张家窝中学第11界英语节总结
天津市张家窝中学八年级15-16学年度第二学期期中考试(英语)
天津市张家窝中学八年级15-16学年度第二学期期中考试(英语)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________I、听力-单选题(本大题共20小题，共16.0分)1.A.B.C.【答案】B【解析】略2.A.B.C.【答案】C【解析】略3.A.B.C.【答案】B【解析】略4.A.B.C.【答案】A【解析】略5.What does Lily have to do?A.Do the dishes.B.Do her homework.C.Do some cleaning.【答案】B【解析】略6.Where did Amy go last year?A.To Mount Hua.B.To Mount Tai.C.To Mount Heng.【答案】C【解析】略7.How is the weather in London tomorrow?A.Sunny.B.Snowy.C.Windy.【答案】C【解析】略8.What time will they meet?A.At half past two.B.At half past one.C.At a quarter past two.【答案】B【解析】略9.What does the woman mean?A.She likes to have a son and a girl.B.She likes to have a son better.C.She likes to have a girl.【答案】B【解析】略10.Where are the two speakers?A.At the airport.B.On the train.C.In the hotel.【答案】A【解析】略11.Where is Chile?A.In the southern part of America.B.In South America.C.In the north of America.【答案】B【解析】略12.Why was the girl late?A.She had to do her homework at home.B.She visited her grandma this morning.C.She had to stay with her grandma at home. 【答案】C【解析】略13.What was Tina doing?A.Watching TVB.Listening to the radio.C.Doing her homework.【答案】B【解析】略14.What is the woman over there?A.A newsreader.B.A radio presenter.C.A radio studio manager.【答案】A【解析】略听下面一段材料，回答第15至第17题。
天津市西青区张家窝中学责任引领,健康发展
天津市西青区张家窝中学责任引领，健康发展张家窝中学是天津市西青区目前办学规模最大的一所完全中学，始建于1957年7月，原名为天津红旗二中，1959年更名为张家窝中学（简称张中）。
学校功能配套齐全，现代化设施完备。
多年来，学校认真践行“责任引领，健康发展”的办学理念，走“队伍强校、质量立校、科研兴校、文化润校”办学之路，以“担当责任、追求卓越”为校训，积极培育“立德、立言、立行”的教风、“求实、求知、求新”的学风和“担当、合作、发展”的校风；以“责任教育”特色文化建设为抓手，围绕学校管理、教师发展、学生培养等三层面，加强制度文化、精神文化、环境文化、课程文化等方面建设，引导广大师生以责任担当为己任，以人格塑造人格，以责任传递责任，以行动带动行动，逐步形成了“脚踏实地、锐意进取、注重实效、不负众望”的责任文化氛围。
走进张中，以“明责思进求卓越，勤任有为勇担当”为主题的明责楼、勤任楼、卓越楼，以“德业兼修心静雅，知行并进气宇轩”为主题的学生宿舍——宇轩楼、静雅楼，以“名人名言”为内容的知行广场、劝学园、惜时园，取“胸怀祖国、放眼世界”之意的楼外墙壁上巨幅中国地图和世界地图，加之分别以“习惯、理想、感恩”为年级主题的走廊文化，无处不体现着责任教育环境文化的建设成果，彰显着“学校处处皆教育”的育人理念。
感受张中，雷锋月、艺术月、起航月、诚信月、感恩月等主题教育月的推进，爱心伴你求学路、特色英语节、多彩艺术节、趣味心理运动会、经典诵读、百日誓师、毕业盛典等特色活动的开展，学生全员参与的艺术、体育、文学、心理等各类共计50余个学生社团、40余门校本课程的开设，以及以“明确目标、自主学习、合作探究、展示交流、达标拓展”为基本要素的“目标—问题”引领课堂，无不体现着学校对文化课程、活动课程、实践课程、隐性课程等课程体系的探索与构建，体现着尊重个体差异、为学生提供多样化的选择、促进学生“合格+特长”发展的课程设计理念，彰显着学校“培养热爱祖国、担当责任、习惯良好、身心健康和具有相当知识能力的合格公民”的育人目标。
人教版英语八上_话题阅读八年级-聚会
1 Read and think
Para 1-2
The next morning, she arrived for work and noticed a note on the door. It read, “Come round to my house. I need you! Jane.” “This sounds urgent (紧急的),” said Erin as she read the note. “My cookies will just have to wait!”
1 Read and think
Para 4-3
“Well, it’s lucky we’re here to remember for you,” said May. “A day off will do you good, and then tomorrow, we’ll all come and help you.” “Thank you all!” said Erin. “Ids in the world!”
3 Listen and circle the topic vocabulary
3 Listen and circle the topic vocabulary
Para 1-2
The next morning, she arrived for work and noticed a note on the door. It read, “Come round to my house. I need you! Jane.” “This sounds urgent (紧急的),” said Erin as she read the note. “My cookies will just have to wait!”
张家窝中学2017年度英语节规划方案
张家窝中学2017年度英语校园文化节系列活动方案【活动目的】通过举办校园英语节，以丰富多彩的英语活动为载体，营造浓厚的英语校园文化氛围，推动学生们学习英语的热潮。
各年级甚至各班级将组织自己的特色活动，为学生们提供展示自己的舞台。
让英语节成为大家的节日，使同学们能在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语。
【活动目标】充分挖掘每个学生的潜质，全员参与，让每个学生在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语；让英语走近每个学生，让每个学生在活动中找到自信；让英语节成为每一个学生的节日，积极倡导“想说、敢说、能说”，“动口、动脑、动手”，通过丰富的活动，为学生们提供展示特长的舞台、锻炼能力的平台、挖掘潜质的前台，培养学生情趣，激发英语兴趣，展示语言能力，让每个学生在英语节都有收获！【活动主题】Just do it！【活动时间】2017年11月13日至12月25日【参加对象】：全体师生（学生以七、八、高一、高二年级为主）一. 活动内容：（一）学校主要场所悬挂横幅，校园张贴口号。
Just do it！负责人：总务处（二）学校大屏幕及时滚动宣传活动，展示学生作品。
负责人：？？？（三）校园英语广播在英语节期间，每天中午的校园广播播放舒缓、优美的英文经典歌曲，每周一歌。
同时将歌词整理由各班英语教师提供给英语课代表，各班课代表中午时间在一体机上展示课词，帮助学生理解歌曲内容，从听觉上触动学生。
第十二周（11月13日）——第十七周（12月22日），共6周，6首歌曲（要求：经典，舒缓、本学段学生容易理解，适合中午课间播放的歌曲）。
（如果可以找到带英文歌词的MP4，通过学校大屏幕、公众号推送???）负责人：任爽李俏杉电教中心（四）影视欣赏举办初、高中英语电影欣赏专场各一场，挑选经典、或本年度最火爆且适合学生观看的英语电影（配中文字幕），充分利用本校礼堂的优势，从视觉上刺激学生的感官。
1、观影：时间：第十四周周一、周三高中年级专场：11月27日（周一）：中午+下午第一节课第二节课（周会课、校本调倒）初中年级专场：11月29日（周三）：中午+下午第一节课第二节课（周会课、校本调倒）负责人：孟庆芳赵宁电教中心2、观后感评比：？？？高中不少于120词，初中不少于80词，在人人参与的基础上，高中每个年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名；七年级一等奖3名二等奖4名，三等奖5名；八年级一等奖3名二等奖4名三等奖4名。
英语月考总结教研会(热门3篇)
英语月考总结教研会第1篇上周，也就是第十五周，我们进行了第二次月考，总体表现不错，下面，由我来为大家总结一下这次历史月考的情况吧。
这次历史月考，最高分是九十八分，一共有四位同学考上了九十五分，在此提出表扬，他们分别是：黄**，九十八分、潘**，九十五分、黄**，九十五分和万**，九十五分，提出褒奖；一共有二十名同学考上了九十分，也提出表扬，但是因为人数太多，所以在此我就不一一列举出来了；在八十分以下的有十二名同学，我在这里就先不点名批评，但是也希望这十二位同学可以多多地努力，能够坚持背书，争取在下次历史考试中，以这次月考为起点，得到比这次更高的分数，加油！这次，可能有个别同学考得不算是很理想，为次，我研究了一下所有成绩，发现了有一部分同学在选择题中就扣掉了六分到十分不等。
六发到十分呀！一扣掉，恐怕就很难在考到九十分以上了，因此，还是历史老师的那句话：“得选择题者得天下。
”所以要多背书，拿下选择题后才有资本去拿问答题。
问答题，它的扣分也毫不逊色于选择题，不过也是和选择题差不多，要想做对也是要依靠背书的。
但是，光靠背书还不行，还要在背书的基础上，再加那么一点答题技巧，并且也要学会去灵活运用学过的知识；更不能张冠李戴，出现“张骞出塞”和“昭君通西域”类似令人啼笑皆非的答案了。
所以，掌握技巧和正确的去答题是一件十分重要的事情。
这就是我对这一次月考的分析，希望所有同学看了之后可以有所反思，并努力完善自己，让自己变得更加的完美，加油！英语月考总结教研会第2篇第三次月考的成绩已经出来，与上次月考成绩相比，总体上有所提升。
为了使自己今后的学生更有方向性，也为了力争在下次考试中取得更优异的成绩，现作如下总结：一、成绩浮动情况这次月考总成绩比上次月考提高了23分。
其中，数学提高了18分，英语提高了15分，但是语文下降了10分。
二、成绩浮动原因1、数学和英语一直是我的弱项，所以在平时的学习中，我都把大量的时间和精力花费在这两个科目上。
天津市西青区张家窝中学2022届高三上学期第一次月考英语试题-含解析
A.identicalB.beneficialC.flexibleD.accessible
C. For about 60 minutes.
7. What do we know about the man?
A. He tried to save water.
B. He is out of work now.
C. He paid the water bill last month.
8. What is the most probable relationship between the speakers?
3.It seemed that I had become ________ my parents had wanted me to be.
A.whenB.whereC.whatD.whether
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】考查宾语从句。句意：似乎我已经成为了我父母希望我成为的人。动词become后面是宾语从句，从句缺少引导词，且从句中的be缺少表语，所填词应该起双重作用。故选C。
10.Everyone in the room burst out ______ because of Jim's funny story.
ughing
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】考查名词词义辨析。句意：因为吉姆的有趣的故事，房间里的每个人都笑了。A. laughter名词，笑声，常用短语burst into laughter表示“突然大笑”；B. tears名词，眼泪；C. crying名词，哭泣，哭泣声；D. laughing名词，笑。根据后文“because of Jim's funny story”可知每个人都笑了，应用burst out laughing“突然笑起来”。故选D。
学校十一月份工作总结模板6篇
学校十一月份工作总结模板6篇篇1引言十一月份，我校在各个领域都取得了丰硕的成果。
在学校管理、教学科研、学生工作、后勤保障等方面，全体教职员工齐心协力，共同为提升学校整体水平做出了积极贡献。
一、学校管理在本月，学校管理层通过加强内部沟通和协调，提高了决策效率和执行力度。
首先，学校进一步完善了各项规章制度，确保了学校各项工作的有序进行。
其次，学校加强了与外部单位的合作与交流，拓展了学校的合作渠道和发展空间。
此外，学校还开展了多次校园安全检查，确保了校园的安全与稳定。
二、教学科研在教学方面，各学科教师根据学生特点精心设计教学方案，注重培养学生的实践能力和创新思维。
同时，学校还组织了多次教学研讨活动，提高了教师的教学水平和科研能力。
在科研方面，学校积极鼓励教师参与科研项目，取得了多项重要成果。
这些成果不仅提升了学校的学术声誉，也为学校的未来发展奠定了坚实基础。
三、学生工作在学生工作方面，学校注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动。
如学术讲座、文艺比赛、体育赛事等，这些活动不仅锻炼了学生的能力，也丰富了校园文化生活。
同时，学校还加强了学生的思想教育和心理辅导工作，帮助学生树立了正确的价值观和人生观。
四、后勤保障在学校后勤保障方面，后勤部门积极做好各项服务工作，确保了师生员工的生活和学习需求得到满足。
首先，后勤部门加强了校园环境卫生管理，保持了校园的整洁与美观。
其次，学校提供了丰富的餐饮选择和舒适的住宿条件，为师生的生活提供了有力保障。
此外，后勤部门还及时维修和更新了教学设施和生活设备，为学校的正常运行提供了有力支持。
五、总结与展望总的来说，十一月份我校在各个方面都取得了显著成绩。
在未来的工作中，我们需要继续发扬团结协作、勇于创新的精神，不断提升学校的管理水平、教学质量和科研实力。
同时，我们也要关注学生的全面发展，为他们提供更多更好的成长机会和发展空间。
此外，后勤保障工作也是学校发展的重要基石，我们需要继续加强后勤管理服务水平提升工程质量及效率以满足广大师生员工日益增长的需求并创造更加美好舒适的校园环境助力学校走向更高更远的发展道路。
天津张家窝中学高二英语联考试题含解析
天津张家窝中学高二英语联考试题含解析一、选择题1. Though I have no idea ____D___ the new film is about, I know it is popular with all who have seen it.A. whetherB. whyC. thatD. what参考答案：D略2. The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients, so he hasa very good _____.A. expectationB. reputationC. contributionD. civilization参考答案：B3. ---Ring me at 5 am? No, better not so early! I _________.---I got it.A. will sleepB. sleepC. am sleepingD. will be sleeping参考答案：D略4. He is rather a lone wolf and never cares about the private _____ of other people.A. affairsB. accidentsC. chancesD. conditions参考答案：A5. ---What do you think of your new English teacher？--- She was well prepared for her first lesson and left us a good________.A．expression B．instruction C.appearance D．impression 参考答案：D略6. We hope the bridge ________ the road ________ will be completed as soon as possible. We can’t put up with the inconvenience any more.A. of; carried outB. on; to be carried outC. to; being carried outD. to; carrying out参考答案：C7. --- Have you got any particular plans for the coming holiday?--- Yes. ________, I’m going to visit some homes for the old in the city.A. If possibleB. If everC. If busyD. If anything参考答案：A8. To deliver the Brexit, British Prime Minister Theresa May had to make some policies ______ the needs of the British people.A. in company withB. in parallel withC. in tune withD. in touch with参考答案：C【详解】考查介词短语辨析。
英语学科月运动总结7篇
英语学科月运动总结7篇第1篇示例：英语学科月运动总结近一个月来，我校开展了以英语学科为主题的月运动活动。
通过此次活动，同学们更加深入了解了英语学科，并在学习中获得了很大的提升。
以下是本次英语学科月运动的总结：一、活动主题本次英语学科月运动的主题是“突破语言界限，开启国际视野”。
通过这一主题，我们希望同学们能够更加了解外国文化，提升英语水平，拓展国际视野，为将来的发展打下坚实的基础。
二、活动内容1. 英语学科知识竞赛在本次活动中，我们组织了英语学科知识竞赛，包括语法、阅读、写作等多个方面的题目。
同学们积极参与，展现出了良好的英语能力，提高了对英语学科的认识。
2. 英语演讲比赛为了锻炼同学们的口语表达能力，我们举办了英语演讲比赛。
同学们精心准备，表现出色，表达了自己对英语学科的热爱和理解，展现了自信的风采。
3. 英语文化体验活动除了比赛，我们还组织了英语文化体验活动，如英语电影欣赏、英语歌曲听力等，让同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，增强学习的兴趣。
4. 英语学科展示为了让同学们更直观地了解英语学科的魅力，我们还开展了英语学科展示活动，展示了英语学科的发展历程、课程设置、教学特色等，让同学们对未来的学习有更清晰的规划。
三、活动效果通过本次英语学科月运动，同学们不仅提高了英语水平，还增加了对英语学科的认识和了解，拓展了国际视野，培养了跨文化交流能力。
同学们也在活动中展现了团结协作、积极参与的精神，为学校英语学科的发展贡献了力量。
四、总结和展望本次英语学科月运动取得了良好的效果，但也暴露了一些问题，如参与度不够高、内容有待丰富等。
希望在未来的活动中，能够进一步提高活动的质量，吸引更多同学参与，为英语学科的发展注入更大的活力。
英语学科月运动的举办，不仅提高了同学们的英语水平，还促进了学校英语学科的发展。
相信在大家的共同努力下，英语学科一定会取得更加辉煌的成绩！以上就是对本次英语学科月运动的总结，谢谢大家的参与！愿每一位同学在英语学科的道路上越走越远，成为优秀的英语学子！第2篇示例：英语学科月运动总结为了激发学生学习英语的兴趣，提高他们的英语水平，我校开展了一次英语学科月运动。
XXX学校11月小英教育教研工作总结
XXX学校11月小英教育教研工作总结一、工作概述11月份，我校小英教育教研工作按照计划有序推进。
主要工作内容包括开展英语阅读竞赛、组织教师观摩课以及编写教材等方面。
二、英语阅读竞赛为了激发学生学习英语的兴趣和积极性，11月初我们组织了英语阅读竞赛。
竞赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛采用小组赛的形式，每个小组有5名学生参加，共计60个小组，300名学生参赛。
决赛采用个人赛的形式，共有30名同学参加。
竞赛主题为“阅读英语，畅享人生”，通过竞赛活动，学生们更加深入地了解了英语阅读的重要性和优美文章的魅力。
三、教师观摩课为了促进教师交流、提高教学水平，我们在11月中旬举办了教师观摩课活动。
本次活动共邀请了5名外部教育专家担任评委，同时我们还邀请了本校优秀的小英教育教师参加。
教师观摩课以小英教育课为主要内容，通过教学展示、课堂互动和评课等形式，提高了教师的教学理念和教学水平。
本次活动取得了较好的效果，参与教师纷纷表示收获颇丰。
四、编写教材为了保证小英教育教学质量，我们一直在努力编写适合学生年龄和英语水平的教材。
在11月份，我们完成了一套小学四年级上册的教材编写工作，包括语法、阅读、听力等多个方面。
教材编写经过多次修改和试用后，已经达到了较好的教学效果。
为了进一步提高教材质量，我们还计划在12月份进行教材试用，引进更多的教育专家对教材进行评估和修改。
五、总结11月份是我校小英教育教研工作的重要阶段，通过开展英语阅读竞赛、组织教师观摩课以及编写教材等方面，我们取得了一定的成果。
但是，也发现了一些问题和不足之处，比如教材编写需要进一步完善，教师观摩课的参与度需要提高等等。
我们将进一步总结经验，改进工作方法，确保小英教育教研工作取得更好的效果。
初中英语张窝中学展示月总结
初中英语张窝中学展示月总结Zhangwo Middle School Exhibition Month SummaryIn the past month, our school, Zhangwo Middle School, held an exhibition month to showcase the achievements and talents of our students. The exhibition month was a great success and provided a platform for students to display their abilities, creativity, and knowledge.The theme of this year's exhibition month was "Exploring the World." It aimed to encourage students to broaden their horizons, explore different cultures, and learn about various fields of study. Throughout the month, students participated in a variety of activities, including presentations, performances, and interactive workshops.One of the highlights of the exhibition month was the student presentations. Students had the opportunity to research and prepare presentations on topics of their interest. The presentations covered a wide range of subjects, such as history, science, literature, and even personal experiences. It was impressive to see the students' enthusiasm and dedication in sharing their knowledge with their peers. The presentations not only showcased their understanding of the topics but also their public speaking and presentation skills.In addition to the presentations, students also prepared performances to showcase their artistic talents. The school auditorium was filled with excitement and applause as students danced, sang, played musical instruments, and performed various cultural acts. It was remarkable to see the diversity of talentsamong our students. Some impressed us with their powerful vocals, while others amazed us with their graceful dance moves. The performances not only entertained the audience but also served as a reminder of the importance of art and creativity.Moreover, interactive workshops were organized during the exhibition month to engage students in hands-on activities. These workshops covered a wide range of topics, from robotics and coding to culinary arts and craft making. Students were able to learn new skills, collaborate in teams, and showcase their creativity. It was inspiring to see students working together, actively participating, and enjoying the learning process.Another noteworthy aspect of the exhibition month was the involvement of the community. Local businesses, organizations, and parents played an essential role in supporting the event. They generously donated materials, sponsored prizes, and provided mentorship to students. The involvement of the community not only enriched the exhibition month but also strengthened the bond between the school and the local community.Overall, the exhibition month was a remarkable success. It provided a valuable platform for students to showcase their talents, knowledge, and skills. It encouraged creativity, fostered teamwork, and promoted a love for learning. The event not only showcased the capabilities of our students but also highlighted the dedication and commitment of our teachers and staff.Moving forward, we hope to continue organizing exhibition months that promote academic excellence, cultivate talents, andencourage students to pursue their passions. We believe that such events are essential in nurturing well-rounded individuals who can contribute positively to society. We are grateful for the support of the school administration, staff, students, and the community in making this exhibition month a resounding success.。
天津西青区张家窝中学2021-2022学年高三英语模拟试题含解析
天津西青区张家窝中学2021-2022学年高三英语模拟试题含解析一、选择题1. --- Mike was rushed to hospital last night. Is he all right?---- Really? But don’t worry! I ______ to the hospital and see him this afternoon.A. will goB. am goingC. have goneD. went参考答案：A略2. AIDS is said ______ the biggest health threat to both men and women in that area over the past few years.A. beingB. to beC. to have beenD. to being参考答案：C3. If you are in trouble，don’t ____ to ask Mike for help；heisalways willing to lend a hand．（）A．dream B．appeal C．hesitate D．bend参考答案：B．如果你有麻烦，要立刻向Mike求帮助（别迟疑犹豫）；他总是愿意伸出援助之手．dream 梦想；做梦；appeal要求；有吸引力；求助（于）；hesitate犹豫，踌躇；bend （使）弯曲，屈身；拉弯．此题考查固定短语在不同语境中的应用．hesitate to do意为“做…犹豫不决（踌躇）”，是相对固定的用法．再结合句意：如果你有麻烦，要立刻向Mike求帮助（别迟疑犹豫）；他总是愿意伸出援助之手．可知答案，故选B．此题考查固定短语在不同语境中的应用．hesitate to do意为“做…犹豫不决（踌躇）”，是相对固定的用法．4. After arriving in Suzhou, the representatives first their hotel before going to the conference center.A. ran intoB. burst intoC. pulled intoD. checked into参考答案：D选D。
初中英语张窝中学展示月总结
初中英语张窝中学展示月总结初中英语张窝中学展示剖析月总结初中英语教学展示月总结为进一步提高我校教师的工作积极性，树立“以学生为主体，教师为主导，教学为中心，质量为生命”的教学理念，规范教学行为，优化教学过程，打造高效课堂，提高教学质量，结合区教育局“教师专业水平持续提升工程”，我校在201*年10月11月前开展教师赛课活动。
作课活动以“目标问题”引领式课堂教学理念为指导，加强教师专业修炼为根本，提升教学内容效益为宗旨，贯彻立足岗位，力求特色，重在实效的原则，扎实有序地开展教师全员赛课活动，促进我校教师专业发展，全面提高教育教学质量。
本校初中任教于老师共计17人，参与作课教师13人，其中高级教师作示范课2节，中级教师作展示课11节。
这次的听课、评课涉及面广，涉及人员多，英语组全体教师参与了听课、评课活动。
学校高度重视、认真组织，各位讲课老师精心准备，使得听课评课活动收到了很好的效果。
包涵作课教师涵盖了初中三个年级。
课型涉及听说课、阅读课、词汇教学课、语法课、复习通识等各个课型。
活动期间许多老师跨学科听课，每到下课铃响听课老师鱼贯而出成为学校一道美丽的风景。
一、优秀教师的喷流引领辐射作用得到了充分的发挥1、大部分授课教师高度重视明确要求这次活动，对自己的课准备做了日以继夜的准备。
从教学设计到课件制作，下了很大的功夫。
通过和教师课下沟通，了解到许多人用了三天以上的时间去准备教学设计和课件，这也是取得较好的教学效果的原因之一。
2、新课程方法论在授课时得到了很好的落实落实。
这些教师的课堂，充满着生机和活力，体现着学生是教学的中心、问题引领教学、景象探究等课堂教学理念，对于知识传授来说或迁移或总之生成，绝不是灌输。
使学生对知识重点的理解、难点的拿捏很有效果。
3、提高了课堂的科学性。
几位教师的课件设计和制作极其很有功底，对本节的知识传授起到了有效辅助和补充作用。
教师驾驭课堂的能力充分发挥，让听课老师们看到了他们是如何向45分钟要效益的。
张家窝中学学科组(英语)工作目标及措施(高中)
张家窝中学学科组工作目标及措施（高中）
（2013——2014学年第一学期）学科英语组长
高一上学期期末考试成绩不是特别理想。
平均分、及格率、优秀率都距第一名有很大的差距，尤其是及格率相差较大。
这是因为重点生成绩不够突出，还有部分同学低于班内平均分很多；基础知识题得分不够理想。
高二年级是学业水平测试，成绩未知。
高三年级的高考成绩比较理想。
在新的学期里，我们将按教学计划，以课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教学工作。
结合我校的实际情况和学生的学习情况，深入研究“导学案”的教学方法，培养学生的学习技巧，提高年级成绩。
1，加大集体备课的力度。
确实落实好集体备课。
根据假期备课任务分解表，每周定时定点定人进行集体备课活动，对教材的重点难点进行讨论分析，统一认识，明确教育教学目标，及时交流目标达成情况。
2，鼓励并督促老师们互相听课，学习好的教学经验，发现问题及时探讨。
3，及时进行质量监控。
使学生通过每周的练习将所学内容进行反馈。
并且通过练习暴露学生知识掌握上的缺陷，便于教师进行针对性的补差补缺。
3、认真做好“帮扶”及“培优”工作。
张家窝中学教务处。
天津市基础教育课程改革高中英语学科总结推动会在张家窝中学召开
天津市基础教育课程改革高中英语学科总结推动会在张家窝中学召开天津市基础教育课程改革高中英语学科总结推动会在张家窝中学召开天津市基础教育课程改革高中英语学科总结推动会在张家窝中学召开为贯彻落实津教委中〔201*〕18号文件精神，做好高中英语课程改革总结工作，天津市中小学教育教学研究室外语室继学习策略专题讲座后，于201*年11月20日在西青区张家窝二中隆重召开课改专项总结推动会议。
天津市外语系教研室外语室负责人张守森、西青区教研室中教处组组长陈作义、各区县高中英语教研员及骨干教师等七十余出席了此次会议，小组会议由市教研室高中英语教研员李留建主持。
此次文艺活动中心议题是如何有效运用英语学习策略提高学生课堂学习效度。
会议议程由四部分组成。
首先，天津实验中学的王洋老师进行了20分钟的说课，题目是高中英语必修5第五模块TheGreatSportspersonality，他强调读写结合，注重学生图文并茂策略的训练，如掌握主旨大意、猜测词义等，巧妙的构思，地道的英语，引起了老师们的赞叹。
随后，西青区张家窝中学的张继华指导老师作课选修6Module2ThestoryofJ.K.RowlingandHarryPotter，张老师运用学案导学的教学模式，通过小组业务合作学习，让小学生自主探究阅读策略，迅速找出段意，训练阅读技能，教师洒脱机敏，学生活跃主动，给人则留下了深刻印象。
接着思考两位教师进行了课后反思并与演讲者进行了互动。
最后，市教研室外语室负责人进行大会日本语阐释，李留建老师对下一阶段的接下去工作进行了部署。
他要求日本语各区县教研室外语室、一线英语教师要紧紧围绕基础教育课程改革目标，从各自不同角度、不同层面，中党对高中新课程实验工作进行全面回顾总结，用基础教育创造性地课程改革的新理念来指导教学工作，积极实践，不断探索，使市、区县的高中科季夫改革稳步、健康地推进。
高中英语教学经验总结一教学思想观念更新与之转变根据新课程改革的精神和我校教学的实际情况，我决定了在英语教学中更新观念、改变过去教学中的传统的教学方法，创出自己可行的教学之路。
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英语节反思
马浮亮
在学校领导的支持下，2013年12月25日的张家窝中学第11界英语节结束了，幸好没有出什么纰漏，顺利的完成了整个过程。
但是，在演出的过程中，我一直提心吊胆的，生怕出什么状况。
我将这次的英语节的整个参与过程写下来，为以后的英语节办得更成功提供一点经验的支持。
此活动全在全校初一、初二、高一、高二全体同学总动员，以班为单位，各选出两到三个节目，英语老师牵头，英语组组织策划，同学们的积极配合与很好的表现使活动圆满的结束了。
英语节的成功举办不同程度地影响了学生们的学习英语热情也促进了学生学习英语的兴趣，基本上也达到了举办英语节的目标，让学生置身在一个英语的环境中，使用英语，感受英语。
让同学们更加的体会到了学习英语的乐趣。
提高了同学们的英语水平。
大大提高了同学们参加活动的积极性及上台表演的能力。
本次活动的成功圆满的结束得到了老师及同学的认可与极高好评。
在总结好的经验的同时，我们也不忘吸取在组织过程及进行过程中所暴露出来的一些不足，这些都将成为以后宝贵的借鉴。
一、要明确英语节的定位。
英语节是属于张窝中学英语组学科特色的范畴，是在教务处的领导和支持下的一个调动学生英语学习的积极性，创造良好英语学习氛围的一项全校性的英语活动，所以，英语节应该以英语组为核心，教务处为领导的一项活动。
二、有必要成立组委会。
成立了组委会，明确英语节的领导与责任分工，有了负责人，可以避免或减少依赖、等靠现象的发生。
调动英语组教师积极参与，由专人负责和学校沟通，协调教师内部的具体事项。
三、要有英语节的策划书，不能够走一步看一步，遇到问题解决问题，而应当未雨绸缪，按部就班，哪怕是明年一年有了策划书，就可以作为以后的模
板，逐步修正，让英语节越办越好！1、策划书中应该包括有本届英语节的主题，比如，2013年我设想的主题是Happiness、Inter-action，所以，在挑选节目的时候，我注意挑选节目的多样性，关注学生的参与度，强调学生的精气神。
2、还要有具体的时间安排，比如，上报节目的截止日期，拷贝伴奏音乐的时间，试音时间、挑选节目的时间，彩排的时间等，同时要将这些时间以书面形式通知到每位教师，要求教师严格遵守时间。
同时一定要注意要给参加演出的同学安排专门的时间在舞台上试唱、试演，因为许多学生没有接触过舞台，学生上台后的紧张会影响演出的效果。
3、要提前检查、上报演出所需要学校支持的内容，这次幸亏总务杨校、王主任的支持，在24日下午提出需要的大气球、圣诞雪花等东西，25日上午就给买到准备妥当了。
四、要有演出当天的具体分工，并提前通知到每位教师到位，不能想当然，根据到场教师现场指派。
今年的演出最大的问题出现在演出现场。
1、原定评委或者没有通知到个人，或者当天请假没有出席，却没有安排好替补人选，导致今年的评委加祝校、王校在内只有六个人，而且祝校本来没有计划做评委的，估计看到人员比较冷清，所以支持英语组的工作留了下来。
2、由于部分教师去参加区教研、部分教师作为班主任要盯班，演出现场出现了人员短缺的情况。
报告厅前门检票只有高英老师一人，学生大量同时涌进的时候忙不过来；后门被学生从里面打开了，进来部分高中学生；我在安排学生入座，而同时兼顾前台演员、主持人的准备工作；杨志军在熟悉学生的节目与音乐的顺序…在演出的过程中也因为人员短缺而忙不过来。
3、因为提前彩排使用的是功放直接话筒，而演出使用的是舞台控制使用的话筒，学生话筒的音量过低，影响了演出的效果。
五、演出座位与入场券的问题。
下次要安排好演员坐席，按年级甚至细化到班级坐席，甚至座位号，对号入座，避免到场后的混乱。
同时要区分出演员入场券、观众入场券，今年就出现了高一年级的几位演员将自己的票转让给了
自己的同学，然后谎称指导老师没有给他们入场券，强行无入场券入场。
同时，要在入场券上标注出入场时间、座位号、会场秩序要求等。
六、严格控制节目数量，要根据演出时间，核算节目时间，将演出时间控制在原定计划之内。
本次英语节结束时间比计划延长了半个小时，还减少了一个互动节目和颁奖环节。
七、考虑做好英语节的ppt，尽可能为每个语言类节目添加字幕，因为大多数的学生的听力水平是跟不上阅读水平的，很多学生是看热闹，而听不懂演员在说什么、唱什么。
同时可以考虑印刷文字性的材料，给学生提供英文的歌词、演讲词、舞台剧对白等，促进学生的理解，强化英语节的效果。
英语是我校的特色之一。
一年一度的英语文化节，带给我们全新的视野和创造的活力，丰富了校园文化，激发了同学们学习和使用英语的热情。
可以考虑今后将英语节扩展为英语文化节，不仅仅局限在舞台上，而让英语走下舞台，走入学生的学习生活中，让更多的学生有机会感受英语的氛围，感受英语是一种语言工具而不是课本上的枯燥的知识。