建设工程招投标模拟实习报告
建筑工程招投标的实习报告范文
实习报告一、实习目的通过本次建筑工程招投标的实习,我对招投标有了更深入的了解,使我能够将理论知识与实际操作相结合,提高自己的专业素养。
同时,通过实习,我也希望能够培养自己的沟通协调能力、团队合作精神和解决问题的能力。
二、实习内容在实习期间,我主要参与了建筑工程招投标的整个流程,包括招标文件的准备、投标文件的编制、投标保证金的开具、投标文件的递交和开标等环节。
在这个过程中,我深入了解了招投标的基本规则、程序和要求,也学习到了如何准备和编制投标文件,如何计算投标保证金等实际操作。
三、实习过程在实习过程中,我首先参与了招标文件的准备工作。
我学习了如何编写招标公告、招标文件和投标须知等文件,了解了招标文件的基本内容和格式要求。
然后,我参与了投标文件的编制工作,学习了如何根据招标文件的要求准备投标文件,包括技术标和商务标。
在编制投标文件的过程中,我深入研究了招标文件的要求,与团队成员一起讨论和解决了一些实际问题。
接着,我参与了投标保证金的开具工作。
我学习了如何根据招标文件的要求计算投标保证金,并了解了投标保证金的形式和开具流程。
最后,我参与了投标文件的递交和开标工作。
我学习了如何正确递交投标文件,并参与了开标仪式,了解了开标的基本流程和注意事项。
四、实习收获通过本次实习,我对建筑工程招投标有了更深入的了解。
我学会了如何准备和编制投标文件,如何计算投标保证金等实际操作。
同时,我也培养了自己的沟通协调能力和团队合作精神,学会了如何与团队成员合作解决问题。
通过实习,我更加坚定了自己从事建筑行业的决心,也对自己未来的职业发展有了更明确的规划。
五、实习反思通过本次实习,我认识到理论知识与实际操作之间的联系非常重要。
只有掌握了扎实的理论知识,才能在实际操作中游刃有余。
此外,我也意识到自己在团队合作和沟通协调方面还有待提高。
今后,我将更加注重团队合作,努力提高自己的沟通协调能力,以便更好地胜任未来的工作。
总之,本次建筑工程招投标的实习对我来说是一次非常有价值的学习和锻炼机会。
招投标模拟实习报告
招投标模拟实习报告一、实习目的与背景随着我国市场经济的发展,招投标制度在工程建设、货物采购等领域发挥着越来越重要的作用。
为了更好地了解招投标流程,提高自己的实践能力,我参加了为期一个月的招投标模拟实习。
本次实习旨在熟悉招投标法律法规,掌握招投标的基本流程,提高自己在实际工作中的沟通协调和团队合作能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我认真学习了招投标相关的法律法规,如《招标投标法》、《政府采购法》等,并对招投标的基本流程有了初步了解。
同时,我还查阅了大量的招投标案例,为实习打下了坚实的基础。
2. 实习过程实习过程中,我参与了模拟招投标项目,具体工作如下:(1)招标文件的编制与审查:我负责收集、整理招标文件所需的资料,协助编制招标文件,并对招标文件进行审查,确保其符合法律法规要求。
(2)投标文件的准备:在了解招标文件的基础上,我协助制作投标文件,确保投标文件内容完整、准确、规范。
(3)投标保证金缴纳:我负责办理投标保证金缴纳手续,确保保证金在规定时间内缴纳到位。
(4)投标文件的递交:在投标截止日期前,我协助将投标文件递交至指定地点,确保投标文件按时递交。
(5)开标、评标与中标:我参与了模拟开标、评标过程,学习了评标标准和方法。
在模拟中标环节,我了解了中标后的相关工作。
3. 实习收获通过本次实习,我收获如下:(1)熟悉了招投标法律法规,掌握了招投标的基本流程。
(2)提高了自己的沟通协调能力,学会了如何与团队成员高效配合。
(3)增强了团队合作意识,认识到团队协作的重要性。
(4)学会了如何处理招投标过程中的问题,为今后实际工作积累了经验。
三、实习中存在的问题与改进措施1. 存在的问题(1)在招标文件审查过程中,对部分法律法规的理解不够深入,导致审查过程中出现疏漏。
(2)在投标文件准备过程中,对部分投标要求的把握不够准确,导致投标文件存在一定的瑕疵。
(3)在团队合作中,对自己的职责界定不够清晰,导致工作效果不尽如人意。
模拟工程招标实训报告
一、实训背景为了提高我国工程招投标领域的专业人才素质,培养具备实际操作能力的工程管理人才,我校特组织了一次模拟工程招标实训。
本次实训旨在通过模拟实际招投标过程,让学生了解和掌握招投标的相关知识和技能,提高学生的实际操作能力。
二、实训目的1. 熟悉工程招投标的基本流程和操作规范;2. 培养学生的团队协作能力、沟通协调能力和问题解决能力;3. 提高学生的工程管理实践能力,为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个阶段:1. 实训准备阶段:学生分组,每组选定一个工程项目,进行市场调研、项目策划、编制招标文件等前期准备工作。
2. 招标公告发布阶段:各小组将编制好的招标文件发布到指定的招投标平台,接受其他小组的投标。
3. 投标阶段:各小组根据自身情况和市场需求,对其他小组发布的招标文件进行投标。
4. 开标评标阶段:邀请评委对投标文件进行评审,确定中标单位。
5. 签订合同阶段:中标单位与招标单位签订合同,明确双方的权利和义务。
四、实训过程1. 实训准备阶段各小组在指导老师的指导下,进行了充分的市场调研和项目策划。
通过查阅相关资料、咨询专业人士,明确了工程项目的规模、技术要求、资金预算等关键信息。
同时,各小组还根据市场需求,对招标文件进行了编制。
2. 招标公告发布阶段各小组将编制好的招标文件发布到指定的招投标平台,接受其他小组的投标。
在发布过程中,各小组严格按照操作规范,确保招标文件的完整性和准确性。
3. 投标阶段各小组根据自身情况和市场需求,对其他小组发布的招标文件进行投标。
在投标过程中,各小组充分发挥团队协作能力,共同研究投标策略,争取在竞争中脱颖而出。
4. 开标评标阶段评委对投标文件进行评审,主要从技术方案、报价、信誉等方面进行综合评定。
经过评审,最终确定了中标单位。
5. 签订合同阶段中标单位与招标单位签订合同,明确双方的权利和义务。
在签订过程中,各小组严格按照合同条款,确保合同的合法性和有效性。
模拟工程招标实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,工程招标投标制度在工程建设领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高我国工程招标投标工作的规范化、科学化水平,培养具备实际操作能力的工程招标投标人才,我校开展了模拟工程招标实训活动。
本次实训旨在让学生了解工程招标投标的基本流程,掌握相关法律法规,提高实际操作能力。
二、实训目的1. 使学生了解工程招标投标的基本流程,熟悉招标投标的相关法律法规。
2. 培养学生独立完成工程招标投标工作的能力,提高实际操作水平。
3. 增强学生的团队协作意识,提高沟通协调能力。
4. 培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德。
三、实训内容1. 招标文件编制:学生需根据项目需求,编制招标文件,包括招标公告、投标须知、技术规格书、合同条款等。
2. 招标投标:学生需按照招标文件的要求,进行投标文件的编制、递交、开标、评标等环节。
3. 合同签订:学生在评标结束后,与中标单位签订合同。
4. 工程建设:学生负责监督工程建设过程,确保工程质量和进度。
四、实训过程1. 招标文件编制(1)学生分组:将学生分成若干小组,每组负责一个项目。
(2)项目需求分析:每组根据项目需求,分析招标文件编制所需的技术参数、质量标准、工期要求等。
(3)编制招标文件:根据项目需求,编制招标文件,包括招标公告、投标须知、技术规格书、合同条款等。
2. 招标投标(1)投标文件编制:学生根据招标文件的要求,编制投标文件,包括投标报价、施工组织设计、项目管理方案等。
(2)投标文件递交:学生将投标文件递交至招标方。
(3)开标、评标:招标方组织开标、评标活动,学生参与其中。
3. 合同签订(1)中标通知:招标方确定中标单位后,通知学生。
(2)合同签订:学生与中标单位签订合同。
4. 工程建设(1)工程监督:学生负责监督工程建设过程,确保工程质量和进度。
(2)工程验收:工程完成后,学生参与工程验收。
五、实训成果1. 学生掌握了工程招标投标的基本流程和操作方法。
招投标实习报告4篇
招投标实习报告4篇在现实生活中,越来越多人会去使用报告,不同种类的报告具有不同的用途。
写起报告来就毫无头绪?下面是小编收集整理的招投标实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
招投标实习报告篇1一、实习工作介绍我于20xx年12月29日到贵州国询公司开始实习,成为我离开学校踏入社会的新开始,刚刚离开校园生活的我紧张、害怕、担心,但更多的是期待,复杂的心情在踏入公司时前辈们友好的招呼声中逐渐归于平静。
刚来的我在招标代理部门开始实习生活,和大部分人一样,一开始就是熟悉公司环境、公司简介、章程、管理制度和各部门之间的工作与联系,然后接触公司所做过的工程项目的资料,了解招标的程序和招投标相关的法律法规,招标的过程中开展的每一项工作都要符合招投标法的规定,而我们需要在符合法律法规的情况下按照建设工程招投标的工作程序展开一系列的工作:1、招标资格与备案。
招标人应是依法提出招标项目、进行招标的法人或其他组织。
招标人须与本工程招标代理机构签订《委托工程招标代理合同》。
根据国家相关法律法规,凡公司承担的建设工程施工项目的招标工作,须依照工作程序工作。
招标必须具备应有的条件,办理招标备案需要提交的资料才可以具有招标资格。
而在备案这一工作中,招标人(甲方)需要向我们招标代理机构提供一些资料包括:(1、经过审查的施工图;2、营业执照、企业代码、法人证、企业资质(复印件盖单位公章);3、建设工程项目的立项批文(复印件盖单位公章);4、建设项目设计方案的批复(复印件盖单位公章);5、前期土地批复手续(复印件盖单位公章);6、建设用地规划许可证(复印件盖单位公章);7、建设项目资金到位情况证明(由银行出具);8、施工图审查意见;9、土地使用证(复印件盖单位公章);XX、建设工程规划许可证(复印件盖单位公章);11、建设单位该项目成立招标领导小组文件(5人以上)。
)2、招标方式的选择及信息发布。
招标的方式有公开招标和邀请招标。
招投标的实习报告
招投标的实习报告•相关推荐招投标的实习报告(精选10篇)充实的实习生活已经告一段落,你梳理过这段时间的实习生活吗?这时候,最关键的实习报告怎么能落下!在写之前,可以先参考范文喔!以下是小编收集整理的招投标的实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
招投标的实习报告篇1实习时间:从20xx年7月23日至20xx年8月23日,共计32天实习地点:深圳市福田区深南大道实习单位:深圳市设工程有限公司综合部主要内容:招投标的流程、报名表的制作、投标文件的制作、开标现场的抽签流程。
实习目的:为使我从实践中对自己从事的行业获得一些感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。
实习不仅会让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,还将使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
实习内容:投标文件通常可分为以下4类:商务文件。
这类文件是用以证明投标人履行了合法手续及招标人了解投标人商业资信、合法性的文件。
一般包括投标保函、投标人的授权书及证明文件、联合体投标人提供的联合协议、投标人所代表的公司的资信证明等;如有分包商,还应出具其资信文件供招标人审查。
技术文件,如果是建设项目,则包括全部施工组织设计内容,用以评价投标人的技术实力和经验。
技术复杂的项目对技术文件的编写内容及格式均有详细要求,投标人应当认真按照规定填写。
价格文件,这是投标文件的核心,全部价格文件必须完全按照招标文件的规定格式编制,不允许有任何改动。
如有漏填,则视为其已经包含在其他价格报价中。
抽签定标文件,这是投标文件中比较简单的。
只需按照招标文件的规定格式编制,提供相关资料。
无需自行报价。
我所实习的内容偏重于学习抽签定标文件,《招标投标法》第27条规定,投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件。
投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应。
招标项目属于建设施工的,投标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。
建设工程招标实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,建设工程行业日益繁荣。
为了提高建设工程招标的透明度和公正性,我国政府采取了一系列措施,如加强招标投标管理、完善相关法律法规等。
为了使学生在实际工作中能够更好地掌握建设工程招标的相关知识和技能,我们学校开展了建设工程招标实训。
本次实训旨在让学生了解建设工程招标的基本流程、法律法规、投标策略等,提高学生的实际操作能力。
二、实训目的1. 熟悉建设工程招标的基本流程和法律法规;2. 掌握建设工程招标投标的技巧和方法;3. 提高学生的实际操作能力和团队协作能力;4. 培养学生严谨的工作态度和职业道德。
三、实训内容1. 建设工程招标概述(1)建设工程招标的定义和意义(2)建设工程招标的分类和方式(3)建设工程招标的法律法规2. 建设工程招标流程(1)招标公告和资格审查(2)招标文件编制和发售(3)投标文件的编制和递交(4)开标、评标和定标(5)合同签订和履约3. 建设工程招标投标技巧(1)投标文件的编制技巧(2)投标报价策略(3)投标答辩技巧4. 建设工程招标案例分析(1)某住宅小区建设工程招标案例(2)某道路桥梁建设工程招标案例四、实训过程1. 理论学习:组织学生参加建设工程招标相关课程的学习,使学生掌握建设工程招标的基本理论和知识。
2. 案例分析:选取实际建设工程招标案例,引导学生分析招标过程中的问题,提高学生的实际操作能力。
3. 模拟演练:组织学生进行建设工程招标模拟演练,让学生亲身体验招标流程,提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
4. 课后总结:要求学生结合实训内容,撰写实训报告,总结实训过程中的收获和体会。
五、实训成果1. 学生掌握了建设工程招标的基本流程和法律法规;2. 学生提高了建设工程招标投标的技巧和方法;3. 学生培养了严谨的工作态度和职业道德;4. 学生提高了实际操作能力和团队协作能力。
六、实训总结本次建设工程招标实训取得了圆满成功,达到了预期目标。
招投标实习报告(共5篇)
招投标实习报告(共5篇)招投标实习报告(共5篇)第1篇:招投标实_报告实_报告一、实_目的1、进行建筑概预算、招投标实_,使我对建筑概预算、招投标有了初步的了解,使我自觉的综合学_的建筑结构与材料、建筑概预算、广联达、招投标等专业知识,并扩大专业知识范围。
2、通过实践,熟悉和了解建设项目在施工阶段工程造价的计价与控制,以及施工现场管理现状和管理过程,加深对工程造价管理活动的感性认识。
3、理论联系实际,培养自己综合运用理论知识和专业技能的能力,学会分析解决建筑工程设计,施工组织及概预算的中的实际问题。
4、了解建筑工程施工过程中的主体框架施工,内、外墙装饰做法,建筑所需材料的一般市场价等。
二、实_内容及过程在这十几年的学生生涯即将结束的这次实_将全面检验我各方面的能力:学_、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战,就像一块试金石,检验我能否学以致用,将所学理论知识运用到实践中去。
这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会,也是我建立信心的关键,所以我满怀斗志,百分百的投入到实_之中。
在实_的过程中,我收获满满,获益良多。
比如熟悉施工组织设计,学_与练_工程造价,参与编制投标书等。
(一)、施工图纸会审1、施工图纸会审的单位一般有:图纸会审由监理单位负责组织,施工单位、建设单位、设计单位等参加。
2、施工图纸会审的内容包括:(1)是否无证设计或越级设计;图纸是否经设计单位正式签署。
(2)地质勘探资料是否齐全。
(3)设计图纸与说明是否符合当地要求。
(4)设计地震烈度是否符合当地要求。
(5)专业图纸之间、平立剖面图之间有无矛盾;标注有无遗漏。
(6)总平面与施工图的几何尺寸、平面位置、标高等是否一致。
(7)防火、消防是否满足。
(8)建筑结构与各专业图纸本身是否有差错及矛盾;结构图与建筑图的平面尺寸及标高是否一致;建筑图与结构图的表示方法是否清楚;是否符合制图标准;预埋件是否表示清楚;有无钢筋明细表或钢筋的构造要求在图中是否表示清楚。
工程建设招标实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,基础设施建设成为推动经济增长的重要引擎。
工程建设招标作为工程建设项目实施的重要环节,其公平、公正、公开的原则对于保证工程质量和投资效益具有重要意义。
本实验旨在通过模拟工程建设招标过程,探讨招标流程、招标方法、评标标准等方面的理论与实践,为我国工程建设招标工作提供参考。
二、实验目的1. 了解工程建设招标的基本流程和原则。
2. 掌握工程建设招标的方法和技巧。
3. 熟悉评标标准和评标程序。
4. 分析工程建设招标过程中可能出现的问题及解决方法。
三、实验内容1. 招标文件编制2. 招标公告发布3. 投标单位报名及资格审查4. 投标文件递交及开标5. 评标委员会组成及评标过程6. 中标结果公示及合同签订四、实验步骤1. 招标文件编制(1)明确工程概况:包括工程名称、建设地点、规模、投资额等。
(2)制定招标文件:包括招标公告、投标人须知、合同条款、技术规格书、投标文件格式等。
(3)进行招标文件审查:确保招标文件内容合法、完整、准确。
2. 招标公告发布(1)选择合适的发布渠道:如政府网站、行业媒体、相关行业协会等。
(2)发布招标公告:包括工程概况、招标文件获取方式、投标截止时间等。
3. 投标单位报名及资格审查(1)接收投标单位报名:要求投标单位提交相关资质证明材料。
(2)进行资格审查:审查投标单位是否符合招标文件规定的资格条件。
4. 投标文件递交及开标(1)投标单位在规定时间内递交投标文件。
(2)组织开标会议:邀请评标委员会、投标单位代表、监督部门等参加。
5. 评标委员会组成及评标过程(1)成立评标委员会:由招标人代表、技术专家、经济专家等组成。
(2)评标过程:评标委员会根据招标文件规定的评标标准和方法,对投标文件进行评审。
6. 中标结果公示及合同签订(1)公示中标结果:在规定时间内公示中标单位。
(2)签订合同:招标人与中标单位按照招标文件规定的合同条款签订合同。
五、实验结果与分析1. 招标文件编制实验结果显示,招标文件编制是工程建设招标的重要环节。
招标实习报告三篇
招标实习报告三篇招标实习报告篇1一、实习目的1、进行招投标实习,使我对招投标有了初步的了解,使我自觉的综合学习的园林绿化结构与材料、招投标等专业知识,并扩大专业知识范围。
2、通过实践,熟悉和了解园林建设工程项目在施工阶段的造价控制,以及投标材料的编制过程,加深对工程造价管理活动的感性认识。
3、联系理论实际,培养自己综合运用理论知识和专业技能的能力,学会分析解决园林绿化建筑工程设计,施工组织设计中的实际问题。
4、了解投标资料所需响应招标人要求的内容,按招标文件编制完整的投标文件。
二、实习内容在这学生生涯即将结束的这次实习将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战,就像一块试金石,检验我能否学以致用,将所学理论知识运用到实践中去。
这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会,也是我建立信心的关键,所以我满怀斗志,百分百的投入到实习之中。
在实习的过程中,我收获满满,获益良多。
比如熟悉招标文件、编制投标文件及施工组织设计,学习与练习工程造价等。
三、实习情况1、招投标,是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖,工程建设项目的发包与承包,以及服务项目的采购与提供时,所采取的一种交易方式。
招标和投标是一种商品交易行为,是交易过程的两个方面。
2、招投标形式有公开招投标和邀请招投标两种形式。
3、招标投标活动原则:公开、公平、公正和诚实信用。
4、招投标流程:(1)招标人(即业主)办理项目审批或备案手续,当招标人发出招标公告(公开招标)或投标邀请(邀请招标)。
投标人看到公告或收到邀请后前往招标公司或招标代理处购买招标文件。
(2)获得招标文件后,投标人应研究招标文件和准备投标文件。
其间,如有相关问题可与招标公司进行招标文件澄清,必要时招标公司将组织招标项目答疑会。
并根据答疑或澄清内容,对全部投标人发布补充文件,作为招标文件的必要组成和修改。
(3)招标公司组织招标人、投标人在招标文件规定的时间进行开标。
建筑工程招投标实习报告
一、实习背景随着我国建筑行业的快速发展,建筑工程招投标作为项目实施的重要环节,越来越受到重视。
为了深入了解建筑工程招投标的过程和规范,提高自己的实践能力,我于2023年在某建筑工程公司进行了为期一个月的招投标实习。
二、实习目的1. 熟悉建筑工程招投标的基本流程和规范。
2. 了解招投标文件编制、评标、定标等环节的操作要点。
3. 培养自己的沟通协调能力和团队协作精神。
4. 为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 招投标文件编制在实习期间,我参与了多个建筑工程项目的招投标文件编制工作。
主要内容包括:(1)招标公告:明确招标项目的基本情况、投标要求、投标截止时间等。
(2)招标文件:详细描述招标项目的工程概况、技术要求、施工图纸、合同条款等。
(3)投标保证金缴纳证明:证明投标单位已缴纳投标保证金。
(4)资格审查文件:包括投标单位的资质证明、业绩证明等。
通过参与招投标文件编制,我熟悉了各类文件的内容和格式,了解了招标文件编制的规范要求。
2. 评标过程在评标环节,我主要负责以下工作:(1)整理投标文件:对投标文件进行分类、整理,确保评标过程的顺利进行。
(2)协助评委专家进行评审:对投标文件进行初步筛选,协助评委专家对投标文件进行详细评审。
(3)记录评标结果:记录评标过程中的重要信息,包括评委意见、投标单位得分等。
通过参与评标过程,我了解了评标专家的评审标准和原则,掌握了评标过程中的注意事项。
3. 定标过程在定标环节,我主要负责以下工作:(1)协助招标人组织定标会议:协助招标人组织定标会议,确保会议的顺利进行。
(2)记录定标结果:记录定标会议的结果,包括中标单位、中标价格等。
(3)签订合同:协助招标人与中标单位签订合同,明确双方的权利和义务。
通过参与定标过程,我了解了合同签订的流程和注意事项,为今后从事相关工作积累了经验。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习,我将所学理论知识与实际工作相结合,加深了对建筑工程招投标流程和规范的理解。
投标实习总结报告(5篇)
投标实习总结报告(5篇)【第1篇】2023年工程造价招投标毕业实习报告酷猫写作精心整理了“2023年工程造价招投标毕业实习报告”,望给大家带来帮助!更多实习报告,实习总结,实习周记,实习报告范文,毕业实习报告,会计实习报告,实习证明,请关注实习报告栏目!三年的大学生活转瞬即逝,即将毕业的我在踏出校园前开始了我的实习生活。
大学生活是短暂的,未来迎接我的是更加具有专业性的工作。
生产实习是我们工程造价专业课程中一项重要的实践环节。
它将全面检测我们在学校所学的课本知识,以及在书本上学不到的更各方面的应对能力和适应能力。
它关系到我们将来能否顺利的跨入这个充满挑战的社会,它也是我们建立信心、补充知识的最好途径。
因此我对这次生产实习的投入力度是十分认真的。
1.生产实习目的实习的重要性在于让我们将书本上所学的理论知识与生活中的实际相结合,走出书本上单一的硬性套路,接受实际生活中的灵活运用。
实习是我走出校门走向工作岗位的第一步,所以我严格要求自己,踏实努力学习,勤奋不懂好问。
我在xx建设xx项目部完开始了我的生产实习,期间我把所掌握的理论知识与实践相结合,突破限制,虚心请教,最后顺利完成了生产实习工作,学到了知识,也得到了一起共事的前辈们的好评。
2.实习单位简介这次实习我有幸来到了xx建设阳江项目部,并进入合同部实习。
3.实习经验及内容基本知识的学习这次实习被分到了合同部。
我的主要工作就是协助商务合同工程师和索赔管理责任工程师完成相应工作。
我了解到合同部的基本职能如下:负责组织本项目部有关项目的招标文件的编制或审核;配合平台进行合同文本及合同附件编制、合同谈判、签约等工作;组织本项目部范围内的工程索赔及保险索赔;负责与业主和分包商的相关部门联系协调并办理工程款预结算工作;负责项目部成本预算计划的编制;参与编制招投标报价文件;及时做好工程款的预结算等工作。
进入部门后,我从最基础的内容开始学习。
通过学习《合同部程序》文件我了解到了:根据核电项目部根据核岛工程安装工程需要,必须配备了专职的合同部人员。
招投标实验报告模拟(3篇)
第1篇一、实验目的本次招投标实验旨在模拟真实招投标过程,提高学生对招投标相关法律法规、程序、技巧的认识和掌握,培养学生的实际操作能力,为今后从事招投标相关工作奠定基础。
二、实验内容1. 实验背景某市某政府部门计划建设一栋办公楼,建筑面积为20000平方米,总投资约1亿元。
根据相关规定,该工程项目必须进行公开招标。
为模拟真实招投标过程,本次实验以该工程项目为背景,进行招投标模拟。
2. 实验步骤(1)成立招标委员会由政府部门、行业专家、企业代表等组成招标委员会,负责制定招标文件、组织招投标活动、评定中标单位等。
(2)编制招标文件招标委员会根据项目需求,编制招标文件,包括项目概况、投标资格要求、投标文件编制要求、评标标准、投标保证金、合同条款等内容。
(3)发布招标公告通过媒体发布招标公告,邀请符合投标资格的企业参加投标。
(4)投标单位报名投标单位根据招标公告要求,进行报名,提交投标文件。
(5)开标、评标招标委员会组织开标会议,公开拆封投标文件,对投标文件进行评审。
评标委员会根据招标文件规定的评标标准,对投标文件进行综合评分。
(6)中标公示根据评标结果,确定中标单位,进行中标公示。
(7)签订合同中标单位与招标单位签订合同,明确双方权利义务。
3. 实验结果与分析(1)中标单位确定经过评标委员会的评审,某A企业以综合评分最高的成绩中标。
(2)评标结果分析本次招投标实验中,评标委员会严格按照招标文件规定的评标标准进行评审,确保了评标过程的公正、公平。
评标结果如下:- 投标单位A:技术实力强,报价合理,综合评分最高,中标。
- 投标单位B:技术实力一般,报价偏高,综合评分较低,未中标。
- 投标单位C:技术实力较弱,报价偏低,但综合评分较低,未中标。
(3)实验总结本次招投标实验模拟了真实招投标过程,使学生了解了招投标的相关法律法规、程序和技巧。
通过实验,学生掌握了以下内容:- 招投标的基本流程和注意事项。
- 招标文件编制要点。
招投标实习报告
招投标实习报告招投标实习报告「篇一」招投标是投资管控的重要手段,抓好了工程招投标工作,投资管控工作就掌握了关键、奠定了基础。
根据《中华人民共和国招投标法》、《黄石经济技术开发区项目招标管理实施办法》的相关规定,严格依法依归按招投标程序办事,确保还建项目招标工作始终置于黄石招投标管理办公室的监督之下,真正做到招标评标工作的公平、公正、公开。
现根据工作安排,对20xx年以来还建工程建设项目招标管理情况进行了严格自查,现将自查情况汇报如下:一、自查情况简述自查内容:此次自查的内容主要有:(1)招标管理和监督制度的建设情况是否齐全、规范;(2)招标程序是否合规;(3)是否存在未核准先招标、未批招标计划先招标的情况;(4)是否存在中标单位资质不符合工程项目建设要求的情况;(5)是否存在规避招标、虚假招标、围标串标、评标不公、监管不力等情况;(6)评标办法是否科学、规范、合理;(7)招、投标资料及评标报告是否齐全、合规、并做到及时归档。
二、合同签订及履行情况。
20xx、20xx年公司共签订主体和配套工程类合同24份,合同总金额约8.2亿元;其中,主体工程全部实行,部分附属配套工程进行公开邀标,对土方平整类工程按照开发区有关规定优先由有关村施工。
还建工程项目招议标及合同履行情况较好,未出现不合规和纠纷事件,各个项目的招标及合同签订等手续规范,材料齐全。
三、主要体会(一)、以工程标段划分为招标工作的切入点标段划分指把准备投入建设的某一整体工程或某一整体工程的某一期工程画分为若干工程段落并或单个或组合起来进行招标的招标客体。
标段划分的合理与否对招投标的成功与否有很大影响。
一期招标工作以工程标段划分为切入点,结合工程总平面条件、工程项目性质、投资额、网络进度、管理协调等因素,确定标段范围,尽量做到标段间无缝搭接,为工程顺利开展作好准备。
1标段的划分可结合投资计划、资金状况和造价控制手段来划分标段,原则是保证满足工期计划,保证工程质量,同时便于施工管理。
招投标实训报告(精选5篇)
招投标实训报告(精选5篇)第一篇:招投标实训报告招投标实训报告一周的实训即将步入尾声,虽然一周很短暂,但是我却对招投标从感性认识过度到了理性认识,可以更好的运用现在我们已经学到的知识去做认识,了解招投标的内涵。
一周的实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对招投标有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高。
明白了做为一名新时期的大学生一定要做到学以致用。
除此之外,我还学会了如何更好地更仔细地去揣摩自己的工作,如何更好地坚持自己的观点和维护自己的利益。
亲身感受了所学知识与实际的应用,我得到了很大的启示,这也是对所学知识的一个初审吧!这次实训相信对我以后的学习或找工作将会受益匪浅。
相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的基石。
平时一直忙于理论知识的学习,所以实训之前,招投标对我来说是比较感性的,一个完整的招投标过程要怎样来分工以及完成该过程所要进行的基本步骤也不明确。
而经过这次实训,让我明白整个招投标过程中,必须由团队来分工合作。
通过实训,我对招投标文件的编制和招投标合同的签订有更深一步的了解,对相应的操作技巧的认识与使用有了很大的提高。
对于在这一周中间,我负责了小组开始时的资格预审申请书的编写,虽然其中的技术含量不是非常高,但是却要注意其中的一些小问题,可能是很小的一个问题但是可能影响整个投标的进程,同时还应注意其中应该包含的资料,一个都不能漏掉,所以对于这个问题必须要仔细谨慎处理;同时,我也参加其他文件的编写了,对于像投标文件里的很多像我们还没学的就不会做像施工组织设计啊之类的,同时有些内容需要我们平常注意生活中的一些小节问题,像工资,机械等的台板费我们只有通过网络来查询;在做这些文件的时候也出现了,自己的队员有不同的看法,有的出现了懈怠,或是不想做的情况,甚至有人做的格式,规范都有很大问题,所以这次实训感受特别深同时这次实训感受最深的,还有以下几点:第一,团结自己的整个团队。
一个人要立足于社会或成功发展,除了自身要有较高的素质外。
招投标实习报告9篇
招投标实习报告9篇招投标实习报告9篇在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,报告具有双向沟通性的特点。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的招投标实习报告,欢迎阅读与收藏。
招投标实习报告1在《结构力学》、《施工组织设计》、《建筑工程施工技术》等课程教学之后,这个学期根据工程项目招投标工作程序,选择致知楼作为工程项目,把全班学生随机分组,每4-5人为一组,分别担任招标人、招标代理机构和投标人;开展工程项目招投标全过程模拟实训。
一、实训目的1、加深对专业理论知识的理解,通过角色体验,提高学生动手能力和职业素养,2、熟练掌握招标文件、投标文件(含技术标和商务标)的编制。
3、深入了解投标技巧、招投标的程序、招投标实践操作过程。
4、培养学生发现问题、解决问题的能力,真正实现零距离就业的教学目标。
二、实习内容1、编制资质预审文件、招标文件、中标通知书、合同2、发布资格预审文件、组织现场探勘、召开投标答疑会、组织开标会议、发中标通知书五、具体工作过程1.投标准备工作(1)信息的收入与整理准确、全面、及时地收集各项技术经济信息是投标成败的关键。
需要收集的信息涉及面很广,其主要内容可以概括为以下几方面:①招标信息。
通过各种途径,尽可能在招标公告发出前获得建设项目信息。
②招标项目所在地的信息。
包括当地的风土人情、自然条件、交通运输条件、价格行情等.;③施工技术发展的信息。
包括新规范、新标准、新结构、新技术、新材料、新工艺的有关情况;④投标单位的情况。
包括投标单位的资金状况、社会信誉以及对投标工程的工期、质量、费用等方面的要求;(2)投标资格审查资料招标工作机构日常要做好投标资格审查资料的准备工作,资格审查资料起到通过资格预审、资格后审的作用。
2.研究投标文件研究设计文件,为制定报价或制定施工方案提供确切的依据。
要认真阅读设计图纸、详细弄清楚各部位做法及对材料品种规格的要求,发现不清楚或互相矛盾之处,可在招标答疑会上提请招标单位解释或更正;研究合同条款,明确中标后的权利与义务;主要内容有:承包方式、开竣工时间、工期奖罚、材料供应方式、价款结算办法、预付款及工程款支付与结算方法、工程变更及停工、窝工损失处理办法、保险办法、政策性调整引起价格变化的处理办法等。
招投标实习总结报告范文3篇(工程招投标实训报告)
招投标实习总结报告范文3篇(工程招投标实训报告)招投标实习总结报告范文1招投标实训一周很快就过去了,这一周是我两年来全部实训中收获最多,也是最生动、最刺激的一次。
预想中的实训是加班加点,没有任何乐趣,各个参预者都在接到任务后就个忙各的。
可是,现实中的实训活泼生动,各个参预者之间时常相互沟通、相互沟通,间或成员之间还互开玩笑气,气氛很是活跃,让我感觉到团队合作比一个人工作效率更高,而且同学之间的感情得到升华,特别是现在即将离别的我们,工作中我们协作得比以前更默契,我能够感觉到我们大家都很珍惜这一不在多得合作机会。
实训第一天刚上教室,待我们如父亲的徐老师就讲得一点内容,我们就被支配去拍毕业照了。
这是个扎曲,但它让我们更珍惜现在还有的团聚一起学习的机会。
说来也惊异,照完毕业照,我们回到教室,听老师布置任务了,大家谁都没有提到毕业照的事,都很投入的听老师讲,认真的做着本组的任务。
我们组的乐趣还蛮多的,遇到不懂的问题,我们还相互叫成员去别的组问,但是谁都不服谁,倒不是我们真的不愿去,而是想要用一种更有乐趣的做法去完成。
于是我们就玩石头剪刀布谁输谁去,这个做法虽然有点稚嫩,但给我们的工作带来了不少乐趣,大家的工作更认真了。
在整个招投标实训中,最刺激的要数开标的那个环节了。
在互检的过程突然发觉有一组的封面日期竟然还是20xx年的,当主持人(老师)宣布这个标是废标时,我都紧急手心冒汗。
由于我平常没有太过留意这样的细节,假如由于这个细节不留意而让我们组的辛苦工作付之东流,我觉得我都没有方法再在后面的工作中在和组员合作了。
还有就是由于这件事我们组员的成果都会没了。
始终到能确定不是我们组的时,我悬着的心才放下。
可是好景不长,由于我看到评标方法中标价的计算方法与我们的标底好像距离很远,我知道我们的标底应当是最低的。
由于我们在争辩标底时大部分组员的看法都坚持要500万以上,只有我和组长不同意,最终我们通过运用浮动计算,说服了其他组员接受这个中标价。
建设工程招标实训总结(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,建设工程行业日益繁荣,建设工程招标作为项目实施的重要环节,对于确保项目质量、降低成本、提高效益具有重要意义。
为了提高我国建设工程招标管理水平,培养具备实践能力和创新精神的专业人才,我校开展了建设工程招标实训课程。
本次实训旨在让学生了解建设工程招标的全过程,掌握招标流程、招标文件编制、招标投标策略等知识,提高学生的实际操作能力。
二、实训目的1. 使学生了解建设工程招标的基本流程和相关规定;2. 培养学生编制招标文件、分析招标信息的能力;3. 提高学生在招标投标过程中的沟通协调和谈判技巧;4. 增强学生的团队合作意识和市场竞争力。
三、实训内容1. 招标基础知识:介绍建设工程招标的概念、分类、程序、法律法规等基本知识。
2. 招标文件编制:讲解招标文件的结构、内容、编制要求及注意事项。
3. 招标投标策略:分析招标投标过程中的竞争态势,探讨投标策略和技巧。
4. 招标投标实践:模拟真实招标投标过程,让学生参与投标文件编制、投标报价、投标答疑等环节。
5. 招标投标案例分析:分析典型案例,总结经验教训,提高学生的实际操作能力。
四、实训过程1. 理论学习:通过课堂讲解、资料阅读、案例分析等方式,让学生掌握建设工程招标的相关知识。
2. 招标文件编制:以小组为单位,根据实训项目要求,编制招标文件。
3. 招标投标实践:模拟真实招标投标过程,让学生参与投标文件编制、投标报价、投标答疑等环节。
4. 案例分析:分析典型案例,总结经验教训,提高学生的实际操作能力。
5. 总结交流:各小组汇报实训成果,进行总结交流,教师点评并提出改进意见。
五、实训成果1. 学生对建设工程招标的基本流程和相关规定有了更深入的了解。
2. 学生掌握了招标文件编制、招标投标策略等实际操作技能。
3. 学生的沟通协调和谈判技巧得到了提高。
4. 学生的团队合作意识和市场竞争力得到了增强。
六、实训总结1. 实训课程设计合理,内容丰富,贴近实际,有助于提高学生的实践能力。
招投标实习报告
招投标实习报告一、引言招投标是企业在市场经济活动中实施采购的一个重要环节。
作为一名招投标实习生,我有幸能够深入参与企业的招投标工作,体会到了招投标的重要性以及其中的诸多挑战和机遇。
本文将就我的实习经历进行详细的报告和总结,希望能够对读者有所启发和参考。
二、实习背景我所实习的公司是一家大型工程承包企业,主要从事建筑工程和基础设施建设。
由于公司规模庞大、项目众多,招投标工作非常重要且繁杂。
为了提高工作效率和质量,公司决定招聘一批招投标实习生,专门负责相关的工作。
三、工作内容1. 招投标文件准备作为招投标实习生,我的主要任务是协助招投标部门制作招标文件。
这包括了项目招标公告、投标邀请函、资格预审文件、招标文件等。
我通过翻阅公司已有的模板和参考其他招投标文件,逐步熟悉了相关文件的要求和格式。
2. 市场调研和竞争对手分析在进行招投标前,我们需要对市场进行全面的调研,包括了项目需求、竞争对手情况、行业发展趋势等。
我通过查阅市场数据、收集相关信息和参与内部会议等方式,了解了行业的环境和潜在机会。
3. 招投标策划和报价计算在了解市场需求和竞争对手情况后,我参与了招投标策划和报价计算。
我们需要根据项目需求、技术要求、资源成本等因素,制定招投标策略,并计算出最有竞争力的报价。
这是一个复杂且关键的工作环节,需要对市场、项目和企业自身的情况进行综合考量。
4. 投标文件提交和后续跟进当招投标文件准备完毕后,我还负责文件的提交和后续的跟进工作。
这包括了参与投标文件的邮寄、投标保证金的缴纳等。
同时,我也要跟进项目进展和结果公布,及时与相关部门进行沟通和协调。
四、收获与体会通过这次招投标实习,我深刻体会到了招投标工作的重要性和复杂性。
在实践中,我不仅了解到了招投标文件的制作和操作流程,还学到了如何进行市场调研和竞争对手分析,以及如何制定招投标策略和计算最优报价。
这些知识和技能对我个人的职业发展非常有益。
此外,我还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
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工程招投标模拟实训实习报告
在《结构力学》、《施工组织设计》、《建筑工程施工技术》等课程教学之后,这个学期根据工程项目招投标工作程序,选择致知楼作为工程项目,把全班学生随机分组,每4-5人为一组,分别担任招标人、招标代理机构和投标人;开展工程项目招投标全过程模拟实训。
一、实训目的
1、加深对专业理论知识的理解,通过角色体验,提高学生动手能力和职业素养,
2、熟练掌握招标文件、投标文件(含技术标和商务标)的编制。
3、深入了解投标技巧、招投标的程序、招投标实践操作过程。
4、培养学生发现问题、解决问题的能力,真正实现零距离就业的教学目标。
二、实习内容
1、编制资质预审文件、招标文件、中标通知书、合同
2、发布资格预审文件、组织现场探勘、召开投标答疑会、组织开
标会议、发中标通知书
五、具体工作过程
1.投标准备工作
(1)信息的收入与整理
准确、全面、及时地收集各项技术经济信息是投标成败的关键。
需要收集的信息涉及面很广,其主要内容可以概括为以下几方面:
①招标信息。
通过各种途径,尽可能在招标公告发出前获得建设
项目信息。
②招标项目所在地的信息。
包括当地的风土人情、自然条件、交通运输条件、价格行情等.;
③施工技术发展的信息。
包括新规范、新标准、新结构、新技术、新材料、新工艺的有关情况;
④投标单位的情况。
包括投标单位的资金状况、社会信誉以及对投标工程的工期、质量、费用等方面的要求;
(2)投标资格审查资料
招标工作机构日常要做好投标资格审查资料的准备工作,资格审查资料起到通过资格预审、资格后审的作用。
2.研究投标文件
研究设计文件,为制定报价或制定施工方案提供确切的依据。
要认真阅读设计图纸、详细弄清楚各部位做法及对材料品种规格的要求,发现不清楚或互相矛盾之处,可在招标答疑会上提请招标单位解释或更正;
研究合同条款,明确中标后的权利与义务;主要内容有:承包方式、开竣工时间、工期奖罚、材料供应方式、价款结算办法、预付款及工程款支付与结算方法、工程变更及停工、窝工损失处理办法、保险办法、政策性调整引起价格变化的处理办法等。
3.调查投标环境
招标建设项目的社会自然及经济条件,会影响项目成本,因此在报价前应尽可能了解清楚。
主要调查内容有:
(1)社会经济条件。
如劳动力资源、工资标准、专业分包能力、地产材料的供应能力等;
(2)自然条件。
如影响施工的天气、山脉、河流等;
(3)施工现场条件。
如场地地质条件、承载能力、地上及地下建筑物、构筑物及其他障碍物、地下水位、道路、供水、供电、通讯条件、材料及配件堆放场地等;
4、确定招标方式
公开招标、邀请招标、指定招标
5.施工组织设计或施工方案
施工方案或施工组织设计是招标单位评标时考虑因素之一。
应简洁明了,突出重点和长处。
6、编制标底
编制标的是招标关键工作。
尽可能在节省成本的前提下获得最短的工期最好的工程质量。
编制标底是技术与决策相协调的一个完整过程。
7、编制发布招标文件
招标文件的主要内容有:
(1)综合说明;
(2)标书情况汇总表、工期、质量水平承诺、让利优惠条件等;(3)详细预算及主要材料用量;
(4)施工方案和选用的机械设备、劳动力配置、进度计划等;(5)保证工程质量、进度、施工安全的主要技术组织措施;(6)对合同主要条件的确认及招标文件要求的其他内容。
招标文件必须有法人单位公章、法定代表人或其委托代理人的印鉴。
8、开标抽签流程
投标人派出参加抽签的代表可以是其法定代表人或其授权的委托代理人,必须随身携带本人身份证参加抽签。
工程抽签中标的原则是:由招标方代表在抽签会现场通过摇号的方式确定大号中标或小号中标.
工程抽签会将按下列程序公开进行:
(一)投标人按项目网上供应商应标情况的序号进行签到(签到人与抽签的代表必须与投标文件中授权人为同一人);
(二)招标方代表通过摇号的方式确定抽签中标的原则;
(三)招标方根据抽签中标的原则宣布抽签顺序:小号中标的,按项目网上供应商应标情况的序号从先到后进行抽签;大号中标的,按项目网上供应商应标情况的序号从后到先进行抽签;
(四)招标方根据抽签顺序,依序查验投标人派出参加抽签的代表的身份证明,符合规定者,立即进行抽签,招标方对该投标人的抽签结果予以记录。
若投标人派出参加抽签的代表经招标方三次呼叫不到场,或未按规定提供身份证明,则该投标人被视为放弃抽签资格。
招标方当场宣布该投标人放弃抽签资格后,依序对下一名投标人进行本步骤;
(五)若中标号出现重号,则由重号者再重新抽签,按已确定的中标原则确定预中标单位;
(六)对拟为预中标单位的投标文件及投标资格资料进行审查。
如果通过,则该投标人为预中标单位;如果审查不通过,则依抽签号顺序对下一个投标人进行资格审查;如出现重号,依上述原则确定预中标单位。
9、评标
选取5人以上的单数评标专家进行评标,评标专家名单、评标过程必须保密。
10、发中标通知,签订中标合同
三、实训体会
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。
最后感谢实训过程中老师对我的悉心指导。