5abc,﹣7x2+1,﹣x,21,中,单项式共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.(3分)有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,则a、b、﹣a、|b|的大小关系正确的是()A.|b|>a>﹣a>b B.|b|>b>a>﹣a C.a>|b|>b>﹣a D.a>|b|>﹣a>b 10.(3分)如图,下列不正确的几何语句是()A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线C.射线OA与射线AB是同一条射线D.线段AB与线段BA是同一条线段11.(3分)如图,一个直角三角板ABC绕其直角顶点C旋转到△DCE的位置,若∠BCD=30°,下列结论错误的是()A.∠ACD=120°B.∠ACD=∠BCEC.∠ACE=120°D.∠ACE﹣∠BCD=120°12.(3分)某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为()A.80元B.85元C.90元D.95元二、填空题:本题有4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上.13.(3分)钟面上12点30分,时针与分针的夹角是度.14.(3分)若2a﹣b=1,则代数式4a﹣2b﹣1的值是.15.(3分)如图线段AB,C是线段AB的中点,点D在CB上,且AD=6.5cm,DB=1.5cm,则线段CD=.16.(3分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是.三、解答题(本大题有7题,共52分)17.(12分)计算与化简:(1)12﹣(﹣6)+(﹣9)(2)(﹣1)2016+(﹣4)2÷(﹣)+|﹣1﹣2|(3)先化简,再求值:﹣(4a2+2a﹣2)+(a﹣1),其中a=(4)点P在数轴上的位置如图所示,化简:|p﹣1|+|p﹣2|18.(6分)解下列方程(1)10x﹣12=5x+13(2).19.(6分)某校开展“人人会乐器”的活动,根据实际开设了四种乐器的相关课程.学校为了了解学生最喜欢哪一种乐器(每位学生只能选一类),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图.请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)总共随机抽查了多少位学生?请你把条形统计图补全.(2)样本中喜欢电子琴的人数比喜欢葫芦丝的多人.(3)该校一共有2000名学生,你认为全校喜欢哪种乐器的学生人最多?估计有多少人?20.(6分)按要求完成下列视图问题(1)如图(一),它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,哪一个视图没有发生改变?(2)如图(二),请你借助图四虚线网格画出该几何体的俯视图.(3)如图(三),它是由几个小立方块组成的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请你借助图四虚线网格画出该几何体的主视图.21.(6分)观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)认真观察,并在④后面的横线上写出相应的等式.(2)结合(1)观察下列点阵图,并在横线后面写出相应的等式.(3)通过猜想,写出(2)中与第n个点阵相对应的等式.22.(8分)23.(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为度;(2)继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON 在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角三角板从图1逆时针旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O按15°每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC 时,求此时三角板绕点O的运动时间t的值.2015-2016学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)1.(3分)﹣2的绝对值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣|2|【解答】解:﹣2的绝对值为2.故选:A.2.(3分)为了完成下列任务,你认为采用普查方式较为合适的是()A.了解一批苹果是否甜B.调查深圳学生的“垃圾减量分类”的意识C.检测某种汽车的发动机性能D.测算某校某班学生平均身高【解答】解:A、了解一批苹果是否甜,宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;B、调查深圳学生的“垃圾减量分类”的意识,调查对象范围广,宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;C、检测某种汽车的发动机性能,调查对象范围广,宜采用抽样调查的方式,故此选项错误;D、测算某校某班学生平均身高,宜采用全面调查的方式,故此选项正确;故选:D.3.(3分)为了打击信息诈骗和反信息骚扰,深圳移动公司从2015年9月到10月间,共拦截疑似诈骗电话呼叫1298万次,1298万用科学记数法可表示为()A.1298×104B.12.98×106C.1.298×107D.1.298×103【解答】解:将1298万用科学记数法表示为:1.298×107.故选:C.4.(3分)下列运算正确的是()A.x﹣3y=﹣2xy B.x2+x3=x5C.5x2﹣2x2=3x2 D.2x2y﹣xy2=xy【解答】解:A、不是同类项,不能合并,选项错误;B、不是同类项,不能合并,选项错误;C、正确;D、不是同类项,不能合并,选项错误.故选:C.5.(3分)下面四个立体图形,从正面、左面、上面观察看到都是长方形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、从正面、左面、上面观察看到都是长方形,故A正确;B、从正面、左面观察看到都是长方形,从上面看是圆,故B错误;C、从正面、左面观察看到都是三角形,从上面看是圆,故C错误;D、从正面、左面观察看到都是三角形,从上面看是正方形,故D错误;故选:A.6.(3分)计算:(﹣12)+(+)+(﹣8)+(﹣)+(﹣)=()A.﹣19 B.﹣18 C.﹣20 D.﹣17【解答】解:(﹣12)+(+)+(﹣8)+(﹣)+(﹣)=﹣(12+8+)+=﹣21.2+1.2=﹣20故选:C.7.(3分)下列结论中,正确的是()A.﹣7<﹣8 B.85.5°=85°30′ C.﹣|﹣9|=9 D.2a+a2=3a2【解答】解:∵|﹣7|=7,|﹣8|=8,7<8,∴﹣7>﹣8,∴选项A不正确;∵1°=60′,∴0.5°=30′,∴85.5°=85°30′,∴选项B正确;∵﹣|﹣9|=﹣9,∴选项C不正确;∵2a+a2≠3a2,∴选项D不正确.故选:B.8.(3分)代数式5abc,﹣7x2+1,﹣x,21,中,单项式共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:根据单项式的定义可选出代数式5abc,﹣x,21是单项式,共3个,故选:C.9.(3分)有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,则a、b、﹣a、|b|的大小关系正确的是()A.|b|>a>﹣a>b B.|b|>b>a>﹣a C.a>|b|>b>﹣a D.a>|b|>﹣a>b 【解答】解:∵a是大于1的数,b是负数,且|b|>|a|,∴|b|>a>﹣a>b.故选:A.10.(3分)如图,下列不正确的几何语句是()A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线C.射线OA与射线AB是同一条射线D.线段AB与线段BA是同一条线段【解答】解:A正确,因为直线向两方无限延伸;B正确,射线的端点和方向都相同;C错误,因为射线的端点不相同;D正确.故选:C.11.(3分)如图,一个直角三角板ABC绕其直角顶点C旋转到△DCE的位置,若∠BCD=30°,下列结论错误的是()A.∠ACD=120°B.∠ACD=∠BCEC.∠ACE=120°D.∠ACE﹣∠BCD=120°【解答】解:A、∵∠ACB=90°,∠BCD=30°,∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=120°,故A 与要求不符;B、∵∠DCE=90°,∠BCD=30°,∴∠BCE=∠DCE+∠BCD=120°,∴∠ACD=∠BCE,故B与要求不符;C、∵∠ACE=360°﹣90°﹣90°﹣30°=150°,故C错误,与要求相符;D、∵∠ACE﹣∠BCD=150°﹣30°=120°,故D与要求不符.故选:C.12.(3分)某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为()A.80元B.85元C.90元D.95元【解答】解:设该商品的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×90%,解得x=90.故选:C.二、填空题:本题有4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上.13.(3分)钟面上12点30分,时针与分针的夹角是165度.【解答】解:12点半时,时针指向1和12中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,半个格是15°,因此12点半时,分针与时针的夹角正好是30°×5+15°=165°.14.(3分)若2a﹣b=1,则代数式4a﹣2b﹣1的值是1.【解答】解:∵2a﹣b=1,∴4a﹣2b﹣1=2(2a﹣b)﹣1=2×1﹣1=2﹣1=1.故答案为:1.15.(3分)如图线段AB,C是线段AB的中点,点D在CB上,且AD=6.5cm,DB=1.5cm,则线段CD= 2.5cm.【解答】解:由线段的和差,得AB=AD+DB=6.5+1.5=8cm,由C是线段AB的中点,得CB=AB=×8=4cm,由线段的和差,得CD=CB﹣BD=4﹣1.5=2.5cm.故答案为:2.5cm.16.(3分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是74.【解答】解:0+2=2 2+2=4 4+2=6,所以第四个正方形左下角的数为,6+2=8 0+4=4 2+4=6 4+4=8,所以第四个正方形右上角的数为,6+4=10.8=2×4﹣0 22=4×6﹣2 44=6×8﹣4 所以m=8×10﹣6=74.故答案为:74.三、解答题(本大题有7题,共52分)17.(12分)计算与化简:(1)12﹣(﹣6)+(﹣9)(2)(﹣1)2016+(﹣4)2÷(﹣)+|﹣1﹣2|(3)先化简,再求值:﹣(4a2+2a﹣2)+(a﹣1),其中a=(4)点P在数轴上的位置如图所示,化简:|p﹣1|+|p﹣2|【解答】解:(1)原式=12+6﹣9=18﹣9=9;(2)原式=1﹣12+3=4﹣12=﹣8;(3)原式=2a2﹣a+1+a﹣1=﹣2a2,当x=时,原式=﹣2×=﹣;(4)由图可知:p﹣1>0,p﹣2<0,则|p﹣1|+|p﹣2|=(p﹣1)﹣(p﹣2)=p﹣1﹣p+2=1.18.(6分)解下列方程(1)10x﹣12=5x+13(2).【解答】解:(1)方程移项得:10x﹣5x=13+12,合并得:5x=25,解得:x=5;(2)去分母得:5x+1﹣2(2x﹣1)=6,去括号得:5x+1﹣4x+2=6,移项得:5x﹣4x=6﹣1﹣2,合并得:x=3.19.(6分)某校开展“人人会乐器”的活动,根据实际开设了四种乐器的相关课程.学校为了了解学生最喜欢哪一种乐器(每位学生只能选一类),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图.请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)总共随机抽查了多少位学生?请你把条形统计图补全.(2)样本中喜欢电子琴的人数比喜欢葫芦丝的多20人.(3)该校一共有2000名学生,你认为全校喜欢哪种乐器的学生人最多?估计有多少人?【解答】解:(1)本次调查的学生总人数为80÷20%=400(人),最喜欢电子琴的人数为400﹣80﹣140﹣80=100(人),条形统计图为:(2)100﹣80=20(人),所以样本中喜欢电子琴的人数比喜欢葫芦丝的多20人;故答案为20;(3)2000×35%=700(人)答:全校最喜欢竖笛的学生人数最多,估计有700人.20.(6分)按要求完成下列视图问题(1)如图(一),它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,哪一个视图没有发生改变?(2)如图(二),请你借助图四虚线网格画出该几何体的俯视图.(3)如图(三),它是由几个小立方块组成的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请你借助图四虚线网格画出该几何体的主视图.【解答】解:(1)如图(一),它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,左视图没有发生改变;(2)如图1所示,(3)如图2所示.21.(6分)观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)认真观察,并在④后面的横线上写出相应的等式.(2)结合(1)观察下列点阵图,并在横线后面写出相应的等式.(3)通过猜想,写出(2)中与第n个点阵相对应的等式.【解答】解:(1)根据题中所给出的规律可知:;(2)由图示可知点的总数是5×5=25,所以10+15=52.(3)由(1)(2)可知.22.(8分)【解答】解:设1袋牛奶x元,则1盒饼干需要(7.9+x)元,根据题意得,0.9(7.9+x)+x=10﹣0.8,解得:x=1.1,则1.1+7.9=9(元).答:1盒饼干9元,1袋牛奶1.1元.23.(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为90度;(2)继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON 在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角三角板从图1逆时针旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O按15°每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC 时,求此时三角板绕点O的运动时间t的值.【解答】解:(1)由旋转的性质知,旋转角∠MON=90°.故答案是:90;(2)如图3,∠AOM﹣∠NOC=30°.设∠AOC=α,由∠AOC:∠BOC=1:2可得∠BOC=2α.∵∠AOC+∠BOC=180°,∴α+2α=180°.解得α=60°.即∠AOC=60°.∴∠AON+∠NOC=60°.①∵∠MON=90°,∴∠AOM+∠AON=90°.②由②﹣①,得∠AOM﹣∠NOC=30°;(3)(ⅰ)如图4,当直角边ON在∠AOC外部时,由OD平分∠AOC,可得∠BON=30°.因此三角板绕点O逆时针旋转60°.此时三角板的运动时间为:t=60°÷15°=4(秒).(ⅱ)如图5,当直角边ON在∠AOC内部时,由ON平分∠AOC,可得∠CON=30°.因此三角板绕点O逆时针旋转240°.此时三角板的运动时间为:t=240°÷15°=16(秒).附赠:初中数学考试答题技巧一、答题原则大家拿到考卷后,先看是不是本科考试的试卷,再清点试卷页码是否齐全,检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。