2019年沪江医教杯上海市高校教师心理知识大赛题库
上海教师资格证考试心理学考试测试题及答案集锦
2009年上海教师资格证考试心理学考试测试题及答案五一、单选题个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程，称为(A)A政治社会化B.民族社会化（个体形成本民族大多数人所共同具有的社会特性）C.法律社会化（个体形成某一特定社会要求的法律观念和遵守法律行为的过程）D.道德社会化（个体形成某一特定社会的道德标准和与之相符合的行为的过程）E.性别角色社会化（个体根据社会对男女基于不同性别所产生的不同角色要求和期望而形成的相适应的行为过程）2、学校教育入职培训属于(B)A.早期社会化（儿童掌握语言）B.预期社会化（学校教育、入职培训）C.发展社会化（职业教育、成人教育）D.反向社会化（较老年人电脑、开车）E.再社会化（罪犯改造、精神病人入院治疗）3、个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（A）A.归因B.印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）C.自我认知（主我读客我的认知与评价）D.态度（个体对人、对事、对周围世界的一种具有持久性与一致性的反映倾向）4、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（D）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象效应5、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（A）A.能力B.努力（不稳定的，内在原因）C.任务（稳定的，外在原因）D.运气（不稳定的，外在原因）6、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（A）A.熟悉性临近性B.形似性与互补性C.外貌D.对等性或互惠性7、人际关系的发展过程一般分为（B）A.互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B.互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C.互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D.互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊8、浪漫的爱的组成是（A）A.亲近和激情B.亲近和承诺（友情的爱）C.激情和承诺D.亲近、激情和承诺（圆满的爱）9、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（C）A.从众（个人的观念与行为在真实或臆想的群体压力、群体规范与群体目标的影响下，向与群体中大多数成员相一致的方向变化的现象）B.服从（在外界压力下，个体改变自己的观点或行为，以符合外界要求的现象）C.暗示D.模仿（在无外在控制条件下，个体由于受到他人行为的影响，而使自己的行为与他人行为相同的行为方式）10、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（C）A.服从B.从众C.模仿D.暗示11、三个和尚没水吃的现象是（B）A.社会促进B.社会抑制C.社会进步D.社会退步二、多项选择题个体具有社会化的可能性主要是因为（A，B，C，D）A.有生物遗传因素的基础B.与超越本能的学习能力C.有较长的依赖生活期D.有掌握语言的潜在能力2、民族社会包括A.掌握本民族的文化B.掌握本民族的生活习惯C形成共同的民族心理特征D.具有民族自豪和归属感（A，B，C，D）3、早期社会化的内容包括（A，B，C，D）A.儿童掌握语言B.学习最基本的生存技能C.学习社会规范并将社会价值内化D.与人沟通并建立感情4、大众传媒有（A，B，C，D）A.报纸B.电视C.广播D.互联网5、印象具有以下特点（B，C，D）A.直接性B.间接性C.稳固性D.综合性6、态度改变的方法有（A，B，C，D）A.劝导宣传法B.群体影响法C.活动参与法D.角色扮演法7、以下属于高层次的社会关系有（A，B）A.阶级关系B.政治关系C.朋友关系D.夫妻关系E.同事关系F.主雇关系8、利他行为具有以下特征（A，B，C，D）A.以利他为目的B.自愿的C.不期望报答D.会有一定的付出或损失9、以下属于非紧急情况下的利他行为是（A，B）A.给老人家让座B.帮助同学补习功课C.抢救落水儿童D.与持枪歹徒搏斗10、战争、恐怖活动属于（C）A.紧急情况下的利他行为B.非紧急情况下的利他行为C.手段性侵犯行为D.目的性的侵犯行为11、影响个体从众的因素主要有（A，B，C，D）A.群体个数B.群体凝聚力和群体吸引力C.成员在群体中的地位C.人的心理特点E.群体的性别比例12、以下影响暗示效果的因素是（A，B，C，D，E ）A.暗示者的名气B.暗示技巧C.被暗示者的年龄D.被暗示者的性别E.被暗示者的个性特点13、群体决策的缺点有（C，D）A.多方面收集信息B.利用集体智慧C.增加群体凝聚力D.费时费力E.议而不决一、单选题1.对于心理健康的非病状态的表示以下哪个不正确（A）A.非病状态是心理健康标准的底线B.非病状态是心理健康的一个较为主观的标准C.非病状态是指一个人心理的正常状态D.非病状态是指一个人适应良好的状态2.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层面的标准而来（C）A.非病状态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态3.关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的(C)A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式4、关于外展训练的表述以下哪一项是错误的(B)A.外展训练又称户外拓展训练B.外展训练最早是用来训练士兵的求生能力的C.外展训练需要利用特别设计的器材，往往难度很大D.外展训练需要由受过专门训练的专业人员来带领实施5、以下哪种说法是不正确的(C)A.学习动力缺失最主要的表现是厌学B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记C.小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D.成绩好的同学也会有厌学情绪6、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的(C)A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一7、关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的(B)A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题8、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的(B)A.问题的内容B.内在心理根源C.特定发展时期和阶段D.问题的性质9、关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一10、关于危机定义的表述，以下错误的是（C）A.危机是一段时间的解体和混乱,在此期间可能有过多次失败的解决问题的尝试。
2019年心理知识竞赛试题及答案
2019年心理知识竞赛试题及答案心理题单选1.A关于心理本质表述错误的是() A心理发生、发展过程中，灵长类动物能够认识事物的外部联系B心理是神经系统活动的结果C脑是心理的器官，心理是脑的机能 D客观事物是心理的源泉2.B对眼睛来说适宜的刺激是() A手的按压 B.光线 C.拍手 D.流水声集团心理咨询的适应症最适合AA人际关系障碍B感情障碍C思维障碍D意志障碍3.D .刚刚能引起差别感觉的刺激的最少变化量叫()A绝对阈限 B.感觉阈限C.适宜阈限 D.差别阈限 4.B.各种感觉中最难发生感觉适应的是() A视觉 B.痛觉 C.嗅觉 D.平衡觉关于集团心理咨询不精确的是CA主持人有1,2位来B集团成员致少3位以上C通过患者与咨询师的人际关系D其他集团成员是一面镜子 5.C.平衡觉过于敏感，会造成() A精神亢奋 B.手舞足蹈 C.晕车、晕船 D.安静一般以为，心理咨询的记载时光应AA15,20分钟B30分钟C45分钟D一小时左右6.A .听觉的适宜刺激是()A空气振动 B.物体振动 C.空气 D.声源心理咨询的记载使用AA第一人称B第二人称考试就到C第三人称D以上都能够7.A.下列属于第二信号系统的反射活动的是()A谈虎色变 B.望梅止渴 C.初生婴儿碰到乳头会自动吮吸 D.听到巨大的响声，不自觉地捂起耳朵8.A 兴趣属于()A社会性动机 B. 有意识的动机 C.习惯动机 D.内在动机 9.A注意的转移与注意分散的根本区别在于()A任务要求 B.对象的变化 C.时间的短暂 D.意志的努力10.D .不属于投射测验的是()A罗夏墨迹测验 B.TAT测验 C.句子完成测验 D.16PF测验 11.B “仁者见仁，智者见智”是()防御机制的表现A退化 B.投射 C.固着 D.反向作用12.A .个体因团体压力影响，在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫()A从众B.服从 C. 同化D.内化集团心理描述过错的是 (D)A个体差异难以照料周全B成员可能会受到损害,全国最大教育类网站(www(Examda。
2019年全国教师招聘模考大赛(第二季)心理学【题干+答案】
2019年全国教师招聘模考大赛（第二季）心理学部分一、单项选择题（共35题，每小题1分，共35分）51.小东闻到橘子的香味，看到橘子橙色的外观，触摸到橘子光滑的果皮等所引起的心理活动是（）。
A.知觉B.感觉C.感受性D.感觉阈限52.在聊天的时候，当谈到某一个朋友时，他的音容笑貌就会浮现在我们的脑海中。
关于我们大脑中浮现的形象属于（）。
A.联想B.想象C.表象D.思维53.下列关于心理学的产生与发展，描述错误的是（）。
A.冯特被称为“心理学之父”B.洛克于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室C.格式塔心理学也称完形心理学D.弗洛伊德是精神分析学派的代表人物54.小红在下班的路上遇到劫匪，小红用惊人的力气推开劫匪，跑到了人多的地方，脱离了危险。
小红此时的情绪状态属于（）。
A.心境B.应激C.激情D.激动55.小学生上课时往往需要监督才能认真听课，而初中生往往能自觉地遵守课堂纪律，认真听课。
初中生的表现属于意志品质的（）。
A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性56.小刚知道上课说话是不对的，但是总是管不住自己，上课时总是说话。
小刚的表现属于弗洛伊德人格的（）。
A.本我B.自我C.超我D.遵我57.近期由于《镇魂》的热播，朱一龙迅速走红，粉丝们觉得朱一龙不仅演技好，而且人品等方面都很好。
粉丝们的表现属于印象效应的（）。
A.社会刻板效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应58.小明总是在玩玩具的时候和玩具说话，他觉得每个玩具都是有生命的。
说明他处于皮亚杰的认知发展阶段理论的（）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段59.下列不属于维果斯基的观点的是（）。
A.个性的形成是心理机能发展的重要标志B.教学应走在发展的前面C.提出了最近发展区D.维果斯基提到的工具只有一个层次60.每当小明在学习上遇到困难时，总是能独立自主的思考问题。
小明属于认知风格的（）。
A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.冲动型61.小红在每次考试时都会特别紧张，总是害怕考不好，造成睡眠不足，心跳加快。
2019教师资格教育心理学真题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019教师资格教育心理学真题一、单项选择题：本大题共 l5 小题。
每小题 2 分，共 30 分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。
1．桑代克提出的主要的学习律不包括 ( ) A．效果律B．迁移律 C．练习律 D．准备律 2．所谓前科学概念就是我们通常所说的 ( ) A．初级概念 B．具体概念 C．一般概念D．日常概念 3．元认知结构中不包括 ( ) A．元认知知识B．元认知情感 C．元认知体验 D．元认知监控 4．在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。
这样的现象我们把它叫做 ( ) A．顺向正迁移 B．顺向负迁移 C．逆向正迁移 D．逆向负迁移 5．吉尔福特提出的智力理论是 ( ) A．单因素论 B．二因素论 C．群因素论 D．三维结构理论 6．教师职业角色形成的最后阶段是 ( ) A．角色信念阶段 B．角色认知阶段 C．角色认同阶段 D．角色内化阶段7．下列属于人格测验的是 ( ) A．智力测验 B．创造力测验C．成就测验 D．兴趣测验 8．在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个1 / 8成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这种模式是 ( ) A．程序化训练模式B．完形训练模式 C．交互式教学模式 D．合作学习模式 9．在掌握学习理论中，认为只耍绘学生足够的时间和适当的教学，几乎所有学生都能完成评价项目的 ( ) A． 20％～30％ B． 50％～60％ C。
60％～70％ D． 80％～90％ 10．自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的 ( ) A．自我认识 B．自我体验 C．白我监控 D．自我反思 11．动作技能形成的阶段不包括 ( ) A．认知阶段 B．练习阶段 C．联系形成阶段 D．自动化阶段 12．加德纳提出的智力理论是 ( ) A．单因素论B．多元智力论 C．三维结构理论 D．层次结构论 13．提出智商概念的心理学家是 ( ) A．高尔顿 B．比纳 C．推孟D．韦克斯勒 14．皮亚杰研究道德所采用的方法是 ( ) A．对偶故事法 B．道德两难故事法 C．投射法 D．问卷法 15．就智力而言，男性不占优势的方面是 ( ) A．数学推理 B．言语能力 C．空间知觉 D．机械操作二、填空题：本大题共 20 个空。
2019年教师招聘考试心理学知识参考题库及答案(共175题)
2019年教师招聘考试心理学知识参考题库及答案（共175题）1、巴甫洛夫的经典条件反射理论是（D ）刺激—反应心理学思想的理论基础。
A.心理生理学B.认知学派C.人本主义学派D.行为学派2、每个人“都有向着健康和积极意志、向着成长的冲动或向着人的潜能自我实现的冲动”。
这是哪一个学派的基本理论（ C ）A.精神分析学派B.行为学派C.人本主义学派D.认知学派3、精神分析学派的基本观点是( D )A.人人都有自我实现的愿望B.行为和情感障碍与适应不良性认知有关C.所有的行为和情感都是学习得来的D.“冰山”下潜意识决定一切行为4、人类高级的社会性情感分为（D）A理智感B道德感C美感D以上都是5、儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为( D )A.反映B.刺激C.联结D.强化6、精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为( C )A.意识B.无意识C.前意识D.都不对7、“以人为中心”理论是属于哪个理论流派( B )A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.格式塔心理学8、我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是( C )A.运动表象B.一般表象C.记忆表象D.想象表象9、当天实记的外语材料，最好在（ A ）内进行第一次复习，保持效果较好。
A 24小时内B 第二天C 第三天D 第二周10、下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（D ）A．魏太默 B.冯特 C.马斯洛 D.斯金纳11、梦属于哪种想象（B）A．有意想象B．无意想象C．再造想象D．幻想12、研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（A）A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学13、研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（B）A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学14、系统研究社会心理与社会行为的科学是（C ）A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学15、研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是（D）A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学16、睡眠中，做梦的时间基本上以（C ）为一个周期。
2019年心理咨询师考试基础心理学复习试题及答案精品文档10页
2019年心理咨询师考试基础心理学复习试题及答案（1）1.人的心理是（）。
A.脑的功能B.客观现实的反映C.主观印象D.大脑活动的产品【答案】ABC2.内脏痛不同于皮肤痛表现在（）。
A.内脏痛的性质不清B.内脏痛的定位不准C.内脏痛难于适应D.内脏痛具有放射的性质【答案】ABD3.信息从瞬时记忆转入短时记忆的条件是（）。
A.复述B.对识记的材料加以注意C.机械复述D.意识到瞬时记忆的信息【答案】BD4.瞬时记忆有以下特点（）A.容量7±2B.易受干扰C.信息不在意识状态D.物理编码【答案】CD5.以下不属于注意分配的是（）。
A.边听讲边做笔记B.吃完饭看书C.自言自语D.自弹自唱【答案】BC6.谢夫林等人在认知资源理论的基础上提出了双加工理论，他们将人类的认知加工分为（）。
A.自动加工B.受意识控制加工C.从整体到部分的加工D.从部分到整体的加工【答案】AB7.下丘脑在心身疾病的发病机制中，主要是通过哪个系统的影响发生作用（AD）。
A.植物神经系统B.体液免疫系统C.细胞免疫系统D.内分泌系统【答案】AD8.外部言语包括（）等形式。
A.交际性言语B.非交际性言语C.口头言语D.书面言语【答案】CD9.问题解决就是在问题空间中进行搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。
问题空间是指对（）的认识。
A.初始状态B.目标状态C.中间状态D.算子【答案】ABCD10.问题解决的主要策略有（）。
A.算法B.爬山法C.手段—目的分析法D.逆向搜索【答案】ABCD11.以下活动属于问题解决的有（）A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋【答案】BE12.创造性问题解决的准备阶段包括（）。
A.发现问题B.了解问题C.查阅有关资料D.分析研究前人经验【答案】ABCD13.与再造想象相比，创造想象具有的特点有（）。
A.创造性B.独立性C.新颖性D.有意性【答案】AC14.可以激发动机的因素有（）。
2021年教师心理健康知识竞赛精选题库及答案(共100题)
2021年教师心理健康知识竞赛精选题库及答案（共100题）1、艾森克人格问卷（EPQ）属于智力测验兴趣测验人格测验职业倾向测验2、自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？（）无条件地接纳自己放弃接纳，让一切顺其自然停止与自己对立，停止苛求自己停止否认或逃避自己的负性情绪3、教师授权给学生，促进学生管理应当发生在班级团队形成的哪一阶段？投入阶段过渡阶段初始阶段结束阶段4、年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（）具备选择专业或职业和克服压力的能力提高学生对校园的适应力培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事5、关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？以学生为中心以经验为起点以合作为主线以情境为中介6、大心理健康教育观首先是一种教育（）思想原则行为课程7、健康的第四个境界是指宣泄情绪，学会减压能够接纳自己，适应生活超越死亡身心灵合一，启动人体的自然治愈力8、冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。
在我们的日常生活中，最突出的也较难解决的冲突是：工作与度假的冲突独立性与依赖性的冲突变化与稳定的冲突爱情与亲情的冲突9、据调查，20世纪美国有超过（）的青少年存在不同程度的心理行为问题。
50%10%40%20%10、从学生终生发展为本、生涯取向角度看，中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段（）淡出期维持期建立期探索期11、下列方法中不是心理评估的方法和途径的是面谈法观察法量表测验法物理测量法12、心理测量就是根据一定的法则用（）对人的行为和心理加以确定。
数字符号文字等级13、如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感，那就不是玩，玩的体验是高峰体验。
那么下面不属于高峰体验的特点的是自信来源于发现自己在比较中证明自己快乐源自内在自己发光，不在乎别人的目光14、因社会交往不良而形成的压力源属于生物性压力源混合型压力源精神性压力源社会性压力源15、个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题问题中心策略可以是向内的，即改变自己而非改变外部环境个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平，甚至缩短沮丧和郁闷的时间16、教师的口头表扬是最常用、最简便易行的反馈性强化物社会性强化物物质性强化物活动性强化物17、中学生的学习心理在方式上表现为主动学习以学习间接经验为主教师指导被动学习18、教师产生职业倦怠会产生一系列的危害，如：人际关系敏感、疏离、退缩，摩擦增多。
上海高校教师资格证考试《教育心理学》考试题(附答案)
《教育心理学》复习题一、判断题判断以下各小题的对错，正确的选A 错误的选B1、横向比较研究中有时会出现我们称之为“时代-历史的混淆”或“时代变迁”的弱点。
(B)2、测验的信度越高，其效度也会越高。
（B）3、理论心理学致力于发现一般心理现象与心理规律，而应用心理学则致力于这些原理、方法的运用，所以要将他们截然分开以免混淆。
（B）4、总的来说，危机是指个体无力应付困境的一种状态。
（A）5、心理治疗有各种不同的方法，在诸多方法中，并没有“最有效”的方法。
（A）6、非智力因素主要为动机、兴趣、情感、意志、性格。
（A）7、无论在什么情况下，在认知、情感、意向发生矛盾时，认知因素总会起决定作用。
（B）8、教师在不同的专业成长期会面临不同的问题。
（A）9、自我意识中作为主体的我并不能像作为客体的我那样被个体直接观察到。
（A）10、在危机干预六步法中，检查替代性解决方法是为了逐渐帮助危机当事人摆脱对某个特定危机干预者的依赖，看到自己的主观能动性和力量。
（A）11、在教学过程中，教师要善于协调学生的期望，要让期望过高的优秀生不断提高期望值；要让那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。
(B)12、朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。
(A)13、学习成功是智力因素和非智力因素共同作的结果。
(A)14、邮寄问卷法相对于当面访谈法和电话调查法成本最低，问卷回收率也低。
(A)15、自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。
(B)16、吉尔福特提出的智力理论中，认为发散思维因素有24种。
(A)17、卡特尔16PF测验可用于个别测验，但是不能够用于团体测验。
(B)18、教学观摩活动也是一种案例研究。
(A)19、吉尔福特提出的智力理论中，认为操作有6种。
(B)20、惩罚是压制行为，而负强化是“发动行为”。
(A)21、为了使一个原先品德不良的儿童不致旧病复发，使他与旧刺激隔离不是最好的办法。
(A)22、观察学习是与条件反应完全无关的学习形式。
2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库80题及答案(二)
2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库80题及答案（二）1动作技能形成的主要标志是动作能以完善的、合理的方式组织起来,自动化地、不受（）直接控制而熟练进行意志意识空间时间2从实质上看，技能是（）支配了人的思维活动和行为陈述性知识程序性知识连锁动作智慧系统3学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的技能，是用以支配自己的心智过程的技能是（）动作技能智慧技能认知策略元认知4作为学习策略的最主要的成分，能够优化信息加工效果、提高加工效率的认知技能是（）精加工策略复述策略认知策略资源管理策略5学生动作技能的学习实质就是要提高（）练习的准确性练习的效率动作的稳定性动作的熟练性6主要通过身体动作展现的技能方式是（）动作技能语言技能智慧技能元认知技能7我国学者冯忠良将外化了的智力活动的实践模式或“物质化”了的操作活动程序称为（）原型模型定式图式8按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，在原型定向阶段，学习者的主要任务是了解和熟悉所学智慧技能的（）心理表象心理表征实践模式理论知识9按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段是（）原型定向阶段原型操作阶段原型外化阶段原型内化阶段10按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，智慧技能形成的核心阶段是（）原型定向阶段原型操作阶段原型外化阶段原型内化阶段11小学生学习外语和学习拼音相混淆，说明发生了（）正迁移负迁移顺向迁移逆向迁移12先学会了骑自行车，再学习骑三轮车总是原地转圈，很费劲。
这种迁移属于（）顺向迁移逆向迁移正迁移负迁移13学习打羽毛球和学习打网球之间容易发生的迁移是（）负迁移正迁移顺向迁移逆向迁移14“水下打靶”实验反映的学习迁移理论是（）形式训练说共同要素说概括化说关系转换说15“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是（）形式训练说共同要素说概括化说关系转换说16“授人以鱼，不如授人以渔”反映的学习迁移策略是（）合理编排组织教学内容教授学习方法创设与应用情境相似的学习情境学习与练习相结合17一种学习对另外一种学习的影响称为（）学习策略学习动机学习干扰学习迁移18根据迁移的性质，学习迁移可分为（）特殊迁移和普遍迁移正迁移和负迁移横向迁移和纵向迁移顺向迁移和逆向迁移19根据迁移的方向，学习迁移可分为（）特殊迁移和普遍迁移顺向迁移和逆向迁移横向迁移和纵向迁移正确迁移和错误迁移20晓强学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（）正迁移顺向迁移逆向迁移21先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（）正迁移负迁移顺向迁移逆向迁移22主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的学说是（）共同要素说关系转换说概括化说形式训练说23只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。
2019年5月心理咨询师真题及答案解析.doc
心理咨询师三级真题职业道德（略）第二部分理论知识(第26—125题，共100道题，满分为l00分)答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，则该题均不得分。
一、单项选择题(第26～85题，每题l分，共60分)26．事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种( )。
(A)随意注意 (B)不随意注意 (c)有意注意 (D)随意后注意27．同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应 (B)感觉对比 (C)感觉后像 (D)联觉28．看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉 (B)知觉 (C)感觉 (D)统觉29．人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程 (B)记忆过程 (C)感觉过程 (D)知觉过程30．人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应 (B)对比 (c)提高 (D)降低31．在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境 (B)激情 (C)应激 (D)焦虑32．性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
(A)有好坏之分 (B)是心理状态 (C)无好坏之分 (D)是心理过程33．人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特 (B)卡特尔 (C)吉尔福特 (D)霍兰德34．要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部 (B)社会性 (c)内部 (D)生理性35．社会行为公式B=f(P，E)中，P指( )。
(A)行为 (B)个体所处情境 (C)个体 (D)函数关系36．最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突 (B)角色失败 (C)角色不清 (D)角色中断37．在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
教学能手或教师招考教育心理学试题含答案
2019年教师招聘教育学心理学试题及答案试卷（第6卷）一、选择题1．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（c）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则D．科学性和教育性相结合的原则2．下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（c）A．教育即生活B．学校即社会C．做中学D．生活即教育3．古希腊斯巴达教育比较重视（A．）A．军事体操教育B．政治哲学教育C．天文数学教育D．全面发展教育4．我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（）A．1911年B．1912年C．1957年D．1958年5．我国颁布实行的壬戌学制是在（D ）A．1902年B．1903年C．1912年D．1922年6．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（D）A．系统的马列主义理论修养B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识D．必备的教育科学知识7．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点8．学校工作必须坚持以（A）A．教学为主B．德育为主C．教师为主D．学生为主9．前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求学生相结合原则C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合的原则10．课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的D．受教学计划、教学大纲规范的11．班主任做好班级工作的中心环节是（）A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．同家庭、社会密切配合12．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A．连续性B．创造性C．主体性D．长期性13．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C．以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D．视具体情况，可有多种开端和顺序二、填空题14．在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。
心理知识大赛题库资料
心理知识大赛题库资料一、选择题1．（多选题）自卑感的形成受下列哪些因素的影响（ABCD）A家庭B生理健康状况C学习环境D先天遗传素质2．单恋是人们经常碰见的一种现象，长期的单恋而得不到对方的回应容易引起心理失衡。
请问下列认识不正确的是？（AC）A爱他我感到很快乐，我总会感动他的B不珍惜我的人我何必苦苦追求呢C只要有付出总会得到回报D我们可以丢失恋人，但不能丢失尊严3．每种气质类型都是（C）影响的结果A先天因素B遗传C先天和后天D环境和教育4．目前大学生谈恋爱现象已非常普遍，但许多谈恋爱的大学生存在着一些不健康的心理，以下属于高校恋爱中的不健康心理的有（ABCD）A从众心理B好奇心理C游戏心理D放纵心理5．人格主要包括（AC）A气质B情绪C性格D智力6．在人际关系的三种成分中，最主要的是（B）A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分7．少年期自我意识发展的特点是（ABC）A“成人感”的出现B独立性增强C评价能力提高D身体发育快8．自卑感的形成受下列哪些因素的影响（ABCD）A家庭B生理健康状况C学习环境D先天遗传素质9．猜疑心理是一种由主观推测而产生的不信任的复杂情感体验。
如果猜疑心理过重，对什么都怀疑，则容易造成人与人之间的隔阂、矛盾和冲突。
因此，大学生必须注意自身存在的好猜疑的毛病。
那么属于消除猜疑心理途径的是（ABCD）A学会正确的人际认知方法B加强沟通，多做调查研究C学会“冷处理”D学会识别信息10．某生学习成绩比较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。
这采用了那种心理防御方式的表现。
（B）A升华B补偿C退行D转移11．人们常说的“眼不见为净”，是下列哪种防卫机制的表现（D）A转移作用B幻想作用C投射作用D否认作用１12．我们的人际交往中对某个人的整体印象直接影响到对此人具体特征的认识，评价的心理现象，称为（A）A晕轮效应B刻板效应C从众效应D近因效应13．一个人在上楼时，嘴中一直数着“一二三四五”，如不数，心中就会焦虑，这属于（C）A抑郁症B精神分裂症C强迫症D神经衰弱14．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A激情B应激C心境D热情15．社交嫉妒感是指在社会交往中，因与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位、境遇等方面不及他人而产生出来的由抱怨、憎恨、愤怒等组成的复杂情感。
最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学(含答案)DSS
最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）一、单选题1. 在人性的叙述中, 认为人的行为基本上是机械的, 只能对环境做应答, 而本身对环境的控制能力很弱的是（）。
BA.认知主义；B.行为主义；C.人本主义；D.存在主义2. 准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。
BA.情感回应；B.共情；C.具体化；D.内容反应3. 在人性的叙述中, 认为人是理性的, 是善良的和值得尊重的是（）。
CA.认知主义；B.行为主义；C.人本主义；D.存在主义4. 司德菲将教师的成长历程分为（）。
BA.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；C.入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段5. 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分, 是一种（）。
AA. 心理现象；B. 社会现象；C. 生理现象；D. 管理现象6. 提出比较概括、广泛的问题, 对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）DA.具体化技术；B.内容反应技术；C.封闭式提问；D.开放式提问7. 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。
AA. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用；B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；C. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用；D. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
8. 二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。
BA.道德认识；B.道德意识；C.道德意志；D.道德情感9. 大学生良好品德修养的最先特征是（）。
DA. 自我性；B. 自律性；C. 坚持性；D. 自觉性10. 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）AA.从众；B.环境对心理的感染；C.直接同化；D.间接同化11. 下列属于组织文化的是（）。
2019心理咨询师真题及答案解析.doc
心理咨询师三级真题职业道德（略）第二部分理论知识(第26—125题，共100道题，满分为l00分)答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，则该题均不得分。
一、单项选择题(第26～85题，每题l分，共60分)26．事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种( )。
(A)随意注意 (B)不随意注意 (c)有意注意 (D)随意后注意27．同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应 (B)感觉对比 (C)感觉后像 (D)联觉28．看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉 (B)知觉 (C)感觉 (D)统觉29．人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程 (B)记忆过程 (C)感觉过程 (D)知觉过程30．人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应 (B)对比 (c)提高 (D)降低31．在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境 (B)激情 (C)应激 (D)焦虑32．性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
(A)有好坏之分 (B)是心理状态 (C)无好坏之分 (D)是心理过程33．人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特 (B)卡特尔 (C)吉尔福特 (D)霍兰德34．要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部 (B)社会性 (c)内部 (D)生理性35．社会行为公式B=f(P，E)中，P指( )。
(A)行为 (B)个体所处情境 (C)个体 (D)函数关系36．最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突 (B)角色失败 (C)角色不清 (D)角色中断37．在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
2019年5月心理咨询师真题及答案解析.doc
心理咨询师三级真题职业道德（略）第二部分理论知识(第26—125题，共100道题，满分为l00分)答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，则该题均不得分。
一、单项选择题(第26～85题，每题l分，共60分)26．事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种( )。
(A)随意注意 (B)不随意注意 (c)有意注意 (D)随意后注意27．同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应 (B)感觉对比 (C)感觉后像 (D)联觉28．看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉 (B)知觉 (C)感觉 (D)统觉29．人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程 (B)记忆过程 (C)感觉过程 (D)知觉过程30．人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应 (B)对比 (c)提高 (D)降低31．在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境 (B)激情 (C)应激 (D)焦虑32．性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
(A)有好坏之分 (B)是心理状态 (C)无好坏之分 (D)是心理过程33．人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特 (B)卡特尔 (C)吉尔福特 (D)霍兰德34．要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部 (B)社会性 (c)内部 (D)生理性35．社会行为公式B=f(P，E)中，P指( )。
(A)行为 (B)个体所处情境 (C)个体 (D)函数关系36．最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突 (B)角色失败 (C)角色不清 (D)角色中断37．在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
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2019年“沪江医教杯”上海市高校教师心理知识大赛题库一、单选题1.最常见的幻觉是（C ）A. 幻视B.幻味C. 幻听D.幻嗅2.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D ）A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧3.人在欢乐时手舞足蹈,捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是（B ）A.声调表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情4.个性中最重要,最核心的组成部分是（C ）A.能力B.气质C.性格D.动机5.气质类型（D ）A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分6.下列哪种心理属于健康心理（D ）A.抑郁情绪B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时，能积极克服困难7.心理健康表现心理的耐受力方面为（C ）A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B.遇到困难，能够忍受C.把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D.对于同事外入的议论并不在意8.心理咨询时，在讲话上，最常见的阻抗表现形式是（B ）A.寡言B.沉默C.赞言D.抵触9.能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是（D ）A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望10.以下属于对挫折的不良认知的是（D ）A.“人只能成功不能失败，失败便意味着是弱者。
”B.“我这件事情没有做好，别人肯定会有很多的议论。
”C.“一个人犯了错误，一辈子都完了。
”D.以上三个都是11.错觉是（B ）A.对错误东西的知觉B.与实际情况不一致的知觉C.错误的东西引起的知觉D.变了形的感觉12."忧者见之而忧,喜者见之而喜"是（A ）的表现.A.心境B.激情C.应激D.美感13.（A ）是人的活动,行为的基本动力和个性积极性的源泉.A.需要B.动机C.兴趣D.信念14.下列中（C ）是特殊能力A.记忆力B.注意力C.节奏感D.思维力15.一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法，使自己的思想.信仰.目标和言行更适环境的要求，从而在主观上增强自己获得成功的信念。
这种心理挫折防御机制称为（ A ）A.认同B.升华C.合理化D.补偿16.心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为（ C ）A.澄清B.询问C.面质D.倾听17.下列有违心理治疗一般原则的是（C ）A.良好医患关系原则B.教育启发与发展的原则C.快速解决问题原则D.保密原则18.根据下列描述，说出这是哪种情绪反应：一种因内心紧张，在一定时期内反复出现的一种痛苦的心理体验。
在个体没有达到预定目的或预感到即将发生某种不幸，或者在感到孤独以及存在矛盾冲突的情况下产生的。
（ D ）A.嫉妒B.愤怒C.忧郁D.焦虑19.“触景生情”是（B ）A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆20.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为（C ）A.支配——服从B.独立——依赖C.平等——平等D.主动——被动21.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为（ B ）A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用22.一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于（ B ）A.整体性B.恒常性C.解释性D.选择性23.（B ）被认为是人际关系的核心.A.自信B.真诚C.礼貌D.谦让24.某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（ C ）作用。
A.反向作用B.合理化作用C.升华作用D.潜抑作用25.下列那些情绪会使皮肤的温度上升（B ）。
A .悲伤B .害羞 C.恐惧 D.情绪不会使皮肤温度上升26.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D ）。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性27.专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（C ）A.反映B.面质C.倾听D.询问28.心理治疗的方法不包括（D ）A.精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗29.艾森克的三因素人格理论是（D ）A.内向性、神经质和精神质B.外倾性、多血质和精神质C.外倾性、神经质和多血质D.外倾性、神经质和精神质30.下述关于人格的描述哪一个最为准确（D ）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后，人格保持非常稳定D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征31.抑郁症最常见有哪种思维障碍（A ）A.思维迟缓B.强迫观念C.强制性思维D.思维贫乏32.通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为（ B ）A.激情、情境和应激B.激情、心境和应激C.激情、心境和情境D.情境、心境和应激33.心理学的英文名称是（B ）A. PsychologistB. psychologyC. psychopathD. psychiatry34.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）A.家庭B.职业C.信仰D.文化35.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D ）A.恐怖症B.一般性焦虑障碍C.抑郁症D.强迫症36.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D ）A.自由联想B.显相联想C.阻抗D.移情37.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ C ）A.刻板印象B.社会吸引C.从众D.服从38.考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。
A.情绪B.气质C.性格D.行为39.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D ）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念40.以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗中？（C ）来访者：别人都看着我。
咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？来访者：没有。
咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？来访者：那人家都要来看我了！咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？来访者：……是我头脑中想象的…………A.精神分析治疗B.来访者中心咨询C.合理情绪治疗D.森田疗法41.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( A )A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症42.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及( D )A.独立质B.严谨型C.兴奋型D.胆汁质43.有的学生在上课时讲悄悄话,做小动作,这是（C ）A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏44.学校增进心理健康的主要途径和方法是( A )A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗45.关于“情绪”不对的说法是（A ）A、只有人才能产生B、情绪的产生与生理需要有关C、情绪具有较大的情景性和冲动性D、情绪产生多伴有心理，行为上的变化46.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( A )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激47.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B )A.电话咨询B.面对面C.书信咨询D.互联网咨询48.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为( D )A.激情B.心境C.激越D.应激49.对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调( B )A.幼年遭受的挫折B.环境的不良作用C.潜能发挥受限D.错误的认知50.心理健康的最终目标是( C )A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪51.按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（C ）A家庭内部B社会环境C自身的内部冲突D人际关系的处理52.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力.它的基本理论核心是( A )A.自我实现B.生理需要C.安全需要D.社交需要53.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B ）A.情绪B.情感C.态度D.需要54.情感是在人的（A ）中产生的。
A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性55.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D ）A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣56.强而灵活性高的高级神经活动类型是( A )A.活泼型B.安静型C.兴奋型D.抑制型57.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A ）的表现。
A．复杂性和矛盾性B．稳定性C．可变性D．生理性58.强迫观念指的是( C )A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念59.一种较微弱而持续的情感状态叫( D )A.情绪B.激情C.应激D.心境60.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。
请问这种记忆的名称叫做：( C )A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆61.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于( A )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制62.每个人“都有向着健康和积极意志、向着成长的冲动或向着人的潜能自我实现的冲动”。
这是哪一个学派的基本理论（ C ）A.精神分析学派B.行为学派C.人本主义学派D.认知学派63.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。
这是采用了( B )这种心理防御方式的表现。
A.升华B.补偿C.退行D.转移64.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？( C )A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C.常常出现于青春期或成年人早期D.在各个年龄组出现的概率均等65.精神分析学派的基本观点是( D )A.人人都有自我实现的愿望B.行为和情感障碍与适应不良性认知有关C.所有的行为和情感都是学习得来的D.“冰山”下潜意识决定一切行为66.儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为( D )A.反映B.刺激C.联结D.强化67.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（ C ）A.焦虑B.恐惧C.情感脆弱D.情绪低落68.下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A ）A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友69.我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是( C )A.运动表象B.一般表象C.记忆表象D.想象表象70.本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于( A )A.错构B.虚构C.错觉D.记忆减退71.人类最基础或最原始的情绪没有( A )A激愤B愤怒C快乐D恐惧72.梦是无意想象的特殊形式，它是一种( A )现象。