2018年幼儿园大班班务工作计划2018
2018新办幼儿园园务工作计划
2018新办幼儿园园务工作计划没有计划的工作, 就会没有头绪, 一切都周而复始, 单调枯燥, 下面是小编整理的新办幼儿园园务工作计划范文, 欢迎阅读参考, 随喜转载。
新办幼儿园园务工作计划1 深入学习《幼儿园教育指导纲要》, 深刻把握《纲要》精髓, 遵循幼儿身心发展规律和学习特点, 牢固树立以人为本的管理理念, 将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。
(一)建合格教职工队伍, 促进专业之成长。
1、进行每周一次的集体学习与交流。
规范教师职工言行、仪容、仪表, 与家长建立友好的服务关系, 与幼儿建立平等的同伴关系, 与领导和同事建立合作伙伴关系, 营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
2、加强新教师的基本功训练, 提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力;尝试“师徒结对”活动, 相互学习, 相互促进, 共同提高。
3、开展园内邀请课活动, 通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等, 使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感吗, 从而更加遵章守记, 团结协作, 严于律己, 宽于待人, 严格履行岗位职责, 做到人到岗位心到岗, 工作更到位。
(二)认真抓好常规管理, 提高保教之质量。
1、加强日常活动管理, 进一步优化幼儿一日活动内容, 注重活动的整体性和系统性。
加强备课管理, 针对教师的实际教学水平, 对备课方式作出要求, 因人而异, 因材施教, 教学准备要在课前一天完成。
2、重视教研活动的质量。
根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题, 并能运用集体的智慧解决问题, 共同商讨。
继续规范班级计划、周计划的制订, 并检查计划在实施过程中的落实情况, 使一日活动有序、有效。
在保教结合原则的基础上, 提升保育员的保育水平, 协助教师做好一日生活管理。
(三)安全工作常抓不懈, 确保健康之成长。
落实安全管理措施, 重点把好食堂、点心的卫生关, 确保幼儿饮食安全卫生。
加强安全教育, 积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识, 加强幼儿园安全管理工作, 完善和落实各项安全措施, 工作人员要严格遵守各项安全制度, 做到认识到人, 操作到位, 把不利于幼儿安全的事故防范于未然, 确保幼儿健康成长。
幼儿园大班班级工作计划(精选5篇)
幼儿园大班班级工作计划(精选5篇)幼儿园大班班级工作计划(精选5篇)时间稍纵即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心吧!是时候抽出时间延迟写写工作计划融资方案了。
什么样的工作计划才是听话的计划工作计划呢?下面是整理的幼儿园大班班级工作计划(精选5篇),上学期在上时我们两位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步本校的提高,我们的得到班务计划得到了良好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。
因此,本学期我们两位老师数学老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有气质个性的发展。
学期初,我们根据班级情况实际的和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
一、班况分析1、幼儿情况本学期我班幼儿人数为 45人。
其中男孩 32名,女孩 13名。
经过了小班、中班的幼儿园学习和生活,孩子在渴望中升入了大班,自豪感、责任感、荣誉感都得到体现,各方面技能都有所提高!我班在行为习惯方面表现一直较好,对老师尊敬、热情!大多数孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、富有个性。
在人际交往和独立方面有突出进步,大多数幼儿能友好相处,遇事会协商解决,不与同伴争夺玩具,不打人,不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。
能主动积极的申请加入各项学习活动,多数幼儿形成构成较好的婚姻生活卫生习惯,有初步的生活自理能力。
此外,平均年龄由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展和动手能力不够理想,学习思维不积极,完成任务速度慢。
大班幼儿各项学习都更需要加强了,老师将1、语言方面:幼儿喜欢叙述与表达,但是在用适量的声音谈话上有较大的问题,有的幼儿声音很响,生怕他人听不到,有的却轻的或轻没能让同伴听到。
另外牵涉到在倾听五方面存在着较大的问题,个别婴儿描写会在他人或老师讲述时插嘴,或是任意地做些什么。
幼儿园大班班务计划5篇
幼儿园大班班务计划5篇幼儿园大班班务计划1一、幼儿情况分析:本学期班级幼儿29名,男女人数均等。
本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。
在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。
本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二、主要工作与具体措施:开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。
本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
开展多种活动,促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。
另外,请小学教师来园讲述小学生活规则,参观小学,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。
幼儿大班班务工作计划四篇
幼儿大班班务工作计划四篇幼儿大班班务工作安排篇1一个学期的时间, 在转瞬间, 如划破天际的流星在时间的长河中渐渐不见了踪影, 纵然如此, 照旧会留下一道痕迹, 正如我们班的孩子一样, 他们的成长, 也见证了我们师生共同走过的西段踪迹。
回顾上学期得工作, 我们的班务安排得到了较好的实施, 但也有令人深思的事情。
因此, 本学期我们三位老师将会更加严格要求自己, 取长补短, 仔细去完成本学期的各项工作, 本学期我们依据我们班的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨制定了班务安排如下:一、班级状况分析:本学期我班幼儿人数为28人, 其中男孩14名, 女孩14人, 通过一个学期的大班生活, 大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗, 擅长交往, 喜爱接受新学问, 喜爱参与集体活动, 良好的生活习惯本学期我班幼儿人数为28人, 其中男孩14名, 女孩14人, 通过一个学期的大班生活, 大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗, 擅长交往, 喜爱接受新学问, 喜爱参与集体活动, 良好的生活习惯已养成。
特殊是幼儿的责随意识和独立学习, 进步尤为突出。
在行为习惯方面大部分幼儿, 对老师、小挚友热忱、有礼貌。
在平常的生活中也表现出了肯定的责任感。
在性格方面, 有个别幼儿胆子较小, 不擅长与人沟通, 不懂自我爱护, 有事放在心里不愿向他人述说。
在倾听习惯上, 幼儿在学习活动中有随意讲话、插嘴的现象。
在语言方面幼儿喜爱讲解并描述与表达, 但在用适量的声音谈话上有较大的问题, 有的幼儿声音说话过大, 有的却小的无法让同伴听到。
由于年龄差异和实力的强弱, 个别幼儿的动作发展和动手实力不够志向, 学习思维不够主动, 完成的速度较慢。
针对这些问题我们还将接着加强培育幼儿生活、学习的良好习惯激发幼儿的学习爱好作为工作重点。
二、保育工作:做好班级卫生保健和生活常规工作, 是一切工作的前提, 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
因此, 本学期我班还是会注意幼儿得身体健康, 严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作, 卫生程序规范化, 加强幼儿的体能活动, 增加幼儿的体质, 使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
幼儿园大班第一学期班务工作计划
【导语】⼯作计划的本⾝就是⼀个框架,只有把⼯作放在框架⾥,才能从各个⽅⾯进⾏全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
搜集的《幼⼉园⼤班第⼀学期班务⼯作计划》,仅供⼤家借鉴!【篇⼀】幼⼉园⼤班第⼀学期班务⼯作计划 ⼀、幼⼉情况分析 本学期⼤⼀班35个幼⼉,他们健康、可爱、活泼、积极,有着良好的⾏为习惯,经过上⼀学期学习,孩⼦们的各项能⼒有了很⼤的提⾼,但是还有少部分幼⼉能⼒稍弱,所以在本学期要加强这些⽅⾯的训练。
⼆、教育教学⼯作 本学期,我们以整合课程的教材为主对幼⼉进⾏教学,同时加⼊英语的特⾊教育,对幼⼉进⾏各⽅⾯的教育。
三、保育⼯作 在保育⽅⾯我们会结合⼀⽇流程,对幼⼉的⽣活和学习作出合理的安排。
1、严格执⾏幼⼉园各项保育制度。
2、培养幼⼉主动跟⽼师反应⾝体情况的习惯。
3、培养幼⼉的⾃理能⼒。
4、培养孩⼦的良好习惯,饭后收拾餐桌,打扫地⾯。
四、卫⽣保健 1、在安全的基础上,保证幼⼉每天两个⼩时的户外活动时间,充分让孩⼦体验游戏的快乐。
2、安排各种亲近⾃然的活动,充分的让幼⼉体验⼤⾃然的乐趣,在⼤⾃然中快乐的成长。
3、定期对幼⼉的被褥、⽑⼱、⽔杯、餐具进⾏清洁、消毒;对室内环境保持良好的通风和适宜的温度。
五、家长⼯作 1、利⽤多种形式,打电话和家长交流,及时反馈幼⼉的发展情况。
2、经常请家长观摩教育游戏活动,认真倾听采纳家长反馈意见。
3、定期更换家园联系栏。
4、庆祝活动时,让家长⾛进班级,贴近孩⼦的⽣活,了解孩⼦全⾯发展的状况。
希望通过⽼师和家长的努⼒,孩⼦们能在各⽅⾯都有所提⾼,取得更好的成绩。
【篇⼆】幼⼉园⼤班第⼀学期班务⼯作计划 新的学期,新的开始。
在随着幼⼉年龄的提⾼和幼⼉园对安全意识的引导,⼤班幼⼉已具有简单的安全知识和初步的⾃我保护意识及能⼒,但由于幼⼉年龄⼩,⾃我控制能⼒较差。
这学期为了搞好班级安全⼯作,保证孩⼦安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全⼯作计划: ⼀、在幼⼉园安全⼯作计划中永远是安全第⼀。
幼儿园大班班务工作计划
幼儿园大班班务工作计划一、班级环境创设。
1.1 班级环境整治,每周进行一次班级环境整治,包括擦拭桌椅、清理角落、整理玩具等,保持干净整洁的教学环境。
1.2 班级布置,根据季节和主题,及时更新班级布置,营造温馨、活泼的学习氛围。
二、教学计划。
2.1 教学内容,根据幼儿园教学大纲,制定每月教学内容,包括语言、数学、美术、音乐、体育等方面的内容。
2.2 教学活动,结合教学内容,安排丰富多彩的教学活动,包括游戏、手工、实验等,激发幼儿学习兴趣,培养综合能力。
三、卫生保健。
3.1 环境卫生,定期对班级进行彻底清洁,保证空气清新,杀菌消毒,预防传染病的发生。
3.2 个人卫生,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如洗手、剪指甲、饮食卫生等,保障幼儿的健康成长。
四、家园共育。
4.1 家园联系,定期与家长沟通交流,了解幼儿在家的情况,共同关注幼儿的成长与发展。
4.2 家庭作业,制定家庭作业计划,让家长参与到幼儿的学习中来,促进家校合作,共同促进幼儿的全面发展。
五、特殊教育。
5.1 个别辅导,对于有特殊需要的幼儿,制定个别教育计划,进行个别辅导,帮助他们克服困难,融入集体生活。
5.2 家长支持,与特殊教育幼儿的家长密切联系,共同制定教育方案,互相支持,共同努力。
六、安全管理。
6.1 事故预防,加强安全教育,制定安全常规,定期组织消防演习,确保幼儿园安全。
6.2 应急预案,制定各类应急预案,包括火灾、地震、突发疾病等,确保在危急情况下能够迅速、有序地进行应对。
七、班级活动。
7.1 节庆活动,根据节假日安排相应的庆祝活动,增强幼儿的节日意识,丰富幼儿的课余生活。
7.2 主题活动,定期组织各类主题活动,如亲子活动、户外郊游等,拓展幼儿的视野,促进集体凝聚力。
八、自我评估。
8.1 教师自评,定期对自己的教学工作进行自我评估,总结经验,找出不足,不断提高自身的教育能力。
8.2 班级评估,定期进行班级评估,通过家长会、教师座谈等形式,听取家长和同事的意见,改进工作不足,提高班级整体水平。
幼儿园大班班务工作计划12篇
幼儿园大班班务工作计划12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班第一学期班务工作计划(通用14篇)
大班第一学期班务工作计划(通用14篇)大班第一学期班务工作计划(通用14篇)大班第一学期班务工作计划篇1一、班级情况分析:本班情况分析:我班共有幼儿30人。
其中男孩16人,女孩14人,通过一个星期的相处,我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。
幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。
幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。
多数幼儿已养成了良好的午睡习惯,入睡快,睡眠时间保持在两小时左右。
但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1、部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。
3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。
4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、个别幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。
6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。
针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。
二、本学期工作重点。
1、保育工作:严格执行幼儿园的卫生保健制度。
定期对班上的教儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。
做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。
做好班级的物品整理摆放工作,努力创设整洁的活动环境。
配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。
尤其是季节性流行病的预防。
帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方。
进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。
学会根据天气的冷暖及时增减衣服。
关于幼儿园大班第一学期班务工作计划
关于幼儿园大班第一学期班务工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园第一学期大班班务工作计划8篇
幼儿园第一学期大班班务工作计划8篇幼儿园第一学期大班班务工作计划篇1过了一个暑假,宝宝们又重新回到幼儿园学习,生活和游戏。
中班的时候,在钱老师和罗老师的带领下,班级管理的仅仅有条。
对于刚接手新班的新老师,我会和罗老师更加严格要求自己,认真总结以前的工作,吸取经验,反省不足。
在新《纲要》的指导思想下,以园务工作计划和幼儿园教研计划为标准,贯彻其精神,结合本班的实际情况,促进幼儿的整体发展。
学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:一、班级情况分析:本学期我班幼儿人数为40人。
其中男孩17名,女孩23名。
幼儿经过两年的幼儿园生活,在许多方面都有了很大的进步。
从能力上看,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。
主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯,自己的事情能够自己完成,并且还会帮助老师做一些力所能及的事,大部分幼儿能够主动做好“值日生”和“小老师”的工作。
在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。
在人际交往方面,幼儿能够主动与幼儿相互交往,合作,分享,助人意识进一步增强。
但同时也发现一些不足之处,如:上课时,有些幼儿一直管不住自己,经常和旁边小朋友讲话,每次上课都要停下来整顿一下纪律。
因此,针对这种情况,我们两位老师在上课时用了多种方法,尽量关注到每一位幼儿,使幼儿养成良好的上课习惯。
另外,我是才和彩虹班的宝宝们见面,彼此都不是很熟悉,需要时间的磨合。
当然,我也会向罗老师取经,在最短的时间与宝宝们熟络起来,并且认真看宝宝们以前的信息,吸取经验,反省不足,结合幼儿的实际情况,制定本学期的班务工作计划。
二、本学期工作重点:(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作都必备的态度和品质。
大班班级班务工作计划(5篇)
大班班级班务工作计划(5篇)大班班级班务工作计划(精选篇1)度过了一个炎热的暑假,我们又精神抖擞的回到了幼儿园!活泼而快乐的孩子们也回到了老师身边,开始迈向一个新的台阶!大二班的三位老师也将以甘于奉献的爱心、团结合作的精神、积极创新的态度、任劳任怨的思想为宗旨,在“研究型实验幼儿园”组织中不断完善自我,把“唯实、探索、创新”的内在品质作为工作重点,在全面领会园务计划和保教计划精神的基础上,重视班级常规的建立,以“幼小衔接”为主线,确保每位幼儿身心健康的和谐发展,开展扎实、有效的教育教学活动,并努力使教育教学活动的内容、形式、质量上有进一步提升。
一、工作重点1、工作中保教并重,注重幼儿的个性发展和对幼儿良好行为习惯的培养,建立良好班风。
2、建立认真、求实、协力、负责的班级工作氛围,不断创新、团结互助、发挥教师长项,开展丰富多彩的教育教学活动,促进幼儿各方面能力的发展。
并形成班级特色。
3、在工作中从细部着手、从点滴做起,重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保安全每一天。
,按照程序进行有效安全的工作。
4、做好幼儿衔接工作、帮助幼儿顺利渡过小学入学期。
5、多途径加强家园之间的沟通促进家园联系,努力营造家园合力的教育环境,提高家园关系。
二、工作目标及措施(一)教育教学工作1、班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,及时进行观察、分析商讨每月主题。
在班级教师的共同商讨下,依据《纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、具体、一系列的月周日活动计划。
2、在生活中努力挖掘幼儿感兴趣的事物,引导幼儿大胆进行探索。
3、引导幼儿主动学习,通过集体活动、分组活动、个别指导、自选活动等教育形式。
让幼儿发现问题,充分调动幼儿的各种感官、主动学习。
4、每月积极根据主题进行班级环境创设、丰富区与材料,为幼儿提供充分的时间、空间及材料使幼儿大胆探索和创造。
5、为幼儿建立主题活动展示册,充分体现幼儿的主动性与探究性。
将幼儿在主题活动中的作品、活动记录收集在案,以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。
幼儿园大班班务工作计划6篇
幼儿园大班班务工作计划6篇幼儿园大班班务工作计划6篇幼儿园大班班务工作计划1更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。
二、班级概况本班共有幼儿45人,其中女孩人,男孩人,除个别幼儿中途插班,98%的幼儿是从中班直接升入大班,经过中班一学期的常规学习,幼儿在生活习惯、学习习惯都有必须的进步。
幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展,具体分析如下:本班幼儿适应性较强,自理潜力较高,如张玉婷,王静文,赵博,黎瑞莹小朋友年龄虽小,但自理潜力很强,能独立进餐,独立穿衣服,独立入厕洗手。
大部分幼儿能适应幼儿园的生活,并能参与到教学活动中,原班新生中没有幼儿出现哭闹现象,在本学期的教学中,根据大班幼儿的身体条件和心理特点,采用多表扬、多鼓励的形式,树立榜样的带头作用,充分发挥班长和值日生的带头作用,让幼儿逐渐建立在群众生活中的自信心,把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中,从而培养幼儿热爱生活,用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格,本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点,让每个幼儿在自身的基础上有所提高,做好幼小衔接工作。
在此同时,培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理,也是本学期的重点。
三、教学目标以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言潜力、绘画潜力,注意智力的开发,使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。
(一)健康教学目标本学期教给幼儿一些基本的健康常识,培养幼儿良好的卫生习惯,和初步的生活自理潜力,以及自我保护潜力,发展幼儿的基本动作,提高幼儿的身体素质。
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球。
幼儿园大班上学期班务工作计划(4篇)
幼儿园大班上学期班务工作计划一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师。
培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。
二、个人风格三、具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。
(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。
(2)向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才。
3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越。
四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。
幼儿园大班上学期班务工作计划(二)一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写潜力的训练,为幼儿进入小学打好基础。
二、常规教育(一)学习习惯1、学会独立学习阅读、清晰讲述资料,耐心倾听的良好习惯。
2、引导幼儿大胆地在群众面前讲述;学会轮流交谈,坚持用普通话与别人交谈。
3、引导幼儿在生活有必须的时间观念,学习自我监督与观察、自我控制等行为。
(二)卫生习惯1、做好卫生工作,以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性,培养幼儿较强的生活自理潜力。
3、加强幼儿的安全意识教育。
(三)家长工作家园相互配合,教师用心主动的利用时间与家长沟通,了解幼儿的状况,从而使用更有效的教育方式。
大班第一学期班务工作计划(五篇)
大班第一学期班务工作计划第一部分:班级管理与组织1. 组建班级管理团队- 设立班长、副班长和学习委员等职位,根据学生表现和能力进行评选。
- 安排班级管理团队成员的职责,明确各职位的工作内容。
- 开展相关培训,提升班干部的管理和领导能力。
2. 制定班级管理规章制度- 召开班级大会,讨论并制定班级管理规章制度。
- 确定班级纪律、行为规范和管理措施,明确各种违规行为的处理方法。
3. 建立班级活动策划团队- 组建班级活动策划团队,包括文体活动、公益活动等方面的负责人员。
- 制定活动策划方案,确保各类活动的顺利进行。
4. 组织班级文明宣传活动- 设立班级文明宣传小组,负责宣传班级文明行为和道德规范。
- 制作宣传海报、口号等形式,引导学生树立正确的价值观念。
5. 建立班级荣誉制度- 设立优秀学生、优秀团队、优秀班干部等荣誉称号,鼓励学生积极向上。
- 定期评选表彰,增强学生的荣誉感和集体荣誉感。
第二部分:学业指导与辅导1. 设立学习小组- 分组组建学习小组,每个小组负责辅导一到两个学科的学习。
- 学习小组定期召开小组会议,分享学习心得和解决学习难题。
2. 组织学科讲座和学术报告- 邀请校内外专家学者,组织学科讲座和学术报告。
- 开展学科竞赛和学科研究活动,激发学生的学科兴趣与创新精神。
3. 设立家庭作业辅导小组- 安排家庭作业辅导小组,帮助学生解答问题和提供学习建议。
- 鼓励学生互相帮助,相互学习和讨论。
4. 组织学习活动与比赛- 组织学科知识竞赛、主题讲座等,激发学生的学习热情和竞争意识。
- 鼓励学生参加学科竞赛、奥赛等各类学习活动,提升学科成绩和能力。
5. 制定学业规划和学习计划- 在班级管理团队的指导下,帮助学生制定学业规划和学习计划。
- 定期对学生的学习情况进行跟踪和评估,及时调整学习计划。
第三部分:班级建设与环境整治1. 开展班级环境整治活动- 设立班级环境整治小组,负责班级环境的美化与整治。
- 定期进行卫生检查,保持班级环境整洁和卫生。
幼儿园大班班务工作计划8篇
幼儿园大班班务工作方案8篇幼儿园大班班务工作方案8篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,新的技能,积累新的经历,先做一份工作方案,开个好头吧。
说到写工作方案相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是的幼儿园大班班务工作方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是关系到他(她)们成长进步的最关键的一学期。
再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在的天空里自由飞翔。
如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学等课题,将是本学期的工作重点,我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作方案。
我班现有幼儿56 名,男孩24人,女孩32人。
通过一学期的培养、学习,幼儿在各方面都有较大进步。
详细表现在:身体开展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动;极少数幼儿还不能积极参加体育活动;孩子很积极并敢于挑战自己;幼儿的身体素质明显增强。
认知开展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;求知欲较强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书写姿势有待纠正;能主动参加科学小实验,喜欢思考与动手操作。
社会性开展方面:随着年龄增长,部分孩子已懂得谦让、分享、轮流,能控制自己的情绪和行为,能主动为体效劳。
有上小学的强烈愿望。
开始关注身边、国家的大事。
少数内向的孩子能逐步融入集体,逐步学会与同伴交流。
但收拾物品、书包的习惯还要不断培养,自律、自控力还有待加强。
如何让每一位幼儿在学习习惯和习惯的养成得到开展,做好幼小衔接工作是这学期的工作重点。
(一)本学期工作目标1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《园务方案》为指导思想,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动中,根据本班幼儿的实际情况,因地制宜,合理安排幼儿一日活动时间、内容,组织开展教学活动。
幼儿园大班第一学期班务工作计划
幼儿园大班第一学期班务工作计划幼儿园大班第一学期班务工作计划(6篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
拟起计划来就毫无头绪?以下是店铺收集整理的幼儿园大班第一学期班务工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班第一学期班务工作计划1新学期的工作开始了。
孩子们顺利的升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使他们顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是这学期学习阶段的教育重点。
而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”,为孩子顺利适应小学的学习与生活,也是这学期我们工作的关键。
剩下一学年的时间,希望能在我们老师的努力下,使每位孩子都有不同程度的进步。
本学期幼儿40人,新生6人。
在本学期,我会担当好主班老师的角色搞好班级管理,配合生活老师照料好幼儿生活起居,并根据幼儿园3—6岁幼儿发展指南,结合大班幼儿的特点和个体差异,本着让孩子们在新学期有更多进步的目的,制定了以下工作计划:一、常规方面常规的培养及其重要,幼儿升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是大班学习阶段的教育重点。
也是我们这学期常规培养的重点。
进入小学后,儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化,幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,因此,即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。
(1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。
(2)能自己整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。
(3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等))了解身体主要器官及自身生长的需要,掌握自我保健的有关常识和简单方法。
能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。
所以,我们把常规教育作为重头戏,做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况,三位老师统一要求,从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。
幼儿园大班班务工作计划方案
幼儿园大班班务工作计划方案一、班级基本情况分析1.班级规模:大班共有30名幼儿,男女比例均衡。
2.学生特点:大班幼儿处于好奇心强、求知欲望高的阶段,具备一定的自我管理能力,但仍需教师引导和关爱。
3.教师队伍:班级共有3名教师,具备丰富的教育经验和专业知识。
二、工作目标2.培养幼儿的团队协作能力和创新能力,提高综合素质。
3.营造和谐、温馨的班级氛围,让幼儿在快乐中成长。
三、具体措施1.生活管理(1)制定科学合理的作息时间表,确保幼儿充足的睡眠和休息。
(3)加强安全教育,提高幼儿的自我保护意识。
2.教育教学(1)开展主题教育活动,培养幼儿的爱国情怀和社会责任感。
(2)注重幼儿个性化发展,因材施教,激发潜能。
(3)开展丰富的课程活动,培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。
3.班级活动(1)定期组织班级亲子活动,增进亲子关系,促进家园共育。
(2)开展班级特色活动,如文艺表演、运动会等,提高幼儿的团队协作能力。
(3)加强班级文化建设,培养幼儿的审美情趣和道德品质。
4.家园合作(1)定期开展家长座谈会,了解幼儿在家的表现,共同探讨教育方法。
(2)建立家长群,及时沟通幼儿在园情况,促进家校互动。
(3)邀请家长参与班级活动,共同见证幼儿的成长。
四、工作计划1.第一季度:开展新学期适应性教育,培养幼儿的自律意识。
2.第二季度:举办春季运动会,提高幼儿的体育素养。
3.第三季度:开展主题教育活动,培养幼儿的爱国情怀。
4.第四季度:举办冬季亲子活动,增进亲子关系。
2.积极参与园所组织的各项活动,提高自身教育教学水平。
3.不断学习,充实自己,为幼儿提供更优质的教育服务。
在这个充满爱与关怀的班级里,我们相信,每个孩子都能茁壮成长,绽放出最美的光彩。
让我们一起努力,为孩子们的未来奠定坚实基础!注意事项:1.确保幼儿安全注意事项:幼儿园大班的孩子好奇心强,安全意识相对较弱,容易发生意外。
解决办法:加强安全教育,设置安全警示标志,确保玩具和设施安全无害,随时有教师巡视监督。
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幼儿园大班班务工作计划2018
新春伊时,万象更新,我们又迎来了新的一学期。
以下是由风林网络小编为大家精心整理的“幼儿园大班班务工作计划”,欢迎大家阅读,供大家参考。
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新春伊时,万象更新,我们又迎来了新的一学期。
上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作得以顺利开展。
因此,本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,以一颗"真诚、尊重、关爱、合作"的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级,使班级工作更上一层楼。
现根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定本学期班务工作计划,
一、班级情况分析
1、班级概况
蒙台梭利班级是尝试进行蒙台梭利教学法,注重孩子自主力、自信心、探究力及个性等方面的培养,让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力。
本学期与我们共同迈入这一旅程的共有33位孩子,其中男17名,女15名。
在老师和家长的配合教育下,经过小、中班及大班一学期的学习,他们在自我服务能力方面有了很大的提高,大多数能力强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力所能及的事情(如:午睡前后抬床、整理玩具、书等)。
在我们尝试开展的主题教育和蒙氏教育相结合下,孩子们思维灵活、性格发展总体较好,喜爱蒙氏工作,能够自由选择、大胆操作,使得他们的动手操作能力和探索能力及同伴间的互动、关心有所提高,但还有个别幼儿安全意识、自律性较差,同伴间的相互谦让、合作也较欠缺。
本学期要加强这些方面的引导。
也鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、蒙氏教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
2、家长情况分析
从以前的接触中发现,我班的家长基本分为三种:一种家长比较重视教育,敢于接受新事物,对蒙氏教育有初步的认识与认同感;另一种认为自己的孩子在传统教育下获益不大或是无暇顾及孩子的教育,但又想给予孩子最好的教育;第三种对老师和环境比较信任,希望受到老师的关注。
3、教师情况
本班实行两教一保的方式,其中两位老师接受了为期20天的蒙台梭利的培训。
对蒙氏方面的理论有了一定的了解,也粗浅地掌握了一些蒙氏的课程和操作方法。
二、班级工作总目标
1、深入贯彻“纲要”精神,结合园目标,开展以“蒙氏教育“、主题教育活动”为主线的教育活动。
2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念,为儿童创造一个宽松、自由的生活空间,并结合本班实际情况,以幼儿兴趣为依托开展各项活动,为幼儿搭建一个展示自己的平台,培养幼儿成功感,并使幼儿身心各方面得到健康发展。
3、重视家长工作,实行优质服务,开展“家长心愿我知道,家长要求我满足”活动,制定“为家长服务的细则”,建立牢固的家园共育网。
4、通过各项活动让幼儿知道自己已是一位大班的哥哥姐姐了,要为入小学做好各项准备。
三、本学期教育发展目标
1、常规教育及品德教育方面。