招投标模拟课程 (2)
最新工程招投标模拟实训(2024版)
最新工程招投标模拟实训(2024版)合同编号：__________地址：联系方式：地址：联系方式：一、乙方的义务1.1 乙方应向甲方提供最新工程招投标模拟实训服务（2024版），包括但不限于：（1）为甲方提供工程招投标相关的法律法规、政策、行业标准等方面的培训；（2）根据甲方的需求，为甲方提供针对性的工程招投标模拟实训课程；（3）为甲方提供工程招投标模拟实训所需的资料、工具及技术支持；（4）在实训过程中，乙方应保证甲方人员的合法权益，确保甲方人员的人身安全。
1.2 乙方应确保提供给甲方的实训服务内容真实、准确、完整，不得有虚假、误导性陈述。
1.3 乙方应按照甲方的要求，提前准备实训所需材料，并在实训前向甲方提供详细的教学计划和课程安排。
1.4 乙方应在其经营范围内，全力保障甲方在实训过程中的各项需求。
二、甲方的义务2.1 甲方应按照双方约定的时间和方式支付乙方实训服务费用。
2.2 甲方应向乙方提供实训所需的场地、设施和人员，确保乙方能够顺利进行实训。
2.3 甲方应对乙方提供的实训服务内容给予客观、公正的评价，并提出合理化建议。
2.4 甲方应遵守乙方的规章制度，按照乙方的要求参加实训。
三、实训期限及地点3.1 本协议实训期限为____个月，自双方签订之日起计算。
3.2 实训地点为：________________。
四、实训服务费用及支付方式4.1 甲方应支付给乙方实训服务费用共计人民币____元（大写：____________________元整），其中包括：（1）实训课程费用：人民币____元；（2）实训资料费用：人民币____元；（3）技术支持及辅助服务费用：人民币____元。
4.2 甲方支付实训服务费用的方式为：（1）实训开始前，甲方支付实训服务费用的____%；（2）实训结束后，甲方支付实训服务费用的剩余____%。
五、保密条款5.1 双方在履行本协议过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
招标师案例模拟二
��?-1
在书面答复投标人的提问后，招标人组织各投标人进行了施工现场踏勘。在投标截止日期��?0天，招标人书面通知各投标人，由于市政府有关部门已从当天开始取消所有市内交通项目的收费，因此决定将收费站工程从原招标范围内删除��?
【问题��?
1．该项目施工招标在哪些方面存在问题或不当之处？请逐一说明��?
【问题��?
1．该工程采用的是哪一种施工合同？是否妥当？为什么？
2．��?.19会议纪要》对施工合同的修改是否有效？为什么？
3．承包人的停工是否妥当？为什么？
4．工程师发出口头变更指令后，工程师和承包人各自应当完成那些工作？承包人按��?2毫米浇筑地下室混凝土，是否应当承担违约责任？为什么？
问题4��?
【背景��?
原告（反诉被告）：天津市某房地产开发有限公司��?
被告（反诉原告）：江苏省某建设工程总公司��?
原、被告双方于2000��?��?日按照《建设工程施工合同文本》签订了施工合同，由被告完成原告开发的某房地产项目，该工程包括还迁楼和商品楼共三栋楼。合同规定了工程建筑面积31677平方米，工程造价32807820元（暂定），付款方式为按进度付款��?000��?��?日开工，竣工日期��?001��?0��?5日。原、被告在履行合同中，��?000��?��?9日签订纪要（以下称��?.19会议纪要》），对施工合同内容作了部分变更。纪要约定，被告（反诉原告）��?000年内确保工程主体完工，原告（反诉被告）确保落实工程资��?700万元（含前期已付工程款）。双方在履行合同中，因资金及工程进度问题产生矛盾，被告于2000年国庆节前基本停工。为此原告起诉至某中级人民法院，要求解除双方合同。原告还认为工程质量存在问题，被告未按照设计图纸进行施工，擅自将地下室的混凝土浇筑厚度由24毫米改为12毫米。被告则提出反诉，认为原告拖欠巨额工程款，经多次催要仍拒不支付才被迫停工的，要求原告支付工程款；工程无质量问题，地下室的混凝土浇筑厚度由24毫米改为12毫米，是原告（反诉被告）要求的。被告认为：该项目从2000��?��?日开工到2000��?月，原告（反诉被告）从未按合同要求按时支付工程款，到2000��?月被告（反诉原告）已完成工程��?300万元，而原告（反诉被告）仅仅支付工程款507万元，拖欠工程款��?00万元。人民法院审理后查明：原告（反诉被告）确实拖欠了巨额工程款；地下室的混凝土浇筑厚度由24毫米改为12毫米，工程师下达过口头变更指令，原告（反诉被告）也予以承认��?
工程招投标模拟实训教程 第1章 工程招投标
（3）对于开发公司自行融资、由投资方组建工程管理公 司和委托开发公司建造的工程项目，则开发公司和此等工 程管理公司即为此等项目的业主；
（4）除上述三种情形之外的其他业主。
1.2建筑市场的主体和客体
1.2.1建筑市场的主体 2.承包方
它可以是咨询公司提供的咨询报告、咨询意 见或其他服务；也可以是勘察设计单位提供的设 计方案、施工图、勘察报告；可以是生产厂家提 供的混凝土构件；当然还可以是承包人生产的各 类建筑物和构筑物。
工程招投标是一种有序的建设工程市场竞争性交易方 式，也是规范选择交易主体、订立交易合同的法律程序， 其实质是以较低的采购价格获得最优的货物、工程和服务。
1.1 工程招投标的概述
1.1.2工程招投标的作用 1.维护建设工程市场经济体系正常运行 2.激励建设工程企业不断提升市场竞争力 3.提高建设工程项目的经济效益和社会效益 4.保障建设工程交易行为的合法性
工程招投标是一种有序的建设工程市场竞争性交易方 式，也是规范选择交易主体、订立交易合同的法律程序， 其实质是以较低的采购价格获得最优的货物、工程和服务。的作用 1.维护建设工程市场经济体系正常运行 2.激励建设工程企业不断提升市场竞争力 3.提高建设工程项目的经济效益和社会效益 4.保障建设工程交易行为的合法性
第1章 工程招投标
1.1 工程招投标的概述 1.2 建筑市场的主体和客体 1.3 工程招标和投标的基本内容 1.4 工程开标、评标、定标的基本内容 1.5 公共资源交易平台 1.6 工程招投标的管理及发展趋势
1.7工程招投标实训软件
1.1 工程招投标的概述
1.1.1工程招投标的概念
《工程招投标与合同管理》模拟试题 (二)
《工程招投标与合同管理》模拟试题 (二)一、选择题（1至20题为单项选择题；21至25题为多项选择题）（共50分）1、合同订立过程中，承诺自（）时生效。
A、发出B、要约人了解其内容C、合同生效D、达到要约人2、一般由一个或几个大承包商或开发商牵头，联合金融界组成财团，就某个工程项目向政府提出建议和申请，取得建设和经营该项目的许可。
这些项目一般都是大型公共工程和基础设施，如隧道、港口、高速公路、电厂等。
政府若同意建议和申请，则将建设和经营该项目的特许权授予财团。
财团负责资金筹集、工程设计和施工的全部工作；竣工后，在特许期内经营该项目，通过向用户收取费用回收投资、偿还贷款并获取利润；特许期满将该项目无偿地移交给政府经营管理，此种方式称为（）A、建设全过程承包B、阶段承包C、建造—经营—转让承包D、分包3、在法律上，工程施工合同的成立可分为要约和（）两个阶段。
A、履约B、承诺C、要约邀请D、违约4、法人是指具有权利能力和民事行为能力，独立享有民事权力和承担民事义务的（）。
A、自然人B、公民C、领导者D、组织5、在合同订立过程中有（）行为的，给对方造成损失的，行为人应当承担损害赔偿责任。
A、故意抬高价格的B、合同订立过程中因情况变化而退出谈判的C、合同谈判缺乏诚意D、故意隐瞒与合同有关的重要事实6、在下列合同中，（）合同是可撤销的合同。
A、当事人的意思表示不真实B、恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的C、一方以欺诈、胁迫手段订立合同，损害国家利益D、违反法律强制规定的7、仲裁委员会的仲裁做出以后，当事人应当履行。
当一方当事人不履行仲裁决议时，另一方当事人可以依照民事诉讼法的有关规定向（）申请执行。
A、当地人民政府B、人民法院C、仲裁委员会D、调解委员会8、（）是合同当事人双方权利义务公同指向的对象，即合同法律关系的客体。
A、标的B、货物C、质量D、数量9、在建设工程施工中，施工许可证的申请者是（）。
招投标试题二
华南理工大学网络教育学院2010– 2011学年度第一学期期末考试《招投标与合同管理》试卷（模拟试题二）注意事项：1. 本试卷共五大题，满分100分，考试时间120分钟，闭卷；一、单选题（共30分）1、CM模式应用的局部效果可能较好，而总体效果可能不理想的是( )的工程。
(A)设计变更可能性较大 (B)时间因素最为重要(C)质量因素最为重要 (D)因总的范围和规模不确定而无法准确定价2、投标人以行贿的手段谋取中标违背招标投标法基本原则中的（）原则。
（A）公开（B）公平（C）公正（D）诚实信用3、根据《招标投标法》的规定，招标人采用邀请招标方式，应当向（）以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。
（A）3 （B）4 （C）5 （D）74、某城市污水处理工程的建筑安装工程费为2500万元，设备购置费为1000万，设计费为40万。
依据《工程建设项目招标范围和规模标准规定》，该工程（）。
（A）全部不用招标（B）建筑安装工程、设备购置、设计均必须实行招标（C）仅建筑安装工程必须实行招标（D）建筑安装工程、设备购置必须实行招标、设计可不实行招标5、某项目的招标人具有编制招标文件和组织评标的能力，则招标人( )。
（A）可以采用直接委托方式发包（B）可以自行招标，但应当备案（C）可以自行招标，无需备案（D）必须委托中介机构代理招标6、根据《招标投标法》的规定，两个以上法人或者其他组织组成一个联合体，以一个投标人的身份共同投标的是（）。
（A）合作投标（B）同投标（C）协作投标（D）联合投标7、根据《招标投标法》的规定，联合体中标的，联合体各方应当共同与招标人签订合同，就中标项目向招标人承担（）。
（A）赔偿责任（B）连带责任（C）一般责任（D）民事责任8、《招标投标法》规定投标人不得以低于成本的报价竞标。
这里的成本应指（）。
（A）根据市场价格及定额算出的成本（B）根据预算定额算出的成本（C）招标文件的标底（D）投标人的个别成本9、某必须招标的建设项目，共有三家单位投标，其中一家未按招标文件要求提交投标保证金，则关于对投标的处理是否重新发包，下列说法中，正确的是（）A．评标委员会可以否决全部投标，招标人员应当重新招标B．评价委员会可以否决全部投标，招标人可以直接发包C．评价委员会必须否决全部投标，招标人应当重新招标D．评价委员会必须否决全部投标，招认人可以直接发包10、世界银行贷款项目中，关于暂定金额，不合理的是（）。
招投标模拟操作实训
实训项目任务书实训项目名称：招投标模拟操作实训适应专业：工程造价适应年级：09 级学生姓名：学生学号：山东职业学院土木工程系制招投标模拟操作实训——招标部分2009年级工程造价专业招投标模拟操作实训是本专业的一门必修的实践课程，它主要是在学生所学的工程招投标与合同管理及相关法规的理论知识的基础上，通过模拟仿真招投标实训，系统了解招标、投标、开标、评标的工作流程，并能按有关规定要求准备资格预审资料，熟练招标文件的制作，熟悉投标文件的组成，并合理组织投标，使学生掌握了一定的专业技术知识、施工组织知识、造价知识、经济知识以及决策和管理知识等。
提高学生的实际操作的技能水平，使学生能够基本达到造价咨询单位、施工单位对工程招投标人员的专业素质要求。
一、目的与要求经过招投标模拟仿真实训，学生应达到以下要求：1．了解招标、投标、开标、评标、谈判、签订合同的工作流程。
2．按规定要求提交审查资料。
3．选取合理的施工方案和组织机构，进行商务标、技术标的制作。
4．按要求参加开标、评标、谈判及签订合同。
二、实训内容1．分组和工作任务要求每6人为一组，根据指导教师提供资料，编制招标文件。
每组提交一份招标文件。
每组一个组长，担任各文件的法人代表，履行签字盖章义务。
2．项目基本资料项目名称：济南市别墅工程项目工期：100天承包方式：包工包料计价方式：固定综合单价其他内容可自行设计，不明白的地方可随时询问，每组提供图纸一份。
3．招标文件内容组成第一章投标须知第二章合同条款及格式第三章工程技术标准与要求第四章工程量清单第五章图纸第六章投标文件格式4．其他要求（1）评标方式采用综合评估法（2）假设已经经过资格预审阶段。
（3）投标文件具体内容有招标文件决定。
三、格式要求1．招标文件和投标文件按照如下顺序制作：封面+目录+正文。
2．目录要求有对应的页码，具体到二级目录。
3．正文采用宋体，小四，行间距适中。
4．正文内容要求制作页眉页脚，并编制页码。
招投标课程设计实训
招投标课程设计实训一、课程目标知识目标：1. 让学生理解招投标的基本概念、原则和程序，掌握相关的法律法规知识。
2. 使学生掌握招投标文件的编写方法和技巧，包括招标公告、投标文件、投标报价等。
3. 帮助学生了解招投标过程中的风险防控措施，提高学生的风险意识。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识独立完成招投标文件编写的能力。
2. 提高学生在团队协作中沟通、协调、解决问题的能力。
3. 培养学生运用现代化手段收集、整理、分析招投标信息的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对招投标工作的兴趣和热情，激发学生学习相关知识的积极性和主动性。
2. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，提高学生的职业素养。
3. 培养学生遵守法律法规，遵循职业道德，树立正确的价值观。
本课程针对高年级学生，具有较强的实践性和应用性。
结合学生特点，课程目标注重理论知识与实践技能的结合，培养学生的实际操作能力。
在教学过程中，要求教师关注学生的学习需求，采用案例教学、讨论互动等方式，提高学生的参与度和思考能力。
通过本课程的学习，学生能够掌握招投标相关知识，为将来从事相关工作奠定基础。
同时，课程目标的设定为教学设计和评估提供了明确的方向。
二、教学内容1. 招投标基础知识：包括招投标的定义、原则、分类和程序，以及招投标法律法规体系。
教材章节：第一章 招投标概述、第二章 招投标法律法规内容安排：2课时2. 招标文件的编写与审查：详细讲解招标公告、招标文件、招标控制价的编写方法和注意事项。
教材章节：第三章 招标文件的编制与审查内容安排：3课时3. 投标文件的编写与审查：介绍投标文件的结构、编写要求和技巧，以及投标报价的计算方法。
教材章节：第四章 投标文件的编制与审查内容安排：3课时4. 招投标过程中的风险防控：分析招投标过程中的风险因素，讲解风险防控措施。
教材章节：第五章 招投标风险防控内容安排：2课时5. 案例分析与实训：结合实际案例，进行招投标文件编写实训，提高学生的实际操作能力。
广联达招投标模拟课程
广联达招投标模拟课程一、课程介绍招投标是企业在市场经济中获取项目和合同的重要手段，对于企业来说具有举足轻重的意义。
为了帮助企业员工提升招投标能力，广联达开设了招投标模拟课程。
本课程旨在通过模拟真实的招投标流程，帮助学员了解招投标的流程、规范和技巧，掌握基本的招投标操作和策略，提升企业在项目竞标中的竞争力。
在课程中，学员将亲身体验招投标的各个环节，从项目准备、需求分析、投标文件编制到投标策略制定和评标等过程，全面了解招投标的操作要点和注意事项，同时也能够通过模拟实战来加深对招投标操作的理解和掌握。
二、课程内容1.招投标概述–介绍招投标的概念、意义和主要内容。
–引导学员了解招投标的基本原则和法律法规。
2.招投标准备–学习项目准备的关键步骤和方法。
–掌握需求分析、市场调研、供应商选择等重要环节。
3.招标文件编制–理解招标文件的结构和要求。
–学习投标主体、技术规范、标书格式等要素的准备和编制方法。
4.投标策略制定–分析投标竞争对手的情况和策略。
–制定投标策略，提高中标概率。
5.模拟实战–学员分组进行实际项目的招投标模拟操作。
–通过模拟实战来加深理论知识的应用。
6.评标与中标–学习评标的主要原则和方法。
–了解中标的条件和程序。
三、课程特点1.实战导向–本课程注重实践操作，通过模拟招投标流程来提升学员的实际操作能力。
2.案例分析–通过真实的案例分析来讲解招投标的要点和技巧，加深学员对招投标的理解。
3.专业导师–本课程由资深招投标专家担任导师，结合自身丰富的实战经验进行教学。
4.团队合作–课程设置模拟实战环节，鼓励学员进行团队合作，提升协作能力和解决问题的能力。
四、适用对象本课程适用于以下人群：•企业招投标人员•项目经理和项目招标人员•招投标咨询师和顾问•对招投标感兴趣的个人五、课程收益参加本课程的学员将会获得以下收益：1.全面了解招投标流程和规范–学员能够掌握招投标的全流程和相关规范，提高招投标操作的准确性和合规性。
软件招投标技术方案 (2)
软件招投标技术方案招投标技术方案是指针对软件招投标活动的技术解决方案，包括但不限于以下内容：1. 技术选型：根据招标文件的要求和项目的需求，确定所采用的技术框架和工具。
例如，选择合适的编程语言、数据库、开发平台等。
在技术选型时需要考虑项目的规模、性能要求、安全性等因素。
2. 系统架构设计：根据项目需求，设计软件系统的整体架构。
包括系统的功能模块划分、数据流程设计、接口设计等。
系统架构设计需要考虑系统的可扩展性、可维护性和性能等方面的要求。
3. 数据库设计：设计合适的数据库结构和数据模型，定义表结构、字段关系、索引等。
在数据库设计中需要考虑数据的一致性、完整性和安全性等方面的要求。
4. 开发方法和进度计划：制定合理的开发方法和项目进度计划，明确开发过程中各个阶段的任务和交付物。
开发方法可以选择瀑布式、敏捷开发等。
5. 安全性设计：确保软件系统的安全性，包括对用户数据的保护、权限控制、防止网络攻击等方面的设计。
设计合适的安全策略和机制，如加密算法、访问控制等。
6. 性能优化：设计考虑软件系统的性能优化，包括数据库查询优化、代码优化、负载均衡等。
通过性能测试和优化，确保软件系统能够满足性能需求和用户使用的良好体验。
7. 接口设计：设计系统的接口，包括与外部系统的数据交换接口、与用户的交互接口等。
接口设计需要满足系统的可扩展性和兼容性要求。
8. 测试方案：制定完善的测试方案，包括功能测试、性能测试、安全测试等。
进行不同层次的测试，确保软件系统的质量和稳定性。
9. 部署和运维方案：设计合理的部署方案和运维方案，包括系统的部署架构、资源配置、备份与恢复等。
确保软件系统的高可用性和稳定性。
10. 培训方案：设计合适的培训方案，培训用户和维护团队，以确保软件系统的有效使用和维护。
以上仅为软件招投标技术方案的一些基本内容，具体方案应根据招标文件和项目需求进行定制化设计和制定。
招标代理模拟试题2题库
一、单选题1、按照《招标投标法》的规定，招标投标活动应当遵循的基本原则是（B ）。
A.质量优先，价格合理B.公开、公平、公正和诚实信用C.等价有偿，诚实信用D. 公平、公正、科学择优2、按照《招标投标法》的规定，在下列选项中招标人应具备的条件是（B）。
A.项目已经履行审批手续B.资金来源已经落实C.招标方式已经备案D.依法提出招标项目、进行招标3、按照《招标投标法》的规定，投标人分为（B）。
A.企业法人、事业单位法人、社会团体法人、机关法人四类B.法人、其他组织、自然人三类C.法人、其他组织两类D. 企业法人、其他组织、自然人三类4、按照《招标投标法》的规定，招标项目进行招标前必须具备的两个基本条件是履行项目审批手续后（A）。
A.资金来源以及落实B.勘察设计已经完成C.招标文件已经编制D.招标方案已经批准5、招标人采用邀请招标方式，应向（B）个以上符合条件的特定的法人或其他组织发出投标邀请书。
A. 2B. 3C. 4D. 56、《招标投标法》规定，依法必须进行招标的项目，自招标文件发出之日至招标人提交投标文件截止之日止，最短不得少于（D）日。
A. 7B. 10C. 15D. 207、关于联合体投标提交投标保证金，说法不正确的是（D）。
A.可以由联合体牵头人提交B.可以由联合体各方共同提交C.对联合体各方均有约束力D.只对联合体中投标保证金的提交人具有约束力8、《招标投标法》规定，投标人可以补充、修改或者撤回已提交投标文件的时间是（A）A.招标文件要求提交投标文件的截止时间之前B.投标截止时间之后至投标有效期满之前C.招标文件要求提交投标文件的截止时间之后D.投标文件递交召回至投标有效期满之前9、关于投标有效期，下列说法正确的是（C）。
A.投标有效期从投标文件提交之日起计算B.拒绝延长投标有效期的投标人无权收回投标保证金C.投标有效期从招标文件规定投标截止之日起计算D.招标人不承担投标有效期延长导致的相应损失10、根据《招标投标法》规定，中标候选人由（C）推荐产生。
招投标培训(完整版)
抽取3个或3个以
上单数专家的采
购方式（2个抽 的专家+1个业主 评委，
采用最低评标价 法 一次报价
当采购的货物规格、 标准统一、现货货源 充足且价格变化幅度 小，可以采用询价方 式采购。
文件的编制要求
招投标过程中，必备文档的构成: 招标公告、招标文件、投标文件、（资格预审）
招标公告或者投标邀请函应当至少载明下列内容: 招标人的名称和地址； 招标项目的内容、规模、资金来源； 招标项目的实施地点和工期； 获取招标文件及开标的地点和时间； 对招标文件应收取的费用； 对投标人的资质等级的要求。
内(中标人在中标合同
后，未中标人在中标通 知书后) 评标报告：评标后5工 作日内
政府采购
的主要采
购形式
➢
确定中标：收到评标报
告5工作日内
➢
签订合同：自中标通知
➢
书发出之日起三十日内
开标：≥15年
其他
公开招标专家称： 评标委员会，公 开招标、邀请招 标：抽取5个或5 个以上单数专家 ➢ 的采购方式（4 个抽的专家+1个 ➢ 业主评委） 标供应商至少要 三家或三家以上 一次报价 评分办法可采用 综合评分法和最 低价中标法
目一致性或者服务配 套的要求，需要继续 从原供应商处添购，
且添购资金总额不超
过原合同采购金额
10%的。
招标采购的形式及说明
序 采购形 号式
时间的规定
概念阐述
➢公示期：≥7天
➢
5
询价
➢修改招标文件：≥3天 ➢退保证金：5个工作日内(中 标人在中标合同后，未中标人 在中标通知书后) ➢评标报告：评标后5工作日 内
3
竞 性 判
争 谈
招投标模拟实训课程知识点复习题(二)
三、投标知识点：1、投标前准备工作2、编制投标文件☆（1）技术标☆（2）商务标☆3、递交投标文件测试题：（一）单项选择1、投标人投标的主要依据是（）。
A投标人须知B合同条件 C.招标文件 D.工程量清单2、为响应招标单位发出的招标文件，有此想法的公司提交的响应性文件是（）A投标文件 B资格预审文件C评标报告D中标通知书3、为避免欺诈性和试探性投标，以及中标人因种种原因不履行合同或不能按合同规定履约而使招标人蒙受经济损失，招标人通常会设置（）。
A投标保证金和信用承诺B信用担保和履约保证金C第三方担保书D投标保证金和履约保证金4、工程量清单的准确性和完整性由（）负责。
A招标人B投标人C业主D设计人5、对于工程标底，下列说法不正确的是（）A招标人可以设标底，也可以不设 B标底也是工程造价的表现形式C标底价格是拟招标项目的预期价格D标底价就是中标价6、投标人发出的投标文件必须与招标人制定的（）相一致。
A招标文件B招标公告C招标可行性研究方案D招标计划7、在招投标的法律关系中，投标可以看作是一种（）。
A要约响应B要约邀请C承诺D要约8、工程建设项目招标中，未按招标文件要求密封的投标文件，招标人应当（）。
A不予受理B不予唱标C移交评标委员会D由监督机构决定9、提交投标文件的投标人少于（）个的，招标人应当依法重新招标。
A 1B 3C 5D 710、投标文件的递交邮寄以( )为准。
A送达招标人B投标人寄出C送达地邮局收到时间D寄出地邮局收到时间参考答案：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C D A D A D A B A（二）多项选择题1、不平衡报价法要保证的原则是（）。
A早收钱B晚收钱C多收钱D少收钱2、施工组织设计是指导拟建工程施工全过程各项活动的（）的综合性文件。
A技术B经济C组织D监督3、如有下列情况，将没收投标保证金( )。
A投标人在投标有效期内撤回其投标书B投标人未正确签署投标文件C中标人未能在规定期限内签署合同协议书D投标人拒绝延长投标有效期E中标人未能在规定期限内提交所要求的履约保证金4、投标保证金不予退还的情形主要包括（）。
《建设工程招标投标综合模拟实训》
《建设工程招标投标综合模拟实训》计划书实训名称：《建筑工程招投标综合模拟实训》班级：建工09-1、2 班时间：2011-2012第一学期短学期4周（2011626〜7.15 ）指导教师：董平、秦植海、王海波、李海涛一、实训任务工程招投标综合模拟实训，是将过去单一课程的课程设计或实践活动改革成“多门课程及项目整体的综合实训” 。
本次实训是以我校已经建设成的实际工程“土木工程系实训工场工程”为课题的实训项目，将通过建筑主体部分的招标、投标、完成技术标和商务标编制、开标等实际模拟，使同学真实参与其中，结合所学课程《建筑工程概预算》的工程量清单报价、《建筑工程施工组织》的施工组织设计以及《建设工程招投标与合同管理》中的招投标活动过程和建设工程合同管理等知识和实践，从而拉近与实际工作的距离，为培养技术应用性建筑施工等方面的专业人才做出积极的探讨与实践。
二、课程目标1.体验和理解招投标全过程的主要工作和流程2.熟练操作算量软件、钢筋软件、清单计价软件、电子招投标系统软件、施工总平面设计和双代号网络图工期软件等。
3.编制技术标书和商务标书4.通过模拟投标过程，训练动手能力，培养信息化时代复合型人才，增强就业竞争实力。
三、课程特色让学生以“土木工程系实训工场工程” 真实项目，模拟一个完整的建筑工程施工投标过程，运用品茗的计价软件、算量软件和评标软件进行工程量校核、计价和招投标，体验和理解招投标全过程的主要工作和流程，毕业后走上造价及施工管理岗位，立马上手，学以致用。
四、工作安排：1.招标投标阶段（6.26〜7.15，计20天）6.27：实训动员，分组，领取招标文件（图纸）；踏勘现场提出问题。
6.28日：招标答疑6.29-7.11 ：商务标技术标投标书编制7.12 〜7.15，计4天：封标、开标、评标及成绩评定。
1 ）由教师组成模拟招标代理机构编制招标书；2）将学生按班级每班分为三个小组，作为设定的投标团队参加本工程主体结构施工模拟投标；3）投标单位领取（购买）建设工程招标书（课题任务书）；4）在限定时间内完成商务标工作；5）在限定时间内完成技术标工作；6）在限定时间内完成技术标和商务标及投标工作；7）最后模拟开标、评标、定标；8）实训总结（教师评定成绩，学生实训总结）2.商务标编制（ 6.29〜7.7上午，计8.5天）1）由指导教师根据实训要求编制任务书、指导书；2）每名同学完成商务标一份；计入过程考评。
工程造价案例分析-建设工程施工招标投标(二)
工程造价案例分析-建设工程施工招标投标(二)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}（一）{{/B}}(总题数：1，分数：28.00)某大型工程项目由政府投资建设，业主委托某招标代理公司代理施工招标。
招标代理公司确定该项目采用公开招标方式招标，招标公告在当地政府规定的招标信息网上发布。
招标文件中规定：投标担保可采用投标保证金或投标保函方式担保。
评标方法采用经评审的最低投标价法。
投标有效期为60天。
业主对招标代理公司提出以下要求：为了避免潜在的投标人过多，项目招标公告只在本市日报上发布，并采用邀请招标方式招标。
项目施工招标信息发布以后，共有12家潜在的投标人报名参加投标。
业主认为报名参加投标的人数太多，为减少评标工作量，要求招标代理公司仅对报名的潜在投标人的资质条件、业绩进行资格审查。
开标后发现：(1)A投标人的投标报价为8000万元，为最低投标价，经评审后推荐其为中标候选人：(2)B投标人在开标后又提交了一份补充说明，提出可以降价5%；(3)C投标人提交的银行投标保函有效期为70天；(4)D投标人投标文件的投标函盖有企业及企业法定代表人的印章，但没有加盖项目负责人的印章；(5)E投标人与其他投标人组成了联合体投标，附有各方资质证书，但没有联合体共同投标协议书：(6)F投标人的投标报价最高，故F投标人在开标后第二天撤回了其投标文件。
经过标书评审，A投标人被确定为中标候选人。
发出中标通知书后，招标人和A 投标人进行合同谈判，希望A投标人能再压缩工期、降低费用。
经谈判后双方达成一致：不压缩工期，降价3%。
（分数：28.00）(1).业主对招标代理公司提出的要求是否正确?说明理由。
（分数：7.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(①“业主提出招标公告只在本市日报上发布”不正确。
工程招投标模拟流程及要求
工程招投标模拟流程及要求目录第一章招标流程1.1 前期准备1.1.1 确定招标项目1.1.2 编制招标文件1.1.3 确定招标方式1.2 招标公告发布1.2.1 定期报刊发布1.2.2 公示栏发布1.2.3 互联网发布1.3 开标及评标1.3.1 开标工作安排1.3.2 开标程序规定1.3.2.1 投标文件开封1.3.2.2 评标委员会组建1.3.3 评标工作程序1.3.3.1 评标办法制定1.3.3.2 评标委员会评审 1.4 中标公示与文件编制 1.4.1 中标通知书1.4.2 中标文件编制第二章投标要求2.1 投标资格要求2.1.1 企业资质2.1.2 投标人信誉2.2 投标文件内容2.2.1 投标信封2.2.2 投标函2.2.3 投标报价2.2.4 投标保证金2.3 投标文件编制注意事项 2.3.1 文件格式要求2.3.2 文件目录结构2.3.3 文件签字与盖章2.3.4 文件递交要求第三章法律名词及注释3.1 招标3.2 开标3.3 评标3.4 中标3.5 投标人3.6 投标文件附件：附件一：招标公告范本附件二：投标文件目录示例注：本文档涉及附件,请参阅相应附件获取详细内容。
法律名词及注释：1.招标：根据规定的标准与要求,公开邀请供应商、承包商等参与工程、采购、服务项目的竞争性购买活动。
2.开标：招标文件的投标截止日期过后,招标人在规定的时间、地点公开开拆投标文件。
3.评标：评审招标文件,按照招标文件规定的评标标准和评标办法进行评审,确定中标候选人或中标人的活动。
4.中标：在评标委员会的评审下,招标人确定中标候选人或中标人,并发出中标通知书。
5.投标人：参与招标项目的法定供应商、承包商等单位或个人。
6.投标文件：投标人提供给招标人的包含投标函、投标报价、资质证明等相关文件。
如何做好招投标工作(二)
如何做好招投标工作（二）引言概述：招投标工作对于企业来说是一项非常重要的任务，它涉及到资源的合理配置、财务控制和项目的成功实施。
在本文中，我们将继续探讨如何做好招投标工作的相关要点，以帮助企业提高招投标工作的质量和效率。
正文：一、明确项目需求1. 研究市场需求并准确评估项目规模。
2. 确定项目实施的关键目标和里程碑节点。
3. 制定详细的项目需求文档，包括技术要求、成本预算和时限等。
二、建立合理的招投标流程1. 设定明确的招投标时间表。
2. 确定适当的招标方式和标准，如公开招标、邀请招标等。
3. 制定合理的投标文件模板和相关要求。
4. 设立专门的招投标评审团队，并确保评审过程的公正性和透明度。
5. 健全招投标合同管理机制，明确各方责任和权益。
三、优化投标策略1. 充分了解竞争对手的实力和优势，并进行差距分析。
2. 精准定位企业的核心竞争力，并在投标过程中突出展示。
3. 制定针对性的营销策略，如价格优势、技术创新等。
4. 根据项目特点，灵活选择合作伙伴并加强协同合作。
5. 不断改进投标方案和呈现方式，提高项目的竞争力。
四、提高投标文件质量1. 梳理项目中的关键信息和数据，确保准确性和一致性。
2. 突出项目的亮点和特色，以吸引评审人员的关注。
3. 确保投标文件的逻辑清晰和结构合理。
4. 语言表达简练、准确，避免文字冗长和啰嗦。
5. 保证投标文件的格式、版面和印刷质量。
五、加强后续管理和跟踪1. 审核和评估投标人的实力和信誉，确保合法合规。
2. 建立有效的合同管理机制，明确履约责任和约束机制。
3. 加强与中标方的协调沟通，及时解决合作中的问题和矛盾。
4. 做好项目实施的跟踪和监督，确保项目按时、按质完成。
5. 总结项目经验和失败原因，为后续招投标工作提供参考和改进。
总结：招投标工作的优化需要企业在明确项目需求、建立合理流程、优化投标策略、提高投标文件质量和加强后续管理等方面下功夫。
只有通过不断改进和总结经验，企业才能有效提升招投标工作的水平，从而获得更多商机和竞争优势。
招投标实训习题及答案
招投标模拟实训习题及案例一、单选题1。
公开招标是指招标人以招标公告的方式邀请( ）的法人或者其他组织投标。
A。
特定 B.全国范围内C。
专业 D. 不特定2。
采用邀请招标方式的，招标人应当向( ）家以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定法人或者其他组织发出投标邀请书。
A。
3 B.5 C。
7 D。
103。
资格预审的目的是（）。
A。
获得合格的投标书 B.排除那些不合格的投标人C。
排除那些不合格的投标书D。
确保适度竞争4.招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的,应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少( )天前，以书面的形式通知所有招标文件的收受人。
A。
28 B。
14 C.15 D。
205.招标人少于( ）个的,招标人应当依据《招标投标法》重新招标。
A.8 B。
7 C。
5 D.36.招标人和中标人应当在（）日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。
A.中标人接到通知后30天B.中标通知书发出后30C. 确定中标人28D.中标通知书发出287.下列对邀请招标的阐述，正确的是（）。
A。
它是一种无限制的竞争方式B.该方式有较大的选择范围，有助于打破垄断，实现公平竞争.C。
这是我国《招标投标法》规定之外的一种招标方式D。
该方式可能会失去技术上和报价上有竞争力的投标者8 .报表须知前附表应该在下列哪个内容中( ）.A。
报表须知B。
合同条款 C.工程建设标准D。
工程量清单9。
《标准施工招标文件》附有的格式文件包括( ）。
A。
承包人承揽工程项目一览表B。
预付款附件C.工程质量保修书D.发包人供应材料设备一览表10.下列各项中，只能用于投标报价编制，而通常不用于招标控制价编制的是( ）。
A.建设工程工程量清单计价规范B.建设工程设计文件及相关资料C。
与建设项目相关的标准、规范、技术资料D。
施工现场情况、工程特点及拟定的投标施工组织设计或施工方案11。
招标单位应在( )退还未中标投标单位投标保证金，（及银行同期存款利息）A.规定的投标有效期期满之日B。
招投标代理考试模拟卷2
一、单选题，共40题，每题1分，请选择正确答案第1题：依据《江苏省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标资格审查办法》(苏建规字[2013]4号附件一），采用合格制资格预审的工程项目，预审合格的投标申请人超过9家，则（B ）参加投标。
A、招标人随机邀请3家以上资格预审合格的投标申请人B、招标人必须邀请所有资格预审合格的投标申请人C、招标人随机邀请9家资格预审合格的投标申请人D、招标人随机邀请9家以上资格预审合格的投标申请人第2题：招标文件应当载明投标有效期。
投标有效期从（C ）起计算。
A、发布招标公告B、发售招标文件C、提交投标文件截止日D、投标报名第3题：依据苏建招〔2015〕29号《江苏省住房和城乡建设厅关于明确非国有资金投资工程发包方式等有关问题的通知》，依法公开招标项目的招标公告（资格预审公告）的发布时间，招标文件（资格预审文件）的发售时间，资格预审不合格申请人公示、中标候选人公示的时间均不应当包含连续（C ）日及以上的节假日时间；最后一日不是工作日的，应当顺延至工作日。
A、7B、5C、3D、2第4题：根据《中华人民共和国招标投标法实施条例》，依法必须进行招标的项目提交资格预审申请文件的时间，自资格预审文件停止发售之日起不得少于( ) 日，资格预审文件或者招标文件的发售期不得少于( C ) 日。
A、10，5B、3，10C、5，5D、3，5第5题：招标文件发出后，某潜在投标人认为“投标人须知”中“投标文件须加盖密封章”的要求不够明确，要求招标人进行澄清。
对此，招标人应该( D )。
A、因为是个别投标人提出，故不予理会B、因为是个别投标人提出，故单独告之C、向所有购买招标文件的潜在投标人进行电话通知D、向所有购买招标文件的潜在投标人进行书面澄清第6题：关于投标有效期的说法正确的是（C）A、投标有效期从发售招标文件之日起计算B、投标有效期由招标人和投标人约定C、投标有效期应当在招标文件中载明D、投标有效期应当超过投标保证金的有效期第7题：招标人应当在招标文件中载明投标有效期。
工程招投标模拟题二
工程招投标模拟题二一、单选题1、建设工程施工招标中，资格预审程序中，应首先进行（c）a资格预审资料分析b发出资格预审通知书c发布资格预审通告d发售资格预审文件2、根据有关规定，对招标文件或者资格预审文件的收费应合理，严禁以营利为目的。
对于所附的设计文件，招标人可以向投标人酌收（b）a押金b成本费c手续费d租金3、我国施工招标文件部分内容的撰写应当遵从的规定存有（a）a明确评标原则和评标方法b明确投标有效期不超过18天c明确评标委员会成员名单d招标文件的修改，可用各种形式通知所有招标文件接收人4、下列资料文件中，不属于施工投标文件的内容存有（c）a投标函b投标报价c拟将签订合同的主要条款d施工方案5、投标文件应用不褪色的材料书写或打印，并有投标人的法人代表或其委托代理人签字或盖单位章。
委托代理人签字的，投标人应附法定代表人签署的（d）a意见书b法定委托书c指定委托书d授权委托书6、投标文件的技术性评审包含（c）a实质上响应程度b方案可行性评估和关键工序评估c质量控制措施d环境污染的保护措施评估7、招标会议上要正式宣布投标书为废标的情况不包含（）a未密封递送的标书b投标工期长于招标文件中要求工期的标书c没有委托代理人印章的标书d投标截止时间以后送达的标书8、我国招标投标法规定，招标时由（）检查投标文件密封情况，证实有误后当众过期。
a招标人b投标人或投标人推举的代表c评标委员会d地方政府有关行政主管部门9、评标委员会成员应为（b）人以上的单数。
a3b5c4d710、评标委员会中技术、经济等方面的专家严禁多于成员的总数的（a）。
a2/3b1/3c2/5d3/511、评标委员会所推荐的中标选人应限量在（b），并标明排序顺序。
a1~2人b1~3人c1~4人d1~5人12、建设工程评标活动中，评标委员会负责人可以由（d）a政府选定b评标委员会成员推选产生c投标人推选产生d招标人确认13、投标单位在投标报价中，对工程量清单中的每一单项均需计算填写单价和合价，在开标后，发现投标单位没有填写单价和合价的项目，则（）a视作废标b容许投标单位补足核对c退回投标书d认为此项费用已包括在工程量清单的其它单价和合价中14、中标的承包商将由（b）同意a评标委员会b业主c上级行政主管部门d监理工程师15、与邀请招标相比，公开招标的最大特点是（c）a节省招标费用b招标时间短c竞争惨烈d增大合约履行职责过程的偿付风险16、在投标截止时间（a）天前，招标人可以书面形式修改招标文件并通知所有已购买招标文件的投标人。
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课程单元设计
单元
单元1 单元2
单元标题
规则介绍
时间（学时）
1 3
资格预审和招标文件
招标文件答疑会 投标文件编制 开标与评标 中标通知与点评 合计
单元3
单元4 单元5 单元6
2
28 5 4 42
课程计划安排
整个课程预计6天完成
–第一天上午：
• • • • 规则和过程介绍 发布招标公告 投标单位报名，资格预审 购买招标文件，得到电子招标书
招投标模拟实践课程
结构化知识体系需要系统整合
专业课程体系
课程设计
毕业实习
建 筑 工 程 预 算
合 同 管 理 与 工 程 索 赔
建 设 工 程 招 投 标 实 务
工 程 量 清 单 计 价
工 程 造 价 管 理
工 程 识 图
房 屋 建 筑 学
工 程 造 价 电 算 化
……
职 业 技 能
岗位实践
课程思路
资金来源： 自筹资金 招标方式： 公开招标
招标代理公司：高教招投标代理公司
主要任务
任务内容：
–领取资格预审文件 –填写资格预审申请表 –提交资格预审申请文件 –资格预审通过单位可购买招标文件
任务要求
–中午12:00之前完成报名程序 –下午2点之前，完成资格预审程序，并购买标书
集中答疑会
主持人宣布开标人、记录人、见证人 主持人宣布开标会纪律和当场废标的条件 主持人宣布投标文件截止和实际送达时间 招标人检查各投标书密封情况
评标结果分析
对课程中设计的工程量错误进行公布 简要介绍评标软件的流程 根据评标软件提供的初步评审内容对各组的组价 内容进行点评
课程特点
团队协作
换位思考
Байду номын сангаас
讲师角色
引导者
招标代理公司
– – – – 发布招标公告 进行资格预审 发放招标文件 答疑，并接受投标 文件评标后发布中 标通知 – 提供过程咨询和 协助，提供必要 的资料和物品， 并适时进行点评
评标委员会
– 提供交易场所 – 进行资料备案 – 组织开标仪式，并 提供评标专家
–第三天上午9点：招标人答疑会 –第五天下午3点：开标会 –第六天下午3点：发布中标通知书，并进行点评
小组活动：组建团队
公司组建
选举投标经理
角色分工：
–算量负责人 –组价负责人 –标书编制人
你们准备如何赢得中标合同 给自己一个激励口号
招标公告
工程概况：
–建设单位：XX学校基建办公室 –本工程为框架结构，层数为3层，建筑面积为5830.1 平方米 –地点：XX学校校内
招投标场景模拟，通过实践活动，加强对招投标 感性认识，缩短学生走上工作岗位适应期 通过模拟实践，对所学专业知识与实际的工作相 结合，对以往知识进行系统的检验，从而巩固知 识，增加理解，提高技能 通过一系列的任务活动，改变以往教、学、练的 方式，加入竞争因素，充分调动学生参与的积极 性
招投标模拟课程的目标
发布中标通知书
招投标模拟课程流程
发布招标公告 潜在投标人报名
报名单位资格预审，确定投标人
投标单位购买标书，得到电子招标书 招标人答疑
投标人编制标书（经济标），提交电子标书
开标，评标和定标 发布中标通知书
沙盘比赛的形式和目的
比赛形式
–小组竞赛
比赛目的
–最终中标 –团队协作最好 –学习分享最多
模拟角色
投标经理
算量负责人
组价负责人
标书编制人
负责指挥、控 负责清单量审 制和协调项目 核、工程量计 组成员按照招 算，定额列项 标书要求完成 投标工作
负责按照预算定 额组价、计算措 施费用、其他费 用等，完成经济 标投标书的编制
负责整个投标文 件的编制，以及 招标方要求的文 件提供
心态开放
亲历亲为
实战类—招投标模拟
项目
流程
载体 主线
关键事件
重点
创造场境、梳理流程、找出重点、掌握工具
创造场境
找重点
提供解决方案
课程价值
为学生创造实战场景，通过体验掌握投标流程
通过实战掌握招投标过程中的重点环节 掌握利用软件解决招投标业务技能 通过软件使精确点评学生投标文件成为现实
课程简介
角色认知理解 投标决策体验 业务流程认知 实践场景体验
体验招投标 角色和流程
标书内容与构成 主流的评标办法 招投标全过程知 识体系
掌握招投标 知识体系
清单计价软件 图形算量软件 电子评标系统
掌握工具软件的 使用
广联达 招投标模拟课程
先进工具软件
军事兵棋推演
最佳实践模式
招投标模拟课程背景
高教招标代理公司作为XX学校办公大楼项目的 招标代理发布招标公告，由学生组成6~7个建筑 工程公司接受邀请进行投标。
资料介绍
教具 招标 公告 印章 工程量 清单 说明 工程招标公告文件 教具 招标文件 说明 全套招标文件
各建筑公司印章 根据案例图纸计算的 工程量清单
资格预审文件
投标的资格预审文件
补充资料
其他相关的文本资料
招-投-评 全流程实践
发布招标公告
潜在投标人报名
资格预审
编制投标书
招标人答疑
购买标书
开标
评标、定标
简单的工程
完善的流程
真实的场景
富有挑战实操过程
–全面理解招标文件的要求 –全面响应招标文件的要求 –工程量的陷阱设置 –组价无历史资料的挑战 –清单条件下评标的难题 –评标软件透彻分析各单位的报价
答疑内容
–图纸 –招标文件 –工程量清单
招标文件重点内容讲解
招标范围 合同形式 评标办法
时间要求
必须相应的内容
文件格式、密封方式、盖章签字
开标
签收各投标人的投标书
投标人出席开标会的代表签到
核对投标人授权代表身份证件、授权委托书及出席开标 会人数
开标会主持人宣布开标会开始，