2013年语文模拟试题

来宾市2013年小学毕业模拟质量调研
语 文
（考试时间：120分钟）
出题教师：
林忠师
一、积累·运用（35分）
1．看拼音，写词语。

（4分）
yě liàn l ǐng y ù n ì sh í zh ēn fáng’ ài （ ） （ ） （ ） ( ) 2．在田字格里正确、工整地书写下面的词语。

（4分）
感恩 梦想 回报 洪亮
3．给带点字选择正确的读音或字，用“ ”画出来。

（2分） 纸屑（xuè xiè） 勉强（qiángqiǎng ） 帐（ 蓬 篷） 如火如（荼 茶） 4．辨别下面形近字，组词。

（4分）
侠（ ）谧（ ）巷（ ）俏（ ）逗（ ） 挟（ ）溢（ ）卷（ ）消（ ）逞（ ） 5．把下面词语补充完整。

（3分） （ ) 然无声 （ ）（ ）鼎沸 乘（ ）破浪 （ ）衫褴褛 斩（ ）截（ ） 漫（ ）遍野 6．请写出下面句子的意思。

（2分）
为是其智弗若与(y ú)？曰：非然也。

7．按课文内容填空，并按要求写语句。

（9分）
（1）不以规矩， 。

——《孟子》 （2）本自同根生， 。

七步诗－曹植 （3）《己亥杂诗》清（龚自珍）中的名句是：
， 。

（4）有人说过这样一句话： 。

其
实，这句话本身就是一个真理。

（《真理诞生于一百个问号之后》）
（5）写一句关于做人或做学问方面的名句：： ，。

8．你怎样理解《少年闰土》中“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

”这一句话。

（4分）
9．在学校有很多同学认真学习，而且也提出了所谓的“中国梦”你认为“中国梦”是什么？请用几句话把它写下来。

（3分）
二、阅读·理解（30分）
阅读下面（一）、（二）文段，完成第10—19题。

（一）少年闰土
这少年便是闰土。

我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。

那一年，我家是一件大祭祀的值年。

这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。

正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。

我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和
我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。

他是能装弶捉小鸟雀的。

我于是日日盼望新年，新年到，闰
土也就到了。

好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去
看。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴
一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

10．给下面词语分别在文中找一个意思相近的词。

（3分）
相识（ ） 好像（ ） 答应（ ） 11．请用“于是……也”造一个句子。

（2分）
12．联系上下文，谈谈你对下面句子表现出了作者怎样的思想感情。

（6分）
（1）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。

（2）他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

13．这个片段写了一件什么事？请你用简要的语言写下来。

（4分） 14．仔细阅读文中画横线的句子，体会句子表达方面的好处，并写在下面横线上。

（2分）
15．这个片段主要抓住了人物的 等方面进行细致的描写。

（2分） （二）储蓄人生 ①人们在吃饱穿暖之后，知道要储蓄，以便在需要的时候支取
它，借助它走出困境，每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存
单时，心里总有一种感悟：人生，不也是一种储蓄吗？
②一个人呱呱坠地，便开始储蓄 。

这一储蓄会伴随他或
她走过一生。

他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富。

无论离的多远，隔的多久，都可以随意支取和享用他门。

有了这笔亲情储蓄，即便在物质上很贫困，精神上却是富有的；
而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

③ ，也是人生一笔受益非浅的储蓄，这储蓄是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量。

任何带功利性的友情储蓄 ，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。

④ 的储蓄需要锲而不舍，一个人从幼小到成熟的过程，就是不断储蓄知识和技能的过程，接受小学，中学，大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的是在于刻苦勉励，日积月累不断地不断充实和更新知识，坚持活到老学到老、储蓄到老。

题 号 一
二
三 总 分 等 级 得 分
得 分 评卷人
得 分
评卷人
⑤人生需要储蓄地东西很多。

储蓄人生，就是要储蓄人生中的那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。

一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。

16．联系上下文，理解下面词语在文中的意思。

（4分）
受益非浅：
锲而不舍：
17．将“学识”、“亲情”、“友情”三个词依次填入②③④段的空格里。

②③④。

（2分）
18、文中表明作者观点的一句话
是。

（2分）19．从学习表达的角度，你领悟到哪些表达方法，写出其中一点，并举例说明。

（3分）
三、口语交际·习作（35分）
20．口语交际。

（5分）
学校班召开主题班会，围绕“为四川雅安受灾的亲人捐助活动”这个主题展开交流。

为了号召同学们踊跃捐款老师和同学们会谈些什么呢？请你为他们分别设计口语交际的话语。

老师：
同学们：
老师：
同学们：
21．习作。

（30分）
习作要求：10年后，想象同学们第一次聚会是的情景，在什么地方，又干了什么事情；或者写多年后的家乡是怎么样的，有怎么日新月异的变化，语言要表达清楚。

字数500左右。

得分评卷人。