2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：七抢分点四表达得体题
2019届高考语文复习专项【表达得体题】精练卷及答案解析
2019届高考语文复习专项【表达得体题】精练卷1．下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．在大家的鼓励帮助下，拙作最终出版，感激之情溢于言表，还望大家说出愚见，让我有更多进步。
B．小店开张之际，热忱欢迎广大顾客朋友惠顾，我们将不遗余力，为大家营造一个良好的购物环境。
C．些许小事也要论出输赢，可见二位心胸狭窄，对于这件闹得沸沸扬扬的事情，我会钧裁你们两个。
D．小事不值一提，谁不犯错误，我会海涵的，你今后做事情也要多想想，不能脑子一热啥事都做。
解析：选B A项，拙作，我的粗陋之作，为谦称，使用正确。
溢于言表，超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来，使用正确。
愚见，谦称，自己的意见，使用错误。
B项，惠顾，敬称他人的光临，使用正确。
不遗余力，把全部力量都使出来，一点不保留，使用正确。
C项，钧裁，对上级裁决的敬称，也指恭请做出决定，使用错误。
D项，海涵，敬辞，比喻人度量宽大(用于请人特别原谅时)，使用不正确。
2．下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．贤弟的做法我真的不敢苟同，至于具体原因我这里就不再置喙，你还是问一下令尊大人的意见吧。
B．昨天我去你家，虽然你不在，但家慈嘘寒问暖，甚是热情。
C．老师，您在教育行业已虚度几十个春秋，欣闻您即将退休，真诚地祝愿您在未来的日子幸福安康。
D．真没有想到您的第一本书就写得这么好，我已经看了不下五遍，放心吧，这本书我一定会惠存的。
解析：选A B项，家慈：谦辞，对人称自己的母亲。
C项，虚度：自称徒长年龄的谦辞。
D项，惠存：以物赠人，望人存留的谦辞。
多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。
3．下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．刚才王教授的一席话如醍醐灌顶般惊醒了我们，虽然是千虑一得，也体现了他对我们的关怀之情。
B．这件事想得有点儿简单了，你想啊，走访留守儿童需要大量准备工作，我惠允了，但也要提个醒。
C．这件事只有您出面才能解决，您多多费心，看能否上午打电话给他们说一声，我下午去专程拜访。
2019年高考语文二轮复习高分技巧专题七抢分点一成语运用题__准确辨析近义成语讲义Word版含解析
专题七语言文字运用抢分点一 成语运用题——准确辨析近义成语突破点一 辨析近义成语角度一 从词义轻重不同的角度辨析———————————————(1)妄自菲薄 自暴自弃相同点：都有看轻自己的意思。
不同点：前者过分看轻自己，形容自卑，语义轻；后者形容自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，语义重。
例句：人怕的不是厄运和灾难，而是“自暴自弃”。
人有理想很重要，但不要太理想化，随时变通，随时调整很重要。
(2)言不由衷 口是心非相同点：都表示说的不是真心话。
不同点：前者指心口不一致，语义轻；后者是嘴里说得很好，但心里想的却是另一套，语义重。
例句：安倍谈话的核心思想，是日本的共享与未来，战争的责任巧妙地规避掉了，似乎是一个第三者在回顾历史，道歉显得“言不由衷”。
,应对策略：1．比较成语的基本意义。
如“妄自菲薄”和“自暴自弃”都有看轻自己的意思，但“自暴自弃”语意明显较重，意境不是一般意义上的“看不起自己”，而是要“甘于落后和堕落”。
2．体会语境的轻重要求。
如(2)的例句，安倍讲的是日本的未来、规避战争的责任、似乎在回顾历史，道歉不真诚，因此语境需要的是词义较轻的“不说真心话”之意。
角度二从词义侧重点不同的角度辨析————————————(1)目光如豆鼠目寸光相同点：都可形容目光短浅，看不到远处、大处。
不同点：前者偏重在眼光小，强调看不到全局；后者强调眼光近，看不到将来。
例句：在谈到目前中美两国的贸易摩擦时，评论员说：特朗普政府“目光如豆”，而中国则着眼于全球性布局。
(2)不由自主情不自禁相同点：都有控制不住自己的意思。
不同点：前者侧重下意识，以及环境的影响；后者形容热情奔放，心情无比兴奋和激动时才用。
例句：当内马尔打开房间看到这一幕时，贵为天王巨星的内马尔也是触景生情，“不由自主”地流下了眼泪。
应对策略：1．抓住词语构词要素，体会侧重点。
如“目光如豆”强调的是“眼光小”，看不到全局；“鼠目寸光”的“寸光”是近，看不到远处。
高考语文高分技巧二轮复习专题：七抢分点一成语运用题__准确辨析近义成语讲义 Word版含解析
专题七语言文字运用抢分点一成语运用题——准确辨析近义成语辨析成语要“成语义＋语境义”突破点一辨析近义成语角度一从词义轻重不同的角度辨析———————————————(1)妄自菲薄自暴自弃相同点：都有看轻自己的意思。
不同点：前者过分看轻自己，形容自卑，语义轻；后者形容自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，语义重。
例句：人怕的不是厄运和灾难，而是“自暴自弃”。
人有理想很重要，但不要太理想化，随时变通，随时调整很重要。
(2)言不由衷口是心非相同点：都表示说的不是真心话。
不同点：前者指心口不一致，语义轻；后者是嘴里说得很好，但心里想的却是另一套，语义重。
例句：安倍谈话的核心思想，是日本的共享与未来，战争的责任巧妙地规避掉了，似乎是一个第三者在回顾历史，道歉显得“言不由衷”。
,应对策略：1．比较成语的基本意义。
如“妄自菲薄”和“自暴自弃”都有看轻自己的意思，但“自暴自弃”语意明显较重，意境不是一般意义上的“看不起自己”，而是要“甘于落后和堕落”。
2．体会语境的轻重要求。
如(2)的例句，安倍讲的是日本的未来、规避战争的责任、似乎在回顾历史，道歉不真诚，因此语境需要的是词义较轻的“不说真心话”之意。
角度二从词义侧重点不同的角度辨析————————————(1)目光如豆鼠目寸光相同点：都可形容目光短浅，看不到远处、大处。
不同点：前者偏重在眼光小，强调看不到全局；后者强调眼光近，看不到将来。
例句：在谈到目前中美两国的贸易摩擦时，评论员说：特朗普政府“目光如豆”，而中国则着眼于全球性布局。
(2)不由自主情不自禁相同点：都有控制不住自己的意思。
不同点：前者侧重下意识，以及环境的影响；后者形容热情奔放，心情无比兴奋和激动时才用。
例句：当内马尔打开房间看到这一幕时，贵为天王巨星的内马尔也是触景生情，“不由自主”地流下了眼泪。
应对策略：1．抓住词语构词要素，体会侧重点。
如“目光如豆”强调的是“眼光小”，看不到全局；“鼠目寸光”的“寸光”是近，看不到远处。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：七抢分点三唁式连贯题讲义含解析.doc
抢分点三选句式连贯题——四个角度保证接榫突破点一从话题与对象角度思考[典例]下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )在千岛湖的龙山岛上有一座“海公祠”，它古朴典雅、肃穆端庄，是为了纪念一代清官海瑞所建造。
( )。
祠中的匾额、楹联，大多出自名家手笔，有着深厚的文化内涵。
海公祠从创建至今，三次迁移三次重建，足以表明淳安子民对海瑞这位父母官的深情缅怀。
A．作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身B．海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身C．作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身D．海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身[思维流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：读文本，知大意。
这段文字共四句话，围绕海公祠而谈。
第一句介绍海公祠纪念的对象。
第三句介绍祠中的匾额。
第四句介海公祠三次重建表达的情感。
第2步：看语境，明角度。
此段文字的中心话题是海公祠，故第二句也要围绕海公祠来谈。
第3步：审选项，定答案。
A项和C项，用偏正结构表述，强调了定语，不合适，排除此两项。
B项，后句主语是淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕，陈述主语不一致，衔接不自然。
用排除法可以得出答案。
答案：D,【对点训练】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )中国的餐饮行业集中度非常低，至今没有一家像麦当劳一样一统天下的企业。
研究者认为，( )。
首先，中餐传统餐食难以标准化。
不能标准化，就不能工业化，不能工业化，餐饮企业也就无法规模化经营。
其次，中餐餐饮受限于时间和空间。
中餐馆一天只有3小时能创造价值。
A．中国餐饮业应该学习、吸收西方餐饮文化中的精华B．是中餐餐食的特征和传统经营模式制约了行业发展C．中国餐饮行业不具备国外餐饮行业先进的经营理念D．中国人不愿改变传统的饮食习惯，阻碍了行业发展解析：这段文字谈论的是中国餐饮业集中度低的原因。
2019版高考语文二轮复习贵在实用性的表达题——得体、仿用、图文转换(含解析)
贵在实用性的表达题——得体、仿用、图文转换题组一得体修改题1．下面是某校一则投稿信的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
(5 分)我是××中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示！答：解析：“妹仔”为方言语，不适合用在投稿信中；“你刊”显得对对方不够尊重；只是投稿习作，不能称之为“作品”；“拜读”，读别人作品或书信的敬辞，用在此处不得体；“务必”指“一定，必须”的意思，态度比较强硬，使用不得体。
参考答案：①“妹仔”改为“女生”；②“你刊”改为“贵刊”；③“作品”改为“拙作”或“拙笔”；④“拜读”改为“指正”；⑤“务必”改为“能”或“能够”。
2．下面是一则校庆公告的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
(5 分 ) 金秋十月，中国地质大学( 北京 ) 将迎来建校60 周年诞辰。
值此盛典来临之际，学校校庆工作得到了各级领导、海内外校友、企事业单位和社会团体的广泛关注和热情支持。
为了更好地展示学校成立60 年来的办学成就，表达广大校友的共同心愿，学校将以“地学摇篮·五秩华章”为主题，于2018年10月20日在北京市海淀区学院路29 号原北京地质学院校址，隆重举行学校成立60 周年庆典等一系列活动。
诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋光临惠顾，热切期盼广大校友重返我校！特此公告，敬祈传达。
答：解析：“诞辰”多用于所尊敬的人，用于“建校60 周年”不得体；“秩”是“十年”，60年应用“六秩”；“惠顾”多用于商家欢迎顾客，应去掉；“我校”应改为“母校”；“传达”语气太生硬，应改为“周知”。
参考答案：①“诞辰”改为“华诞”；②“五秩”改为“六秩”或“甲子”；③删掉“惠顾”；④“我校”改为“母校”；⑤“传达”改为“周知”。
3．下面应用文中有几处不恰当的地方，请找出来，并指明原因。
(5 分)通知全校教职工：金风送爽，丹桂飘香。
2019年高考语文二轮提分攻略讲义：专题7+提分攻略2 语句补写题解题“4步骤”+Word版含答案
提分攻略2 语句补写题解题“4步骤”(对应学生用书第65页)语句补写题(也叫语段填句题)是全国卷中极具特色、考查频率极高的一种语言表达题型。
其命题特点是：命题人在预先选好的一个文段中挖去几个句子，要求补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的引导下，将这个文段再“完形”，甚至可以说是“恢复原貌”。
[技法回顾]语句补写题解题“4步骤”[典例剖析](2018·浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，__①__，所以温度直接影响植物的生长。
/温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，__②__，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。
/据研究，__③__，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。
①②③【解题流程】1．把握句意知语境：文段主要论述温度对植物生长的影响。
2．切分层次准定位：依据文意可切分为三个层次，所填句子分别在一、二、三层。
第一层点明温度直接影响植物的生长，第二层强调适宜的温度才利于植物的快速成长，第三层说明植物各部位的温度是不同的。
3．提取词语明指向：①处，前面阐释了影响植物生长的三个方面，后面分析总结“温度直接影响植物的生长”，可见影响植物生长的三个方面与温度之间有密切关系，可推知此处应填与“这三种作用都受温度的影响”相类似的句子；②处，根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子，可知此处应填与“温度过高或过低”相类似的句子；③处，填入的句子要概括“即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接”这句话，因此，此处应填入与“植物各部位的温度是不同的”相类似的句子。
4．合理表达定答案。
【参考答案】①这三种作用都受温度的影响；②温度过高或过低；③植物各部位的温度是不同的。
2019年高考语文二轮语言表达简明、连贯、得体,
[题型 2] 选词填空 题型为给出几组(一般四个选项为四组)意义或用法相似，容易混 淆的词语，分析、判断哪一组填入文段空缺处既符合语境逻辑，又能 使表达通顺自然。从大的方面来说，有实词和虚词之分；从小的方面 来说，有动词、名词、形容词、关联词、介词等。或者直接以填空题 的形式呈现， 要求根据语境“填上恰当的关联词语”。 值得注意的是， 这类题目近几年考查较少，但 2016 年全国新课标三套试卷都考查了 虚词的选词填空。备考时应该有相应准备。
学案 1 连贯题的三种题型
语言表达连贯题， 考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能 力。若想语言表达连贯，需要做到话题明确、语序合理、语言流畅；同 时，还要注意语境和句式的协调一致。 从历年高考试题来看， 语言表达连贯是考查的热点和重点， 显性的 考查包括语句排序题、选词填空题、语句复位题等；隐性的考查包括因 境补文题、仿句题、图文转换题等。本考点最容易结合各式各类、推陈 出新的开放式语言应用题型来考查。
关系，横线后的标点有两个句号，说明①—⑥可以分为两层。整体观 察待选的六句话，发现可以归类为两个方面：“学问修养”对个人的 影响和“学问修养”的养成方式。从行文逻辑上看，先谈“影响”， 再谈“养成方式”比较合理。从语境上看，④中的“这三者”承接上 文“三个因素”，应放在第一处横线上。②⑥③阐明“养成方式”， 依次与前文“资禀性情、身世经历和传统习尚”对应。 答案：C。
专题十三 语言表达简明、连贯、得体， 准确、鲜明、生动
考情梳理 考点突破
学案1 连贯题的三种题型
学案2 因境补文题型
学案3 推断、简明、得体题型
[考纲要求] 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。 (本专题着重讲释“语言表达简明、连贯、得体、准确”。)
2019年高考语言表达得体题备考指导
语文揭秘成”。
随心所欲，随着自己的意思，想要干什么就干什么。
该词中性或贬义。
为所欲为，意思是指做想做的事，本指做自己想做的事，后指很随意，想干什么就干什么（通常用于贬义），根据原文，这里该用贬义意思更重的词语，所以用“为所欲为”。
气势汹汹，意思是因为某件事情严重违反个人意愿，或者压抑的感情得到爆发，指人对事或者人的不满情绪发泄的状态。
理直气壮，意思是理由充分、因而说话有气势。
根据原文，这里该用貌似有“理由”的意思的词语，所以选“理直气壮”。
）责任编辑廖宇红“得体”是语言文字运用考查中的热点，也是考生有法可依、有分可抓的一个考点，为了帮助广大考生科学备考、智慧应试，现对其命题特点、趋势和备考作一指导。
【命题透视】透视近年来高考和各地模拟考试中的语言表达得体试题，可以探究出其在命题上的如下五个特点：1.语料：多为简短的应用文和日常交际用语，有着很强的生活气息。
2.考点：通常在文体色彩、语体色彩、感情色彩、谦敬称谓、引用语言等五大方面设题。
3.考查形式：既有单独设题考查，也有与语言表达简明、连贯以及正确使用修辞方法等结合起来进行考查。
4.题型及分值：第一种题型是修改题，要求找出语料中表达不得体的词语并加以修改，多为5分（每处1分）。
第二种题型是选择题，要求选出语言表达得体或不得体的一项，多为3分。
第三种题型是表达题，要求按照相关设定写一段得体的话，多为5分。
5.考查趋势：2017年、2018年连续两年高考都对语言表达得体这一考点单独设题进行了考查，预计2019年高考仍有可能出现，考查方式仍然会以找词语和改词语这两种题型为主，语料的选取还会延续之前的风格，因此考生要多关注现实生活中的热点、焦点。
【真题回放】1.下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
（2018年全国Ⅰ卷）我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
2020-2021新高考语文二轮抢分点表达得体答题技巧(27张)
突破 直击核心考点 限时训练 限时规范训练
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限时 训练
4．下面是“丹枫”与“江南春”的一段微信聊天记录，其中有 五处用语不得体，请找出并加以修改。
丹枫：求职材料收到，你的条件符合贵公司职位要求，人 事部近期会有答复。
江南春：答复时间可方便透露？我不会傻等。 丹枫：估计时间不会太久。三天后得不到答复，你再电话 联系。 江南春：那我就不揣冒昧了，到时我打电话垂询，烦多多 美言！ 丹枫：你条件不错，我会鼎力相助的，希望能前来高就。 江南春：谢谢你的鼓励与帮助！
突破 直击核心考点 限时训练 限时规范训练
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限时 训练
答：①“
”改为“
”；
②“
”改为“
”；
③“
”改为“
”；
④“
”改为“
”；
⑤“
”改为“
”。
答案：①“晚生”改为“我”；②“后学”改为“人才”；③
“愚兄”改为“家兄”；④“高堂”改为“家父、家母”；⑤
“呈请”改为“请”。
突破 直击核心考点 限时训练 限时规范训练
突破 直击核心考点 限时训练 限时规范训练
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限时 训练
5．下面是某中学社团书画社新任社长的就职演说，其中有五处 表达不得体，请找出并作修改。 各位社友：
大家好！今天能当选为书画社社长，我深感荣幸。感谢大 家对我的信任和支持！因在家受令尊的影响，我从小喜爱书法 和国画。从小学起，本人就惠顾各类书画比赛，并多次荣获大 奖，有一定书画造诣。今天被选为社长，我一定恪尽职守，不 负众望，为大家服务。大家在练习书画过程中，如有疑惑，我 一定不吝辅导。也希望大家务必配合我的工作，齐心协力把书 画社办得越来越好。
2019年高考语文二轮培优如何解决语言表达得体题？
题型与归纳
方法与规律
训练与提升
第 9页
大二轮专题复习培优方案
高考题案
语文
题型二
主观修改题(第 20 题)
3．(2018· 全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要 求，请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。 学校打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间 不要在校住宿。望大家配合。 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
题型与归纳
方法与规律
训练与提升
第 6页
大二轮专题复习培优方案
高考题案
语文
[解析]
本题考查语言表达得体的能力。A 项，舍弟：谦辞，称自己的弟弟。B 项，
献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。C 项，垂询：敬辞，称 别人(多指长辈或上级)对自己询问。D 项，内人：对人称自己的妻子。
题型与归纳
方法与规律
训练与提升
第12页
大二轮专题复习培优方案
高考题案
语文
[解析]
本题考查语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某报社一则启事片段，
明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、 感情色彩等方面考虑。 本则启事中， “参加者”与“重大事件”搭配不当， 应将“参加者” 改为“亲历者”或“参与者”；“打探者”用语不庄重，应改为“知情者”；“关爱者” 与“社会热点”搭配不当， 应将“关爱者”改为“关注者”； “征询”与“线索”搭配不 当，应将“征询”改为“征集”；“等着”用语口语化，应改为“期待”或“等待”。
2019高考语文表达得体,推断正确,提升得体与推断能力技巧(共32张PPT)
2.下列句子中,用语得体的一项是( ) A.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙之中 专程前来致谢,请在家等候。 B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文 中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。 C.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不 吝赐教。 关闭 D.奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。
工作服 ,作业时就能保证人身安全”也不成立 ;“只要老张能帮助他一把,任 ②穿上工作服未必就能确保人身安全 ;
何困难就会迎刃而解 ”也不成立。 ③能帮助一把也不会任何困难都迎刃而解。
解析 答案
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4.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问 题。 王小兰小学毕业后,想辍学打工挣钱帮奶奶看病。她对奶奶说,只 要你不让我上学,我去打工能挣很多钱。有钱就能送您上最好的医 院,一下子把您的病治好。您虽然不是我的亲奶奶,但只有您关心 我,爱护我。为了报答您的养育之恩,我只有用这种方法了,请您允 许我。周奶奶被小兰的一番话感动得满眼含泪,但仍是不让她辍学。 ①小学毕业外出打工未必能挣到很多钱。 关闭 ② 。 从所给例句看,是“只要……就……”的条件关系不成立,据此可知“就能送 关闭 ③ 。
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突破与提升 一 二 热点题型1 热点题型2
解题有法 1.审题目要点 题目类型——表达得体,主观题; 答题方向——“五处不合书面语体的要求,请找出并作修改”。 2.找答题依据
看清 文段是一则启事,要用书面语表达,题干明确说“五处不合书 语境 面语体”,找出口语色彩较浓的五个词语。 检索这个文段,可以发现“堵住”“管子”“换掉”“打算”“正遇 明确 上”这五个词语具有浓郁的口语色彩,用意思相同的书面语 答案示例 ①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”; 词义 进行针对性修改即可。
高考语文高分技巧二轮复习专题七抢分点一成语运用题__准确辨析近义成语讲义含解析23
专题七语言文字运用抢分点一 成语运用题——准确辨析近义成语突破点一 辨析近义成语角度一 从词义轻重不同的角度辨析———————————————(1)妄自菲薄 自暴自弃相同点：都有看轻自己的意思。
不同点：前者过分看轻自己，形容自卑，语义轻；后者形容自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，语义重。
例句：人怕的不是厄运和灾难，而是“自暴自弃”。
人有理想很重要，但不要太理想化，随时变通，随时调整很重要。
(2)言不由衷 口是心非相同点：都表示说的不是真心话。
不同点：前者指心口不一致，语义轻；后者是嘴里说得很好，但心里想的却是另一套，语义重。
例句：安倍谈话的核心思想，是日本的共享与未来，战争的责任巧妙地规避掉了，似乎是一个第三者在回顾历史，道歉显得“言不由衷”。
,应对策略：1．比较成语的基本意义。
如“妄自菲薄”和“自暴自弃”都有看轻自己的意思，但“自暴自弃”语意明显较重，意境不是一般意义上的“看不起自己”，而是要“甘于落后和堕落”。
2．体会语境的轻重要求。
如(2)的例句，安倍讲的是日本的未来、规避战争的责任、似乎在回顾历史，道歉不真诚，因此语境需要的是词义较轻的“不说真心话”之意。
角度二从词义侧重点不同的角度辨析————————————(1)目光如豆鼠目寸光相同点：都可形容目光短浅，看不到远处、大处。
不同点：前者偏重在眼光小，强调看不到全局；后者强调眼光近，看不到将来。
例句：在谈到目前中美两国的贸易摩擦时，评论员说：特朗普政府“目光如豆”，而中国则着眼于全球性布局。
(2)不由自主情不自禁相同点：都有控制不住自己的意思。
不同点：前者侧重下意识，以及环境的影响；后者形容热情奔放，心情无比兴奋和激动时才用。
例句：当内马尔打开房间看到这一幕时，贵为天王巨星的内马尔也是触景生情，“不由自主”地流下了眼泪。
应对策略：1．抓住词语构词要素，体会侧重点。
如“目光如豆”强调的是“眼光小”，看不到全局；“鼠目寸光”的“寸光”是近，看不到远处。
通用版2019版高考语文二轮复习贵在实用性的表达题__得体仿用图文转换含解析
贵在实用性的表达题——得体、仿用、图文转换题组一得体修改题1．下面是某校一则投稿信的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
(5分)我是××中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示！答：解析：“妹仔”为方言语，不适合用在投稿信中；“你刊”显得对对方不够尊重；只是投稿习作，不能称之为“作品”；“拜读”，读别人作品或书信的敬辞，用在此处不得体；“务必”指“一定，必须”的意思，态度比较强硬，使用不得体。
参考答案：①“妹仔”改为“女生”；②“你刊”改为“贵刊”；③“作品”改为“拙作”或“拙笔”；④“拜读”改为“指正”；⑤“务必”改为“能”或“能够”。
2．下面是一则校庆公告的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
(5分) 金秋十月，中国地质大学(北京)将迎来建校60周年诞辰。
值此盛典来临之际，学校校庆工作得到了各级领导、海内外校友、企事业单位和社会团体的广泛关注和热情支持。
为了更好地展示学校成立60年来的办学成就，表达广大校友的共同心愿，学校将以“地学摇篮·五秩华章”为主题，于2018年10月20日在北京市海淀区学院路29号原北京地质学院校址，隆重举行学校成立60周年庆典等一系列活动。
诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋光临惠顾，热切期盼广大校友重返我校！特此公告，敬祈传达。
答：解析：“诞辰”多用于所尊敬的人，用于“建校60周年”不得体；“秩”是“十年”，60年应用“六秩”；“惠顾”多用于商家欢迎顾客，应去掉；“我校”应改为“母校”；“传达”语气太生硬，应改为“周知”。
参考答案：①“诞辰”改为“华诞”；②“五秩”改为“六秩”或“甲子”；③删掉“惠顾”；④“我校”改为“母校”；⑤“传达”改为“周知”。
3．下面应用文中有几处不恰当的地方，请找出来，并指明原因。
(5分)通知全校教职工：金风送爽，丹桂飘香。
时间进入五月，阳光和煦，花红柳绿，我们发现白昼在变长。
通用版2019版高考语文二轮复习贵在实用性的表达题__得体仿用图文转换(含解析)
贵在实用性的表达题——得体、仿用、图文转换题组一得体修改题1．下面是某校一则投稿信的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
(5分)我是××中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。
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【精品】通用版2019版高考语文二轮复习贵在实用性的表达题__得体仿用图文转换含解析
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「精品」高考语文高分技巧二轮复习专题七抢分点一成语运用题__准确辨析近义成语讲义含解析01191623-精品
专题七语言文字运用抢分点一 成语运用题——准确辨析近义成语突破点一 辨析近义成语角度一 从词义轻重不同的角度辨析———————————————(1)妄自菲薄 自暴自弃相同点：都有看轻自己的意思。
不同点：前者过分看轻自己，形容自卑，语义轻；后者形容自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，语义重。
例句：人怕的不是厄运和灾难，而是“自暴自弃”。
人有理想很重要，但不要太理想化，随时变通，随时调整很重要。
(2)言不由衷 口是心非相同点：都表示说的不是真心话。
不同点：前者指心口不一致，语义轻；后者是嘴里说得很好，但心里想的却是另一套，语义重。
例句：安倍谈话的核心思想，是日本的共享与未来，战争的责任巧妙地规避掉了，似乎是一个第三者在回顾历史，道歉显得“言不由衷”。
,应对策略：1．比较成语的基本意义。
如“妄自菲薄”和“自暴自弃”都有看轻自己的意思，但“自暴自弃”语意明显较重，意境不是一般意义上的“看不起自己”，而是要“甘于落后和堕落”。
2．体会语境的轻重要求。
如(2)的例句，安倍讲的是日本的未来、规避战争的责任、似乎在回顾历史，道歉不真诚，因此语境需要的是词义较轻的“不说真心话”之意。
角度二从词义侧重点不同的角度辨析————————————(1)目光如豆鼠目寸光相同点：都可形容目光短浅，看不到远处、大处。
不同点：前者偏重在眼光小，强调看不到全局；后者强调眼光近，看不到将来。
例句：在谈到目前中美两国的贸易摩擦时，评论员说：特朗普政府“目光如豆”，而中国则着眼于全球性布局。
(2)不由自主情不自禁相同点：都有控制不住自己的意思。
不同点：前者侧重下意识，以及环境的影响；后者形容热情奔放，心情无比兴奋和激动时才用。
例句：当内马尔打开房间看到这一幕时，贵为天王巨星的内马尔也是触景生情，“不由自主”地流下了眼泪。
应对策略：1．抓住词语构词要素，体会侧重点。
如“目光如豆”强调的是“眼光小”，看不到全局；“鼠目寸光”的“寸光”是近，看不到远处。
通用版2019版高考语文二轮复习贵在实用性的表达题__得体仿用图文转换含解析
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3．下面应用文中有几处不恰当的地方.请找出来.并指明原因。
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2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：七抢分点四表达得体题
抢分点四表达得体题——符合语体，符合文体
突破点一分清语体
[典例](2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
(5分)
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
[答题流程]
[规范作答]
①改为；②改为；
③改为；④改为；⑤改为。
答案：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；
④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
[评分细则]
每处1分，多改或改错均不得分。
【对点训练】
下文是一份请柬片段的草稿，其中有五处表述不得体，请指出并改正。
我校文学社决定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”，您是著名民俗专家，对民俗文化有所研究。
今诚挚邀请您莅临，为我社民俗文化活动的开展认真做出指导，务必届时到会。
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“决定于”改为“定于”；②“有所研究”改为“研究造诣深厚”；③“莅临”改为“光临”；④“认真做出指导”删除“认真”；⑤“务必届时到会”改为“恭候”。
突破点二用好谦敬辞
[典例](2018·全国卷Ⅲ)下面是一封信
的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
(5分)
获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。
随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。
盛夏快来了，请先生保重身体。
[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
[规范作答]
①改为；②改为；
③改为；④改为；⑤改为。
答案：①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为
“将至”或“将临”。
[评分细则]
每处1分，多改或改错均不得分。
【对点训练】
以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出并修改。
您寄奉的大作已收到。
过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。
感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“寄奉”改为“惠赐”，②“过目”改为“拜读”，③“些许”改为“莫大”，④“惠存”改为“珍藏”，⑤“光临”改为“前往”。
授课提示：对应学生用书第123页
1．下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有几处表述不够规范，请找出其中五处并加以修改。
亲爱的同学们：
欢迎莅临我校参加自主招生选拔考试，你们到来后会倍感荣幸。
我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。
自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。
希望您能取得优异的佳绩！
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“莅临”改为“到”或“来”；②“你们到来后会倍感荣幸”改为“你们的到来让我们倍感荣幸”；③“全部”改为“全”或“全都”；④“鼎力相助”改为“提供帮助”；
⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
2．下面是某校拟写的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并给予修改。
一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天早上在学校礼堂举行教师节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。
我校研究决定邀请您出席，并代表家长在大会上讲几句话。
希望您认真准备并依时光临。
①改为
②改为
③改为
④改为
答案：①“又来了”改为“又将来临”；②“教师节当天”改为“9月10日上午8点”；
③“我校研究决定邀请您”改为“特邀您(届时)出席”；④“讲几句话”改为“发言”；⑤“希望您认真准备并依时光临”改为“恭候光临”。
3．下面是王小刚为庆祝父亲七十寿辰拟写的请柬草稿，其中有多处用语不得体的地方，找出来，并加以修改。
各位亲朋好友：
令尊今年七十岁寿辰，我决定于本月8日中午11∶30在贵府举办盛大宴会，犒赏各位，酬答各位厚爱。
敬请届时务必参加。
王小刚
2018年7月2日
①改为
②改为
③改为
⑤改为
答案：①“令尊”改为“家父”；②“我决定”改为“兹定于”；③“贵府”改为“寒舍”；④“举办盛大宴会”改为“略备薄酒”；
⑤“犒赏各位”删去；⑥“务必”删去。
(5处即可)
4．下面是某人给朋友写的短信，按要求回答后面的问题。
不知不觉又有一段时间没见贵兄了，心中甚是非常想念，近来一切可好。
那日的交谈，对我来讲堪称指路明灯，迷惘中跋涉的我，又有了新的奋斗方向。
大约还有一个月左右我就回家了，到时候，我定会去贵府光临，相信我的到来定会使蓬荜生辉。
(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是和。
(2)文段中不得体的三个词语分别是、和。
答案：(1)甚是(非常)、大约(左右)
(2)贵兄、光临、蓬荜生辉
5．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正，要求修改后的句子语言表达得体，语意连贯。
我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。
我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。
因为贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“一位”改为“一个”；②“先生”改为“医生”(或其他职业性称谓)；③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”；
⑤“况且”改为“而且”。
6．下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体。
请加以修改。
①我叫李明，18岁，是来自××中学的高三学生。
②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。
③我喜欢游泳，也喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。
④我坚强乐观，不怕困难，不惧挫折，有一种不达目标不罢休的执着精神。
⑤我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最困难的时候，鼎力相助。
⑥××大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。
⑦我的家乡在青岛，那里依山傍海，是风光秀丽的大都市，欢迎老师有时间去做客。
⑧希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。
谢谢！
(1)必须删除的两个句子：(只填句子的序号)
(2)需要修改的地方：
将句的改为：
将句的改为：
将句的改为：
答案：(1)③⑦(2)②“多有建树”改为“小有成绩”；⑤“鼎力”改为“大力”或“全力”；⑧“慧眼识金”改为“给我一次机会”。