高一语文组研究性学习课题 - 运河中学欢迎你!
江苏省徐州市运河中学2017届高三暑假开学调研语文试题 Word版含答案
江苏省运河中学2017届高三暑期调研语文Ⅰ2016.8组题:于海审核:刘奎林一、语言文字运用（15分）1．依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是(3分)（1）当汤触及舌尖，略带苦涩，含入口中，滋味▲，“岩韵”这种大红袍茶的特征彻底彰显出来。
（2）在3D投影技术的帮助下，一代歌后▲，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱。
（3）远观秦岭山脉：山势蜿蜒，沟壑纵横，林木苍莽。
它是大自然用它的鬼斧雕琢的▲的艺术作品。
A．淳厚栩栩如生美轮美奂B．醇厚惟妙惟肖美轮美奂C．醇厚栩栩如生精妙绝伦D．淳厚惟妙惟肖精妙绝伦2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．尽管顶着诺贝尔文学奖的光环，莫言作品仍然遭到书店退货，这成为文学书籍市场滞销最新的、令人多少有点吃惊的案例。
B．今年来，频发的食品安全问题，甚至让人们有点“谈食色变”了，期待节日期间吃好、喝好的同时，更期待能够吃得安全，喝得安全。
C．安倍政府在拒绝正确认识并深刻反省二战侵略史的背景下，日本安全政策的改变及其发展进攻性战力的军事动向应引起国际社会高度重视。
D．中小学金融理财教育旨在对中小学生进行金融理财知识的普及教育，引导中小学生树立正确的财富观，从小养成良好的理财习惯为目的。
3．苏轼被贬黄州，于东坡之上建房开园以自足，纵游大好河山以排遣愁闷情绪。
且将其书房命名为“雪堂”，并吟诗作赋来表明其高洁情操、美好品德。
有人据此写了一幅对联，上联是“筑室东坡，游壮丽山河遣愁怀”，下列各项中与上联对仗的一项是（）A．被贬黄州，于东坡之上开园乐B．纵游河山，排胸中愁绪以自怡C．吟诗作赋，谱美好品德之篇章D．读书雪堂，著锦绣诗文明洁操4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）无题诗是李商隐独创的一种诗歌体式。
他创作的无题诗颇多，▲而这种寄寓又往往是模糊隐晦，在有无之间，所谓不便明言的情感隐秘。
研究性学习实施方案(试行)
研究性学习实施方案（试行）通州区运河中学国务院颁布的《基础教育改革纲要（试行）》明确规定：从小学到高中均设置综合实践活动并作为必修课，其内容包括研究性学习、信息技术教育、社会服务与社会实践，到2005年全国中小学都要全面推行研究性学习。
为认真落实《纲要》精神，积极推进课程改革，把研究性性学习活动开展好，我们研究性学习领导小组经反复研究制定了实施方案。
一、开展研究性学习的目的研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
研究性学习强调对所学知识、技能的实际应用，注重学习的过程和学生的实践与体验。
因此，需要注意以下几项具体目标：1.本着“一切为了学生发展”的宗旨，充分体现以学生为主体，教师成为指导者、组织者、参与者的教学理念。
2.使学生获得亲身参与研究探索的体验。
3.培养发现问题和解决问题的能力。
4.培养学生收集、分析和利用信息的能力。
5.培养学生的科学态度和科学道德，学习科学的研究方法，培养学生的探索精神，提高学生素质。
6.培养学生的团队精神、合作意识，学会分享与合作，学会理解与支持，培养战胜挫折的能力。
7.培养学生对社会、家庭的责任感和使命感。
8.充分展示学生的聪明才智，发挥个人的潜能和特长,调动学生的积极性，使学生的学习变得更加主动、生动。
培养学生的创新精神和实践能力。
二、研究性学习的实施过程分四个阶段：开题阶段、实践阶段、提交成果阶段、交流与评价阶段。
1.开题阶段(1)组织学习：明确开展研究性学习的目的、意义、必要性，查阅、学习相关资料。
(2)专题辅导：请学校教科研处的教师对参加研究性学习课题研究的教师和学生进行专题辅导，掌握开展课题研究的方式、方法、过程、提交成果的形式。
(3)选题：在教师和学生中广泛征集课题，将课题分类整理。
课题研究涉及实验、科技制作、新科技问题的学习报告、社会调查、扩展性学习等，大致分为两类：一类是以认识和解决某一问题为目的的课题研究；另一类是以解决一个比较复杂的操作问题为目的的课题研究。
江苏省徐州市邳州市运河中学2020_2021学年高一语文下学期期中试题普通班
江苏省徐州市邳州市运河中学2020-2021学年高一语文下学期期中试题（普通班）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5小题。
材料一：对中医药的认识，古人是十分明确的。
早在西周时期就提出了“上医医国、中医医人，乃医官也”；到汉代，班固撰著的目录学文献《汉书•艺文志》中，将医学作为“方技”，与“六艺”“诸子”“诗赋”“兵书”“数术”并列为“一路”，反映了当时古人对医学的重视。
但鸦片战争前后，中医药的命运发生了重大变化。
1903年，清政府制定大学堂章程，中医中药被边缘化。
1912年，北洋政府对医学教育只提西医，只字不提中医，发生了“教育系统漏列中医案”。
1929年，国民政府通过《废止旧医以扫除医事卫生之障碍案》和《请明令废止旧医学校案》，列出“禁止登报介绍旧医”“检查新闻杂志，禁止非科学与医学宣传”“禁止成立旧医学校”等条目，形成了震动全国的“废止中医案”。
新中国成立后，党和国家对中医药的认识有了第一次飞跃：一是鲜明突破了古人把中医药作为“六路”之一的“方技”思想，明确指出中医药是中华文明中的“伟大宝库”“文化遗产”，“对全世界有贡献”；二是有力回击了近代以来产生并延续的“废医论”；三是彰显了历经苦难站起来的中华民族，在坚定的文化自信下对全世界做出重大贡献的伟大形象。
这次飞跃，促使中医药的医疗、科研、制药、高等教育和管理形成了体系，中医药事业向好向上健康发展起来。
第二次飞跃是习近平关于发展中医药的重要论述。
习近平从中医药与中国古代科学、中医药与中华文明的关系上，明确了中医药学的先进性，科学性，指出了中医药学在中华文明宝库中的重要作用。
中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，应为建设健康中国、实现中国梦的伟大征程贡献力量。
这次飞跃具有深刻的历史意义和鲜明的时代意义。
（摘编自苟天林《新中国、新时代对中医药认识的两次飞跃》）材料二：奚肇庆教授告诉记者，通过专家组的临床观察，新型冠状病毒肺炎患者早期以发热、乏力、咳嗽为主要症状，也有一些病人表现为胃肠道症状，如食欲差、大便溏稀等，主要还是湿邪为主，同时湿邪可以挟热，挟湿，可以挟疫毒，后期转变也会很快。
“激发学生学习语文的兴趣”研究方案
“创设情境，增强语文教学的趣味性”课题研究方案一、课题研究的背景、目的及意义：学生们常说，语文太难学、太深奥无味。
老师也常说，语文课不好上，课堂气氛也较沉闷。
让语文课活起来，让学生在课堂乐起来，使他们在轻松愉快的气氛中学到知识，这是我们一直思考的问题。
兴趣是最好的老师。
对于小学阶段尤其是中低段的孩子来说，让孩子爱学语文比学语文本身更加重要。
因此，增强语文教学的趣味性在语文教学中显得尤为重要。
二、课题研究的理论依据古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，还说“乐此不疲”。
就是说：不论干什么事情都必须有兴趣，愿意去干，这是干好事情的前提。
试想一个人本来不想干这件事情，你却勉为其难，很难设想他能干好。
同样，对于语文的学习来说，也是如此：兴趣第一。
要想激发差生学习语文的积极性，就必须启发他们学习语文的兴趣。
兴趣是最好的老师，有了浓厚的兴趣，学生才能入迷，才能使学生由被动变主动，引发学习动机。
三、课题研究的内容在课堂教学中要培养学生的兴趣，精彩的课堂不仅很好地集中学生的注意力，而且可以激起学生参与学习的热情，使之精神饱满。
本课题将借鉴他人及前人的先进经验，研究如何创设情境，增强语文教学的趣味性,使小学生积极主动地参与到语文课程学习中，使语文课成为孩子们最喜欢的学科之一。
1、重视导语艺术，抓住学生的兴趣点所在，因势利导，调动学生的学习。
2、利用多媒体，创设情境，吸引学生的注意力。
3、大胆尝试将趣味故事、音乐、舞蹈、绘画、表演等活动应用于语文教学，让语文课活起来。
4、将语文学习和学生的生活实际相联系，让学生领悟语言的魅力。
四、课题研究对象：小学中年级段学生，包括三年级四年级。
五、解决问题的主要途径和方法1、进行理论学习，转化思想，更新观念。
2、设计调查问卷，对学生学习语文的情况进行调查分析，找出学生对学语文无兴趣的根源。
3、采用行动研究的方式，重点探索，采取多种形式，创设情景，主动参与，做好实验总结。
研发“运河文化”校本课程的行动研究课题研究报告
张佳春张学芳研发“运河文化”校本课程的行动研究课题研究报告内容摘要：该课题在分析当前校本课程发展状况的基础上，借鉴国内外理论研究成果，根据本校实际情况和地域资源情况分析确立的研发“运河文化”校本课程的行动研究课题，并具体确定五方面内容进行研究1、“运河文化”课程资源开发的调查研究，2、“运河文化”课程设置研究，3、“运河文化”课程的组织与管理研究，4、“运河文化”课程的教学实施探索研究，5、良好的课程环境研究。
经过课题组几年的研究已取得很好的研究成果。
主题词：运河文化校本课程研发知家乡教育一、问题的提出千百年来，大运河在政治、经济、军事、文化等方面发挥了重要的历史作用。
依托运河，古代劳动人民创造了巨大的物质财富和民族永恒的精神财富,这就是通常所说的“运河文化”。
“运河文化”，它上承五千年的文明传统，下接新时代社会的实际，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
通州运河文化源远流长，内涵丰富，是运河文化体系的重要组成部分。
我校位于通州区，是京杭大运河的源头，学校校名以“运河”二字命名，所以作为运河人，我们对运河有着一份浓厚的感情，也有着一份沉重的使命感，挖掘和弘扬运河文化，是我们的愿望与责任，同时也是我们的优势，更是我们对学生进行教育的资源。
二、本课题研究的意义：1、开设“运河文化”校本课程，就是要在广大学生中开展知家乡、爱家乡、建家乡活动，对学生进行爱家乡、爱祖国、爱社会主义教育。
就是要让运河学子了解运河的历史文明，把握运河的现实机遇，展望运河的未来发展。
依照通州区“十一五”规划，通州的未来发展定位于“区域服务中心、文化产业基地、滨水宜居新城”。
实现这一宏伟目标和蓝图，应该让学生了解家乡、热爱家乡，将来走向社会才能更好地服务家乡、建设家乡。
挖掘和弘扬运河文化，开设“运河文化”校本课程，对推动通州现代化城市建设，推动社会主义新农村建设，促进通州经济发展具有重大现实意义。
2、通过课程的开发与建设，充分发挥教师的才华和特长，促进教师间的合作和教师的专业发展，提高教师的课程开发能力。
江苏省运河中学2018-2019学年高一年级语文第一次学情调研 试题
江苏省运河中学2018-2019学年一、语言文字运用(共8分)1.下列加点字注音正确．．的一项是（▲）（2分）A.灰烬．(jìn) 彳．亍（chì）颓圮．（pǐ）跫．音（qióng）B.跂．而望矣（qì）阻遏．(è) 脊．骨（jǐ）跬．步(kuǐ)C.蓼．蓝(liáo) 山阿．(ē) 慰藉．（jiè）创．伤(chuāng)D. 郯．子（tán）颤栗．(lì) 方兴未艾．(yì) 度．德量力(duó)2.下列词语中使用正确．．的一组是 ( ▲ ) （2分）①这首词中“云霞明灭”一句衬出天宇的，也渲染出暮景的绚丽，整个境界空旷而又略带寂寥。
②他遇事一点儿也不冷静，甚至总是用事，使他的观点不能为人所接受，而这些观点本身也许并没有什么错误。
③沙尘暴天气频繁侵扰苏州，这警醒我们时刻要注意保护现有植被，严禁滥砍滥伐，建立起土地沙化推进的生态屏障。
④雪峰的红光映射在的牧场上，形成一个五彩斑斓的世界。
A．寥廓意气遏制辽阔 B．辽阔义气遏制寥廓C．寥落义气遏止辽阔 D．辽阔意气遏止寥廓3．下列各句中修辞手法的运用不同．．于其他三项的一项是（▲）（2分）A.我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来。
B.你有你的铜枝铁干/像刀，像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬。
C.撑着油纸伞/独自彷徨在悠长、悠长 /又寂寥的雨巷 / 我希望逢着 /一个丁香一样地/ 结着愁怨的姑娘。
D.她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。
4．下列有关文学常识的表述与分析不正确．．．的一项是（▲）（2分）A．词萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式，盛行于宋，指可以和乐歌唱的诗体，句式长短不齐。
又被称作诗余、长短句、乐府、曲子词、歌曲等。
高一语文组研究性学习课题运河中学欢迎你!
高二研究性学习课题语文学科1.从美学角度谈古代咏月诗歌2.中学生上网利弊谈3.现代文阅读4..毛泽东早期诗词研究。
5.辛弃疾词风研究6.从美学角度谈中国古典诗词7.钱钟书与《围城》8.霓裳艳影－－服装与时代9.张艺谋电影中的“唯美主义”10.海岩作品中的“惯性”11.看《射雕》评《射雕》12.《诗经》研究13.宋词赏析－－李清照14.三毛及其作品研究15.《孔雀东南飞》16.陆游诗词鉴赏17.读李白诗歌,评李白人格18.苏轼－－宋词豪放派的宗师19.战斗的史诗－－鲁迅诗歌20.梁山英雄的赞歌－－《水浒》21.读水浒－－看四大奸佞专权误国22.毛主席诗词学习23.艾青诗鉴赏。
24.裴多菲诗歌的思想性。
25.普希金——俄罗斯文学的奠基人。
26.读陶诗评渊明。
27.白居易诗歌阅读。
28.《聊斋志异》的讽刺意义。
29.《红楼梦》——中国古典小说的颠峰之作。
30.诵读是学好语文的必由之路31.朱自清散文的“清”的内涵32.解读鲁迅小说中的“悲”33.毛泽东诗词磅礴气势之我见34.动魄于杜甫诗歌中的“国破山河在”35.盛唐诗歌鉴赏36.“诗圣”及其“诗史”－－解读杜甫37.李清照作品中的爱情诗38.高中学生应如何学好语文39.高考十年作文试题动态40.写好议论文之我见41.文言文阅读方法点点谈42.古汉语虚词二十例43.写好钢笔字势在必行(练过硬笔书法者优先)44.成语结构研究45.“歇后语”亦是语言精华。
46.毛泽东诗词的艺术鉴赏。
47..陶渊明归隐思想及其田园诗研究。
48.唐代田园山水诗研究。
49．豪放派诗词鉴赏50．婉约派诗词鉴赏51．金庸武侠小说魅力初探52.古诗词鉴赏数学学科1. 非智力因素对数学成绩的影响2. 数学选择题的解法奥妙研究3. 课外学习小组对数学成绩的影响的研究4. 构造数学典型题与系统数学知识的研究5. 竞走中的数学研究6. 晚自习的科学利用的研究7. 马路交叉道口,红灯间歇时间的研究8. 如何解决学习数学畏难的心理障碍9. 一题多解对数学成绩提高的研究10. 妙记数学公式的研究11.初等函数图像变换的研究12.数学CAI课件的制作 (马淑杰,乔建华)13.暖瓶中装多少水时保温效果最好(马淑杰)14.七个杯子中各装多少水会使它发出1,2,3,4,5,6,7的(马淑杰)15.向量在物理中的应用16．线性规划的实际应用17．分段函数在打折和优惠商品中的应用18．圆锥曲线的复习英语学科指导教师:王晓蕾1.东西方文化教育的区别2.流行音乐中体现的中西文化差异3.聊出的兴趣(如何通过开放式口语训练激发学习兴趣. 实验法, 总结法, 查询法) 4.英语与美食(当英语出现在食谱上时, 人们的心理反映. 讲座法, 调查法, 实验法. 由此探索英语学习的途径)5.如何利用网络资源进行英语学习(实验法, 调查法, 总结法)董元芳1.保护野生动物2.英国的名胜古迹3.足球文化4.旅游英语5.世界知名大学李兰平1.如何利用所学语法知识去理解阅读中的复杂句2.有趣的成语来由3.汉语外来词的研究4.体语（身势语）在不同国家5.飓风李迎春1.英美语言差异的研究2.英语词汇记忆方法的研究3.迪斯尼动画研究4.中英生活习惯和礼节的差异5.美国历任总统的研究6.关于纽约的研究7.美国各州名称的来历及意义8.美国乡村音乐与中国民谣李春荣1.通过网络与外国人交友,提高外语学习的主动性探讨.2.外语戏剧表演与语言学习情景交融的探讨3.语音知识在英语学习中的重要作用4.英美国家背景知识5.中外家庭教育观念的不同陈玉1.我们眼中理想的英语课2.研究美国篮球文化3.目前国内城市中节日传统的日渐流失现象4.网校教育与传统教育的有机结合5.中西消费观的不同6.研究西方节日对中国节日文化的影响7.研究美国电影在中国电影市场盛行的现象王凤菊1.美式英语特点2.英语“探究发现解析技巧”研究3对查理,卓别林的评价4我国环境污染状况的内容和形式5英语身势语在跨文化交际中的作用方文金1. “Cool English”的发展2..研究外国节日的来历和含义3.音乐与外语学习4.国外的中学教学方式5.中西就餐方式的不同物理学科1、实验：研究弹簧振子的周期和小球质量的关系2、研究材料的保温性能3、估测压力锅内水的温度4、用电解法测定元电荷5、自来水电阻率的测定6、把灵敏电流表改装成多用电表7、调查研究：灶具的演变8、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题9、科学报告：从电冰箱到臭氧层10科学报告：温室效应11小制作：扎风筝12空间站里如何测物体的质量化学学科1、钠和水反应的实验研究2、实验室制取NO的方法的研究3、非金属元素知识的总结4、元素周期表知识的探索及扩展5、关于含碘食盐的日常保存的研究6、臭氧层破坏7、氟利昂问题8、农村生活用水调查9、废电池的危害和处理方法10、厨房里的化学11、说说过氧化氢的商业价值及生活用途。
江苏省运河中学2016届高三语文上学期第一次调研试题不分版本
江苏省运河中学2016届高三语文上学期第一次调研试题不分版本江苏省运河中学2016届高三语文上学期第一次调研试题不分版本江苏省运河中学2016届高三第一次调研语文试题2015-08-29一、语言文字运用〔30分〕1.以下词语中加点的字，注音全都正确的一项为哪一项〔〕A．逮．(dài)捕发酵．(jiào) 档．(dǎng)案片言只．(zhī)语B．榫．(sǔn〕头舌苔．(tāi) 攒．(cuán)射宁缺毋．滥(wù)C．咯．(kǎ)血剽．(piáo)窃供．(gōng)销浑身解．〔xiè〕数D．忸怩．(ní) 打烊．(yàng) 贮．(z hù)存北门锁钥．(yuè)2．依次填入以下横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕①“要想骨骼健康，就得补钙〞，这已是深入人心的观念，很多人也把补钙，应该作为一生的方案，殊不知，一味地补钙并不代表可以让骨骼吸收钙、留住钙。
②如今，时代发生了巨变。
我们依然要研讨经典，经典之所以成为“经典〞，是因为它们经受了千百年的时间考验，其传达的很多道理依然，依然有旺盛的生命力。
③在香港，旺角弥敦道27号全线恢复行车。
不过入夜后，在弥敦道附近的豉油街与西洋菜南街交界，再有大批示威者，警员到场维持秩序。
A、贯串颠扑不破聚积B、贯穿牢不可破聚积C、贯穿颠扑不破聚集D、贯串牢不可破聚集3.以下加点词的解释正确的一项为哪一项〔〕A．声非加疾也，而闻者彰．。
彰，清楚。
到那么披．草而坐。
披，披散。
B．日月忽其不淹．兮。
淹，淹没。
吾非至于子之门那么殆．矣。
殆，危险。
C．顾自民国肇．造。
肇，初始。
与扃．牖而居。
扃，关闭。
D．特．以为智穷罪极。
特，特别。
列坐其次。
次，次序。
．．．．．．．4.以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项〔〕A.欲人之．无惑也难矣师道之．不惑，可知矣。
B.扣舷而．歌之源不深而．望流之源C.敛赀财以送．．其行虽董之以．严刑，振之以威怒D.北山愚公者，年且．九十臣死且．不避5.以下句子中句式和例句相同的一项〔〕缙绅而能不易其志者A.无乃尔是过与B.虽无丝竹管弦之盛C.五亩之宅，树之以桑D.吾属今为之虏矣二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9题。
江苏省运河中学高三语文上学期第一次调研试题(含解析)
江苏省运河中学2016届高三语文上学期第一次调研试题（含解析）一、语言文字运用（30分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A．逮．捕（dài）发酵．（jiào）档．案（dǎng）片言只．语（zhī）B．榫．头（sǔn）舌苔．（tāi）攒．射（cuán）宁缺毋．滥（wù）C．咯．血（kǎ）剽．窃（piáo）供．销（gōng）浑身解．数（xi è）D．忸怩．（ní）打烊．（yàng）贮．存（zhù）北门锁钥．（yuè）【答案】D【解析】考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①“要想骨骼健康，就得补钙”，这已是深入人心的观念，很多人也把补钙，应该作为一生的计划，殊不知，一味地补钙并不代表可以让骨骼吸收钙、留住钙。
②如今，时代发生了巨变。
我们依然要研讨经典，经典之所以成为“经典”，是因为它们经受了千百年的时间考验，其传达的很多道理依然，依然有旺盛的生命力。
③在香港，旺角弥敦道27号全线恢复行车。
不过入夜后，在弥敦道附近的豉油街与西洋菜南街交界，再有大批示威者，警员到场维持秩序。
A．贯串颠扑不破聚积 B．贯穿牢不可破聚积C．贯穿颠扑不破聚集 D．贯串牢不可破聚集【答案】C【解析】试题分析：本题考查词语的运用。
主要看感情色彩、适用对象、使用范围、适合语境、句间关系等等。
贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。
贯串的事物一般都比较抽象。
如：这部作品各章节都贯串着一个基本思想。
贯穿：穿过，连通。
贯穿的事物一般都比较具体。
如：这条公路贯穿十几个市县。
颠扑不破和“牢不可破”；都有“很坚固；不能损坏”的意思；但在用法上区别明显。
颠扑不破偏重在“绝对正确；无可辩驳”；多用于真理、学说、原则、原理、理论或事实等方面；“牢不可破”偏重在“极其坚固；无法摧毁”；多在友谊、团结、联盟等方面。
2020届江苏运河中学高三语文第一次联考试题及答案解析
2020届江苏运河中学高三语文第一次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
理水（节选）鲁迅当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。
他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。
这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。
酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜……等等。
微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。
一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。
卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。
“什么？——看明白！”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。
大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。
头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。
这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。
禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。
随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的？”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。
“你们坐近一点来！”禹不答他的询问，只对大家说。
“查的怎么样？”大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。
2019-2020学年江苏运河中学高三语文下学期期末试题及参考答案
2019-2020学年江苏运河中学高三语文下学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
初雷（节选）路翎司机刘强和他的助手王德贵所在的汽车连，奉命从前线附近的地区往后方运送一批鲜老百姓。
这些朝鲜人在敌人的炮火射程内顽强地生活了好久了，他们是因为紧急的军事情况而疏散的。
刘强和王德贵的车子排在最后一辆开出，因为他们这一车全是年老的和年轻的妇女，带着一群孩子和很多的零碎东西。
在十一月末的严寒的黄昏里，天色很快地黑下来了，前沿的炮声激烈起来了，山谷里震荡着一阵阵巨大的、单调的回声。
妇女们的这些零碎的日用的东西，引起刘强许多感触。
一九三七年，日本侵略者来到他家乡上海附近的时候，他的母亲和姐姐带着她们的篮子、罐子、大包小包爬上一辆拥挤的汽车，那时候他才十七岁，他讨厌这些破旧的东西，觉得它们没有价值，但是妇女们绝不肯丢掉它们。
那时候他还不懂得在那些残酷的年代里人民生活的艰难。
朝鲜妇女们的这些旧包裹，这些帘子、草席，这些盆子罐子，在他心里唤起了温暖的感情。
这些东西仿佛在对他讲述着艰苦和贫穷，讲述着妇女们一两年来在炮火下的流血奋斗。
放到车子上去的任何一件小东西，都叫他觉得这是对敌人的一个胜利。
车上装得差不多了，他却继续在那里一件一件地往上搬着。
看着这种情形，年轻的助手王德贵有些焦急了。
“不行啦，再耽搁咱们要赶不过去啦。
”“行！”刘强决然地大声说，接着他用愉快的鼓动的口气说，“来吧，小王，想个办法替这位阿妈尼把背夹绑在车子后边……这样那两床炕席也放的下啦。
”“这破炕席有什么用呀！”“老百姓过日子什么都有用的，——哪怕是破炕席，能丢在这里叫敌人一炮打掉么？”他的愉快而活泼的声音忽然变得严厉了，并且那闪耀的眼光向着王德贵瞪了一眼。
从来不发脾气的刘强，个性其实是非常刚强的。
王德贵本来想说：“叫炮打掉的东西呢！”可是说不出口了。
终于把所有的比较大的东西都安置好了。
助手王德贵已经跑去发动了马达，他担心着公路上车多，赶不过封锁线。
江苏省徐州市邳州市运河中学2020-2021学年高一语文上学期第二次学期调研试题(PDF)
2020至2021学年第一学期第二次学情调研高一语文试卷（命题人：王冬梅审核人：赵瑞华）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。
“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。
”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。
企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。
像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里记载：“匠，木工也。
”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。
职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。
工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。
“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。
别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。
工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。
坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。
有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。
的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的笃实。
运河中学语文活动方案
运河中学语文活动方案一、活动背景运河中学作为一所知名的中学，一直致力于提高学生的语文素养和写作能力。
为了激发学生对语文的兴趣，提高他们的阅读和写作能力，特制定了一系列的语文活动方案。
二、活动目的•提高学生对语文学习的兴趣和自信心；•激发学生的创作潜能，提高他们的写作能力；•培养学生的阅读理解能力和表达能力；•丰富学生的文化知识，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 课内活动•精选优秀文言文，进行逐句翻译，帮助学生理解文言文的思维方式和表达方式；•阅读经典文学作品，组织学生进行读后感分享会，探讨作家的思想和艺术手法；•探究古代诗词的韵律和意境，进行朗诵和演讲比赛；•分析现代散文的语言特点和修辞技巧，组织学生进行读书笔记和写作练习；•导读名著，让学生通过剧本演绎、小组讨论等方式理解作品的内涵，并进行写作或演讲分享。
2. 课外活动•组织学生参加全区性的作文比赛，激发学生对写作的兴趣，提高他们的表达能力；•创办学校文学社团，每周组织一次文学论坛，让学生分享自己的创作和阅读心得；•安排定期的诗歌朗诵和故事讲解活动，使学生感受到语文的美和魅力；•邀请著名作家或学者来校作讲座，与学生进行面对面的交流互动；•组织学生参观图书馆、博物馆等文化场所，拓宽他们的文化视野。
四、活动计划活动名称时间安排负责人朗诵比赛第一学期末语文组文学论坛每周二下午语文组作文比赛第二学期初语文组著名作家讲座不定期语文组参观活动不定期语文组五、活动效果评估为了评估语文活动的效果，我们将采取以下措施：1.学生问卷调查：针对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和对语文学习的态度变化；2.课堂观察：教师将观察学生在语文课堂上的表现，包括主动参与讨论，提问和回答问题的能力等；3.作品评审：对学生的作文、读书笔记等进行评审，评选出优秀作品，并给予奖励和鼓励；4.学生成绩分析：通过比较学生的语文成绩，评估活动对他们学习成绩的影响。
六、总结通过这些语文活动，我们希望可以激发学生的学习兴趣，培养他们对语文的热爱和理解能力。
2019-2020学年通州区运河中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案
2019-2020学年通州区运河中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列各题。
所谓“乡绅”，就是乡间的绅士。
一部分是有官职而退居在乡者，此即所谓的“绅”；一部分是未曾出仕的读书人，此即所谓的“士”。
由乡间士大夫组成的“乡绅”群体，他们有高于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。
他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。
他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。
他们可以说是乡村的灵魂，代表着一方的风气和文化。
“乡绅”的核心是“绅”，即退居官员，他们在这个群体中起着主导作用。
乡绅群体形成的基础是“农业文明”。
自周代始，即把村落称作“里”。
“里”字从田从土，反映了“恃田而食，恃土而居”的农业型经济生活特征。
从事农业的人群世世代代守护在土地上，他们像庄稼一样，把根深扎在乡土里，对乡土充满了感情。
虽说“大丈夫志在四方”，不免要宦游他乡，但“叶落归根”则成了农业文明滋养的人群颠扑不破的信念。
这种传统在周代就已出现。
《仪礼·士冠礼》中提到有“乡先生”，郑玄注说：“乡先生，乡中老人为卿大夫致仕者。
”之所以叫“先生”，是因为他们兼任着乡间的教育。
从“二十五史”到各地方志，以及通俗小说中，我们都可以看到大量官僚告老还乡后，与当地“士”一同教授乡里，行化一方的故事。
像汉代以力谏皇帝折断殿槛而闻名于世的朱云，退居乡里后，即教授诸生，“择诸生，然后为弟子”，培养出了两个著名的博士（《后汉书·朱云传》）。
宋之理学大家如二程、陆九渊、朱熹等，无一不是休官后还乡讲学，培育后进者。
宋吕大防兄弟四人都是“国家干部”，但中国乡村的第一份民规却出自他们之手，这就是历史上有名的蓝田《吕氏乡约》。
南宋朱熹又对这《乡约》作了增损，由此而传播开来，对明清乡村社会产生了极大影响。
2021年通州区运河中学高三语文第一次联考试卷及参考答案
2021年通州区运河中学高三语文第一次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一民间文学大部分产生于农耕文明时期。
由于民间文学作品是民众自发的、自娱自乐的精神生活的结晶，所以它基本不产生直接的经济效益。
民间文学属于非物质文化遗产，占据着重要地位，并且具有不同于其他非物质文化遗产的特性，这些特性将民间文学彻底地区别于其他的非物质文化遗产，并且这些特征的存在，导致民间文学的传承和保护需要具有针对性的保护措施，不然就无法保证其能够继续完整地传承，主要表现在以下两点：第一，民间文学的传承更具有单一性，主要依靠口头传述的方式，而且其传述不需要依靠表演、道具重现的方式来附加宣传。
而且由于是口头传述，所以传述的人不需要丰富的学识知识、习字以及认字能力，不论人们处于哪个位置、做什么工作，都可以传述文学作品。
也因此，民间文学必须依托人类完成传承，一旦没有人类的传述，民间文学的传承就会断接，难以继续。
第二，民间文学的传述过程更具有生活气息。
自古以来，人们日常交流依靠的是语言，故事的传述和倾听属于人们日常交流的一种方式。
民间文学的传述是依托人类完成的，它的传述是人们在日常生活中无意识地传达的，和人们的生产生活紧密联系。
由此可见，民间文学的传述更具有生活气息。
在现今的时代背景下，人们之间的交流方式更加多元化，不再限于单一的口头传述交流，因此，我国民间文学的传承面临着边缘化的困境，民间文学消失的内容、速度以及程度都呈现急剧递增的趋势，并且，民间文学的传承还存在一个特点，即其一旦消失，就无法再通过任何方式恢复。
针对上述情况，我国政府从1985年开始逐步采取相关的有效对策来解决民间文学传承和保护所面临的问题。
具体来讲，国家相关的政府部门在全国范围内开设民间文学的收集、整理的活动，吸引了全国的民间文学专家、学家以及爱好者等大量的人才参与，在此后的长时间内，我国的民间文学以书籍的方式较为全面和系统的问世，包括民间故事、谚语等，有相关的数据显示，我国的民间文学整理和编辑在2009年共计298卷，总共记录数字超过40亿。
北京市运河中学2022-2023学年高一下学期3月月考语文试卷 (word版,含答案)
北京市运河中学2022-2023学年高一下学期3月月考语文一、下面的材料，完成下面 5个小题。
（17分）材料一当年，科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展，人工智能成了全球产业界、学术界的高频词。
有研究者将人工智能定义为：对一种通过计算机实现人脑思维结果，能从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。
人工智能并不是新鲜事物。
20世纪中叶，“机器思维”就已出现在这个世界上。
1936年，英国数学家阿兰麦席森图灵从模拟人类思考和证明的过程入手，提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。
1950 年，他发表了《计算机器与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试”。
“图灵测试”是指一台机器如果能在 5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题，且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答，那么就可以认为这机器具有智能。
20世纪 80年代，美国哲学家约翰希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。
一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。
被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。
之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。
被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。
他完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。
上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控符号。
“中文房间”实验说明，看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。
希尔勒认为，如果机器有“智能”，就意味着它具有理解能力。
既然机器没有理解能力，那么所谓的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽之谈了。
大脑的物质间的相互作用。
他们研究大脑的结构，让计算机去模仿人类的大脑，并且用某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。
行为主义学派认为“智能”的实质是机器和人类的行为相似，研究人工智能应该研究人类感知和行动的本能，而不是高级的逻辑推理，不解决基本问题就无法实现复杂的思维模拟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二研究性学习课题语文学科1.从美学角度谈古代咏月诗歌2.中学生上网利弊谈3.现代文阅读4..毛泽东早期诗词研究。
5.辛弃疾词风研究6.从美学角度谈中国古典诗词7.钱钟书与《围城》8.霓裳艳影－－服装与时代9.张艺谋电影中的“唯美主义”10.海岩作品中的“惯性”11.看《射雕》评《射雕》12.《诗经》研究13.宋词赏析－－李清照14.三毛及其作品研究15.《孔雀东南飞》16.陆游诗词鉴赏17.读李白诗歌,评李白人格18.苏轼－－宋词豪放派的宗师19.战斗的史诗－－鲁迅诗歌20.梁山英雄的赞歌－－《水浒》21.读水浒－－看四大奸佞专权误国22.毛主席诗词学习23.艾青诗鉴赏。
24.裴多菲诗歌的思想性。
25.普希金——俄罗斯文学的奠基人。
26.读陶诗评渊明。
27.白居易诗歌阅读。
28.《聊斋志异》的讽刺意义。
29.《红楼梦》——中国古典小说的颠峰之作。
30.诵读是学好语文的必由之路31.朱自清散文的“清”的内涵32.解读鲁迅小说中的“悲”33.毛泽东诗词磅礴气势之我见34.动魄于杜甫诗歌中的“国破山河在”35.盛唐诗歌鉴赏36.“诗圣”及其“诗史”－－解读杜甫37.李清照作品中的爱情诗38.高中学生应如何学好语文39.高考十年作文试题动态40.写好议论文之我见41.文言文阅读方法点点谈42.古汉语虚词二十例43.写好钢笔字势在必行(练过硬笔书法者优先)44.成语结构研究45.“歇后语”亦是语言精华。
46.毛泽东诗词的艺术鉴赏。
47..陶渊明归隐思想及其田园诗研究。
48.唐代田园山水诗研究。
49．豪放派诗词鉴赏50．婉约派诗词鉴赏51．金庸武侠小说魅力初探52.古诗词鉴赏数学学科1. 非智力因素对数学成绩的影响2. 数学选择题的解法奥妙研究3. 课外学习小组对数学成绩的影响的研究4. 构造数学典型题与系统数学知识的研究5. 竞走中的数学研究6. 晚自习的科学利用的研究7. 马路交叉道口,红灯间歇时间的研究8. 如何解决学习数学畏难的心理障碍9. 一题多解对数学成绩提高的研究10. 妙记数学公式的研究11.初等函数图像变换的研究12.数学CAI课件的制作 (马淑杰,乔建华)13.暖瓶中装多少水时保温效果最好(马淑杰)14.七个杯子中各装多少水会使它发出1,2,3,4,5,6,7的(马淑杰)15.向量在物理中的应用16．线性规划的实际应用17．分段函数在打折和优惠商品中的应用18．圆锥曲线的复习英语学科指导教师:王晓蕾1.东西方文化教育的区别2.流行音乐中体现的中西文化差异3.聊出的兴趣(如何通过开放式口语训练激发学习兴趣. 实验法, 总结法, 查询法) 4.英语与美食(当英语出现在食谱上时, 人们的心理反映. 讲座法, 调查法, 实验法. 由此探索英语学习的途径)5.如何利用网络资源进行英语学习(实验法, 调查法, 总结法)董元芳1.保护野生动物2.英国的名胜古迹3.足球文化4.旅游英语5.世界知名大学李兰平1.如何利用所学语法知识去理解阅读中的复杂句2.有趣的成语来由3.汉语外来词的研究4.体语（身势语）在不同国家5.飓风李迎春1.英美语言差异的研究2.英语词汇记忆方法的研究3.迪斯尼动画研究4.中英生活习惯和礼节的差异5.美国历任总统的研究6.关于纽约的研究7.美国各州名称的来历及意义8.美国乡村音乐与中国民谣李春荣1.通过网络与外国人交友,提高外语学习的主动性探讨.2.外语戏剧表演与语言学习情景交融的探讨3.语音知识在英语学习中的重要作用4.英美国家背景知识5.中外家庭教育观念的不同陈玉1.我们眼中理想的英语课2.研究美国篮球文化3.目前国内城市中节日传统的日渐流失现象4.网校教育与传统教育的有机结合5.中西消费观的不同6.研究西方节日对中国节日文化的影响7.研究美国电影在中国电影市场盛行的现象王凤菊1.美式英语特点2.英语“探究发现解析技巧”研究3对查理,卓别林的评价4我国环境污染状况的内容和形式5英语身势语在跨文化交际中的作用方文金1. “Cool English”的发展2..研究外国节日的来历和含义3.音乐与外语学习4.国外的中学教学方式5.中西就餐方式的不同物理学科1、实验：研究弹簧振子的周期和小球质量的关系2、研究材料的保温性能3、估测压力锅内水的温度4、用电解法测定元电荷5、自来水电阻率的测定6、把灵敏电流表改装成多用电表7、调查研究：灶具的演变8、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题9、科学报告：从电冰箱到臭氧层10科学报告：温室效应11小制作：扎风筝12空间站里如何测物体的质量化学学科1、钠和水反应的实验研究2、实验室制取NO的方法的研究3、非金属元素知识的总结4、元素周期表知识的探索及扩展5、关于含碘食盐的日常保存的研究6、臭氧层破坏7、氟利昂问题8、农村生活用水调查9、废电池的危害和处理方法10、厨房里的化学11、说说过氧化氢的商业价值及生活用途。
12、比较二氧化硫与次氯酸的漂白机理。
13、硫酸的浓度与铜反应的研究14、洗涤用品的发展与前景15、有机消毒剂应用的初探16、燃煤脱硫的简史及其发展17、元素周期表的发现史及其发展前景18、一日三餐中的化学19、抗非典消毒剂的研究20、吸入粉笔灰是否致病21、对白色污染的研究22、磷对水质的污染23、浅谈食盐与人体健康24、处处可见的动态平衡25、无污染氯气装置的研究26、固体酒精的制备27、氮的固定方法的研究及商业价值28、水泥和汽油标号的含义29、谈除水垢的简单方法30、如何鉴别有毒和无毒塑料？31、PH值对人体的影响32、真金的鉴别方法33、肥皂去污原理及最佳洗涤条件34、设计一个简单原电池35、调查医院中化学知识的应用（如：PH试纸、糖尿病的粗测等）36、调查建筑和装修材料中化学用品的名称和主要成分和用途37、调查常用粘结剂的品种，主要化学组成、性能及价格38、调查衣料所用纤维制品的性能，价格和市场占有率，如何鉴别？39、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究40、化学知识记忆方法的研究（辅导教师：李卫东、李昱奇、李鸿程、陈鹏）政治学科1.从超市的发展看我区经济变迁2.看“银行一米线”3.议加入WTO后我国电信业发展状况4.从精神文化消费看家庭消费5．从广告看消费6．中学生的消费观7．从“五一黄金周”看消费观念的变化8．从家电广告看消费市场9．消费者依法维权意识研究10．信息产业对中国贸易的影响11．汽车降价原因探析12.国有企业怎样走出困境13.职工为何下岗14,为什么减持国有股15.到哪里去买国债更划算16.走访打工族17,家庭消费支出结构调查分析18.“买100送50”现象透析历史学科1.通州文物古迹调查2.通州文物古迹的现状及保护3.古代通州的漕运4.古代通州的军事地理位置5.改革开放前后通州变化调查6.通州的民族政策和宗教政策7.和平解放台湾的有利条件8.统一战线对中国革命和建设的作用和影响9.对“文化革命”十年的反思10.影响学生学习主动性和积极性的因素分析11.农村经济体制改革给农村带来的变化12.城市经济体制改革的阻力分析13.中国社会主义建设道路的成功探索——改革开放14.怎样评价和认识国民政府前期的统治15.抗日战争中国共的合作与斗争16.解放战争迅速胜利的原因分析17.简评新中国成立初期的三大改造18.解决台湾问题，实现国家统一的必要性19.近代中国落后的原因分析20.洋务运动与中国近代化21.甲午中日战争中中国失败的原因综合分析22.中法战争中的战与和分析23真理标准问题的讨论与有中国特色的社会主义道路的成功探索24.抗日战争时期正面战场的地位和作用25.国共十年对峙时期社会矛盾的演变26.人民解放战争时期敌我力量对比变化及其中共的决策27.毛泽东思想的形成及其重要组成部分28.历史学科学习捷径与方法探讨29.文科学习方法的调查研究指导教师：张启来刘雪利地理学科1.月相观察。
2.调查通州区某一旅游景点，分析该景点的形成条件，提出发展建议，思考发展旅游业对通州的影响。
3.如何评价温室效应。
4.观察你熟悉的某交通路线(或路段)常出现的交通问题，分析产生的原因，提出解决的办法。
5.生活垃圾污染。
6.通州区外地来京打工人员生活现状调查。
外地人怎样在通州谋生。
7.观察商店里的某种商品，了解它是哪个公司的品牌；这个公司的总部设在哪个国家或国内的哪座城市；这种商品是在什么地方生产的，该地区生产这种商品有何优势条件；这种商品在当地的销售情况如何。
对此，你有何更深入的思考。
8.通州区的河流污染(通惠河，凉水河)。
9.海湾战争中的地理。
10.通州区城市规划。
11.学校绿化方案。
12.广告的昨天、今天、明天。
13.通州区公交现状与规划。
通州区小公共汽车运营现状调查。
14.京通轻轨的修通给通州带来的新变化。
15.硝烟弥漫中东—巴以问题中的地理。
16.电池的回收开发与环境保护。
17.噪声污染及危害。
18.汽车产业的发展与环境污染。
19.通州区住宅小区的发展现状及小区价格的影响因素。
20.通州区乳畜业发展潜力调查。
21．举世注目的“南水北调”工程。
22．通州区工业分布现状及合理化建议。
23.室内环境调查与研究。
24.制造再生纸，保护大森林。
25.家庭学校用水情况调查。
26.秋日落叶资源化。
指导教师：李云鹏音乐学科1、走进欧洲音乐2、欧美与亚洲流行乐对比3、音乐在歌剧与舞剧中的功能与表现特征4、走进戏剧之门（对戏曲音乐的认识过程）5、走进贝多芬6、电影音乐与发展7、音乐的社会功能（音乐与生活）8、西方音乐之父——巴赫9、交响乐之父——海顿10、音乐神童——莫扎特11、爱国音乐家——肖邦12、交响诗的首创者——李斯特13、歌曲之王——舒伯特14、民族音乐家——柴科夫斯基15、“蝴蝶的爱情协奏曲”——《梁山伯与祝英台》16、通俗音乐与其他类音乐的对比17、了解古典音乐18、对欧洲浪漫主义音乐的研究19、爵士乐的发展20、指挥的技巧21、发声方法的研究22、实用音乐与背景音乐23、音乐剧的发展24、音乐与电影25、中国古乐——《春江花月夜》26、钢琴弹奏方法的研究美术学科1、唐宋时期的艺术成就2、明清时期的绘画3、文艺复兴三杰4、十七、十八世纪的欧洲美术5、美术与生活6、静物写生的技巧体育学科１、“中国印”的由来(奥运会会徽) ２、体育比赛与全民健身３、运动与寿命４、青少年肥胖现象５、娱乐体育与休闲体育６、古代奥运会和现代奥运会７、耐久跑的锻炼价值８、篮球规则的演变生物学科１、“人类基因组计划”２、“转基因”食品与人类健康的研究３、“克隆”的是与非４、蛋白质与人类生活的关系５、芥子气对人体的危害的探究６、癌变与遗传的关系的研究７、“绿色奥运”与生物科学的关系８、“家装”材料对人体危害的调查研究９、酶工程１０、生物钟的测定１１、人类寿命的影响因素探秘１２、“仿生学”的现状与未来１３、碘与人类健康１４、学校绿色调查及改进措施１５、组织培养技术１６、鲜花保鲜手段的研究１７、糖尿病与胰岛素１８、探究肥胖的原因及减肥措施１９、生命起源探究２０、人类祖先源于何处２１、人类多胞胎探秘２２、人类血型探秘计算机1、设计、制作班级网站；2、美术创意与制作：建议用抗非典、示范校建设、2008奥运等为主题；3、利用Excel或数据库软件分析处理学习成绩；4、利用word或wps2000等软件编辑班级知识小报；5、多媒体制作：如何帮助老师制做课件；6、如何利用演示文稿软件组织班会、团会等活动；7、信息技术手段在其它学科学习中的应用（文综、理综分开）；8、编程（利用qbasic等语言编写小程序）；9、计算机基础知识介绍（硬件、软件分开）；10、探索网络对日常学习、生活的影响（正反两方面探讨）。