《桃》、《短》练习题(1)
部编版四年级下册《第9课_短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
部编版四年级下册《第9课短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（6）一、解答题（共1小题，满分3分）1. 看拼音，写字词。
在满天fán xīng________之下，在téng luó________花的芬芳之中，伏在母亲xī________上听故事的画面，是我永不màn miè________的回忆。
二、品读诗句，按要求完成练习．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（1）诗句中的“思潮”是指接二连三的像________一样的思想活动；从“清响”一词可以体会到波涛的声音具有________的特点。
（2）给画“________”部分换种说法，去掉问号，意思不变。
________（3）从诗句中我们可以感受到作者________。
请仿照诗句写一写。
明月啊！________月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
（1）诗句中有三个表示方位的字，依次是________、________、________。
（2）读诗句，用几句话描述一下你想到的画面，并用一个词来形容这个画面。
________母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
（1）关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（）（多选）A.两个“风雨”的意思相同。
B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
D.第二个“风雨”的意思是由第一个引申而来的。
（2）诗中的“你”指________。
这首诗歌由鸟儿的巢联想到________，赞美了________。
（3）在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉，寻求慰藉，这样的经历你一定也有过，请用几句话写一写。
________对比阅读，完成练习。
（1）上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子（ ）和孩子对母亲（ ）。
部编版四年级语文下册第9课《短诗三首》课时练习题(含答案)
部编版四年级语文下册第9课《短诗三首》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。
jùshuōdàdīníkēng pàn wàngtáo xǐpútao zhuāng jia chéng shú2．下面词语中，加点字的字音和字义全部正确的一项是（）A．半明半昧．（wèi）（糊涂，不明白）B．无处．不在（chù）（地方，处所）C．摇摇欲坠．（duì）（落，掉下）D．星群密布．（bù）（做出安排）3．下列句子中，画线词语“风雨”的意思与其他三项不同的是（）A．“六一”游园活动定于下星期一举行，风雨无阻。
B．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
C．这场风雨来势凶猛，把大地洗刷得干干净净。
D．今天是否来风雨，有些动物能提前感知到。
4．下列各句中运用了排比修辞手法的一项是()。
A．下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
B．深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D．从前在家乡七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
5．对下面的诗句赏析有误的一项是（）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。
B．诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的情怀。
C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
6．对诗歌《繁星（一三一）》理解错误的选项是（）A．诗中冰心把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。
B．诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。
C．这首诗运用了比喻的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。
D．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华世界，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。
语文版六年级上册语文文言文阅读理解同步专项练习题
语文版六年级上册语文文言文阅读理解同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________文言文阅读理解1. 阅读文章，回答问题。
折竹父欲令诸子合群。
乃捡取小竹多枝，如其子指数，坚束而令折之。
诸子悉力莫折。
父乃去束，人授其一，试之皆折。
父：“尔能同心合群，如竹之就束，又焉能折？若各自离心，则人人孤立，人之折尔易耳。
”［1］解释加点字的意思。
乃拣取小竹多枝（_____________）诸子悉力莫折（____________）试之皆折（___________）［2］翻译文中画“”的句子。
________________________________［3］写出你在这件事上得到的启示。
____________________________2. 读古文《书戴嵩画牛》，完成题目。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，（）囊玉（），常以自随。
一日（）书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬（）。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
［1］在文中的括号里，填上恰当的字词。
［2］读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。
戴嵩：___________ 拊掌：___________股：___________ 谬：_____________［3］“耕当问奴，织当问婢。
”这句话的意思是什么？_______________________________________［4］文中两个人物各有什么特点？这则文言小故事对你有什么启发？__________________________________________________3. 课内阅读。
伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。
方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，__________。
部编版九年级语文下册第13课《短文两篇》课后练习题(附答案)
部编版九年级语文下册第13课《短文两篇》课后练习题（附答案）一、积累运用1.阅读下面的文字,按要求答题。
狡(xiá) 者鄙读书,无知者(xiàn) 读书,唯明智之士用读书。
然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。
读书时不可存心拮难．．作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思……读史使人明智,读诗使人①,数学使人②,科学使人③,伦理学使人④,逻辑修辞之学使人善辨．．:凡有所学,皆成性格。
(1)根据拼音写汉字,改正加点的词语中书写有误的字。
改为改为(2)请从下列选项中给文中①~④处选填合适的词语。
(只选序号)选项:A.周密 B.庄重 C.灵秀 D.深刻我会选:①②③④2.下列加点的词语在句中的意思与其他三项不同的一项是( )A.好读书,不求甚解．．．．;每有会意,便欣然忘食。
B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。
不求甚解．．．．、囫囵吞枣的态度是不可取的。
C.我们不要为一棵树而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整个春天。
读书也是这样,不要处处死抠字句,有时不求甚解．．．．,反而收获颇丰。
D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解．．．．,粗观其貌即可。
3.填入下面横线上的句子,与下文衔接最恰当的一项是( )。
书能教你为人宽厚、心地善良,使你生出纯真、热情的气质。
书能教你谦虚谨慎、持重内向,使你生出成熟、稳健的气质。
书能教你自强不息、不畏艰难,使你生出刚毅、坚定的气质。
书能教你勤于思考、勇于创新,使你生出深沉、进取的气质。
A.读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智B.书能影响人的心灵,而人的心灵和人的气质又是相通的C.读书能美化人的心灵,弥补外貌的不足,培养人的内秀D.书能改变人的气质,优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”二、综合性学习4.阅读下面的材料,回答问题。
六年级语文上学期古诗词阅读理解年级联考习题
六年级语文上学期古诗词阅读理解年级联考习题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 诗歌赏析。
《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。
［1］诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。
请指出诗中眼见之实景来。
_______________________［2］“盈盈一水间”，“相去复几许”！开头为什么又有“迢迢”？请说说你的理解。
________________________［3］诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？_________________________［4］诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：__________，___________。
［5］赏析“河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
”_____________________________2. 读《江南春》，完成下列各题。
江南春________________________，_______________________。
________________________，_______________________。
［1］默写《江南春》［2］这首诗第________句，展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面。
第______句给江南春色增添了一抹扑朔迷离的美。
［3］第一句从__________觉、___________觉两个方面写出了江南莺歌燕舞、酒旗招展的景色。
［4］“__________”和“__________”字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写的有声有色。
［5］第一句描写角度是____________，第二句描写的角度是_______。
A.时间角度B.空间角度［6］写出这首诗的意思。
__________________________________3. 阅读诗歌，回答问题。
部编版2021-2022学年一年级下册语文课文13《荷叶圆圆》同步练习
部编版2021-2022学年一年级下册语文课文13《荷叶圆圆》同步练习一、基础知识(共7题；共63分)1．（7分）我能写好字。
2．（16分）看拼音，写词语。
fàng xuéyīn yǔyáng tái xiǎo yúmíng liàng fēi jīměi hǎo huā duǒ3．（8分）组词。
机（）放（）间（）朵（）几（）攻（）闪（）采（）4．（8分）数笔画填空。
“美”共画，组词。
“鱼” 共画，组词。
“放” 共画，组词。
“朵” 共画，组词。
5．（8分）根据课文内容连线。
燕子游出水面小鱼低飞蚂蚁往家跑小白兔搬家小水珠歌台小蜻蜓雨伞小青蛙停机坪小鱼儿摇篮6．（8分）读一读，写一写。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（1）（2分）大树，。
（2）（2分）黄瓜，。
7．（8分）课文感知。
（填序号）①停机坪②歌台③凉伞④摇篮小水珠把荷叶当作，小蜻蜓把荷叶当作，小青蛙把荷叶当作，小鱼儿把荷叶当作。
二、阅读理解(共7题；共25分)读一读，完成练习。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
8．（1分）照样子，写词语。
笑嘻嘻、游来游去来去来去9．（5分）小鱼儿说了些什么？请把相关的句子写下来。
10．（1分）从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很。
现代文阅读荷叶姐姐下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。
一条小鱼，躲在绿伞下；一只蜻蜓，躲在绿乎下；一只青蛙，躲在绿乎下……荷叶姐姐给别人遮雨，自己却在雨里淋着。
雨姑娘看见了，觉得不好意思，立即收起了小雨点儿。
太阳公公看见了，他把阳光洒在荷叶姐姐身上。
茶叶上的水珠闪着亮光，那是荷叶姐姐高兴地眨眼笑呢？11．（5分）选择合短短合适的词语的序号填满写在文中横线上。
A .蹦过来B .游过来C .飞过来12．（1分）荷叶姐姐把伞给了、、……13．（1分）还有哪些动物也会来躲雨呢？照样子写一写。
2020-2021部编版二年级语文上册《语文园地二 》课后练习题(附答案)
语文园地二基础巩固一、数一数，填一填。
四画的字：六画的字：七画的字：二、查查下面的部首在“检字表”的第几页。
犭（）酉（）糸（）欠（）灬（）钅（）三、用部首查字法查字典，并完成练习。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音笨狸紫酸四、读日积月累，填一填。
1. 皆图画，不文章。
2. 春韭绿，稻花香。
3. 传家久，继世长。
能力提升五、阅读短文，完成练习。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
1.用“”画出两个比喻句。
2.下面的花都是几月开放的呢？桃花（）荷花（）菊花（）梅花（）3.除了短文里讲到的，我还知道：____月____花____。
参考答案基础巩固一、数一数，填一填。
四画的字：队、化六画的字：忙、壮七画的字：吹、杉二、查查下面的部首在“检字表”的第几页。
犭（57）酉（96 ）糸（93）欠（ 2 ）灬（2）钅（7）三、用部首查字法查字典，并完成练习。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音笨 5 22 bèn狸犭7 293 lí紫此 6 6 zǐ酸酉7 473 suān四、读日积月累，填一填。
1.有山皆图画，无水不文章。
2.一畦春韭绿，十里稻花香。
3.忠厚传家久，诗书继世长。
能力提升五、阅读短文，完成练习。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
1.用“”画出两个比喻句。
2.下面的花都是几月开放的呢？。
中药学(士)《专业知识》模拟练习题(附参考答案)
中药学（士）《专业知识》模拟练习题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.益母草和薄荷药材性状的主要区别特征是A、果实类型B、花序类型C、叶片的形状D、叶序类型E、茎的形状正确答案：C2.白矾宜采用的炮制方法是A、煅淬法B、炒炭法C、炒黄法D、炒焦法E、明煅法正确答案：E3.蜜炙黄芪主要用于A、气滞血瘀B、脘腹胀痛C、中气不足D、血热妄行E、表卫不固的自汗正确答案：C4.金樱子净制加工方法是A、去毛B、去瓤C、去皮壳D、去枝梗E、去心正确答案：A5.白矾煅制工艺不包括哪一项A、研成细粉B、加盖C、武火加热D、中途不得停火E、大小分档正确答案：B6.中药鉴定的法定依据是A、《中药大辞典》B、《常用中药鉴定大全》C、《新编中药志》D、《中国药典》E、《老药工鉴别经验集成》正确答案：D7.冬虫夏草药材含有的化学成分是A、藻胶酸，粗蛋白，甘露醇，钾，碘B、粗蛋白，D甘露醇，氨基酸C、四环三萜酸类化合物D、鞣质，挥发油，树脂E、松萝酸，巴尔巴地衣酸，地衣酸正确答案：B8.宜先炒药后加醋拌炒的药物是A、车前子B、泽泻C、乳香D、香附E、百合正确答案：C9.山楂炒炭多用的火候是A、文火B、先文火后武火C、中火D、先武火后文火E、武火正确答案：E10.土炒白术长于A、补脾止泻B、燥湿利气C、固表止汗D、补脾益气E、健脾燥湿正确答案：A11.磁石的主成分是A、二硫化亚铁B、四氧化三铁C、碳酸锌D、氯化汞E、三氧化二铁正确答案：B12.甘遂醋炙最主要的目的是A、增强疗效B、引药上行C、降低毒性D、矫臭矫味E、缓和药性正确答案：C13.茎呈圆柱形，表面淡紫色或紫色，有纵条纹的药材是A、广金钱草B、益母草C、肉苁蓉D、茵陈蒿E、淫羊藿正确答案：D14.豆蔻的气味是A、气芳香，味辛凉，略似樟脑B、气微香，味苦C、香气浓烈，味苦D、无臭，味苦E、气微，味微苦正确答案：A15.麸炒药材时，每100kg药材，麦麸的用量一般是A、10～15kgC、40kgD、20～30kgE、15～20kg正确答案：A16.以下哪项不是山楂的炮制品A、焦山楂B、生山楂C、炒山楂D、山楂炭E、麸炒山楂正确答案：E17.淡附片的炮制方法是A、银花煮B、盐水煮C、甘草，银花煮D、豆腐煮E、甘草，黑豆煮正确答案：E18.百部的药用部位是A、块茎B、球茎C、根茎D、鳞茎E、块根正确答案：E19.叶呈卵形或椭圆形，边缘有不整齐钝锯齿，香气特异的药材是A、广藿香B、细辛C、青蒿D、蒲公英E、薄荷正确答案：A20.宜先炒药后加盐水炮制的药材是B、黄柏C、补骨脂D、橘核E、杜仲正确答案：A21.表面有黄色和红色彩晕的药材是A、磁石B、滑石C、雄黄D、石膏E、信石正确答案：E22.阿胶的炮制方法是A、米炒B、砂炒C、蛤粉炒D、麸炒E、滑石粉炒正确答案：C23.每100kg自然铜煅淬时，用米醋A、10kgB、5kgC、30kgD、20kgE、15kg正确答案：C24.药材节松萝的原植物是A、长松萝B、羊栖菜C、海蒿子D、松萝E、杠柳正确答案：D25.宜用扣锅煅法炮制的药材是A、石决明B、牡蛎C、炉甘石D、自然铜E、血余炭正确答案：E26.生用辛热，炒炭后长于温经止血的药物是A、生地黄B、白芥子C、干姜D、荆芥E、地榆正确答案：C27.蒲黄炒炭应用中火炒至A、表面焦黑色，内部深黄色B、表面焦黑色，内部黑褐色C、黑褐色D、焦黄色E、黑色正确答案：C28.以下关于冬虫夏草描述不正确的是A、由虫体与从虫头部长出的真菌子座相连而成B、足8对，前2对较明显C、子座细长圆柱形D、虫体表面深黄色至黄棕色，有环纹20～30个E、虫体近头部的环纹较细正确答案：B29.饮片略呈短段方柱形，节略膨大，其上有对生叶痕，气微，味极苦的是A、广藿香B、薄荷C、荆芥D、青蒿E、穿心莲正确答案：E30.非车前草药材的性状特征是A、气微香，味微苦B、穗状花序数条C、主根直而长D、蒴果椭圆形，盖裂E、叶呈卵状椭圆形或宽卵形，具明显弧形脉5～7条正确答案：C31.蜜制百合，每100kg百合用炼蜜的量是A、25kgB、5kgC、12.5kgD、30kgE、10kg正确答案：B32.除哪项外均为葛根性状特征A、纵切面黄白色B、外皮淡棕色C、无臭，味微甜D、外皮光滑E、断面纤维性强正确答案：D33.大黄药材含有的主要化学成分是A、蒽醌类B、生物碱类C、强心苷类D、挥发油E、皂苷类正确答案：A34.药物姜炙时，一般每100kg药物用生姜的量是A、1kgB、15kgC、10kgE、20kg正确答案：C35.含砷化合物的药材是A、朱砂B、密陀僧C、信石D、硫磺E、铅丹正确答案：C36.麝香药材的鉴别特征是A、“冒槽”B、“方胜纹”C、“挂甲”D、“吻鳞不切鼻孔”E、“珠光”正确答案：A37.下列哪味药物采用先炒后加盐水的方法炮制A、菟丝子B、砂仁C、黄柏D、知母E、补骨脂正确答案：D38.净制时须去毛的药材是A、大黄，黄柏B、龙胆，桔梗C、石韦，枇杷叶D、蛤蚧，蕲蛇E、土鳖虫，斑蝥正确答案：C39.断面呈裂片状的药材是A、地骨皮B、牡丹皮D、香加皮E、桑白皮正确答案：C40.蜜炙后主要目的为矫味免吐的药物是A、蕲蛇B、瓜蒌C、马兜铃D、款冬花E、百部正确答案：C41.炮制熟大黄，每100kg药物用黄酒的量是A、15gB、5kgC、30kgD、10kgE、25kg正确答案：C42.栽培丹参药材的性状特征是A、根茎呈结节状，下部着生多条细长根，根表面红棕色，皮部易剥落，露出黄红色木部B、表面红棕色或灰棕色，皮孔横长，断面黄白色，粉性，可见形成层环纹及放射纹理，有裂隙C、表面棕红色或黯棕红色，老根外皮疏松常呈鳞片状剥落，断面疏松，显粉性D、表面红棕色，外皮紧贴不易剥落，质坚实，断面略呈角质样E、表面淡红色，老根外皮紧贴不易剥落，质坚实，断面纤维性正确答案：D43.泻下作用稍缓，减轻腹痛副作用，增强活血祛瘀功效的饮片是A、熟大黄B、清宁片C、酒大黄D、醋大黄E、生大黄正确答案：A44.经煅烧后产生止血作用的药物是A、炉甘石B、自然铜C、血余炭D、白矾E、石决明正确答案：C45.绵马贯众的入药部位是A、鳞茎B、带叶柄残基的根茎C、块根D、块茎E、根茎正确答案：B46.来源于樟科植物干燥树皮的药材是A、香加皮B、肉桂C、地骨皮D、杜仲E、厚朴正确答案：B47.炙麻黄适用于A、外感风寒B、表证较轻而肺气壅阻咳嗽气喘者C、老人，幼儿风寒感冒D、外感风热E、表证已解而咳喘未愈的体虚患者正确答案：B48.绵马贯众药材的原植物属于A、紫萁科B、鳞毛蕨科C、蚌壳蕨科D、乌毛蕨科E、球子蕨科正确答案：C49.白芍炮制品中适用于肝脏脾虚，腹痛腹泻的是A、生白芍B、麸炒白芍C、土炒白芍D、酒炙白芍E、醋炙白芍正确答案：C50.宜用煅淬法炮制的药材是A、血余炭B、石决明C、白矾D、牡蛎E、炉甘石正确答案：E51.呈圆柱形，表面灰黄色或淡褐色，质硬而韧，断面皮部黄白色，纤维性并显粉性，味微甜的药材是A、人参B、三七C、黄芪D、柴胡E、白芷正确答案：C52.醋制芫花的目的是A、降低毒性，缓和泻下作用B、增强疏肝理气作用C、增强活血止痛作用D、便于调剂和制剂E、以上都不是正确答案：A53.醋炙时，米醋的常用量是A、20%～30%B、35%～40%C、6%～9%D、10%～15%E、50%～60%正确答案：A54.适用酒炙法炮制的药材是A、艾叶B、知母C、桑枝D、杜仲E、芫花正确答案：C55.狗脊药材来源于A、蓼科B、毛茛科C、蚌壳蕨科D、小檗科E、鳞毛蕨科正确答案：C56.金樱子净制方法是A、烫去毛B、燎去毛C、挖去毛D、洗去毛E、刷去毛正确答案：C57.海金沙药材火试鉴别产生的现象是A、有黑色烟雾B、不燃烧C、易燃烧，发生爆鸣声且有明亮火焰D、有黄色烟雾，气香浓烈E、冒黑烟并有油状物渗出正确答案：C58.炮制时具有降逆止呕作用的辅料是A、蜂蜜B、酒C、醋D、姜汁E、食盐水正确答案：D59.干姜砂炒制得的炮制品是A、干姜B、煨姜C、炮姜D、姜炭E、生姜正确答案：C60.白附片加工方法是A、直接烘干B、需胆巴水泡后煮透心，横切片C、需胆巴水浸后，煮透心，去外皮后纵切片，蒸透，晒干D、放入胆巴水中夜泡日晒，反复多次直至表面出现大量结晶盐粒E、需洗净，置沸水中煮至恰无白心时，取出晒干正确答案：C61.砂炒后趁热用醋浸法炮制的药材是A、骨碎补B、鸡内金C、马钱子D、鳖甲E、狗脊正确答案：D62.西红花药材的药用部位是A、花蕾B、花序C、花D、柱头E、花粉粒正确答案：D63.呈长纺锤形，长1.5～3cm，对光透视有一不透明的木心，味甜，微苦的药材是A、天冬B、川贝母C、玉竹D、知母E、麦冬正确答案：E64.乌梅A、来源于木兰科干燥成熟种子B、来源于豆科干燥成熟果实C、来源于蔷薇科干燥近成熟果实D、来源于木兰科干燥成熟果实E、来源于蔷薇科干燥成熟果实正确答案：C65.“鹦哥嘴”是哪种药材的性状特征A、天麻B、防风C、白芷D、龙胆E、三七正确答案：A66.检测含有挥发性成分的贵重药材水分采用的方法是A、烘干法B、高效液相色谱法C、甲苯法D、减压干燥法E、气相色谱法正确答案：D67.厚朴、杜仲净制应A、去皮壳B、去毛C、去心D、去残根E、去残茎正确答案：A68.狗脊应A、燎去毛B、挖去毛C、烫去毛D、刷去毛E、撞去毛正确答案：C69.适宜盐炙的药物组是A、泽泻、黄柏B、黄柏、厚朴C、百合、黄柏D、柴胡、砂仁E、杜仲、白前正确答案：A70.醋制柴胡的目的是A、助其发散，增强解表退热作用B、缓其升散，增强疏肝解郁作用C、抑其升浮，增强清肝退热截疟功效D、助其升浮，增强升举阳气作用E、以上都不是正确答案：B71.龙胆根横切面最外保护组织为A、皮层B、后生皮层C、表皮D、木栓层E、下皮层正确答案：C72.藻类、菌类和地衣类属于A、裸子植物B、高等植物C、被子植物D、低等植物E、蕨类植物正确答案：D73.来源于菊科植物，药用部位是未开放头状花序的药材是A、款冬花B、红花C、槐花D、辛夷E、菊花正确答案：A74.麦冬、巴戟天净制应A、去残根B、去毛C、去心D、去残茎E、去皮壳正确答案：C75.三棱药材来源于A、黑三棱科的黑三棱B、莎草科的黑三棱C、禾本科的荆三棱D、莎草科的荆三棱E、黑三棱科的荆三棱正确答案：A76.切面有银白色光泽，髓部中空或有半透明的薄膜，体轻，质松软，有弹性的药材是A、沉香B、通草C、大血藤D、苏木E、降香正确答案：B77.秦皮药材的原植物属于A、木犀科B、萝蘑科C、芸香科D、毛茛科E、木兰科正确答案：A78.皮类药材的采收期是A、全年B、秋冬季节C、春末夏初D、果实成熟时E、植物光合作用旺盛期正确答案：C79.远志常采用的炮制方法是A、甘草水煮B、豆腐煮C、水煮D、酒蒸E、姜汤煮正确答案：A80.黄柏盐炙后的作用A、滋阴降火，退虚热B、清湿热并具收敛之性C、泻火解毒，燥湿D、引药上行，清上焦之热E、补血止血正确答案：A81.土鳖虫药材是A、鳖蠊科昆虫地鳖或冀地鳖的雄虫干燥体B、鳖科昆虫地鳖或冀地鳖的雌虫干燥体C、芫青科昆虫地鳖或冀地鳖的雄虫干燥体D、鳖蠊科昆虫地鳖或冀地鳖的雌虫干燥体E、芫青科昆虫地鳖或冀地鳖的雌虫干燥体正确答案：D82.鳖血炙柴胡的作用是A、解表退热，升阳抗疟B、缓和升散之性，增强疏肝止痛作用C、增强逐寒止痛作用D、抑制升浮之性，增强清肝退热之功E、增强温经止血作用正确答案：D83.焦栀子长于A、消食止泻B、健脾止泻C、清热除烦D、疏肝理气E、消食导滞正确答案：C84.酒当归的炮制作用是A、增强活血补血调经作用B、补血调经，润肠通便C、润肠通便，治血虚便秘D、既能补血，又不致滑肠E、止血和血，治崩中漏下正确答案：A85.米炒党参的目的是A、矫臭矫味B、缓和寒滑之性C、增强健脾和胃的作用D、降低毒性E、增强健脾止泻的作用正确答案：E86.不用炒炭法炮制的是A、栀子B、荆芥C、山楂D、干姜E、白茅根正确答案：E87.苦杏仁的净制方法是A、去残茎B、去皮壳C、去枝梗D、去心E、去毛正确答案：B88.呈扁球形或五角状扁球形，表面黯黄绿色，顶端有五角星状裂隙的药材是A、补骨脂B、葶苈子C、巴豆仁D、吴茱萸E、沙苑子正确答案：D89.对表证较轻，喘咳较重的患者首选的是A、生麻黄B、麻黄绒C、去节麻黄绒D、炙麻黄E、蜜炙麻黄绒正确答案：D90.含浆汁、淀粉或糖分多的药材，其产地加工常用方法是A、蒸、煮、烫后晒干B、切片，晒干C、“发汗”后晒干D、阴干E、熏硫后晒干正确答案：A91.辛夷的药用部位是A、花序B、花C、花瓣D、花蕾E、以上都不是正确答案：D92.麸炒时，麦麸一般用量为每100kg药物，用麦麸A、5kgB、20～25kgC、10～15kgD、30kgE、40kg正确答案：C93.蛤粉炒应用的药物是A、植物药B、矿物药C、胶类药D、动物药E、有毒药正确答案：C94.丁香药材特征是A、入水垂直向下，来源于瑞香科B、入水垂直向下，味辛辣，来源于桃金娘科C、鲜黄色，体轻，漂浮于水面D、水被染成黄色，呈喇叭口状E、鲜黄色，体轻正确答案：B95.乌梅净制的方法是A、去瓤B、去残茎C、去毛D、去残根E、去核正确答案：E96.麻黄绒蜜炙后的主要作用是A、增强润肺止咳作用B、长于泻火解毒、化痰止咳C、缓和药性D、矫味、消除副作用E、增强补中益气作用正确答案：C97.适宜用醋制法的药物组是A、当归，青皮B、香附，延胡索C、乳香，桑枝D、柴胡，百部E、甘遂，续断正确答案：B98.骨碎补净制方法是A、刷去毛B、烫去毛C、挖去毛D、燎去毛E、洗去毛正确答案：B99.主含士的宁的药材是A、苦杏仁B、马钱子C、决明子D、小茴香E、砂仁正确答案：B100.有“蚯蚓头”特征的药材是A、防风B、银柴胡C、北沙参D、木香E、党参正确答案：A。
九年级语文下册名著阅读《简 爱》练习题
九年级语文下册名著阅读《简爱》练习题1.（2023兰州）班级开展了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。
你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题，梳理作品中的关联情节。
请根据提示，将下列表格补充完整。
（2分）话题：次要人物与主要人物的冲突人物引股的冲突里德舅妈简·爱童年时期成长中的冲突布罗克赫斯特（1）简·爱青年时期婚恋生活中的冲突（2）（备选人物：A.海伦 B.伯莎 C.坦普尔）结论：一个极度自尊又极度自卑的简·爱。
2.名著阅读，回答问题。
（5分）为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。
她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。
至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干……（1）选段是主人公被关进“”后的一段描写。
（2分）（2）罗切斯特先生的庄园桑菲尔德英文“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。
评论家一般认为，简•爱在盖茨海德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美满的。
请你结合小说原著和简•爱的经历发表看法。
（3分）3.小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变，比如遇到某一个人。
如《骆驼祥子》中，大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。
请结合《简•爱》的内容，列举两处因遇到某个人，人物际遇发生改变的节点。
（3分）4.阅读《简爱》中的语段，结合相关故事情节，分析所简爱的性格特点。
（2分）“你这男孩儿真是又恶毒又残酷！你像个杀人犯像个奴隶主！像罗马皇帝！”“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有思想了？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等！”5.根据你对文学名著的阅读，回答小题。
五年级语文上册《现代文阅读》专项练习题-带答案
五年级语文上册《现代文阅读》专项练习题-带答案一．现代文阅读（共15小题）1．（2021秋•光明区期末）忆读书（节选）ㅤㅤ我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。
我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。
同时，书看多了，我也会挑选、比较。
比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。
但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ㅤㅤ书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
ㅤㅤ因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。
（1）选文的作者是，她认为读书的好处有（用原文语句回答）。
（2）作者眼中好书的标准是什么？请根据选文内容简单概括。
（3）如何理解作者所写的“读书好，多读书，读好书”？（4）结合作者的读书经历，谈一谈自己今后会怎样读书。
2．（2021秋•光明区期末）ㅤㅤ①我每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。
她大概五十多岁，头发灰白，晒得黑红的脸上总是布满细密的汗珠，还有几缕头发湿湿地贴在脸上。
ㅤㅤ②不过这次她好像正在被训斥。
她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。
那双手被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。
她的对面站着一个年轻的男人，应该是超市的主管，那人说：“你怎么能把脏水洒在顾客的衣服上？这个月的工资先扣下……”她急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌出来，说：“我儿子今年读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心，可不能全扣了呀！”她几乎是在低声哀求了。
苏教版一年级语文上学期期中知识点归纳复习名校习题
苏教版一年级语文上学期期中知识点归纳复习名校习题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择合适的词语填空。
①昨天②今天③明天1．（____）已经过去了，（____）已经过去了一半，（____）还没有到。
①去年②今年③明年2．我（____）7岁，（____）6岁，（____）8岁。
2. 对号入座。
（填序号）①看②讲③踢④玩⑤搭⑥下（______）电视（______）故事（______）游戏（______）足球（______）象棋（______）积木3. 课文精彩内容我知道。
选词填空，只填序号。
1．爱迪生小时候对什么都____________，他喜欢___________，又爱__________。
①思考问题②好奇③观察事物2．他常常一个人坐在路旁，__________大树怎样发出新芽，____________枫叶为什么变红。
①想②看3．他常常琢磨：_____________太阳总是___________，在西边落下？为什么____________中有朵朵白云？①从东方升起②为什么③蓝色的天空4. 选择合适的字词填空。
一头一只一朵水中有（______）牛山上有（______）羊天上有（______）白云花唱点手花园里有红（_____）。
小明喜欢（______）歌。
太阳公公向我（_____）头。
饭前要洗（______）5. 选择恰当的词语填空。
1．fǎn wén páng（______） jiǎo sī páng（______）2．①把②头③条④颗一（______）牛一（______）枣一（______）伞一（______）狗3．①去年②今年③明年我（______）7岁，（______）6岁，（______）就8岁了。
4．什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？填序号。
①大声说话②小声说话（______）（______）5．我们的国旗多么．．美丽！__________多么_______________！6．一片片叶子从．树上落下来。
【精选】部编版九年级下册语文第3课《短诗五首》同步练习一课一练(含答案)
【精选】部编版九年级下册语文第3课《短诗五首》同步练习一课一练（含答案）基础训练1.根据拼音写出汉字。
（1）shuāng fēng（）呼呼的吹着。
（2）你zhuāng shì（）了别人的梦。
（3）jiāo yuán（）如海，房舍如舟，2.选词填空。
（1）我和一株顶高的树并排______（A站着B立着C．站立），却没有靠着。
（）（2）你却卧听着海涛______（A．闲话B．说话C．闲聊）。
（）（3）你______（A．装扮B．装饰C．装修）了别人的梦。
（）（4）风从大地卷来，雨从大地______（A．袭来B．冲来C．奔来）。
（）（5）因为一切果实并无______（A．差别B．差异C．差距）。
（）3.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。
B．我等待着，长夜漫漫。
C．房舍如舟。
D．整片大地是一朵花。
4.仿写句子，完成诗集的寄语。
读诗歌，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，__________。
你能欣赏花的姿容：__________，有的灿烂盛开。
5.下列说法不正确的一项是（）A．《月夜》这首诗表现了诗人（也即五四前后的一代知识分子）独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。
B．《萧红墓畔口占》是现代诗人戴望舒于1944年所作的一首悼亡诗，表达了对逝去友人的怀念。
C．《断章》中诗人如同与读者面对面聊天，“你”指的是读者。
全诗明白如话，但又蕴含深意，耐人寻味。
D．《风雨吟》中“大地风雨的海”是一个独特的意象，这个意象使我们知道诗人的人生坐标发生了动摇，其对未来感到茫然。
参考答案1.（1）霜风（2）装饰（3）郊原2.（1）B（2）A（3）B（4）C（5）B3. B4.示例：有的澎湃激昂，有的含苞待放5. C解析：“你”是一个泛指，可指任何人，不仅仅是读者。
夯基达标1.下列词语书写不完全正确的一项是( )A.霜风一株并排立着B.墓畔繁多长夜漫漫C.卧听寂漠郊原如海D.舵手装饰房舍如舟2.《月夜》一诗中,象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神的诗句是: 。
三年级下册口算练习册精选(3000题)
卷1：小学一年级期中语文试卷一、拼音王国（每题2分，共20分）1. 将下列汉字的音节补充完整：爸（b__）妈（m__）我（w__）爱（ài）的声母是_____2. 选择正确的读音，打“√”：花朵（huā duǒ / huā duō）读书（dú shū / dú sū）河水（hé shuǐ / hé shuì）3. 拼写音节：nüǎn → （____）guā → （____）qüè → （____）4. 给加点字选择正确的声调：大（dà / dài）小（xiǎo / xiào）苹（píng / pín）5. 声母、韵母连连看：b —à → （bà）zh — u —ō → （____）m — i —ào → （____）二、字词乐园（每题2分，共20分）6. 看拼音写汉字：yī fú （____）shàng xué （____）xiǎo cǎo （____）7. 比一比，再组词：木（____）本（____）大（____）天（____）8. 加一笔变成新字：日→ （____）十→ （____）一→ （____）9. 反义词连线：上—下来—去多— ____黑— ____10. 选择合适的量词填空：一（____）牛三（____）书两（____）花三、句子天地（每题2分，共20分）11. 连词成句，并加上标点符号：喜欢我吃苹果在学校学习我们12. 照样子，写句子：例：小明是我的好朋友。
____是____。
13. 把句子补充完整：小鸟在____唱歌。
我爱____。
14. 用“有的……有的……还有的……”写一句话：15. 判断句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”：小红是我的姐姐，她比我大。
（____）早上，我吃了两个鸡蛋和一条狗。
统编版五年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题(含答案)
统编版五年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案）统编版五年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案）（一）白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
1．写出下列词语的反义词。
精巧——( ) 生硬——( ) 忘却——( )2．画“"句子中的“”一词概括出了白鹭颜色大小的匀称，和谐之美。
3．选文第3自然段运用对比的手法，拿白鹤，朱鹭，苍鹭与白鹭对比，从而突出表现了白鹭的外形以及的美。
4．用“﹏﹏﹏"在选文中画出一处运用排比修辞手法的句子。
5．为什么说白鹭是“一首精巧的诗”？_________________（二）《落花生》（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
"我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
"父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
6．父亲把花生和( )、( )、( )相比，说明花生没有( )，却具有( )。
7．父亲对“我"的希望是什么？用横线画出来。
8．作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要( )，不要(___ )的人。
9．我们身边还有像落花生这样的人吗？他们是谁？_________________（三）《桂花雨》节选①桂花盛开的时候，不说香飘十里，少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
人教版八年级语文下册第9课《桃花源记》练习题(含答案)
第三单元9．桃花源记A 组1．给加点的字注音。
间．隔( ) 便舍．船( ) 便要．还家( ) 男女衣着．( ) 阡陌．( ) 落英缤．纷( ) 黄发垂髫．( ) 豁．然开朗( ) 2．下列选项中加点字意思不相同的一组是( )A ．悉．如外人 并．怡然自乐B ．缘．溪行 便扶．向路 C ．便要．还家 余人各复延．至其家 D ．鸡犬相闻． 闻．有此人 3．下列句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是( )A ．缘溪行，忘路．．之远近B ．遂与外人间隔．．C ．乃不知有汉，无论．．魏晋D ．不足．．为外人道也 4．解释下列句中加点的词。
(1)缘．溪行，忘路之远近( ) (2)初极狭，才．通人 ( ) (3)后遂无问津．．者 ( ) (4)土地平旷．．，屋舍俨然( ) (5)及．郡下，诣太守 ( ) (6)便要．还家 ( ) 5．解释下列句中的一词多义现象。
(1)寻．向所志 ( ) 寻．病终 ( ) (2)便舍．船 ( ) 屋舍．俨然 ( ) (3)遂．迷，不复得路( ) 遂．与外人间隔( ) (4)处处志．之 ( ) 寻向所志．( ) 6．在文言文中，省略句子成分的现象很普遍，请在下列句子中补上省略的成分。
(1)山有小口，( )仿佛若有光。
( )便舍船，从口入。
(2)( )初极狭，才通人。
( )复行数十步，豁然开朗。
(3)( )见渔人，乃大惊，问所从来。
(4)( )具答之。
( )便要还家，设酒杀鸡作食。
B 组7．“然”常常作为构词的辅助成分，意思相当于现代汉语的“地”“……的样子”等，有时也可不译。
分别解释下列句中加点词的含义。
(1)豁然．．开朗 ( ) (2)屋舍俨然．．( ) (3)黄发垂髫，并怡然．．自乐( ) (4)欣然．．规往( ) 8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A ．复/行数十/步，豁然/开朗B ．余人/各复/延至其家，皆出/酒食C ．缘溪/行，忘/路之远近D ．见/渔人，乃/大惊，问/所从来E．此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋9．下列对文章有关内容的解说不准确的一项是( )A．文章第一段写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。
部编版语文四年级下册《词义理解提分卷》2套附答案
部编版语文四年级下册8词义理解提分卷班级________ 姓名________ 得分________时间：40分钟满分：100分一、给下列加点字选择正确的解释。
(填字母，12分)1．点睛之笔．()A．笔画B．学习用品C．文笔2．趁其不备．()A．具备，完备B．预备，防备C．设备3．手不释．卷()A．放开，放下B．说明，解说C．消散4．不胜．其烦()A．赢，胜利，跟“败”“负”相对 B.能担任，能承受C．超过二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(15分)1．“树头新绿未成阴”中的“阴”是“树荫”的意思。
()2．“逢老媪方磨铁杵”中的“方”是“正在”的意思。
()3．“一片冰心在玉壶”中的“冰心”指的是冰凉的心。
()4．“太白感其意，还卒业”中的“卒业”意思是“完成了学业。
”()5．“从容不迫”形容非常镇静、不慌不忙的样子。
()三、下面对画线词语解释有误的一项是()(4分)A．对于这个问题，我也无能为力。
(用不上力量；没有能力或能力达不到)B．天气太热了，连小狗都耷拉着脑袋，没有一点儿生气。
(因不合心意而不愉快)C．天窗是孩子们下雨天唯一的慰藉。
(只有一个的；独一无二的)D．我国科学家首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，使全世界的研究者们欣喜若狂。
(形容高兴到了极点)四、把下面这些词与其对应的意思连起来。
(9分)克隆指无欲无求、不悲不喜，大部分事情按自己的方式和节奏去做5G 第五代移动通信技术佛系生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体五、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号，15分)【观】①看；②看到的景象；③对事物的认识，看法。
1．这不是很伟大的奇观．吗？()2．请大家畅所欲言，积极发表自己的观．点。
()【端】①端正；②(东西的)头；③方面，项目；④(事情的)开头；⑤平举着拿。
3．这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
()4．他端．着大碗走出厨房。
()5．她长得端．庄大方。
1《短歌行》练习(含答案)
1《短歌行》练习（含答案）7.1《短歌行》作业一、论述类文本阅读阅读课文第二段，完成后面的问题。
1．下列对文章有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是（）A．蔡元培把“抱定宗旨"作为首要期望提出，体现了他教育思想的核心，因此下车伊始，便从端正观念入手。
B．专门学校是“学成任事”，学了以后出去做官发财，大学则不是这样，入大学是为了研究高深学问。
C．“宗旨既乖，趋向自异"，如果宗旨不正，志在做官发财，则会放荡冶游，光阴虚度，敷衍塞责，自毁前程。
D．蔡元培认为，辛亥革命之所以发生，是因为清朝官吏的腐败，鼓励学生勤勉治学正是为了避免国家的覆亡。
2．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A．在这段文字中，作者高屋建瓴地匡正了大学的性质，明确了求学的目的，直指北大多年弊端。
B．当时的北大学生多抱做官发财的目的来此读书，所学专业多以实惠取巧的法科为主。
C．学生在选择教师时急功近利和庸俗化，不以学问的深浅来衡量，而是只问官阶之大小。
D．这段文字先正后反，从正反两方面进行了深入的论述，表现了蔡元培对青年学子的厚望。
3．蔡元培先生在这里指出北京大学多年来的弊端，这弊端是什么？根据文章内容，联系当时的社会现实，探究北京大学产生弊端的原因是什么。
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面题目。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
节选自王羲之《兰亭集序》对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
一年级西师大语文上学期期末整理分类复习提升练习
一年级西师大语文上学期期末整理分类复习提升练习班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 读句子，选词填空。
欢快轻轻慢慢悄悄1．风儿________地吹着大地。
2．小草________地从土里钻出来。
3．燕子________地飞舞着。
4．太阳________地爬上了山坡。
2. 把正确的序号填在括号里。
1. （_________）有许多红花；公园里有（_________）；（_________）在天上飞来飞去。
A．小鸟 B．山上 C．木马2. “一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
”这首诗写的是（_______）。
A．雨 B．风 C．雪花3. 在《小巴掌童话》中，“会说话的卷心菜”是（______）。
A．狐狸 B．蟋蟀 C．青蛙3. 选择合适的词语填空。
准时准备1．动物们都来到森林广场，（_____）参加了大会。
2．今天，你（_____）去哪儿温习功课呢？参观参加3．动物王国要开大会，请你们都（_____）!4．今天在老师的带领下，我们（_____）了举世闻名的长城。
4. 选一选，填一填。
（1）①落②降③青④红池草（_______）秋霜（_______）夏雨（_______）山花（_______）（2）①游②青③事④凉（_______）蛙（_______）情（_______）风（_______）鱼5. 选字填空，并在句末括号里填上合适的标点符号。
吗吧呀啊1．燕子为什么飞得这么低____（_____）2．要下雨了，我们快回家____（_____）3．你喜欢吃鱼____（_____）4．小青蛙在荷叶上玩得真开心____（_____）看拼音写词语6. 看拼音写字词，看谁写的最漂亮。
chūqùduōshǎo xiàyǔzìjǐnǐmen lǐtou dōnɡxīlìzhènɡ7. 看拼音，写词语。
四年级语文下册《短诗三首》课后练习题(带答案)
四年级语文下册《短诗三首》课后练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
fúróng qián kūn qín láo kū longzhìxùzhǔ zǎi chuān suōpài qiǎn二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
老翁．（wēnɡwēn）徐．徐（xúxǘ）倘．若（tǎnɡtǎn）杂．交（zházá）朴．素（bǔpǔ）剥．削（bāo bō）宿．舍（sùshù）绮．丽（qíqǐ）应和．（hèhé）三、辨字组词。
躲（_________）撼（_________）蝴（_________）玷（_________）射（_________）喊（_________）湖（_________）粘（_________）四、把下列词语补充完整。
高楼（____）（____）（____）水（____）龙（____）（____）袅袅依（____）傍（____）鸡犬（____）（____）（____）街（____）巷五、选词填空。
坚决坚定1.他们（_____）要去那里,我们也没办法。
2.尽管环境如此恶劣,也不会动摇他（_____）的信念。
请求恳求3.小明（_____）老师帮他解答这个问题。
4.在他的一再（_____）下,哥哥勉强答应再帮他一次。
显然竟然5.一向准时到校的小虹今天（_____）迟到了。
6.小明晚餐吃得很少,（_____）下午又吃零食了。
六、按原文填空。
（1）母亲啊！天上的风雨来了，______；心中的风雨来了， ___________。
（2）所有的绿集中起来，__________，__________，静静地交叉在一起。
突然一阵风，好像____________，所有的绿就_____________飘动在一起……七、阅读课文片段，完成练习。
繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
《朝花夕拾》练习题(名著阅读)
《朝花夕拾》演习题（名著浏览）一、根本常识1.作者：鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国巨大的无产阶层文学家.思惟家.革命家.2.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回想性散文集,原名《旧事重提》,共含10篇散文,外加一篇《短序》和一篇《跋文》.该书记述了作者童年的生涯和青年时肄业的过程.3.10篇散文篇目：《狗猫鼠》.《阿长与<山海经>》.《二十四孝图》.《五跋扈会》.《无常》.《从百草园到三味书屋》.《父亲的病》.《琐记》.《藤野师长教师》.《范爱农》二.填空题1.《朝花夕拾》是鲁迅师长教师[1926]年所作的回想散文集,共10篇.今朝,我们学过个中的《从百草园到三味书屋》.2.《二十四孝图》侧重剖析了卧冰求鲤.老莱娱亲.郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道掉落臂儿童的生命,将“肉麻当作有味”,“诽谤了前人,教坏了后人”.3.作者在《琐记》中提到爱好看的一本书是《天演论》.4.《五跋扈会》中,父亲让我背《鉴略》,让我认为苦楚.5.鲁迅小时侯最爱好在百草园玩耍.6.《二十四孝图》中,卧冰求鲤.敦巨埋儿.老菜娱亲等都是孝道故事的名称.7.鲁迅在仙台学医时产生了三件重大的事.8.“赛神会”中“我”和很多人爱好看活无常.9.鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须膏火的南京江南海军私塾.10.“好.那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇.11.鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讽刺洋务派的办学.12.鲁迅在《琐记》中写本身一有余暇,就按例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表示出鲁迅寻找真谛的强烈愿望.13.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生涯片断.14.《藤野师长教师》记叙了作者在日本留学时的进修生涯,记叙了与藤野师长教师了解.相处.分此外几个片断,并说清楚明了在仙台医专时弃医从文的平生中重要的阅历.15.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”.“老莱娱亲”.“郭巨埋儿”等孝道故事做了剖析,揭示了封建孝道的虚假和残暴.16.《五跋扈会》记述了作者儿时希望不雅看迎神赛会的迫切高兴的心境,揭穿了家长制封建教导对儿童本性的压抑.17.鲁迅在《藤野师长教师》中深切表达了对日本没有平易近族成见的正派真诚的藤野师长教师的思念.18.作者回想少年读了这一本孝子的教科书后,认为个中“天然也有可以戮力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄喷鼻扇枕”,“陆绩怀橘”之类.而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模拟则有生命之忧了.19.作者在文顶用“甚于洪水猛兽,异常宽大,也异常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都逝世在他肚子里.”,表达了鲁迅师长教师对“妨碍白话者”的恼怒之情.20.鲁迅初次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思惟是在矿路私塾,这段阅历在《琐记》中说起.21.朝花夕拾中鲁迅师长教师说起儿时生涯经常消失对迎神赛会.看戏等情节的回想,如《无常》,《五跋扈会》.22.在《琐记》一文中鲁迅师长教师曾描写了新私塾与旧私塾的差别.23.鲁迅在《无常》一文中,经由过程对无常的描写,指出“公平的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人正人”之流.24.鲁迅寓居的东墙上,一向挂着他的师长教师藤野师长教师的照片.25.鲁迅在日本留学时熟悉的一位同伙,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,来往甚密,这位同伙是范爱农.26.在《五跋扈会》中,父亲强制我背诵《鉴略》一书后,才可去玩.27.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回想性散文集,请简介一下个中的一篇（课内学过的除外）的重要内容：例：《二十四孝图》重要内容：童年时期的我和我的伙伴其实没有什么好画册可看.我失去的最早一本绘图本子只是《二十四孝图》.个中最使我不解,甚至于产生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事.28.《朝花夕拾》中,作者曾在两篇文章中提到本身儿时保母长妈妈“密谋”隐鼠一事,说清楚明了对阿长的怀恋.29.《朝花夕拾》的“朝”是凌晨的意思,“夕”是晚上的意思.30.对《朝花夕拾》书名进行解析：早上的花晚上来捡,就是成年时回想旧事.31.朝花夕拾中消失的四个重要人物是：作者的保母长妈妈.恩师藤野师长教师.同伙范爱平易近.父亲.三.简答题1.《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？答：《琐记》：“上穷碧落下鬼域,两处茫茫皆不见.”2.《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？答：子路负米.黄喷鼻扇枕（可以戮力仿效的）.陆绩怀橘（也其实不难）.哭竹生笋（就可疑）.卧冰求鲤（有生命之虞）.老莱娱亲.郭巨埋儿（最使我不解,甚至于产生反感的）七篇.3.《狗*猫*鼠》中有关猫的故事有？答：德国童话猫狗成仇.爱伦*坡短篇小说《黑猫》.日本“猫婆”的故事.中国古代“猫鬼”的故事（出自《北史?杜孤信传》）.猫教山君本领的故事.4..《狗*猫*鼠》中作者小时刻床头贴的两张花纸是？答.《八戒招赘》.《老鼠成亲》5.作者是若何熟悉隐鼠的？答：有一回作者听到一间空房里有“老鼠数钱”的声音,排闼进去,看见一条蛇伏在横梁上,看地上躺着一匹隐鼠,吵嘴流血,但两胁还一路一落的.取来给躺在一个纸盒子里,大半天隐鼠竟醒过来了,逐渐的复了原,但不逃脱.于是隐鼠就成了作者的玩伴.6.隐鼠的终局是如何的？答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踩逝世了.7.作者仇猫的原因是什么？答：猫的性格和此外猛兽不合,老是纵情熬煎猎物才吃下去;与狮虎本家,却一副媚态;到处嗷叫,闹得他人心烦;认为它吃了本身豢养的讨厌的隐鼠;损害了兔的儿女们.8.长妈妈讲的“长毛”的故事中,“长毛”指的是？答：洪秀三军和后来一切匪贼强盗.9.对长妈妈的“特此外敬意”是因何而生？又是何时消掉？答：因为她经常给我讲长毛的故事,某种情形标明她似乎有“巨大的神力”,所以就有了“特此外敬意”.在知道是长妈妈密谋了本身的隐鼠之后,这种敬意就完整消掉了.10.《阿长与〈山海经〉》中,所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事？答：刑天舞干戚.11.《阿长与〈山海经〉》中,所说的“三脚的鸟”指的是什么？答：三足金乌,即太阳.12.长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？答：《山海经》.13.哪一句话最能表现作者对长妈妈的深切同情与思念？答：“仁厚阴郁的地母呵,原在你怀里永安她的魂灵！”14.长妈妈教给我的“元旦的怪僻典礼”是什么？答：清晨一展开眼睛,第一句话就要说：“阿妈,恭喜恭喜！”说过之后,还要吃一点福橘（一年到头,顺顺溜溜）.15.《无常》中写无常的用意是什么？答：是解释人世没有公证,而公平的裁判是在阴间,表达了对当时阴郁社会的强烈不满和对打着“公平”“公理”旗帜的正人正人之流辛辣的嘲讽.17.三味书屋里的进修生涯是如何的？答：念书,正午习字,晚上对课.18.三味书屋的游戏有哪些？答：爬上花坛折梅花,在地上或木樨树上寻蝉蜕,捉了苍蝇喂蚂蚁,用纸糊的盔甲套在指甲上做戏,画画儿.19.“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？答：原配蟋蟀一对,平地木十株.败鼓皮丸.20.书中提到衍太太的几件事是什么？答：在父亲临逝世时鼓动我一向召唤父亲;勉励小孩子吃冰;勉励小孩子打旋;鼓动孩子看下贱书本;鼓动“我”去偷母亲的首饰,还分布谣言.21.作者在东京与范爱农产生的最大冲突是什么？答：范爱农的师长教师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后,范爱农因为对鲁迅有成见,有意否决鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满当局的无人道”,在世人的压力下屈从后,又有意针对鲁迅请求主意发电的人拟电稿.鲁迅主意“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”,请求范爱农写,两人是以而产生冲突.四.选择1.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到平易近众的爱好,重要原因是：（ D ）A.形象悦目B.生动滑稽C.能勾摄恶人灵魂D.公平的裁判是在阴间2.《藤野师长教师》中作者弃医从文的原因是：（ C ）A.受到日本同窗轻视B.师长教师不看重本身C.要拯救公平易近的精力D.学医太难3.《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满（C）Ａ.一件Ｂ.两件Ｃ.三件Ｄ.四件4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深入的印象,下列哪一个不是阿长的性格特色（C）5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B）6《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事宜后,她有没有分布谣言（A）7选择一个准确答案（ D）A.鲁迅写《范》只为了回想曩昔,记住以及惦念范爱农.B.范爱农不爱好甚至憎恶本身的师长教师,是以在先逝世活时不主意发电报.C. 鲁迅记忆中的范爱农很坏.D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生涯片断8下列文章不属于《朝》的是（A）A.《风筝》B.《无常》C.《父亲的病》D.藤野师长教师9朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京肄业的经由的是（B）A《五跋扈会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》10鲁迅早年留学进修医学的国度是（ A）A.日本B.美国C.苏联D.英国11范爱农和鲁迅初次了解的地点是：（ C ）A.东京B.北平C.横滨D.绍兴12《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳间,对“正人正人们”进行了极尽描摹的嘲弄和拷打是哪篇文章？（B）A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》13下列文章中不曾说起“长妈妈”的篇目是：（D）A狗猫鼠 B五跋扈会C二十四孝图D琐记。
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一、给下列加点字注音器皿（）罔不（）贻（）有奇（）黍（）箬篷（）糁（）峨冠（）髯（）衣褶（）诎（）楫（）椎髻（）壬戌（）虞山（）篆章（）二、写出下列字的意思1.有奇巧人( )2.罔不因势象形( )（）（）3.尝贻余核舟一（）（）（）4.盖大苏泛赤壁云（）5.高可二黍许( )（）（）6.启窗而观( )7.箬篷覆之( )（）（）8.雕栏相望焉( )9.清风徐来，水波不兴( )（）10.石青糁之（）（）11.中峨冠而多髯者（）（）（）12.如有所语（）13.其两膝相比者（）（）14.佛印绝类弥勒( ) 15.矫首昂视( )16.神情与苏、黄不属( )17.珠可历历数也( )18.居右者椎髻仰面( ) 19.其人视端容寂（）（）20.若听茶声然( ) 21.其船背稍夷( )22.钩画了了，其色墨( )( )23.长曾不盈寸（）（）24.盖简桃核修狭者为之（）三、找出下列句中的通假字并解释1.便要还家（）2.舟首尾长约八分有奇( )3.诎右臂支船( )4.左手倚一衡木( )5.虞山王毅叔远甫刻( )6.盖简桃核修狭者为之( )7.选贤与能( )8.矜、寡、孤、独、废疾者( )9.荡胸生曾云( ) 10.混黄华叶衰( )四、比较下列字在句中的含义①木：能以径寸之木（）②曰：明有奇巧人曰王叔远（）以至鸟兽、木石（）文曰“初平山人”（）③奇：明有奇巧人（）④有：明有奇巧人（）长约八分有奇（）长约八分有奇（）⑤为：为宫室、器皿、人物（）⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（）中峨冠而多髯者为东坡（）启窗而观（）为人五；为窗八（）而计其长曾不盈寸（）⑦可：高可二黍许（）⑧云：盖大苏泛赤壁云（）珠可历历数也（）此中人语云（）五、按要求填空1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。
作者是，字，嘉善人。
2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。
“山高月小，水落石出”是《》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。
3．黄庭坚是朝的文学家，字。
4．点明核舟主题的句子是。
5．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点，说明雕刻的精巧。
6．苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。
7．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。
8．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“”(从第一段文字中找)的精湛技艺。
9．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态，而左边舟子的神态则显得。
10．文中最后一段运用了、的说明方法，这样说明的作用是。
11．点明全文中心的句子是。
12．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。
六、翻译下列句子1．罔不因势象形，各具情态。
2．尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
3．中轩敞者为舱，箬篷覆之。
4．启窗而观，雕栏相望焉。
5．苏、黄共阅一手卷。
6．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
7．其人视端容寂，若听茶声然。
8．细若蚊足，钩画了了，其色墨。
9．而计其长曾不盈寸。
10．盖简桃核修狭者为之。
七、回答下列问题1．该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？2．写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？3．“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？4．窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？5．文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?6．文中有哪些细节描写，表现人物特点和相互关系的？7．作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？参考答案：《桃》一、1．ｊìｎ2．ｙｕ2ｎｘī3．ｓｈě4．ｈｕî5．ｓｈâｙ3ｎ6．ｑｉ1ｎｍî7．ｔｉáｏ8．ｙ2ｏｈｕ3ｎ9．ｓｕìｊｉ4ｎ10．ｗâｉ11．ｊùｎ12．ｙì二、1．捕鱼人对此感到非常诧异。
异：对……感到诧异。
2．又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。
豁：开阔。
3．有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。
4．问（渔人）从哪里来。
所：处所。
5．村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。
咸：都。
6．带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方。
邑人：同乡人。
绝境：与人世隔绝的地方。
7．这个人（为他们）详细的介绍了自己所知道的事。
具言：详细地说出。
三、1．舍弃、离开。
动词2．房屋。
名词3．做记号。
动词4．标记。
名词四、1．交错相通。
运输和邮电事业的总称。
2．妻子和孩子。
专指妻子。
3．不要说，更不必说。
不论，表示条件关系的关联词。
4．与人世隔绝的地方。
没有出路的境地。
五、景：土地平旷屋舍俨然良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻人：衣：悉如外人貌：黄发垂髻行：往来种作神：（见人）大惊情：怡然自乐。
．六自己翻译七1.（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
（2）黄发垂髫，并怡然自乐。
（3）避秦时乱2.第一问：渔人的行踪。
第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。
3．饮酒（归园田居）4．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
（抄写全句也可）5．围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。
《短》\1自己写2 1．①警戒自己或称述功德议论，阐述作者主张或发表自己的见解②唐北宋③托物言志2．大指音乐出名玩弄很少应当3．①结构助词，的。
②助词，起舒缓语气作用。
③宾语提前的标志，起强调作用。
④代词，它（指桃花林的美景）。
4. ①孔子说：有什么简陋的呢。
②水上地上各种草和木的花，可爱的很多。
③爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？5．①莲，花之君子者也。
②香远益清。
③莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
④斯是陋室，唯吾德馨⑤苔痕上阶绿，草色入帘青。
⑥谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6．惟吾德馨。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7 托物言志安贫乐道8．①用古代名屋诸葛庐、子云亭类比陋室，意在表明“陋室”主人也有着同样的志趣和抱负，从而表明“陋室不陋”。
②是为了用菊、牡丹来衬托莲，有力突出文章的主旨，鲜明作者的感情。
八年级语文（上）23课——《核舟记》试题答案一、mǐn wǎng yí yîujī shǔ ruî sǎn guān rán zhã qū jí zhuījìrãnxū yú zhuàn二、1.奇妙精巧 2.无不顺着雕刻 3.曾经赠我 4.句首表示推测语气 5.大约黄米上下 6.打开 7.用箬竹叶做的船篷盖代词船舱 8.正对着 9.缓缓地起 10.用石青涂抹 11.高帽子胡须 12.说话 13.他们的靠近 14.极像 15.举 16.不相类似 17.分明可数的样子18.椎形发髻 19.视线神色 20.好象……的样子 21.平 22.清楚明白黑 23.竟然满 24.长而窄三、1.通邀邀请2.通又用来连接整数和零数3.通屈弯曲4.通横5.通父男子的美称6.通拣挑选7.通举推举选拔8.通鳏老而无妻的人9.通层10.通花四、①木头树木②叫是③奇异零数④动词表示存在通又⑤雕刻是有⑥表示并列表示修饰表示转折⑦大约可以⑧句尾语气词说五、1.《虞初新志》魏学咿子敬明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋鲁直4. 盖大苏泛赤壁云5.灵活精致6.“左手扶鲁直背”“右手指卷，如有所语”7.豁达开朗8. 罔不因势象形，各具情态。
9.轻松悠闲专注悠闲10.列数字作比较突出雕刻者技艺的高超11.嘻，技亦灵怪矣哉12. 罔不因势象形，各具情态。
六、略\七、1.①用料体积小②所刻事物繁多③刻物情态毕备2. 雕刻者技艺的高超“嘻，技亦灵怪矣哉”3. 写出了介绍的顺序：由舟外到舟内再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上的文字。
4. 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。
作者真切地描述官们，足以见他对核舟观察的精细。
5.因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。
6. “共阅一手卷。
…如有所语。
”7. 因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。
先写船舱，不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述《大道之行也》答案1．略2．⑴所以⑵残废人⑶女子出嫁⑷发生⑸兴起⑹用门闩插门⑺有和平的意思3．略4．《礼记》、儒家、戴圣5．天下为公、选贤与能、讲信修睦6．鳏寡孤独、夜不闭户7．没有阶级压迫，没有剥削，人人平等。
8．⑴因此人们不单奉养自己的父母，不单扶育自己的子女。
⑵憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，要不为私利的劳动。
⑶对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
9．第一方面，人人都受到社会的关爱；第二方面，人人都能安居乐业；第三方面，货尽其用，人尽其力。
10．⑴和睦⑵以……为子⑶幼而无父的人⑷指害人11．“大道”指古代政治上最高理想，“大同”指理想社会。