第十课__我的朋友圈
部编版七年级语文上册第三单元《从百草园到三味书屋》学习任务单(公开课导学案)及作业设计
部编版七年级语文上册第三单元《从百草园到三味书屋》学习任务单（公开课导学案）及作业设计部编版七年级语文上册第三单元《从百草园到三味书屋》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.学习默读，养成一气呵成读完全文的习惯，了解文章的基本内容。
2.品味描写“百草园”的语段，通过抓住关键词句，体会童年生活的美好。
【课前学习任务】1.搜集资料，了解鲁迅及《朝花夕拾》的相关信息。
2.读准、写会课后“读读写写”中的字词。
【课上学习任务】单元起始活动：今夏六月，同学们参加了各种形式的“毕业典礼”，如今升入中学，回望小学，你一定有很多难忘的人和事……本单元中选择了中外名家写“学习生活”的几篇文章，为了激发同学们的学习兴趣，与同学们的生活相联，年级美篇我面向全年级同学开展朋友圈发圈积赞活动。
活动要求：1.在你的朋友圈中发两组照片，并配以文字。
一组是回忆你的旧日同窗或师长，表达你对告别小学生活的感悟，一组是反映你现在的中学生活，表达你对未来的畅想和展望。
2.需要将你朋友圈里的点赞数和评论截图，获赞和评论最多的同学，将被评选为“发圈小达人”。
3.获奖作品晋级到年级公众号的评选决赛中，参与年级评奖活动。
学习任务一：默读全文，复述全文主要内容。
默读要求 1.不出声、不动唇，尽量做到不指读，不回读，养成一气呵成读完全文的习惯。
2.全文共计2473 个字，请同学们在默读时计时，在7 分钟之内读完。
复述要求1.复述内容中包括：谁、在哪儿、做了什么、有什么感受。
2.字数要求：50 字以内。
学习任务二：1.朗读描写“百草园”的段落，说说“百草园”是个怎样的园子。
这是一个的百草园2.把笔下的景物和趣事用儿童的视角重新分类：类别笔下的事、物好看的好听的好吃的好玩的3.用“不必说……也不必说……单是……就有……”句式把这些事物串联在一起。
你觉得重点写的是“不必说……也不必说……”还是“单是……”呢？4.童年鲁迅眼中的百草园是“乐园”，“乐园”之“乐”表现在哪些方面？【学习资源】《朝花夕拾》小引鲁迅我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。
舞蹈的朋友圈说说
舞蹈的朋友圈说说1、舞姿传送秋波一般的风流、温柔和软软的脉脉春情。
因为不断反复，不断取长补短，动作渐进入娴熟、柔曼和优美的水平。
广场舞，丰富浑浊而单一的生活，也富裕自己的小世界，摆脱苦闷、忧郁和羁绊，打发漫长的时间，收获自信，风光每一个兴趣者，落得视野一片片精彩，散发一片片春光。
2、忘记所有的不快，忘记所有的烦恼，让舞曲掀起曾经的激情，让舞步代替曾经的浪漫，让舞姿再现曾经的风采。
当音响里播放着悠扬的舞曲，人们排成队尽情地跟着舞曲跳着，舞着，解除一天的疲劳，洗刷心里的阴霾，赶走一切的不快，缓解工作的压力。
让众多观众羡慕不已，赞叹不已。
3、舞蹈带我快乐，带给我激情，它让我活得更开心，更自信。
虽然有时感觉累点，但我乐此不疲。
我在舞蹈中释放自己，快乐自己，提高自己，升华自己。
看着队友们的动作由稚拙走向优美流畅，我很开心，我可以自豪的说，她们的进步离不开我的悉心教导啊，可以说队友们跳的每一支舞蹈，都凝聚着我的汗水。
想到这些，我很愉悦。
能和队友一起舞蹈是我最开心的事情了。
4、广场舞，是一种锻炼，是一种运动，也是一种通经活络的舞蹈。
一般地，一个小角落里聚集着一群人，有一个音箱，甚至还有视频。
不少人为广场舞，花上一点小钱，刻录一些光盘，给晚上一份热闹，生成一种繁华。
生命力非常旺盛，点缀着充满幻想的一地地夜景。
5、让精彩的画面溶入生命的大和唱之中。
听着草原的歌曲,仿佛来到了大草原,看着一个蒙古族少女给客人敬献哈达,捧着酥油茶请客人喝,跳得如痴如醉,舞蹈是一门艺术,也是一种美,我现在也可以随着音乐翩翩起舞了。
6、每当幕蔼四合，华灯初上，热心组织广场舞的老人就会将他装着功放、音响的板车拉到街心花园，接上电源，放上音乐，等舞友们来得差不多了，就开始跳操。
先是健身操，后是歌伴舞，最后是自由步。
音乐一段接着一段，顺序几乎是固定不变的，舞友们从二十几岁的年轻人到五六十岁的老人，也几乎是固定的，不一样的是每晚纵情抖落的汗水和尽情舞动的心情。
梁宁产品思维第十课： 痛点、痒点、爽点都是产品机会(必学)
10 痛点、痒点、爽点都是产品机会上节课我们讲了点线面体。
不管你是做一个产品，接触一个产品，还是接触一个人，总得从一个点开始。
今天我们就来讲点。
痛点是恐惧我们做产品不可避免地就要谈一个词叫痛点。
什么叫痛点？我搜了一下，在“什么是痛点”的问题下，排第一的答案是：“对于产品来说，痛点多是指尚未被满足的、而又被广泛渴望的需求。
”这个答案当然不对。
没有被满足用户只是难受而已，不能拿用户的难受当痛点，或者产品的切入点。
为什么？我在下面会讲到。
反而一些网友讲自己的案例，非常有意思。
一个叫子柳的网友说：手机上一天到晚都会收到推销的广告电话，恨不得卸载手机的通话功能，直到我遇上某某号码通。
碰到头疼脑热的小病，跑医院能把人折腾死，又不敢乱吃药，这时候有一个App就很好地解决了我的问题。
一个叫舒大畅的网友说：当年的海飞丝广告就很打动我。
我第一次拜访岳父岳母，肩上都是头皮屑，让老人一脸嫌弃；面试的时候衣服上都是白点，让面试官皱眉头……这些都是很痛的事情。
你注意一下，上述场景中用户决定要用什么产品帮助自己时，他们用的一个词是“怕”。
痛点是恐惧。
接下来，我要讲一篇文章叫《如何抓住用户痛点做产品》。
这篇文章的说法是错的，所以我当作错误示范来讲。
张太太是个全职太太，全职在家带两个孩子。
她每天早上起床后，要先给两个宝宝做早饭，老大吃完后就要去幼儿园。
张太太要推着婴儿车让老二坐在里面，再牵着老大的手把孩子送到幼儿园。
之后，她要赶紧回家，哄老二吃饭，并陪他玩耍。
到幼儿园放学时，张太太又要带着老二去接老大。
到家后先生也要下班了，她又要开始准备晚饭。
张太太也有自己的兴趣爱好，有自己的想法和梦想，但实际上家务活已经占去了她所有时间。
接着这篇文章对张太太做痛点分析。
张太太没有自已的时间，时间全部被孩子占据了，能不能有一款产品解决张太太的问题？这不是她一个人的痛，这是一群忙于家庭生活的、大多数女性的痛。
这是痛点吗？当然不是，因为这中间没有恐惧。
人教部编版八年级语文上册第一单元学情评估卷含答案
人教部编版八年级语文上册第一单元学情评估卷首语：山河壮阔，少年如诗。
新时代少年不仅要努力学习传统文化，汲取精神力量，还要关注新闻，关注社会，关注生活。
复兴中学将开展“跟着课本去旅行·大美中国”主题研学活动，请你参与。
一、语文积累与运用(35分)[活动一：跟着古人感受大美中国]1．体验古人的“朋友圈”。
古人纪念出行的方式是写诗文和绘画，他们的“朋友圈”是优雅的“朋友圈”。
唐朝则是这种“朋友圈”集大成的时代。
(10分)[活动二：重走长征路·厚植家国情怀]2．请运用所积累的知识，完成(1)～(3)题。
(12分)红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。
共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。
这帮助他们把原来可能是军心huàn 散的溃退变成一场精神抖擞．的胜利进军。
进军到战略要地西北去，无疑是他们大转移的第二个基本原因，他们正确地预见到这个地区对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。
后来的历史证明，他们强调这个原因是完全对的。
这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。
在很大程度上，这是造成英yǒng长征得以胜利结束的原因。
(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
(4分)溃．退()抖擞．()huàn散()英yǒng()(2)根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。
(4分)(3)请结合原著回答：①上面文段的主要内容是什么？②红军大转移的原因是什么？(4分)[活动三：惊艳开幕·感受现代中国之美]3．杭州第19届亚运会开幕式以“潮起亚细亚”为主题，呈现了史诗般的画卷，带给人震撼和感动。
为传承亚运精神，学校精心组织了一次“共享亚运·大力弘扬中华体育精神”主题活动，请你参加并完成以下任务。
适合老师发朋友圈的文案(10篇)
适合老师发朋友圈的文案(10篇)适合教师发朋友圈的说说篇一1、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。
当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
2、宝贝，你慢慢来，慢慢学习待人处事，学习独立自主，学习分享，感受酸甜苦辣之独立初体验。
3、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。
祝你生日快乐！5、你很优秀，但是，一个人无论有多大的。
学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
6、减肥说说就好。
你要知道。
你以后的路还有很长。
健康的身体是你走下去的保证。
7、在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难，但我们希望你要敢于克服困难，努力学习，一定要改掉你爱玩的坏习惯。
希望你天天有改进，月月有进步。
8、希望宝宝健健康康成长。
前途无量，有一个美好的未来。
9、小朋友，今天要去上幼儿园了，快乐的幼儿园生活，在前方等着你，要与小朋友们好好相处，快乐学习，快乐生活。
10、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
11、你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。
如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒！12、宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！13、对待学习，一定要有恒心，不能总是坚持不下去，新学期到了，希望你成绩进步。
14、开学啦，不管是学校的学习，还是社会的学习，都愿我的朋友脚踏实地，勤奋努力，百尺竿头，更进一步。
你最棒，加油！15、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
16、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃！正因为这样，你的语文学得棒棒的！继续努力，和好书交朋友哟！17、作为教师，我们则会继续用我们的爱和认真引导孩子们全面发展、健康成长。
在大班我们的笑脸愈加灿烂，我们的家温馨快乐，我们生活的色彩将变得更加绚丽！18、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
初中思想品德教材(人教版)与(人民版)的比较
初中思想品德（人教版）教材与（人民版）教材的比较
文山州初中思想品德教材长期使用“人教版”教材，广大政治教师已经对本套教材比较熟悉，可以说在教学中能达到得心应手，统筹兼顾、构建知识框架等效果。
可是，我州从2010年秋季开始使用"南京师范大学道德教育研究所"编著、人民出版社出版发行的《思想品德》教材(简称人民版)。
教材版本的多样化，给我们基层教育工作者带来了新的挑战。
结合使用多年的（人教版）教材与刚用完一轮的（人民版）教材，通过分析对比，找出两个版本教材的共性知识点与不同知识点，把握（人民版）教材的编写思路与结构，为今后使用新教材奠定坚实的理论基础。
一、总体比较
人教版教材的知识较为系统，学生容易理解，循序渐进，衔接较好，知识目标清晰。
如，七年级进行心理品质教育，八年级上册进行道德教育、下册进行法制教育，九年级全册进行国情教育。
人教版教材的知识结构符合学生的年龄特征、认知水平，体现了循序渐进的原则。
人民版的知识稍显零散，甚至有些知识重复，大部分学生在学习时形成清晰的思路有一定的难度。
而且知识的构建没有根据学生的年龄特征、认知水平来编排，一些知识的把握和理解，如科教兴国战略、科学发展观等对于七年级学生来说是困难的；但人民版更重学生对社会、对生活的情感体验，特别是教材安排的一些名家名作、哲理小品文，让人耳目一新，仔细读后也给人以启迪，有利于情感教学目标的实现。
但同时也对教师和学生的配合以及学生的情感体验及分析、概括、归纳和表达能力提出了更高的要求，农村的孩子接受这套教材觉得还是有一定的难度。
四、两个版本教材的不同知识点。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第10课第1框《感受生命的意义》市优质课一等奖课件
国范围内产生了广泛影响。众多“感动人物”的事迹告诉我们( ) A
①生命的意义在于自己发现和创造 ②生命是独特的，生命的意义是具体的
③我们都应崇尚和追求有意义的人生 ④像“年度感动中国人物”一样生活，人
生才有意义
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
4．你是自己生命的导演。关于自己的生命，下列说法不正确的有(
思考： 钟南山在一线指导救治的同时,始终坚守在医学研究一线,，他这样 的一生值得吗？
能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的
1047名考生中，829人达到本科线，其中270人上一 本线，本科上线率达到79.2%。而仅在4年前，台江民中还是 当地远近闻名的“差校”，问题学生多，高考本科上线率仅 10%。近4年来，学校共有超过2200名学生考上本科，走出 了贫瘠的大山。
第四单元 生命的思考
第十课 绽放生命之花
第一课时 感受生命的意义
知识目标：了解人活着的理由，并从不同的回答中找 寻生命的意义，明确自己的生命意义，知道生命的意 义需要自己发现和创造。
能力目标：正确理解生命的意义和价值，认识自己生 命的独特性，学会规划自己的人生道路，并努力实现 自己的人生价值。
情感态度价值观：感受体会生命的意义和价值，培养 热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义， 学会健康生活。
是什么人让贵州黔东南苗族侗族自治州台江县民族 中学发生天翻地覆的变化？
陈立群从教近40年，曾在杭州的一所名校担任校长，退休后他拒绝
了多家民办中学的百万年薪聘请，前往贵州省黔东南苗族侗族自治州台 江县民族中学担任校长，分文不取，用爱与责任呵护贫困学子的求学梦。 2016年8月，已近60岁的陈立群从国家重点高中杭州学军中学的校长岗 位上退休，来到距离家乡1400公里外的贵州贫困山区，担任台江县民 族中学校长一职，开启了他分文不取的支教生涯。上任后，陈立群制定 了16项管理制度，整顿校风教风，创新教学方法，短短两个月内学校 面貌就焕然一新。他还把所获得的国务院政府特殊津贴和杭州市杰出人 才奖的20多万元钱拿出来，设立了台江县民族中学陈立群奖教金，奖 励优秀教师。4年间，这所地处贫困山区的学校悄然蜕变。2019年，全 校885名学生参加高考，有561人考取了本科。过去的2020年高考，台 江民中1047名考生中，829人达本科线，其中270人上一本线，本科上 线率达到79%。4年支教，他帮助超过2200名贫困苗族孩子走出大山， 彻底改变了他们的命运。4年来，陈立群在贵州的支教不仅分文不取， 反而少则三五百元、多则上万元的自费资助贫困学生，奖励教师30万 余元。陈立群说，“我从不后悔自己的选择，被人需要，是一件幸福的
人教版数学四年级上册第1单元《第10课时 求亿以上数的近似数》课件(共14张PPT) (共14张PP
使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实
是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好
自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富
成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励
动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的
费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适
好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽
点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开
可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作
导入新知
我们的日常生活离不开数，但有时有些数不需要知道到底是 多少，如在整个2014年世界杯赛事举行期间，共有大约150万 人通过航空电子系统在飞机上收看球赛。这时就需要近似数。
合作探究
整亿的数我们都会直接改写成用“亿”作 单位的数了，如果不是整亿的数怎样才能知 道它接近多少亿呢？
晒晒我的朋友圈优秀作文(通用12篇)
Humans cannot create opportunities, but they can seize those opportunities that have already appeared.整合汇编简单易用（页眉可删）晒晒我的朋友圈优秀作文（通用12篇）晒晒我的朋友圈优秀作文1我的朋友圈，并非是微信里的“朋友圈”，而是我这十年来的一个朋友的圈子。
我曾静听过一个这样的故事：“我”父亲行走江湖多年，结交过不少说是他“肝胆相照”的朋友，但父亲说他只交了“一个半”朋友，“我”有些疑惑不解，因为父亲在外面这么多年而只交了“一个半”朋友，于是父亲拉“我”来到了他的朋友聚会，父亲说：“我儿子他不小心杀了人，现在在逃命，请问，有谁能把他的儿子做一个替身，然后我在想办法把他送出来，绝对上不了他一根头发！”结果让“我”意想不到，父亲的“朋友”们找各种理由拒绝，然后马上逃走，只剩下一个人愿意让他们的儿子来做那个替身。
上面那个故事相信大家也知道了，一个行走江湖多年的人到头来也只结交了“一个半”朋友，我真的不知道朋友圈那池浑水到底有多深，有人口口声声说是你的朋友啊，闺蜜啊，姐妹啊，有多少个是真正能跟你肝胆相照，能为你出生出生入死的？交朋友不用为你两肋插刀，至少有一个能在你伤心的时候安慰你的吧！但我交的哪些朋友除了那一两个成绩没你好的，其他的都是“墙头草”，你考试好，受老师喜欢时就跟你一起玩，哄你开心，你成绩不好时就冷落你，无视你，讽刺你，我很恨那样的朋友，我还记得二年级上学期时，我刚刚发明了一种游戏，那时，我还跟那些“朋友”们玩得十分开心，就因为有一个成绩比较差男生向我讨教，我告诉了他，结果我被哪些“朋友”骂的狗血淋头，而且还在老师办公室门口，现在回想起来不是一个普通的问题，而是一个人格上的问题，不好成绩的同学，就不跟他玩，嘲笑他，我觉得，这样是对一个人的否定。
这就是我眼中的朋友圈，这池浑水，你，敢踩吗？晒晒我的朋友圈优秀作文2我有一个朋友圈。
7年级上册政治笔记(全)
第一课中学时代一、中学序曲1、中学时代的独特价值和意义？(重要性／作用）答：①中学时代是人生发展的一个新阶段。
可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、成长的礼物给我们带来哪些变化？答：①.中学生活为我们的发展提供了多种机会。
②．新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
3、中学生要重塑一个样的“我”？/中学生重塑自我的基本要求。
答：①、越来越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容，能越上进，敢于表达，超越自我。
②、我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦4、什么是梦想？答：①.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②.梦想是对未来美好生活的愿望。
5、青少年为什么要编织梦想？答：它虽然总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
6、怎样把梦想变成现实？答：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
不懈的追梦，圆梦才能改变生活，改变我们自己。
7、怎样为实现梦想努力？答：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对我的坚定信念和对美好生活的不懈追求。
8、努力要有什么样的方法？答：①.努力需要立志②.努力需要坚持③.“努力”也要有方法第二课学习新天地一、学习伴成长9、学习的地位是什么？答：中学阶段，学习是我们的重要任务。
10、学习的内容是什么？答：初中阶段的学习包括：知识获取，能力的培养以及如何做人。
11、学习的地位？答：①、中学阶段，学习是我们的重要任务。
②、学习不仅仅是在学校，还包括家庭、社会、生活中的点点滴滴都是学习的范围。
12、学习都有哪些表现？答：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
13、学习的态度？答：学习需要自觉、主动的态度。
14、为什么要终身学习？答：①、学习伴随着我们的成长，人有学习的天性。
高考学生的朋友圈励志祝福句子100句
高考学生的朋友圈励志祝福句子100句学生高考加油励志句子1、愿所有努力都不被辜负，祝福所有高考考生!2、愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。
3、想要看更远的风景，就需要跋涉千里。
4、高考，是一场持久战，只有坚持到最后的人才能笑到最后。
5、青山绿水好风景，黄金榜上题姓名。
6、不着急，带文具，拼搏考场属于你。
7、为青春，为梦想，努力努力再努力!大声对自己说：你一定行!8、没有什么不可能的，相信自己，别让自己后悔。
9、凌云壮志展宏图，锦绣前程幸福路。
10、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
祝愿考生们顺利上岸。
11、考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。
12、鹏北海，凤朝阳。
又携书剑，路茫茫。
13、胸中才思汩汩涌，笔下锦绣生光辉。
14、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
15、一举高中好花魁，自信奔赴好前程。
16、寒窗苦读十余载，今朝会考展锋芒。
17、有人说高考是排位赛，但赢家不是排位决定的。
18、即使是微不足道的蝼蚁，穿过黑暗的沼泽，也算顶天立地。
19、自信，是无尽智慧的凝聚!平淡，是成功路上的驿站!20、金榜题名，称心如意!收获精彩，开心快乐!21、希望这个夏天大家都不留遗憾，高考加油。
22、高考到来勿急躁，稳着情绪静心考。
23、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
24、刻苦钻研，勤学苦思。
25、尚未配妥剑，转眼便江湖，愿历尽千帆，归来仍少年!26、好好休息觉儿美，一举高分必定你!27、今日不肯埋头，明日明日何以抬头。
28、水激石则鸣，人激志则宏。
29、梦是把热血和汗水与泪熬成汤，浇灌在干涸的贫瘠的现实中。
30、祝把握机会，拥抱成功!31、愿日后岁月不再蹉跎，高考加油!32、为你祝福，争分夺秒：考试顺利，马到成功!33、祝前途璀璨，万事皆胜意，所有努力未曾辜负。
34、只要工夫深，铁杵磨成针。
35、祝你考个好成绩，金旁提名欢声喜。
36、得心应手高考顺利，十年努力今日成功!37、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
人教部编版六年级语文上册第一单元综合训练含答案
人教部编版六年级语文上册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、（新情境）下面是元元在叔叔朋友圈看到的一段话，请你读一读，完成练习。
（8分）车子终于到达mù dì dì（），透过车窗bō li（），可以看见这里______ _________（形容到处是青绿色，一眼望不到边），qià rú（）一块巨大的lǜ tǎn （），下车仔细看，才发现五颜六色的小花diǎn zhuì（）其间，看着这些美景，平素fúàn（）的疲惫一扫而空，这里真是个令我_________________（形容非常向往）的地方。
1.根据拼音在括号里写上正确的词语。
（6分）2.根据提示，选择恰当的成语填入文中横线处。
（2分）一望无际一碧千里心驰神往朝思暮想二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠冕．（miǎn）勾勒．（lè）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）D.迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2.读语段，下面加点字词的意思不正确的一项是（）人生如诗词，里面藏着人生万般滋味，有“明月别枝．．惊鹊”的愉悦，有“移舟泊．烟渚．，日暮客愁新”的愁绪，也有“路转溪桥忽见．”的意外之喜。
A.别枝：另外的树枝。
B.泊：停泊。
C.渚：水中间的小块陆地。
D.见：同“现”，出现。
3.（生活实践）下列路牌书写有误的一项是（）4.（新素材）下列句子中，分号使用有误的一项是（）A.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
B.家，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。
C.云海二号02组卫星主要用于大气环境要素探测；空间环境监测；防灾减灾等领域。
道德与法治人教部编版八年级上册第4单元第十课第2节天下兴亡 匹夫有责课件1
解析: 读万卷书, 行万里路。学习书本知识应与实践结合起来, 现 在这个阶段以学书本知识为主, 为将来参与社会实践打下良好的 知识基础。
实干创造未来
实干精神:
中国首颗中学生科普小卫星——“八一少年 行”科普卫星由长征二号丁运载火箭搭载, 在我国太原卫星发射中心成功发射。11时 38分, “八一·少年行”科普小卫星星箭分 离, 小卫星进入预定轨道。
所谓的“女排精神”只是外界赋予的一种“精神胜利 法”。根据能量守恒定律, “能量不会凭空产生, 也不会 凭空消失。”实际上, 能带走冠军奖杯, 女排靠的是实力 根基, 细致的备战, 郎平指导与队员永远谦逊的思想境界 和态度。
“我们非常努力, 非常刻苦, 每天完成8小时的训练后 还要单独进行防守训练。会流眼泪, 也会抱怨, 但只有 这样努力, 在场上才不会被对方打倒。恒心、决心、信 心, 尽最大努力成就自己。”很多女排队员的朋友圈封 面页, 都是这样的座右铭。
值得关注的是, 全国五一劳动奖 章推荐人选中农民工所占比例再 一次上升, 占到15.0%, 是自 2011年至今比例最高的一次。
思考: 与伟人相比, 普通人的劳动有没有价值?
劳动成就今天 普通人与伟人的劳动:
共和国勋章获得者袁隆平: 启程来北京前, 还去田里观看 了稻田长势。昨天参加完共和国勋章颁授仪式, 当天就返 回湖南, “明天还要到田里去。”他有自己的任务表单: 今年向亩产1200公斤冲刺。“如果没有特大的自然灾害, 有九成把握可以实现。”
劳动成就今天
感悟劳动模范精神:
2019年全国五一劳动奖章获得者张玉花 张玉花同志是我国探月工程二期嫦娥三号、 四号探测器系统副总指挥兼副总设计师.探 月工程三期嫦娥五号、六号探测器系统副总 指挥。她曾作为主要成员参加了我国载人航 天工程测控通信分系统论证工作,受到了部 级专家的好评,并在实际工程中得到应用。
小学作文好文章精选十篇
篇1：《我学会的健康小技巧》自从我开始关注健康，生活就像打开了新世界的大门。
这不，最近我学会了一个健康小技巧，说起来还挺有意思的。
那天，我在朋友圈看到一个朋友分享了一个视频，标题是“轻松排毒，每天只需几分钟”。
我心想，排毒还能这么简单？忍不住点开看了起来。
视频里，一个看起来颇有经验的老师，一边示范，一边讲解。
“大家看，只需要用手指按压这个穴位，再配合一些动作，就能把体内的毒素排出来。
”老师一边说着，一边用手在自己身上比划起来。
我看着视频，心想：“这方法听起来倒是挺吸引人的，不过得试试才知道。
”于是，我决定第二天早上起床后，按照视频里的方法试试。
第二天，我早早地起床，按照视频里的步骤，开始按穴位、做动作。
一边做，我还一边想：“这方法能行吗？会不会是在骗人？”正当我疑惑时，我妈走了过来。
“你在干什么呢？”我妈看着我，一脸好奇。
我告诉她：“我在按穴位排毒呢，听说效果不错。
”我妈听了，笑着说：“哎呀，你还真会玩。
不过，你这样按穴位，不会弄疼自己吧？”我自信地说：“不会的，我有数呢。
”就在这时，我爸也走过来看热闹。
他指着我说：“哎呀，咱们家这小子，也开始讲究健康了。
”我妈附和道：“就是，我还以为你只会吃零食、玩手机呢。
”我笑着说：“可不是嘛，健康要从我做起，从现在做起。
”就这样，我们一家人开始互相监督，互相调侃。
每天早上，我都会按照视频里的方法，按穴位、做动作。
而我妈则会帮我按摩，我爸则在一旁监督。
有一天，我妈突然说：“哎呀，我觉得我按穴位按得手都疼了。
”我爸笑着说：“那你得加把劲，否则排毒效果不好。
”我哈哈大笑：“那你们两个，就互相按摩吧，互相促进。
”渐渐地，我们发现，通过这个健康小技巧，我们的关系变得更加亲密。
而在这个过程中，我也学会了如何在忙碌的生活中，找到属于自己的健康之道。
如今，这个健康小技巧已经成了我家的一种乐趣。
每当我和家人在一起，我们总会互相调侃、互相监督，让生活变得更加丰富多彩。
而这，便是我从健康小技巧中学到的最深道理：在追求健康的同时，不要忘记享受生活，珍惜与家人相处的时光。
朋友圈心情说说摘录大全
朋友圈心情说说摘录【热门】20XX年朋友圈心情说说摘录88条请收好今晚的月亮和我的欢喜。
下面是本店铺为大家整理的朋友圈心情说说88条,欢迎大家阅读。
1、人总是喜欢追忆，喜欢回顾。
但是在痴迷之后却豁然发现，曾经以为念念不忘的事情，也就是在我们念念不忘的过程中，已是慢慢的淡忘，成为了那不能再现的往事。
人生，其实就是这样，无奈但又必须去接受，伤心但又必须面对。
如果不喜欢，那就去改变，如果改变不了，那也就去适应。
2、不要告诉陌生人你的心事，因为你不知道他会不会反咬你一口。
3、只是在等待一场烟花的绚烂，却空白了千年的情感。
4、我们不应该为了取悦他人而带着面具生活。
时间久了，面具下的我们就只剩一具空壳。
我们要用不完美的我们去赢得别人的尊重。
5、弯弯的月亮像豆角，像镰刀，像眉毛，像小船，像妈妈笑起来时弯弯的嘴角。
6、你要经的起背叛，受的住冷漠，忍的了不公，最薄不过情分，最多不过天意，最深不过人心。
7、第一次碰见因为高速堵车行车时间太久，本来目的地在北站，结果开车师傅满脸疲惫但是特别萌地挠着头发说他脑袋转晕了，找不到北站了，把我们就近放南站了。
也真的是理解加心疼，今天上高速的勇士们，记得带个软点的坐垫。
8、真太爱三明治了，再磕一个就进入堵车军营。
国庆第一天，你在干嘛？我在亲自参与全国高速堵车中。
9、有人说，一个女人的购物态度，会明确她的财商。
有些时候，你认为你很会算计，其实不然。
比如说把时间浪费在和一个小贩为了几毛钱而争论的事情上，不如购物前做好清单，然后审视一遍，把那些看起来会喜欢好久的东西果断买下来。
10、我也曾抱怨那个对的你，究竟去了哪里，为何让我一个人面对这狂风暴雨。
我也渴望有人为我撑伞，有人给我拥抱，有人在我耳边轻轻说一声、有我在，一切都会变好。
11、我不要求你的心里只有我，我只希望你能在心里留一个位置，让我停驻。
12、不能相伴旅途，真诚送出祝福，过年回家在即，路上多多祝福，亲情温暖彼此，思念留在心底，感受春节喜庆，莫忘保重自己，一年拼搏不容易，路上一切顺利。
青骄第二课堂操作步骤
青骄第二课堂操作步骤第一步：登录青骄平台在浏览器中输入青骄平台的网址，打开平台主页。
点击登录按钮，输入正确的用户名和密码，完成登录。
第二步：选择课程登录成功后，进入课程列表页面。
根据个人兴趣和需求，在课程列表中选择感兴趣的课程进行报名。
点击课程名称进入课程详情页面。
第三步：查看课程详情在课程详情页面，可以查看该课程的详细介绍、授课教师、上课时间等信息。
仔细阅读课程详情，确保自己对该课程的要求和安排没有疑问。
第四步：报名参加课程如果确定要参加该课程，点击页面上的“报名”按钮。
根据系统提示填写个人信息，确保填写的信息准确无误。
点击确认报名。
第五步：支付课程费用报名成功后，系统会显示课程费用信息。
根据页面上的支付方式选择合适的支付方式进行付款。
按照页面提示，完成支付流程。
第六步：开始上课支付成功后，系统会生成一张上课凭证。
在上课时间到达之前，确保准备好课程所需的学习材料和设备。
按照凭证上的要求，按时到达上课地点开始上课。
第七步：参与课堂活动在课堂上，积极参与教师的讲解和互动。
根据课程安排，完成课堂上的各项活动和任务。
与同学们进行合作、讨论，共同完成课程要求。
第八步：完成作业和考试根据课程要求，按时完成课程作业。
在规定的时间内参加考试，确保自己对所学内容的掌握和理解。
第九步：查看成绩和证书课程结束后，系统会根据个人表现和成绩评定，生成相应的成绩报告和证书。
登录青骄平台，进入个人中心页面，查看个人成绩和证书信息。
第十步：反馈和评价在课程结束后，系统会发送一份课程评价问卷。
根据自己的实际体验和感受，填写课程评价问卷，提供宝贵的意见和建议，帮助平台改进课程质量。
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通过社交媒体、朋友圈等渠道，推荐该课程给其他人，让更多的人受益。
第十二步：持续学习青骄第二课堂提供了丰富多样的课程资源，为学生提供学习、发展和锻炼的机会。
在完成一门课程后，可以继续选择其他感兴趣的课程进行学习，持续提升自己的综合素质。
部编版九上语文19怀疑与学问课课练(后附答案)
19 怀疑与学问一、积累运用1.判断下面句子中加点字词的注音或字形是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）因怀疑而思索，因思索而辩．别是非。
（）（2）譬．（bì）如在危急时刻，我们该如何做。
（）（3）对于流言，时间会让它不攻．自破的。
（）（4）一切虚妄．（wàng）的想法都与学习无关。
（）2.下列句子中没有语病的一项是( )A.在我校编订并使用的《中学生行为指南》中，对“宿舍管理制度”进行了修改。
这一改动加大了宿舍管理力度。
B.《经典咏流传》契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求，成为最直接落实中共十九大报告提出的“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”精神的电视文化节目。
C.为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
D.据刚刚最新收到的消息，我校运动员再次获得“市春运会”团体冠军。
3.下列对语文知识的分析，不正确的一项是( )A.“我们重温《共产党宣言》，就是要深刻感悟．．和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰．．。
”句中加点的词语依次是动词和名词。
B.“牢记使命”“批判精神”“熟读精思”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。
C.“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
”这个句子没有语病。
D.“一切学问家对于过去学者的学说常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说。
”这句话运用了排比的修辞手法。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？B.宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。
学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。
C.孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
第十课 诉讼实现公平正义 学案-2022届高考政治三轮冲刺统编版选择性必修二法律与生活
法律与生活第四单元社会争议解决必背知识复习第四单元社会争议解决一、课标要求：1.识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序。
2．列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序。
3．解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序，说明不同诉讼中的举证规则，树立证据意识。
4．概述公民的诉讼权利，熟悉公民获得法律援助的渠道。
二、知识体系第十课诉讼实现公平正义一、必背基础知识：1、诉讼法赋予当事人的诉讼权利及其具体内容要求？（诉讼代理人、辩护人、回避人、上诉期限）2、诉讼的管辖制度？3、法律援助制度？（注意援助条件、免费）4、起诉的地位、原则、含义？5、登记立案的条件及标志？（有直接利害关系、有明确被告、有具体诉讼请求和事实理由予以立案，立案登记后诉讼进入第一审程序。
）6、审理前准备？7、民事、行政诉讼中开庭审理的含义、地位及其环节？8、证据的重要作用？（打官司决胜负的关键砝码，诉讼的核心和灵魂）9、证据的含义？10、生活事实和法律事实的区别？11、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼证据的种类？（视听资料、电子数据的区别，书证、物证的区别。
）12、搜集和保存证据，养成证据意识。
民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的举证责任分配制度？13、举证责任倒置？14、以事实为根据，以法律为准绳，是任何诉讼都必须遵循的基本原则，诉讼中，全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义。
二、整合提升1．全面理解级别管辖和地域管辖级别管辖地域管辖解决问题在法院的上下级之间确定管辖权确定某个一审案件应该由哪个地区的法院来管辖一般原则绝大多数普通案件都由基层人民法院管辖；中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院分别管辖具有全市、全省或者全国影响的案件；最高人民法院还审理跨行政区域重大行政和民事案件民事诉讼多由被告所在地法院管辖；行政诉讼多由最初作出具体行政行为的行政机关所在地法院管辖；刑事诉讼多由犯罪地的法院管辖2.诉讼程序3．举证原则举证原则基本原则民事诉讼“谁主张，谁举证”，当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，实行举证责任倒置原则，即当事人提出诉讼主张时，由对方负责举证以事实为根据，以法律为准绳行政诉讼作为被告的行政机关举证刑事诉讼公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承担，自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担[知识拓展]证据三性①客观情况下的真实性：不是通过人的主观分析、推测或者直接判断出来的，甚至是人为伪造的。
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三、交友原则
1、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双 向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 2、宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更 多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 3、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定， 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 4、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 我们要慎交朋友。
给自己一个同理心
我怎么对待别人，别人就怎么对待我——我 替人着想，他人才会替我着想。想要得到他人的 理解，要首先理解他人——只有将心比心，才会 被人理解。要学会以别人的角度来看问题，并据 此改进自己在他人眼中的形象。 想成功地与人相处，想让别人尊重自己，唯 一的方法就是先改变自己。真诚坦白的人，才是 值得信任的人——真情流露的人，才能得到真情 回报——要抛弃面具，真诚对待每一个人。
• • • • • • • 要学会宽容 要学会倾听 要学会给予 要学会真诚 要学会分担 要学会批评 要学会拒绝
二、我的择友标准（我喜欢）
在生活中，你喜欢与什么样的人交朋友？不 愿意与什么样的人交朋友？为什么？
喜 欢
1、志趣相投的人 2、诚实守信的人 3、活泼开朗的人 4、坦诚的人 5、热情的人 6、平等尊重
普通朋友从未看过你哭泣。真正的朋友有双肩让 你的泪水湿尽。 普通朋友不知道你父母的姓氏。真正的朋友有他 们的电话在通讯簿上。 普通朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。真正的朋友 会早点来帮你准备,为了帮你打扫而晚点走。 普通朋友讨厌你在他睡了后打来电话。真正的朋 友会问为什么现在才打来。 普通朋友找你谈论你的困扰。真正的朋友找你解 决你的困扰。 普通朋友在拜访时，像一个客人一样。 真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。 普通朋友在吵架后就认为友谊已经结束。真正的 朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊。 普通朋友期望你永远在他身边陪他。真正的朋友期 望他能永远陪在你身旁 ！
3、朋友之间贵在真诚。
朋友之间要求同存异，万事 统一是不可能的。朋友之间 也要相互理解，多站在对方 的立场上考虑问题，这样可 以尽量避免冲突。
4、交友是一个平等互惠 的过程，给予和分担必须 是相互的，这样才能做到 “双赢”甚至“多赢”； 宽容他人，尊重差异，加 强沟通，我们就会交到更 多的朋友，获得更为持久 、真挚的友谊。
不喜欢
1、小心眼儿的人 2、经常失信于人的人 3、对人冷漠，不诚实的人 4、贪财，以貌取人的人等
受人欢迎的个性品质
（好的择友标准）
• • • • • • • 谦虚、乐于助人 胸襟宽广 热情开朗、爱说话 风趣幽默 有爱心,有礼貌 善良、有正义感 和我有共同语言
不受人欢迎的个性品质
（不好的择友标准）
欣赏漫画,回答问题?
二、交友中存在的误区
1、以哥们儿义气维系友情. 2、以牺牲原则为代价换取朋友和友谊。
3、以物质利益为筹码结交朋友，发展友谊。
4、只知索取，不懂给予。
5、不加选择的交友，盲目结交。
6、物质引诱，拉帮结伙、孤立
不同意见的人。
7、以自我为中心、过分苛求、不诚实、
试图控制或依赖对方等。
Байду номын сангаас
• 1、友情在过去的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂， 使我的生存有了一点点光彩。 巴 金
• 2、友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦， 分担我们的烦扰。 爱迪生 • 3、圣贤是思想的先声，朋友是心灵的希望。 爱默生
• 我们每个人都想做一个受人欢迎的人，那么我们做的怎 样呢？请在你认为做到的项目上划“√”
真正的朋友
下列哪些行为是同学之间的友谊？
（1）朋友和人打架，作为好朋友的我帮他 打架，为朋友出气。 （2）朋友做练习册遇到了困难，作为好朋 友的我把练习册拿给她抄。 （3）朋友之间互相关心、互相帮助。遇到 问题时我主动争着帮好朋友承担责任。 （4）朋友有了困难，作为好朋友热情地去 关心、帮助他。
天堂与地狱
通过测试，想一想，你在人际关 系上有什么变化？
以前的你 现在的你 努力的方向
善交益友
毛泽东青年时代在湖南第一师范求学时， 结交了十几个十分要好的朋友，像蔡和森、向 警予等。他们经常相聚在橘子洲头、岳麓山下， 一起研究学问，探索救国之道，用“以天下为 己任”相互勉励；一起游泳、爬山，在风雨中 练习跑步，锻炼强健的体魄和坚强的毅力；一 起办工友学校，做社会调查，深入民众……这 些优秀的青年互相学习，互相启发，互为益友， 激励革命的理想，摸索革命理论，使他们中的 许多人都成了中国革命的栋梁之才。
每个人都有 ，都有自己的 。 很多人听到《 》这首歌时，都会被 深深地感动。这不仅因为 ， 更因为它 。
欣赏歌曲友谊地久天长梦之旅
歌词:怎能忘记旧日朋友心中能不怀想 ，旧日朋友岂 能相忘友谊地久天长 ，友谊万岁 朋友 友谊万岁 ，举 杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长 ，我们曾经终日游荡在 故乡的青山上 ，我们也曾历尽苦辛 到处奔波流浪 ， 友谊万岁 朋友 友谊万岁 ，举杯痛饮 同声歌颂友谊地 久天长 ，我们也曾终日逍遥荡桨在碧波上 ，但如今却 劳燕分飞 远隔大海重洋 ，友谊万岁 朋友 友谊万岁 ， 举杯痛饮 同声歌颂友谊地久天长 ，我们往日情意相投 让我们紧握手 ，让我们来举杯畅饮 友谊地久天长 ， 友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁 ，举杯痛饮 同声歌颂 友 谊地久天长 ，友谊万岁 万岁朋友 友谊万岁 ，举杯痛 饮 同声歌颂 友谊地久天长 ，友谊万岁 万岁朋友 友谊 万岁 举杯痛饮 同声歌颂 友谊地久天长 。
第一框 朋友挨个数
回忆和朋友在一起的往事
怎能忘记旧日朋友？（请你将自己的好朋
友挨个数一数，谈谈你们之间美好的往事）
姓名
美好的往事
友谊之歌
缓缓的旋律 热情的音调 、 轻快地节奏，组 、 成了一曲和谐悦耳的友谊之歌。
朋：交往、友谊之意； 交 友：亲近、亲爱之意。
思维拓拓展
在与同学、朋友交往中应注意哪些事项？
• 朋友相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的， 忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助， 你会发现这世上你有许多真心的朋友。
文章欣赏（齐读）
友
情
1 、友情是指人与人之间经过选择 建立起来的稳定的、真挚的情谊。 2、友情对我们有何重要意义？
意义？
友情是一种正常的心理 需要。友情有助于排解烦恼 和忧愁，使人分享更多的欢 乐和幸福，促使我们进步； 友情能使我们互相启发、取 长补短、相互激励，有助于 我们增长智慧和才干，更快 地进步和发展；友情给我们 温暖和力量，让我们获得更 多的幸福和欢乐。所以，我 们要学会感激朋友，关爱朋 友，珍惜友情。
• • • • • • • 不讲信用 说脏话 不诚实、说谎 背后说别人坏话 自私 逞能、自以为是 虚伪、骄傲
朋友的相处
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某地他 们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱， 一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴 掌。”他们继续往前走，经过一片沼泽地，被打巴掌的那位 差点被淹死，幸亏被朋友救了起来。被救起后，他拿出一把 小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁 好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上， 而现在却要刻在石头上？”他笑笑的回答：“当被一个朋友 伤害时，要写在易忘的地方；当被一个朋友帮助时，要把它 刻在心里的深处，那里任何风沙都不能抹灭它。”两个朋友 更加友爱，并继续前行。 • 这个故事给我们什么启示？
• 每年5月的第二个星期日是一个感 谢母亲的节日 ； • 每年6月的第三个星期日是一年中 特别感谢父亲的节日； • 11月的第四个星期四是感恩节 。
一、真正的朋友 不是 “哥们儿义 气” ， 不是 是非不分 ， 要讲究一定的 原 则，朋友有错误 时 要及时指出 ， 帮助他 改正错误。
• 我们都期望生活中能有好的朋友和我们一 道相处，一起开心地生活、学习，共同进 步，共同成长。请写出你对朋友的理解。 • 朋友是 。 • 朋友是 。 • 朋友是 。 • 朋友是 。
关于天堂与地狱，有这样一个故事：有 人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领进 一间房子，只见一群人围坐在一口大锅旁， 每人拿一把汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送 不到嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的美味 饿肚子。教士又把他领进另一间屋子，同样 的锅，人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味。 原来他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。教 士说：“刚才那里是地狱，这里是天堂。”
可依靠的人
朋友是另一个“我”，朋友是我 们可以依靠的人。在与朋友的交往 中，他们给了我们很多。
• 思考： • 你的朋友给了你什么？
朋友能给我们温暖、支持和力量，使我不再孤单， 给了我帮助，让我感受到生活的乐趣、美好。在人生的 旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的人生之路。
我们要学会感激朋友，关爱朋友，珍惜朋友。 让我们心怀感激， 把自己的一份谢意送给 朋友。这份谢意发自我 们的内心，可以是一段 话、一首诗、一幅画 ….
结交朋友时要坚持正确的择友标准，不能 只看重对方对自己是否有用，更不能只看对方 的家庭背景及本人的学习成绩，也不能毫无原 则地与一些没有法制观念、没有上进心的人纠 集在一起。朋友相处，要遵守法律、道德等社 会准则，要坚决摈弃狭隘的哥们义气。 在现实生活中，朋友有不同的类型。真诚 的朋友应该是诤友、挚友、益友而不是酒肉朋 友、狐朋狗友，更不能是损友。
四、我们怎样才能结交更多 的朋友，获得真挚的友谊？
1、一个人不能只交一 个朋友，友谊具有开放 性和传递性。我们可以 利用朋友结交朋友，以 滚雪球的方式结交更多 的朋友。同时，对朋友 也不能过于依赖，要给 朋友足够的空间。
2、 向朋友提意见时 要注意方法，以不伤感 情为好。选择委婉的对 方能接受的方式来解决。
问 题 经常 一般 较少
1、平时我留意同学是否困难 2、别人有苦恼，我会同情他、安慰他、帮助他
3、我会替别人着想 4、和朋友吵架，我愿意主动和好 5、和同伴相处时，我容易发现同伴的优点 6、我会学习别人的长处，改正自己的缺点 7、别人获得成绩，我会替他高兴 8、我有接受别人意见的雅量 9、别人无心的过错，我能原谅 10、对不喜欢我的人，我仍会对他表示友好 11、我能与朋友合作 12、我不做损人利己的事