上海电力学院计信一队技术报告
上海电力学院管理信息系统认知实验报告
管理信息系统认知实验报告专业工商管理班级 2012062学号姓名上海电力学院信息管理教研室制2012-2013©目录一、听课笔记---------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.变电业务------------------------------------------------------------------- 3 1.2变电站形式种类1.1变电站的定义1.3变电站工作原理1.4变电专业工作的组织机构及岗位1.5 变电检修专业工作1.6 变电专业工作安排情况1.7变电专业业务的信息化方法2.配电业务------------------------------------------------------------------- 5 2.1 配电网定义2.2供配电系统定义2.3配电系统类型2.4配电网供电基本要求2.5配电系统常用电气设备2.6配电网络架构2.7配电网络架构与敷设2.8配电业务管理2.9两票三制2.10配电网与输电网的区别3.输电业务------------------------------------------------------------------- 9二、实操过程-------------------------------------------------------------------------------------------------- 11 ·变电台账信息：·输电台账信息·创建巡视信息·缺陷管理·停役申请单·工作票·操作票·检修记录单三、实验总结------------------------------------------------------------------------------------------------- 25一、听课笔记1.变电业务1.1变电站的定义变电站，改变电压的场所。
电力系统通信实验报告
一、实验目的1. 了解电力系统通信的基本原理和常用技术。
2. 掌握电力系统通信设备的操作方法和调试技巧。
3. 熟悉电力系统通信网络的构建和维护方法。
4. 提高实际操作能力和故障排除能力。
二、实验原理电力系统通信是指利用有线或无线传输介质，实现电力系统内各设备、各环节之间的信息传递。
电力系统通信实验主要涉及以下原理：1. 信号传输：电力系统通信实验中，信号传输是基础。
常见的信号传输方式有模拟信号传输和数字信号传输。
2. 通信协议：通信协议是通信过程中双方遵守的规则。
实验中，需要了解并掌握电力系统通信中常用的协议，如Modbus、DNP3等。
3. 通信设备：电力系统通信实验中，需要使用各种通信设备，如调制解调器、交换机、路由器等。
了解这些设备的功能和操作方法，是实验成功的关键。
4. 通信网络：电力系统通信网络由通信线路、通信设备、控制中心等组成。
实验中，需要掌握通信网络的构建和维护方法。
三、实验内容1. 信号传输实验（1）模拟信号传输：使用示波器观察模拟信号的波形，分析信号传输过程中的失真和衰减现象。
（2）数字信号传输：使用数字信号发生器和示波器观察数字信号的波形，分析数字信号传输过程中的误码率和误码性能。
2. 通信协议实验（1）Modbus协议实验：使用上位机和PLC进行Modbus协议通信实验，实现数据的读写操作。
（2）DNP3协议实验：使用上位机和RTU进行DNP3协议通信实验，实现数据的传输和控制。
3. 通信设备实验（1）调制解调器实验：观察调制解调器在不同调制方式下的输出信号，分析调制解调器的工作原理。
（2）交换机实验：配置交换机端口，实现局域网内的设备互联，观察交换机的工作状态。
4. 通信网络实验（1）通信线路实验：搭建通信线路，测试线路的传输性能，分析线路故障原因。
（2）通信网络构建实验：根据实际需求，设计并搭建电力系统通信网络，实现设备间的通信。
四、实验结果与分析1. 信号传输实验结果：通过实验，观察并分析了模拟信号和数字信号在传输过程中的失真、衰减、误码率等指标，验证了信号传输的基本原理。
上海电力学院j2ee实验报告2
上海电力学院J2EE实验报告实验五html及jsp姓名：学号：班级：计算机科学与技术学院一、实验题目1、源程序代码和运行结果源代码：<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /><title>first answer</title><script type="text/jscript" >function even(x){var even1=x%2;return even1;}</script></head><body><script type="text/javascript">document.write("<table border=1>");var c=1;for(var x=0;x<100;x++){if(even(x)==0){if(c%5==1){document.write("<tr>");}document.write("<td>"+x+"</td>");if(c%5==0){document.write("</tr>");}c++;}}document.write("</table>");</script></body></html>截图：二、实验题目2、源程序代码和运行结果源代码：<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /><title>second answer</title></head><body><script type="text/javascript">document.write("<table>");document.write("<tr>");document.write("<td>");document.write("10!=");document.write("</td>");for(var i=1;i<11;i++){document.write("<td>");document.write("<h3>"+i+"*"+"</h3>");}else{document.write("<h3>"+i+"</h3>");}document.write("</td>");}document.write("</tr>");document.write("</table>");</script></body></html>截图：三、实验题目3、源程序代码和运行结果源代码：<%@page language="java"import="java.util.*" pageEncoding="ISO-8859-1"%><%String path = request.getContextPath();String basePath = request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.get ServerPort()+path+"/";%><!DOCTYPE HTML PUBLIC"-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"><head><base href="<%=basePath%>"><title>My JSP 'index.jsp' starting page</title><meta http-equiv="pragma"content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control"content="no-cache"><meta http-equiv="expires"content="0"><meta http-equiv="keywords" content="keyword1,keyword2,keyword3"><meta http-equiv="description"content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">--></head><body><%!boolean issushu(int t){boolean e=true;if(t==1){e=true;}else if(t==2){e=true;}else{for(int i=2;i<t;i++){if(t%i==0){e=false;}}}return e;}%><%out.println("<table border=1>");int k=0;for(int j=1;j<1000;j++){if(issushu(j)){if(k%10==0){out.println("<tr>");}out.println("<td>"+j+"</td>"); if(k%10==9){out.println("</tr>");}k++;}}out.println("</table>");%></body></html>截图：四、实验题目4、源程序代码和运行结果源代码：<%@page language="java"import="java.util.*"pageEncoding="gbk"%> <%String path = request.getContextPath();String basePath = request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.get ServerPort()+path+"/";%><!DOCTYPE HTML PUBLIC"-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"><html><head><base href="<%=basePath%>"><title>My JSP 'index.jsp' starting page</title><meta http-equiv="pragma"content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control"content="no-cache"><meta http-equiv="expires"content="0"><meta http-equiv="keywords" content="keyword1,keyword2,keyword3"><meta http-equiv="description"content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">--></head><body><form action="MyJsp.jsp"method="get"><%out.println("<a>用户名</a>");out.println("<input type=text name=gh size=20>");out.println("<br><br>");out.println("<a>密码  </a>");out.println("<input type=password name=gh1>");out.println("<br><br> ");%><input type=submit name=gg value="提交"></form></body></html><%@page language="java"import="java.util.*"pageEncoding="gbk"%> <%String path = request.getContextPath();String basePath = request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.get ServerPort()+path+"/";%><!DOCTYPE HTML PUBLIC"-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"><html><head><base href="<%=basePath%>"><title>My JSP 'MyJsp.jsp' starting page</title><meta http-equiv="pragma"content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control"content="no-cache"><meta http-equiv="expires"content="0"><meta http-equiv="keywords" content="keyword1,keyword2,keyword3"><meta http-equiv="description"content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">--></head><body><%String v1=request.getParameter("gh");String v2=request.getParameter("gh1");if(v1.equals("Admin")&& v2.equals("123456")){out.println("登陆成功");}elseout.println("登录失败");%></body></html>截图：五、 实验小结实验简单。
编号131405102-3上海电力学院实验项目卡片计信实验中心306
编号 131405102-3
上海电力学院实验项目卡片
计信 实验中心 306 实验室 填表人 魏春娟
课 程（题） 名称
大规模集 成电路 应用
课程 总学时
实验项目 名称
定时器实验
项目序号
填表日期 09-10-15
实验
17
总学时
17
6 实验学时
1
材料 消 耗
实验地点
知行楼 306
面向 专 业 演示性
研
电子信息 工程
研
电子信息 工程
面向学生 究
生
实验类型
教学
验证性
设计性
综合性
√
本
专
科√科
生
生
科研 社会服务
基础
实验性质 专业基础
开出状况
实验要求
专业 每批组数 每组人数 必开 选开
√
4
35
√
设备名称
规格型号
数量
DSP 仿真器
1
主
DSP 实验板
1
要
实
5v 稳压电源
1
验
PC 机
1
设
备
实 验 目的 ： 1． 通过在 TMS320LF2407 DSP 实验开发系统中实际使用指令，初步学会如何使用实验
实 验实 物照片 ：
实 验内 容（或 步骤 ）提要 （一）、查看 DSP 实验板的原理图，分析其组成结构及各器件的功能。 （二）、安装 CCS
1. 双击 C:\DSP Exp\ CCS3.1\setup.exe。 2. 将“需要复制的文件”文件夹里的所有文件复制到 C:\CCStudio_v3.1\cc\bin 中。 （三）、安装 仿真器 驱动程 序 1. 不连接目标板，将仿真器通过 USB 线连到电脑上，此时仿真器的 power 指示灯亮。 2. 将驱动程序搜索路径指定为 C:\DSP Exp\Driver V3.241。 （四）、设置 CCS 1. 双击桌面的 Setup CCStudio v3.1 图标，启动 CCS 设置程序。 2. 双击中间列的“F2407 XDS510 Emulator ”，然后 F2407 XDS510 Emulator 将出现在左侧窗口一 栏中。 3. 右键属性设置，选择 CCStudio_v3.1\CC\bin 中的 Sanyi.cfg 文件。 （五）、连接 PC 机、仿真器和实验板，给实验板上电，启动 CCS。 （六）、打开 工程， 编译、 下载程 序，单 步调试 观察现 象。
信息管理与信息系统专业实验教学探索——以上海电力学院经管学院为例
— —
以上 海 电力 学 院经管 学 院为 例
冷亚军 潘 华 陆 青
（ 上海 电力学院经济与管理 学院， 上海 ２ ０ １ ３ ０ ０ ）
摘 要： 信 管专业是 集企业管理 与信 息技术 于一体 ， 实践性很 强的专 业， 其培 养 目标要 求 高校 须格 外重视 实 验教学。介绍 了上海电力学院经管学院为提 高信 管专业 学生 实践 能力而进行 的 实验教 学探 索， 包括 ： （ １ ） 将 实验 课程分为课 程 内实验 和集 中实验 ， 加 大实验教 学课 时的 比重 ； （ ２ ） 建立现代化 高水平 的实验 中心 ， 投 入 大量 资金在 实验室的软硬 件建设 上 ； （ ３ ） 完善 实验 室管理制度 ， 建立 高效合理 的 实验 室管理 团队。上 海 电力 学院经管 学院实 验教 学取得 了较好效果 ， 希望能够对其他 高校信 管专业 实验教 学起到借鉴作用。 关键词 ： 信 息 管 理 与信 息 系统 ； 本科 生； 实验 教 学
要意义 ， 它为学生法 律人格 的养 成创 造 了亲身体 味法 律职业责任的平台 。学生在做完公 安法学实验 之后能 够更深刻的认 同公 安 民警 职业 ， 更深 刻 的感 受 到公安 执法工作的重要性 。公安法学实 验教学能够有 助于学 位， 也才 达到公安 专业人 才 的培养 目标 。公 安法 学实 生理解 国家和社会 对警察 职业 的需 求 ， 树立 做人 民警 察 的职责感和使命 感 ， 激 发并坚 定他 们从 事公安 民警 验是公安执法技 能的训练基地 。课 堂教学强 调学生亲 历或原始体验 ， 而能 力的锻 炼 主要 是通 过社 会实 践和 职业 的信心和热情 。 公 安 法 学 实 验 可 以 帮 助学 生 初 步 建 立 起 坚 实 的公 实验室教 育来完 成 。提倡 做 中学 ， 是 公安执 法 知识 和 技 能获得 的源头 ， 与社会实践 相 比， 实验室教 育具有 系 开 、 公平 、 公正 、 执法为民等价值 信念 ， 整合 运用所学 的 统性 、 针对性 、 可控 制性等 特点 ， 使 它成为 连接课 堂与 各种知识与经验 ， 培养人 文关 怀的精神 ， 内化公安执法 社会实践的“ 桥梁 ” ， 在公 安专 业人 才培养 中具 有重要 价值 观和提高公 安执 法实务 技 能 ， 塑造 富有公 安执 法 价值 意识 和能力 的公安执法工作 者。 的作用 。 公安实验教学是公 安专业 学生毕业实 践之前 的重
上海电力大学电子书院报告
上海电力大学实验报告学院：电子与信息工程学院专业：电子科学与技术课程名称：电子电路设计与调试报告题目：电子电路设计与调试学生姓名：学号：指导老师：2019年 1 月 3 日目录报告封面 (1)目录 (2)电路仿真........................................................................................................................................................... 3-17 电路实验.............................................................................................................................................. 17-25一、实验名称同相放大器。
二、实验目的理解同相放大器电路并仿真出输出波形。
三、实验原理同相加法器输入阻抗高，输出阻抗低反相加法器输入阻抗低,输出阻抗高。
当选用同相加法器时，如A输入信号时，因为是同相加法器，输入阻抗高，这样信号不太容易流入加法器，反而更容易流入B端，而影响到B端的正常使用;同样，如B输入信号时，容易流入A端，而影响到A端的正常使用四、实验过程五、实验小结放大器的负反馈还可以增加输入阻抗，减小输出阻抗。
对于同相放大器，由于反馈回路至负相端，其放大倍数与输入信号没有关系，即使输入信号的内阻R发生大幅度的变化，也不会将该变化引入到运放的放大倍数中。
而反相放大器就受到信号内阻的影响。
一般在使用同相放大器时，反相端除了连接反馈电路外，不引入其他的电路。
一、实验名称电压跟随器二、实验目的理解电压跟随器电路并仿真出输出波形。
三、实验原理电压跟随器起缓冲、隔离、提高带载能力的作用。
上海电力学院电路辅助设计报告(完整精华版)
上海电力学院本科课程设计电路计算机辅助设计（1）院系：电气工程学院专业年级（班级）：学生姓名：学号：指导教师：成绩：年月日教师评语：目录●仿真实验1二阶电路响应的三种情况及特点 (2)●仿真实验2互感电路仿真设计 (7)●仿真实验3二端口网络设计 (12)●仿真实验4 对称三相交流电路仿真设计 (20)●仿真实验5 节点电压法分析电阻电路 (24)●仿真实验6 非正弦周期电路仿真设计 (27)●仿真实验7 戴维南定理仿真设计 (31)●仿真实验8 直流或正弦激励下的一阶电路的响应 (34)仿真实验 1 二阶电路响应的三种 （欠阻尼、过阻尼及临界阻尼）情况及特点一、仿真实验目的1、通过RLC 电路的放电过程，认识二阶电路响应的原理。
2、观察、分析二阶电路响应的三种状态轨迹及其特点，以加深对二阶电路响应的认识与理解。
3、熟练运用multisim 分析二阶电路二、实验原理及实例原理：如图1通过RLC 串联电路的放电过程研究二阶电路的响应。
设开关闭合前电容已带有电荷，0)0(,)0(0==--L c i u u （1）t=0时开关闭和，由KVL 得0=++-L R cu u u （2）由22,,dt u d LCdt di L u dt du RC Ri u dt du c i c L c R c -==-==-= (3)得微分方程0122=++c c c u LCdt du L R dt u d (4) CRLScU LI图1特征方程为012=++LCp L R p ,特征根为 LCL R L R p 1)2(222,1-±-= (5)当 CL R 2> 时，电路过渡过程的性质为过阻尼的非振荡过程。
当 CLR 2=时，电路过渡过程的性质为临界阻尼的非振荡过程。
当CLR 2<时，电路过渡过程的性质为欠阻尼的振荡过程。
电路如图2，开关S 在t=0时打开，换路前电路处于稳态。
试求R 值分别为400Ω ,195Ω ，50Ω 时，电容电压cu 的 值。
20142201张皓翔(实验1-word)
上海电力学院
实验报告
课程名称计算机科学导论实验项目试验1 word 实验
姓名张皓翔学号 20142201 班级 2014253
专业信息安全教师姓名王勇实验日期 2014/11/18
一、试验内容：
1.新建Word文档
2.输入特殊符号
3.文件合并
4.查找替换
5.添加项目符号
6.公式输入
7.排版
8.表格
二、实验结果
根据实验要求中的样张，完成word排版实验。
1． 新建Word文档：
2． 输入特殊符号：
3． 文件合并
4． 查找替换：
5． 添加项目符号
6． 公式输入
7． 排版
8． 表格
实验总结
实验过程中遇到的问题，解决方法。
1、使用Word时，屏幕上显示的字小得无法看清，应如何调整？
答：调整显示比例
2、使用Word时，屏幕上没有表格工具栏，应如何调出？
如何对表格中的数据进行排序或求和操作？
答：点击“插入”-“表格”
点击快速计算
3、表格中某一单元格的宽度足够，但单元格内输入的文字却无法靠近左边线，如何调整？
答：左边对齐
4、使用“表格”菜单插入表格的方法自动生成表格，与手工画表方式各有何优点，应如何选择这两种方式？
答：插入表格比较简便，但改变表格的格式没有手工来的自如。
当需生成统一类的表格时用自动生成更好，当需要根据不同情况变化表格样式时用手工的。
符合上海电力学院特色的信息安全人才培养
符合上海电力学院特色的信息安全人才培养摘要:本文结合信息安全专业的学科特点,介绍了上海电力学院信息安全专业的人才培养情况,并针对信息安全本科专业培养的课程体系、专业特色以及师资建设等方面阐述了自己的观点。
关键词:信息安全;课程体系;应用型1引言伴随着电力信息化的高速发展,电力系统日益完善的OA、ERP、SCM等系统,也急切地需要整合,实现信息的互联互通与资源共享,从而有效发挥信息化的优势。
而这一系列的整合无时无刻不需要信息安全的保护。
因此,对于电力系统整体来说,信息安全问题是亟待解决的关键之一。
上海电力学院作为电力特色明显的院校,2008年成功申报了信息安全专业。
信息安全是由数学、计算机科学与技术和通信工程、电子工程等学科交叉而成的一门综合性学科。
目前主要研究领域涉及现代密码学、计算机系统安全、计算机与通信网络安全、信息系统安全、电子商务/电子政务系统安全、信息隐藏与伪装等。
沈昌祥院士指出,高等院校应该根据国际上信息安全技术的发展趋势和我国信息化建设需求,结合本校学科专业结构特点,充分利用现有学科条件和优势,积极促进学科交叉和融合。
上海电力学院办学五十余年来,学校始终坚持“立足电力、立足应用、立足一线”的办学方针,坚持面向电力生产和现代化经济建设第一线,培养基础理论扎实,实践能力强的高等工程技术人才。
上海电力学院的信息安全专业开办在计算机与信息工程学院,该学院目前下设如下专业:计算机科学与技术,电子信息工程,通信工程,电子科学与技术,软件工程。
因此,根据现在的学院专业设置结合信息安全专业的学科特点,信息安全专业的培养以计算机科学技术为主, 兼学电子、通信,同时加强数学、物理基础,了解电力信息网络,掌握信息安全的基本理论和基本技能。
再通过学习其他人文类、经济管理类等课程,使学生素质达到专业培养目标的要求。
2课程体系结合上海电力学院的特点,借鉴其他学校的信息安全培养体系,我校的信息安全专业的课程体系以计算机科学和网络通信、电子信息、密码学基础以及信息安全概论为主线构成学科基础主干课程,在专业培养阶段形成应用密码学、计算机系统安全,计算机网络安全、电子类安全和信息安全实践课程群。
上海电力大学[001]
![上海电力大学[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/e1214be4a8956bec0875e37a.png)
上海电力大学
认识实习报告
（2019 /2020年第一学期）
院（系）计算机科学与技术学院
专业
班级
学号
姓名
时间
一、实习目的
认识实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握电力生产知识、印证、巩固和丰富已学过的计算机专业课程内容，培养学生理论联系实际，提高其在生产实践中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，为后续专业课程的学习打下基础。
通过认识实习，使学生了解现电力及IT技术，进一步了解本专业。
二、实习内容
为了达到上述实习目的，实习主要内容如下：
1.最新科技技术讲座
2.科大讯飞、工业互联网创新中心，概况特点
3.临港微电网示范中心展示，概况特点
三、实习过程（参观过程、具体内容、心得体会）
1. 最新科技技术讲座
2. 科大讯飞、工业互联网创新中心
3．临港校区微电网示范中心
4．调研内容：（1000字左右）
（1）《电力系统发电、输电、配电、变电、用电与IT的关系、结合
方向、发展方向》（每个同学必选）
（2）在《计算机科学最新发展技术综述》、《软件开发最新发展技术综述》或《人工智能等的最新发展技术综述》3个方向中任选1个题目
参考提纲
1）原理或技术介绍
2）与计算机结合点（发展方向特点）
3）未来发展方向
四、实习总结
参观的心得、讲座心得、未来专业学习打算、其它。
[电力专业技术报告范文]电力技术报告范文3篇
![[电力专业技术报告范文]电力技术报告范文3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/848e6adb84868762cbaed54e.png)
[电力专业技术报告范文]电力技术报告范文3篇电力技术报告范文篇一：本人于xx年毕业于华北电力大学，所学专业为供用电工程。
在xx年8月进入电力实业公司参加工作至今。
在这五年中，我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。
在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结：电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，了解和平县区的主干电网运行情况，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。
一、学习生产运行专业知识，提高岗位劳动技能从xxxx年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我先后被分配至110kv下车变电站、110kv 东水变电站、巡线班和输变电管理所从事输变电设备日常运行、维护、检修等工作。
工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。
为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。
二、从事施工设计和技术管理工作xx年年底，我被分配到电力实业公司生技股，主要负责输配电线路的设计和施工。
此时，正是农网改造初期，工作量十分大，在时间紧任务重的形势下，我边工作边学习，很快就步入了正规。
首先跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。
上海电力学院 计算机软件技术 实验三 用头插法和尾插法创建线性表
i++;
if(i<MAXLEN-1)
return i;
else
return -1;
}
int binsearch(TABLE A[],int k)
{
int low,mid,high;
low=0;
high=MAXLEN-1;
while(low<=high)
{
mid=(low+high)/2;
scanf("%d",&x);
s=binsearch(A,x);
if(s==-1)
printf("The number is not in this table!\n");
else
printf("The location of the number is %d\n",s+1);
}
上海电力学院计算机软件技术实验三用头插法和尾插法创建线性表实验线性技术实验三软件技术线性表计算机及实验技术实验力学创建线性表
上海电力学院计算机软件技术实验三用头插法和尾插法创建线性表
#include<stdio.h>
#define MAXLEN 9
struct table
{int key;
int othererm;
scanf("%d",&x);
s=seqsearch(A,x);
if(s==-1)
printf("The number is not in this table!\n");
else
printf("The location of the number is %d\n",s+1);
电力技术报告
电力技术报告
电力技术报告是关于电力技术领域的技术、研究、发展和应用的详细报告。
这种报告通常包括对电力系统设计、建设、运行、维护、调控和保护等方面的描述和分析。
电力技术报告一般包括以下内容：
1. 项目概述：介绍项目的背景、目的和范围。
2. 现状分析：分析当前电力系统的现状及存在的问题。
3. 技术路线：提出解决电力系统问题的技术路线和方案。
4. 技术描述：详细描述所选取的技术路线和方案，包括技术原理、核心技术、关键参数等。
5. 技术应用：讨论技术的应用领域和应用效果。
6. 成本分析：分析技术应用的成本及经济效益。
7. 风险评估：评估技术应用过程中可能出现的风险和挑战，并提出相应的解决措施。
8. 推广展望：对技术的推广和发展前景进行展望。
9. 结论：总结报告的主要内容和重点。
电力技术报告的撰写需要对电力技术领域有一定的了解和研究，
并结合实际案例和数据进行分析和评估。
电力技术报告的目的是为了提供给决策者、工程师和研究人员参考，帮助他们了解电力技术的现状和发展趋势，以及在实际应用中的效果和问题。
电力技术报告
电力技术报告电力技术报告是一种综合性的技术文献，旨在介绍和评估各种电力技术的发展趋势、应用现状、优缺点以及未来发展方向。
本文将就电力技术报告的写法及其应用进行详细介绍，并列举三个案例作为参考。
一、电力技术报告的写法电力技术报告一般由以下几个部分组成：1、背景介绍：对该项技术的起源、发展历程、应用领域、现有问题等进行简要的阐述，以便读者对该项技术有一个初步的了解。
2、技术原理：详细阐述该项技术的工作原理、技术参数、组成结构等，以便读者了解该项技术的具体特点和优势。
3、应用现状：对该项技术在国内外的应用现状进行详细介绍，包括市场规模、主要应用领域、市场份额、竞争格局等，以便读者了解该项技术的市场前景。
4、优点与缺点：对该项技术的优点和缺点进行详细描述，包括技术优势、产业瓶颈、市场风险等，以便读者进行全面的评估。
5、未来发展趋势：对该项技术未来的发展趋势进行预测和分析，包括产业发展方向、技术改进方向、市场突破方向等，以便读者了解该项技术的长远发展前景。
二、电力技术报告应用案例1、新能源电力技术报告：通过对新能源电力技术的背景介绍、技术原理、应用现状、优点和缺点以及未来发展趋势进行全面的分析和评估，全面了解了新能源电力技术的特点和优势，为各类企业了解该项技术的市场前景和商机提供了参考。
2、电力电子技术报告：通过对电力电子技术的技术原理、组成结构、市场应用、技术优缺点以及未来发展趋势的介绍和分析，深入了解电力电子技术在各行各业的应用前景。
3、智能电网技术报告：通过对智能电网技术的背景介绍、技术原理、应用现状、优点和缺点以及未来发展趋势进行全面的分析和评估，深入了解智能电网技术的国内外市场前景和未来发展方向。
由此可见，电力技术报告在让读者全面了解该项技术的特点和市场前景方面有着重要的作用。
三、结论总之，电力技术报告是一项全面介绍各种电力技术的综合性文献，具有广泛的应用前景。
编写电力技术报告需要结合实际情况，全面把握市场趋势，对技术进行深入分析，提供有用的参考信息和市场策略建议，帮助读者更好地了解电力技术的实际应用和市场前景，促进技术的发展和应用。
电力技术报告范文模板
电力技术报告范文模板一、引言电力技术的发展与应用对社会经济的各个领域产生了深远影响。
本报告旨在对电力技术进行分析和研究，讨论其现状和未来发展趋势，进一步促进其科技创新和应用，提高电力行业的发展水平。
二、电力技术概述电力技术主要包括电力传输、电力供应、电力控制和配电等方面。
其中，电力传输是指将发电厂产生的电力通过输电线路运送到各个地方；电力供应是指向各个终端设备提供电力能源；电力控制则是指通过调整电力负载和电力设备的运行状态来稳定供应电力；配电是在供应电力的基础上将电力分配到各个终端设备。
三、电力技术现状1. 电力传输电力传输的主要技术是高压输电，目前我国的主要电力输电线路类型有两种，其中可靠性比较好的是直流串联补偿输电线路，另一种是交流架空线路。
目前国内外高压输电技术研究的重点在于降低输电线路的损耗和提高输电效率等方面。
2. 电力供应目前，供电系统主要采用的电力供应方式有三种：集中式供应、区域式供应和分布式供应。
其中，集中式供应是指由一个集中供应中心向各个客户提供电力；区域式供应是由几个供应单位联合组成的区域供电网络；分布式供应是指由多个小型电源向用户提供电力，比如太阳能、风能等清洁能源。
3. 电力控制电力控制的主要目的是保证电力稳定供应，防止供电中断和电力负荷过大造成设备损坏等情况。
目前，主要采用的控制手段有电力负荷预测、负荷中心化控制和区域负荷均衡控制。
4. 配电配电是将电力分配到各个终端设备的过程，目前采用的主要配电系统有单点供电系统、循环供电系统和环状供电系统，对于重点消费领域采用的配电系统是双重供电。
四、电力技术未来发展趋势1. 新能源电力技术新能源科技以及在相关科技领域的推广，使得清洁能源越来越受到关注。
未来，新能源将大幅度提升发电行业的可持续发展能力，给社会带来更多经济和环境效益。
2. 智能电网技术智能电网技术是电力行业发展的重要方向之一，它将智能化、高效化、健康化和可靠性融为一体，为用户提供全新的用电方式，传统的电力供应模式必将会面临挑战。
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第三届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车邀请赛技术报告学校：上海电力学院队伍名称：计信一队参赛队员：唐明轩张会芳姬旭东带队教师：袁三男关于技术报告和研究论文使用授权的说明本人完全了解第三届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车邀请赛关保留、使用技术报告和研究论文的规定，即：参赛作品著作权归参赛者本人，比赛组委会和飞思卡尔半导体公司可以在相关主页上收录并公开参赛作品的设计方案、技术报告以及参赛模型车的视频、图像资料，并将相关内容编纂收录在组委会出版论文集中。
参赛队员签名：带队教师签名：日期：目录第1章引言 (1)1.1 概述 (1)1.2 本文章节安排 (1)第2章智能车机械结构调整 (2)2.1 车模照片 (2)2.2 模型车的主要技术参数 (2)2.3 车模机械改装 (3)2.3.1 前轮定位参数的调整 (3)2.3.2 后轮距，后轮差速的调整 (4)2.3.3 底盘刚度的调整 (4)第3章模型车整体设计 (5)3.1 电机的驱动和控制 (6)3.2 电源供电模块 (7)3.3 传感器的设计与安装 (8)3.3.1 红外传感器的设计与安装 (8)3.3.2 霍尔传感器的设计与安装 (10)第4章软件算法部分 (12)4.1 概述 (12)4.1.1 智能车工作原理 (12)4.1.2 系统软件流程图 (13)4.1.3 编译及调试平台 (13)4.1.4 MC9S12DG128B模块及端口使用 (14)4.2 控制算法的选取 (14)4.2.1 各种控制算法分析 (14)4.2.2 模糊控制算法的优点 (14)4.3 行驶策略 (15)4.3.1 赛道分析 (15)4.3.2 舵机转角控制 (16)4.3.3 电机速度控制 (17)4.4 记忆算法的运用 (17)4.5 信号采样、滤波与处理 (19)4.6 小结 (19)第5章开发工具制作安装及参数测试 (21)5.1 软件仿真 (21)5.2 路径识别传感器的性能测试 (21)5.3 转向性能测试方案 (21)5.3.1 测量舵机与转角关系 (21)5.3.2 测量转向延时 (22)5.4 调试与结果 (22)第1章引言1.1 概述第三届全国大学生飞思卡尔杯智能汽车竞赛是为了提高大学生的动手能力和创新能力而举办的。
它是以迅猛发展的汽车电子为背景，涵盖了控制、模式识别、传感、电子、计算机和机械等多个学科交叉的科技创意性比赛。
在竞赛中所使用的车模是由大赛组委会统一提供的。
参赛队伍通过设计基于单片机的自动控制器控制模型车在封闭的赛道上自主循线运行。
在保证模型车不冲出赛道的前提下，所用时间越短越好。
自动控制器是以MC9S12DG128为核心，传感器、电池、舵机和相应的驱动电路与之配合。
在此次比赛中我们队伍是光电组的，即使用红外传感器来采集路面信息，得到的数据送到单片机进行A/D转换，单片机根据转换后的数据，通过PWM 波控制舵机的转动，通过MC33886控制电机的转动，以达到控制车速的目的。
传感器对赛道的信息进行采样后，以电压的形式送给单片机，单片机经过A/D转换后通过对电压进行比较，识别出黑线的位置，以控制舵机的转动，从而达到循迹的目的。
1.2 本文章节安排第一章引言，介绍模型车设计制作的主要思路以及对实现的技术方案进行概要说明。
第二章智能车机械结构调整，介绍了模型车的技术参数以及对车模进行的机械方面的改造。
第三章模型车整体设计，介绍了各个模块的设计以及传感器的选择与安装。
第四章软件算法部分，介绍了赛车的控制算法原理及行驶策略。
第五章开发工具制作安装及参数测试，介绍了赛车传感器及转向性能的测试，以及赛车软硬件调试的过程方法。
第2章智能车机械结构调整2.1 车模照片图2.12.2 模型车的主要技术参数表2.12.3 车模机械改装为了使模型车在直线行驶时稳定，转向轻便、灵敏，转向后能自动回正，并减少轮胎磨损，现对其前轮定位，后轮距，后轮差速，底盘刚度进行了调整。
2.3.1前轮定位参数的调整前轮定位参数包括：主销后倾、主销内倾、前轮外倾和前束。
主销后倾：可以通过改变横臂轴上的4个垫片位置来调整主销后倾角。
设置主销后倾角可以使模型车在车轮偏转后，产生一回正力矩，纠正车轮的偏转，速度越高回正力越大。
垫片设置为前一后三，即2°～3°。
主销内倾：主销内倾角也会使车轮具有自动回正的作用，在转向时轮胎会被抬高，通过重力的作用使其自动回正。
主销内倾角设置为0°。
前轮外倾和前束：前轮外倾角可以减小转向的阻力，使模型车转向轻便，还可以减少轴承以及锁紧螺母的负荷。
在这里前轮外倾角设置为1°。
前束是一个与前轮外倾角相对应的参数。
通过调整前轮前束可以减小由于前轮外倾带来的转向轮的磨损。
在这里前轮前束设置为一个很小的值。
2.3.2后轮距，后轮差速的调整大的后轮距可以使模型车行驶更加平稳，不易发生侧滑。
因此在这里通过更换调节块而增大了模型车的后轮距。
后轮差速对模型车的转弯影响较大。
差速的作用是在车模转弯的时候，降低后轮与地面之间的滑动；并且还可以保证在轮胎抱死的情况下不会损害到电机。
通过不断的实验与观察，最终将后轮差速调整到较为合适的值，使其在行驶中不易发生侧滑现象，转弯灵活，直道不易摆动。
2.3.3底盘刚度的调整通过在后悬挂纵向减震弹簧处增加垫片而增大了弹簧的预紧力，同时还增加了后悬挂横向减震弹簧，从而提高了底盘横向、纵向的刚度，使模型车行驶更加平稳。
在调试中还发现在行驶一段时间后，舵机会有少许松动，此后模型车的转向会变得不灵活。
因此在这里对舵机进行了加固，避免了因舵机松动而造成的转向延迟。
同时还对霍尔器件进行了加固，避免了因霍尔器件抖动而造成的测速不准确。
第3章模型车整体设计整个系统由主控制模块、电机的驱动和控制模块、电源供电模块、传感器感测模块和舵机控制模块这五个部分构成，系统框图如图3.1所示。
图3.13.1 电机的驱动和控制电机是小车前行的直接动力源，电机的控制效果直接影响小车的速度以及前行的稳定性。
直流电机的控制由单片机的PWM信号来完成，驱动芯片采用飞思卡尔半导体公司的半桥式驱动器MC33886。
如图3.2所示。
该芯片内部具有过流保护电路，刹车效果好，驱动能力强，接口简单易用等特点。
其工作电压为5-40V，导通电阻为120mΩ，输入信号为TTL/CMOS，PWM频率小于10KHz。
图3.2驱动电路由两片MC33886 组成，如图3.3所示。
这样做首先是为了得到更大的驱动能力，其次是减小单片MC33886的发热量。
起初采用一片MC33886驱动电机，发现调速时MC33886发热量很大，在这里用两片MC33886来为同一个电机供能，可以有效地减小单片MC33886的功耗，发热现象也可以得到部分缓解。
在设计PCB 时还要为MC33886 添加散热盘，降低其工作时的温度。
图3.33.2 电源供电模块在设计中除了电池通过给定的MC33886来为电机供电之外，还选择了LM2596来为单片机、传感器供电，从LM2596输出的5V电压直接加到单片机和舵机上，而在接传感器电路板的时候，通过MOS管IRF530来使传感器的电源可关断，同样是为了降低功耗。
LM2596是150KHz、3A的稳压芯片，我们使用的是其中的LM2596-5.0。
其输入电压7V≤V IN≤40V，输出电流0.2A≤I LOAD≤3A，输出电压为5V，极限状态为V MIN=4.800，V MAX=5.200。
LM2596的功率利用率如图3.4所示。
可以看出，在输入电压V IN =7.2V，输出电流I LOAD =3A时，利用率为77%左右。
图3.43.3 传感器的设计与安装在模型车上我们使用了两种传感器，红外传感器和霍尔传感器。
霍尔传感器装在后轮上，对智能车的当前速度进行采样读取。
红外传感器位于智能车的最前方，起到预先判断路径的作用，我们采用的是反射式红外传感器。
3.3.1红外传感器的设计与安装红外传感器电路如图3.5所示图3.5本模型车采用了12对发射/接收管，传感器固定的距离距车模头部约150mm，同时传感器的电路板有一定的角度，增加了车模的前瞻距离。
每对发射/接收管都通过图3.5所示的电路接到单片机的AD口上。
需要事先对红外传感器进行选择和测试，选择最佳的红外传感器以及最佳的感测距离。
我们最终选择的传感器的最佳感应距离为40~80mm，白色感应电压大于4V，黑色感应电压小于0.5V，通过A/D转换后，可以通过PC机很清楚的读出数据，来进行判断，能很好的识别到赛道的变化，具有较高的稳定性。
根据图3.5的电路，画出原理图，然后需要设计好红外传感器的摆放位置，我们采用了直线型的摆法，相邻两个红外传感器之间距离为19mm，这样由12对发射/接收管组成的电路板总长度为230 mm，不会超过车宽要求。
把发射/接收管焊接到电路板上之后，我们自制了一个铝条将PCB板固定在模型车前部。
通过调节铝条，可以对发射/接收管的角度以及距地面高度进行调整。
3.3.2霍尔传感器的设计与安装图3.6霍尔传感器的外形图和与磁场的作用关系如图3.6所示。
磁钢用来提供霍尔能感应的磁场，当霍尔元件以切割磁力线的方式相对磁钢运动时，在霍尔输出端口就会有电压输出，所以霍尔传感器和磁钢需要配对使用。
图3.7霍尔传感器检测转速示意图如图3.7所示。
在非磁材料的圆盘边上粘贴一块磁钢，霍尔传感器固定在圆盘外缘附近。
圆盘每转动一圈，霍尔传感器便输出一个脉冲。
通过单片机测量产生脉冲的频率，就可以得出圆盘的转速。
同样道理，根据圆盘(车轮)的转速，再结合圆盘的周长就是计算出物体的位移。
如果要增加测量位移的精度，可以在圆盘(车轮)上多增加几个磁钢。
图3.8霍尔传感器测速电路图如图3.8所示。
我们采用了开关型霍尔传感器，霍尔器件的响应速度大约在us 量级，对于我们系统中用来测量速度是足够的。
车轮的周长约为15cm，添加多个磁钢能够更好的反映速度的变化，根据车模的结构，我们选用了12个磁钢，可以对速度做出很精确地判断。
我们安装的时候霍尔传感器与磁钢的距离为5mm左右，在测试时，传感器的输出高电平为5V，低电平为0.02V，效果很好。
第4章软件算法部分在软件调试方面，我们使用的是大赛组委会提供的CodeWarrior4.5，使用Windows下的超级终端软件实现PC机与开发板的通信，通过RS-232串行电缆往单片机烧写程序。
部分程序源代码见附录B。
智能车控制算法，是影响智能车运动的重要因素之一，在输入信号有限的条件下，运用一种行之有效的算法，对于提高智能车的运动性能，有着重要的作用。
4.1 概述4.1.1智能车工作原理在每个运算周期内，控制器即时地得到智能车车速以及传感器采样来的信号，经过控制算法的计算后，控制单元输出相应的前轮控制转角以及电机占空比的值，其输出值再经过函数映射关系转换为PWM脉宽信号传至前轮舵机以及驱动电机，从而实现一个周期的控制。