93分达人考研英语笔记
九下英语学霸笔记整理
以下是九下英语学霸笔记整理：
一、重点单词
1. 单词的词性、词义和用法
2. 单词的拼写和发音
3. 单词的近义词和反义词
4. 单词的固定搭配和常用短语
二、重点短语
1. 短语的固定搭配和用法
2. 短语的同义短语和反义短语
3. 短语的常用语境和例句
三、重点句型
1. 句型的结构和语法点
2. 句型的同义句型和反义句型
3. 句型的常用语境和例句
四、重点语法
1. 语法的规则和用法
2. 语法的常见错误和注意事项
3. 语法的实际应用和例句
五、阅读理解
1. 阅读理解文章的类型和特点
2. 阅读理解文章的结构和逻辑关系
3. 阅读理解文章的解题技巧和方法
4. 阅读理解文章的常见题型和解题思路
六、写作技巧
1. 写作的基本要求和规范
2. 写作的常见题型和写作要点
3. 写作的常见错误和注意事项
4. 写作的常用句型和表达方式
5. 写作的实例分析和模拟练习
七、听力技巧
1. 听力的基本技巧和方法
2. 听力的常见题型和解题思路
3. 听力的实例分析和模拟练习
4. 听力的常见错误和注意事项
八、口语技巧
1. 口语的基本技巧和方法
2. 口语的常见题型和答题要点
3. 口语的实例分析和模拟练习。
考研英语狂人95分笔记
一.考研阅读的基本解题思路：（四步走）第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1.通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。
（其他部分略读，有重点的读）2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。
（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
（重叠原文=对照原文）1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二.阅读理解的解题技巧1.例证题：①例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2.指代题：①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。
快来看！考研英语89分的大神英语复习经验
快来看！考研英语89分的大神英语复习经验其实任何考试的结果都是七分靠实力，三分靠运气，实力是我们自身可以通过切实努力获得的财富，是可以真正由我们自己把握的东西;而运气则是上天的眷顾和缘分，只可希冀不可强求。
因此接下来我将从两大板块七个部分来分享我的英语学习经验，希望对大家能有所帮助。
第一个板块：心态，目标与时间规划本来关于这方面我犹豫了很久到底要不要和大家进行交流，因为我想大家都已经是成年人了，而且既然已经选择了考研这一条道路，从一开始就应该清楚地明白整个过程是充满艰辛和困难，就应该对自己做充分的心理建设和拥有足够的抗压能力，相信这方面大而化之的心灵鸡汤大家也是听过不少了，但是综合各方面的考虑，最终我还是决定与大家进行这方面的分享，希望我的一番话或多或少能对大家有所启迪。
1.在心态这个方面，就紧紧坚持四个字-信心、喜爱。
我知道很多学弟学妹对英语的学习存在些许抗拒，很多人都曾经和我说过自己的四六级没有过考研英语可该怎么办?其实我自身的英语能力虽不说特别的差劲也不能说特别的优秀，一直处于中等化的水平，但是在我三月份开始准备的时候我就告诉自己一定要完全忘记自己过去所有的一切关于英语的学习经历，不管是好的还是不好的，始终保持一种归零的心态，在自己取得小小成就的时候告诉自己仍然需要努力，在自己因为做题错误百出而失落的时候告诉自己感激上苍给我现在犯错误的机会而不是考试的时候能让我有机会吸取教训。
在自己因为迷茫而在某种程度上厌恶英语学习的时候我告诉自己你一直都很喜欢很喜欢英语，强迫自己即使非常不喜欢也要学好，这样慢慢地随着时间的流逝英语就会真正融入你的生活中。
2.在目标这个方面，说得通俗一点，有目标才有奔头，但目标的制定必须源于现实而高于现实。
所谓源于现实，就是要根据自己以前英语的学习概况与目标院校英语的达标线合理地设定，建议在准备考研英语学习时首先拿上一年的英语真题完全按照考研英语考试的形式、时间进行自我测评，了解自己的基本学习情况。
1993年考研英语真题及解析
1993年全国硕士研究生入学统一考试英语试题Section ⅠUse of EnglishAlthough interior design has existed since the beginning of architecture, its development into a specialized field is really quite recent. Interior designers have become important partly because of the many functions that might be ___1___in a single large building.The importance of interior design becomes 2 when we realize how much time we __3_ surrounded by four walls. Whenever we need to be indoors, we want our surroundings to be _ 4 attractive and comfortable as possible. We also expect 5 place to be appropriate to its use. You would be 6 if the inside of your bedroom were suddenly changed to look 7 the inside of a restaurant. And you wouldn’t feel 8 in a business office that has the appearance of a school.It soon becomes clear that the interior designer’s most important basic 9 is the function of the particular 10 . For example, a theater with poor sight lines, poor sound-shaping qualities, and 11 few entries and exits will not work for 12 purpose, no matter how beautifully it might be 13 . Nevertheless, for any kind of space, the designer has to make many of the same kind of 14 _. He or she must coordinate the shapes, lighting and decoration of everything from ceiling to floor. 15 _addition, the designer must usually select furniture or design built-in furniture, according to the functions that need to be served1. [A] consisted [B] contained [C] composed [D] comprised2. [A] obscure [B] attractive [C] appropriate [D] evident3. [A] spend [B] require [C] settle [D] retain4. [A] so [B] as [C] thus [D] such5. [A] some [B] any [C] this [D] each6. [A] amused [B] interested [C] shocked [D] frightened7. [A] like [B] for [C] at [D] into8. [A] correct [B] proper [C] right [D] suitable9. [A] care [B] concern [C] attention [D] intention10. [A] circumstance [B] environment [C] surroundings [D] space11. [A] too [B] quite [C] a [D] far12. [A] their [B] its [C] those [D] that13. [A] painted [B] covered [C] ornamented [D] decorated14. [A] solutions [B] conclusions [C] decisions [D] determinations15. [A] For [B] In [C] As [D] with文章大意首先指出室内设计发展成一个专门领域的时间不长，但却已经很重要。
不用羡慕别人,超赞的英语真题笔记你也可以_毙考题
不用羡慕别人，超赞的英语真题笔记你也可以摘要：考研英语笔记如何做？根据过来人的备考经验，做好笔记对自己的备考复习有很大的帮助。
下面我们一起了解下，那些让你看到就想收藏的笔记是怎样做出来的？英语备考复习的重要资料是真题，因此做笔记的主要参照对象是真题。
一、精读阅读文章并整理其中的词汇和语法考点精读阅读文章不知道大家有没有做过，但我建议英语基础不好的同学一定要做这个步骤！因为作为一个曾经英语学渣，这个过程真的让我学到了很多的词汇和语法，英语基础提上去很多。
我当时买的真题书（我是英语一的）都是有精解阅读文章部分的。
就是会一句句注释考纲词汇，还会把相关的考点，词汇的搭配等等都整理出来，这些我是会一个一个去看，对于一些比较重要，或者很难记的部分，我会整理到笔记本上，反复的去看。
它关于句子结构也有很细致的剖析，句子成分讲的很细，尤其是长难句，很容易懂。
我会现在草稿纸上自己分解句子，如果觉得比较难的，我会把句子用结构图的方式，画到笔记本上。
结构图的画法，大家可以看一下考研真相。
尤其是英语基础不好的同学，这样复习真的能很快的掌握词汇和语法，学长亲测有效！二、做题技巧需要认真的总结和整理比如说阅读各种题型的复习技巧，虽然我用的阅读书里面有整理八大题型的做题方法，但是我还是在这个基础上，自己去总结了，还记进了笔记本。
这样一是为了更深的理解，二是这么做才能真正融会贯通，化为己用啊。
平时做题的时候，也要有意识的去区分题型，这样能方便大家找到对应的解题套路，做题也就更快啦！三、一些好词好句和写作模板我的经验是，背现成的模板是不够的。
平时如果没有语料积累，到了考场上，遇到一些没见过的写作话题，想要很好的套用进去也是难的很，所以平时做真题阅读，或者复习写作的过程中，碰到那些好词好句、好段，都积累下来。
看到就背会是不太现实，不要太相信自己的记忆力啊！还是整合一下，整理到笔记本中，这样到后期复习写作的时候就拿出来背就行了！写作模板一定要多整理一些，各种类型，各种题材的都要有，多背几个，考场上就能多点主动性，不会半天憋不出几句话啦。
93分达人英语详细笔记
一.考研阅读的基本解题思路：（四步走）第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1.通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。
（其他部分略读，有重点的读）2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。
（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
（重叠原文=对照原文）1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二.阅读理解的解题技巧1.例证题：①例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
?即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2.指代题：①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。
1993年考研英语真题及解析汇报
1993年全国硕士研究生入学统一考试英语试题Section ⅠUse of EnglishAlthough interior design has existed since the beginning of architecture, its development into a specialized field is really quite recent. Interior designers have become important partly because of the many functions that might be ___1___in a single large building.The importance of interior design becomes 2 when we realize how much time we __3_ surrounded by four walls. Whenever we need to be indoors, we want our surroundings to be _ 4 attractive and comfortable as possible. We also expect 5 place to be appropriate to its use. You would be 6 if the inside of your bedroom were suddenly changed to look 7 the inside of a restaurant. And you wouldn’t feel 8 in a business office that has the appearance of a school.It soon becomes clear that the interior designer’s most important basic 9 is the function of the particular 10 . For example, a theater with poor sight lines, poor sound-shaping qualities, and 11 few entries and exits will not work for 12 purpose, no matter how beautifully it might be 13 . Nevertheless, for any kind of space, the designer has to make many of the same kind of 14 _. He or she must coordinate the shapes, lighting and decoration of everything from ceiling to floor. 15 _addition, the designer must usually select furniture or design built-in furniture, according to the functions that need to be served1. [A] consisted [B] contained [C] composed [D] comprised2. [A] obscure [B] attractive [C] appropriate [D] evident3. [A] spend [B] require [C] settle [D] retain4. [A] so [B] as [C] thus [D] such5. [A] some [B] any [C] this [D] each6. [A] amused [B] interested [C] shocked [D] frightened7. [A] like [B] for [C] at [D] into8. [A] correct [B] proper [C] right [D] suitable9. [A] care [B] concern [C] attention [D] intention10. [A] circumstance [B] environment [C] surroundings [D] space11. [A] too [B] quite [C] a [D] far12. [A] their [B] its [C] those [D] that13. [A] painted [B] covered [C] ornamented [D] decorated14. [A] solutions [B] conclusions [C] decisions [D] determinations15. [A] For [B] In [C] As [D] with文章大意首先指出室内设计发展成一个专门领域的时间不长，但却已经很重要。
人教版九年级英语第十三单元a部分笔记小红书
人教版九年级英语第十三单元a部分笔记小红书一、学习目标本次笔记分享的是人教版九年级英语第十三单元a部分的内容，主要包括单元主题、主要知识点和相关练习题。
学习目标如下：掌握该单元的词汇、语法和口语表达，能够运用所学知识进行交流和表达，提高英语阅读和写作能力。
二、词汇学习1. 重点词汇：（1）动词：learn，study，prepare，discuss，agree，disagree，choose，decide（2）名词：plan，project，topic，subject，idea（3）形容词：interesting，exciting，important，urgent2. 常用短语：be likely to do，be interested in，agree on，discuss with，make a decision3. 固定搭配：prepare for a project，agree on a topic，be determined to do三、语法讲解1. 一般现在时的用法：表示经常性、习惯性动作或客观存在的状态，常与often，every day，once a week等时间状语连用。
例如：He always studies hard. We play football every Sunday.2. 形容词和副词的比较级用法：表示两者之间的相对关系，常见的方式是使用more/less和than。
例如：This film is more interesting than that one.3. 虚拟语气的用法：用于表达一种假设或不太现实的情景，常用if+主语+动词过去式/were+主语的形式。
例如：If you had taken my advice, you would have avoided making a mistake.四、口语练习1. 与同学讨论一个话题：“Which sport do you like best and why?”，用所学词汇和语法表达自己的观点。
考研英语：分英语达人的笔记
考研英语:分英语达人的笔记————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ２０18考研英语:93分英语达人的笔记一、考研阅读的基本解题思路:(四步走)第一,扫描提干，划关键项。
ﻫﻫ第二，通读全文，抓住中心。
１、通读全文,抓两个重点:ﻫ①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读,有重点的读)ﻫ2、抓住中心,用一分半时间思考3个问题:ﻫ①文章叙述的主要内容是什么?ﻫ②文章中有无提到核心概念?③作者的大致态度是什么？ﻫﻫ第三,仔细审题,返回原文。
（仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)ﻫ定位原则：①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。
(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)ﻫ②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。
ﻫ要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
ﻫﻫ第四，重叠选项,得出答案。
（重叠原文=对照原文）ﻫ1、通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较，重叠选项,选出答案。
2、作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二、阅读理解的解题技巧ﻫ1、例证题：①例证题的标记。
当题干中出现ｅxａmpｌe, case, illuｓtraｔe, illuｓtｒatioｎ，exemplify 时。
ﻫ②返回原文，找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
ﻫ③搜索该例证周围的区域，９0%向上,10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
ﻫ注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
考研英语狂人95分,阅读满分笔记(新东方范猛老师讲的2014)
一、阅读文章1．来源：西方的报刊杂志2．文体：议论文，说明文，记叙文，应用文3．历年考题：多为社会科学，自然科学，人文科学4．大纲5．key word: ①Close reading, ②72精读击破法① Close reading:第一、精读要达到：首先，分析文章，对题目中的四个选项要做分析。
正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。
其次，把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。
长句子要摘取下来背诵，翻译。
对于重点文章，有时需要背诵全文。
第二、如何精读72篇文章：首先是单词量；其次是难句；最后是解题思路。
第三、对于文章则可以多角度的读，题目也可以多角度的分析。
②48精读击破法复习方式：以点代面，切忌题海战术！第一、精度的角度。
首先是单词量；其次是对阅读中的长句、难句进行分析；最后要对题目进行分析。
第二、泛读的目的。
第一是增强背景知识；第二是锻炼抓住文章中心的能力。
第三、建议要读以下三本杂志：Time, Newsweek, Economist.二、阅读四步走：1.扫描题干，划出关键词1)建立起了目标感2)对文章的主要内容有了大致的脉络的了解2.通读全文，抓住中心1) 通读全文。
① 首段② 其他各段的段首段尾句。
2) 抓住中心。
①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者大致态度是什么？3.仔细审题，返回原文1) 通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
大写字母，地名，时间，数字等。
2) 自然段定位原则：出题顺序与行文的顺序是大体一致的。
4.重叠选项，得出答案。
重叠原文 即对照原文。
1)原则一：1∶1原则（通读时间与做题时间对等）2)原则二：首段原则（不要怕重复和回读）首段的作用：①中心段②抛砖引玉3)原则三：首末句原则，即除首段和末段，其余各段的首末句一定要读懂，其他各句正常阅读注：遇到特别难的文章，可以采用看一题读一段的方式。
三、阅读困难：1．单词量不大（要熟看考验英语大纲），句型结构复杂（将每篇文章中的难句摘录下来，加以背诵）2．作者的观点具有一点的隐蔽性3．选项的迷惑性比较大四、做题误区：1．做得太快，做题靠印象或直觉。
外研版英语9年级全册彩色版学霸笔记
外研版英语9年级全册彩色版学霸笔记English:The New Standard English Grade 9 Color Edition study notes cover all the key points and important concepts in the entire English curriculum. The comprehensive notes are designed to help students understand and remember the content effectively. With visual aids and easy-to-understand explanations, these study notes are essential for students aiming to excel in their English studies. Each unit is carefully summarized, providing clear and concise explanations of grammar rules, vocabulary, and important literary works. The study notes also include practice questions and exercises to help students test their understanding and improve their language skills.中文翻译:《新标准英语》九年级彩色版学霸笔记涵盖了整个英语课程中的所有重点和重要概念。
这些综合的笔记旨在帮助学生有效地理解和记忆课程内容。
通过视觉辅助和易于理解的解释，这些学霸笔记对于那些希望在英语学习中取得优异成绩的学生至关重要。
每个单元都经过精心总结，提供了清晰简洁的语法规则，词汇和重要文学作品的解释。
英语阅读技巧
57条英语阅读理解命题规律及技巧1、原句重复出现，200%错。
正确的都是有改动的，即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。
（要有这个意识）。
4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。
few people，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。
200%错。
（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。
6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分。
很有可能就是某个问题的同意替换。
即题眼。
7、有的时候，一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了，非常少。
8、文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。
所以，长难句必须要拿下！10、每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。
不过这种类型的题，很少见了。
12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
你要注意的是，作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方，没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的。
要有连贯性。
这和7选5的技巧有些相似。
不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。
是的话，这的地方可能会出题。
出的话，答案就在这附近。
而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下，这里往往会设问题。
不过，这种情况很少见了。
15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。
虎哥打卡笔记英语学习计划
虎哥打卡笔记英语学习计划Day 1Today, I officially started my English learning plan. One of my goals is to improve my overall English proficiency, including speaking, listening, reading, and writing. I'm going to start by setting a clear plan and timeline to help me stay focused and motivated.For speaking and listening, I plan to practice speaking with native English speakers and listening to English podcasts or radio programs. I also want to watch English movies and TV shows to improve my listening comprehension.For reading and writing, I will read English books and articles to expand my vocabulary and improve my writing skills. I also plan to write a daily journal in English to practice expressing my thoughts and ideas.Day 2I started the day by listening to an English podcast during my morning commute. I found it challenging to understand everything, but I'm determined to keep listening and improving my comprehension skills.At work, I made an effort to speak to my international colleagues in English, even though it was a bit intimidating. I stumbled over some words, but I know that practice is the key to improvement.In the evening, I watched an English movie and made a note of any new words or phrases that I didn't understand. I plan to look them up and add them to my vocabulary list.Day 3I spent some time reading an English novel today. It was slow going at first, but as I continued, I found myself getting more comfortable with the language and enjoying the story.During my lunch break, I listened to an English radio program and tried to follow along as best as I could. It's clear to me that my listening skills need a lot of work, but I'm determined to keep practicing.In the evening, I wrote in my English journal, reflecting on my day and how my English learning is progressing. It's a great way for me to practice my writing and reflect on my progress.Day 4I had a conversation with a native English speaker today, and it was a bit nerve-wracking, but I managed to hold my own and understand most of what was said. I think my speaking and listening skills are slowly improving.I also spent some time revising my vocabulary list and adding new words that I encountered in my reading and listening activities. I'm making a point to review and practice using these words regularly.In the evening, I watched a TED talk in English and took notes on the main points. It was challenging, but I'm starting to feel more comfortable with the language.Day 5I had a bit of a breakthrough today. I had a conversation with one of my international colleagues entirely in English, and I was surprised at how much I was able to understand and express myself. It's moments like these that motivate me to keep pushing forward.I also made an effort to speak more in English throughout the day, even in simple interactions like ordering coffee or asking for directions. Every little bit helps in building my confidence and fluency.In the evening, I read an English short story and spent some time writing a summary of it in my journal. I find that actively engaging with the language in different ways is helping me improve my skills.Day 6I met with a language exchange partner today, and we had a great conversation in English. It was a fantastic opportunity to practice speaking and listening while also getting to know a new friend.I also dedicated some time to practicing my pronunciation, focusing on the sounds that I find particularly challenging. I know that having clear and accurate pronunciation is essential for effective communication.In the evening, I watched a documentary in English and tried to take in as much as I could. It's still a bit of a struggle, but I can see my listening skills slowly improving.Day 7Today, I took some time to review my progress over the past week. I can see that I've made significant strides in my confidence and ability to communicate in English. It's encouraging to see that my hard work is paying off.Looking ahead, I plan to continue practicing speaking and listening and engaging with English media as much as possible. I also want to focus on expanding my vocabulary and improving my writing skills.I'm excited to continue on this journey and see how much more I can achieve in the coming weeks and months. With dedication and perseverance, I know that I can reach my goal of becoming fluent in English.。
九年级仁爱版英语unit1topic2笔记小红书
九年级仁爱版英语unit1topic2笔记小红书
摘要：
1.介绍九年级全册单词的重要性
2.列举九年级全册单词的主要内容
3.阐述学习九年级全册单词的方法和技巧
4.分析学习九年级全册单词的意义和价值
5.总结全文
正文：
学习英语对于当代的中学生来说非常重要，尤其是在我国，英语作为一门主要的外语，已经深入到了各个领域。
而九年级作为中学阶段的关键时期，全册单词的学习显得尤为重要。
九年级全册单词主要包括日常交际用语、词汇、短语、语法等内容。
这些内容是英语学习的基础，也是进一步提高英语能力的关键。
只有掌握了这些基
础知识，才能在英语学习中游刃有余，更好地理解和应用英语。
学习九年级全册单词需要一定的方法和技巧。
首先，要注重单词的记忆和积累。
可以通过阅读、听力、口语等方式，增加对单词的接触频率，提高记忆效果。
其次，要理解单词的用法和短语的搭配，这样才能更准确地运用单词。
最后，要通过练习和测试，检验自己的学习效果，找出自己的不足之处，及时进行修正和补充。
学习九年级全册单词不仅对学生的英语学习有着重要的意义，也对他们的未来发展有着深远的影响。
掌握丰富的单词量，不仅可以提高学生的英语水平，也可以增强他们的跨文化交际能力，拓宽他们的视野。
总的来说，学习九年级全册单词是英语学习中不可或缺的一环。
行到水穷处,坐看云起时——详谈英语78分备考
行到水穷处，坐看云起时——详谈英语78分备考中岁颇好道，完善南山陲。
兴来美独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
——题记特别欣赏王维诗中的禅意。
守的云开见月明后“看山还是山，看水还是水”的超脱释然，正如彼时的他，正如此时的我。
穿上梦寐已久的学士袍，却终没能像想象无数次的情景一样欣喜地大声喊出，我们毕业了。
大学的四年像电影一般在脑海里回放，我不知道这段记忆是否终究会随着时间的冲刷而被淡忘，只剩下一些零星的点滴和片段；我不知道那些看过的电影，听过的歌，相亲相爱的兄弟姐妹们是否会如人所说，随着年龄的增长，越发显现得弥足珍贵；但是，考研这一年来的种种，却会是此生最难忘的经历。
我没有异于常人的禀赋，却深知做事要分轻重缓急的道理，所以在考研的路上抵制住了种种诱惑，放弃几乎所有的娱乐活动。
他们旅游电影聚餐恋爱，他们滋润着他们的日子。
我和研友每天背着满满一书包的书，骑着单车穿梭于自习室和图书馆之间。
你问我们是否会羡慕他们？不，亲爱的战友们，有梦的孩子才最被人羡慕。
我没有异于常人的耐力和毅力，却有着别人不敢做的梦，旁人的种种目光，赞赏也好，不屑也罢，丝毫不能改变我对梦想的坚持。
人说坚持和固执只有一线之差，不能否认，我也一度怀疑自己的能力，觉得梦想庞大到不是渺小的我所能承受。
我不敢告诉一直反对我报人大的家人，在他们面前，我只能故作坚强地以自信满满的姿态出现。
最崩溃的时候在是十一月份做完几套基础课的真题卷，连错二十多分的选择题彻底否定了我多月背书的成果，也把我的辛苦堆砌的自信和决心打击得一塌糊涂。
委屈，不甘，倔强……图书馆到自习室的路上泪水就顺着脸滑了下来，却依旧微笑着对家里说一切都好，然后拨通了飞向哪里学长的电话。
感谢他，在连我自己都不看好自己的时候却说看好我。
研友也在一边细细开导，高原期大家都会遇到，你在经历的不过是每一个考研战士的必经之路。
慢慢地也就冷静了下来，竟也渐渐有了些阿Q精神，不怕错的多，只怕不错发现不了盲点。
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93分考研达人英语笔记一.考研阅读的基本解题思路：(四步走)第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1.通读全文，抓两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题)；②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读，有重点的读)2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。
(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
(重叠原文=对照原文)1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二.阅读理解的解题技巧1.例证题：①例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate, illustration,exemplify时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
?即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2.指代题：①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3.词汇题：“搜索代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。
隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。
4.句子理解题：①返回原文找到原句。
②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。
若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。
注意：局部含义是由整体决定的。
③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。
做题时应把握住推的度。
思路：对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。
5.推理题：“最近原则”①标志：learn,infer,imply,inform②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。
一般要围绕文中的一两个重点进行推理。
推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
③依据原文的意思进行三错一对的判断。
先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。
推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。
因此，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。
④推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。
(原文的某句话变个说法)注意：做题时不能想得太多，推得过远。
是否把原文读懂才是关键。
6.主旨题：“串线摘帽”即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。
①主旨题的标志：mainly about,mainly discuss,the besttitle②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。
要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。
(主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。
找一个和中心句最贴近的)③小心首段陷阱。
④主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容；⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。
7.作者态度题：①标志：attitude1②应精确理解四个选项的含义。
③不要掺杂自己的观点。
④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。
如：fortunately, excessively,too many.⑤举例的方式。
⑥抓论述的主线。
把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。
⑦做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。
8.判断题：①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。
9.细节题：看完题目回到原文，重叠原文，得出答案10.重点题型中的几个问题：①词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义②句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。
③推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
11.正确答案的特征：①正确答案经常与中心思想有关。
②正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。
③正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。
④从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。
如：can,may,might,possible,not necessarily,some.⑤正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。
12.错误答案的特征：第一大层次：①无中生有(未提及的概念)；②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反)；③所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)第二大层次：①过分绝对；②扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly)；③因果倒置；④常识判断；⑤推得过远；⑥偏离中心；⑦变换词性。
常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现；如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。
能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。
三.阅读的技巧1.标点符号在阅读中的作用：①句号。
用来分割句子，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。
团?条②逗号。
在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读。
③冒号。
冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。
④分号。
分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。
⑤破折号。
两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。
如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。
⑥引号。
引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观点(是支持还是反对)；⑵用来反讽，讽刺。
引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。
⑦括号。
两种作用：补充说明、解释生词。
2.微观阅读的技巧：①抓主干。
②看标点符号。
③被动变主动。
④消减否定法。
⑤重新断句。
⑥对照法。
抓一些重点词：⑴解释词：namely(即，也就是)；likewise(同样的)；in otherword(换句话说)；that is to say(那就是说)……⑵转折词??目的：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。
but,yet,although,however,in contrast(与之形成对照的是)⑶表示结果的词：thus,as a result,consequence⑷表示递进的词：further more,in addition to⑸表示重要的词：prime(首要的)；above all(最重要的)；first of all3.宏观阅读的方法：怎样对待一篇文章：①一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。
②注意抓两类文体：一个是议论文，抓作者中心观点和作者态度；二是说明文，抓说明对象和作者态度。
③注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。
④注意文章的一些固有模式：第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前后呼应。
第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的区别和联系。
第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。
第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。
第五类型：开门见山型。
4.总结段落的固有模式：①中心句(段首句)??具体论述②中心句(段首句)??具体论述??中心句(段尾句)如果段首句和段尾句是呼应的话，那么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一下，但最终还是支持段首或段首主题句的。
③过渡句(段首句)??具体论述④中心句(段首句)??具体论述??转折??具体论述⑤具体论述??中心句(段尾句)⑥句句展开式(无明显主题句)指比较短的段落。
如只有三、四行的段落。
这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。
而是直接把事情给描述一下就可以了。
5.读文章时需特别留意的细节：①举例、打比喻处②人物论段③转折处后④复杂句2⑤因果句⑥特殊标点⑦段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念。
中心思想+细节=文章6.独句段在文章中的作用：①文尾的独句段所起的作用是??总结全文；②文章中间的独句段的作用是??承上启下。
四.考研英语到底考什么？(阅读能力)1.观念转变和方法转变(close reading细读)考研考察细读、辨别能力。