活动作文课：查字典比赛
写字典的作文优质8篇
写字典的作文优质8篇写字典的作文篇1下午语文课我们班要进行查字典比赛。
中午，我赶快练习，直到姑姑催我吃饭。
我懊悔极了，平常，父亲总是说：“字典是一本百科全书，常用字典可以丰富各方面的学问。
”要求我写作业时不要用拼音代替不懂的字，但我一直就没有按父亲的要求去做。
下午上课，老师宣布了规定后，比赛开始了。
第一场是全班个人比赛，查10个课本生字。
一开始，全班同学就紧张地翻起了字典，课堂上只听见沙沙的声音，我的心都快要跳出来了，脑海飞速转动，用完了我平常最快的速度，一个字，二个字……但是就在我查到第8个字时，谢嘉慧已高高地举起了她的小手，她获得了全班第一、她神气地昂着头，好象在等待着同学们的恭贺。
第二场是小组赛，每四个人一组。
由于帮助默契，我们小组获得了胜利。
跟着是以同桌为一组对另一同桌小组的擂台比赛。
虽然我们全力以赴了，但也只是打成了平局。
比赛结束后，我的心情依然久久不能安静，想起父亲经常对我的要求：“学问是积累，天才是勤奋，你要养成查字典习惯，字典是学习最好的伙伴。
”字典是课外最好的老师，它所包含的学问有历史、科普、教育等等，是一本百科全书，它也是一本最基本的语文工具书。
学问是积累，倘若我平常能够依照父亲的要求多练习，在今日的比赛我就会获得第一名了，这次比赛使我找到了本身的差距。
今后，我要与字典交个好伙伴！写字典的作文篇2从小到大我都把字典当回事，由于查字典是件超级麻烦的事，无论是什么音序，查字法还是什么部首查字法都很多而杂。
所以我一有不认得的字，就会去问父亲妈妈，或是上百度之类的软件找答案。
可是那一次我真的意识到了字典的紧要性。
那一次老师要求做一张基础卷，那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目，我瞥了一眼在桌上的字典头，不禁一阵发晕。
老师说要用字典做，可是我不想用了，但又没方法，我只好拿来了字典。
“艰深”的`“深”，我一直以为是读后鼻音的，直到我翻开字典才知道原来是读前鼻音的；“生日”的“生”和“日”，“生”，我一直读的是前鼻音，“日”，我一直以为音节是“èr”，现在查查字典才知道“生”是后鼻音，“日”的音节是“rì”。
查字典比赛作文集锦15篇
查字典比赛作文集锦15篇查字典比赛作文1今天，下午第三节课，我们举行了激烈的“查字典比赛”。
裁判一声令下，比赛开始了。
我看了试题一眼，第一个字是盎。
“盎，Y-ang，Yang”盎的拼音迅速地在我的脑海里闪过。
我拿起字典，飞快地翻阅起来，找到了，找到了，我在心里美滋滋地叫着，迅速将页码写上。
我继续努力着，不一会儿，完成了试题的一半，没想到几位“飞毛腿”似的同学居然宣布已完成全部试题。
我一听，立即紧张起来，生怕拉小组的后腿。
于是，我更加拼命的.查：狈、狈……由于太紧张，我怎么也想不起狈的拼音。
“bei”不知是谁小声说了一下，立即“点亮”了我的思维，我连忙拿起字典，翻查了起来，“狈”字找到了，我很高兴，心情也平静了许多。
几分钟过去了，我只剩下一个“彰”字，而大多参赛队员已宣布查好，再加上我对这个字不太熟悉，心急之中，我竟把“彰”的拼音想成了“zang”。
我怎么查也查不到，这时，有同学鼓励我：“叶一帆，加油！”我一听，将“彰”的拼音回忆了一遍，改正了错误，将彰的页码快速地写上……“第三小组获胜！”裁判说道。
“太棒了！酷！”同学们兴奋地叫着，欢乐的笑声传遍了教室的每一个角落。
查字典比赛作文2今天，我在智星培训中心学作文。
上课时，老师让我们进行了查字典比赛。
比赛开始了，老师在黑板上写上了“凹、斡、魍、棘、骋”五个字。
一看到这几个字，我就傻了眼，这些字我素味平生，怎么查呀！一打开字典看见密密麻麻的字行，我头脑里就一个字“晕”！我心里想：这不是大海捞针吗？我愁眉苦脸的'，想着怎么才能赢得这场比赛。
我想：我是班里大名鼎鼎的查字典大王，我怎么能输给这几个小字呢！于是我认真地查起字典来，我认识第一个字，就用拼音查字法，不到一分钟就查出来了。
第二个字可就难了，我又不认识它，怎么办呢？我灵机一动，就用部首查字法，我先数了数它的笔画，果然，很快查出来了。
后面这几个字可就难了，我绞尽脑汁，好不容易查了出来。
可是还是被云菲姐和曾心姐她们抢先完成了。
查字典比赛作文【小学二年级300字】
年级：二年级作文类型：日记作文字数：262字
查字典比赛
今天下午，班上开始了“查字典”比赛。
上课铃声响了，同学们静静地坐在班上等着，老师来了，她面带微笑走进教室，把一张张试卷发了下去。
开始考试了，老师也在写，同学们有的像长颈鹿东张西望，还有偷看老师的，我想：他一定是头皮痒了，被老师知道了，后果一定很惨。
考完试，老师说：“我已经选出前七名同学了，这七名同学可以得到七个奖品。
”老师把那七名同学的名字写在黑板上。
哇!不可思议!第一名居然是我，考了一百分，得到了一等奖——作文书。
放学了，回到家后，我把好消息告诉了爸爸妈妈，他们乐得合不拢嘴。
从此，我有了这本好伙伴，再也不怕写作文了。
查字典比赛四年级作文
查字典比赛四年级作文查字典比赛四年级作文1查字典从二年级开始就成为了学生的一项重要的语文学习技能，可奇怪的是不知道从什么时候，字典这位不会说话的老师渐渐从学生的书包里或书桌上销声匿迹了。
或许是因为市面上一些同步学习参考书很“方便”，所以在往往预习时，学生为了图省气按照参考书上的现成答案去给生字注音组词，慢慢地，已经学会的查字典的方法也渐渐生疏。
我从侧面做了一个小调查:“阅读课外书时看到不认识的生字，或者遇到不清楚读音和意义的字，你会怎么办？”个别学生的回答是:“先跳过去，读后面的，生字不多，不影响看书。
”还有一些学生回答：“我有字典，不想用，嫌麻烦，有时问家长或其他人。
”看来学生使用字典的良好习惯还未养成。
尤其是在阅读过程中学生们普遍对字典利用不充分，长期这样，学生阅读的质量和收获就大打折扣，以至于同一个字、同一个词，学生见过几次还不知道怎么读，不明白其中的意思。
本学期，我们班学生人手一本新华字典，很多孩渐渐认识到了查字典的重要性。
不会就查字典的良好氛围在我班日渐浓厚，但作为六年级的学生来说，他们查字典的能力还有待加强。
为了进一步激发他们查字典的兴趣，我们进行了一场“查字典比赛”一听要比赛，孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一轮出示的是一组偏冷偏难的字，由于不认识，他们普遍采取了部首查字法。
只见他们个个盯着黑板，紧紧的注视着老师在黑板上写出的汉字，然后争分夺秒埋头查字，只要一查到，他们就在第一时间把手举得高高的，等到回答出页码、字音以及字义，得到老师和同学们的肯定之后，胜利的喜悦之情溢于言表。
第二轮是孩子们都熟悉的字，不用问，这轮是非音序查字法莫属了。
这种查字法更加简单迅速，所以每次我刚出示一个字不到十秒钟，就有同学查到了，其他同学只好在对自己的惋惜声中和优胜的同学一起了解字的含义。
经过激烈、紧张的`比赛，个人前三名分别由何远桥、闫昊、韩晶获得；而团体冠军由北队获得。
通过这次比赛孩子们不仅在查字典的过程中体会到了乐趣，也意识到了字典的重要性。
查字典比赛查字典比赛活动(优秀14篇)
查字典比赛查字典比赛活动（优秀14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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查字典比赛作文(通用15篇)
查字典比赛作文(通用15篇)查字典比赛作文1今天下午，老师说要举行一场：“查字典比赛。
”比赛分两轮进行，第一轮是看拼音找汉字。
第一轮是看拼音找汉字。
第一轮比赛开始了，是用拼音找汉字，有qi，xin，zhen，xiao，ping，有五个拼音。
我拿出字典，在认真地找着那些字，我一翻到那个地方，那里有很多密密麻麻的.字行，看得我眼花缭乱，我找了一会儿找的了，又过了一会儿，我找到了四个，还有一个，老师说：“时间就只有一分钟了。
”我的心怦怦直跳，我还有一个字没有找到，我越来越紧张，速度也慢了很多，我没有泄气，找呀找呀，终于找到了，时间也到了。
老师说：“要公布答案了。
”老师把全部的答案说完了，我一个也没有对。
第二轮比赛开始了，是看拼音查找汉字，这回要两个人一起找，我找到了两个，还有三个没有找到，我听到别人的说，我一听就找到了，我只有两个了，时间到了，比赛结束了。
查字典比赛作文2今天又举行了一场查字典比赛。
我做到部首查字法的时候，看见有两个字。
一个是"衡"，另一个是"翘"。
我怎么查也查不到它们的部首，当时我急得很，就冷静下来，把下面的`音序查字法先做了。
（我把两个查字法要求写的词语的数量写反了）做完了后回头又看了看那两个字，我拿起我的"枪"和"办法大全"，要把这些"敌人""打死"。
可我怎么也"打不死"他们。
我就哇呀呀地把全部"一连扫"。
然后就飞快地交上"敌人的阵营"。
"铃铃铃......"放学了。
查字典比赛作文3今天，我们班举行了一次查字典比赛。
我不禁暗中自乐，因为查字典是我的强项，所以我觉得第一名非我莫属。
只见老师在黑板上写了几个字，让我们用部首查字法快速查找，前几个字我都以很快的速度查了出来，再看看同学们的'速度，我心里暗暗窃喜，哈哈，第一名是我的了。
查字典比赛作文通用15篇
查字典比赛作文通用15篇查字典比赛作文1每当我们有不知道的字或词的.时候，我们就会想起字典这位任劳任怨、默默无闻的老师，今天，我们就举行了一场有趣的查字典比赛。
老师在黑板上写上了一些字，如：凹、屠凸、擀、棘、骋、尯等。
查字典比赛马上要开始了，我的心砰砰直跳，像揣了一只小兔。
“开始！”范老师一声令下，教室只剩下了“沙沙”的翻书声。
我的心都跳到了嗓子眼了，有一个叫李镔尔的男同学，因为查不到字，急得捶胸顿足，大喊一声：“到底在哪里啊！”“不知道！”另一个同学童乐天回答，而我呢，也是心急如焚。
这时，我突然想到“心急吃不了热豆腐”。
不一会儿，我便找到了所有的字，但在我前面已经有5位同学完成了比赛，我箭步冲上去，最后我得了第6名。
通过这一次比赛我明白了，做什么事都要有耐心。
查字典比赛作文2今天下午，班上开始了“查字典”比赛。
上课铃声响了，同学们静静地坐在班上等着，老师来了，她面带微笑走进教室，把一张张试卷发了下去。
开始考试了，老师也在写，同学们有的像长颈鹿东张西望，还有偷看老师的，我想：他一定是头皮痒了，被老师知道了，后果一定很惨。
查字典比赛作文3今天下午，我们班举行了查字典比赛。
因为上次比赛我的成绩不理想，所以这次格外认真。
当老师宣布"开始"时，我赶紧埋下头认真翻阅字典。
我取得了第四名的好成绩，因为比上次有进步了，我很开心。
妈妈告诉我：查字典一定要勤练习，熟能生巧。
我一定要加强练习，争取下次得第一名。
查字典比赛作文4今天下午第三节课，我们班举行了“查字典比赛”这个活动。
我们先是集体比赛。
老师在黑板上写了“我相信，我能行”这六个字给我们查，只听见老师说：“开始！”同学们便赶紧拿起字典急忙地查了起来。
在这段时间里，我一边查一边想：我一定要参加决赛，一定要。
我眼看就要查好了，我便自己鼓励自己，到最后，我终于查好了，进入了决赛。
老师让我们站起来，又让我们上讲台，然后把几个同学的凳子让给我们坐。
查字典比赛得奖作文一年级
查字典比赛得奖作文一年级
今天上课时，我们举行了一场盛大的查字典大赛!有的同学摩孝擦学,有的还说:“就算比赛还没开始,但是我觉得也是张飞吃豆芽--小菜一碟!”只听林老师发话了:“既然你们这么说，那我们就来小试牛刀吧!”同学们一听，就像十几个赛车手似的时刻准备踩下油门。
老师要我们查名字最后一个字,看看我们的爸爸妈妈给我们取名字的含义。
我在心里默默地说:“您就放马过来吧!”比赛正式开始了，我用部首查我的“辰”，先数笔画，再在部首里找到它，然后找到对应的页码。
我飞速地翻着字典，一步，二步，三步，找到了!可我班赫赫有名的苗家赫已经查到了“赫”的意思了,他骄傲地举起了手。
我看到我的名字的意思,原来是爸爸妈妈想让我像满天星辰闪烁着，放出自己独有的光芒这名字也充满了爸妈对我的祝福呢!对了，我怎么忘了这位不说话的小老师呢?是它帮我查出我名字的意思，我真是太谢谢它了。
比赛结束了，我也明白了:我要多请教字典老师,多识中国字,而且平时要多练习查字典,才能熟能生巧。
查字典比赛作文(精选15篇)
There is never a real desperation in life.精品模板助您成功！（页眉可删）查字典比赛作文(精选15篇)比赛作文1今天天气阴沉沉的，我穿着厚厚的衣服，兴致勃勃的来到了博艺。
一进教室，只见同学们在里面像一只只小鸟，叽叽喳喳说个不停，差点儿闹翻了天。
老师进门了，我们便安静了，只听老师像往常一样，走到前面，然后说：“今天我们来玩一个比赛。
”我们一听又要玩游戏，又叽叽喳喳说了起来，等老师要讲游戏规则的时候，我们才安静了下来，老师说：“规则有三条，第一条：第一轮要用音序查字法；第二条：要用部首查字法；第三条：要用数笔划查字法，。
每一轮要玩两次，如果有人违反规则，就不能玩，听到了吗？”我们齐声答到：“听到了。
”于是我们就开始玩了。
第一轮比赛开始了，老师叫我们用第一规则来查——拼音查字法，老师写出三个拼音让我们查，第一个是gā，第二个是hǎn，第三个是shā，可是我查来查支都没查到，我有点灰心了，结果是郑筱帆赢了。
第二轮，老师出的字是xiāyě(撒野)，可是我还是没查到，结果是黄基祚赢。
最后第三轮、第四轮和第五轮，我都没赢，我唉声叹气地说：“真希望我能在最后一轮可以赢。
”于是在最后一轮时中，我拼命地查，心很静，查啊查，终于查到了，我赢了，我真高兴啊！通过这次比赛，我明白了心静不急最重要，我一定要保持这个态度。
比赛作文2今天，在作文课上老师跟我们玩了个游戏——比赛。
开始比赛了，老师把“凹、斡、魍、棘、骋”几个字写在黑板上，让我们查出它们的读音和意思。
我一看，傻了眼，看见同学们开始查了，我也连忙动手查了起来。
第一个字是“凹”字，我小心翼翼地查找着，很轻松就找到了。
“这也太简单了吧！”我得意洋洋地说，可一看时间，哇，过了两分钟了，我又马不停蹄查着剩下的字。
可是，时间一到，我却只查了两个字，云菲和曾心获得了第一名，丹泳获得第二名，子榆、梓茹分别获得第三名、第四名。
第二次比赛，老师又写出jī、mào……和一些字的意思，来让我们查字。
2019年一场有趣的查字典比赛作文
第二场是小组赛，每四个人一组。由于协助默契，我们小组获得了胜利。跟着是以同桌为一组对另一同桌小组的擂台比赛。虽然我们全力以赴了，但也只是打成了平局。
比赛结束后，我的心情仍然久久不能平静，想起爸爸常常对我的要求：知识是积累，天才是勤奋，你要养成查字典习惯，字典是学习最好的朋友。字典是课外最好的老师，它所包含的知识有历史、科普、教育等等，是一本百科全书，它也是一本最基本的语文工具书。知识是积累，如果我平时能够按照爸爸的要求多练习，在今天的比赛我就会获得第一名了，这次比赛使我找到了自己的差距。
第二轮又开始了。大家很快翻开字典，可这次，同学们更加快速更加认真地查着，大家吸取了前面的教训。教室里多的不是紧张的而是安静。我的双眼瞪得像两只小灯泡一样，眼睛像雷达一样快速地扫射着。我的手开始不听使唤地颤抖着，脚心也冒出了汗。可是，最后我还是没有赶上其他的同学们。
这可真是一场惊心动魄的比赛呀。
今后，我要与字典交个好朋友!
一场有趣的查字典比赛作文【三】
今天下午，老师给我们开展了一项十分特殊而有意义的比赛查字典比赛，老师为了让我们能培养快速查字典的好习惯并且检查大家平时有没有查字典。
全班都把自家封存已久的字典带了过来。老师把一些生字抄在黑板上，然后说，第一轮开始。顿时，大家以迅雷不及掩耳之势的速度翻开了字典。教室充满紧张的气息，安静的就连一根针掉下来都能听见。我查着查着，鲭字像蒸发了一样怎么找也找不到，我心急如焚像热锅上的蚂蚁似的，心里就像有一只小兔子一样都要跳出嗓子眼儿了。功夫不负有心人，我好不容易找到了鲭字。老师，我查好了。一个话音一落，全班的同学都啊?!的发出了惊讶的声音。原来是陈佳同学已经查完了，我们都羡慕地望着她。可是，羡慕又有什么用，荣耀并不是我们的。于是，大家又开始查了起来，而教室里多的不仅仅是紧张的气息，还有浓浓的火药味儿。我不经意地抬起头，同学们都在埋头苦查，有的同学目不转睛地查着;有的同学在做深呼吸，调节紧张的心情;有的同学整个身子都趴在了桌子上，好像已经完全气馁了;而有的同学在左顾右盼、东张西望，不知道在望些什么。这时，一个、两个查好的同学都纷纷举起了手。可我连第三个字都没有查好，但我并作文
【六年级作文】一次有趣的查字典比赛
【六年级作文】一次有趣的查字典比赛“叮铃铃！”下课了，教室里热闹极了，有的忙着去玩画片，有的忙着找伴去跳绳……不过，我们几个邻座却决定进行一次别开生面的“查字典”比赛。
一、刘金波和胡晨都拿出了他们的法宝——字典，决定举办一场“字典搜索”比赛。
现在只剩下一名裁判了。
我们想了想，终于找到了一个诚实的人——余建华。
我们向余建华提出了要求，并解释了游戏规则：总共玩四场游戏。
四场比赛之后，这取决于谁赢得的比赛最多。
他欣然同意。
比赛开始了，“那我就出一个我的‘建’字吧！”于建华话还没说完，只见刘津波已经快速的翻了起来，我和胡陈也不甘示弱快速的查找了起来，最后还是胡陈手脚麻利一些，稍胜一筹。
只见她得意地说：“哈哈，你们两个大男子汉都比不过我……”我和刘津波不服气地说：“不是才一局吗？到底谁胜谁负还不知道呢，别高兴的太早了！”胡陈稳操胜券似的又说：“出吧，出吧，谅你俩也赢不了我！”第二场比赛开始。
裁判给了一个“封印”。
刘金波和我迅速埋头搜寻，却听到胡晨还在自言自语，“是前鼻音还是后鼻音？”听刘金波大喊：“我找到了，我找到了！”可怜的胡晨，他没打开字典就输了。
你看，这是骄傲的终结。
经过前两局的失利，我也暗下定决心，一定要在这两局扳回来。
于是，我赶忙催于建华快出题，刚好这时刘津波有事出去了，于是我又少了一个强劲的对手，我倍感兴奋，而且发现胡陈还没从沮丧的情绪中缓过神来，我一阵窃喜，真是天助我也！于建华见刘津波不在了，一本正经地说：“人员没到齐，下次接着比。
”就做作业去了。
我和胡陈面面相觑，最后我们还是决定比赛进行到底。
随后，胡陈说：“我来出！我就出个我的‘陈’吧！”于是我又赶忙把字典端起来，赶紧翻了起来。
这次运气可太好了，我一翻，便翻到了那一页，我高兴地说：“找到了！”胡陈立刻呆了，然后说：“肯定是作弊的。
”她不服气，决定和我来一次“巅峰决战”，我答应了她。
“决战”开始了。
这次轮到我解决这个问题了。
我算出了我名字中的“气”这个词。
查字典比赛作文_小学生作文
查字典比赛作文_小学生作文篇一：查字典比赛这节课老师让我们带上字典。
我想，带字典做什么呢？到了学校，老师说：“今天我们来玩一个‘查字典比赛’游戏。
”我一听，心里直纳闷，查字典是什么游戏？老师让我们分成两组，又在黑板上写了几个我不认识的怪怪的字，他让我们用字典查出笔画、部首、读音和意思，看哪个组做的又快又好。
游戏开始了，我们都捧着字典查了起来，可是我和几个同学的字典怎么也查不到那几个字。
老师说，只有新华字典才能查到，其它的字典不全。
我一看，我的是小学生规范字典。
老师让一组的同学合作，一起用新华字典查。
我们组的王星宇有新华字典，我们就都围了过去，一起查起来，我们要齐心协力，打败那一组的“小敌人”。
终于，我们比他们先查完了，1比0领先。
“我们赢了！”我们组的同学一起欢呼。
“嘘——”先别高兴，也别骄傲，比赛还没结束呢！于是，我们从兴奋恢复到镇静。
第二轮比赛的字，我还是一个也不认识。
比赛时，王艺博的意见总是和我们不一致，总是打扰我们，影响我们的速度，王星雨说：“懒得理你！”我告诉他别总打扰我们了。
可是已经来不及了，完了！完了！他们赢了，被他们追上了，这回变成平局了。
为什么只有两局比赛？如果再有一局，我们一定能够打败那些“小敌人”！篇二：查字典比赛一天，在班会课上，葛老师给我们举行了一个查字典比赛，我们很高兴！比赛开始了，我们先用音序查字法查了五个字，然后我们再用部首查字法查了五个字。
有一次葛老师在语文课上教了我们汉字拼音字母表的顺序了，所以我们就查的很快了。
在用部首查字法的时候，要先找到字的部首，然后再查那个字。
比赛结束了，最后我们男生获胜了！通过这次比赛，我懂得了很多知识，我希望能再举行一次查字典比赛。
篇三：查字典比赛“老师不说话，肚里学问大。
你若不识字，可去请教它。
”你说它是谁呢？没错，它就是无人不知无人不晓的字典！是什么让字典有如此大的名气呢？待会儿你就知道了。
今天，我迟到了。
我急匆匆地向教室跑去。
一场有趣的查字典比赛作文
一场有趣的查字典比赛作文本文是关于一场有趣的查字典比赛作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：对于查字典，你胡展开一场比赛吗?查字典及时要快准狠!哈哈哈以下是小编为大家收集的几篇题为一场有趣的查字典比赛的作文。
供大家参考阅读。
希望喜欢。
一场有趣的查字典比赛作文【一】今天上午上语文课的时候，杨老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场有趣的查字典比赛!”教室里同学们议论纷纷，有的同学非常开心，有的同学紧张的心理无法形容……老师好不容易让大家安静下来，和颜悦色地向大家宣布了游戏规则：一竖排为一组，每一组选一人参加比赛，每一次有8——10人参加比赛，查出的字要又快又准，前三名同学获胜，还可以获得小奖品呢!听完比赛规则后，我的心情既紧张又兴奋。
紧张的是因为怕自己拿不到奖，兴奋的是因为如果得了奖，还有小礼品呢!第一轮比赛终于开始了，教室里顿时鸦雀无声。
杨老师在黑板上写了“chao笑”的拼音，让我们查找“chao”字。
上台参加比赛的同学，有的鼻尖上冒出了汗，有的紧张得像失去了知觉，手一点都不听使唤，有的同学不慌不忙，沉着冷静。
台下的同学不停地为自己的好伙伴呐喊助威。
我是第5个参加比赛的，终于轮到我了。
老师又地黑板上写了“伴lv”这个词组，我怀着怦怦直跳的心情走上了讲台。
当老师说“开始”时，我的心反而平静了许多，快速地找到了音序查字表，找到音序“L”,再找到“lv”,我飞快地翻到正文，313页，一个字一个字地看，终于查到了“侣”字，我飞速拿起粉笔把“侣”字写到伴的后面，最后，我获得了第一名，我领到奖品后，怀着高兴地心情回到了座位上。
查字典比赛虽然结束了，但我那兴奋劲依然还在呢!我要继续努力，争取获得更好的成绩。
一场有趣的查字典比赛作文【二】下午语文课我们班要进行查字典比赛。
中午，我赶紧练习，直到姑姑催我吃饭。
我后悔极了，平时，爸爸总是说：“字典是一本百科全书，常用字典可以丰富各方面的知识。
作文查字典比赛范文五篇
作文查字典比赛范文五篇篇一："小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁......"这是一首儿歌，今天我们教室就请来了儿歌中的主角--字典。
干什么呢？对了，就是。
对于这个比赛我信心不足，那是因为我经常请教这位"不说话的老师"，平时在学校，我一分钟能查出好几个字呢。
比赛开始了，屏幕上出现了五个生字：凹、孖、魍、棘、骋。
我当时傻了眼，这些字与我素昧平生，在密密麻麻的字行里不是大海捞针嘛。
一开始查"凹、孖、魍"时还一帆风顺，可到了"棘"和"骋"，我怎么都找不到，急得挠心，心怦怦直跳。
好不容易找到"棘"字，耳后却传来胡浩文的声音，他说已经全部查完了。
第一轮我只得到了第七名，我甘拜下风，苦着脸，无奈地接受了这个事实。
第二轮比赛开始了，老师在屏幕上出现了意思和拼音，让我们找字，"lai、xiu、qi"这几个字我一下子就找到了，可"ji"和"mao"让我心急如焚。
正当我埋头苦找时，老师却让我们停，原来字典中根本就没有这几个字。
虽然第二轮我还是得不到第一名，但是只要重在参与就行了。
我深有感触，觉得这次不仅让我学到了好多知识，并开阔了视野，还让我知道了自己的弱项，好让我再努力，下次争取能得到第一名。
篇二：昨天下午，我们班举行了一场激动人心的查字典比赛！当张老师宣布比赛开始时，我心里不禁暗自得意，要知道早在上幼儿园的时候，妈妈就教会了我查字典的方法，今天的比赛对于我来说简直是小事一桩。
只见张老师在黑板上写下八个生字，接着一声令下，比赛开始了。
顿时，教室里弥漫着紧张的气氛，同学们都埋头苦干地开始在字典上查找生字，只听见一片"哗哗"的翻书声。
一开始我查得很轻松，不一会儿就已经完成了三个字。
查字典比赛作文三篇
查字典比赛作文三篇（一）昨天上午，我们班举行了一次别开生面的比赛。
全班四十六名同学被分成两组，一组使用电子词典，另一组使用传统的纸质字典。
老师一声令下，同学们立刻投入战斗。
的同学，低着头“哗哗哗”地翻着书页。
使用电子词典的同学也毫不示弱，赶快拿出看家本领“一指禅”。
虽然妈妈不赞成我使用电子词典，但是电子词典的方便和快捷，给我带来了很大的诱惑，我早就偷偷地练就了一手娴熟的技艺。
认识的字输入拼音，不认识的字，直接写在屏幕上，轻轻一点，字的读音，字形，意思和词语等就立刻显示出来了。
罹，仝，喆，攥、佯……你们看！不到十分钟，那三十个刚刚还对我趾高气扬、横眉冷对的小方块儿将军们，在我的步步紧逼之下，乖乖地缴械投降，报上了自己的大名。
直到十七分钟的时候，使用传统字典的同学才陆续举起了手。
大家都以为电子词典组已经胜券在握。
可是，没想到的是本次比赛的最后一名却是我们组的`陈琳琳，因为她的电子词典没有部首查字法，没有手写功能，最终，还是通过传统字典完成了试题。
这场比赛以我们电子词典组的失败而告终。
比赛结束之后，报社的记者叔叔对我们进行了采访，同学们大部分都说喜欢电子词典，因为电子词典不仅可以查字，还可以查英语单词，数学定律，方便又快捷，学习累了的时候，还可以听一首自己喜爱的歌曲，玩几分钟“俄罗斯方块“的小游戏，只要不沉迷其中，就行了。
我的同桌苗叶子，却有自己不同的见解。
她说她一般都是在紧急的时候才使用电子产品，平时，她都喜欢，因为通过自己慢慢查找得出的结果，印象更深刻，能静下心认真地读完，有时候，还会把这个字上下的字都记在心里。
而电子词典，就像蜻蜓点水，只浮于表面，查了又忘，忘了又查。
常常出现记忆不清，提笔忘字的现象。
最后，班主任老师对我们的活动进行了总结，她说字典并不是单纯查字的读音的，而是在通过发现问题——查阅字典——理解——记忆——灵活运用的过程中，培养我们的动手能力和思考能力。
所以老师建议我们在平时的学习中要多使用传统的字典。
查字典比赛作文
查字典比赛作文查比赛（1）今天，老师举行了一次查字典比赛。
比赛开始了，老师在黑板上写了“那”这个字，我们就迫不及待地翻开字典，查了起来。
我首先用音序查字法查到了它的声母“n”，接着，我耐着性子，一个字一个字看下去，可是，这小小的字竟跟我捉迷藏，要么是翻过这一页，要么是没翻到，害得我手忙脚乱，只听“呲”的一声，被我撕破了一页纸。
我心想“那可不行，掉了这一页不是有好多字就查不到了吗？于是，我把那页纸夹好，重新定了定神，用力睁大眼睛，瞪着字典，一页一页地仔细查看，功夫不负有心人，终于在353页上查到了这个会捉迷藏的“那”字。
经过这一番折腾，另外的几个字就得心应手了。
老师又在黑板上写了五个字，要求我们用部首查字法来查，哈！这可是我的强项。
我飞快地查起相对简单的“钊”字来。
我先数“钅”字旁共有几划，嗯，是五划，接着我一下子找到了“钅”字旁，“钊”字就在下面第三个。
这五个字查起来就一帆风顺了。
一场别开生面的比赛结束了，我看着得前三名的同学去领奖，心想：看来课时间要多练练查字典喽！查字典比赛作文（2）今天上午，靖琳和彗婷都不约而同地来到我家玩。
我说：“今天我们玩点别的，玩......”“玩什么？”靖琳追着问。
“玩查字典游戏，怎么样？”我边拍手边说。
她们同意了，游戏开始了。
我做裁判，彗婷和靖琳做选手。
开始了，我先随手翻一页，讲了一个字：“奴，奴才的奴。
”她们听完，马上翻开字典，找呀，找呀，“找到了，365页。
”靖琳马上回答我。
“答对了。
”我兴高采烈地说，然后再到靖琳做裁判，就这样，不知不觉地到了中午，该吃饭了！我们依依不舍地离开了这个有意义的游戏！。
查字典比赛优秀初中作文
查字典比赛优秀初中作文查字典比赛优秀初中作文篇一：查字典比赛字典是不说话的老师，若孩子真能与字典交上朋友，则无疑是给自己的阅读插上了翅膀。
为了进一步激发孩子们使用这一工具书的兴趣。
三个星期前的周二，我在班里组织了一次查字典比赛。
那天下午，我一进教室，教室里出奇得静。
许多同学都已经做好了准备，有的把字典已经拿了出来，一幅胸有成竹的样子，也有的正在进行着“热身练习”——与同桌先进行着查字典比赛。
看到这一场景，心中很是高兴。
比赛只是一种手段，我相信孩子们在课下已经进行了大量的练习，查字典的本领自然进步了不少。
比赛开始了，孩子们谁也不肯落后，纷纷聚精会神地查起来，教室里只听见刷刷的翻页声。
突然，有一个孩子着急地叫起来：“老师，我的字典上没有这个字。
”另一个孩子也跟着叫起来：“我的也没有！”我半信半疑地翻起了他们的'字典——《小学生字典》，真的没有！没办法，实在查不出就算了。
继续吧。
十分钟后，我宣布比赛结束。
一统计，有20个孩子已经查完。
根据准确率现场评奖，共有15名同学获奖。
他们是吴丰浩、刘涵、朱骊安、高梓皓、翟皓、李华羽、李哲宇、王国楷……奖品说起来挺寒酸的，只是一个小小的个拼音本，我告诉孩子们，这不仅仅是一个拼音本，它更是一种荣誉，是自己实力的一种象征，是自己辛苦练习查字典的结果。
在这次比赛中，最委屈的可能就是ZXM和MYF了，她们查字典的速度也很快，正确率也很高，可惜因为字典不配合，白白丧失了机会。
我看得出他们很渴望能获奖，毕竟是他们字典的原因，以他们平时的表现，完全是有能力获奖的。
作为老师，我也很想照顾到这两个孩子，可再想一想，那些只错一个字的孩子也与“大奖”擦肩而过，这两个人却有三个字在字典上查不到！一狠心，我还是只选了前15名。
篇二：查字典比赛平时，我很喜欢查字典，因为它知识渊博，什么字都可以查到。
我查字典的速度应该比较快，1分钟应该可以查5个字。
字典给我的帮助是很大的。
今天，我们要搞一个查字典比赛，我相信在今天的比赛中，我可以胜出。
2019年关于小学生查字典比赛作文
第一场是全班个人比赛，查10个课本生字。一开始，全班同学就紧张地翻起了字典，课堂上只听见沙沙的声音，我的心都快要跳出来了，脑海飞速转动，用尽了我平时最快的速度，一个字，二个字但是就在我查到第8个字时，谢嘉慧已高高地举起了她的小手，她获得了全班第一。她神气地昂着头，好象在等待着同学们的祝贺。
第一轮比赛开始了，老师叫我们用第一规则来查拼音查字法，老师写出三个拼音让我们查，第一个是gā，第二个是hǎn，第三个是shā，可是我查来查支都没查到，我有点灰心了，结果是郑筱帆赢了。
第二轮，老师出的字是xiāyě(撒野)，可是我还是没查到，结果是黄基祚赢。
最后第三轮、第四轮和第五轮，我都没赢，我唉声叹气地说：真希望我能在最后一轮可以赢。
第二场是小组赛，每四个人一组。由于协助默契，我们小组获得了胜利。跟着是以同桌为一组对另一同桌小组的擂台比赛。虽然我们全力以赴了，但也只是打成了平局。
比赛结束后，我的心情仍然久久不能平静，想起爸爸常常对我的要求：知识是积累，天才是勤奋，你要养成查字典习惯，字典是学习最好的朋友。字典是课外最好的老师，它所包含的知识有历史、科普、教育等等，是一本百科全书，它也是一本最基本的语文工具书。知识是积累，如果我平时能够按照爸爸的要求多练习，在今天的比赛我就会获得第一名了，这次比赛使我找到了自己的差距。
于是在最后一轮时中，我拼命地查，心很静，查啊查，终于查到了，我赢了，我真高兴啊!
通过这次比赛，我明白了心静不急最重要，我一定要保持这个态度。
关于小学生查字典比赛作文【三】
下午语文课我们班要进行查字典比赛。
中午，我赶紧练习，直到姑姑催我吃饭。我后悔极了，平时，爸爸总是说：字典是一本百科全书，常用字典可以丰富各方面的知识。要求我写作业时不要用拼音代替不懂的字，但我一直就没有按爸爸的要求去做。
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活动作文课：查字典比赛
写作目标：
1．清楚、具体地记叙查字典的活动过程。
2．关注场面描写，写出气氛的紧张。
3．关注自己的内心，巧妙穿插自己的心理想法。
一、导入。
1.这节课，我们将进行现场查字典比赛。
比赛分两轮，第一轮：根据给出的生字查找生字的读音。
第二轮：根据给出的字义和读音查出相对应的生字。
此次比赛将角逐出前三名，有奖哦，大家做好准备了吗？
2.采访学生：比赛即将开始，你心情怎样？在想些什么呢？
二、第一轮比赛。
1.老师在黑板上依次写出两个生字：“亓”和“嫒”。
2.全班同学快速查出它们的读音，并写下所在页码。
3.评选出前三名。
采访冠军和另一名学生：
（1）比赛开始。
当你看到这些汉字时，你有什么感觉？心里是怎么想的？
（2）你是用音序查字法，还是笔画查字法？为什么？
（3）能就其中的一个字具体说说你的查找过程吗？学生在说时，老师相机在黑板上板书说得好的词语，放入“词语花篮”中。
三、第二轮比赛。
1.采访学生：第二轮比赛即将开始，你心情如何？你有信心拿冠军吗？
2. 老师出示两个生字的拼音和字义，学生找出对应的汉字。
（1）Lài，古代的一种箫
（2）qí,指六十岁以上的老人。
3.采访学生：
（1）你能与我们一起分享你查找得这么快的秘密吗？
（2）你查找得顺利吗？中间遇到什么困难或有趣的小插曲吗？
四、交流。
1.有没有同学在查找过程中关注到当时教室的气氛？谁来说一说。
2.我们总共查找了四个生字，有必要把四个生字的查找过程全记录下来吗？对，重点写两个即可，其他的一笔带过，这就叫有详有略。
3. 你作为参赛者心理也会随着赛势起伏不定，关注这种心理活动，并写进文章中去，能使文章更生动。
4.不管是得奖的还是没得奖的，通过这次查字典比赛，一定感受颇深，说说你的感受、收获或思考。