人和动物生命活动调节错题集
人和动物生命活动的调节练习题说课讲解
人和动物生命活动的调节练习题内环境、动物和人体的神经调节及免疫调节测试题1.下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是A.兴奋在细胞间传递时,突触前膜通过主动运输释放神经递质B.由于机体免疫过强,过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿C.内环境渗透压升高时,下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉D.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程2.如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中A.②③B.②④C.①②③D.②③④3.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述不正确的是A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B.在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换4.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜Cl-内流,使下一个神经元产生抑制。
能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是5.下列说法正确的是A.英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区 B.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的C.体温调节中人体散热主要通过激素调节实现 D.糖浆是糖尿病检测的最重要指标6.内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。
据图分析,下列叙述错误的是A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞,进行的免疫为体液免疫B.若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素C.图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质D.在寒冷环境中,机体体温调节过程是通过神经调节和体液调节共同完成的7.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导 B.激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的8.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变长B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C.病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒D.同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒9.酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物,绝大多数生命活动都与这两者关系密切,但也有“例外”,下列各项中,属于这种“例外”的是A.细胞免疫时的效应T细胞合成并分泌干扰素 B.人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C.人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原 D.脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质10.右图为神经细胞的一部分膜结构,下列叙述错误的是A.若此图为突触后膜局部结构,则神经递质可被①识别B.静息电位的形成与膜上的②、⑤等载体有关,A面为正电位,B面为负电位C.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号D.若此图是突触后膜局部结构,则动作电位产生时,Na+可通过结构②由A侧进入B侧11.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是A.免疫功能越强对人体的健康越有利 B.垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少C.神经调节的结构基础是反射弧,基本方式是反射D.正常情况下人体在大脑皮层的直接调节下产热量和散热量相当12.在正常人体内,下面哪一组物质都可以成为内环境的成分A.唾液淀粉酶和胰蛋白酶 B.血红蛋白和有氧呼吸酶C.生长激素和甲状腺激素 D.血浆蛋白和载体蛋白14.下图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。
生物学科易错题汇总之三:生命活动的调节.doc
生物学科易错题汇总之三生命活动的调节1.图9是人体局部内环境示意图。
以下叙述正确的是( )A .①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同B .长期营养不良会使c 液减少C .③中的有氧呼吸产物可参加体液调节D .c 液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水2.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 ( )A .血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B .淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞血浆→组织液→靶细胞C .组织液淋巴D .组织液→血浆→组织液→靶细胞3.关于下丘脑功能的叙述,下列正确的是( )①可参与血糖平衡的调节 ②有凋节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌A .①②③B .③⑤C .③④⑤D .①③⑤4.下图表示人体体温调节示意图,则图中X 、Y 、Z 、W (W 为虚线框部分)所示结构正确的是( )A .X 表示大脑皮层体温调节中枢B .Y 表示肾上腺C .Z 表示骨骼肌D .W 表示效应器5.关于人体内环境中pH 调节叙述不正确的是( )A .人体血液的pH 通常在7~7.53之间B .血液中乳酸过多时,就与NaHCO 3发生反应,生成乳酸钠和H 2CO 3C .血液中Na 2CO 3过多时,就与H 2CO 3结合形成NaHCO 3D .血液中CO 2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO 2排出6.根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是( )①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T 细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应③效应B 淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞、效应B 细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A.②⑥B.②⑤C.③⑤D.①④7.有一种疾病称为“重症肌无力”,病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击,致使神经冲动传递效率低下,肌肉收缩无力,其发病机理与哪种病最为相似()A.系统性红斑狼疮 B.获得性免疫缺陷综合症 C.过敏反应 D.感染引起的关节炎8.为了解身体健康状况,甲、乙两人同时空腹做尿液检验。
动物生命活动调节试题汇总及答案
动物和人体生命活动的调节试题一、单项选择题1.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为A.自身免疫病,肌无力B.自身免疫病,痉挛C.过敏反应,肌无力D.过敏反应,痉挛2.HIV(AIDS病原体)主要能侵入人体的A.B细胞B.T细胞C.吞噬细胞D.红细胞3.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A、效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B、效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C、效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D、效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭4.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少5.能够识别抗原的细胞或物质是①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞⑦抗体⑧干扰素A.①②③④⑦B.①②③④⑥⑦C.②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑧6.T细胞的作用叙述最完整的一组是①处理抗原②传递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.②④⑤7.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加8.下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是A.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、抗体和抗原B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原9.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B.非特异性免疫出现快,作用范围广,特异性免疫出现慢,作用范围小,针对性强C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的10.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是A.产生抗体使靶细胞裂解B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解C.产生组织胺增强B细胞的功能D.促进B细胞产生淋巴因子11.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是A.体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C.有免疫效应的是效应淋巴细胞D.效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟12.酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物,绝大多数生命活动都与这两者关系密切,但也有“例外”,下列各项中,属于这种“例外”的是A.细胞免疫时的效应T细胞合成并分泌干扰素B.人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C.人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原D.脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质13.右图中的X代表的细胞是A.效应T细胞B.浆细胞C.吞噬细胞D.癌细胞14.关于特异性免疫的有关叙述中,不正确的是A.效应T细胞使靶细胞裂解死亡B.抗体是由浆细胞产生的C.吞噬细胞与体液免疫无关D.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后15.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示反馈调节D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素16.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号--电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋17.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
生物中考易错题(带答案)--人体生命活动的调节
生物易错题训练---人体生命活动的调节一.选择题(共20小题)1.动物的反射分非条件反射和条件反射,下列反射类型中,属于条件反射的是()A.婴儿的吮吸反射B.指尖被针刺后,马上缩回来C.吃食物分泌唾液D.同学们听到铃声进教室2.眼和耳是人体重要的感觉器官,下面有关叙述正确的是()A.人体视觉和听觉产生的部位分别位于视网膜和耳蜗B.正常人的晶状体可以折射光线,使物像落在视网膜上C.飞机起飞和降落时,将口张开的主要目的是缓解紧张情绪D.不良的用眼习惯可导致近视,近视可佩戴凸透镜矫正3.如图为反射弧的结构模式图。
下列有关叙述中不正确的是()A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射孤,则a代表眼球的视网膜D.若图b受损,则此反射弧不能完成反射活动4.神经系统结构和功能的基本单位、反射的结构基础依次是()A.神经元、反射弧B.神经元、反射C.神经中枢、神经细胞D.神经、神经细胞5.下列说法正确的是()A.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.一位妇女大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节6.新冠肺炎疫情期间停课不停学。
同学们上网课观看视频时,物像形成的部位及接受声音刺激并产生兴奋的部位分别是()A.晶状体、耳蜗B.视网膜、耳蜗C.睫状体、鼓膜D.角膜、外耳道7.因新冠肺炎疫情防控需要,2020年武汉大学在线上开启“云赏樱”供大家欣赏美景。
下列说法不正确的是()A.樱花颜色深浅不一是因为不同品种樱花细胞的液泡中所含的物质不同B.当提到美丽的樱花时,人们会不自觉发出赞叹,此种反射类型是简单反射C.能够闻到樱花香,是因为鼻腔中的嗅觉细胞产生的神经冲动传到大脑皮层D.疫情期间看到如此美景,人们异常激动,这是神经调节和激素调节共同作用的结果8.下列有关膝跳反射实验的叙述,正确的是()A.膝跳反射的结构基础是反射弧B.用手掌轻敲膝盖下面的韧带是效应器C.参与膝跳反射的神经结构可以缺少某一环节D.受测同学必须有意识地控制自己小腿的反应9.如图为眼球结构示意图,据图分析,下列说法错误的是()A.1为角膜,无色透明,可以透光B.2为晶状体,曲度过大,可能会形成近视眼C.3是视网膜,能感受光的刺激并形成神经冲动,从而形成了视觉D.4是视神经,将神经冲动传给大脑皮层的视觉中枢10.眼、耳是人体重要的感觉器官,能感知外界刺激,下列有关眼、耳的叙述正确的是()A.近视眼的晶状体曲度变大,视觉产生在视网膜前方B.因瞳孔大小可以调节,所以人可以看清远近不同的物体C.声波引起振动,在内耳中传导顺序为:鼓膜→听小骨→耳蜗D.咽鼓管与中耳相通,吞咽可调节鼓膜内外气压平衡11.疫情期间,同学们通过电脑、手机或是电视收看老师的在线直播,下列对此过程分析正确的是()A.视觉的形成在视网膜B.听觉的感受器是前庭C.同学们听到老师讲解后记录笔记的过程属于非条件反射D.在线学习期间同学们要保证充足的睡眠、适当的进行体育锻炼来消除神经系统的疲劳12.“空山不见人,但闻人语响”,人体能通过感觉器官感知外界刺激,下列表述正确的是()A.要看清远处的交通标志,需调节眼球内玻璃体的曲度B.耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小D.鼓膜内的听觉感受器可将神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉13.下面有关人体对周围世界的感知的叙述,不正确的是()A.耳蜗能感受头部位置变动的情况,主要功能是协调运动,维持身体平衡B.当你发现从远处疾驶而来的汽车,瞳孔的变化是由大变小C.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳感染D.人体除了眼和耳外,还有鼻、舌等感觉器官,皮肤里还有丰富的感觉神经末梢14.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受损,其他结构正常,当感受器接受刺激后将会()A.有感觉但不能运动B.失去感觉但能运动C.既有感觉又能运动D.失去感觉不能运动15.长跑比赛是耐力和竞技的比拼。
高中生物 《动物和人体生命活动的调节》错题集
高中生物《动物和人体生命活动的调节》错题集★★下列有关说法正确的是( )A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中B.当细胞外液渗透压升高时,下丘脑感受这种刺激后,在下丘脑产生渴觉,进而调节对水的摄入量C.突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间单向传导D.突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等【解析】感受器和效应器不一定分布于同一组织或器官中,如缩手反射的感受器位于手指的皮肤内,而效应器是肱二头肌等,A错误;产生渴觉的是大脑皮层而不是下丘脑,B错误;兴奋在神经纤维上以电信号传导,在突触间传递时转化为神经递质,是化学信号。
【答案】D★★在“建立血糖调节的模型”活动中,甲同学持有2张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”。
据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是()A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学【答案】B★★给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是()神经中枢 B.突触C.感受器和传入神经 D.传出神经和效应器【答案】C 【错解】B★★下列各项中,属于神经系统机能的是()。
①使生物体成为一个统一的整体②使生物体适应多变的环境③促进生物体的生长发育④使单细胞动物感受内外刺激A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】A 【错解】C★★某同学右手臂打预防针未缩回,参与这一反射活动的大脑皮层中枢是()A.左侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢B.左侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢C.右侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢D.右侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢【答案】A 【解析】右手臂打预防针时,感受及产生神经冲动,传入大脑皮层左侧的躯体感觉中枢产生感觉。
因为右手臂未缩回,即通过神经支配,也就是产生意识控制手臂的收缩运动,所以左侧躯体运动中枢作出相应反应,抑制效应器的收缩运动。
★★如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。
专题十 人和高等动物生命活动的调节答案
专题十人和高等动物生命活动的调节答案及解析1. C解析反射是指在中枢神经参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,分为条件反射和非条件反射。
条件反射是在后天生活过程中经大脑皮层建立的,所以A 错误;食物引起味觉需经大脑皮层建立,铃声引起唾液分泌也是经大脑皮层建立的,二者均属于条件反射,所以B错误;条件反射是建立在非条件反射基础上的,在条件刺激强化作用下,非条件反射可以转化为条件反射,所以C正确;铃声和食物引起唾液分泌属于不同反射,它们的感受器和神经中枢不同,反射弧不同,所以D错误。
2. D解析本题考查体温调节相关知识。
冬泳时,受寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,并传至下丘脑体温调节中枢,支配骨骼肌收缩,皮肤血管收缩,A、B项发生;同时通过传出神经使散热活动减弱汗腺分泌减少,C项发生;下丘脑受到寒冷刺激后,会产生促甲状腺激素释放激素,促进垂体释放促甲状腺激素,最终使甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,产热增加,D项符合题意。
3. B [解析]高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质,是细胞信息交流;抗体与抗原的特异性结合是物质间的作用,不涉及细胞信息交流,兴奋在神经元间的传递是通过上一个神经元释放递质,作用于下一个神经元的受体,进行信息传递;甲状腺分泌的甲状腺激素可作用于垂体与下丘脑,抑制有关激素的分泌,进行反馈调节。
4. D [解析]细胞外Na+浓度比细胞内高,受一定强度的刺激后,Na+内流,产生动作电位。
若模拟环境中Na+浓度越高,Na+内流则越快,刺激引发动作电位所需时间变短,动作电位的峰值越大,A项、B项正确。
如果模拟环境中Na+浓度,膜内外电位差减小,则动作电位的峰值变小,故C正确;细胞外K +浓度比细胞内低,静息状态时,K+通道开放,K+通过易化扩散的方式外流到膜外,产生静息电位。
若模拟环境中K+浓度越高,则K+易化扩散越慢,产生的静息电位越低;反之,若质膜对K+通透性变大,则静息电位的绝对值越大,D项错误。
动物生命活动的调节错题集
第一章内环境稳态与调节(2)1.当人体胰岛素分泌不足时()A.蛋白质合成增加,葡萄糖利用增加B.蛋白质合成增加,葡萄糖利用减少。
C.蛋白质合成减少,葡萄糖利用增加D.蛋白质合成减少,葡萄糖利用减少。
2.右图是一个反射弧模式图,下列分析中,正确的是①S是感受器,M是效应器②S是效应器,M是感受器③Ⅰ是传入神经,Ⅲ是传出神经④Ⅰ是传出神经,Ⅲ是传入神经⑤兴奋的传导方向是:⑥兴奋的传导方向是:⑦兴奋的传导方向是:或⑧一般情况下,M的细胞将消耗蛋白质分解释放的能量⑨兴奋在神经细胞上传导速度较在突触处快A.①③⑧⑨B.②④⑥⑧C.①③⑤⑨D.②④⑦⑨3.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入:A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管4. 人体环境中,与组织液成分最接近的液体是()A、血浆B、血清C、淋巴D、原尿5.下图表示神经递质和抗利尿激素激素的传输方式依次是A.①② B.②③ C.①③ D.②①6.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。
若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是()A.加速神经冲动的传递 B.使突触后神经元持续性兴奋C.减缓神经冲动的传递 D.使突触后神经元持续性抑制7.下列哪种现象属于特异性免疫()A.再次接触过敏源引起机体发生过敏反应 B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体8.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①③ B.②④ C.①④ D.②③9.下列关于兴奋的传导和传递,叙述正确的是( )A.反射弧中神经冲动可双向传导 B.突触前膜释放的神经递质,一定引起突触后膜兴奋C.神经冲动的产生与钠离子有关 D.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合10.在人体内,神经冲动的传导不可能由( )A.轴突→树突→细胞体 B.轴突→细胞体→树突C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突11.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的病变,这主要是由于()A.体液大量流失 B.非特异性免疫能力减弱C.特异性免疫能力减弱 D.营养物质得不到及时补充12.下图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,正确的说法是A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的B.神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30毫伏C.左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位D.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位13.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。
动物和人体生命活动的调节错题整理
第2章 动物和人体生命活动的调节错题整理1.反射与反射弧的关系是A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的2.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉,则该病人受损伤的部位是 ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器A.①⑤B.①④C.②④D.①②3.若在图甲所示神经的右侧给予适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①→②C.③→②→①→③→②D.③→②→①→②→③4.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( )A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na +通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K +、Na +分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础5.根据下图,下列关于神经细胞的叙述,错误的是( )A.静息电位的形成可能与膜上的b 物质有关B.在c 处给一足够强的刺激,钾离子从上往下流C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c 与水面接触 6.关于神经递质的叙述,错误的是A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 7.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 ( ) A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋8.下图中所示为测定A 、B 为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd 。
用微电极分别刺激b 、c 处,电流表的变化是( )A.刺激b 点,B 神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B.刺激c 点,A 神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C.刺激b 点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D.刺激c 点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转9.下列关于人脑的说法中,错误的是( ) A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能 B.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力C.大脑皮层V 区发生障碍的患者不能看懂文字D.学习和记忆是人脑的高级功能之一 10.下列有关促胰液素的叙述不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素。
高考生物 通关系列易错题集锦 专题13 人和动物生命活动的调节 新人教版
专题13 人和动物生命活动的调节1.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是( )A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析,错误的是( )A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化4.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d,刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号5.下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是( )A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位7.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。
适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低8.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。
能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( )9.人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。
其反射弧示意图如下。
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_______形式进行传导。
当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内______释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上________结合,使神经元b兴奋。
动物生命活动的调节易错点
动物生命活动的调节易错点
易错点1兴奋的传导方向不同于局部电流方向
(1)兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位传向未兴奋部位。
(2)在膜外,兴奋的传导方向与局部电流方向相反。
(3)在膜内,兴奋的传导方向与局部电流方向相同。
易错点2下丘脑是内分泌腺分泌的调控枢纽,而垂体不是
(1)下丘脑既是神经系统的结构,又是内分泌系统的重要组成部分,既能传导兴奋,又能分泌激素。
如下丘脑可分泌促激素释放激素,间接调控腺体的分泌活动。
(2)垂体能分泌多种促激素,直接调节腺体的分泌活动。
(3)垂体是激素调节的中心,具有调节作用,但其活动受到下丘脑的控制。
易错点3激素是信息分子而不是能源物质
激素不组成细胞结构,不提供能量,也不起催化作用,而是作用于靶细胞,使靶细胞原有的生命活动发生变化。
易错点4“液体”并非都是内环境的组成成分
(1)泪液、尿液、汗液、消化液等不属于内环境的组成成分。
(2)血液由血浆和血细胞组成,血浆属于内环境,但血液不属于。
请注意,血浆蛋白属于内环境成分,而血红蛋白是细胞内蛋白质,不属于内环境的组成成分。
易错点5误认为尿糖就是糖尿病
正常人的血糖浓度在0.8~1.2 g/L之间。
当血糖浓度高于1.6 g/L时,就会形成糖尿。
尿糖的可能原因有:糖尿病、一次性食糖过多、肾脏病变等。
易错点6调节血糖浓度的激素有多种
胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,但使血糖浓度升高的激素并不仅仅只有胰高血糖素,还有肾上腺素。
易错点7机体自身也可产生抗原
抗原不单指病原微生物,机体自身衰老、损伤、死亡的细胞和肿瘤细胞也可能为抗原。
专题09 动物和人体人命活动的调节-高考生物易错点集中专项训练(解析版)
专题09 动物和人体人命活动的调节一、单项选择题1.(2020·山东,7)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。
声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。
兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。
下列说法错误的是( )A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D.听觉的产生过程不属于反射【答案】A【解析】K+通过K+通道内流产生兴奋,属于顺浓度梯度的被动运输,不消耗ATP,因此静息状态时,膜外的K+浓度高于膜内,A项错误、B项正确;兴奋在神经细胞内是以电信号的形式传导的,C项正确;听觉的产生过程仅仅到达了大脑皮层,没有经过完整的反射弧,不属于反射,D项正确。
2.(2020·浙江7月选考,20)分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。
乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。
下列说法错误的是( )A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应【答案】B【解析】乙酰胆碱与相应的受体结合能使胆碱能敏感神经元兴奋,故乙酰胆碱的分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用,A项正确;乙酰胆碱酯酶抑制剂使得乙酰胆碱发挥作用后不能被分解,乙酰胆碱能持续地与胆碱能敏感神经元受体结合发挥作用,B项错误;因胆碱能敏感神经元参与学习与记忆等调节活动,故胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动,C项正确;因药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合,故注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应,D项正确。
2022年高考生物备考黄金易错点 专题11 人和动物生命活动的调节(专题)
专题11 人和动物生命活动的调整【易错雷区,步步为赢】1.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是( )A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同答案 C 2.(2021·江苏卷,18)下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是( )A.神经递质存在于突触小泡内可避开被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后,Na+和Cl-同时内流解析本题主要考查神经递质释放与作用机制,意在考查考生识图力量和推断力量,运用所学学问分析问题和解决问题的力量。
难度适中。
A项对,神经递质在突触前神经细胞内合成,经高尔基体加工后,储存在突触小泡内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏;B项对,神经末梢有神经冲动传来时,突触小泡释放神经递质,电信号转变为化学信号;C项对,神经递质与受体结合,使突触后膜上相应的离子通道开放,提高膜对Na+或Cl-的通透性;D项错,若为兴奋性化学递质与后膜受体结合,Na+内流,若为抑制性化学递质与后膜受体结合,Cl-内流。
答案 D3.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础解析当神经元受到刺激时,若该刺激很弱不能引起神经元兴奋,则贮存于突触小泡内的神经递质不会被释放,A错误;突触前膜释放的神经递质可能是兴奋性神经递质,也可能是抑制性神经递质,可能引起下一神经元的兴奋或抑制,B正确;兴奋只能从突触前膜到达后膜,故兴奋在反射弧中的传导是单向的,C 错误;神经元细胞膜内K+的外流是形成静息电位的基础,Na+的内流是形成动作电位的基础,D错误。
2022高考生物二轮专题《人和动物生命活动的调节》知识专题练
人和动物生命活动的调节一、选择题1如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是()A传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射2如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是()A静息电位是指①②之间的膜内电位差B兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量C图乙的分泌物可能是某种激素D图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号3根据下图分析神经细胞,下列叙述错误的是()A若此图为突触前膜,则其兴奋时B面电位为正电位B静息电位的形成可能与膜上的②⑤有关C若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面D若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上,则④与水面接触4(2022·海南卷,18)关于神经递质的叙述,错误的是()A突触前神经元具有合成递质的能力B突触前神经元在静息时能释放神经递质C突触小体中的突触小泡内含有神经递质D递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化5下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。
刺激a点,以下分析不正确的是()点受刺激时膜外电位由正变负B电表①会发生两次方向不同的偏转C电表②只能发生一次偏转D该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的6如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。
下列叙述正确的是()段时,钠离子大量内流,消耗AT激素应为垂体感受促肾上腺皮质激素释放激素调节后分泌的促肾上腺皮质激素,通过血液循环运输到靶细胞——肾上腺皮质细胞,促使其分泌皮质醇,其调节为单纯的激素(体液)调节,B项错误;动物被运输的过程中,通过激素的分级调节使皮质醇在血液中的含量升高,达到一定值后会反馈性地抑制下丘脑和垂体中相关激素的分泌,使其含量恢复到正常水平,C、D项均正确。
二、非选择题15(1)突触电信号→化学信号→电信号(2)神经递质糖蛋白(蛋白质)流动性(3)由正变负Na+内流不能(4)下丘脑促甲状腺激素释放激素反馈解析(1)从图示看出,图甲中,④表示突触,兴奋在此处传递时信号形式的转变过程为电信号→化学信号→电信号。
人和动物生命活动的调节
一、选择题1.下列关于神经递质与激素的叙述,错误的是( )A. 识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元上B. 激素在机体中发挥完生理作用后立即被灭活C. 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜D. 识别某种激素的特异性受体只能分布在靶细胞或靶器官上2.给小鼠注射一定量的甲状腺激素,发现小鼠的体温升高,下列能解释该现象发生的原因的是A. 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性B. 甲状腺激素能促进有机物的氧化分解,释放的能量大部分转化为热能C. 甲状腺激素能促进生长发育D. 甲状腺激素能作为能源物质提供能量3.关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述,正确的一项是( )①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖A.①③ B.②④ C.①④ D.②③4.神经冲动在神经元和神经元之间的传递方向主要是()A.树突→轴突B.树突→细胞体C.轴突→树突或细胞体D.轴突→轴突5.Na+在维持人体的内环境稳态和神经细胞兴奋过程中具有重要作用。
下列有关分析正确的是()A. 缓冲物质Na2HPO4和NaHCO3参与维持血浆pH的相对稳定B. 将人红细胞放入质量分数为0.9%的NaCl溶液中,细胞形态发生改变C. 当神经细胞兴奋时,Na+内流,导致细胞内Na+浓度高于细胞外D. 当NaCl食用过多时,会导致垂体分泌的抗利尿激素减少6.下图为突触结构模式图,下列说法正确的是A.①中内容物作用于b,必然引起b所在的神经元兴奋B.②处的液体为组织液,③的化学本质为脂类C.a→b中发生化学信号→电信号→化学信号的转变D.①中内容物释放至②过程中穿越0层生物膜,但消耗ATP7.下面为机体调节示意图。
下列叙述不正确的是A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的清除功能B.图中③神经系统可直接或者间接控制内分泌腺的活动C.血糖调节的主要途径是①③⑤D.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液调节的结果8.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物—链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。
生命活动的调节专题易错点归纳
专题四生命活动的调节易错点1、不会判断反射弧中兴奋的传导方向;不会兴奋传导特点的实验设计1.如图为反射弧结构模式图,反射弧结构完整,A、B、C、D、E表示反射弧的某种结构,a、b是放置在神经上的电位计。
提示:⑴根据图示各结构特点判断B为传入神经,D为传出神经。
②判断依据:a.根据细胞体位置:传入神经元的细胞体在神经节,传出神经元的细胞体在神经中枢;b.根据前后角:与后角(小)相连的为传入神经,与前角(大)相连的为传出神经。
c.根据突触结构:“<○”中“<”为突触前膜,它的起始端为传入神经,而沿着“○”直到末端为传出神经。
d剪断神经后,刺激外周段效应器有反应,刺激向中段效应器无反应,是传出神经,刺激外周段效应器无反应,刺激向中段效应器有反应,是传入神经。
(2)图中电位计用来测定电位的变化,若在a电位计的两电极之间施加一刺激(刺激点不在中间),则电位计指针发生几次偏转?若刺激点在中间呢?这种现象说明了什么问题?提示:①当刺激点不在中间时,由于刺激点到电位计两电极的距离不同,兴奋在传导时产生两次电位差,所以电位计指针发生2次偏转;若刺激点在中间,刺激点到电位计两电极的距离相同,兴奋同时到达两电极,不产生电位差,所以电位计指针不发生偏转。
②说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的、同时的。
(3)若在B上任选一点做刺激点,b电位计指针能否发生偏转?若在D上给予刺激,a电位计指针能否偏转?提示:①B为传入神经,刺激在传入神经上,b电位计在传出神经上,刺激产生的兴奋由传入神经传到传出神经,所以b电位计能发生偏转;②D为传出神经,刺激在传出神经上,a电位计在传入神经上,刺激产生的兴奋只能由传入神经传到传出神经,而不能倒流,所以a电位计不能发生偏转;(4)由(2)(3)可得出什么结论?提示:兴奋在反射弧上的传导是单向的。
2、兴奋传导特点的设计验证:(1)、验证冲动在神经纤维上的传导A、方法设计:电激图(1)处,观察A的变化,同时测量(2)处的电位有无变化。
高考生物(易错集)专题12 动物和人体生命活动的调节(2021年最新整理)
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专题12 动物和人体生命活动的调节1.如图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。
请分析回答下列问题。
(1)由图可知,排尿反射的反射弧各部分中,位于膀胱壁内的有__________。
(2)图中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路.因故损伤了①和②的成年人,最可能表现出下列的哪种情况?________.A.能形成尿意,不能完成排尿反射B.不能形成尿意,不能完成排尿反射C.不能形成尿意,能完成排尿反射D.能形成尿意,能完成排尿反射(3)婴幼儿经常尿床,原因是__________________________________________________________________________________________________。
(4)图中对下丘脑的“刺激”来自细胞外液中________的变化,当这种刺激增强时,人的尿量将________。
(5)不同于③,⑤的作用途径是_________________________________________________________________________________________________。
【解析】(1)由图示可知③④分别为传出神经和传入神经,所以位于膀胱壁内的有感受器和效应器。
2018年高考生物-人和动物生命活动的调节-专题练习及答案解析
2018年高考生物专题练习人和动物生命活动的调节一、选择题1.生物体内细胞间通讯的一种重要方式如下图所示:图中的“化学物质”指的是()A.维持机体稳态的重要激素B.细胞膜上受体所识别的酶C.DNA调节细胞功能所必需的物质D.生物体吸收的食物分子2.下图表示一个反射弧的局部,电流计的两电极连接在神经纤维膜的外表面,刺激a点后,电流计指针先左偏再右偏,最后恢复原状,则下列图示不符合题意的是()3.(2017福建厦门一中月考,10)下图为人体协调方式示意图,下列相关叙述错误的是()膝跳反射的反射弧A.敲击髌骨下韧带,在a.b.c处均能检测到神经递质B.敲击髌骨下韧带,在1.2.3处均能检测到动作电位C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的4.下图为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列说法错误的是()A.图中B→C→E途径表示神经—体液调节过程B.D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成的C.人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑A.瘦素与神经元A膜上的相应受体结合后使其膜上Na+通道开放B.瘦素与神经元B膜上的相应受体结合后使其膜电位变为外负内正C.肥胖这种现象与神经调节有关,与激素调节无关D.只要有信号分子X与突触后膜上的受体结合,便可引起动作电位10.(2017四川成都双流月考,15)病人甲甲状腺全部切除,病人乙患甲减(甲状腺激素的合成、分泌不足,促甲状腺激素含量过高),下列对他们所需补充激素的建议,正确的是()A.甲病人需要补充甲状腺激素,乙病人需要补充促甲状腺激素释放激素(TRH)B.甲病人需要补充TRH,乙病人需要补充甲状腺激素C.甲、乙两人均需要补充TRH和促甲状腺激素(TSH)D.甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充TRH和TSH二、非选择题11.可卡因最早是从古柯叶中提取出的一种纯化的麻药成分,可作强烈的天然中枢兴奋剂,下图为科学家在研究可卡因的上瘾机制后绘制的示意图,结合此图回答下列问题。
人和动物生命活动的调节
B. 孕激素的作用之一是为受精卵着床和泌乳准备条件C. 组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素D. 当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,促进糖元合成,抑制非糖物质转化5•实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就 能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然 而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。
这些突变老鼠 出现上述状况的原因最可能是()胰岛B 细胞受损B •胰岛A 细胞中胰高血糖素基因缺失 无法将血糖合成肝糖原 D .体内细胞缺乏胰高血糖素的受体下列有关激素调节及应用的说法,正确的是() 油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产B. 成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加C. 切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状激素都会减少 D •激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态7、成年女性因患病导致性周期停止,并出现泌乳现象,据此推断,发生病变的部位是 A 、胸腺 B 、垂体 C 、卵巢 D 、乳腺 &下列关于人和高等动物代谢及调节的相关叙述,正确的是A. B. C. D. 9. 在下列研究激素的实验中,实验处理不会取得预期结果的是(1. A. B. C. 人和动物生命活动的调节下图表示某种生命活动中的一种调节机制。
下列有关该图含义的说法正确的是 图中A 代表下丘脑,则 B 代表的物质是促甲状腺激素 图中A 代表结构是下丘脑,则B 代表的器官是膀胱 若该过程代表黄色短杆菌合成赖氨酸的过程, A 代表的 物质是天冬氨酸激酶,那么B 代表的物质是苏氨酸和赖氨酸, D. 若图中A 代表胰岛素,B 代表胰高血糖素 2. 下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图( 示抑制)。
下列有关说法不正确的是 A. a 产生的某种物质可影响动物的性行为 B. a 与c 两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用 C. c 不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能D. a 、b 、c 中,c 对内环境稳态的维持影响最小 3. 如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。
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★★下列有关说法正确的是()A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中B.当细胞外液渗透压升高时,下丘脑感受这种刺激后,在下丘脑产生渴觉,进而调节对水的摄入量C.突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间单向传导D.突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等【解析】感受器和效应器不一定分布于同一组织或器官中,如缩手反射的感受器位于手指的皮肤内,而效应器是肱二头肌等,A错误;产生渴觉的是大脑皮层而不是下丘脑,B错误;兴奋在神经纤维上以电信号传导,在突触间传递时转化为神经递质,是化学信号。
【答案】D★★在“建立血糖调节的模型”活动中,甲同学持有2张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”。
据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是()A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学【答案】B★★给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是()A.神经中枢B.突触C.感受器和传入神经D.传出神经和效应器【答案】C 【错解】B★★下列各项中,属于神经系统机能的是()。
①使生物体成为一个统一的整体②使生物体适应多变的环境③促进生物体的生长发育④使单细胞动物感受内外刺激A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A 【错解】C★★某同学右手臂打预防针未缩回,参与这一反射活动的大脑皮层中枢是()A.左侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢B.左侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢C.右侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢D.右侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢【答案】A 【解析】右手臂打预防针时,感受及产生神经冲动,传入大脑皮层左侧的躯体感觉中枢产生感觉。
因为右手臂未缩回,即通过神经支配,也就是产生意识控制手臂的收缩运动,所以左侧躯体运动中枢作出相应反应,抑制效应器的收缩运动。
★★如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。
下列对曲线图的解释不成立的是()A.妇女A在1月份接种了疫苗,妇女B没有B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒C.妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞【答案】C 【解析】妇女A免疫系统可清除病毒,其对该种病毒的免疫时间取决于体内相关的抗体和记忆细胞存在时间的长短。
由图示A、B曲线在2月份的变化规律可以看出:妇女A在1月份接种了疫苗,妇女B没有。
两人体内4、5月份均产生了大量抗体,说明她们在4月份感染了人乳头瘤状病毒,妇女A产生的抗体量较大、速度较快,说明妇女A体内存在相应的记忆细胞。
★★下列有关人体免疫的叙述不正确的是()A.抗原都是外来异物B.HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病C.浆细胞能产生和识别抗原D.T细胞缺陷的小鼠体液免疫无法产生【答案】ABCD 【解析】自身的癌变、衰老的细胞也能成为抗原,A错误;HIV主要攻击人体的T细胞,引起获得性免疫缺陷综合征,B错误;浆细胞不能识别抗原,而是通过产生的抗体发挥作用,C错误;少数抗原可以直接刺激B细胞,产生特异性免疫中的体液免疫,D错误★★下列不属于免疫过程的是()A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬【答案】C 【解析】花粉引起体内毛细血管扩张是过敏反应,属于免疫过程;移植的器官被患者排斥属于特异性免疫;病原微生物被体内吞噬细胞吞噬属于非特异性免疫。
骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合属于动物细胞工程,不属于免疫过程。
★★间接接受下丘脑调控的腺体是()①垂体②甲状腺③肾上腺皮质④胰岛⑤卵巢A.①②③ B.②③④C.②③⑤D.③④⑤【答案】C 【解析】下丘脑分泌促激素释放激素直接作用于垂体,垂体分泌促激素,促进甲状腺、肾上腺、卵巢的生长发育,合成并分泌相应激素。
在血糖调节方面,下丘脑通过支配一部分神经直接作用于胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素。
★★当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为:A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、减少【答案】B 【错解】D★★发生火灾时,人们惊慌失措,争相走避,这时人体生理上可能出现的变化是①肾上腺素分泌增加②心跳、呼吸频率加强③高级神经中枢高度兴奋④胰岛素分泌减少A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】D 【解析】人在精神紧张时,肾上腺的分泌剧增,其中肾上腺素使血压上升,心跳呼吸加快加强,血糖升高,机体耗氧量增加等,使身体适应紧急需要。
肾上腺还分泌糖皮质激素,使应激刺激引起的一些过强反应得到缓冲,保护机体,同时也升高血糖,维持葡萄糖对重要器官的供应。
★★生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。
以上现象说明A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动D.骨髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态【答案】D 【解析】排尿反射的中枢在脊髓内,脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态,婴幼儿大脑皮层发育不完善,对低级中枢的控制能力较弱,故常见尿床,惊恐时高级中枢对脊髓的控制发生障碍,会出现无意识排尿的现象。
★★科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工。
当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵。
下列关于记忆T细胞的说法正确的()A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同【答案】D 【解析】产生抗体的细胞是效应B细胞,不是效应T细胞;抵抗天花病毒的记忆细胞可以存留一生,但并非所有的记忆细胞都可以存留一生,这也是脊髓灰质炎、乙肝等很多疫苗都需要加强的原因;呈递抗原的是T 细胞,抗原再次进入机体,记忆细胞会识别抗原并增殖分化形成相应的效应T细胞,效应T细胞能和靶细胞结合,并激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解释放抗原。
★★α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是()A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直【答案】A 【解析】前者乙酰胆碱不能作用于下一个神经元,肌肉松弛;后者乙酰胆碱不能分解,肌肉持续兴奋。
★★在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自觉战栗,这时()★★某成年女性因患病导致女性生理周期停止,并出现泌乳现象,据此推断,发生病变的部位是()A.胸腺B.垂体C.卵巢D.乳腺【答案】B 【解析】垂体可以分泌催乳素促进泌乳,也可以分泌促性腺激素促进性腺分泌性激素,维持雌性动物的性周期,从题干中可以看出成年女性因患某种病导致女性生理周期停止,并出现泌乳现象,可以推断是垂体发生病变,所以B选项是正确的;胸腺可以促进青少年的生长发育和免疫系统有关,故A错;卵巢与生理周期有关,但与泌乳现象无关,所以可以排除C;乳腺与泌乳有关,但与女性生理周期无关,所以D选项是错误的。
★★某人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,而心跳呼吸能正常进行,饮食需依靠导入,但能进行消化吸收,请问在他的中枢神经系统中,仍能保持正常生理功能的部位是()A.大脑B.小脑和脊髓C.脊髓D.脑干和脊髓【答案】D 【解析】中枢神经系统包括脑和脊髓,脑由大脑、小脑和脑干组成。
“植物人”完全昏迷,即丧失了条件反射。
人体进行条件反射,要靠高级的神经中枢调节,而高级的神经中枢位于大脑,所以此人的大脑失去正常功能。
脑干内具有调节心血管运动和呼吸的神经中枢,但脑干只有通过脊髓和部分脑神经才能和内脏相连,来调节和控制这些基本的生命活动。
小脑也是通过脑干和脊髓才能发挥作用;只有脊髓,或有脊髓和小脑时,会因缺乏调节基本生命活动的神经中枢而不能维持生命。
★★现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是【答案】B 【解析】两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的,否则不能完成缩手反应;现象I的中枢在脊髓,现象Ⅱ的中枢在大脑皮层,故B正确;两个现象中参与反射的神经元数量以及缩手相关肌细胞数量应相当。
A.温度感受器兴奋B.下丘脑活动加强C.躯体运动中枢兴奋D.皮肤血流量增加【答案】B 【解析】在寒冷环境中,机体通过调节维持正常体温,这时产热增加,散热减少。
散热减少是神经调节,因为下丘脑使皮肤血管收缩,减少了散热;产热增加,包括骨骼肌战栗,代谢加强等,其中骨骼肌战栗与躯体运动中枢无关而与下丘脑有关,代谢加强是两种激素—-甲状腺素和肾上腺素的作用★★不能对肾小管重吸收水起促进作用的是()A.渗透压升高B.抗利尿激素升高C.血浆渗透压升高D.醛固酮升高【答案】A 【解析】细胞外液渗透压升高,可以间接促进肾小管对水的重吸收。
醛固酮的作用是保Na+排K+,即在促进肾小管重吸收Na+和分泌K+的同时,间接促进了肾小管对水的重吸收。
而答案A是“渗透压升高”,没有说明是细胞外液渗透压升高,还是细胞内液渗透压升高,因此无法判断。
★★对于钾盐和钠盐来讲,正常人容易缺乏的是A.钠盐B.钾盐C.都容易缺D.都不易缺【答案】A 【解析】钠盐和钾盐的排出特点是:钠盐多吃多排、少吃少排、不吃不排,而钾盐多吃多排、少吃少排、不吃也排,是否容易缺乏既要考虑盐的排出特点,又要考虑两种盐平衡的调节特点。
人体容易缺乏的盐,可有这样几种情况,一是需要量大的无机盐,二是容易丢失的盐;从需求看是钠需求多;从丢失看,钾盐不吃也排,可能更容易丢失。
从无机盐平衡调节看,在血钠降低或血钾升高时,肾上腺分泌醛固酮,从而促进肾小管和集合管对钠的重吸收或对钾的分泌,由此可见,人体易缺钠,正因它易缺,我们的身体才有保钠的机制;相对而言,钾盐不但不易缺,还容易过量,正因为如此,肾小管和集合管才有泌钾的功能。
★★关于胰岛素作用的认识正确的是()A.没有胰岛素,葡萄糖就不能进入细胞B.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞障碍,但氧化分解正常C.胰岛素不足,糖元合成减少,细胞供能正常D.胰岛素不足,细胞供能障碍,非糖物质转化葡萄糖增多【答案】D 【解析】当胰岛素不足时,葡萄糖进入细胞障碍,细胞内葡萄糖氧化分解也发生障碍;同时抑制肝糖元分解的能力减弱,抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力也减弱。