小学二年级写人作文(150字)

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小学二年级写人作文150字

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

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【篇一】小学二年级写人作文150字我的爸爸长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发，他有一点胖，嘴巴有一点小。

一天，我想钓鱼，可是我不会，所以爸爸就教我钓鱼。

他去拿鱼竿、鱼食、鱼饵。

他先把鱼饵装在鱼钩上，然后他抓着鱼竿用力一甩，鱼漂就漂浮在水面上。

不到一会儿，一条大鱼钓上来了，我兴奋地说：“爸爸，你真厉害！”爸爸说：“宝贝，你学我这样。

”我说：“好的。

”我学着爸爸这样钓鱼，不到一会儿就钓到了一条小鱼。

我觉得我的爸爸是世界上的爸爸。

【篇二】小学二年级写人作文150字今年，我的姐姐有十二岁了，她是“双面派”。

她长着乌黑的头发，扎着马尾辫，还有，她长得胖胖的，她左胳膊有颗小小痣。

记得有一次，我不小心把水给弄洒了，姐姐骂了我，也告诉了妈妈，妈妈批评我之后，姐姐把地上的水弄干净了。

姐姐也有温和的时候，有一次我被爸爸骂哭了，就到房间去做作业。

姐姐说：“弟弟，你怎么啦？”我哭着对姐姐说：“没事。

”姐姐看我还在哭，她就想办法逗我笑，这就是我的姐姐。

我爱我的姐姐。

【篇三】小学二年级写人作文150字我的爸爸个子高高的，眼睛细细长长，他今年三十七岁了，他带着一副眼镜。

我的爸爸对我很好。

每次我生病的时候，他总是急急忙忙地去药店买药给我吃。

吃完药后，他又飞快地送我去医院，爸爸连忙问医生：“我的儿子有没有发烧。

”医生说：“只是发了一点小烧，不要着急，我给你开几服药，吃几天就好了。

”我睡了几天，药病果然好了，我的病好了，可是爸爸却瘦了。

我的爸爸是世界上的爸爸。

【篇四】小学二年级写人作文150字我的奶奶今年六十几岁，她的眉毛上面有一颗痣。

奶奶很关心我，疼爱我。

一次，我被我的哥哥打了，就在这时，奶奶出现了，她对我说：“哥哥打了你，疼吗？”我说：“不疼，以后他会改正的。

二年级小学生描写人物的作文(10篇)

二年级小学生描写人物的作文（10篇）1.二年级小学生描写人物的作文篇一我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。

她跟我的关系很好，也对我很好。

我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。

现在我又和她上同一所小学。

我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。

有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。

”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。

”我觉得她是我好的一个朋友。

2.二年级小学生描写人物的作文篇二我家有一个可爱的妹妹。

今年2岁，她的脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，眼睛大大的，鼻子有一点塌。

她的牙齿还没长出来，但笑起来很可爱。

妹妹虽然很可爱，但不影响她的可爱。

一个女孩子走走路很快，像一阵风，一点都不淑女，调皮得很。

我在写作业的时候，她会把我的作业拿起来，好奇地东看看，西看看。

而我去把作业抢回来的时候，她就会哇哇大哭。

但我带她出去玩的时候，她就会很开心。

一旦她看到别人在吃东西，如果自己没有的吃就一直眼馋。

这个时候，妈妈就会给她吃的，妹妹有时候真是个贪鬼。

3.二年级小学生描写人物的作文篇三我的妈妈今年三十多岁了，她即聪明又能干，还很漂亮呢！一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑珍珠；一对灵敏的耳朵和小巧的鼻子；一张能说会斗的嘴巴，连爸爸都斗不过我老妈。

妈妈很贤惠，经常在家里做家务活。

如：洗衣服、做饭、烧菜、扫地妈妈做的饭菜可好吃了，不信下次给你尝尝看。

妈妈即胆大又胆小。

胆大的时候，领导说错了话都敢说出来。

胆小的时候，一看见老鼠、蟑螂就“啊，啊”大叫。

你喜欢我的妈妈吗？一个聪明能干的妈妈。

4.二年级小学生描写人物的作文篇四我是一个粗心而调皮的小朋友。

有一天，妈妈给了我十块钱，叫我买白菜、萝卜和豆荚，我拿过钱，拿着小篮子，去买东西了，我在路上一边走一边说着：“白菜、萝卜、豆荚。

二年级作文人物描写

二年级作文人物描写
我的好朋友小明。

我有一个好朋友，他叫小明。

小明是一个非常聪明和乐于助人的男孩。

小明有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮而有神的大眼睛，总是散发着一种热情的光芒。

他的笑容非常迷人，总是能够让人感到快乐和幸福。

他的身材瘦高，动作敏捷，总是充满活力和朝气。

小明是一个非常聪明的孩子，他在学校里总是能够取得很好的成绩。

他喜欢阅读各种书籍，喜欢思考和探索新的知识。

他对数学和科学特别感兴趣，经常能够给同学们解答一些难题。

老师们都对他赞不绝口，认为他是一个非常优秀的学生。

除了学习之外，小明还是一个乐于助人的好孩子。

每当同学们遇到困难或者有困难的家庭，他总是会伸出援手，帮助他们度过难关。

他善良、热心，总是能够带给身边的人们温暖和帮助。

在课余时间，小明喜欢参加各种体育活动，比如跑步、篮球等。

他总是能够在比赛中展现出非凡的运动天赋和出色的团队合作精神。

无论是在学业上还是在体育运动中，小明总是能够表现出色，成为同学们的楷模和榜样。

小明是一个非常好的朋友，他总是能够在我需要帮助的时候伸出援手，给我鼓励和支持。

我们经常一起玩耍、学习，互相帮助，互相鼓励。

我很庆幸能够有这样一个好朋友，他让我的生活变得更加丰富多彩。

小明是一个聪明、善良、乐于助人的好孩子，他的出现让整个班级都变得更加和谐、温暖。

我非常喜欢我的好朋友小明，我希望我们能够永远做好朋友，一起成长，一起分享快乐和困难。

二年级小学生描写人物的作文12篇

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。

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1.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂我的堂妹叫⼩⽻，今年六岁，她是个活泼可爱的⼩⼥孩。

堂妹经常扎着⼀条长长的马尾辫，头发卷卷的，松松的，像去理发店烫过⼀样。

⼀双明亮的⼤眼睛，⼀闪⼀闪的，好像会说话，⽩⾥透红的⼩脸蛋，加上⼀张樱桃⼩嘴，可爱极了。

她整天东奔西跑，笑呵呵、⽆忧⽆虑的，就像⼀个快乐的⼩天使。

有⼀次，我们⼀起去爷爷家吃饭。

奶奶做了⼀⼤桌丰盛的菜，我们都坐在桌⼦前津津有味地吃了起来，唯独⼩⽻却在东逛西逛，奶奶叫了她很多次，让她过来吃饭，她都⽆动于衷。

可是，淘⽓的她趁我们不注意的时候，却悄悄地来到电饭锅前，突然盛了⼀⼤勺饭，⼤⼝⼤⼝地吃了起来，⼿上、脸上粘满了饭粒，就像⼀个长着⽩胡须的⽼爷爷。

我们不由⾃主地被她可爱的模样逗乐了，哈哈⼤笑起来。

我的堂妹就像⼀个开⼼果，在她⾝上总有让⼈意想不到的事情发⽣，把我们逗乐。

我⾮常喜欢她，你们喜欢她吗？　2.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂我⾝边有很多⼈，有医⽣，有警察，还有⽼师，但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶，因为她是位温柔的店长。

她长着⿊⿊的眼睛，像两颗⿊宝⽯，⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她⽼了，但我相信她的温柔永远不会⽼的。

⼜⼀次，我和我的妈妈⾛在上学的路上，突然，我发现⾃⼰没带红领⼱，我顿时惊慌失措，⼤叫⼀声：“不好！我忘带红领⼱了！”妈妈听了，赶紧停下车来。

正当我不知道该怎么办的时候，⼀位⽼奶奶⾛了过来，把红领⼱递给了我，妈妈看见了，忙在⾝上掏钱，可是⼀元钱也没有找到。

我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，⼩孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了⼝⽓，终于可以放⼼地去上学了！我真想对⽼奶奶说：“您真乐于助⼈，我衷⼼地对您说声谢谢！”3.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂我有⼀个⾮常关⼼我的妈妈。

小学二年级写人作文：我的爷爷（五篇）

【导语】⼩学⽣学写作⽂，是⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。

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⼩学⼆年级写⼈作⽂：我的爷爷篇⼀我的爷爷个⼦⾼⾼的，头发⿊⿊的，不过是染的。

我的爷爷是个棋谜。

我的爷爷下起棋来，常常忘了吃饭，忘了回家。

我得在请诸葛亮才能把他叫回来。

我叫爷爷的绝招是搅乱棋局，见棋就扔，⽓得爷爷乘乘得跟我回家。

爷爷有时候还是我的⼩学⽣呢。

有⼀次我们英语⽼师让我们做26个英语字母卡⽚，妈妈⼜正好不在家，只能让爷爷给我了。

我的爷爷为了给我做卡⽚，戴了四幅⽼花镜，花了两个⼩时才做好卡⽚。

爷爷说：“我从来没学过英语，今天还得跟上我孙⼦学英语。

” 这就是我的爷爷，⼀位可亲可敬的爷爷。

⼩学⼆年级写⼈作⽂：我的爷爷篇⼆我的爷爷不⾼不矮，不胖不瘦，慈祥⼜和蔼，整天笑容满⾯。

爷爷很喜欢我，我也很喜欢他。

爷爷勤劳⼜聪明。

他会烧⼀⼿好菜，是我们家的⼤厨。

爷爷每天为我们精⼼准备美味可⼝的饭菜。

我最喜欢吃爷爷做的红烧鱼和番茄蛋汤。

每天放学回家的路上，我就会想像着今天爷爷⼜烧了什么美味佳肴？爷爷从不会⽣⽓，总是笑呵呵的。

他很宝贝我，⽆论我提出什么要求，他都会尽量满⾜我。

有⼀次，为了给我喂养的蚕宝宝有桑叶吃，他不顾⾃⼰的⾝体，竟然爬到幼⼉园附近的桑树上摘桑叶，虽然被⼈家批评了⼏句，但我看到我开⼼的样⼦，他也很开⼼。

有时爷爷寂寞的时候，我会跟他讲学校⾥发⽣的趣事。

爷爷听后眉开眼笑。

这就是我的爷爷。

我希望爷爷永远健健康康、笑⼝常开。

⼩学⼆年级写⼈作⽂：我的爷爷篇三我的爷爷已经70多岁了，但脸⾊还是很红润，头发⽩花花的，脸上⼏乎看不到⽼年斑，⾝材瘦瘦的，两眼炯炯有神，看上去特别亲切。

爷爷的性格很好，从我出⽣到现在没有见过爷爷和奶奶拌过⼀句嘴。

二年级下册语文描写人物的作文

二年级下册语文描写人物的作文二年级下册语文描写人物的作文1我身边有很多人，有医生、有警察、还有老师、但至今令我难忘的是一位奶奶，因为她是位温柔的店长。

她长着黑黑的眼睛，像两颗黑宝石，白白的头发像雪白雪白的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她老了，但我相信她的温柔永远不会老的。

又一次，我和我的妈妈走在上学的路上，突然，我发现自己没带红领巾，我顿时惊慌失措，大叫一声：“不好！我忘带红领巾了!”妈妈听了，赶紧停下车来。

正当我不知道该怎么办的时候，一位老奶奶走了过来，把红领巾递给了我，妈妈看见了，忙在身上掏钱，可是一元钱也没有找到。

我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，小孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了口气，终于可以放心地去上学了！我真想对老奶奶说：“您真乐于助人，我衷心地对您说声谢谢！”二年级下册语文描写人物的作文2每次，在盛夏烈日灼灼的羽毛球场上，总能看到一个身影；每次，在残阳如血的傍晚时分的蓝球场上，总少不了一个身影；每次，在月光如水的夜晚的电脑桌旁，也总会看到他。

那就是我酷爱体育运动的哥哥。

哥哥的脸型长长的，就像“马脸”似的，十分有趣。

脸上嵌着一双圆溜溜的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。

哥哥又高又瘦，总让我感觉如一根竹杆似的。

他的背常常不自觉地弓起来，就像顽皮的小虾似的，但只要他的爸爸一吼，他的背就立马挺得直直的，仿佛是一位解放军叔叔。

我的哥哥喜欢交朋友，人比较随和，但面对长辈的叮咛却总是“嗯”“哦”一下就好了，让人觉得有点像是应付似的。

哥哥以前很调皮，经常将我弄哭，有时我甚至还没弄清他葫芦里卖的什么药，愤怒之火就被他点燃了。

我的哥哥虽然常常弄得我不开心，但在我心中还是我的好哥哥，我喜欢我的哥哥。

二年级下册语文描写人物的作文3我有一个可爱，又活泼的弟弟，他上一年级。

我弟弟留了长长的刘海，一双亮晶晶的眼睛，大大的肚子，脸蛋白白嫩嫩的，圆圆的。

看起来十分的帅气、可爱。

我的弟弟特别的淘气。

以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】

以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】篇一：我的朋友小芳我的朋友小芳是一个十分可爱的女孩子。

她长得很漂亮，有一头黑亮的长发，圆圆的脸蛋，笑起来特别好看。

小芳非常热心，经常帮助别人，让人感到很温暖。

她和我一起玩的时候，总是很开心，有时候还会跳着舞儿，让我也跟着一起跳。

虽然她不是班上的学习好学生，但她总是很努力地学习，从不放弃，我真心地希望她能够更加优秀。

篇二：我的爷爷我的爷爷是个严肃而又有趣的老人。

他的眉头上总是挂着一丝严肃的表情，但他又总是能讲些幽默的笑话，逗得我们哈哈大笑。

爷爷喜欢勤劳，经常到田里种庄稼。

他在田间、地头上也是个乐观的人，看到我们这些孙子孙女来了，就会一边劳作一边和我们聊天，给我们讲有趣的故事。

我爱我的爷爷，我希望他健康长寿，永远开心快乐！篇三：我的老师我的老师是个年轻漂亮的女孩子，她非常喜欢笑，笑起来特别可爱。

我的老师总是很严格，但她的严格是为了让我们做好学习。

她讲课非常有耐心，让我们更容易理解；她也很有爱心，对待每一个学生都像待亲人一样。

每当我做错了事情，她总是能够耐心地引导我。

我的老师是一位非常认真肯干的老师，我爱我的老师，她教给我许多知识和真理。

篇四：我的教练我的教练是一个体型壮硕的男人，他有一双深邃的眼睛，挺拔的身形，非常有气势。

他教我们打篮球、跑步等课程，他传授的技巧非常实用。

他是非常耐心又有纪律性的教练，我们在训练中获得了很多成长。

他用自己的实际行动告诉了我们要先做人，再做事，让我们不仅在体育方面获得了成长，更是成为了更好的人。

篇五：我的大妈我的大妈是一个非常热情的大妈，她在我们社区里认识的人非常多。

大妈总是乐于助人，经常帮忙送快递、扫地、倒垃圾等等。

有时候她还会在自家门口专门开一家小超市，让我们可以在这里方便购买零食和生活用品。

有一次我生病了，大妈特意送来了药和水果，这件事情让我感到非常感动。

我的大妈非常好，我和我的家人都很喜欢她。

小学二年级写人作文《我当小导游》300字

再见
小学二年级写人作文《我当小导游》
”。后来我们又去了民众乐
园和洪山广场，大人们都说
导游我这个小
今天表现得真不错，
我心里得意极了。
关键词：后来,我们,民众乐园,
洪山,广场,人们,这个,导游,今天, 表现,真不错,心里,得意,极了。
小学二年级写人作文《我当小导游》
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
小学二年级写人作文
我当ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ导游
300字
湖北省武汉市华师附小二（2）班张
雨馨
我的舅公和
表姨从贵州来到武汉。星期六我
和爸爸妈妈陪他们到处走了走。
关键词：湖北省,武汉市,华师,
附小,张雨馨,舅公,表姨,贵州,来到, 武汉,星期六,爸爸妈妈,他们,到处。
小学二年级写人作文《我当小导游》
我主动承担了导游的任务。我们第一站去了江汉路的步行街。步行街上人来人往、川
流不息。我总是冲在前面，兴冲冲
地向他们介绍了中心百货商场、时尚广场、必胜客等地方。
关键词：主动,承担,导游,任务,
我们,第一站,江汉路,步行街,步行街,人来人往,川流不息,总是,前面, 兴冲冲,地向,他们,介绍,中心,百货商场,时尚,广场,必胜客,地方。
小学二年级写人作文《我当小导游》
然后我把他们带到了“下棋”这座
铜像面前，舅公还坐到竹床
上照了像呢！往前面走了不远，
我们又来到了“热干面”的铜像
表姨面前，我告诉舅公和
，武汉
市有名的小吃其中就有热干
面。逛完步行街，舅公和表姨
都说：“武汉的步行街真美、真繁华！
关键词：然后,他们,带到,下棋,
铜像,面前,舅公,坐到,床上,往前面, 不远,我们,来到,热干面,铜像,面前, 告诉,舅公,表姨,武汉市,有名,小吃, 其中,热干面,步行街,舅公,表姨,武汉,步行街,繁华。

写人150字作文(优秀12篇)

写人150字作文(优秀12篇)写人150字作文篇1我生活在一个幸福的家，我有一个平凡的爸爸。

我爱我的家，我也爱我的爸爸。

爸爸不高的个子，方正的脸，鼻梁上架着一副银色的眼镜。

别人都以为他是一名教师，其实他在工厂里的办公室工作。

他每天工作都很忙，但他在繁忙的工作之余，更关心我的日常生活。

每天早上，他都不辞辛苦的为我和妈妈准备可口的早餐。

晚上，他又会为我们制作可口的饭菜。

有时候，我总是撒娇不爱吃饭，每到这个时候，爸爸就会变换花样为我做出色、香、味俱全的.佳肴。

慢慢的，我喜欢上了爸爸为我做的菜，我也深深的体会到了爸爸对我无微不至的关怀。

我至今还记得那个风雨交加的午后。

那是一个周四的下午，当我们快要放学的时候，天空突然下起雨来。

倾盆的大雨不一会就在美丽的校园里流成了一条条细细的小溪。

放学了，同学们陆陆续续的都被家长接回了家。

只有我，无助的站在屋檐下，望着校门口的方向。

我想：爸爸怎么还不来接我啊，他不是把我忘了吧。

想到这里，我的眼圈不仅红了起来，眼泪不争气的在眼圈里打起了转。

就在这个时候，一个熟悉的身影映入了我的眼帘：“是爸爸。

”我兴奋的叫出了声。

待到爸爸渐渐地走近我的时候，我兴奋的扑到了他的怀里。

爸爸一边抱着我，一边替我打着伞。

他关切的问我：“着急了吧，爸爸刚刚开完会，来的是不是有些晚了。

”一路上，爸爸努力的把雨伞偏向我一边，每当我想把雨伞偏向爸爸那一边的时候，爸爸总是笑着说：“不用了，反正爸爸都淋湿了，别淋到你就好。

”我们深一脚，浅一脚的向家走去。

回到了家，我的衣服和鞋都是干的，可爸爸的衣服却已经湿透了。

这就是我的爸爸、我平凡的爸爸，一个关心我，爱护我的爸爸。

我爱我的爸爸。

写人150字作文篇2生活是一部剧本。

从一开始，就不受控制地向前谱写着什么。

形形色色各种各样的人，突然的出现在剧本当中，认识不认识，那都是缘分。

我有一个阳光般的童年，小学时人很多，互不相识却又在一班里很正常。

只是一个女孩引起了我的注意。

二年级写人作文(9篇)

二年级写人作文（9篇）“下雪了！下雪了！”我欢呼雀跃。

姐姐听到我的欢呼声，把眼睛伸出窗外。

母亲也急忙握住姐姐的手，盯着从天上不由自主落下来的大块大块的盐，脸上露出惊喜的神情。

初冬过去了，虽然每个人都感到一阵寒意，但这场突如其来的雪给了我一种兴奋和愉悦的心情。

你看远处的山，很快就变了，附近的房子池塘都很干净很干净。

田野里没有动物活动的痕迹，偶尔有麻雀像迎宾白雪一样鸣叫。

路上的行人都在匆匆忙忙的跑着，想回家暖暖身子。

大概工作了半天，雪终于停了。

妈妈建议我们一起堆雪人。

我是第一个举手赞成的人。

我们拿着铲子在门前的空地上挖，但我妈技术好，半个小时堆的比我还高。

我拿出蜡笔，画在雪人的脸上。

我从厨房拿胡萝卜当雪人的鼻子。

嘿！一个华丽的雪人满脸笑容的看着我！我赶紧让妈妈拿出手机，给我和雪人拍了一张照片。

我真的很开心！12月31日下午，我们班举行了20xx新年晚会。

教室布置的很漂亮，同学们拿出自己喜欢的零食和同学们分享。

我们边吃边欣赏精彩的节目。

同学们准备了歌舞表演，三句半，诗词朗诵等等，都很精彩。

我准备了《魔术秀》。

当我的表演来去无踪时，孩子们好奇的想知道魔法的奥秘。

但每个魔术师都要遵守两条规则:1。

永远不要泄露魔法的秘密。

2.不要让观众拿到你的道具。

呵呵，虽然目前还是初级魔术师，但是表演还是很认真的，第一个魔术很快就被玩过的同学看到了。

我拿出了第二本《魔法书》，很神奇。

它可以改变各种图形，只需要你有一双灵巧的手。

眨眼我在聚会上玩得很开心。

和同学一起用20xx迎接新年是一次难忘的经历。

二年级在找一篇200字的秋季作文“嗯嗯——”我们跟着秋风少女寻找秋天。

我们来到了田野。

田野说:“秋天与我同在，秋天与我同在！快看！大米是金色的，就像金色的海洋；黄豆胖乎乎的，开黄色的衣服；棉花蓬松松散，用白色颜料染色。

秋天不在我身边，他们能有好收成吗？”我们来到果园。

果园说:“秋天与我同在，秋天与我同在！快看！苹果鼓起圆脸；梨散发出诱人的香味；橘子穿上橙色棉袄。

【写人】二年级写人作文150字三则描写人物作文

【写人】二年级写人作文150字三则描写人物作文1. 我的妈妈我有一个非常漂亮的妈妈。

她有一头长长的黑发，像一条黑色的瀑布一样。

妈妈总是把头发梳理得整整齐齐，让人看了舒心。

妈妈是一位贤惠的主妇，她喜欢做饭，每天都会为我们准备美味可口的饭菜。

她的手艺非常好，做出来的菜色香味俱佳，让我们每天都能吃上满满的一餐。

在我心里，妈妈就像一座坚实的港湾，无论何时我需要安慰和关怀，她总是默默地在一旁支持着我。

每当我遇到困难的时候，妈妈总是会鼓励我，让我变得坚强。

我爱我的妈妈，因为她是我生命中最美好的人。

2. 我的爸爸我有一个特别帅气的爸爸。

他的眼睛黑亮有神，胡子也长得浓密，看起来非常有精神。

爸爸总是很幽默，经常说一些搞笑的话逗我开心。

爸爸是一名优秀的工程师，工作非常忙碌，但他总是能抽出时间陪我玩耍。

他喜欢带我去公园溜达、游乐场玩耍，还常常教我一些有趣的科学知识。

爸爸是一个非常有责任心的人，家里的大小事务他都会尽心尽力地照顾好。

每当我生病或者遇到难题时，爸爸总是会毫不犹豫地站出来帮助我。

3. 我的老师我的老师是一个很有耐心的人。

她总是一丝不苟地为我们讲解知识，每个问题都能耐心地给我们解答。

她的笑容非常温暖，让我们觉得在她的身边很舒服。

老师是一个非常负责的人，她总是会为我们制定合理的学习计划，每天都会监督我们的学习情况。

每当我遇到不懂的问题时，老师总是会很耐心地给我讲解，直到我明白为止。

老师用她的爱心和智慧点亮了我们的心灵，让我们感到了学习的乐趣。

我爱我的老师，因为她是我生命中最敬佩的人。

二年级写人作文范文(六篇)

二年级写人作文范文（六篇）【导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

二年级写人作文范文篇一我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。

她是个乐于助人的小学生。

有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一回儿，雨下得更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利。

”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。

再见！”我听了，又说：“再见。

”说完。

便高高兴兴地回家了。

小利就是这样一个乐于助人的小学生。

二年级写人作文范文篇二我的妈妈是一个普通的打字员，但我觉得妈妈非常能干。

每天，妈妈按时去上班。

她一到公司就开始工作，来到办公室的座位上坐下，打开电脑。

妈妈按要求打着每一篇公司需要的资料及文件。

只见妈妈双手放在键盘上，快速的按下各个字母。

眼睛看着显示器，发现有打错的及时改正。

妈妈是多么的认真啊！这点我要向妈妈学习。

妈妈把做好的资料交给老板，老板满意地笑了。

月底评妈妈是优秀员工呢！同时，妈妈还学会打各种各样的图形，设计出不同方案。

妈妈下班回到家里还会做许多好吃的菜给我和爸爸吃。

我和爸爸爱妈妈。

我们真开心！二年级写人作文范文篇三我的爸爸31岁了，又高又瘦，一个小脸蛋上，有一双小小的眼睛，爸爸的眼睛虽小，但很有神，小巧的鼻子下面是一张小嘴巴，但很会说话，每天都给自己加班。

我的爸爸很关心我，经常打电话问问，吃饭了没？写完作业了没？今天有啥开心的事呢？有需要爸爸帮忙的吗？回到家，第一件事就是看看我在干吗？记得上次，爸爸正在工作，我突然被一道题难倒了，我叫爸爸，你过来一下，爸爸听见，竟然不生气，放下手中的工作，耐心的给我讲了一遍，可是我依旧没有听懂，爸爸又给我讲了一遍，我明白了，刷刷的写完了，爸爸露出了满意的笑容。

【写人】二年级写人作文150字三则描写人物作文

【写人】二年级写人作文150字三则描写人物作文1. 我的爸爸我的爸爸是一个高大英俊的男人，他有一头黑色的短发和一双炯炯有神的眼睛。

他每天都穿着白色的衬衫和黑色的西裤，非常有型。

尽管他看起来很严肃，但是他总是对我笑着说话，给我温暖和安慰。

我的爸爸是一个非常聪明和勤奋的人。

他是一家大公司的经理，每天都需要处理各种工作和问题。

尽管工作很紧张，但爸爸总是抽出时间陪我玩耍和学习。

他是我的最佳老师，总是耐心地帮助我解决问题。

我的爸爸也是一个擅长运动的人。

每个周末，他都会带我去公园里跑步、打篮球或者骑自行车。

他总是鼓励我努力锻炼，保持身体健康。

我爱我的爸爸，他是我生命中最重要的人，他给予了我无尽的爱和支持。

2. 我的妈妈我的妈妈是一个温柔漂亮的女人，她有一头长长的黑发和一双大大的眼睛。

她总是穿着色彩明亮的连衣裙和高跟鞋，看起来非常时尚。

她总是微笑着，让人觉得非常舒适和安心。

我的妈妈是一个非常有爱心和善良的人。

她经常参加慈善活动，帮助那些需要帮助的人。

她也是一个非常好的厨师，每天都为我们做美味可口的饭菜。

她总是关心我们的饮食健康，经常给我准备水果和蔬菜。

我的妈妈也是一个非常勤劳的人。

她每天都要照顾家务和照顾我。

她总是勤劳地打扫房间，让家里保持整洁。

她也经常帮助我完成作业和学习，给我提供良好的学习环境和条件。

我爱我的妈妈，她是我生命中最重要的人，她给了我无尽的关爱和支持。

3. 我的朋友小明小明是我的一个好朋友，他是一个阳光开朗的男孩。

他有一头乌黑的短发和一双灵动的眼睛。

他总是穿着简单舒适的衣服，看起来非常精神。

他总是开朗乐观，让人觉得快乐和放松。

小明是一个非常聪明和热爱学习的人。

他总是学习很努力，成绩优秀。

他对于我在学习上的问题总是尽力帮助我，给我很多有用的建议。

他也经常鼓励我要加油，相信自己能够取得好成绩。

小明也是一个非常善于交际的人。

他总是能够和任何人友好相处，给人留下良好的印象。

他是班级里的中心人物，经常组织各种活动和游戏。

写人的作文150字作文

写人的作文150字作文写人的作文150字作文篇1她是一个漂亮可爱的女孩。

她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。

最可爱的还要数她的眉毛，左边眉毛尾部有一个小旋，妈妈曾经跟她开玩笑说：“如果她走丢了，可以根据这个旋很快找到她！”可别说这个小旋不好看，__爷爷也有这样一个旋呢！她是一个阳光开朗的女孩。

遇到问题，她不逃避；遇到困难，她不退缩；遇到失败，她不放弃；遇到挫折，她不彷徨。

她有众多独特的爱好。

她喜欢画画，喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音；她喜欢游泳，喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花；她喜欢阅读，喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍；她喜欢拉小提琴，喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。

她有许多快乐和幸福。

有爸爸妈妈的宠爱，她很幸福；有朋友同学的陪伴，她很快乐；有老师的谆谆教诲，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓励，她很快乐。

她梦想当作家，写出许多精彩的*。

林清玄的散文生动优美，她想写得比他好；刘慈欣的小说科幻奇妙，她想写得比他好；余秋雨的*富有诗意，她想写得比他好。

“她”是谁？是我，我就是这样一个女孩。

写人的作文150字作文篇2开学第一天，班里又转来几位新同学，其中有一位同学她刚进我们教师的第一时间，全班同学都认为她是一位男生。

但是仔细一看，她穿着一双红鞋，戴着一副红眼睛，班主任还给我们介绍她叫乔讷，这才知道她竟然是一位女生。

同学们都对其很惊讶！下了课我和同学们还偷偷讨论了一下，全班同学都说第一眼看见她认为是一位男生。

“唔…，真实世界之大无奇不有啊！”我不禁惊叹道。

到了第二天，班主任给我们全班同学统一调位，我万万没有想到的是，班主任竟然让那个女同学来和我搭同桌。

我那一整天不敢和她说话。

后来，我慢慢的和她在一起讨论问题，我们两个就这样才开始说话。

真的不瞒你说，她就连平时的言行举止都像一个男生。

慢慢的我和她互相熟悉了，我也听说别人都叫她“乔哥哥”，我这人爱说话，也爱逗人，没事就喊她“乔哥哥”或者问：“你怎么打扮的这么像个男生？”我一这样喊或一说，她就让我闭嘴，然后就不理我了。

小学二年级描写人物150字

【导语】写⼈作⽂是为了让记叙的⼈和事有意义，还需要辅之以议论表达⽅式。

在记叙的过程中，有些地⽅需要说明，还需要辅之以说明这⼀表达⽅式。

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⼩学⼆年级描写⼈物150字篇⼀我熟悉的⼈很多，但是我最喜欢的是妈妈，她长着短短的头发，眼睛⼤，⿐⼦⼩，脸有点像五边形。

妈妈经常⽣⽓，但她爱读书，读迷了还能读⼏个⼩时呢！妈妈的作⽂也写的很好，她都能写到三千多字呢！我不会写作⽂的时候她就把我教的明明⽩⽩的。

妈妈在报社上班，她也很磨蹭，每次我和爸爸去接她的时候，都要等⼏分钟她才下来。

妈妈在单位⾥光写东西所以妈妈语⽂好。

妈妈真爱学习，我以后也要多读书。

⼩学⼆年级描写⼈物150字篇⼆我的⼀位同学有⼀副普通的，但是惹⼈喜爱的外貌。

她有⼀头⼜⿊⼜浓，修剪得⼗分整齐的短发，嘴巴较⼤⽽且轮廓清晰。

她的⿐⼦较长，这⼤概有点影响容貌。

但我认为最醒⽬的是她两道浓眉下⼀双乌⿊发亮的⼤眼睛。

她的眼神是那样的聪颖、活泼和专⼼致志，从中经常反映出她的⼼情和对别⼈的态度。

在她⾼兴的时候，这双⼤眼睛⼗分明亮，像是射出光来。

有⼀回我记不清为什么委屈她了，她⼀⾔不发，眼睛睁得⼤⼤的望着我，仿佛在说：“你错了，知道吗？”⼏天后我遇到了她，我不敢承认⾃⼰的错误，只是看着她那双眼睛。

⽽它⼜仿佛对我说：“我全知道了。

”并且放出异常愉快的光彩。

⼩学⼆年级描写⼈物150字篇三我最熟悉的⼀个⼈是我的朋友，也是我的好朋友——刘景瑞。

他是⼀个⾮常刻苦的学⽣，学习成绩都是前三名，它不但能把学校的作业认真完成，还能把课外的习题做完。

在学习知识当中，他有不明⽩的题总会在课余时间问⽼师，直到听懂为⽌。

每天早晨，我总能听到他琅琅的读书声。

他学习成绩⾮常好⼤家都很敬佩他，尤其是我，从他⾝上学到了⼀些学习⽅法。

我回家以后我也学着给⾃⼰设了⼀个作息时间表。

有了作息时间表，我渐渐的养成了良好的学习习惯。

他是我的朋友，我以后⼀定要向刘景瑞学习，做⼀个爱学习的好孩⼦。

小学二年级下册写人的作文范文150字

小学二年级下册写人的作文范文150字1.小学二年级下册写人的作文范文150字篇一我的妈妈特别好看，她有一双又圆又大的眼睛，还有一个高高的鼻梁和一个红润润的小嘴巴，她的皮肤白如雪，她还有一颗爱我的心。

我的妈妈虽然长得很好看，但她有时凶巴巴的对我，有时又很亲切。

一天，爸爸出差了，我和妈妈在家里。

我问妈妈：“为什么我长得不像你那么美呢？”妈妈说：“因为你是捡来的！”我听到妈妈的回答，哭得很伤心。

妈妈看我哭成那样，便问：“怎么了？”我说：“我想我的亲妈妈。

”妈妈抱着我说：“傻瓜，妈妈刚刚是骗你的，妈妈最爱的人就是你了。

”我开心地笑了。

妈妈有一颗爱我的心。

妈妈我爱你！我爱你的美，爱你的温柔。

2.小学二年级下册写人的作文范文150字篇二我叫朱婧雯，今年九岁。

我有一双水汪汪的大眼睛和一个樱桃小嘴，还有头乌黑发亮的短发。

我很喜欢画画还有做手。

每当看到有趣的东西都想做一做，看看能不能做成，有时候下课可我觉得无聊，就拿出一张纸，在纸上画几个小人，我们班同学看了看都说很漂亮，除了这些我还很喜欢读书，我记得有时候，我看书的时间很长，有的时候我看书的期间妈妈叫我都没有听天。

看这就是我，是不是很可爱呀！你们想不想可我做朋友呢？我也很高兴和你们做朋友哟！3.小学二年级下册写人的作文范文150字篇三我的老家在梓桐的一个小山村里，那里有一位我最爱的人，她就是我的奶奶。

奶奶今年已满59岁，她身体结实，皮肤有些黑，脸上常常带着微笑。

听爸爸说我出身8个月后，就跟着奶奶了，到了5岁才来县城上幼儿园。

刚开始我经常想念奶奶，后来也就习惯了。

奶奶是一个勤劳，能干的人，她在家里养了好多猪，还和爷爷一起管理茶园，耕种很多很多田地。

她真的好辛苦。

我长大以后一定好好孝敬她，因为她是我的好奶奶。

4.小学二年级下册写人的作文范文150字篇四我有一个小弟弟，只有三个月大，他的名字叫天天。

我很喜爱他，有时候我会逗他玩，逗他他会很开心，所以一见到我就笑；有时候我也会抱抱弟弟，虽然我抱的不算非常不错，但是妈妈也说我很棒，可以帮她带弟弟了，是个很好的哥哥。

写人的作文150字10篇

写人的作文150字10篇在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌.这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用。

下面看看橙子为大家带来的写人的作文150字范文吧!希望你们喜欢。

活泼可爱的妹妹她是我的一个妹妹，属狗的，她的脑袋些小有，脑袋圆圆的，像是一个小西瓜。

眼睛小而生动，像天上的两颗星星笑起来只有一条缝。

鼻子鼻子小却生动，像是稍有起伏的小山。

嘴巴小巧玲珑。

笑起来露出两可兔子牙，可爱调皮，生气起来怒气冲冲，一副滑稽的样子，不过生气后的表情更加生动。

性格活泼可爱，无聊时喜欢一个人自言自语。

这就是我的活泼可爱的妹妹。

我敬佩的人_我的哥哥作文150字我敬佩的人是我的哥哥，我的哥哥张着一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。

我的哥哥学习并不好，他的成绩总是班里倒数，后来他总是帮助别人。

有一次，一个老人在公交车上没有座位，我哥哥看见了，立马站起来给老奶奶让座位，车上的全被他这样的精神给感动了。

后来，我哥哥的事件传开了。

而且，成绩也提高了不少。

通过这件事，我敬佩我的哥哥，我应该向他学习。

聪明的爸爸我的爸爸长着一个红扑扑的脸，这晶晶的眼总是留落出专注的眼神。

我的爸爸他非常聪明，我问他题，他一下子就答出来了。

记得有一次，我问爸爸一道题，爸爸不到一分钟他就想出来了。

我又问一道题左想右想就是想不出来，我问爸爸想出来了吗?爸爸说：“没想出来，”原来我的爸爸也有不会的时候但是我的爸爸永远是我的爸爸。

我通过这件事知道了世界上没有人是最聪明的，只有好好学习才能变的聪明。

一个乐于助人的女孩_我的同桌作文150字说到袁媛，我的话就要滔滔不绝了。

她是我这学期的第一个同桌。

她性格开朗，活泼可爱，有时还带点调皮。

她是一个善良、乐于助人的女孩子。

记得那天，已经快要上课了，正准备拿笔时，发现笔断了。

“这可怎么办，老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包，可没看见铅笔刨，我傻了眼，铅笔刨忘带了。

这时，袁媛看见我着急的样子，就把铅笔刨借给我了。

关于描写人的作文150字_写人作文_

关于描写人的作文150字各位同学们，小编知道大家需要写的机会很多，所以今天为大家准备了关于描写人的作文150字，请看看吧。

关于描写人的作文150字1今天，我到姨姨家玩，她家的孩子我的妹妹不听她妈妈的话，办了错事还不改正，姨姨生气打了她的小屁股。

她坐在地上用手捂住小脸，嘴里不停的发出‘呜呜’的声音，我以为她真的哭了，赶紧跑过去哄她。

当我跑到她身边的时候，只见她把几支小指头分开，偷偷的从指缝里秒了一下我，然后赶紧放下小手，对我做了个鬼脸，接着又捂起来。

这时我才发现她是在‘骗’她妈妈，等着她的妈妈来哄她，向她低头呢。

唉，我这个‘心眼’真多的妹妹呀。

关于描写人的作文150字2我有一个爱捣乱的妹妹。

她长着一张像红苹果似的圆脸蛋，一双亮亮的眼睛，一张红红的嘴巴一笑就露出了浅浅的小酒窝。

有一次，我刚把作业写完，她就端来了一杯满满的水，洒在我的作业本上她一看闯祸了，搂着我的脖子使劲对我笑，害我又写了一遍。

还有一次，妈妈刚打开一包洗衣粉，一转眼的功夫，妹妹就把一整袋的洗衣粉倒进了水盆里，气的妈妈哭笑不得。

妹妹真是太淘气了。

她的那些事数也数不完，朋友们，你们想要这样的妹妹吗？关于描写人的作文150字3我有许多同学，但我心目中学习最好的就是他---陈俊起。

他最大的优点就是诚实。

有一次，他在楼道里跑着玩，一不小心把一个同学给撞到了，正巧我要去办公室交作业，看见那个同学摔倒在地上。

但我也不知道是谁撞到他的，我就问陈俊起，他说是他撞到的。

我问他:“一般人都会说是别人撞的，为什么你这么说呢”？他回答道：“因为做人要诚实嘛！不诚实怎么能行呢？”他性格开朗，乐于助人。

还有一次上美术课，我一翻书包，坏了，忘带美术书和美术纸了，正当我干着急的时候，耳边传来了陈俊起的声音：“没关系，我来借给你吧。

”我心里非常感激他。

从那以后，我和陈俊起成为了最最好的朋友，他其实在我心中永远都是那活泼，开朗，诚实的小伙子。

关于描写人的作文150字4我是一个健康、可爱的小男生，我叫杜珏璋。

小学二年级写人作文(150字)