高中研究性学习课题开题报告

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研究性学习开题报告范例

研究性学习开题报告范例

研究性学习开题报告年级:高一班级:4班课题题目身边的空气指导教师翦世平课题组成员毕娜娜陈芮孙婧睿严家尉李航宇刘丽张先飞高敏相关课程化学研究方法调查课题提出背景说明:随着社会的发展,我市的大气污染日趋严重,越来越多的人患上了各种相关疾病。

于是我们决定调查大气污染与人体健康的关系。

研究课题的意义和价值:可以认识到大气污染对人产生的危害,提高人的健康意识和环保意识。

任务分工:孙振超、张文钊负责活动记录、资料和整理陈述报告。

李益玮、王超、路雯博负责上网及上图书楼查资料,撰写报告。

曲浩、杨雨露负责访问校内外老师。

侯凯文、郝梅燕、王璐瑛负责实地考察。

活动步骤:第一阶段:08年10月-11月上网、图书馆查找有关空气污染与人体健康的资料第二阶段:08年12月-09年1月,访问老师,了解大气污染原因及可能对人体产生的影响。

第三阶段:09年2月-09年3月,实地考察,了解我市目前大气污染及其引发的各种健康问题第四阶段:09年4月-09年5月,整理资料,分析结果。

第五阶段:09年6月,撰写结题报告。

研究内容:大气污染与人体健康造成的影响可行性分析:图书资料,各类学科书籍,相关报刊,实验室(设备)交通工具:公交车其他:电脑网络预期成果:调查报告呈现形式:文学、图片指导老师意见:同学们在进行研究的过程中仔细认真,态度认真,思路正确。

签名:翦世平12月1日研究性学习开题报告年级:08级班级:4班课题题目创造绿色电能指导教师张春振课题组成员王晖、蒋河丹、臧晓宁、栾艳林、梁云翔、王文凯、原逸超、刘林、刘明顺、于彤相关课程电能的应用研究方法调查课题提出背景说明:放假时,组员去串亲戚,坐车经过发电厂时,看到烟囱冒出滚滚浓烟,到了亲戚家,在电视上看到了有关绿色电能的报道,于是我们决定调查如何创造绿色电能研究课题的意义和价值:了解到创造绿色电能的方法,可以改善城市空气质量任务分工:王晖、蒋河丹、臧晓宁、栾艳林负责活动记录、资料和整理陈述报告。

高中研究性学习报告(5篇)

高中研究性学习报告(5篇)

高中研究性学习报告(5篇)高中讨论性学习报告(5篇)高中讨论性学习报告范文第1篇1 培育自知,树立自信自知包括对自己的学习愿望、目的、观念、风格等的熟悉。

讨论者本森和沃勒提出,“一项学习活动的胜利在某种程度上是以学习者对世界、尤其是对该学习活动的态度,自我感觉,学习欲望为条件的”。

所以,老师应首先关心同学反思自己的学习观,鼓舞他们树立正确的态度,形成主动学习的愿望。

只有拥有主动的态度,学习者才有可能在他的学习过程中扮演乐观的角色,产生独立的想法,并利用各种学习机会,而不是仅仅对老师的教学刺激做出反应。

此外,剧烈而乐观的动机是对外语产生爱好、进而要努力学会这门语言的重要条件,动机能在困难的时候使学习者产生坚韧不拔的信念,而坚持经常能克服力量和环境所带来的局限, 所以, 动机培育也很重要。

老师还应关心同学树立自尊、自信。

要让他们信任自身的努力对学英语至关重要,而自己有决心付出努力;不论自己的英语基础是好是坏, 都有力量管理好自己的学习。

自尊和自信可以产生责任感和独立感,促使学习者为自己的学习担当责任和后果。

自尊和自信也是建立在清晰的自我认知上的,明白自己的认知特点是理性还是感性,场依靠型还是场独立型,视觉型还是听觉型等,同学就不会盲从和仿照别人,而能有针对性地选择适用于自身特点的学习材料和学习方法,取得事半功倍的效果。

2 确立目标,制定方案目标在个体的学习过程中起参照点的作用,个体正是在既定学习目标的引导下,不断调控着自己的学习过程和学习策略。

因此,目标被看成是自主学习的核心构成成分。

但徐锦芬等人的讨论发觉,许多高校生虽然认为英语学习很重要,但他们除了完成老师布置的作业、预习、复习课文等之外,并无学习英语的方案,即使有,时间的支配也相当随便,往往不能达到预期目标。

鉴于这种状况,老师应担当起关心者和监督者的角色,指导同学依据自己的英语基础、力量水平、个人爱好、专业特点和将来进展的需要制定学习目标。

告知他们不要制定诸如“我要尽量争取过四级”这样模糊的目标, 要制定多项小的、详细的短期目标,由于近期目标的实现能够使同学更快地看到自己某些力量的增长,对他们的意志掌握要求也更低,而一个目标的胜利实现往往会促进新目标的确定和实现。

研究性学习开题报告-范本模板

研究性学习开题报告-范本模板

研究性学习开题报告题目:中国古典小说的历史背景及文学价值对高中学生现实生活的影响班级:高二(3)班指导老师:莫凡组长:金雨昕组员:邢思琪李逸顾琪宏课题研究涉及的主导科目:语文历史课题研究涉及的非主导科目:美术政治研究目的:我国古典小说作为一项宝贵的非物质文化遗产,影响着世代中国人。

现在反古之风盛行,希望我们的研究能使高中生了解古典小说、其中丰厚的文化底蕴及其对我们的影响,开始重视古典文化。

研究意义:在当今社会,文化成为时代的主流,物质文化发展影响我们生活的同时,形形色色的非物质文化也在改变着我们的生活方式和思维方式。

通过对中国古典小说的历史背景及文学考究对高中生现实生活影响的研究,我们能够进一步理解古典小说的社会价值,目标:1、为了呼吁当代青少年关注中国古典小说。

2、通过宣传希望引起有关部门关注。

3、在物质精神文明高度发展的今天,更该具备文化内涵。

假设:高中生对古典小说并不是非常了解,通过这次研究,使同学们进一步了解中国古典小说的发展历程和文化内涵,进一步加入到保护非物质文化遗产的行列中。

内容:从古典小说的起源,发展,现状,艺术价值,对高中生人生观,价值观的影响等方面进行研究.方法:可以在网上查相关资料,运用调查问卷,图表,统计方法,归纳总结,了解高中生对中国古典小说的认识及所受到的影响.人员安排:制导老师:莫凡指定调查问卷:邢思琪李逸写作:邢思琪收集资料:顾琪宏金雨昕总结排版:金雨昕时间安排和活动步骤:1~3周确定研究课题并写出开题报告第5周调查问卷的资料总结第6周将收集的资料整理第7周写出开题研究报告可行性分析:我们对中国古典文学及其对高中生的影响充满兴趣,运用业余时间多方面了解这课题所涉及的知识。

物质条件:家中有电脑,查阅资料方便;图书馆藏书丰富。

时间条件:有充裕的时间讨论总结。

预期目标:尽量让更多的同学了解中国古典小说的内涵,进而了解中国古典文化及其对我们自身的影响。

总结:研究性课题涉及课内课外的知识,较为广泛,能让我们把学到的知识运用到研究各领域课题中,有利于我们掌握运用更多的知识,在各方面的努力下我们完成了这次开题报告。

高中物理研究性学习课题开题报告【最新版】

高中物理研究性学习课题开题报告【最新版】

高中物理研究性学习课题开题报告题目:影响摩擦力大小的因素一、选题背景在当代,工、农业生产活动中应用了大量机器。

机器的广泛应用,使摩擦力的影响越来越突出,如何利用有益摩擦及避免有害摩擦是节省能源的重要途径,而摩擦力又以各种方式影响人们的日常生活。

摩擦力对人类生产、生活的巨大影响引起了我们的兴趣,因此我们选择此课题进行研究。

二、研究的目的和意义以日常生活中摩擦力的作用为切入点,运用中学物理所学的有关摩擦力的知识,研究分析摩擦力受何种因素影响,力求得到一些课本所没有的知识,拓宽知识面,从而加深理解和掌握教材中的有关力学知识。

本课题有较强的实践性,通过组员实验,研究分析生活实例,能提高自身的动手能力和逻辑思维能力。

同时通过写论文还能提高我们的文字表达能力,而组员间的配合也是对我们的合作精神和组织协调能力的考验。

三、研究的主要内容1、验证滑动摩擦力受正压力及动摩擦力因素影响,并探索其它影响滑动摩擦力的因素。

2、研究影响静摩擦力的因素。

3、定性研究物体在流体中的运动时所受的摩擦力。

四、研究的主要方法1、文献研究法从新浪网、课外书籍中采集资料进行分析研究。

2、实验研究法通过动手做实验进行定量研究。

五、研究计划[一]研究步骤(第一阶段):此阶段为理论分析阶段。

明确研究的目的和意义,为接下来的实验验证阶段确定研究方向。

本阶段计划用七周,分以下几个步骤进行:1、确定研究课题2、查阅文献资料3、设计研究方案,撰写开题报告(第二阶段):此阶段为实验验证阶段。

通过一系列实验,结合组员间的讨论定下论文初稿,再通过指导老师的指导,进行补充修改。

最后形成正式的研究报告、论文。

本阶段计划用十三周时间,分以下几个步骤进行:1、进行实验研究,取得实验数据。

2、整理、总结研究结果。

3、撰写论文。

4、成果展示。

[二]任务分工1、查阅资料:xx2、准备开题报告:xx3、撰写论文:xx、xx4、成果展示:全体组员六、可行性分析1、课题本身是一个常见的问题。

研究性学习开题报告(优秀5篇)

研究性学习开题报告(优秀5篇)

研究性学习开题报告(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!研究性学习开题报告(优秀5篇)研究性学习开题报告篇1课题名称:研究性学习与高中数学课堂教学整合的实践研究1、选题意义和背景。

高中研究性学习课题开题报告

高中研究性学习课题开题报告

高中研究性学习课题开题报告高中研究性学习课题开题报告一、研究背景研究性学习是一种培养学生创新思维和科学研究能力的教学方法。

在高中教育中,研究性学习被广泛应用,以培养学生的科学素养和综合能力。

本课题旨在探讨高中研究性学习对学生创新思维和科学研究能力的影响,以及如何有效地进行研究性学习。

二、研究目的1. 了解高中研究性学习的定义和特点;2. 探究高中研究性学习对学生创新思维的培养作用;3. 分析高中研究性学习对学生科学研究能力的影响;4. 提出有效的高中研究性学习实施策略。

三、研究内容1. 高中研究性学习的定义和特点高中研究性学习是指学生在指导下,通过自主选择课题、收集资料、设计实验、分析数据等一系列科学研究活动,培养学生的创新思维和科学研究能力。

其特点包括学生主体性强、问题导向、多学科交叉等。

2. 高中研究性学习对学生创新思维的培养作用通过高中研究性学习,学生能够培养批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。

他们在自主选择课题和解决问题的过程中,需要运用多种思维方式,培养创新思维。

同时,研究性学习也能够激发学生的好奇心和求知欲,提高他们的主动学习能力。

3. 高中研究性学习对学生科学研究能力的影响高中研究性学习能够提高学生的科学研究能力。

通过自主选择课题、设计实验和分析数据,学生能够深入了解科学研究的方法和过程。

同时,研究性学习也能够培养学生的数据分析和科学推理能力,提高他们的科学实验技能。

4. 高中研究性学习实施策略为了有效地进行高中研究性学习,我们需要采取一些策略。

首先,教师应该提供必要的指导和支持,帮助学生选择合适的课题,并指导他们进行研究活动。

其次,学校应该提供必要的实验设备和资源,以保证学生能够顺利进行实验和数据分析。

此外,学校还可以组织学术交流活动,让学生分享他们的研究成果,提高他们的学术交流能力。

四、研究方法本研究将采用问卷调查和实地观察的方法,调查高中学生在研究性学习过程中的体验和收获。

高中研究性学习课题开题报告表

高中研究性学习课题开题报告表

高中研究性学习课题开题报告表研究性学习不局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授,而是让学生参加活动,在中学会学习和获得各种能力。

ﻭ高中研究性学习篇一:课题提出背景说明ﻭﻭ 1.塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害.由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。

而塑料购物已成为白色污染的主要来源ﻭ2. 办发出,自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供。

ﻭﻭ3。

与此同时,国家也在鼓励寻找代替塑料袋的最好替代品。

目前商场上最好的替代品是棉布袋和帆布袋因为他们取之于自然对环境没有任何污染,其次为无纺布袋,因为它有利于重复使用,可回收再利用ﻭ研究课题的目的和意义ﻭﻭ目的:通过了解限塑令的执行状况及环保购物袋的使用现状,大致了解目前在推广环保购物袋的过程中存在哪些问题,并针对这些问题提出建议,从而更好地推广环保购物袋,环保意识。

ﻭﻭ意义:1.在研究的过程中,组员们对于环保购物袋会有进一步的了解,提高环保意识ﻭ2.通过和提出建议,每一位成员都会为环保提出自己的建议,3.发挥主人翁的作用,为环保事业做出自己力所能及的贡献ﻭﻭﻭ最后,我们希望通过这次调查,向同学,家人,以及市民推广环保购物袋。

ﻭﻭ任务分工:ﻭﻭ组长:闫蒲ﻭﻭ组员及分工:ﻭ资料查找:ﻭ摄像,拍照:石坤ﻭﻭ问卷设计:ﻭ调查问卷发放:崔畅ﻭﻭﻭ问卷统计,分析:ﻭ采访:ﻭﻭ材料汇总及整理:ﻭ撰写:ﻭ文字及报告编排:ﻭ活动步骤:ﻭﻭ1。

查找资料(环保购物袋的种类,组成,性能;环保购物袋在世界的状况; 环保购物袋在我国的状况;其他国家或地区在推行购物袋时的可借鉴措施;)(进行中)ﻭ1周ﻭ 2.前往附近的市场观察塑料袋和环保购物袋的使用状况,进行统计ﻭﻭ与此同时,组员在各自所居住小区附近进行随机调查,记录调查结果ﻭ3.设计有关《塑料袋和环保购物袋使用状况》的调查1周ﻭﻭﻭ表(进行中)ﻭﻭﻭ1周ﻭﻭ4。

高中研究性学习课程开题报告

高中研究性学习课程开题报告

高中研究性学习课程开题报告高中研究性学习课程开题报告(一)课题名称(五)研究课题的可行性当今是世界科学技术突飞猛进的信息时代,国力竞争日趋激烈,教育是经济发展和社会进步的重要基础,是提高民族整体素质和创新人才的主要基地,是增强综合国力和民族凝聚力可靠保证。

因此,为全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,转变学生的学习方式和教师教学方式,教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中增设了包括研究性学习在内的综合实践活动。

1、什么是研究性学习2、作为一门课程,研究性学习应当达到的目标是什么呢?第一个是开放性。

第二个是探究性。

第三个是实践性。

研究性学习的实施一般可分为三个阶段:进入问题情境阶段、实践体验阶段和表达交流阶段。

(1)搜集和分析信息资料。

学生应了解和学习收集资料的方法,掌握访谈、上网、查阅书刊杂志、问卷等获取资料的方式,并选择有效方式获取所需要的信息资料;要学会判断信息资料的真伪、优劣,识别对本课题研究具有重要关联的有价值的资料,淘汰边缘资料;学会条理、有逻辑地整理与归纳资料,发现信息资料间的关联;最后综合整理信息进行判断,得出相应的结论。

6、评价是研究性学习的重要环节,那么,研究性学习应当如何评价?研究性学习的评价具有哪些特点?研究性学习的评价应当遵循哪些原则?研究性学习评价的第一个特点是评价主体的多元化。

第二个特点是评价内容的丰富性和灵活性。

研究性学习评价的内容通常涉及以下几个方面:一是参与研究性学习活动的态度。

二是在研究性学习活动中所获得的体验情况。

三是学习和研究的方法、技能掌握情况。

四是学生创新精神和实践能力的发展情况。

1、获得亲身参与研究探索的体验课题研究以认识和解决某一问题主要目的,具体包括调查研究、实验研究、文献研究等类型。

小组合作研究是经常采用的组织形式,学生一般由3-6人组成课题组,聘请有一定专长的成人(如本校教师、校外人士等)为指导教师。

研究过程中,课题组成员各有独立的任务,既有分工,又有合作,各展所长,协作互补。

高中研究性学习开题报告

高中研究性学习开题报告

高中研究性学习开题报告高中研究性学习开题报告(一)研究小组成员:张翰雄、陈震、余鹏、盛尚然、毛俊雄、李浩宸指导教师:刘**课题:北京老城区文化古迹的保护与开发1.选题意义北京是一座古老的城市,历史底蕴深厚,文物古迹众多,为后人留下了为数众多的自然和人文遗产。

近年来,随着经济建设的不断推进,以及北京城市化进程的加快,北京城区的土地资源紧张,人地矛盾突出,而位于北京中心地带的老城区成为问题最突出的地区。

一方面,老城区交通发达,人口稠密,商业基础好,是北京发展服务业、商业区位条件最为优越的地区。

“这种需求和房地产商的对经济效益的追求在这个特定的历史时期中结合在一起形成一股很大的力量,对历史街区的保护提出了严峻的挑战。

开发和保护的矛盾日益突出,如何在发展中保存历史更成为矛盾的焦点,这使得保护历史街区成为当代世界各国城市建设中最富人文色彩也是最具有挑战性的工作。

”(《济南城市历史街区的保护与开发研究》田芸)另一方面,北京的老城区历史文化古迹众多,胡同密布,居民众多,且多生活在文物古迹之中或四周,多以大杂院的居住形式聚居,居住面积小,房屋老旧,居住条件差。

因此,在北京市文物古迹保护工作和民生安居工程中,老城区居民的搬迁工作成为最为重要的部分之一,并且得到了社会各个方面的普遍重点关注,并且引发了一系列的社会效应,也不可避免的引发了一些矛盾纠纷。

现在,随着北京城区的地价房价不断上涨,人地矛盾更为突出。

北京市,尤其是老城区的发展问题亟待解决。

历年来,围绕北京老城区历史文化古迹的保护开发问题,社会反响剧烈,各方面意见针锋相对,曾经引发大规模的社会大讨论。

在北京市发展的初期,政府和民众对文物古迹保护意识淡薄,破坏拆除文物古迹的事件时有发生,社会影响极差,受到了多方面的批评。

此外,在老旧城区居民的搬迁问题上,有关部门采取的措施也有不当之处。

但随着文物古迹保护意识的增强和北京市政府部门的服务能力提升,对于这方面问题的处理逐渐走向成熟,得到了社会的基本认可。

高中生研究性学习开题报告表8篇

高中生研究性学习开题报告表8篇

高中生研究性学习开题报告表8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高中生研究性学习开题报告表8篇高中生研究性学习开题报告表篇1课题组长:陈XX组员:陈XX冯XX万XX万XX李XX吴XX吴XX施XX赵XX校内外指点老师:子曰先生成员所在班级及分工:高一奥赛班小组分工姓名主要负责事项吴XX冯XX赵XX统计资料万XX陈XX吴XX上网查资料及课外访问燕XX李XX万XX 总结研究报告及写论文使用的工具:课题研究所需的场地、设施、器材条件、场地、器材学校、校园、电脑、问卷等课题研究涉及的内容范围:1、校内外的老师及老师的意见2、校内外的中学生课题由来:校园恋情是一个既古老又敏感的话题,尤其是中学阶段,学生正处于情感和自身定位的“漂泊期”,如何正确引导他们心灵的律动,构建健康而温馨的精神家园,成为长期以来社会各界一直关注的热点,在当今社会环境下,随着人们人生观、世界观等各种理念的交汇、碰撞,我们或许应该换一个角度,换一种心态来审视中学生恋爱现象,帮助同学们更好地把握好自己,把握好未来,给忧心忡忡的家长,老师们一个较为冷静、客观的视角。

高三研究性学习开题报告

高三研究性学习开题报告

高三研究性学习开题报告1. 研究背景随着教育理念的变革和教育体制的改革,研究性学习作为一种新型的教学方法逐渐受到人们的关注,特别是在高中阶段的教育中,逐渐得到了广泛的应用。

高三学生是即将面临高考的学生,他们面临着大量的知识积累和应试压力,而传统的教学方法在研究能力和实践能力的培养上存在一定的不足。

因此,开展高三研究性学习对于高中教育的发展具有重要意义。

2. 研究目的和意义本研究的目的是探讨高三研究性学习对学生综合素质的培养和高考成绩的提升是否具有积极的影响,并为将来高中阶段的教学改革提供参考和借鉴。

通过开展研究性学习,学生能够培养自主学习和合作学习的能力,提高解决实际问题的能力和创新思维能力。

此外,通过实践活动,学生能够更好地理解和应用所学的知识,增强对知识的记忆和理解。

研究性学习不仅能够提高学生的学业成绩,还能够培养学生的独立思考和解决问题的能力,在学生的发展过程中具有重要的意义。

3. 研究方法本研究将采用问卷调查和实践活动相结合的方式进行。

首先,通过发放问卷调查高三学生对研究性学习的认知和看法,了解学生对研究性学习的态度和期望。

问卷调查的结果将被用来分析学生对研究性学习的认可程度和期望值的变化。

其次,通过开展实践活动来实施研究性学习。

活动将包括小组合作探究、实验设计和科学报告等环节。

通过实践活动,学生将有机会在团队合作和自主学习的环境中锻炼和提升自己。

研究者将收集学生在实践活动中的表现和学习成果,并考察他们在研究性学习中的实际表现。

4. 预期结果通过本次研究,预计能够得出以下几个方面的结果:1.学生对研究性学习的认可程度和期望值的变化。

预计学生对研究性学习的态度会逐渐积极起来,并期望通过研究性学习提升自己的能力。

2.学生的综合素质会得到提升。

通过研究性学习,学生将会提高主动学习和合作学习的能力,培养独立思考和解决问题的能力。

3.高考成绩会得到一定程度的提高。

通过实践活动的参与,学生能够更好地理解和应用所学的知识,提高解决实际问题的能力,从而提高高考的成绩。

研究性学习开题报告范文6篇

研究性学习开题报告范文6篇

研究性学习开题报告范文6篇研究性学习开题报告范文篇一浙江省嘉兴市第一中学(314050)吕柏盛本文发表在中学生物教学 2005年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。

研究性学习开题报告。

课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。

课题方案一般以表格形式呈现。

撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。

课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的“蓝图”。

科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。

由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。

因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义。

1、课题方案的内容课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份。

研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。

研究背景包括理论背景和现实需要。

还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。

③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。

④别人已做过,你重做实验来验证。

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。

有时将研究背景和目的意义合二为一。

成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。

实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。

研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。

⑵子课题(数目和标题)。

⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。

高中研究性学习课题开题报告范文

高中研究性学习课题开题报告范文

20xx高中研究性学习课题开题报告范文20xx高中研究性学习课题开题报告范文「篇一」指导教师:课题组成员:目标:希望在本次调查中,树立节水意识,争取在规定时间内完成。

内容:了解水污染的危害,水的用途,水的性质极其水污染治理方法目的与意义:我们通过及时调查分析,发现部分同学没有形成节水观念,对于水污染这一问题没有高度重视。

经小组讨论确定以我们身边的水为课题进行学习性研究。

任务分工:论文撰写:设计调查问卷:发放调查问卷:访谈:资料查询:活动计划:1月29日-1月31日:讨论研究内容,确定主题2月1日-2月3日:拟订实施方案2月4日-2月5日:人员分工2月6日-2月11日:开展研究课题方法:1、对校内学生按男女各30名的方法,抽取3位不同科目老师询问采访,向校外10名家长和学生进行调查,并向受访者派发问卷(可开展网络问卷)。

2、通过网络,书籍等方式搜查相关资料。

3、将网络书籍中的相关内容,数据加以分析整理。

4、根据整理内容设立相关报告。

5、修改、整理报告与论文可行性:分工明确,组员可就自己能力完成相关事务,将报告完成。

预期的成果:论文(结合实际,附操作点,将调查结果反思等加入其中,运用一些名言,提倡同学们节水)总结:同学们实践能力增强,加强学生节水保护水的意识。

体会:在研究性学习中,同学们锻炼了实践组织能力,不仅在学习上更加努力,也对节水有了新的认识和理解。

希望同学们能通过本次调查让自己有节约的意识行动,从节约每一滴做起,更增强了工作能力,责任感。

20xx高中研究性学习课题开题报告范文「篇二」1、温岭中学研究性学习课题开题报告基本格式课题项目名称年级班级组长小班成员小组小班主任专业指导教师①学科姓名②学科姓名研究主导课程①②相关课程①②研究背景(课题是如何提出来的):目的:意义:假设:研究内容:2、温岭中学研究性学习课题研究方案基本格式1.研究方法:方法是否需求主要内容文献法访谈调查法问卷调查法实地调查法实验法2.人员安排序号姓名任务序号姓名任务1 42 53 63.时间安排和活动步骤时间第周第周第周第周第周阶段任务阶段目标主要研究方法主要人员4.可行性分析物质条件预期的成果(论文、调研报告、方案设计、发明与制作作品、实验报告等)表达形式(PPT、图片展示、实物展示、宣传材料展示或发放、实施方案)小组体验与收获小班教师评语:星级3.研究性学习开题报告及研究方案样例高中生对青年志愿者的认识DD独孤四建小组人员介绍:指导教师---朱玲娣老师(物理)组长---陶泓宇组员---陈晶晶马伊鸣刘钢课题及课题研究涉及的科目:课题---高中生对青年志愿者的认识课题研究涉及的主导科目---政治语文课题研究涉及的非主导科目---数学其他目的:通过团内组织活动,我们感到本班同学对青年志愿者不是很了解,也并没有很积极地投入到公益劳动中去,尤其是刘钢同学作为团支书,有时感到开展工作很困难.所以我们研究这个课题的目的有两个:首先可以初步了解当代的首都高中生是否热心公事业,是否愿意做一名青年志愿者,进而对当代中学生的心理,品质,追求等做一下初步分析,为以后更好地开展工作提供一些借鉴和依据;其次我们不会过分看重这次研究能达到一个多高的水平,我们看重的是过程.我们希望以这次研究为起点,为平台,让它能够触及到的高中生朋友们更多更好地了解青年志愿者(它是符合当代青年特点,符合时代发展潮流的),也能够更热心地参与公益事业,为社会进步发挥自己的一份力量.这是我们的.初衷,也是我们研究的主要目的。

开题报告的内容高中生

开题报告的内容高中生

开题报告的内容高中生开题报告内容:尊敬的评委:很荣幸能在这里向大家汇报我的开题报告。

我选择的研究课题是关于“XXX”的研究。

我的研究目的是探究XXX对XXX的影响,并提出适当的解决方案。

首先,我将介绍研究的背景。

XXX是一个重要的问题/现象,已经引起了广泛的关注。

随着社会的不断发展和进步,XXX问题不容忽视。

然后,我将阐述为什么这个问题是值得研究的,以及对当今社会的重要意义。

接下来,我将描述我拟采取的研究方法。

基于对该问题的初步了解和已有的研究成果,我打算运用XXX方法进行实证研究/问卷调查等。

通过收集数据,并使用适当的统计方法进行分析,我将得出一些初步结论。

同时,我也将考虑采用质性研究方法来深入理解XXX现象,例如深度访谈等。

在我的研究中,我还将对相关文献进行综述。

通过查阅相关的学术著作和已有的研究成果,我将系统地总结和评价关于XXX的主要观点和研究方法。

这将有助于我更好地定位我的研究问题,并为我的研究提供理论依据。

在研究过程中,我会尽可能采取科学和客观的态度,以确保研究的严谨性和可靠性。

同时,我也将考虑研究的局限性,并在讨论部分对可能存在的问题进行分析和反思。

最后,我将提出我的研究计划和预期成果。

我将根据已确定的研究方法和时间安排,逐步展开我的研究工作。

我希望通过研究,能够对XXX的影响和解决方案有一个更加全面和准确的认识。

同时,我也期望我的研究成果能够为相关领域的进一步研究和实践提供一定的参考价值。

非常感谢您花时间阅读我的开题报告。

我相信,在我的努力下,我能够完成这个研究,并取得一定的成果。

我期待听取您宝贵的意见和建议,以便我能够进一步完善我的研究计划。

谢谢!。

高中生研究性学习开题报告模板

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课题名称:
家庭果酿制酒
班级:高XX级12班指导老师: 课题组长: 隆雨彤
课题成员: 万彦麟、湛云鸿、隆雨彤、胡琬婷、冉旭、袁瑞宏
课题的提出:
酒文化作为中国文化的组成部分,从生产有剩余开始源远流长,从贵族的清酒到平民百姓的浊酒,其中充斥着的文化、艺术、诗意、都是那么的令人着迷。

为了领略其中的奥妙,我们提出了此课题。

目的与意义:
1、了解酒文化
2、弄清楚果酒的酿制程序
3、培养动手意识,合作意识
4、品尝自己酿制的果酒
研究内容:
1、家庭酿酒的原理
2、家庭酿酒的制作过程
3、品尝自己制作的美味的果酒
主导学科: 化学相关学科: 生物、化学
具体研究计划
划任务分工任务责任人责任人
开题报告的提出隆雨彤胡琬婷
资料的查阅万彦麟湛云鸿
资料的整理湛云鸿袁瑞宏
结题报告万彦麟、湛云鸿、隆雨彤、胡琬婷、冉旭、袁瑞宏研究方法:实验法制作法
活动所需条件:
设备及材料:玻璃罐、水果、酒糟等
活动场地:某同学家中
经费及。

研究性学习开题报告通用7篇

研究性学习开题报告通用7篇

研究性学习开题报告通用7篇研究性学习开题报告篇一课题名称:研究消除粉笔粉尘的方法学生姓名:XXX 班级:高一班同组学生姓名:XXXXXX指导教师姓名:XX报告完成日期:二零零九年十二月二日摘要:粉笔粉尘污染在学校中的污染应当引起重视,其对教师和学生的身体健康产生了严重影响,如何消除粉笔粉尘污染这个问题应该尽快引起各方面人员的重视。

本文阐述研制吸尘黑板擦的原理和工作过程。

课题的提出:背景粉笔教具是目前教学的必备工具,用它来传授知识,是最原始和最传统的主要教学方法之一,粉笔从其应用到现在已有几千年的历史,对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡献,随着历史的进步和社会的发展,人类对粉笔教具的认识不断提高,即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献的同时,也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害。

通过系统动力模型对教室粉尘的分布及危害作出研究后发现,在讲台3m的直径空间内,工作环境竞与炼钢炉前工人受粉尘危害的严重程度极为相似。

粉笔从其化学成分构成上来讲,主要成份为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏),少量的氧化钙以及其它少量的金属元素如铁、镉等。

以粉笔的化学酸碱度来看属于弱碱性物质,从其物理性质即粉笔在书写和粉笔擦除过程中其主要化学成分,浓度、分散度、比重、形态、硬度、溶解度等来看,在整个教学过程中产生大量粉尘,长时间飘浮在空气中,严重污染室内空气,危害师生的身心健康,危害具有现代特征的现代教具如幻灯机、投影机、电脑以及实验室等重要设备,影响这些设备的性能,使用质量和寿命。

同时由于大量使用必然需要开采大量的石灰石、矿和石膏矿,这样会造成环境污染和生态的破坏。

粉尘对师生呼吸系统包括肺、上呼吸道的危害以及对其它器官和组织的危害包括对眼睛、皮肤、耳朵的危害,还容易诱发其它器官的疾病,如对肝、肾、骨、肾脏等组织损害明显。

粉笔粉尘具有较强的吸附能力,很多有害病菌都能吸附在微细粉尘上而被带入学生肺部,从而促成急性和慢性炎症的发生,从而引起学生群体集体感染呼吸道和其它流行病。

研究性学习开题报告 研究性学习开题报告(优秀11篇)

研究性学习开题报告 研究性学习开题报告(优秀11篇)

研究性学习开题报告研究性学习开题报告(优秀11篇)开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是细致的小编枫给大家整编的研究性学习开题报告【优秀11篇】,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。

研究性学习开题报告篇一简要背景说明:了更好地反映全国贫困山区“空巢”家庭子女的情况,我们特意以高级贫困县的平昌县为样本进行调查分析,并以此粗略地评估整个贫困山区“空巢”家庭子女的生存教育状况。

平昌县地处大巴山西南麓,是拥有92万人口的贫困大县,全县近半数劳动力常年外出务工,许多外出务工者都将子女留在了家中,中小学就成了“空巢”家庭子女聚集的“大本营”。

这些情况使我们在为“空巢”家庭子女的学习、生活担心的同时,便决定对此进行调查分析,得出结论,愿为平昌县乃至全国贫困山区的“空巢”家庭子女的教育、成长献计献策。

课题的目的意义:目前,由于我国经济的发展程度不一,造成了贫困山区的富余劳动力大量外流。

这种现象必然会造成一系列的影响,而这些影响中又以对“空巢”家庭子女生存和教育的影响较为突出。

由于种种原因,造成了劳动力流失,形成了大量的“空巢”家庭,我们形象地称这一特殊群体为“空巢”家庭。

为了搞清楚这一特殊弱势群体的生存教育状况,我们特进行了这次调查。

主导课程:综合实践活动相关课程:语文、政治、数学活动计划:任务分工:设计印制问卷调查表:韩箫、刘洋、张荣道;实地调查:韩箫、刘洋、张荣道;访问专家:韩箫、刘洋、张荣道;结题报告执笔:韩箫;资料整理:刘洋、张荣道。

活动步骤:分三个阶段实施前期准备:形成研究方案,查找资料,做好知识准备;调查研究:实地调查采访,获得实事材料;汇总成果:运用理论知识,分析实事材料,形成结题报告,完成个人总结,写出心得体会。

计划访问的专家:江口镇、西兴镇、斯滩乡地教育工作者和乡村干部。

高中生研究性学习开题报告(最新3篇)

高中生研究性学习开题报告(最新3篇)

高中生研究性学习开题报告(最新3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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凭祥高中高一化学备课组研究性学习课题开题报告食品污染

凭祥高中高一化学备课组研究性学习课题开题报告食品污染

篇一:凭祥高中高一化学备课组研究性学习课题开题报告(食品污染)凭祥高中研究性学习课题开题报告篇二:凭祥高中高一化学备课组研究性学习课题开题报告(化学知识问答)凭祥高中研究性学习课题开题报告篇三:高一化学研究性学习开题报告研究性学习开题报告课题题目:关于修正液对人体的危害组别:第三组组长:蒋艺莹指导老师:刘小红课题组成员:林泽漩、吴玲、蒋艺莹、李秀珍、符青坛、陈桂银、陈艺绮一、课题提出背景说明:修正液,又称“涂改液”,“改正液”,是一种普通文具。

于1951年由美国秘书贝蒂·奈史密斯·格莱姆发明的。

涂改液是一种白色不透明颜料,涂在纸上以遮盖错字,干涸后可于其上重新书写。

涂改液不像胶条一样容易把纸撕破,也不像橡皮那样对钢笔、圆珠笔束手无策,它方便、快捷、干净、覆盖力强,挥发快。

被学生们当作是改正错误的好帮手。

涂改液的使用越来越广泛。

据调查,在部分大中城市的中小学生中的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例高达95%以上。

但在同学们使用的过程中,往往会闻到一些刺激性气味的气味。

有些同学为寻求快干,用手去擦拭未干的表面,结果将液体粘在皮肤上。

更有甚者,有的学生还把修正液当成玩具,互相挤射。

而多数的涂改液都标称有进口产品,但没有中文标识,更没有印有“儿童不宜接触”等警示语。

有关人士还认为,修正液用多了可能产生依赖心理,尤其是孩子。

为此,有记者到中山区某小学采访了一名五年级的小学生。

他告诉记者,自己三年级就开始用涂改液改作业了,班里30多人,至少一半人有涂改液,没有的同学需要时就借用别人的。

“直到修正液有什么危害吗?”记者问。

“知道一点,但用它改错习惯了,反正只要不吃就行了。

“记者又随机采访了10名小学生,他们中有6人拥有修正液,仅有3人知道修正液的主要成分和主要危害。

在采访中,记者了解到,对于大多数同学而言,持明确反对态度的不多,有的学生虽然知道修正液的危害,但由于其十分便捷的修改功能,觉得利大于弊,所以仍继续在使用,较高的使用率和学生对相关常识的漠视,实在令人担忧。

高中研究性学习开题报告模板

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2019年寒假-2019年3月 2019年3月中旬
—— ——
完成结题报告
3
研究现状:结题报告大纲
第一部分
《镜花缘》中的 女性生活状况 作品人物形象安排
第二部分

现实社会中的 女性生活状况 同期资料看清朝 女性生活状况 现代女性生活状 况变化
第三部分 总结
变化趋势 优点
管窥女性生活权利
局限
4
预期结果
预期结果
通过对小说的阅读和体悟,以及对历史文 献的研究,了解清朝中期女性社会生活状 况。同时从作者的旧分析旧批判中提炼出 当今社会该如何促进男女地位的平等,使 过去人们憧憬的男女平等的社会成为现实。
第四部分
答辩改进
4
设想安排

▷ 问题? ▷ 质疑? ▷ 建议?
感谢聆听!
现实意义
通过比较,发现现代女 性权益的提升和进步, 反思我国在推动男女平 等上依然存在的问题。
2
课题目的:现实意义
女性个性 解放、个 性独立
婚姻平等
局限性
美好设想、 光明前景
第二部分
研究现状
1
研究现状:研读文献 总结思考
近代
当代
胡适
高莉
宋子俊
杨柳
3
存在问题
时代局 限
文化 现象
值得 称赞
大胆 构想
开题报告答辩
从《镜花缘》探清朝女性的社会生活状况与现实意义
汇报人:陈璟怡 陈叙洁 张星然 赵铭曦 2018年12月
目录
CONTENTS
第一部分 『课题目的』 第二部分 『研究现状』 第三部分 『研究安排』
第四部分 『答辩改进』
第一部分
课题目的
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高中研究性学习课题
开题报告
一.课题名称:山水与文化
二.课题组组长:王君杰
成员:王泽琛,王文周,杨帆,白松,闵超
三.课题提出背景说明:
中国山水千姿百态,可谓得天独厚;中国又是文明古国,历代人文荟萃。

这自然与人文的两大特点,孕育出丰富多彩的中国山水文化。

中国众多的名山胜水,不仅自然景观雄奇秀丽,而且沉积着深厚的文化,闪耀着灿烂的异彩。

所谓“中国山水文化”,就是山山水水中蕴涵和引发的文化现象。

这是中国的宝贵财富,也是全人类的自然与文化遗产,在世界上有显著的地位。

四.课题研究的目的和意义:
中国山水文化具有多层面的价值。

当今世界,旅游越来越普遍地成为人们的一种重要的生活内容,人们以这种活动来满足高层次的需求。

我国风景名胜区遍及全国各地,旅游资源极其丰富,旅游业被称为我国的“朝阳工业”,风景名胜区是我国的“无烟工厂”,发展旅游业的潜力很大。

中国山水文化的研究,揭示出我国风景名胜固有的独特魅力,帮助人们真正地认识和欣赏她们的美,激发起人们
强烈的感情,从而吸引更多的人游览我国风景名胜,热爱我国风景名胜,理解我国风景名胜。

这方面的经济和社会效益都是不可估量的。

这是第一层面的价值。

中国山水文化保留着历史的足迹,又是了解中国文化及其发展的特殊的窗口。

中国自古就有“ 读万卷书,行万里路”之说,把游历与读书相提并论。

许多风景名胜区都保留着丰富的实物资料,生动地体现出不同时代的文化特色。

发掘中国山水文化的这一层面的价值,是弘扬中华文化的一条重要的途径。

发扬中国山水文化中蕴涵的优秀民族传统,这是它更深的一个层面的价值。

五.预期成果:
了解山水文化的行成与本质,特点与形态,立足于当下从新时代的高度去理解人与山水的关系。

六.研究方法:
搜集资料,问卷调查
七.活动计划:
1.任务分工:
分为3个小组
第一组:王君杰,王泽琛负责制定问卷与发放。

第二组:王文周,杨帆整理和搜集资料。

第三组:白松,闵超打印文件及最终整理。

2.活动步骤:
(1)全体组员进行讨论、确定课题、出动全体组员收集有关资料。

(2)全体组员发放问卷。

(3)对回收问卷和所收资料进行整理。

(4)上网将活动细则及成果打印出来,便于写论文报告和总结。

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