幼儿园常用口令

幼儿园口令

幼儿园口令
1、小手一挥，欢乐起舞，小朋友们手牵手，一起跳跳跳。

2、天空蓝蓝，阳光明媚，小朋友们快快乐乐，一起唱唱唱。

3、小小蜗牛，爬爬爬，不要怕，一步一步往前走。

4、太阳升起，天亮了，小朋友们起床了，快快快，一起迎接新的一天。

5、小兔子跑啊跑，草地上乐呵呵，小朋友们也跑啊跑，快快快，乐开怀。

6、一只小鸡，从蛋中爬出来，开心快乐，和小朋友们一起嬉戏玩耍。

7、小草儿摇啊摇，微风轻轻吹拂，小朋友们也摇啊摇，快乐自由自在。

8、小蚂蚁努力走，一步两步三步四，小朋友们也努力走，勇敢向前迈步。

9、彩虹彩虹，七彩缤纷，小朋友们手牵手，一起跳跳跳。

10、小鸟儿飞啊飞，高高在上放歌声，小朋友们也飞啊飞，快快快，欢乐无穷尽。

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育儿知识：幼儿园老师必备幼儿园常规训练口令

育儿知识：幼儿园老师必备幼儿园常规训练口令课前纪律儿歌1. 一二三坐坐好，三二一请安静。

2. 我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3. 小嘴巴-----不说话4. 请把小手放背后--------我把小手放背后5. 请坐好-----我坐好幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……水萝卜，水萝卜，切切切。

包饺子，包饺子，捏捏捏。

好孩子，好孩子，顶瓜瓜。

坏孩子，坏孩子，就是他....(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友，效果非常好)拍手儿歌抓住，放开，小手拍一拍。

抓住，放开，小脑袋拍一拍。

抓住，放开，小脸蛋拍一拍。

抓住，放开，小肩膀拍一拍。

抓住，放开，大西瓜拍一拍。

抓住，放开，小屁股蛋拍一拍。

抓住，放开，藏到后面不出来。

1、2拍拍手3、4点点头5、6伸伸手7、8不讲话9、10快坐好师：1 2 3 幼儿：我做端。

师：4 5 7 幼儿：我休息。

师：7 8 9 幼儿：我闭口。

( 孩子们说完趴桌子上休息了)师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性手指儿歌两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳师：我的小手拍一拍幼：拍拍拍拍拍师：我的小手勾一勾幼：勾勾勾勾勾师：我的小手弹一弹幼：弹弹弹弹弹师：我的小手捏一捏幼：捏捏捏捏捏师：我的小手握一握幼：握握握握握师：握的小手放放好幼：我的小手不见了(放后面或放腿上) 一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀走路训练一二三，小脚抬起来;小手摆起来，一二三。

幼儿教师常用口令

幼儿园老师常用的儿歌1.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.请坐好-----我坐好3.小嘴巴-----不说话4.请把小手放背后--------我把小手放背后幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)一首拍手儿歌:抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,小脑袋拍一拍.抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍.抓住,放开,大西瓜拍一拍.抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来.1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

师:1 2 3 幼儿:我做端.师:7 8 9 幼儿:我闭口.师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)谁安静，我安静。

谁听话，我听话。

眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）拍手儿歌：师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性幼儿喜欢做的手指儿歌手指儿歌：1.两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2.、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼: 握握握握握师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀走路训练：一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有.拍手歌：(1)谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走坐坐好：教师弹琴：135 — 531—幼儿唱：老师我们坐好了。

幼儿园常规训练口令

幼儿园常规训练的口令1..一二三坐坐好，三二一请安静。

2..我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话4.请把小手放背后--------我把小手放背后5.请坐好-----我坐好幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)一首拍手儿歌:抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来.1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

师:1 2 3 幼儿:我做端.师:7 8 9 幼儿:我闭口.师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)谁安静，我安静。

谁听话，我听话。

眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）拍手儿歌：师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性幼儿喜欢做的手指儿歌手指儿歌：1.两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2.、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼: 握握握握握师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上) 5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀走路训练：一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有.拍手歌：(1)谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走坐坐好：教师弹琴：135 —531—幼儿唱：老师我们坐好了。

幼儿园常用口令
+ 每天早上点名是幼儿园的常规工作，老师只要一说：点名字三个字，孩子们马上就接：不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。
+ 要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说
+ 老师就会说：小嘴巴，孩子们很快就接：闭起来，然后是：小眼睛，孩子们接：看黑板。
+ 既然上课就要做得整齐一些，老师又说了：小手背后，孩子就会接：小脚并齐。还要来个鼓励的口令：一二三四五六七，孩子们接：看谁坐的最整齐，xxx做的最整齐，响亮的回答：我们都向他学习。
+ 要是批评就变成：xxx做的不整齐，孩子们就变成：我们不向他学习。这些口令过后，再看孩子们端端正正的坐的可好了。
+ 幼儿园的常规工作还离不开一个武器：铃鼓。每次老师一拍铃鼓，孩子们就会自动拍手，一般都会这样说：请你跟我拍拍手，孩子接：我就跟你拍拍手，老师：请你跟我这样做，孩子：我就跟你这样做，老师：请你跟我坐端正，孩子们就会胸脯一挺，我就跟你坐端正。
Байду номын сангаас
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幼儿园教师常用口令

幼儿园教师常用口令1.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

2.请把小手放背后--------我把小手放背后幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来小胸脯——挺起来；一二一，一二一……；水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....一首拍手儿歌: 1. 抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍.抓住,放开,大西瓜拍一拍.抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍 .抓住,放开,藏到后面不出来.2. 1、2拍拍手， 3、4点点头，5、6伸伸手， 7、8不讲话， 9、10快坐好3. 师:1 2 3 幼儿:我做端.师:7 8 9 幼儿:我闭口.师:4 5 7 幼儿:我休息.4. 谁安静，我安静。

谁听话，我听话。

眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）拍手儿歌：师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性手指儿歌：1. 两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2. 把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼: 握握握握握师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上) 5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀.拍手歌：谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走集中注意力：1. 小眼睛看老师，小耳朵听好了伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍！，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好师：手摆动幼：脚提起师：谁最神气幼：我最神气师：立正幼：立二2. 小手小手拍一拍,我把小手伸出来. 小手小手拍一拍,我把小手举起来小手小手拍一拍,我把小手藏起来3. 1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

幼儿园日常用语和口令

幼儿园日常用语和口令1、你好！Hello!2、早上好！Good morning!3、老师早上好！Good morning, teacher!4、爸爸妈妈再见！Goodbye, Mommy! Goodbye, Daddy!5、谢谢爸爸妈妈来接我！Daddy /Mommy, thank you for picking me up!6、爸爸妈妈辛苦了！Daddy and Mommy have been working hard！7、老师辛苦了！Teachers have been working hard!8、对不起！Sorry! / I’m sorry!9、没关系！That’ OK!10、下午好！Good afternoon!11、明天见！See you tomorrow!12、老师再见！Goodbye, teacher!13、小嘴巴——不讲话！Little mouth——No talking! / Don’t talk!14、小手背背后——我就背背后！Hands back——Y es, teacher !15、小眼睛——看老师！Little eyes——Look at the teacher./ Eyes on teacher!16、吃饭时——不讲话！Meal time——No talking!/Don’t talk!17、玩玩具——不讲话！Play with toys——No talking!/Don’t talk!18、洗手前——先卷袖！Wash your hands——Roll up sleeves!19、谁能？——我能！Who can (try)?——I can (try)!20、面向老师——踏踏踏踏踏…Facing the teacher——“ta ta ta ta ta…”21、1——盖被子2——闭眼睛3——闭嘴吧One—Cover yourself up Two—Close your eyes Three—Close your mouth22、请你像我这样做!——我就像你这样做！Please follow me!—Then I follow you!23、手背后，脚并齐，看谁做得最整齐？Hands back, feet neat. Do your best!上课我们不说话，大家请像我学习。

幼儿园上课的口令

、幼儿园上课口令我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

2、小嘴巴-----不说话。

3、请把小手放背后--------我把小手放背后。

4、请坐好-----我坐好。

5、..一二三坐坐好，三二一请安静。

幼儿排队时用：1、小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……2、水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)一首拍手儿歌：抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来.1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

师:1 2 3 幼儿:我做端.师:7 8 9 幼儿:我闭口.师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)谁安静，我安静。

谁听话，我听话。

眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）拍手儿歌：师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性幼儿喜欢做的手指儿歌手指儿歌：1. 两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2.、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼: 握握握握握师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀拍手歌：(1)谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走坐坐好：教师弹琴：135 — 531—幼儿唱：老师我们坐好了。

启蒙幼儿园整理常规小口令

启蒙幼儿园整理常规小口令一、上课前常规1、一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开朵花，看谁开花最漂亮，快把小花藏背后2、一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山并起是佛手，佛手打开是蜜桃，蜜桃打开是小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手，小手、小手拍拍，小手、小手放膝盖。

3、我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手藏起来；我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手藏起来；我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手藏起来。

二、上课时常规整理1、小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小喇叭——闭上2、1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

3、训练孩子老师一说数字，孩子就能接下来1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

4、一二三（三二一）小耳朵（嗯嗯嗯）小眼睛（唰唰唰）小朋友（看黑板）备注：括号内为小鹏需要配合老师说的内容，其他老师说。

一二三，（三二一）小朋友，（做整齐）下朋友，（不说话）小眼睛，（看这里）备注：括号内为小鹏需要配合老师说的内容，其他老师说。

5、师：1 2 3幼儿：我坐好师：4 5 6幼儿：我闭口.师：7 8 9幼儿：我休息.孩子们说完就全趴桌子上休息了三、翻书时的口令师：一二三幼：翻翻翻师：三二一幼：翻到了四、表扬小口令1、棒棒棒！（大拇指交替）你真棒！（大拇指指向表扬对象）！继续努力会更棒！耶！（两个手做胜利状）2、苹果苹果（手做出苹果状）w3香蕉香蕉（手做出香蕉状）鸭梨鸭梨（手做出鸭梨状）咔嚓咔嚓（做吃状）Good！（竖出两只大拇指）3、你真的很不错（大拇指伸出一个）你真的很不错（大拇指伸出另外一个）你真的真的真的真的真的很不错（双手大拇指交替伸出）五、课间律动1、老大有力气、老二有主意、老三个子高、老四有志气、老五就是我，是个小弟弟，五个兄弟在一起力量大无比（手指歌）。

幼儿园常规训练的口令

常规】幼儿园常规训练的口令（幼师必备）课前纪律儿歌1.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话4.请把小手放背后--------我把小手放背后5.请坐好-----我坐好幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)拍手儿歌抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,小脑袋拍一拍.抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小肩膀拍一拍.抓住,放开,大西瓜拍一拍.抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手3、4点点头5、6伸伸手7、8不讲话9、10快坐好师:1 2 3 ? 幼儿:我做端。

师:4 5 7 ? 幼儿:我休息。

师:7 8 9 ? 幼儿:我闭口。

( 孩子们说完趴桌子上休息了)师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性手指儿歌1.两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2.把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼: 握握握握握师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀走路训练一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.闭上眼睛找一找，这里有没有？转过身去找一找，后面有没有？拍手歌：谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧 ?走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走课堂常规儿歌1、坐坐好1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

幼儿园常规训练的口令

常规】幼儿园常规训练的口令（幼师必备）课前纪律儿歌1.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话4.请把小手放背后--------我把小手放背后5.请坐好-----我坐好幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)拍手儿歌抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,小脑袋拍一拍.抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小肩膀拍一拍.抓住,放开,大西瓜拍一拍.抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手3、4点点头5、6伸伸手7、8不讲话9、10快坐好师:1 2 3 幼儿:我做端。

师:4 5 7 幼儿:我休息。

师:7 8 9 幼儿:我闭口。

( 孩子们说完趴桌子上休息了)师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性手指儿歌1.两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2.把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼: 握握握握握师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀走路训练一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.闭上眼睛找一找，这里有没有？转过身去找一找，后面有没有？拍手歌：谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走课堂常规儿歌1、坐坐好1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

幼儿园的各种常规小口令

幼儿园的各种常规小口令1. 哇，幼儿园的小口令可真是一个神奇的存在啊！它们就像是小魔法咒语，轻轻一念，就能让小朋友们乖乖听话，简直比哄孩子睡觉还管用！今天咱们就来聊聊这些有趣又实用的幼儿园常规小口令吧。

2. 排队时间到啦！老师一喊："小朋友，排排队，手拉手，一二一，不说话。

"哇塞，原本还在满地乱跑的小家伙们立马变成了一串串可爱的小火车，整齐得跟皇家卫队似的。

有个调皮的小男孩还偷偷对旁边的小伙伴说："嘘，我们是在玩捉迷藏，不能被老师发现哦！"3. 到了吃饭时间，老师又有新招："小手背后站，排队不喧哗，按顺序打饭，文明又礼貌。

"瞧，小朋友们立马变成了一群小绅士小淑女，优雅得像是在参加英国女王的下午茶会。

有个小女孩还煞有介事地说："我要当最有礼貌的公主！"4. 上课铃响了，老师轻声说："叮铃铃，上课啦，小朋友请安静，双手放桌面，眼睛看老师。

"哇，这简直比变魔术还神奇！原本还在叽叽喳喳的教室瞬间安静下来，小朋友们的眼睛都亮晶晶的，好奇地盯着老师，生怕错过什么有趣的事情。

5. 玩具收拾时间到了，老师开始唱起了歌谣："玩具小朋友，快回家，放回原位不乱放，明天再来找你玩。

"小朋友们立刻变身成了小小收纳师，手脚麻利地把玩具们送回它们的"家"。

有个小男孩还偷偷对他最喜欢的小汽车说："晚安，明天见！"6. 午睡时间到啦，老师轻声细语地说："小朋友，闭上眼，睡个好觉，快快长高高。

"瞬间，教室里就响起了此起彼伏的小呼噜声。

有个小女孩还梦呓道："我要长得比长颈鹿还高！"7. 上厕所时间到了，老师说："小手拉小手，排队去厕所，不推不挤不喧哗，文明礼貌记心头。

"小朋友们立马排成一条整齐的队伍，像小鸭子一样摇摇摆摆地走向厕所。

17-7-1-幼儿园的各种常规小口令

幼儿园的各种常规小口令
1. “小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来！”（小朋友们，当老师说这句话的时候，你们是不是马上就把小手拍起来，然后伸出可爱的小手指啦？）
2. “小嘴巴，不说话！”（哎呀，当教室里有点吵闹的时候，老师这么一说，大家是不是就赶紧安静下来啦？）
3. “小眼睛，看老师！”（嘿，当老师要开始讲有趣的故事或者知识的时候，喊出这句口令，小朋友们的小眼睛是不是就都看向老师啦？）
4. “一二三，坐坐好！”（小朋友们，听到这句是不是就会赶紧调整坐姿，端端正正地坐好呀？）
5. “小火车，开起来！”（哇，户外活动要排队啦，这句话一喊，大家就像小火车一样整齐地排好队啦！）
6. “谁最棒？我最棒！”（哈哈，小朋友们自信满满地回应的时候，是不是感觉自己超厉害呀？）
7. “请你像我这样做！”（老师做一个动作，小朋友们就会跟着做呢，多有趣呀！）
8. “立正，一二！”（要集合啦，这句口令让大家迅速站得直直的呢！）
9. “小脚并并拢！”（看看，小朋友们的小脚马上就并得紧紧的啦！）
10. “我有一双小小手，一只左来一只右！”（小朋友们会一边说一边挥舞着自己的小手呢，多可爱呀！）
我的观点结论：这些幼儿园的小口令真的太有意思啦，它们就像魔法咒语一样，让小朋友们在各种活动中迅速做出反应，既有趣又实用！。

幼儿园上课前的小律动口令

幼儿园上课前的小律动口令
1、小鸟飞呀飞，飞到树梢上，快快伸展翅膀，迎接欢乐天。

2、左手搭右手，右手搭左手，轻轻转动腰肢，活动身体骨。

3、上下跳动手臂，左右晃动头，脚尖点地快快跳，呼吸要有节。

4、伸展大腿小腿，脚尖向外翘，双手握拳放膝盖，放松身体好。

5、拍拍手，搓搓手，左右晃动肩膀，起来动起来。

6、手指相扣，合上眼睛，深呼吸数三声，清新心情好。

7、两手交叉，向前推，向后推，向左推，向右推，感受活力流。

8、左手握拳，右手握拳，轮流双手握拳，放松身体肌。

9、左右手交叉，向上伸展，双手缓缓下落，放松肌肉群。

10、拍拍大腿，拍拍小腿，跺跺脚尖，全身活力满。

- 1 -。

幼儿园体育口令

幼儿园体育口令
要求：以快速、有力的步伐前进，步幅大于齐步走，但不至于奔跑。

上体保持正直，微向前倾，两臂前后自然摆动，手指轻轻握拢，每分钟步数约为150步。

8.口令：“原地踏步——走!”
要求：双脚尖离地约10厘米，左脚向前迈一步，右脚紧随左脚迈步，双臂前后自然摆动，手指轻轻握拢，每分钟步数约为120步。

9.口令：“立定!”
要求：两脚并拢，两腿挺直，上体保持正直，微向前倾，两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微屈，中指贴于裤缝，头正颈直，口要闭，下颚微收，两眼向前平视。

10.口令：“前排两臂侧平举，后排两臂前平举!”
要求：前排学生双臂侧平举，手掌向下，与肩平行；后排学生双臂前平举，手掌向下，与肩平行。

姿势要整齐划一。

11.口令：“蹲下!”
要求：双脚分开与肩同宽，膝盖微屈，臀部向后坐，上体保持正直，两臂自然下垂，手掌向下。

注意不要弯曲腰部。

12.口令：“绕场行进——走!”
要求：队伍在场地周围依次行进，保持整齐划一，步伐一致。

13.口令：“螺旋形行走——走!”
要求：队伍依照螺旋形路线行进，前面的学生向内拐弯，后面的学生向外拐弯，保持整齐划一，步伐一致。

14.口令：“切断行进——走!”
要求：队伍在场地中央分成两列，前后两列之间保持一定距离，保持整齐划一，步伐一致。

15.口令：“成二列横队或其它队形——集合!”
要求：指挥员发出口令后，学生按照指示的队形迅速到达指定位置，自行对正、看齐，保持整齐划一。

16.口令：“解散!”
要求：听到口令后，学生迅速离开原位。

注意解散时要保持秩序，不得乱闯。

幼儿园一日常规口令

幼儿园一日常规口令1、点点头，插插腰，我的表现最最好。

2、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！3、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

4、叮叮铛，叮叮铛，大拇哥送你，你最棒！5、very very good, very very cool!6、你的表现好，你的表现棒，你的表现No 1。

7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！8、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手耶！耶！耶！9、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

10、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！12、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。

13、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！14、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！每天早上点名是幼儿园的常规工作，老师只要一说：点名字三个字，孩子们马上就接：不说话，安安静静来坐下，点到谁，谁说到，声音就像百灵鸟。

要上课了，孩子们还在叽叽喳喳的说话，老师就会说：小嘴巴，孩子们很快就接：闭起来，然后是：小眼睛，孩子们接：看黑板。

既然上课就要做得整齐一些，老师又说了：小手背后，孩子就会接：小脚并齐。

还要来个鼓励的口令：一二三四五六七，孩子们接：看谁坐的最整齐，xxx做的最整齐，响亮的回答：我们都向他学习。

要是批评就变成：xxx做的不整齐，孩子们就变成：我们不向他学习。

这些口令过后，再看孩子们端端正正的坐的可好了。

课堂上孩子们表现的可棒了，我们来鼓励一下自己：一二三，我真棒！棒棒棒，就是棒！耶！还有：我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真的很不错，耶！有些拗口吗？但孩子们说的很流利哟！幼儿园的常规工作还离不开一个武器：铃鼓。

每次老师一拍铃鼓，孩子们就会自动拍手，一般都会这样说：请你跟我拍拍手，孩子接：我就跟你拍拍手，老师：请你跟我这样做，孩子：我就跟你这样做，老师：请你跟我坐端正，孩子们就会胸脯一挺，我就跟你坐端正。

在孩子们热闹地说话时候，老师要是说什么根本就听不到，那我们就会说：听我说，这个时候孩子们接到：请说吧，很管用的。

幼儿班纪律口令

幼儿班纪律口令
班级纪律口令是幼儿园日常管理的重要环节之一。

它可以帮助
幼儿们树立纪律意识，促进他们形成良好的行为惯，增强集体意识，有利于教师提高课堂教学效率。

以下是适合幼儿班的纪律口令：
1. 早晨口令：
- 立正：大家一起站直了。

- 抬头：大家一起抬起头来，目视前方。

- 握手：大家互相握手，问候相邻的同学。

- 请安：大家向前鞠躬，向老师问早安。

2. 课间口令：
- 放松：同学们放松自己，伸展身体，缓解疲劳。

- 清洁：大家一起清理自己的研究用品，放好椅子，桌子干净
整齐。

- 口号：一起喊出口号，增强集体凝聚力，让大家更团结。

3. 晚自口令：
- 安静：同学们不发出声音，自半小时。

- 休息：同学们看看书，或者放松一下自己的眼睛，身体不要离开座位。

- 整理：大家要整理好自己的课桌，书包，准备离开教室。

以上的纪律口令不仅可以在班级中使用，在操场活动，集体活动等场合都可以使用。

同时，幼儿园老师需要将口令落到实处，并且不断地激励学生们使用口令，让每个学生都习惯于使用口令约束自己的行为，形成良好的习惯。

打打打打打幼儿园口令

打打打打打幼儿园口令课前纪律儿歌1.一，二，三，坐下，三，二，一，请安静。

2.我们都是机器人，一个不许动，一个不许笑，第三个不许露门牙。

3.小嘴巴-----不说话4.请把小手放背后--------我把小手放背后5.请坐好-----我坐好幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)拍手儿歌抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,小脑袋拍一拍.抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小肩膀拍一拍.抓住,放开,大西瓜拍一拍.抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手3、4点点头5、6伸伸手7、8不讲话9、10快坐好师:1 2 3 幼儿:我做端。

师:4 5 7 幼儿:我休息。

师:7 8 9 幼儿:我闭口。

( 孩子们说完趴桌子上休息了)师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性手指儿歌1.两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。

2.把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳4、师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼: 握握握握握师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)5.一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀走路训练一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.闭上眼睛找一找，这里有没有？转过身去找一找，后面有没有？拍手歌：谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走集中注意力：小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！做操：用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的师：手摆动幼:抬脚(老师也可以问:抬脚，孩子会回答。

幼儿园常用口令

幼儿园口令

育儿知识：幼儿园老师必备幼儿园常规训练口令

幼儿教师常用口令

幼儿园常规训练口令