一个老师含泪对学生的演讲
一位初中班主任含泪泣血写给学生的信
一位初中班主任含泪泣血写给学生的信亲爱的学生们，伴随着辞别初中生活的脚步渐行渐近，我的心里充满了无尽的感慨和不舍。
我想借此机会，用文字表达我对你们的爱和祝福。
在这段时间里，我们一起相知、一起成长，互相陪伴度过了许多难忘的日子。
我看着你们追逐梦想的背影，看着你们努力奋斗的青春年华，我的泪水止不住地流淌。
你们就像是我的孩子们，在我心中扎下了坚定的根基，我将永远铭记你们的风采与成长。
在这段时光里，我见证了你们的坚持和努力。
有些时候，你们或许会遇到诸多挫折和困难，但你们从未放弃。
你们总是敢于面对困难，永不言弃地努力奋斗，让我深深地感受到你们的坚韧和勇气。
我也看到了你们的无私与友爱。
在学习中，你们总是乐于助人，不计较成绩，互帮互助。
在生活中，你们体贴他人、关心身边的朋友，用真诚的心对待周围的每一个人。
你们教会了我什么叫做友情和真爱，也让我相信在你们身上，我们的未来会更加美好。
回忆那些一起度过的时光，我不禁泪眼婆娑。
无论是开心的日子，还是遇到困难的时刻，我们都紧紧地团结在一起，相互扶持，共同度过。
你们的笑声和眼神，一直都是我坚持下去的动力，你们教会了我生命中最重要的东西。
现在，我们将迎来人生中新的阶段。
你们将踏上新的征程，追寻更广阔的天空。
我希望你们能牢记初中时的收获和成长，将这份执着和努力继续下去。
无论面对怎样的困难，都要相信自己，坚持不懈地追求梦想。
相信我，你们定会绽放出属于自己的精彩光芒。
最后，无法言表的祝福涌上心头。
愿你们未来的道路上充满阳光和希望，愿你们再创佳绩，继续奋斗的脚步永不停息。
我为你们骄傲，永远为你们加油！班主任。
关爱学生的教师演讲稿范文5篇
关爱学生的教师演讲稿范文5篇关爱学生的教师演讲稿范文1大家晚上好!今天我演讲的题目是《将爱播撒在每一个孩子的心田》!第一次教别人识字的时候，我六岁，当我的小手拿起粉笔的那一刻，心里充满了神圣的骄傲，于是当一名教师，成了我最初稚嫩的梦。
大学毕业以后，我终于圆了我的教师梦，在以后的时间里，我只踏踏实实做了一件事：当一名普普通通、兢兢业业的人民教师。
为了做好这一件事，我付出了自己全部的精力。
我为自己修筑了一条通往孩子们心灵深处的路，也为孩子们铺设了一条条通往成功与自信的路。
一路走来，我匆忙却从容，辛苦却快乐，因为在这条路上，我与孩子们之间传递着一种平凡而又珍贵的东西，那就是爱!开学的第一天，小明被分到我们班，这个从小备受溺爱，从未离开过父母一天的孩子，入学后很不稳定，天天想家想妈妈。
他的妈妈也打来电话告诉我说：“李老师，小明每天都哭着闹着要回家，听到他的哭声，我上班都没有心思。
”听着家长无奈的声音，我暗下决心：一定要把小明的情绪稳定下来，把他教好，管好，让他在西山健康快乐的成长。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是神奇，能点石成金。
只要我用心去爱他，相信他一定会被感动。
于是我天天都到宿舍去看他，询问他的生活情况，吃得好吗睡得香吗上课能听懂吗下了课我带他到操场去打篮球;，到悦心湖去钓鱼，到图书馆去看杂志;周末我带他到进贤去购物，逛商场。
班上竞选班干部，我鼓励他积极参加竞选;学校举行运动会，我鼓励他参加男子组400米;作业不会做，我就给他单独辅导，直到他弄懂，弄明白为止。
最难忘的是那个周末，我带他到进贤去滑冰，他滑得相当的不错，这时一个不认识的男孩子，故意滑过来撞他，我正担心的时候，他却把对方撞得个四脚朝天，还发出咯咯的笑声，听见他的笑声，我的眼眶湿润了，因为这是我第一次听见他笑得这么大声。
看见他神采飞扬的样子，我的心终于可以放下了。
看着现在的他每天活泼开朗，和同学们一起玩，一起乐，我的心更是无比的欣慰。
班主任成长故事演讲稿9篇
班主任成长故事演讲稿9篇班主任成长故事演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是，从教二十年来，我一直担任班主任工作。
在二十年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这是发生在十五年前的一个故事，当时我接任的是一个毕业班。
面对个头和我差不多高的四十九个孩子，心里总有这样的想法：“严师出高徒，我必须严厉点，才能镇住他们。
”于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。
当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫李旺，他学习成绩差，经常欺负同学，全班孩子都惧怕他。
暗地里还给他起了个了不起的绰号：李大帅。
一次，他又打了班里的孩子，当时火冒三丈的我对他是一顿狠狠地训斥。
没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我感到颜面尽失，当时就被气哭了，觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。
（说心里话，当时我真想狠狠的打他一个大耳光，但是理智告诉我，千万不能动手。
）这件事之后，我对他冷若冰霜。
而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷。
下课后，他更加肆意地欺负同学。
他每天都给我繁忙的工作带来更多更大的麻烦。
当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更教育了我。
有一次习作，题目是《老师，请听我说》，我看到李旺的作业本，感到很纳闷，因为他平时很少交作业，今天，我看到的作文虽然写的不是很多，但一看就是自己写的，其中有几句这样写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你是恨铁不成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，并且不喜欢你凶巴巴的样子。
”我把这段话读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。
我对自己说：“该好好反省自己了。
”于是，我在孩子的作业本上，写了这样一段话，我说：“孩子，老师粗暴的话语伤害了你，老师真心向你道歉。
让人热泪盈眶的老师事迹演讲稿
让人热泪盈眶的老师事迹演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家分享一位让人热泪盈眶的老师的事迹。
这位老师的事迹让我深受感动，也让我对教育事业充满了敬意和热爱。
这位老师名叫李老师，在小城镇的一所普通农村小学任教。
这所小学位于一个偏远的山区，生活条件艰苦，学生的家庭背景也普遍较为贫困。
然而，李老师却义无反顾地走进了这个偏远的小学，决心要为这些孩子们带来希望和梦想。
李老师任教的第一天，他看到了学生们破旧的课桌椅、陈旧的教室和残缺的教具，他心里充满了愧疚和无奈。
然而，他没有退缩，而是毅然决然地投入到了教学工作中。
他知道，只有通过教育，这些孩子才能改变自己的命运。
在李老师的带领下，学生们开始渐渐对学习产生了兴趣。
他采取了很多有趣的教学活动，以激发学生们的学习潜力。
他将晦涩难懂的知识用生动活泼的语言讲述给学生们听，用丰富多彩的实践活动让学生们亲自动手实践。
他注重培养学生们的实践能力和创新精神，组织学生们举办各种活动，让他们在实践中不断探索和发现。
李老师不仅在教学上下了苦功夫，也在关爱学生和帮助他们解决生活困难上付出了很多心血。
他了解每个学生的情况，与他们建立了良好的师生关系。
他经常鼓励学生们，给他们信心和勇气，让他们相信自己是有能力改变自己命运的。
在李老师的悉心指导下，学生们的学习成绩一年比一年好，小学生继续升学率也大大提高。
这让李老师感到很欣慰，但他并没有就此满足。
他深知教育的力量无穷，他希望能够给更多的孩子带来希望。
于是，他毅然决定辞去高薪的工作，在更艰苦的条件下继续坚守在教育岗位上。
李老师为了给学生们提供更好的学习条件，通过各种渠道筹集了一批图书、文具等教育资源，并亲自送到了学生们手中。
他还积极争取政府和社会各界的支持，争取办学经费和教育设施的改善。
他坚信，只有改善学生的学习环境，才能让他们有更好的成长和发展空间。
经过多年的辛勤耕耘，李老师的事迹得到了越来越多的关注和认可。
班主任成长故事演讲稿小学作文4篇
一路艰辛一路歌，转眼间，我已在教育舞台上奋斗了十年。
十年来，我用对教育事业的真挚、执着作为爱的支撑点，用真诚和学生沟通，用率真和学生交流，为他们撑起一片美丽的蓝天。
在浇灌和培育的同时，作为年青的教育工，我也在不断地成长。
记得有一次，我发现她的作业本里有一个小纸条，上面写着：“老师,今天是我生日，你能祝我生日快乐吗?”看到孩子的心愿我既高兴又心酸，我组织同学们为她唱生日歌，并送给她一个精美的笔记本做生日礼物，鼓励她好好学习，她非常感动。
在期中考试中他取得了优异的成绩。
对班级里的每一位同学我都向慈母一样关心他们，同学生病了我找药送水，雨天我亲自送同学回家。
经过三年的努力奋斗后，文昌同学以优异的成绩考取了太谷三中。他的父亲文新平真诚地说，太谷县的教育就是好，老师们的责任心就是强。说实在的，他孩子就是在他那儿没法上了，才来到太谷的。
是啊，何止文昌一个，张琪、冯佳宇、陈登峰、刘剑、张翔，他们都是大学里的佼佼者。我的教育方法，也潜移默化地影响到了我的孩子，她由一名应届生，考取了“北京邮电大学，”现在以专业第一名的好成绩，又被保送到了“北京大学，”免费读“研究生。”我也被评为了“山西省优秀班主任。”
面对此情此景我一方面找文昌谈心，一方面召开班委会议。我教育学生，每一个同学都是班级的一员，不管他来自哪里，都要团结互助，都要和睦相处，不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣传者，执行者，他们分组做同学们的工作，很快的全班同学主动接近文昌，与他谈心，与他共处，不再冷落他了。文昌同学也终于感到了大家的热情，同学的笑脸，班集体的温暖，他的行为习惯也逐渐扭转。
四、用诚心做学生的表率，为班集体当好“引路人”。
初中教师国旗下演讲稿范文
初中教师国旗下演讲稿范文5篇初中教师国旗下演讲稿篇1亲爱的同学们：早上好！记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。
不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。
一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。
缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。
有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚坚持和怎样坚持以及坚持多久。
勤奋不需要惊天动地，只要从点滴、从小事做起。
多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。
只要路是对的，就不怕路远，坚持充分利用好时间，多学多问，用心，便可谓之勤奋。
学无涯，思无涯，其乐亦无涯。
不管生命多么卑微，我们都要勇敢地面对它去生活去学习，不用逃避，更不要用恶语诅咒它，纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。
当我们能够勤奋学习的时候，就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光，学习着是美丽的，勤奋者是高尚的。
当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候，幸福的眼泪会充盈双眼，让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。
请同学们牢记：一天一天，忘我的拼搏；一步一步，深深地脚印；一次一次，把自己超越；一点一滴，汇成奔腾的江河；一土一石，筑起一座座高山巍峨；一字一句，书写一个个神奇的传说；字字句句，都是我们__中学子奋斗者高亢的战歌！十月的朝阳可以作证，飞扬的五星红旗可以作证，热血同理想一起沸腾的__中学子更可以作证！“比干劲、学榜样、争上游！”我们的目标将为我们学习的进步注入源源不竭的强大动力！我们的勤奋将为我们目标的实现打下坚实的基础！同学们，人生匆匆，能有几回搏？只要我们努力奋斗，只要我们拥有勤奋，成功一定属于我们！青春是一场勤奋的较量！向前冲，从此与众不同！谢谢大家！初中教师国旗下演讲稿篇2亲爱的同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《国歌——伴我们成长》。
教师演讲学会感恩的演讲稿8篇
教师演讲学会感恩的演讲稿8篇在撰写演讲稿时，我们可以参考相关的文献和资料，使用恰当的故事情节可以使演讲稿更加引人入胜，以下是作者精心为您推荐的教师演讲学会感恩的演讲稿8篇，供大家参考。
教师演讲学会感恩的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。
感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。
我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。
只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。
我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。
我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。
我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。
我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。
班主任教育故事演讲稿范文(精选6篇)
班主任教育故事演讲稿范文（精选6篇）班主任教育故事演讲稿1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我要讲的故事题目是《一米阳光》。
记得我最初参加工作的时候，曾以自己从事太阳底下最光辉的事业而深感骄傲。
二十多年来，几经调转，诚然其中有过生活的波折、落寞的辛酸，但为师的热情还在。
从一名数学老师，到担任班主任工作，我都以一个虔诚的教育者的身份在孩子们的心灵中播种阳光。
和大家分享我的一个教育故事：故事的主人公叫孙毅，这是我第一届当班主任时的一名学生，清晰的印象就是他的清瘦和白皙。
在我61个新生中，他是不易引人注意的一个，但就是这样的一个孩子，却给我了为师者最大的快乐，我尝到了教育教学工作的幸福。
那是一次二年级期中考试，我拿着学生考场分配名单，到各考场去巡视。
等我到了一个考场时，就看到孙毅正在那里鼓捣，“咦，怎么回事？”抄袭，这两个字赫然闪现在我的脑海中。
这可是我在班级三令五申的事情，严禁抄袭！“拿出来！”我快步走到他跟前，用低沉的声音说道。
“我……”他的眼睛里充满了委屈，原本十分白皙的脸霎时通红。
“别想狡辩，快拿出来。
”我极力控制着自己的愤怒。
“老师，我没抄。
就是刚才鼻子出血借面巾纸止擦擦……”他边说。
便把一团纸伸向我。
“撒谎！”我根本没看那团纸，直接把手伸向桌堂，桌堂里真的什么也没有。
奇怪，我心里犯起了嘀咕！“你先坐下，等考完回去再说”我冷言一句，随后出了考场。
漫长的数学考试终于结束了。
同学们纷纷走出校园，而孙毅则出现在了我的办公室的门口。
似乎刚哭过，脸上还有泪痕。
突然间，我内心涌起了一丝惶惑：或许是我错怪了她？“回去吧，孙毅。
”我的语调不冷不热，我都奇怪自己的平静。
“嗯？”他满脸惊讶，一时手足无措起来。
两天的期中试结束，期中成绩下发了，孙毅的数学成绩依旧平平，可能数学考试他真的没抄，下意识的我开始淡忘这件事，同时也希望他能把这件事封存。
照常上课，玩耍，疯闹，孙毅一如既往。
下一次月考来临，孙毅以总分534分的成绩位列班级16名！哇塞，奇迹！他成为班级学生和老师的热门话题。
2021年教师代表的国旗下讲话5篇
2021年教师代表的国旗下讲话5篇【演讲发言】在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。
倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟系的法宝“博爱之心”。
不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。
要真正化解这些矛盾是不可能的。
下面给大家分享一些关于教师代表的国旗下讲话5篇，供大家参考。
_教师代表的国旗下讲话范文(1)_尊敬的领导，各位同事：大家好!作为一名小学教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。
从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。
当前，教师面临的压力很大，以至于一部分教师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进教师的专业成长，但却解决不了职业幸福感这一问题。
因此，在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时，要贴近教师生活，把在关注教师专业成长时，除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外，更要培养教师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活态度，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。
只有这样，教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业幸福感。
教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。
十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。
在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后，把很多的时间花在研究教育学，读了许多教育名著，像魏书生等一大批教育界的精英，他们的身上有的不仅仅是良好的师德，更多的是他们的职业幸福。
很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近，对教材挖的很有深度，而且每一节课都有创新，其实很多理念源于那几年的人生感悟，现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会非常幸福，因为我和我的学生在共同体验着爱与责任;当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福，这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。
当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我的幸福。
关爱学生教师演讲稿8篇
关爱学生教师演讲稿8篇关爱学生教师演讲稿8篇关爱学生教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。
我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。
正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。
如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所选择的――不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。
在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。
在我所任教的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。
只是不那么引起老师的关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回儿事。
这就是所谓的“问题学生”了，对他们进行教育需要足够的耐心和爱心。
记得，八年级有一名同学王某，在班级学习很差，与同学相处关系也不融洽。
大家有意在孤立他。
有一次午自习他因为值日的事情，和同桌霍某某发生了争执。
很明显霍某某在欺负他，而且一副得理不饶人态度。
于是，我及时进行了制止，又利用课余时间分别找他们谈话，给他们讲道理。
让他们认清自己的错误，懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。
同时在课堂教学中，以这件事情为契机，对全班学生进行了深刻的思想教育――同学间要团结友爱、融洽相处，不能以大欺小、以强凌弱。
自此以后，王某变化很大，能和同学和睦相处了，学习态度也有了很大的转变。
由次可见，做好后进生的工作，是我们教师首先应该解决的问题。
但是在实际工作中，做好这项工作真是难上加难啊！但是，再难我们也要去做，而且要努力做好。
因为，我知道教师的职责是教书育人，而教育正是充满了爱心与责任的事业。
同时在课堂教学工作中，我不断地学习新课程理念，研究新课程标准，力求改革教学方式、方法，让学生乐于上思想品德课。
感人的幼儿教师演讲稿5篇
感人的幼儿教师演讲稿5篇感人的幼儿教师演讲稿精选篇1尊敬的领导、老师们：作为幼儿园的一名实习生老师，我感到非常幸福。
其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走，甚至可以用我妈妈的话来说就是：“我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃哦?”虽然我还有很多不足，但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长。
虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师，甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课，但是我还是想和大家谈谈我当“小老师”的感受。
幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来操心。
在我看到的加班写教案、准备公开课、做环创的老师不少。
但是真正抱怨的确又很少了。
刚开始我不能理解，因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比，但是给孩子挽袖子时，孩子笑眯眯的说：“王老师，谢谢!”那时候真的很满足;孩子害羞的对我说一句：“王老师你今天好漂亮哦!”的时候，我感觉我成了明星一样哈哈!美丽而又幸福!;走在在街上，远远地听到孩子亲亲的一声“王老师!”，我感觉到幸福与自豪;看到孩子们因为我说了一句“你真棒”蹦蹦跳跳，笑脸如花时，我的内心也充满了幸福。
因为这些可爱的孩子们幸福时刻陪我左右!我个人非常崇拜拉宾德拉纳特〃泰戈尔，不是因为他有多么伟大，也不是因为他得过诺贝尔文学奖。
虽然我只读过他的两本诗集，甚至有些还没有读懂，但是他的爱的文学感动了我。
“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”、“生命因为付出了爱，而更为富足。
”泰戈尔用自己的思想告诉了我生命中的爱有多么重要。
我可能还没有能力像泰戈尔一样改变这个世界，但是我会尽量还改变自己，像爱自己的生命一样去爱幼儿，尊重幼儿。
“埋在地下的树根使树枝产生果实。
”每一位幼儿教师就像“树根”，别人看不见我们的苦累，看不见我们的幸福，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位老师脑海中回响起每个孩子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍不住幸福的笑起来。
我爱我平凡的幼教工作! 我工作着，我幸福着! 谢谢大家! 感人的幼儿教师演讲稿精选篇2尊敬的各位领导、老师：大家好!今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。
人民教师泪奔演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，心中充满了激动和感慨。
作为一名人民教师，我有幸见证了无数孩子们的成长，也有幸经历了教育事业的变革与发展。
此刻，我想以最真挚的情感，向所有辛勤耕耘在教育一线的教师们表达我的敬意，同时也借此机会，与大家分享一些我在教育岗位上所体会到的喜怒哀乐。
首先，请允许我以一个泪奔的故事，开启今天的演讲。
那是一个普通的下午，阳光透过教室的窗户洒在孩子们稚嫩的脸庞上。
我正在给孩子们上语文课，讲的是一篇关于母爱的文章。
当我读到“妈妈，您的皱纹里藏着岁月的故事，您的白发里藏着对儿女的牵挂”时，我不禁心头一颤，泪水在眼眶中打转。
孩子们似乎感受到了我的情绪，纷纷抬头望着我，那一双双清澈的眼睛，让我感受到了他们对母爱的渴望和对知识的渴望。
就在这时，一个叫小明的同学举手发言：“老师，我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈！”他的声音虽小，却充满了坚定和自豪。
我看着他，心中涌起一股暖流。
我微笑着问他：“那你愿意分享一下你的妈妈是怎么爱你吗？”小明兴奋地站起来，开始讲述他与妈妈之间的温馨故事。
在那一刻，我被小明的纯真和妈妈的付出深深感动。
我想，这就是教育的力量，它不仅能教会孩子们知识，更能让他们懂得爱、懂得感恩。
然而，在教育这条道路上，我们不仅会遇到感动，还会遇到挫折和泪水。
记得有一次，我班上的一位学生小华因为家庭原因，成绩一落千丈。
我多次找他谈话，鼓励他树立信心，但他总是沉默不语。
看着小华一天天消沉，我的心里充满了愧疚。
我开始反思，是不是我在教育过程中有什么地方做得不够？于是，我决定放下老师的身份，走进小华的生活。
我发现，小华其实是一个很有潜力的孩子，只是缺少一个关心他、鼓励他的环境。
于是，我开始主动与小华交流，关心他的生活，帮助他解决学习上的困难。
渐渐地，小华的笑容又回到了脸上，他的成绩也逐渐提高。
这个经历让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是用心去关爱每一个学生。
在这个过程中，我们可能会遇到挫折，可能会流泪，但只要我们坚持下去，就一定能够看到孩子们的成长。
教师之间爱的故事演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一个关于教师之间爱的故事。
在这个充满爱的职业里，我们共同肩负着培养下一代的重任。
正是这份深厚的情感，让我们在这个平凡而又伟大的岗位上，书写着属于自己的传奇。
故事发生在一个普通的小学里，这里有一群充满爱心、敬业奉献的教师。
他们用自己的智慧和汗水，为孩子们撑起一片蓝天。
故事的主人公是一位年轻的语文老师，名叫李梅。
李梅老师刚从师范学校毕业，对教育事业充满热情。
然而，现实却给了她一个沉重的打击。
由于教学经验不足，她在课堂上遇到了很多困难。
孩子们对她的课堂表现并不满意，家长们也开始对她的教学能力产生质疑。
就在这时，学校里的一位资深教师——张老师，伸出了援手。
张老师是一位富有经验的老教师，教学成绩一直名列前茅。
他深知年轻教师的困境，主动找到李梅老师，与她分享自己的教学心得和经验。
张老师对李梅说：“李梅，你不用着急，教学是一门艺术，需要时间积累。
只要你用心去观察、去思考，一定会找到属于自己的教学方法。
”在张老师的鼓励下，李梅老师开始努力调整自己的心态，虚心向张老师请教。
张老师不仅在教学上给予李梅指导，还在生活中关心她的成长。
有一次，李梅老师因为家庭琐事心情低落，张老师得知后，主动找她谈心，安慰她：“李梅，人生总会遇到挫折，关键是要学会调整心态，勇敢面对。
我相信，你一定能克服困难，成为一名优秀的教师。
”在张老师的帮助下，李梅老师的教学水平得到了很大提升。
她开始关注每个学生的个性，善于发现他们的闪光点。
在她的课堂上，孩子们变得更加自信、快乐。
家长们对她的评价也越来越高。
然而，好景不长，张老师因为身体原因，不得不辞去教学工作。
面对张老师的离开，李梅老师心中充满了不舍。
她深知，张老师不仅是她的良师益友，更是她人生中最重要的导师。
在张老师离开的那一天，李梅老师含泪送别。
张老师对她说：“李梅，你不用难过，我会一直关注你的成长。
记住，教师之间要相互关爱、携手共进，这样才能为孩子们创造更好的教育环境。
师德师风催人泪下演讲稿
师德师风催人泪下演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我站在这里，感到十分荣幸能够和大家分享一些关于师德师风的心得体会。
作为一名教师，我们肩负着培育学生成才、为国家社会培养人才的使命，我们的一言一行、一举一动都将影响到学生的成长。
因此，师德师风对于每一位教师来说都是至关重要的。
首先，我想分享的是师德师风的重要性。
师德师风是教师工作的灵魂和核心，是教师立身、行事的准则和标准。
在今天这个社会，随着社会的快速发展，人们对教师的要求也越来越高。
教师不仅仅是传授知识，更应该是学生的榜样和引导者。
一个品行端正、慈祥和蔼的老师，能够潜移默化地感染学生，引导他们树立正确的人生观、价值观。
而一个品行不端、言行不一的老师，则会给学生带来负面的影响，甚至引导学生走向错误的道路。
其次，我想谈的是怎样才能树立良好的师德师风。
首先，作为一名教师，我们要时刻铭记自己的职责使命，牢记育人的责任。
我们要言传身教，做到以身作则，言行一致。
要注重教书育人，注重培养学生的品德和修养。
要坚守职业道德和教育规范，不搞师生之间的特殊关系，不私下接受家长礼物，不借教育之名谋私利。
要关爱学生、尊重学生，不在公众场合责骂学生，不伤害学生的自尊和尊严。
要与学生建立良好的师生关系，做到言传身教，以身作则。
最后，我想强调的是师德师风需要我们不断提升与改进。
师德师风不是一成不变的，它需要我们不断提升与改进。
只有通过不断的反思与总结，才能更好地提高自身的师德师风水平。
我们要求自己做人做事，要求自己不断加强师德修养，时刻关注学生的成长和进步，时刻保持学习的状态，不断提升自身的专业素养和教育能力，不断改进教育方法和手段，为学生提供更加科学、更加有效的教育。
同志们，师德师风是教师工作的灵魂和核心，是教育事业的基石和保障。
只有做一个有师德、有师风的好老师，才能够不辜负学生和家长的期望，才能够不负社会和时代的赋予，才能够不愧为一名合格的教育工作者。
谢谢大家！愿我们大家都能成为师德高尚、师风正洁的好老师，为教育事业的繁荣发展做出更大的贡献。
教师哽咽发言稿怎么写范文
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亲爱的同学们：
今天，我很难过地站在这里，因为我们要为我们班上一位同学送别。
他/她是我们班上的一位优秀学生，也是一个充满朝气
和活力的年轻人，他/她走的突然让我们都感到震惊和悲痛。
我们在校园里度过了许多快乐的时光，一起学习、一起玩耍、一起成长。
现在，他/她却突然离开了我们，让我们感到无比
惋惜和难过。
他/她是一个勤奋好学的好学生，他/她总是用自己的努力成绩
来鼓励我们，他/她的离开让我们倍感惋惜，我们会永远怀念
他/她。
在我们的记忆中，他/她留下了许多美好的回忆，他/她的笑容、他/她的努力和他/她的善良都会永远留在我们心中。
虽然我们感到痛苦和难过，但我们也要坚强地面对现实。
我们要怀着对他/她的深深思念和祝福，继续前行，让他/她的坚强
成为我们前进的力量。
同学们，让我们一起为我们班上这位可爱的同学默哀，并希望他/她在天堂里一切安好。
愿逝者安息，愿我们班上的每一位同学都能健康快乐地成长。
谢谢。
催人泪下师德师风演讲稿
催人泪下师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师和同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对师德师风的一些深刻思考和感悟。
作为一名教师，师德师风是我们立身、立教的根本。
只有不断提升自己的师德修养，才能更好地为学生树立起榜样，为教育事业增光添彩。
因此，师德师风的重要性不言而喻，我们每一位教师都应该时刻铭记在心，恪尽职守，做一个合格的教育工作者。
首先，我想和大家分享的是我的“师德观”。
作为教师，师德是我们的灵魂和底线。
在我看来，一个好的老师首先要有爱心。
爱是教育的原动力，只有真心关爱学生，才能激发他们的学习热情，引导他们走向成功。
同时，我们还要有责任心和担当精神。
教育事业充满挑战，作为一名教师，我们必须肩负起培育学生的责任，尽心尽力地教书育人。
况且，作为学生的榜样和引导者，我们更应该保持良好的道德品质和行为规范，做到言传身教、以身作则，引领学生走向阳光和正义。
其次，我想分享的是我的“师风观”。
师风是教师的风范和风貌，它直接关系到教育教学的质量和效果。
在我看来，一个良好的师风，首先要有高尚的品格和修养。
教师应该修身养性，不断提升自己的文化素养和道德情操，做到言行一致、言传身教。
同时，我们要注重师生间的互动和沟通。
教育是一个亲密的过程，只有和学生建立起良好的关系，才能更好地促进他们的学习和成长。
另外，我们还要注重教学方法和手段的创新。
教育教学是一个有机整体，只有研究和应用新的教学理念和方法，才能有效地提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
最后，我想和大家分享的是我对未来师德师风建设的一些设想。
随着社会的发展和教育事业的不断进步，师德师风建设日益显得尤为重要。
未来，我认为我们要进一步加强对师德师风的培养和引导，建立完善的师德师风评价体系，对教师的师德师风进行定期考核和评估。
同时，我们还要加强对教师的培训和交流，提高他们的综合素质和教育教学水平。
只有这样，我们才能建设一个真正的师德师风高尚、教书育人有方向的教育环境。
教师催泪发言稿范文
教师催泪发言稿范文亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！今天，我站在这里，内心充满了无尽的感慨和激动。
因为我想到了离别的时刻即将来临，想到了我们曾经一起走过的点点滴滴。
回首往事，我们一起度过了多少个清晨的初阳，一起经历了多少个日落时分的美景。
累了，困了，委屈了，但我们从未放弃过任何一个学生，也从未松懈过对教育事业的热爱和执着。
我曾经幸运地成为您们的老师，在您们的成长路上陪伴的每一天，心里都饱含着满满的骄傲和喜悦。
在我的记忆中，您们是那么稚嫩，是那么纯真，是那么活力四溢。
您们的成长是如此地快，是如此地让人感到欣慰。
每个学生都有自己的梦想，每个梦想都有自己的翅膀。
作为您们的老师，我心愿就是能够帮助您们展翅高飞，让您们的梦想扬帆起航。
在这条成长的路上，我们曾经一起跌倒过，懵懂过，迷茫过。
但我相信，每一次的失败都是我们成功的起点，每一次的迷茫都是我们成长的机遇。
只要我们有梦想，有勇气，有毅力，我们一定能够战胜困难，迎接挑战。
未来，您们将面对更多的选择、更多的问题、更多的挑战。
但请相信自己，相信自己的潜力与能力。
只有坚持不懈，才能创造奇迹；只有努力拼搏，才能实现梦想。
离别在即，我想告诉您们：无论走到哪里，不论将来遇到任何困难和挫折，都请记住曾经坚定的初心。
请铭记着我们曾经共同度过的日子，相互帮助、相互鼓励、相互成长的日子。
最后，让我们共同祝福您们，在新的征程上砥砺前行，在追求梦想的路上保持初心。
无论风雨如何，教师永远都是您们的坚强后盾。
感谢您们，亲爱的学生们，是您们让我成为了一个成长不止的教师。
愿你们在人生的道路上，不负韶华，绽放自己的光芒！谢谢大家！。
吾赞吾师演讲稿
吾赞吾师演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《吾赞吾师》深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。
这就是你——一名光荣的人民教师！作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。
每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。
你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自我的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。
从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。
你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。
为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。
就是这样，你把自我燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。
把知识留下来，把精彩送别人。
这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。
当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。
一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
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一个老师含泪对学生的演讲- 一次不很长的演讲：从LV包到汉奸卖国贼作者: 林林（一）“同学们,虽然已经下课了。
但我还有一些话和同学们说，大家愿意不愿意听？”“愿意”。
同学们响亮的回答。
“好。
我很高兴。
现在我手里提着的是一个LV包,是奢侈品,多少钱?3.8万元人民币。
”老师停顿了下,向大家展示手中的包。
大家眼里充满好奇与羡慕。
“中国人富有了,中国现在已经是世界第一奢侈品消费大国.不只是包,还有豪车,也有洋烟洋酒,更有法国时装,等等等等.一句话,中国是世界第一的奢侈品消耗国。
”“中国人富有了,确实富有了,这都是改革开放的功劳。
改开前,我们哪里有什么奢侈品,挎的是解放牌帆布包,路上跑的高级车最高就是国产的红旗,穿的几乎都是自己去商店里买回来的布,然后自己或请缝纫师傅裁剪成衣裤,合身就可以了;至于吃,大多也是当地生产的,外地的特产都很难吃到,哪里比得了现在的洋烟洋酒,西餐洋装。
”停顿三秒，扫视了大家。
大家都安静的听着。
“所以，改革开放让中国富有了，没有改革开放就没有今天的富有。
看看我们满大街跑的洋品牌汽车，看看我们的高楼大厦，富丽堂皇，那里面装饰的可都是进口的意大利家具，法国灯光，就连一个马桶也是进口的，几十万一个。
再看满大街的麦当劳，西餐馆，意大利饼干，新西兰牛奶，美国葡萄，等等等等，只要你有钱，什么都可以买到，什么都可以享受到。
这就是现在富裕的中国，现在市场繁荣的中国。
”听到这，有点头的，有叫好的，也有目光呆滞的。
“所以不要说现在不好，现在好的很，改革开放好的很。
是事实，谁都可以看到，谁都否认不了。
只要你有钱就有一切，你有了钱就有一切，你说现在不好，那是因为你没有钱，你不努力，你要努力。
”掌声，共同的掌声。
（二）“既然谈到了钱，我就说钱。
我这里还有一个包，国产的，式样质地没有多大的不同，不同的是商标的图案以及品牌，当然也有一些细微的地方，但功能完全一样。
至于使用寿命，如果都一样的爱惜，应该会差不多，但因为那个LV包花了巨资，所以会分外爱惜，所以寿命也就会长很多，但这个长主要不是这个包本身的功劳，而是我们爱惜的功劳，是与包完全无关的。
”老师喝了口茶，停顿了三秒。
“但这个包只要100元钱，还是没有砍价的。
简单的说，就是400个国产的这样的包才值一个进口的LV包。
”老师看了看大家，继续说“我相信你们大多用的是国产的这样的包，我现在有了三万八的包了，多神气，多气派，多豪爽。
”同学们静默了。
“然而，我这个包是假的，是真假的，只要四百元”老师说。
同学们哄堂大笑，热烈欢呼。
“老师，你哄人。
”“老师，你也搞假啊。
”“安静。
好了，言归正传。
我们继续。
我们假设这个包是真的，三万八，我花了三万八，老外得到了三万八，我得到了他的一个包。
我花出去的是纸张，得到的是实物。
然而老外不是笨蛋，他需要的不是三万八的纸张，它需要的是用这三万八换回他需要的东西，换回他需要的我们有的东西，否则他就不会和我们做生意。
”同学们安静了。
“那么他换回我们的什么东西回去了？飞机？肯定不是，我们国家现在天上飞的都是进口飞机，哪怕我们自己做的军用飞机，我们的飞机发动机也都是进口的。
汽车？更不可能，因为我们现在满大街跑的都是进口品牌的汽车。
那么他们换回去的是什么？我真的想像不出，我所想到的只有我们的资源，以及我们的血汗。
因为中国没有什么世界品牌，更没有什么高科技产品。
所剩下就当然就只有资源与我们的血汗了”“先看资源，其一是自然资源，如煤炭、稀土、有色金属等，这些资源是不可再生的，是我们的祖宗留下来的，不只是留给现在的我们，也是留给我们的后代、我们后代的后代、我们后代的后代的后代的。
三万八是多少煤？煤炭出口多少钱一吨？具体我不知道，一千多点，两千远不到。
就算两千吧，那么他们一个这样的包就要换走我们至少20吨煤炭。
”“其二是可再生资源，如森林、棉花、粮食等。
简单点，我们就用包的材料来换算，我们的包是100元一个，除掉劳动力等因素，原料价格最多二三十元。
因此，LV的一个包，他花一个单位的资源可以换回1500个单位的资源。
”老师停顿了一下，喝了口茶。
继续说：“其实，他们一个资源也不要花，只要有LV这个品牌，就可以换回他们需要的源源不断的资源。
怎么实行？很简单。
先借你一个资源，这是很容易办到的，生产一个LV包，还了一个资源，还可以白得你1499个资源，再生产LV包，再换回更多的资源。
是不是源源不断？当然是，肯定是。
”“除了换资源外，就是换我们的血汗。
怎么换？他们在我们这里直接开工厂，或者通过他们在我们国内的代理人开工厂，用我们的资源，用我们的血汗，给他们生产服装、鞋帽，组装儿童玩具、电子产品等等，我们在这样的工厂里打工，拼死拼活，一年到头，就算2000元一月吧，一年两万，那一个包就是我们一个打工者至少两年的血汗。
”此时，教师里已经寂静无声，完全寂静无声。
“那么，当你花三万八买一个包的时候，你知道这意味着什么了吗？你知道吗？”老师眼里满是泪水了，“它意味着我们或者要损失几十吨的煤炭资源，这资源不是你的，是我们的祖宗留给我们以及我们的后代的，这个我们也包括你；或者意味着我们的一个兄弟要免费在为外国生产的工厂里为洋人打工两年。
”三“老师，那么我们就没有什么品牌去换他们大量的资源吗？”一学生高声提问了。
老师沉默了，然后摇了摇头。
“没有，确实没有。
”然后继续说：“我们原本是有很多品牌的，比如我知道的山西的的汾酒，湘潭的龙牌酱油，上海的永久凤凰自行车等，国人都很喜欢，有很多还获得了国际金奖。
甚至于国产的红旗轿车，331的航空发动机，长沙汽车电器厂的汽车电器等，都是品牌。
然而开放后，因为外国的月亮比中国圆，因为外国人不崇华媚中，而我们崇洋媚外，所以国产的品牌几乎全部没落，工厂几乎全部倒闭，原本有的品牌没有了，原本可以制造的现在都不能够自主制造了，要靠合资，靠进口，或者干脆被国外主宰了，我们国民经济的二十八个部门，已经被外资控制了二十一个。
”“老师，那别的国家买LV包吗？”又一个学生提问。
“买，当然买。
但别的国家有牧羊犬，这可是世界品牌啊，一个牧羊犬就可以抵好几个LV 包，这可是一本万利，狗一交配，哗啦啦一大串，成本低得很。
因此他们可以用牧羊犬换LV包，可我们呢？我们那么好的狗，土狗，任劳任怨，忠于主人，别人看不起它，我们自己也看不起它，拥有者只好聊以自慰的称呼其为中华田园犬，除了吃其肉以外，在我们眼里几乎一文不值。
”哄堂大笑，掌声雷动，还有高叫“中华田园犬万岁”的。
“那，老师，我们有藏獒啊。
”“是，确实是。
但遗憾的是，我所看到的是国外的名犬广泛的进入了中国的市场，中国人以拥有洋犬为自豪；中国的藏骜在中国内地有市场，但国外有养的吗？有，肯定有，但有几个？很少，因为外国从来就不崇华媚中。
承认你好，但就是不追捧你的什么藏獒。
”大家彻底沉默了。
“为什么会是这样？是因为开放吗？老师。
”（四）“对，确实是开放。
因为这些现象确实是发生在改革开放后，改开前是没有这类现象的。
”老师清了清嗓子，继续说。
“但是，开放本身没有错，这正如我们的学习一样，大家要共同进步，就要相互交流，就要相互开放。
对不对？”“对.”同学们回答。
“但是，”老师喝了口茶，继续道：“开放是要有前提的，首先，对方必须与你是永远的朋友，如果是你的敌人，他是不会把他独有的好东西给你的，相反你也一样。
这个世界上有朋友吗？当然有，就象我们每个人也有朋友一样。
但是不是有永远的朋友？这个谁也没有保证。
老虎和猫都是猫科动物，以前是很好的朋友，猫对老虎开放，教了老虎很多本领，但就有一项没有对老虎开放，那就是爬树的技术，老虎以为学成功了，想欺负猫，才发现猫会爬树，奈何不了猫，但已经晚了，猫看清了，所以老虎永远也征服不了猫。
也就是说，哪怕是最好的朋友，你对他开放，也要留一手。
”同学们都点头同意。
“其次，也要看水平或者档次。
你一个小学生，要解高中的难题，于是你对大学生开放，你怎么开放？只要你肯出钱，大学生是肯定愿意的。
可以，我给你解一道题，你给我十块钱，好的，结果告诉你了，过程告诉你你也不懂。
于是在大学生的帮助下，小学生顺利读到了高中毕业，过的很逍遥自在。
当然小学生出口了不少东西给大学生，连房屋也拔的只剩下几块砖了，到这时候，大学生发现这孩子没有什么油水了，也对自己没有什么帮助了，就不帮了。
可离开了大学生，才发现这孩子还是小学生的水平。
”老师喝了口水，“所以小学生能够和大学生在学习方面谈什么开放吗？不能。
”“那么怎么才能够实现开放？那就是要相互水平差不多，但相互间各有优缺点，比如你帮我数学，我帮你物理，他帮你化学，等等。
当然一开始可能由于自己实在太差，可以送送糖果，但这是为了友谊，但你一定要尽快的建立自己的品牌与优势，以换取别人的品牌与优势来弥补自己的不足，否则的话，要么大家就不会帮你了，要么你就不断的掏空自己的家产，讨好人家，直到你家的房屋只剩下几颗砖头为止。
因此，你要对别人开放，首先就要能够建立自己独有的品牌，或尽快建立自己独有的品牌，否则你就只能够靠不断的卖资源买血汗，最后肯定是血本无归。
还不如不开放，老老实实守着家产，凭劳动过日子，虽然日子不会很辉煌，但至少不会把子孙的家产耗光，自己尽管没有读书取得辉煌，但子孙还有希望。
”同学们很认真的听着，不断的点头。
“好了，我们继续。
一个全能的人会不会对你开放？什么是全能的人？就是所学的各科课程你们懂的他都懂，你们不懂的他也懂。
他会不会对你开放？也许会，但肯定不会很热心，因为他教了你学习，但你对他的学习毫无帮助，还要耗费他大量的时间，影响他进步。
除非你回家搬自己的家产贿赂他，否则肯定是不很愿意的。
好了，退一万步，你耗了大量的家产，他确实帮了你，但他会让你超过他吗？肯定不会，他也会象猫教老虎一样，至少要留有自己的绝活。
否则到时候你们班招公务员，只有一个名额，那他不肯定吃亏？所以聪明的全能的人是肯定要流一手的，不但不会让你超过他，只要你依赖上了他，他就永远不会让你超过他，而让你不断的听他的话，离了他你就没有任何优势。
”“所以大家发现没有？从你们小学到中学，也许到现在。
只要是班上或者年级很优秀的，身边总有那么几个成绩不怎么好的跟屁虫，及尽讨好，但怎么也超不过那最好的。
直到那最好的被别人超过赶上了，他又跟到别人的屁股后面去了。
等到你们都考上大学了，他还在原地，眼泪吧吧的看着你们笑意写在脸上，眼看着你们任思绪在在大学的晚风中飞扬。
只剩下他天低吴楚，形影相吊在冷冷的秋风中。
”停顿三秒。
热烈鼓掌。
“老师，我怎么感觉我们现在的国家就是这个眼泪吧吧的，并且还是家里搬得只剩几块砖头的学生啊？”一学生问。
老师微笑的看了一眼，又看了看表，说：“好了，大家一直没有休息的，大家休息下，五分钟。
”（五）“时间到了，我们继续。
”老师说，“那么我们看看我们的国家，我们的国家是在三十年前开始搞开放的。