公开课《小蓝和小黄》幻灯片修改版
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《小蓝和小黄》PPT课件
内涵。
分享个人阅读心得或感悟
邀请观众分享自己阅读《小蓝和小黄》后的心得和感悟。
鼓励观众从自身角度出发，谈谈对于绘本中所传递的教育理念、情感价 值等方面的理解和体会。
通过分享交流，增进彼此对于《小蓝和小黄》的认识和理解，拓展阅读 视野。
讨论
探讨《小蓝和小黄》中蕴含的教育理 念，如尊重个性、鼓励创新、培养合 作精神等。
小蓝性格特点及成长轨迹
性格特点
01
04
成长轨迹
内向：小蓝在故事开始时显得较为安静和 内向，不太善渐打 开心扉，学会了与他人分享和交流。
善良：虽然话不多，但小蓝总是关心着周 围的人，尤其是小黄。
03
06
勇敢表达：在经历一些事件后，小蓝变得 更加勇敢，敢于表达自己的感受和想法。
《小蓝和小黄》PPT课件
目 录
• 介绍 • 故事情节梳理 • 角色分析 • 主题思想解读 • 艺术风格欣赏 • 互动环节
01
介绍
书籍背景
《小蓝和小黄》是一部广受欢迎的儿童绘本，以简洁生动的图画和富有哲理的故事 情节深受读者喜爱。
该书通过描绘小蓝和小黄两个角色的互动与成长，向读者传达了友谊、爱和自我认 知等重要主题。
结合实际教育案例，讨论如何在日常 教学中融入《小蓝和小黄》的教育理 念，促进学生全面发展。
分析这些教育理念在现代教育中的重 要性和应用意义。
通过讨论交流，激发观众对于教育创 新的思考和探索，推动教育实践的不 断进步。
感谢您的观看
THANKS
不可或缺的存在
两者经历分离与重逢
01
然而，好景不长，小蓝 和小黄因为一些原因被 迫分离
02
分离的日子里，他们都 深深地思念着对方，期 待着能够再次相聚
分享个人阅读心得或感悟
邀请观众分享自己阅读《小蓝和小黄》后的心得和感悟。
鼓励观众从自身角度出发，谈谈对于绘本中所传递的教育理念、情感价 值等方面的理解和体会。
通过分享交流，增进彼此对于《小蓝和小黄》的认识和理解，拓展阅读 视野。
讨论
探讨《小蓝和小黄》中蕴含的教育理 念，如尊重个性、鼓励创新、培养合 作精神等。
小蓝性格特点及成长轨迹
性格特点
01
04
成长轨迹
内向：小蓝在故事开始时显得较为安静和 内向，不太善渐打 开心扉，学会了与他人分享和交流。
善良：虽然话不多，但小蓝总是关心着周 围的人，尤其是小黄。
03
06
勇敢表达：在经历一些事件后，小蓝变得 更加勇敢，敢于表达自己的感受和想法。
《小蓝和小黄》PPT课件
目 录
• 介绍 • 故事情节梳理 • 角色分析 • 主题思想解读 • 艺术风格欣赏 • 互动环节
01
介绍
书籍背景
《小蓝和小黄》是一部广受欢迎的儿童绘本，以简洁生动的图画和富有哲理的故事 情节深受读者喜爱。
该书通过描绘小蓝和小黄两个角色的互动与成长，向读者传达了友谊、爱和自我认 知等重要主题。
结合实际教育案例，讨论如何在日常 教学中融入《小蓝和小黄》的教育理 念，促进学生全面发展。
分析这些教育理念在现代教育中的重 要性和应用意义。
通过讨论交流，激发观众对于教育创 新的思考和探索，推动教育实践的不 断进步。
感谢您的观看
THANKS
不可或缺的存在
两者经历分离与重逢
01
然而，好景不长，小蓝 和小黄因为一些原因被 迫分离
02
分离的日子里，他们都 深深地思念着对方，期 待着能够再次相聚
《小蓝和小黄》绘本故事ppt课件完整版(2024)
5
绘本风格与特点
2024/1/30
抽象艺术风格
01
该绘本采用了抽象艺术风格，通过简单的几何形状和鲜艳的颜
色来呈现故事。
独特的色彩运用
02
作者巧妙地运用色彩来表达情感和推动故事情节发展，如小蓝
和小黄的融合象征着友谊和爱。
富有想象力的场景设计
03
绘本中的场景设计充满想象力，如小蓝和小黄的家、他们一起
玩耍的公园等，都给读者留下了深刻的印象。
他们在公园里的冒险
小蓝和小黄（现在是绿色）去了公园，玩了很多 游戏，如滑梯、秋千和旋转木马。
小蓝和小黄的分离与重逢
父母们不明白发生了什么，于是将小蓝和小黄分 开。他们伤心地哭了，眼泪使他们恢复了原来的 颜色。最后，父母们意识到他们的友谊是多么珍 贵，于是允许他们继续在一起玩。
8
角色形象塑造及其特点
2024/1/30
运用象征性的元素和符号，如 心形、星星等，传达出友爱、 温馨等情感主题。
通过文字与图画的有机结合， 既丰富了画面的表现力，又引 导读者深入理解故事内涵。
14
04
亲子共读体验分享
2024/1/30
15
家长引导孩子阅读方法建议
朗读法
家长声情并茂地朗读故事，让孩 子通过听觉感受故事的魅力。
养孩子的动手能力和创造力。
游戏互动
设计一些与故事相关的游戏，如 颜色配对游戏、捉迷藏等，让孩 子在游戏中加深对故事的理解和
记忆。
2024/1/30
17
培养孩子阅读兴趣的途径
选择适合孩子年龄段的读物
根据孩子的年龄和兴趣选择适合的绘 本和故事书，让孩子能够轻松愉快地 阅读。
创造良好的阅读环境
小蓝和小黄完整版PPT课件
2024/1/28
28
THANKS
感谢观看
2024/1/28
29
26
总结
本次研究通过深入分析小蓝和小黄的故事情节、角色塑造、艺术风格等方面，揭示 了该作品在儿童文学领域的独特价值和重要意义。
通过对比分析、实证研究等方法，验证了该作品对于儿童认知、情感、审美等多方 面发展的积极促进作用。
2024/1/28
同时，本次研究也发现了一些问题和不足之处，如故事情节的单一性、角色塑造的 刻板印象等，需要在未来的研究和实践中加以改进和完善。
小黄与其他角色
小黄同样善于与其他角色建立友好关系，她的乐观和热情能 够感染周围的人。在故事中，小黄可能会成为传递快乐和正 能量的重要角色。
13
04
小蓝和小黄故事主题探讨
2024/1/28
14
友谊主题
小蓝和小黄的相遇
通过描述小蓝和小黄的初次相遇，展 示友谊的起源和建立过程。
友谊的力量
阐述友谊在故事中所发挥的积极作用 ，如给予彼此支持、带来快乐和安慰 等。
爱与关怀的重要性
阐述爱与关怀在故事中的重要性，以及这些情感对于小蓝和小黄 成长的意义。
17
05
小蓝和小黄故事表现手法
2024/1/28
18
绘画风格
简洁明了
采用简单的线条和几何形状，使 得角色形象鲜明，易于幼儿理解
。
2024/1/28
抽象表现
运用抽象的表现手法，将小蓝和小 黄的情感、动作等以图形化的方式 呈现，激发幼儿的想象力。
其他角色
小红、小绿、小紫等，各 自具有独特的性格和特点 ，共同构成了一个丰富多 彩的世界
8
故事情节
2024/1/28
《小蓝和小黄》绘本故事ppt课件[2]
![《小蓝和小黄》绘本故事ppt课件[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/e920314b02d8ce2f0066f5335a8102d276a261a3.png)
动感表现
运用斜线、曲线等构图元素，表现角色的动态和故事的节奏感。
创意排版
打破传统的排版规则，运用大胆的字体、字号和排版方式，增强画 面的视觉冲击力。
18
05 主题思想解读
2024/1/30
19
友谊主题探讨
友谊的力量
通过小蓝和小黄的互动，展示友谊如何帮助彼此度过困难，增强情 感纽带。
相互尊重
强调朋友间应相互尊重对方的个性和特点，以建立健康、平等的友 谊关系。
16
色彩运用技巧
2024/1/30
色彩对比
运用对比强烈的色彩，突出小蓝和小黄这两个主要角色的特点。
情感表达
通过色彩的变化和搭配，表现角色的喜怒哀乐和故事情节的起伏。
象征意义
运用象征性的色彩，如蓝色代表忧郁、黄色代表快乐，来传达故事 的主题和情感。
17
构图与视觉冲击力
2024/1/30
视觉焦点
通过巧妙的构图和布局，引导观众的视线，突出故事的重点和关 键情节。
。
面对挑战与困难
02
阐述小蓝和小黄在成长过程中遇到的挑战和困难，以及他们如
何勇敢面对、克服这些障碍。
友谊的升华与感悟
03
探讨小蓝和小黄友谊的深层含义，以及这个故事带给读者的启
示和感悟。
10
03 角色形象分析
2024/1/30
11
小蓝性格特点
温和友善
小蓝总是以友善的态度对 待周围的一切，无论是朋 友还是陌生人。
2024/1/30
21
亲子共读引导
1 2
阅读习惯培养
通过共读《小蓝和小黄》，培养孩子们的阅读兴 趣和习惯。
情感交流
在共读过程中，加强与孩子的情感交流，增进亲 子关系。
运用斜线、曲线等构图元素，表现角色的动态和故事的节奏感。
创意排版
打破传统的排版规则，运用大胆的字体、字号和排版方式，增强画 面的视觉冲击力。
18
05 主题思想解读
2024/1/30
19
友谊主题探讨
友谊的力量
通过小蓝和小黄的互动，展示友谊如何帮助彼此度过困难，增强情 感纽带。
相互尊重
强调朋友间应相互尊重对方的个性和特点，以建立健康、平等的友 谊关系。
16
色彩运用技巧
2024/1/30
色彩对比
运用对比强烈的色彩，突出小蓝和小黄这两个主要角色的特点。
情感表达
通过色彩的变化和搭配，表现角色的喜怒哀乐和故事情节的起伏。
象征意义
运用象征性的色彩，如蓝色代表忧郁、黄色代表快乐，来传达故事 的主题和情感。
17
构图与视觉冲击力
2024/1/30
视觉焦点
通过巧妙的构图和布局，引导观众的视线，突出故事的重点和关 键情节。
。
面对挑战与困难
02
阐述小蓝和小黄在成长过程中遇到的挑战和困难，以及他们如
何勇敢面对、克服这些障碍。
友谊的升华与感悟
03
探讨小蓝和小黄友谊的深层含义，以及这个故事带给读者的启
示和感悟。
10
03 角色形象分析
2024/1/30
11
小蓝性格特点
温和友善
小蓝总是以友善的态度对 待周围的一切，无论是朋 友还是陌生人。
2024/1/30
21
亲子共读引导
1 2
阅读习惯培养
通过共读《小蓝和小黄》，培养孩子们的阅读兴 趣和习惯。
情感交流
在共读过程中，加强与孩子的情感交流，增进亲 子关系。
《小蓝和小黄》PPT课件
插图补充文本
插图通过直观的视觉形象，补充了文本中难以言传的细节和情感， 使读者更好地理解故事。
插图与文本相互呼应
插图与文本在内容和形式上相互呼应，共同构建了一个完整的故 事世界。
插图引导读者思考
插图通过提问、引导等方式，激发读者的思考和想象力，促进读 者对故事的深入理解。
插图中的情感表达
1 2 3
情感表达
故事中小蓝和小黄的喜怒哀乐，帮助孩子们学会表达自己的情感， 培养他们的情感表达能力。
友谊与合作
小蓝和小黄在故事中相互帮助、共同解决问题，向孩子们传递友谊 与合作的重要性。
《小蓝和小黄》的社会意义
多元文化
故事中涉及不同颜色和形状的角色，体现了多元文化的包容性， 有助于培养孩子们的多元文化意识。
他们的快乐时光
小蓝和小黄一起玩耍、游戏、探险，度过 了许多快乐的时光。
寻找解决方法
小蓝和小黄开始寻找变回原色的方法，过 程中遇到了许多困难，但他们始终不放弃。
意外的变化
一天，小蓝和小黄紧紧拥抱在一起，结果 变成了绿色。他们无法分开，也无法回到 原来的颜色。
主题思想探讨
友谊的力量
通过小蓝和小黄的经历，展现了 友谊的力量和珍贵。即使面对困 难和变化，真正的朋友会相互支
插图欣赏与解读
插图风格特点
简洁明了
01
插图采用简单的线条和色彩，形象生动地表现出小蓝和小黄的
特点。
抽象与具象结合
02
插图既保留了抽象的艺术风格，又通过具象的手法刻画出小蓝
和小黄的形象，使读者更容易产生共鸣。
色彩鲜明
03
插图运用鲜明的色彩对比，突出小蓝和小黄的颜色特征，增强
了视觉效果。
插图与文本关系探讨
(2024年)全新小蓝和小黄ppt课件
20
激发孩子创造力与想象力
2024/3/26
创意无限的想象空间
小蓝和小黄的故事情节简单易懂，留给孩子很大的想象空 间，可以激发他们的创造力和想象力。
探索与发现
课件中设计了多个探索环节，如寻找隐藏物品、解谜等， 让孩子在探索中发现问题、解决问题，培养他们的创新思 维和解决问题的能力。
艺术与审美
通过欣赏小蓝和小黄的美丽画面和优美音乐，引导孩子感 受艺术的美感和魅力，提高他们的审美能力和艺术素养。
2024/3/26
6
小蓝和小黄的相遇
小蓝和小黄的初次见面
友谊的加深
在一个阳光明媚的早晨，小蓝和小黄 在公园里偶然相遇，彼此被对方鲜艳 的颜色所吸引。
在接下来的日子里，小蓝和小黄一起 玩耍、学习和分享彼此的喜怒哀乐， 友谊逐渐加深。
成为朋友的契机
通过简单的交流和互动，小蓝和小黄 发现彼此有很多共同点，于是决定成 为好朋友。
。
2024/3/26
乐于助人
他关心朋友，遇到困难时总是愿意 伸出援手。
成长轨迹
从最初的胆小怕事，通过一系列冒 险和挑战，逐渐变得勇敢、自信。
11
小黄性格特点及成长轨迹
活泼开朗
小黄天生乐观，喜欢与人交流， 总能带给周围人快乐。
创新思维
她常常能想出别出心裁的点子， 是故事中的创意之星。
成长轨迹
由最初的单纯天真，经历挫折后 逐渐学会思考，变得更加成熟和
8
友谊与团结的主题
01
友谊的力量
在整个故事中，小蓝和小黄之间的友谊是他们前进的动力。他们互相关
心、互相帮助，共同度过了许多美好的时光。
2024/3/26
02 03
团结合作的重要性
激发孩子创造力与想象力
2024/3/26
创意无限的想象空间
小蓝和小黄的故事情节简单易懂，留给孩子很大的想象空 间，可以激发他们的创造力和想象力。
探索与发现
课件中设计了多个探索环节，如寻找隐藏物品、解谜等， 让孩子在探索中发现问题、解决问题，培养他们的创新思 维和解决问题的能力。
艺术与审美
通过欣赏小蓝和小黄的美丽画面和优美音乐，引导孩子感 受艺术的美感和魅力，提高他们的审美能力和艺术素养。
2024/3/26
6
小蓝和小黄的相遇
小蓝和小黄的初次见面
友谊的加深
在一个阳光明媚的早晨，小蓝和小黄 在公园里偶然相遇，彼此被对方鲜艳 的颜色所吸引。
在接下来的日子里，小蓝和小黄一起 玩耍、学习和分享彼此的喜怒哀乐， 友谊逐渐加深。
成为朋友的契机
通过简单的交流和互动，小蓝和小黄 发现彼此有很多共同点，于是决定成 为好朋友。
。
2024/3/26
乐于助人
他关心朋友，遇到困难时总是愿意 伸出援手。
成长轨迹
从最初的胆小怕事，通过一系列冒 险和挑战，逐渐变得勇敢、自信。
11
小黄性格特点及成长轨迹
活泼开朗
小黄天生乐观，喜欢与人交流， 总能带给周围人快乐。
创新思维
她常常能想出别出心裁的点子， 是故事中的创意之星。
成长轨迹
由最初的单纯天真，经历挫折后 逐渐学会思考，变得更加成熟和
8
友谊与团结的主题
01
友谊的力量
在整个故事中，小蓝和小黄之间的友谊是他们前进的动力。他们互相关
心、互相帮助，共同度过了许多美好的时光。
2024/3/26
02 03
团结合作的重要性
小蓝和小黄 ppt课件
高兴极了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
又是抱又是亲
小蓝和小黄
小蓝和小黄
他们也抱了小黄
小蓝和小黄
看，他们变绿了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
现在，他们知道 是怎么回事了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
于是，他们走到 隔壁去报告这个 好消息
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小蓝和小黄
精品资料
这是小蓝
小蓝和小黄
小蓝的家里，还 有蓝爸爸和蓝妈 妈
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小蓝有好多好朋 友
小蓝和小黄
小蓝和小黄
可是小蓝最好的 朋友是小黄
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小黄就住在小蓝 家隔壁
小蓝和小黄
小蓝和小黄
大家喜欢玩躲猫 猫
小蓝和小黄
小蓝和小黄
大家高兴的互相 拥抱
小蓝和小黄
小蓝和小黄
原来，颜色会变 化啊，真开心！
小蓝和小黄
小蓝和小黄
他们追着小橙玩
小蓝和小黄
小蓝和小黄
他们又爬上一座 大山
小蓝和小黄
小蓝和小黄
啊，玩累了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
他们回家去了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
可是蓝妈妈和蓝 爸爸却说：“你 不是我们的小蓝， 你是绿的。”
小蓝和小黄
小蓝和小黄
黄妈妈和黄爸爸 也说：“你不是 我们的小黄，你 是绿的。”
喜欢围在一起转 圈圈
小蓝和小黄
小蓝和小黄
在幼儿园，他们 整整齐齐的排排 坐
小蓝和小黄
小蓝和小黄
放了学，他们就 又跑又跳
小蓝和小黄
小蓝和小黄
一天，小蓝妈妈 出门了，小蓝一 个人在家
小蓝和小黄
小蓝和小黄
又是抱又是亲
小蓝和小黄
小蓝和小黄
他们也抱了小黄
小蓝和小黄
看，他们变绿了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
现在，他们知道 是怎么回事了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
于是，他们走到 隔壁去报告这个 好消息
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小蓝和小黄
精品资料
这是小蓝
小蓝和小黄
小蓝的家里，还 有蓝爸爸和蓝妈 妈
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小蓝有好多好朋 友
小蓝和小黄
小蓝和小黄
可是小蓝最好的 朋友是小黄
小蓝和小黄
小蓝和小黄
小黄就住在小蓝 家隔壁
小蓝和小黄
小蓝和小黄
大家喜欢玩躲猫 猫
小蓝和小黄
小蓝和小黄
大家高兴的互相 拥抱
小蓝和小黄
小蓝和小黄
原来，颜色会变 化啊，真开心！
小蓝和小黄
小蓝和小黄
他们追着小橙玩
小蓝和小黄
小蓝和小黄
他们又爬上一座 大山
小蓝和小黄
小蓝和小黄
啊，玩累了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
他们回家去了
小蓝和小黄
小蓝和小黄
可是蓝妈妈和蓝 爸爸却说：“你 不是我们的小蓝， 你是绿的。”
小蓝和小黄
小蓝和小黄
黄妈妈和黄爸爸 也说：“你不是 我们的小黄，你 是绿的。”
喜欢围在一起转 圈圈
小蓝和小黄
小蓝和小黄
在幼儿园，他们 整整齐齐的排排 坐
小蓝和小黄
小蓝和小黄
放了学，他们就 又跑又跳
小蓝和小黄
小蓝和小黄
一天，小蓝妈妈 出门了，小蓝一 个人在家
《小蓝和小黄》幼儿园PPT课件
鼓励孩子们在小组内积极交流、分享彼此的看法和发现。
小组代表分享讨论成果，促进全班孩子的交流和互动。
角色扮演环节
邀请孩子们扮演《小 蓝和小黄》故事中的 角色，如小蓝、小黄 、小绿等。
鼓励孩子们在角色扮 演中发挥想象力，创 造新的故事情节和角 色对话。
孩子们通过角色扮演 ，更深入地理解故事 情节和角色特点。
主要情节梳理
小蓝和小黄抱在一起
他们开心地拥抱在一起，结果变 成了绿色。这一幕让小朋友们感 到惊奇和有趣。
小蓝和小黄相遇
小蓝和小黄在公园里偶然相遇， 彼此被对方鲜艳的颜色吸引，开 始一起玩耍。
变成绿色后的小蓝和小黄
小蓝和小黄发现自己变成了绿色
，感到十分惊讶。他们开始四处 寻找解决办法，希望能变回原来
《小蓝和小黄》幼儿 园PPT课件
目录
• 引言 • 故事内容概述 • 视觉元素分析 • 互动式学习环节 • 情感教育与价值观引导 • 延伸活动与家园共育建议
01
引言
课件背景与目的
背景
随着幼儿教育的不断发展，PPT课件已成为幼儿园教学中不 可或缺的工具。《小蓝和小黄》幼儿园PPT课件应运而生， 旨在通过生动有趣的视觉呈现，帮助幼儿更好地理解和感受 这部经典儿童文学作品。
准备与《小蓝和小黄》主题相 关的问题，如“小蓝和小黄混 合后变成了什么颜色？”等。
邀请孩子们积极回答问题，鼓 励他们表达自己的观点和想法 。
对孩子们的回答给予积极的反 馈和肯定，增强他们的自信心 和表达能力。
小组讨论环节
将孩子们分成小组，每组讨论与《小蓝和小黄》相关的主题，如“颜色混合的奥秘 ”等。
故事梗概
故事主要讲述了小蓝和小黄两个好朋友因为一次意外的拥抱而变成了绿色，他 们在寻找变回原色的过程中经历了种种奇遇，最终明白了友谊和爱的真谛。
小组代表分享讨论成果，促进全班孩子的交流和互动。
角色扮演环节
邀请孩子们扮演《小 蓝和小黄》故事中的 角色，如小蓝、小黄 、小绿等。
鼓励孩子们在角色扮 演中发挥想象力，创 造新的故事情节和角 色对话。
孩子们通过角色扮演 ，更深入地理解故事 情节和角色特点。
主要情节梳理
小蓝和小黄抱在一起
他们开心地拥抱在一起，结果变 成了绿色。这一幕让小朋友们感 到惊奇和有趣。
小蓝和小黄相遇
小蓝和小黄在公园里偶然相遇， 彼此被对方鲜艳的颜色吸引，开 始一起玩耍。
变成绿色后的小蓝和小黄
小蓝和小黄发现自己变成了绿色
，感到十分惊讶。他们开始四处 寻找解决办法，希望能变回原来
《小蓝和小黄》幼儿 园PPT课件
目录
• 引言 • 故事内容概述 • 视觉元素分析 • 互动式学习环节 • 情感教育与价值观引导 • 延伸活动与家园共育建议
01
引言
课件背景与目的
背景
随着幼儿教育的不断发展，PPT课件已成为幼儿园教学中不 可或缺的工具。《小蓝和小黄》幼儿园PPT课件应运而生， 旨在通过生动有趣的视觉呈现，帮助幼儿更好地理解和感受 这部经典儿童文学作品。
准备与《小蓝和小黄》主题相 关的问题，如“小蓝和小黄混 合后变成了什么颜色？”等。
邀请孩子们积极回答问题，鼓 励他们表达自己的观点和想法 。
对孩子们的回答给予积极的反 馈和肯定，增强他们的自信心 和表达能力。
小组讨论环节
将孩子们分成小组，每组讨论与《小蓝和小黄》相关的主题，如“颜色混合的奥秘 ”等。
故事梗概
故事主要讲述了小蓝和小黄两个好朋友因为一次意外的拥抱而变成了绿色，他 们在寻找变回原色的过程中经历了种种奇遇，最终明白了友谊和爱的真谛。
《小蓝和小黄》绘本故事PPT课件
尊重孩子的个性
家长应尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长和爱好。
培养孩子的合作意识
家长可以通过游戏、活动等方式，培养孩子的合作意识和团队精 神。
对儿童成长过程中的启示和影响
促进儿童情感发展
通过故事中友谊的展现，有助于儿童理解情感世界，培养健康的情 感观念。
培养儿童社交技能
故事中的友谊经历有助于儿童学习如何与他人建立和维护关系，提 高社交技能。
细腻笔触
通过细腻的笔触描绘角色和场景，使得画面更加 生动真实。
丰富细节
在画面中融入丰富的细节元素，增加观众的审美 体验。
创意元素
运用创意元素和符号，丰富画面的内涵和意义， 引导观众深入思考。
05
教育意义与启示
友谊主题在故事中的体现
友谊的力量
01
通过小蓝和小黄的经历，展示了友谊可以跨越种族、性格和背
采用简洁明快的字体，突出故事主题。
故事背景介绍
故事发生在一个充满色彩和想象力的世界里，小蓝和小黄是亲密无间的好朋友。 他们在一起玩耍、探险，共同度过了许多快乐的时光。
然而，有一天他们因为争吵而分开，最终通过彼此的思念和理解重新走到一起。
作者及创作背景
作者介绍
里奥·里奥尼，一位杰出的儿童文 学家和插画家，以创作富有教育
性格分析
小蓝性格内向、稳重，喜欢安静和独 处。他很有思想，对周围的事物有独 特的见解，但有时也会因为过于追求 完美而显得有些挑剔。
小黄角色特点及性格分析
形象特点
小黄是一个以黄色为主色调的活 泼角色，造型充满活力和阳光， 给人一种温暖、明快的感觉。
性格分析
小黄性格外向、热情，喜欢冒险 和结交新朋友。她乐于助人，总 是充满正能量，但有时也会因为 过于冲动而犯一些小错误。
家长应尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长和爱好。
培养孩子的合作意识
家长可以通过游戏、活动等方式，培养孩子的合作意识和团队精 神。
对儿童成长过程中的启示和影响
促进儿童情感发展
通过故事中友谊的展现，有助于儿童理解情感世界，培养健康的情 感观念。
培养儿童社交技能
故事中的友谊经历有助于儿童学习如何与他人建立和维护关系，提 高社交技能。
细腻笔触
通过细腻的笔触描绘角色和场景，使得画面更加 生动真实。
丰富细节
在画面中融入丰富的细节元素，增加观众的审美 体验。
创意元素
运用创意元素和符号，丰富画面的内涵和意义， 引导观众深入思考。
05
教育意义与启示
友谊主题在故事中的体现
友谊的力量
01
通过小蓝和小黄的经历，展示了友谊可以跨越种族、性格和背
采用简洁明快的字体，突出故事主题。
故事背景介绍
故事发生在一个充满色彩和想象力的世界里，小蓝和小黄是亲密无间的好朋友。 他们在一起玩耍、探险，共同度过了许多快乐的时光。
然而，有一天他们因为争吵而分开，最终通过彼此的思念和理解重新走到一起。
作者及创作背景
作者介绍
里奥·里奥尼，一位杰出的儿童文 学家和插画家，以创作富有教育
性格分析
小蓝性格内向、稳重，喜欢安静和独 处。他很有思想，对周围的事物有独 特的见解，但有时也会因为过于追求 完美而显得有些挑剔。
小黄角色特点及性格分析
形象特点
小黄是一个以黄色为主色调的活 泼角色，造型充满活力和阳光， 给人一种温暖、明快的感觉。
性格分析
小黄性格外向、热情，喜欢冒险 和结交新朋友。她乐于助人，总 是充满正能量，但有时也会因为 过于冲动而犯一些小错误。
幼儿园小班绘本课《小蓝和小黄》PPT课件
2、“这是小蓝”——小蓝长得怎么样？ 3、“小蓝的家里，还有蓝爸爸和蓝妈妈”——你 认为谁是小蓝的爸爸，谁是小蓝的妈妈，为什么？
4、“小蓝有好多朋友，”——他们是…… （让幼儿给颜色们起名字）
5、“可是他最好的朋友是小黄”
6、“小黄就住在街对面”——小黄的家里 还有……（让学生模仿前面小蓝的说法，说 出“小黄的家里还有黄爸爸和黄妈妈”）。
玩，他们穿过一条隧道。他们追着小橙玩。他 们又爬上一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大山。
17、啊，好累呀，他们回家去了。可是— — 蓝爸爸和蓝妈妈却说：“你不是我们的小 蓝，你是绿的。”
18、黄爸爸和黄妈妈也说：“你不是我们 的小黄，你是绿的。” ——糟糕了，他们的 爸爸妈妈都不要他们了，怎么办呢？
19、小蓝和小黄好伤心，他们哭了，流出 了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。他们哭啊哭啊，直 到全部都变成了眼泪。——最后，他们把自己 收拢到了一起，他们说：“现在爸爸妈妈能认
13、他跑到街对面的房子一看——唉， 房子里没有人，他想——“小黄会去哪里 呢？”
14、他这边找找，那边找找，找呀找 呀……突然在拐弯角上，找到了小黄！——想 想看，这时候小蓝的心情会是怎么样的？
15、于是，他们开心地抱在一起——咦， 发生了什么呢？
16、抱呀抱呀，抱得越来越紧，结果—— 他们变绿了。可是，他们不知道。然后去公园
7、“他们最喜欢玩藏猫猫”——他们怎么 样玩藏猫猫呀？
8、“他们还喜欢玩转呀转圈圈儿”
9、“在学校里，他们整整齐齐地排排 坐”——想想看，他们会学些什么呢？
10、“放学了，他们就又跑又跳。”开开心 心地回家了
11、一天，小蓝的妈妈要去买东西，她对小 蓝说：“你待在家里别出去。”
12、可是，小蓝没有听妈妈的话，还是 跑出去找小黄了。
小蓝和小黄绘本故事PPT课件
画面构图简单，用撕纸的 色纸构图，简单而不失单调； 同一角色凭借简单巧妙的背景
——关键信息
1、颜色的组合
2、颜色的分解
——遣词造句
1、生动形象的叠词、动词
转圈圈、藏猫猫、排排坐
2、句式简单，不乏温馨
他们开心地抱在了一起，抱啊 抱啊，结果他们变绿了。
——语言特征 叙述式语言
这是小蓝。小蓝的家里，还有 蓝爸爸和蓝妈妈。
故事人物
小蓝
小黄
故事经过
小蓝找不到小黄
相遇，抱 在一起， 变成了绿
小蓝和小黄回到 自己家，大家高
兴地抱在一起
1、了解蓝色和黄 色融合和变成绿色。
2、感受爱与融合。
绘本分析
绘本欣赏 读本分析
读本分析
图画
艺术表现 关键信息
文本
读本结构 关键经验
遣词造句故事经过
爱与融合
——艺术表现
1、开本与装帧 正方形16开本；一页一
图；书的扉页、封面、封底， 交代了故事人物。 2、色彩与造型
运用了最基本的黄色、蓝 色支撑整个故事，以其他纯色 进行点缀，别具特色；撕纸的 随意感，让读者感受故事简单 的美好。 3、结构与构图
——关键信息
1、颜色的组合
2、颜色的分解
——遣词造句
1、生动形象的叠词、动词
转圈圈、藏猫猫、排排坐
2、句式简单，不乏温馨
他们开心地抱在了一起，抱啊 抱啊，结果他们变绿了。
——语言特征 叙述式语言
这是小蓝。小蓝的家里，还有 蓝爸爸和蓝妈妈。
故事人物
小蓝
小黄
故事经过
小蓝找不到小黄
相遇，抱 在一起， 变成了绿
小蓝和小黄回到 自己家，大家高
兴地抱在一起
1、了解蓝色和黄 色融合和变成绿色。
2、感受爱与融合。
绘本分析
绘本欣赏 读本分析
读本分析
图画
艺术表现 关键信息
文本
读本结构 关键经验
遣词造句故事经过
爱与融合
——艺术表现
1、开本与装帧 正方形16开本；一页一
图；书的扉页、封面、封底， 交代了故事人物。 2、色彩与造型
运用了最基本的黄色、蓝 色支撑整个故事，以其他纯色 进行点缀，别具特色；撕纸的 随意感，让读者感受故事简单 的美好。 3、结构与构图
《小蓝和小黄》绘本故事PPT课件
绘本分析
/a/AGsx/
《小蓝和小黄》
/a/Agtycp/
读本分析
第一章
——艺术表现
——关键信息
颜色的组合
颜色的分解
大家高兴地互相拥抱。孩子们一直玩到吃晚饭猫猫、排排坐
句式简单，不乏温馨 追、跑、跳、爬、穿 他们开心地抱在了一起，抱啊抱啊，结果他们变绿了。
——遣词造句
这是小蓝。小蓝的家里，还有蓝爸爸和蓝妈妈。
01
在学校里，他们整整齐齐地排排坐。放了学，他们就又跑又跳。
02
——语言特征
叙述式语言
01
故事人物
02
读本结构
03
故事经过
关键经验 1、了解蓝色和黄色融合和变成绿色。 2、感受爱与融合。
绘本_小蓝和小黄ppt课件
44
45
46
阿佛爬上一个大石头上说： “闭上你们的眼睛。”
“现在我把阳光洒在你们身上，有沒有感觉到金色的光芒…… ”四只小田鼠
感觉暖和多了，是阿佛的声音吗？还是魔术？
47
谁是妈妈？
48
他们开心地抱在了一起， 20
抱呀抱呀，
21
结果他们变绿了。
22
然后，他们去公园玩， 23
他们穿过一条隧(suì)道。
24
他们追着小橙(chéng)玩。
25
他们又爬上了一座大山。
26
他们一起来到——，穿过——， 追着——，爬上——。啊,______!
27
他们回家去了。
28
可是，蓝爸爸和蓝妈妈却说： “你不是我们的小蓝，你是绿的。”29
我和我的好朋友们在一起————,
玩得真开心！
1
2
这是小蓝。
3
小蓝的家里还有蓝爸爸和蓝妈妈。 4
小蓝有好多朋友， 5
他最好的朋友是小黄，
6
jiē
小黄就住在街对面。
7
他们最喜欢玩藏(cáng)猫猫，
8
转啊转圈圈儿！ 9
zhěng
pái
在学校里，他们整整齐齐地排排坐。
10
放了学，他们就又跑又跳。
开心极了。
34
又是抱又是亲。
35
他们也抱了小黄……
但是，快看……他们变绿了！
36
现在，他们知道是怎么回事了。 37
于是，他们走到街对面去报告这个好消息38。
hù xiāng
大家高兴地互 相 拥抱。 39
40
孩子们一直玩到吃晚饭的时间。
41
故事讲完了
42
仔细看图 大胆想象
45
46
阿佛爬上一个大石头上说： “闭上你们的眼睛。”
“现在我把阳光洒在你们身上，有沒有感觉到金色的光芒…… ”四只小田鼠
感觉暖和多了，是阿佛的声音吗？还是魔术？
47
谁是妈妈？
48
他们开心地抱在了一起， 20
抱呀抱呀，
21
结果他们变绿了。
22
然后，他们去公园玩， 23
他们穿过一条隧(suì)道。
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他们追着小橙(chéng)玩。
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他们又爬上了一座大山。
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他们一起来到——，穿过——， 追着——，爬上——。啊,______!
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他们回家去了。
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可是，蓝爸爸和蓝妈妈却说： “你不是我们的小蓝，你是绿的。”29
我和我的好朋友们在一起————,
玩得真开心！
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这是小蓝。
3
小蓝的家里还有蓝爸爸和蓝妈妈。 4
小蓝有好多朋友， 5
他最好的朋友是小黄，
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jiē
小黄就住在街对面。
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他们最喜欢玩藏(cáng)猫猫，
8
转啊转圈圈儿！ 9
zhěng
pái
在学校里，他们整整齐齐地排排坐。
10
放了学，他们就又跑又跳。
开心极了。
34
又是抱又是亲。
35
他们也抱了小黄……
但是，快看……他们变绿了！
36
现在，他们知道是怎么回事了。 37
于是，他们走到街对面去报告这个好消息38。
hù xiāng
大家高兴地互 相 拥抱。 39
40
孩子们一直玩到吃晚饭的时间。
41
故事讲完了
42
仔细看图 大胆想象
《小蓝和小黄》绘本故事课件
小蓝的好朋友，同样是一 个可爱的小男孩，他们一 起探索城市和发现新事物 。
爸爸妈妈
小蓝和小黄的父母，关爱 孩子并支持他们的探索和 成长。
故事概要
在故事中，小蓝和小黄还遇到了许多其他的小朋友， 他们一起玩耍、学习和成长。这个过程强调了友谊、 合作和互相学习的重要性。
小蓝和小黄在城市中展开了一段奇妙的冒险之旅。他 们一起探索了城市的各个角落，遇到了各种有趣的事 物和人。通过他们的经历，孩子们可以感受到城市的 魅力和活力，同时也可以学习到友谊、勇气和探索的 意义。
作者感谢编辑、设计师、校对人员等 所有为《小蓝和小黄》付出辛勤努力 的人。正是有了他们的专业素养和责 任心，这本绘本才能得以完美呈现。
版权信息
总结：提醒读者尊重版权，遵守版权 法律法规。
作者强调版权的重要性，呼吁读者尊 重原创作品，不要未经授权转载、复 制或传播《小蓝和小黄》的内容。同 时，作者保留追究侵权行为法律责任 的权利。
感谢观看
THANKS
他们的拥抱代表了友谊、团结和爱的 力量，让人们感受到温暖和幸福。
04
主题思考
友情的重要性
总结词
通过小蓝和小黄之间的互动，强调了 友情在人际关系中的重要性。
详细描述
小黄在故事中因为找不到小蓝而哭泣 ，展示了友情的力量和温暖。小蓝和 小黄最终重逢并拥抱在一起，进一步 强调了友情的珍贵和重要性。
勇敢和探索
05
结尾
作者的话
总结：作者强调绘本故事的意义，鼓励孩子们通过阅读和想象来丰富自己的内心 世界。
作者表示，绘本不仅仅是文字和图画的结合，更是激发孩子们想象力和创造力的 媒介。通过阅读《小蓝和小黄》，孩子们可以感受到友情、亲情和爱的力量，从 而更好地理解自己和周围的世界。
爸爸妈妈
小蓝和小黄的父母，关爱 孩子并支持他们的探索和 成长。
故事概要
在故事中，小蓝和小黄还遇到了许多其他的小朋友， 他们一起玩耍、学习和成长。这个过程强调了友谊、 合作和互相学习的重要性。
小蓝和小黄在城市中展开了一段奇妙的冒险之旅。他 们一起探索了城市的各个角落，遇到了各种有趣的事 物和人。通过他们的经历，孩子们可以感受到城市的 魅力和活力，同时也可以学习到友谊、勇气和探索的 意义。
作者感谢编辑、设计师、校对人员等 所有为《小蓝和小黄》付出辛勤努力 的人。正是有了他们的专业素养和责 任心，这本绘本才能得以完美呈现。
版权信息
总结：提醒读者尊重版权，遵守版权 法律法规。
作者强调版权的重要性，呼吁读者尊 重原创作品，不要未经授权转载、复 制或传播《小蓝和小黄》的内容。同 时，作者保留追究侵权行为法律责任 的权利。
感谢观看
THANKS
他们的拥抱代表了友谊、团结和爱的 力量，让人们感受到温暖和幸福。
04
主题思考
友情的重要性
总结词
通过小蓝和小黄之间的互动，强调了 友情在人际关系中的重要性。
详细描述
小黄在故事中因为找不到小蓝而哭泣 ，展示了友情的力量和温暖。小蓝和 小黄最终重逢并拥抱在一起，进一步 强调了友情的珍贵和重要性。
勇敢和探索
05
结尾
作者的话
总结：作者强调绘本故事的意义，鼓励孩子们通过阅读和想象来丰富自己的内心 世界。
作者表示，绘本不仅仅是文字和图画的结合，更是激发孩子们想象力和创造力的 媒介。通过阅读《小蓝和小黄》，孩子们可以感受到友情、亲情和爱的力量，从 而更好地理解自己和周围的世界。
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小蓝 小天， 小蓝趁妈妈出门的时候。 溜出去找小黄。
从家里找到外面，
这边找找
那边找找，找了许久，
才在一个角落里
找到了小黄。
小蓝和小黄惊喜的拥抱在一起， 越抱越紧。
结果融合在一起变成了“绿”
绿去了公园
钻隧道
钻隧道
后来累了就回家了。
又拥抱了小黄，结果变成了绿色。 直到这时爸爸妈妈才明白是怎么一回事了。
于是，他们一起去小黄家报告这个好消息。
两家的父母高兴的拥抱在一起，也变成绿了。
•谢谢
可回到家，小蓝的爸爸妈妈认不出来了， 小黄的爸爸妈妈也认不出来了。
绿很伤心， 流下了蓝色和黄色的眼泪， 哭呀哭呀， 最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪， 蓝眼泪聚拢到一起变成了小蓝， 黄眼泪聚拢到一起变成了小黄，
两个人高兴了：“这回爸爸妈妈不会认不出来了。”
小蓝和小黄先回到小蓝的家， 小蓝的爸爸妈妈高兴的拥抱小蓝，
从家里找到外面，
这边找找
那边找找，找了许久，
才在一个角落里
找到了小黄。
小蓝和小黄惊喜的拥抱在一起， 越抱越紧。
结果融合在一起变成了“绿”
绿去了公园
钻隧道
钻隧道
后来累了就回家了。
又拥抱了小黄，结果变成了绿色。 直到这时爸爸妈妈才明白是怎么一回事了。
于是，他们一起去小黄家报告这个好消息。
两家的父母高兴的拥抱在一起，也变成绿了。
•谢谢
可回到家，小蓝的爸爸妈妈认不出来了， 小黄的爸爸妈妈也认不出来了。
绿很伤心， 流下了蓝色和黄色的眼泪， 哭呀哭呀， 最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪， 蓝眼泪聚拢到一起变成了小蓝， 黄眼泪聚拢到一起变成了小黄，
两个人高兴了：“这回爸爸妈妈不会认不出来了。”
小蓝和小黄先回到小蓝的家， 小蓝的爸爸妈妈高兴的拥抱小蓝，