814油田化学基础2010考试大纲
油田化学考试复习
晶格取代：晶格中发生离子取代而晶体结构不变。
稠化时间：水泥浆从配置开始到气稠度达到规定值时所用的时间，API规定当水泥浆稠度达到100BBC时所需要的时间为稠化时间。
临界胶束浓度（CMC）：表面活性剂形成胶束的最低浓度。
注水调剖：在注水井注入化学剂、降低高渗透层段的吸水量，从而相应提高注水压力，达到提高中、低渗透层段吸水量，改善注水井吸水剖面，提高注入水体积波及系数，改善水驱状况的方法称为注水井调剂法。
人工井壁：地面将支撑剂例如砂粒、核桃壳颗粒等和来固化的胶结剂按一定比例混和均匀，用携砂液携至井下出砂部位，固结，形成具有一定强度和渗透率的防砂屏障，称之为人工井壁。
链节：聚合物分子中所含单体单元的数目。
缩聚反应：由许多相同或不相同的低分子单体化合为高分子但同时有新低分子析出。
表面活性剂HLB值：HLB代表亲水亲油能力的平衡关系。
每一个活性剂都有相应的HLB值。
HLB是一个相对值。
渗透水化：远程的泥土-水相互作用，大约10O A粘土水化膨胀的第一阶段由于粘土层见的阳离子浓度大于溶液中的阳离子浓度，水向粘土晶层间渗透所引起，使C间距增大。
这种电解质浓度差引起的水化称为渗透水化。
硅氧四面体：硅是一个4价的原子，它可以与其它的原子以共价键的形式形成四个共价键。
那么，对硅原子来说，它同样可以与4个氧原子以共价键结合，形成硅原子在中心，4个氧原子以相等的距离相连的四面体结构，称为Si－O四面体。
官能度：合成高分子单体中能生成新键的活性点的数目。
取代度：指在纤维素分子每个链节上有三个羟基，羟基上的氢被取代而生成醚，3个羟基中生成醚的个数，故又称作醚化度。
双液法调剖：向油层注入由隔离液隔开两种可相互发生反应液体，分别作第一第二反应液。
当将这两种液体向油层内部推至一定距离，隔离液将变薄不起作用两种液体就可发生反应，产生堵塞主要发生在高渗透层。
稠油：指在油层温度下脱气原油的粘度超过100MPa·S原油。
钻井液处理剂：那些用于改善和稳定钻井液性能或为满足钻井液某种特殊需要而加入钻井液中的化学添加剂。
油田化学考试重点
1.油田化学是指油气钻探、开发、集输活动中各种化学剂和化学方法应用的总称。
2.油田化学包括钻井化学：研究钻井液和水泥浆的性能及其控制与调整。
采油化学：研究油层化学改造和油水井化学改造。
集输化学：研究埋地管道的腐蚀与防腐、乳化原油的破乳与起泡沫原油的消泡、原油的降凝集输与减阻集输、天然气处理与油田污水处理等3. 粘土是配制钻井液的重要原材料，它的主体矿物是粘土矿物4. 粘土矿物有两种基本构造单元：硅氧四面体和铝氧八面体。
5.粘土矿物的基本结构层：1：1层型基本结构层（高岭石）2：1层型基本结构层（蒙脱石、伊利石）（两个硅氧四面体片夹着一个铝氧八面体片结合）高岭石：非膨胀性粘土蒙脱石：膨胀性粘土－－原因？由于它有大量的可交换阳离子所产生的伊利石：非膨胀性粘土6.粘土矿物的性质：带电性吸附性膨胀性凝聚性7.钻井液（Drilling Fluid）——钻井过程中以其多种功能满足钻井工作需要的各种循环流体总称8.钻井液的功用:携带和悬浮钻屑、稳定井壁和平衡地层压力、冷却和润滑钻头、钻具、传递水动力、获取地层信息。
10.钻井液密度用一种专门设计的钻井液密度秤测量（实验）调节方法（提高密度：加重晶石（BaSO4）、钛铁矿（TiO2·FeO）等加重剂降低密度：A .絮凝除固；B .加水稀释；C .混油；D .充气）11.钻井液的流变性流变模式宾汉模式幂律模式12.pH表示钻井液的酸碱度，多数钻井液的pH值在8~11之间，属于弱碱性13.碱度——是指钻井液对酸的中和能力。
碱度的大小是指用0.02N（0.01M）H2SO4的标准硫酸中和1ml 样品(钻井液或滤液)至中和指示剂变色时所需标准硫酸的体积（用ml表示）14.钻井液含砂量现场应用中，越小越好，一般控制在0.5%以下。
15.钻井液的滤失及其控制、钻井液流变性及其调整、钻井液润滑性及其改善、井壁稳定性及其控制、钻井液固相含量及其控制、卡钻与解钻、钻井液的漏失与地层的堵漏、钻井液体系16.钻井液的滤失量可按不同的标准分类。
化工基础最新完整考试大纲
《化工基础》考试大纲课程编号：课程类别：总学时数：学分数：一、考试对象化学教育专业本科学生二、考试目的《化工基础》课程考试旨在考查学生通过理论课程学习之后，对理论知识和有关设备的掌握程度，以及运用基础理论知识，分析和解决化工有关单元操作中各种设计型问题和操作型问题的能力。
本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。
其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识，并且能够在基本运算和简单应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够正确、熟练地使用它们进行有关设计型计算和操作型计算，以及分析解决单元操作中较为简单的实际问题。
三、考试方法和考试时间1、考试方法：（校统考闭卷笔试）2、记分方式：百分制，满分50分3、考试时间：60分钟4、试题总数：15题5、命题的指导思想和原则命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。
命题的原则是：题目数量多、分量少、范围广，最基本的知识一般占60%左右，稍微灵活的题目占20%左右，较难的题目占20%左右。
其中中小题目和大题目应比例适当，主观题目应占较重的分量。
6、题目类型：（1）填空题（每题1分，共5分）（2）名词解释题（每题2分，共10分）（3）判断题或问答题（10分）（4）计算题（25分）四、考试内容、要求第一章流体流动1. 流体静力学基本方程式（1）熟练掌握压强的单位及表示方式（2）掌握流体静力学基本方程的意义（3）熟练掌握等压面的概念以及U 形管压差计的应用2. 流体流动中的机械能守恒（1）掌握流量与流速的概念（2）掌握伯努利方程中各项的单位及物理意义（3）熟练掌握伯努利方程的应用3. 流体流动现象（1）掌握粘性与粘度的概念及粘度的单位（2）了解流体粘度的影响因素（3）了解牛顿型流体与非牛顿型流体（4）掌握雷诺实验的实验方法及实验结论（5）熟练掌握流体的流动型态与流型的判据4. 管内流动阻力计算（1）熟练掌握范宁公式的应用（2）了解化工原理因次分析的研究方法（3）熟练掌握d ελ--Re 关系曲线图（4）了解非圆形管道流体流动阻力的计算（5）掌握局部阻力的计算方法（6）掌握简单管路的管路计算方法5. 流量测量（）了解皮托管测速计、孔板流量计、转子流量计的结构、原理和使用方法第二章 流体输送机械1. 液体输送机械（1）了解离心泵的工作原理和主要部件（2）掌握离心泵的主要性能参数和特性曲线（3）了解离心泵特性曲线的影响因素（4）熟练掌握离心泵的气蚀现象及离心泵安装高度的计算（5）掌握离心泵工作点的确定及工作点的调节（6）熟练掌握离心泵的选型依据与方法（7）了解其它类型的泵2. 气体输送和压缩机了解气体输送和压缩机的构造及原理第三章 传热及换热设备1. 热传导（1）了解温度场和温度梯度的概念（2）掌握平面壁和园筒壁一维稳定热传导的计算（3）熟练掌握热传导过程的推动力和热阻的概念和计算2. 对流传热（1）掌握牛顿冷却定律的数学表达式及其物理意义（2）熟练掌握对流传热过程的推动力和热阻的概念和计算（3）掌握低粘度流体（无相变）在圆形直管内作强制湍流的对流给热系数的计算（4）了解其它对流传热系数关联式（5）了解有相变传热过程3. 传热计算（1）熟练掌握传热过程的推动力和热阻的概念和计算（2）熟练掌握热量衡算式、总传热速率方程式的物理意义及其应用（3）掌握总传热系数、平均温度差的计算（4）了解传热传热单元数法4．辐射传热了解辐射传热的基本概念和有关定律第四章蒸馏1. 两组分理想溶液的气液平衡（1）了解拉乌尔定律（2）掌握两组分理想溶液的气液平衡相图（3）熟练掌握相对挥发度的概念和气液平衡方程2. 两组分连续精馏（1）了解精馏原理和流程（2）掌握理论板的概念及恒摩尔流假定（3）掌握精馏塔全塔物料衡算（4）熟练掌握操作线方程、操作线的画法（5）掌握进料热状况的影响与q线方程（6）熟练掌握精馏塔理论板层数的计算3. 回流比的影响及其选择（1）了解回流比的影响（2）熟练掌握最小回流比的计算方法（3）掌握适宜回流比的确定方法4. 了解特殊精馏的方法和原理5．了解常用塔板的类型及板式塔的操作第五章吸收1. 传质导论（1）掌握汽液相平衡与亨利定律（2）熟练掌握吸收与解吸的过程方向判断方法（3）了解菲克定律和分子扩散、对流传质（4）掌握双膜理论（5）了解吸收速率方程及各种传质系数之间的关系（6）掌握传质推动力与阻力的关系及气膜控制和液膜控制的概念2. 吸收塔的计算（1）熟练掌握吸收操作的物料衡算（2）掌握操作线方程及其画法（3）掌握最小液气比及适宜液气比的计算（4）熟练掌握吸收剂用量的计算3. 填料层高度的计算（1）掌握填料层高度的计算方法（2）熟练掌握对数平均推动力法计算传质单元数（3）了解传质单元数的其它求法（4）了解理论板层数的计算方法4．了解常用填料的类型及填料塔的操作六、考试要求本课程期末考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物和工具书等进入考场。
油田化学复习
（一）1. 油田化学的概念: 研究油田钻井、采油和原油集输过程中化学问题的科学。
即如何使用化学剂和化学方法解决油田生产过程中的技术问题。
2.油田化学组成部分: 钻井化学, 采油化学, 集输化学3.油田化学按化学性质分类: 矿物产品,天然材料及其改性产品, 合成有机化学品,无机化学品。
4.油田化学按用途分类：通用油田化学品，钻井用化学品，油气开采用化学品，提高采收率用化学品，油气集输用化学品，油田水处理用化学品。
5.油田化学工作液的组成：化学助剂，施工材料，分散介质（二）1. 胶体：胶体大小的微粒（至少在一个方向为1～100nm之间）分散在另一种连续介质中所形成的分散体系称胶体体系。
（胶体体系必然是两相或多相的不均匀分散体系。
）2. 胶体化学：研究胶体的生成和破坏以及它们的物理化学性质的科学。
（包括：胶体物理化学，表面物理化学，高分子物理化学）（胶体化学研究对象：溶胶（憎液胶体）和高分子真溶液（亲液胶体））3. 粘土胶体化学：在一般胶体化学规律指导下，专门研究粘土胶体的生成、破坏和它们的物理化学性质的科学。
4.丁达尔现象：当一束波长大于溶胶分散相粒子尺寸的入射光照射到溶胶系统，可发生的散射现象。
5.胶体体系的基本特征?( 1）具有多相性、2）具有高度分散性、3）具有聚结不稳定性)6.相：物质的物理性质和化学性质都完全相同的均匀部分。
体系中有两个或两个以上的相，称为多相体。
相与相之间的接触面称为相界面。
比表面：单位体积或单位重量（质量）物质的总的表面积7.真溶液与憎液胶体的根本区别：真溶液，溶质能自发地分散在介质之中，使体系的自由能减少。
憎液胶体，分散相不能自发地分散在介质中，需要作功强迫它分散成细颗粒，使体系的表面自由能增大。
8.粘土矿物包括层状结构和链状结构，粘土矿物的基本构造单元：1）硅氧四面体特点：共有三个层面：两层氧原子和一层硅原子，上下两层氧原子均形成六角环(空心)；在a、b两方向上无限延续2）铝氧八面体在a、b二维方向上无限延伸；共有三个层面，铝原子层位于中间；上下两个层面组成六角形(实心)。
油田化学复习提纲
第一篇钻井化学第一章粘土矿物一、基本概念晶格取代：在粘土矿物晶体中，一部分阳离子被另外阳离子所置换，而晶体结构不变的现象。
阳离子交换容量（C.E.C）：分散介质pH=7时，1kg粘土所能交换下来的阳离子的毫摩尔数（以一价阳离子毫摩尔数表示）。
二、粘土矿物的结构1.基本构造单元：硅氧四面体和铝氧八面体。
硅氧四面体：有一个硅原子与四个氧原子，硅原子在四面体的中心，氧原子在四面体的顶点，硅原子与各氧原子之间的距离相等。
铝氧八面体：六个顶点为氢氧原子团，铝、铁或镁原子居于八面体中央。
2.基本构造单元片：硅氧四面体片和铝氧八面体片。
硅氧四面体片：由多个硅氧四面体共用底氧原子形成的。
铝氧八面体片：以共用氧原子的形式构成。
3.基本结构层：由硅氧四面体片与铝氧八面体片按不同比例结合而成的。
1 ：1层型基本结构层：由1个硅氧四面体片与1个铝氧八面体片结合而成。
2 ：1层型基本结构层：由2个硅氧四面体片夹着1个铝氧八面体片结合而成。
三、常见的粘土矿物及其特点1.高岭石特点：A、1∶1型粘土矿物B、几乎不存在晶格取代，负电量少C、晶层间引力以氢键为主，引力强，晶层间距小D、C.E.C低。
原因在于高岭石几乎不存在晶格取代，带负电荷很少，周围吸附的阳离子数目少，可发生交换的阳离子数目就更少了，所以C.E.C小。
Ｅ、造浆率低。
高岭石晶层间以氢键为主，引力较强，晶层间连接紧密，水分子不易进入晶层间，水化作用仅限于外表面，故水化分散能力差，造浆率低。
2.蒙脱石特点：A、2∶1型粘土矿物B、存在晶格取代，取代位置主要在Al-O八面体中，即Al3+被Mg2+、Fe2+和Zn2+等取代，产生的负电荷由等量的Na+或Ca2+来平衡。
C、晶层间引力以分子间力为主，引力弱，晶层间距较大。
D、C.E.C 大。
原因在于蒙脱石存在晶格取代（Al-O八面体中），所以带负电荷较多，周围吸附的阳离子数目较多，可发生交换的阳离子数目多，所以C.E.C大。
东营油田八年级期末考试化学复习提纲一
期末考试化学复习提纲《绪言》1、化学是2、化学发展史：_______________提出了原子论；_______________提出了分子的概念；_____________发现了元素周期律。
奠定近代化学基础的标志是__________________________《化学是一门以实验为基础的科学》1、验证蜡烛火焰外焰温度最高的方法是______________________________________________________2、验证蜡烛燃烧后生成水的方法是__________________________________________________________3、验证蜡烛燃烧后生成二氧化碳的方法是____________________________________________________4、人体呼出的气体和空气比：二氧化碳含量__________ ，氧气含量___________ ，水蒸气含量________《走进化学实验室》一、药品的取用1、规则：（1）“三不”________________________________________________________________________ （2）取量：“最少量”_______________________________________________________________________ （3）用剩药品的处理______________________________________________________________________2、固体药品的取用：⑴盛放仪器_____________，取用仪器___________、_____________⑵操作方法（略）3、液体药品的取用：⑴试管取：_______倒放，瓶口________管口，标签______________，试管_______持。
石油炼制工程复习提纲精选全文完整版
2、提升管反应器工艺计算、反应热计算
3、重整总物料平衡和芳厅转化率计算
4、重整反应器的理论温降计算
5、轴向反应器计算
4、为什么一般石油蒸馏塔的塔底温度比汽化段温度低？
5、大庆原油的典型加工流程是什么（流程简图，并简单说明）？
6、胜利原油的典型加工流程是什么（流程简图）？
7、催化裂化催化剂的活性过高有什么不好？怎样控制催化剂的活性？
8、采用初馏塔的好处
9、常压塔顶循环回流的优缺点、中段循环回流的优件、催化重整的主要操作条件。
3、催化重整不能副产氢气。
4、常压塔顶一般采用塔顶冷回流。
5、常压塔侧线柴油汽提塔的作用是提高侧线产品的收率。
6、相邻组分分离精确度高则两个组分之间有重叠。
7、加热炉出口的温度小于进料段的温度。
8、减压塔采用塔顶循环回流是为了提高真空度。
9、提升管反应器是固定床。
10、催化裂化分馏塔脱过热段的作用是把过热油气变成饱和油气。
11、炼油厂的生产装置、辅助装置。
12、原油的分类
五、论述题
1、原油常减压蒸馏三段汽化流程中设初馏塔的目的作用？
2、实现“干式”减压蒸馏的技术措施？
3、干式减压蒸馏比湿式减压蒸馏有什么好处？
4、为什么减压塔底、塔顶采用缩径？
催化裂化：
1.举例写出烃类催化裂化主要化学反应方程式。
分别写出裂化、氢转移、异构化、芳构化、生焦反应
3.分析重整原料馏程要求
答案：（1）以生产高辛烷值汽油为目的：80－180℃。80℃以前馏分本身辛烷值高，无需重整；180℃以后馏分有结焦倾向。
（2）以生产芳烃为目的：60－145℃。碳六沸点为60-80℃；二甲苯沸点120-145℃。
2010年全国新课标化学高考考试大纲
2010年全国新课标高考考试大纲(以下简称大纲)理综部分物理解读大纲：增强运算能力命题预测：“固体液体气体”可能出现计算题大纲要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。
考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，《考试大纲》把考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考、选考内容各有4个模块。
除必考内容外，考生还必须从4个选考模块中选择2个模块作为自己的考试内容，但不得同时选择模块2-2和3-3。
考虑到大学理工类招生的基本要求，各实验省区不得削减每个模块内的具体考试内容。
今年物理考试的知识点略有变化。
物理考试大纲及说明在解释“应用数学处理物理问题的能力”时，将“必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析”中的“必要时”删去了，考试说明在必修模块物理1中主题为“相互作用与牛顿运动定律”中的说明“力的合成与分解的计算只要求会应用于直角三角形知识求解”删除了。
另外，“固体、液体与气体”知识点要求考生不仅做到“定性了解”，还要学会运用，有可能会以计算题的方式出现。
化学解读大纲：考试说明有几处明显变化命题预测：知识难度稳中有变2010年的考试大纲中考试目标与要求及考试范围与内容部分变化不大。
虽然考试说明有一定的变化，但变化的趋向离不开：知识难度逐年稳中有降，能力考查比重逐年增加，稳中求变。
必考部分的内容包括：化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面。
选考内容涵盖选修模块化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、有机化学基础的内容，考生从中任选一个模块考试。
化学与生活包括：化学与健康、生活中的材料、化学与环境保护;化学与技术包括：化学与资源开发利用、化学与材料的制造和应用、化学与工农业生产;物质结构与性质包括：原子结构与元素的性质、化学键与物质的性质、分子间作用力与物质的性质;有机化学基础包括：有机化合物的组成与结构、烃及其衍生物的性质与应用、糖类、氨基酸和蛋白质、合成高分子化合物。
2010年高考化学考试大纲
2010年高考考试大纲(课程标准实验版)：化学Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中化学课程标准(实验)》，确定高考理工类招生化学科考核目标与要求。
一、考核目标与要求化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。
化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观等方面的全面发展。
(一)对化学学习能力的要求1.接受、吸收、整合化学信息的能力(1)能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。
(2)能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。
(3)能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。
2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力(1)能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。
(2)能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。
3.化学实验与探究能力(1)了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。
(2)在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。
油田化学总复习(2010)
（2）目前开采稠油的方法主要有哪几种？
第7章 酸化用酸及其添加剂
一、基本概念： 酸化、酸化的类型、酸化的目的等。
二、基本原理与方法：
（1）常用的酸及其性能特点、适应性； （2）潜在酸及其特点和适应性； （3）添加剂及其作用原理（缓速剂、铁离子稳定剂、助排剂、转向剂等9 种）。
三、思考题
（1）深部酸化常用稠化酸，常用的缓速剂有哪几种？缓速的机理是什么？ （2）铁离子稳定剂有哪几类？稳定铁离子的机理是什么？
（3）常用的酸化添加剂主要有哪几类？简述其作用机理。
第8章 压裂液及其添加剂
一、基本概念： 压裂、压裂液、添加剂、支撑剂、破胶剂等。 二、基本原理与方法： （1）压裂液类型、组成、常用的稠化剂、性能对比及其适应条件； （2）支撑剂的种类、交联剂、交联条件、性能要求及其适应性； （3）破坏剂（水基、油基压裂液用）的种类、性能要求及其破胶机理； （4）常用的降滤失剂种类及其性能特点。 三、思考题
综合思考题
1、综述聚合物（或阳离子聚合物）在油田上的
应用。 2、综述表面活性剂（或泡沫）在油气田勘探开 发过程中的应用。
祝同学们: 学习进步!事业有成!!生活幸福!!!
先学会做人,再学着做事!
今天是师生,明天是朋友!
赵修太:86981173
Zhaoxt@
（1）什么样的地层适合压裂？压裂的压力如何确定？
（2）油基压裂液和水基压裂液选用的破坏剂有什么不同？
第9章 油水井防砂
一、基本概念： 出砂地层的类型、特点、原因、防砂的方法等。 二、基本原理与方法： （1）化学防砂的三种方法、基本原理及其适应性； （2）胶结防砂的基本步骤；
（3）人工井壁的形成方法（4种）、树脂涂覆砂制备的方法、砂子粒径的选择； （4）机械防砂的二种方法、破乳方法与基本原理；破乳剂种类及其破乳原理； 高分子破乳剂的发展趋势；
814有机化学考试大纲分解
硕士研究生入学统一考试《有机化学》科目大纲（科目代码：814）学院名称（盖章）：化学化工学院学院负责人（签字）：编制时间：2014年8月20日《有机化学》科目大纲科目代码（814）一、考核要求为了正确、客观、真实地选拔出优秀本科毕业生攻读硕士学位研究生，保障硕士研究生入学质量，提高研究生业务水平，特为参加我校《有机化学》学科考试设定本大纲。
一、理论部分基本要求1.掌握有机化合物的分类和命名。
2.掌握各类有机化合物的主要性质及其应用。
3.掌握各种有机化合物的主要合成方法。
4.理解有机物结构与性质的关系及相关基本理论。
5.掌握有机分子基本反应类型及重要反应历程的初步知识。
6.掌握主要官能团的特性和相互转化规律。
7.掌握红外光谱、核磁共振谱的基本原理其应用，了解紫外、质谱的基本原理及其应用。
二、实验部分基本要求有机化学实验是有机化学课程的一个重要组成部分。
通过实验学生应牢固掌握有机化学实验的基本知识，基本操作技能和基本的合成方法，学生应具有较强的动手操作、观察记录、分析归纳、撰写报告等多方面能力。
1.重点掌握玻璃管加工技术，加热、冷却、搅拌、干燥、萃取、升华、过滤技术，蒸馏、分馏、水蒸气蒸馏、减压蒸馏技术，熔点、沸点、折光率的测定技术，了解红外光谱、核磁等技术。
2.重点掌握有机化合物的典型反应和制备方法。
3.掌握实验室基本安全知识和安全操作技能。
二、考核评价目标硕士研究生入学考试中有机化学属我校自主命题的考试。
它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有较扎实的有机化学基础知识。
采用标准化考试对考生进行有机化学知识水平测试。
有机化学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。
考生应能：1．正确掌握和理解各有机化合物的结构、命名方法；2．熟练掌握和理解各基础有机化学反应的原理及应用范围；3．熟练掌握和理解有机化学反应的基本理论、基本概念以及反应机理等，特别注意理解和掌握有机化学反应中的立体化学问题；4．熟练掌握利用各类物质之间的性质的差异进行各类化合物的分离、区别及鉴定；5．正确地运用有机化学的基本反应和理论来进行有机合成反应的设计；6．掌握利用反应产物、反应现象和红外、核磁等条件推断有机化合物的结构等；7．掌握利用反应产物对经典的反应机理给出合理的解释。
油田化学复习
油田化学复习第一章绪论1.油田化学是由钻井化学、采油化学和集输化学三部分组成。
主要研究石油工业上游作业中所遇到的化学问题。
2.油田化学分类①钻井化学：研究钻井过程中遇到的化学问题。
包括钻井液、完井液和固井水泥等。
②采油化学：研究采油过程中遇到的化学问题。
主要研究油层的化学改造和油水井化学改造。
③集输化学：研究油气集输过程中遇到的化学问题。
主要研究埋地管道的腐蚀与防腐、乳化原油的破乳与起泡沫原油的消泡、原油的降凝输送与减阻输送、天然气处理与油田污水处理等问题。
3．油田化学在石油工程专业中的地位和作用油田化学是石油工程专业中的一门主要课程，应用性、实用性强。
涉及到钻井、采油和储运等油田作业的各个方面。
第二章粘土矿物及粘土化学基础1. 硅氧四面体：由一个硅等距离地配上四个比它大得多的氧构成。
底氧和顶氧。
2．铝氧八面体：由一个铝与六个氧（或羟基）配位而成。
3.晶格取代：硅氧四面体中的硅和铝氧八面体中的铝为其他原子（通常为低一价的金属原子）取代。
晶格取代的结果，使晶体的电价产生不平衡。
为了平衡电价，需在晶格表面结合一定数量的阳离子。
4.界面：两不同相之间的接触面，例：气—液界面，油—水界面，粘土—水界面5.相：指体系中物理性质和化学性质完全相同的均匀部分。
6.吸附：物质在两相界面上自动浓集（界面浓度大于内部浓度）的现象，称为吸附，被吸附的物质称为吸附质，吸附吸附质的物质称为吸附剂。
7.吸附量：单位质量的吸附剂所吸附的吸附质的量。
8.吸附分类：物理吸附、化学吸附和离子交换吸附——吸附原因物理吸附和化学吸附——作用力的性质不同9.物理吸附：吸附剂与吸附质之间通过分子间引力而产生的吸附。
由氢键力产生的吸附也属于物理吸附。
10.化学吸附：吸附剂与吸附质之间通过化学键形成的吸附。
11.吸收光谱来检查有无新的吸收带——判别物理吸附还是化学吸附。
12.离子交换吸附：（粘土表面）吸附剂表面的离子可以和溶液中的同号离子发生交换作用。
油田化学复习资料
油田化学复习资料第一章表面活性剂0 表面活性剂定义：少量存在就能显著降低溶剂表面张力的物质1.各种物质的水溶液（浓度不大时）的表面张力和浓度的关系归纳为三种类型：面张力γ随浓度C上升略有上升的物质，如NaCl、HCl等。
②表面张力随浓度上升而下降，如CH3CH2OH等(表面活性物质)。
③表面张力在稀浓度时急剧下降，如RSO3Na等(表面活性剂)。
(1)离子型活性剂—凡能在水溶液中电离生成离子的称离子型活性剂。
(2)非离子型活性剂—凡在水溶液中不能电离成为离子的称为非离子活性剂。
2 浊点产生的原因：非离子型活性剂，其与水分子缔合形成氢键而溶解。
氢键不稳定，温度升高，氢键断裂，所以活性剂析出，溶液变混浊，出现浊点主要由非离子活性剂分子结构决定。
3活性剂降低表面张力的原因：这主要是由于具有两亲性的表面活性剂分子，取代了表面上的水分子，改变了表面分子所受的不对称力，降低了表面过剩自由能，也就是说由于活性剂分子在溶液表面上的吸附，导致溶液表面张力降低*4 胶束：表面活性剂分子的聚集体和缔合体或结合体*5临界胶束浓度：表面活性剂在溶液中开始明显形成胶束的浓度，以cmc表示。
浓度越大，则形成的胶束越多。
* 6形成胶束的原因：活性剂分子的两亲性，即存在着亲水基团和亲油基团。
*7表面活性剂的作用：（1）加溶作用：活性剂溶液形成的胶束，使难溶物质的溶解度显著增中的作用。
（2）润湿反转作用（3）起泡作用（4）乳化作用：使两种互不相溶的液体形成乳状液，并具有一定稳定性的作用（5）洗净作用*第二章油田高分子* 1常用术语单体：组成高分子化合物的简单分子* 链节: 组成高分子化合物的基本结构单元* 聚合度：高分子含有单体结构单元的数目2加聚反应：由许多相同或不同的低分子化合为高分子，但无低分子产生*（1）均聚反应：只有一种单体进行的加聚反应称均聚反应。
*（2）共聚反应：由两种或两种以上的不同单体进行的加聚反应称共聚反应。
* 共聚的类型有四种：交替共聚、无规共聚、嵌段共聚、接枝共聚。
油田化学2010-4
2.化学组成:
许多无机化合物可使油井水泥缓凝，
常用的有：硼酸、磷酸、氢氟酸、铬酸 及其盐类；质量分数大于20%的氯化钠； 锌和铅的氧化物。
国内常用的缓凝剂
1.HR-A深井高温缓凝剂即为硼酸、硼砂和高分子 材料的复合体系，加量为0.2%～2%，适用温度为 100～200℃。华北油田应用普遍。 2.FCLS 加量为0.08~0.15%，胜利油田应用较多， 中原油田将FCLS与CaCl2复配用于深井固井作业。 3.CMC-8 超低粘羧甲基纤维素，抗温130 ℃，加 量0.05~0.2%，四川油田应用。 4.DQH-4 以有机酸为主复配少量分散剂而成，大 庆油田应用广泛。 5.S12系列，类似国外HR-13L，与S24、S27等降 失水剂复配，具有一定的抗盐性，在大港、中原油田 固井30余口，合格率100%。
复合促凝剂：
具有显著的早强效果和一定的后期增强作用。 如由NaNO2（1%）、CaSO4· 2O（2%）和三乙 2H 醇胺（0.05%）所配制的复合外加剂，是一种较好 的促凝剂。当NaNO2、CaSO4· 2O与三乙醇胺复 2H 合作用时，微量的三乙醇胺不改变水泥的水化生 成物，却能加速水泥的水化速度。亚硝酸盐和硝 酸盐都能与C3A生成络盐，对水泥环的早期强度 及防止套管锈蚀等方面均起着好的作用。二水石 膏的加入，使水泥-水体系中SO42-的浓度增加，为 较早较多地生成钙矾石创造了条件，这对水泥环 早期强度的提高起着积极的作用。
化工基础考试大纲
《化工基础》考试大纲课程名称：化工基础（Basis of Chemical Engineering）课程性质：专业必修课程代码：学分：3总学时：54先修课程：高等数学、大学物理、物理化学等一、考试对象化学专业本科生二、课程的性质、目的该课程是化学学科的重要组成部分，是建立在数学、物理及化学等基础学科上而又有其特点的应用学科。
化工基础是以化工生产中的单元操作过程为研究对象，研究单元操作过程的基本原理、基本计算和所涉及到的典型设备。
学习本门课程，学生应牢固地掌握单元操作的基本原理和计算方法，了解从化学到化工生产所涉及的某些问题和解决问题的途径，以及运用技术经济观点综合处理问题的方法，提高综合分析和解决问题的能力。
三、考试目标1、本考试是化学专业本科学生化工基础学科的课程结业考试。
2、考试目标分为：A、认识与记忆；B、理解与判断；C、掌握与应用；D、分析与综合四个由低到高的层次。
A、认识与记忆①对化工基础中的基本概念、定义、名词的重现与复述；②对化工基础的基本定律、理论、模型及重要公式的重现与复述；③对化工基础中各种量的法定计量单位与符号及重要常识的了解与熟记。
B、理解与判断①准确理解化工基础的概念、基本模型和重要公式；②能区分化工基础中易混淆的概念；③理解化工基础中重要图示所代表的物理意义；④理解化工基础计算的基本原理和方法。
C、掌握与应用①掌握化工基础的基本概念、基本原理，并能解决给定条件下的单元操作问题；②熟练运用化工基础的基本公式进行有关计算；③能从化工基础的基本公式、假定、模型等出发，推导、证明所要求的关系式；④掌握化工基础中有关图象的绘制方法，并能对图象进行分析、比较。
D、分析与综合①从化工基础基本原理出发，运用演绎、归纳等方法分析、论证具体问题；②掌握化工基础各部分知识之间的内在联系，并能用于解决某些综合实际问题。
四、考试内容与要求绪论考核内容考试目标A B C D1、化工基础的研究对象、任务√2、单元操作的基本定义和类型√3、单元操作中常用的基本概念√√（一）典型化工产品工艺学考核内容考试目标1. 硫酸的生产 A B C D （1）二氧化硫的催化氧化。
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硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称：油田化学基础
一、考试要求：
闭卷考试，书写规范、工整，所有答案均写在答题纸上，否则无效。
二、考试内容：
1）气体p-V-T性质：
a: 理解理想气体模型、实际气体和理想气体p-V-T性质的差别。
b: 掌握理想气体状态方程、范德华方程、分压、分容概念及应用、气体液化与临界性质、临界参数、对比参数、对应状态原理、压缩因子等概念。
2）热力学第一定律：
a: 理解系统和环境、状态和状态性质、过程和途径、可逆过程、功和热的概念。
b: 掌握化学反应焓、相变焓和温度的关系、热力学第一定律对理想气体的应用、节流过程特点。
知道溶解焓、稀释焓、离子生成焓的概念。
3）热力学第二定律：
a: 理解第二定律的表述、实质、卡诺定理及其推论。
掌握熵的概念、实质、统计意义、克劳修斯不等式、熵增原理、熵判据、ΔF、ΔG判据。
b: 掌握单纯pVT变化过程、相变过程、化学反应过程的ΔU、ΔH、ΔS、
ΔF、ΔG的计算。
熟练克拉佩龙及克劳修斯-克拉佩龙方程的各种形式和
应用。
4）多组分体系热力学：
a: 熟练掌握拉乌尔定律和亨利定律。
b: 掌握理想气体、理想溶液、稀溶液中化学势的表达、各种标准态的选取和化学势在化学平衡、相平衡中的应用、理想溶液、稀溶液定义、特点及微观说明。
c: 理解理想溶液的混合性质，理解稀溶液的依数性质。
5）化学平衡：
a: 掌握温度、压力、浓度、惰性气体等因素对化学平衡的影响、多相化学平衡。
b: 理解实际气体化学平衡、同时平衡、反应耦合。
6）相平衡：
a: 掌握相、自由度、物种数、组分数的概念及求法。
b: 理解相律的推导和表达，能熟练进行相数、自由度、组分数的计算。
c: 熟练相图分析(单组分相图，二组分理想溶液、真实溶液、部分互溶，完全不互溶体系的气-液平衡、液-液平衡相图，二组分固态不互溶及生成稳定、不稳定化合物的固-液平衡相图，水-盐体系相图，三组分一对液体部
分互溶的液-液平衡相图：点、线、面、自由度、相、动态分析、冷却曲线、方程计算等)。
d: 理解精馏原理和各类气-液平衡体系的精馏特点。
e: 熟练杠杆规则及其计算。
7）电化学：
a: 明确电化学和热力学之间的关系。
b: 熟悉阳极、阴极、正极、负极、标准氢电极、电极电势的规定。
c: 理解电解质溶液导电机理。
d: 掌握法拉第定律和离子迁移数的希托夫法测定。
e: 熟练掌握电导率、摩尔电导率、离子独立运动定律，离子摩尔电导率、离子迁移率的概念、影响因素和计算。
f: 掌握电导测定应用、电解质平均活度和平均活度系数、德拜-许克尔极限公式及有关计算，理解可逆电池概念。
g: 熟练掌握各类可逆电极、电极反应、原电池热力学、能斯特方程、E和EΘ的测定及应用、原电池的书写和设计。
h: 掌握盐桥的作用、浓差电池、极化、极化曲线、极化造成的影响和极化原因及影响极化的因素。
i: 知道电解时电极反应的影响因素、电动势产生的机理、液接电势的计算。
8）表面现象：
a: 掌握表面张力及其影响因素，曲界面压力差、毛细现象，弯曲液面上的饱和蒸气压极其应用（液体的过冷、过热、过饱和现象及毛细凝结现象等）、单分了层吸附理论、溶液的表面吸附、表面活性物质基本性质。
b: 熟悉润湿现象、物理吸附、化学吸附、吸附热、Freundlich吸附等温式。
c: 知道吸附等压，等量线概念、溶液中吸附、多分子层吸附。
9）化学动力学基础：
a: 掌握反应速率定义、反应级数、反应分子数、基元反应，质量作用定律、反应速率测定、速率方程微分和积分形式，零级、一级、二级、n级反应的特点，确定速率方程的方法、温度对反应速率的影响等。
b: 明确活化能、表观活化能、碰撞理论活化能、过渡状态理论活化能、阿累尼乌斯活化能以及活化能对反应速率的影响、影响活化能的因素。
c: 熟练动力学计算。
掌握平行，对峙，连串，链反应的特点。
10）各类特殊反应：
a: 掌握催化剂基本特征、催化反应一般机理、气-固相催化与吸附、光化反应定律、机理和速率方程，温度对光化反应速率影响。
b: 明白溶液中反应、酶催化反应。
知道酸碱催化、络合催化。
11）胶体化学：
a: 掌握分散体系分类，胶体的基本性质、光学性质、动力性质、电学性质（胶团结构）以及胶体稳定和聚沉的影响因素。
b: 熟悉乳状掖的类型，稳定原因及破坏方法，高分子溶液的渗透压、黏度和唐南平衡、盐析；凝胶，冻胶，触变的概念。
c: 知道溶胶制备、悬浮液的斯托克斯公式、泡沫和气溶胶的性质。
三、试卷结构：
1）考试时间：180分钟，满分：150分
2）题型结构
a: 名词解释与定义（30分）
b：选择、填空题（30分）
b:简答题、论述题（60分）
d:计算题（30分）
四、参考书目
《物理化学》(第四版)傅献彩等编，高等教育出版社1990年版。