苏教版七年级上册语文第六单元测试题

合集下载

2016-2017年苏教版七年级语文上册第六单元测试题及答案

2016-2017年苏教版七年级语文上册第六单元测试题及答案

2016-2017年苏教版七年级语文上册第六单元测试题及答案一、积累运用(30分)1.下面加点字注音有误的一项是( )(3分)A.缥缈.(miǎo)干涸.(hé)和煦.(xù)闪烁.(shuò)B.清澈.(chè) 绝伦.(lún) 咫.尺(zhǐ) 脉.搏(mài)C.战.栗(zhàn) 称.职(chèn) 爵.士(jué) 猪圈.(juān)D.附和.(hè) 头衔.(xián) 御聘.(pìn) 陛.下(bì)2.改正下列词语中的错别字。

(2分)晶莹呈报倾刻不可思异虚无缥缈成列篝火唾沫3.A.那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑....。

B.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻....。

C.他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中,真是不可救药....。

D.听到儿子考取名牌大学的消息,他真是喜出望外....。

4.阅读下列语段,完成练习。

(5分)海水悄悄爬上沙滩,呢喃着,有时还开开玩笑地抚摩我一下。

当我被它的冰凉惊醒时,使它却调皮地跑开了。

有时,它会噙着一朵素洁的花向我走来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的水。

有时,它又会把可爱的小贝壳□小海螺推到我脚边,我感谢它的小礼物,它满意地笑了,发出汩汩的声音。

坐在海边,我想起了安徒生的童话《海的女儿》。

我幻想着海中一定有一座神奇的宫殿,有海王的女儿在载歌载舞,不然,大海怎么整天那么欢乐?也一定有美丽的美人鱼,否则________________________________?(1)画线句子是一个病句,请修改。

(2分)________________________________________________________________________(2)结合上下文,文中“□”应填入的标点符号是:________。

(1分)(3)根据语境,在文段中横线处续写一个句子,使上下文能够紧密衔接。

七年级语文上册 第六单元综合测试卷(pdf) 苏教版

七年级语文上册 第六单元综合测试卷(pdf) 苏教版

()/第六单元测试卷(120分钟 120分)得分:一㊁积累与运用(20分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( B )(3分)A .绊∙倒(pàn ) 陈列∙(l i è)称∙职(c h èn )咽∙下(yàn )B .宛∙似(w ǎn )瞬∙间(s h ùn)咫∙尺(z h ǐ)阿谀∙(yú)C .炫∙耀(x u àn )赏赐∙(c ì)滑稽∙(qǐ)船舷∙(x i án )D .和煦∙(x ù)干涸∙(gù)蔚蓝(w èi )酬∙唱(c h óu)【点拨】A 项中 绊”应读b àn ;C 项中 稽”应读j ī;D 项中 涸”应读h é㊂2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( C )(3分)A .他整天沉湎于网络游戏中,真是不可∙∙救药∙∙㊂B .听到孩子考取重点高中的消息,她喜出∙∙望外∙∙㊂C .对于老师提出的几条建议,同学们都随声∙∙附和∙∙㊂D .汶川大地震中,许多老师的行为真是感人∙∙肺腑∙∙㊂【点拨】 随声附和”形容没有主见,用在这里不恰当㊂3.下列句子中没有语病的一项是( B )(3分)A .北京申办奥运成功,我就萌发了学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务㊂()/B .我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园地球㊂C .为了避免今后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则㊂D .材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%㊂【点拨】A 项应在句末加上 的愿望”;C项应去掉 不”;D 项应把一倍”改为 一半”㊂4.将下列选项依次填入文段的空缺处㊂(3分)在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊㊂提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 B;可以是寥寥的片言只语,也可以是 D;可以直对相知的友人,也可以朝向 A;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 C㊂A .素不相识的陌生人B .走了火的雷霆霹雳C .悄无声息的一个暗示的眼神D .不停的絮絮叨叨5.下列说法不正确的一项是( C )(3分)A .‘天上的街市“中诗人描绘天街的美好生活,是为了反衬现实生活的黑暗,表达对光明和理想的执著追求㊂B .‘七颗钻石“中水罐发生了一次又一次的变化,都符合读者的愿望,使人感觉到,这一切都是可能的㊁而且是应该发生的㊂C .‘蔚蓝的王国“一文通过对自己和友人泛舟大海的细致描绘,展现出了一个充满和平㊁安宁㊁幸福的世界,表达了自己对美好事物㊁美好生活的追求和热爱㊂D .童话是通过丰富的想像㊁幻想和夸张的手法来塑造人物,反映生活,对儿童进行思想教育的文学样式㊂【点拨】文中泛舟大海是作者想像的情景,是梦中王国㊂6.默写㊂(5分)(1)我想他们此刻,/定然在天街闲游㊂/不信 , 请看那朵流星 ,/ 是他们提着灯笼在走 ㊂(2)‘七颗钻石“的作者是 列夫㊃托尔斯泰,他是19世纪 俄国伟大作家㊂(3)成语 举一反三”源于‘论语“中的举一隅不以三隅反,则不复也㊂(4)‘迢迢牵牛星“是‘ 古诗十九首“中的一首,借用了天上 牛郎织女的神话故事,表达人间的悲情㊂诗中用了许多叠字句,如: 【示例】迢迢牵牛星 , 皎皎河汉女 ㊂”不但读起来朗朗上口,而且增加了全诗缠绵的情调㊂二㊁综合性学习(6分)7.根据语境回答问题㊂(3分)(1)我看见李明扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色皮包㊂(添加一词,消除歧义)(1分)【答案】我看见李明扶着一位老人走下车来,李明(或老人)手上提着一个黑色皮包 ㊂(2)司机同志,请调整一下车速,好吗?(将所提意见具体化)(2分)【示例】司机同志,请减慢(或:提高)一下车速,好吗?8.‘语文课程标准“提出 每学年阅读两三部名著”㊂半年多来,同学们在课外一定阅读了不少文学名著,收获不小,体会很多,你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧㊂请把你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学,并简要谈谈你推荐的理由㊂(3分)推荐的名著:‘ 【示例】汤姆㊃索亚历险记 “推荐的理由:【示例】汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧㊁纯洁㊁真诚㊁正义㊁勇敢乃至领导等诸多才能,这些优秀的品质能激励我们积极向上 ㊂三㊁阅读(44分)【古诗文阅读】(一)阅读下面的古诗,回答问题㊂(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪㊂我寄愁心与明月,随风直到夜郎西㊂9.在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象㊂请说出本诗中诗人借 月亮”表达的思想感情㊂(2分)【答案】诗人借月亮表达了对友人的思念与关切之情㊂10.请赏析我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句的表达技巧㊂(3分)【示例】诗人用拟人手法,把本来无知无情的明月,变成了一个了解自己的知心人㊂(二)阅读‘三峡“,回答问题㊂(14分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处㊂重岩叠嶂,隐天蔽日㊂自非亭午夜分,不见曦月㊂至于夏水襄陵,沿溯阻绝㊂或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风 ,不以疾也 ㊂春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影㊂绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味㊂每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝㊂故渔者歌曰: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”11.解释下列句中加点的词㊂(4分)(1)虽∙乘奔御风 即使 (2)良∙多趣味 的确,实在 (3)沿∙溯阻绝 顺流而下 (4)晴初霜旦∙ 早晨12.下列各组中加点词的意思和用法相同的一项是( C )(3分)A .自∙三峡七百里中自∙{非亭午夜分B .不以∙疾也徐喷以∙{烟C .故∙渔者歌曰故∙{时有物外之趣D .绝∙多生怪柏哀转久{绝∙【点拨】A 项中两个自”分别为 在”和 如果” 的意思;B 项中两个以”分别为 如”和 用”的意思 ;D 项中两个绝”分别为 极”和 停止”的意思㊂C 项中两个故”都是 因此”的意思㊂13.将下列句子翻译成现代汉语㊂(4分)(1)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵㊂【答案】(如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早晨从白帝城动身,傍晚就到了江陵㊂(2)空谷传响,哀转久绝㊂【答案】空旷的山谷传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失㊂14.文中画波浪线的句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致?请将诗人的名字及这首诗写出来㊂(3分)【答案】李白‘早发白帝城“:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还㊂两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山㊂【现代文阅读】(三)阅读‘皇帝的新装“选段,回答问题㊂(11分)这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了㊂站在街上和窗子里的人都说: 乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显示自己不称职位,或是太愚蠢㊂皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞㊂可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来㊂上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说㊂于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来㊂他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说㊂皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的㊂不过他自己心里却这样想: 我必须把这游行大典举行完毕㊂”因此他摆出一副更骄傲的神气㊂他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙㊂15.人们争着赞美皇帝新装的原因是什么?请用选文中的语句回答㊂(2分)【答案】谁也不愿意让人知道自己什么也看不见, 因为这样就会显示自己不称职位,或是太愚蠢㊂16.选文第1段画线的句子一连用了四个感叹号,有什么作用?(2分)【答案】突出众人对皇帝新装极尽赞美的语言, 增强讽刺意味㊂17.下面对选文第3㊁4段理解最正确的一项是( D )(2分)A.爸爸对自己儿子的表现非常满意,认为他说出了自己想说的话㊂B.大家认为这孩子说的是真话,所以他们也不甘落后,把真话更快地传播开去㊂C.这些老百姓太势利,把说真话的责任全推给小孩子,他们也和大臣们一样虚伪㊂D.老百姓怕别人说自己愚蠢,而又想把真话传播开去,所以他们只是 私自低声地传播”,并推说这话是小孩子说的㊂18.下面对 因此他摆出一副更骄傲的神气”一句理解正确的一项是( A )(2分) A.这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌,而故意做出来的㊂B.皇帝想把游行大典举行完㊂C.皇帝为自己一下子辨别出这么多愚蠢的人而骄傲㊂D.皇帝坚持认为自己的衣服很美丽,是有奇怪的特性的㊂19.真话从一个孩子的口中说出,反映了作者的什么态度?(3分)【答案】告诉人们应该保持天真无邪的童心;要无私无畏,敢于说真话㊂(四)阅读下文,回答问题㊂(14分)捡到金子以后在一座峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈㊂为了生存,牧童每日都要上山砍柴,放羊,日子很苦㊂牧童希望自己能得到一块金子,哪怕很小㊂这天,牧童又上山㊂望着人迹罕至的山脊,荒凉贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上㊂ 哎呀”,牧童突然跳了起来㊂地上隐隐有道金光射来 金子!牧童瞪大眼睛,一捋袖子,使劲挖起来㊂好大一块金子!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了㊂我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子拿到妈妈面前㊂妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边牧童不解地望着妈妈㊂妈妈感叹道: 那不属于你的金子,它没有什么价值㊂相比之下,它也许会给你带来厄运㊂”不,它能使我们富裕㊂”牧童争辩着㊂妈妈摇了摇头㊂牧童感到愤怒,他抱紧金子,说: 我要证明给你看㊂”然后,他跨出了家门㊂牧童来到一个小镇上㊂他将金子背在背上,手里攥着敲下的一块,走进一家首饰店㊂老板将金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童一眼,说: 你从哪里弄来的?”山上捡的㊂”牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺㊂他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光㊂牧童渐渐害怕起来㊂傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的感觉㊂把你的包放下㊂”突然,一个可怕的声音从背后传来㊂牧童一回头,那个人伸手就抢包,牧童赶紧护住㊂几个回合,牧童有些不支㊂在此时,只见一个道士一闪而出,弹指一击,那人立即倒地,牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢㊂道士却已渐渐远去,只留下一句话:只有自己创造的东西才属于你㊂”突然间,牧童想起了妈妈的话,懊悔万分㊂当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进了深深的地下,他不愿再让这金子迷惑他人㊂许多年过去了㊂秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷㊂多美啊,生机盎然的山林,处处是鸟语花香,绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果园散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了 美丽的空中阁楼”;花圃中盛开的花朵把山坡装点得格外迷人……一切都变了㊂我的金子㊂”牧童自豪地说㊂20.作者围绕 金子”精心地安排了文章的思路㊂请再读文章,理清作者的思路,在下面的括号内填写合适的内容㊂(2分)希望得到金子 ( 突然得到金子 ) 金子带来厄运 ( 劳动创造 金子” ) 21.第3段中牧童 不禁叹了口气”和第7段 妈妈感叹”中的两个 叹”字有什么不同的含义?(2分)【答案】牧童之 叹”是哀叹,叹自己的处境困窘; 妈妈的 叹”是一种感叹,叹孩子未经世事,不能正确地对待意外得来的财物㊂22.首饰店老板接到牧童的金子后,作者运用 举” 狐疑”和 瞟”等词语来描写他的动作和神态㊂这些词语写出了该人物怎样的心理?(2分)【答案】 举” 狐疑”和 瞟”等词语写出了首饰店老板的动作与神态,形象地表现了他的心态:对小牧童表示怀疑,不大相信金子是真的㊂23.道士留下一句话: 只有自己创造的东西才属于你㊂”请找出前文中与之照应的一句话㊂(2分)【答案】不属于你的金子,它没有什么价值㊂相比之下,它也许会给你带来厄运㊂24.牧童开始时 抱”着金子,后来又将金子深 埋”在地下,他前后不同的举动表明了什么?(2分)【答案】一个 抱”字,表现了牧童捡到金子以后无比激动兴奋的心情;一个 埋”字,写出了在经历厄运之后牧童的美好品性已经回归了㊂25.文章结尾处写道: 我的金子㊂’牧童自豪地说㊂”这里的 金子”指的是什么?(2分)【答案】指用自己的双手辛勤劳动所创造的硕果 ㊂26.在下面的横线上填写相应的内容㊂(2分)金子,在不同人的眼里有着不同的含义㊂守财奴说:金子是我的生命㊂创业者说:金子是我们用双手创造出来的财富㊂化学家说:金子是一种金属㊂【示例一】政治家 说:金子是引发战争的导火线㊂金子既是救人的天使,又是害人的恶魔㊂【示例二】老师说: 金子是我所有的学生㊂我说:【示例】金子是妈妈无私的心㊂四㊁写作(50分)27.在成长的过程中,你也许会有一段难忘的经历,也许受人帮助却未曾道谢,也许遭人误会却未澄清 或许,你正有某种困惑,需要向师长表达,有了新奇的发现而急于告诉朋友 或许,你有许多对自然㊁人生的感悟想要倾诉请以 ,我想对你说”为题,写一篇文章㊂要求:根据提示在横线上填上相关的内容,将题目补充完整;文章内容要有真情实感,不得抄袭;除诗歌外文体不限;不少于550字㊂【答案】略㊂。

苏教版七年级上册语文第六单元测试试卷

苏教版七年级上册语文第六单元测试试卷

苏教版七年级上册语文第六单元测试试卷戴祥明陆可爱一、积累与运用1做个小医生,诊断并治疗。

下面几句话中的加点词语,有三处不够恰当,请找出加以改正。

(1)中国政府一向主张和平解决国际间①的争端。

(2)目前,正是中国电影在国际上②崭露头角的时候,应该抓住这个机会,使中国电影走向国际③。

(3)通过制订中央银行法和采用国际间④通行的会计制度,中国的银行也将全面与国际⑤市场接轨。

序号:改正:2一只鹅的羽毛白得令新雪感到羞愧。

她为大自然赋予她的这种得天独厚的恩赐骄矜异常,宁愿把自己看作是一只天鹅,而不相信自己原来的出身。

她离开自己的同类,孤独而庄重地在池塘里游来游去。

一会儿她伸长她的脖子,用尽力气去补救这不争气的短处,一会儿她又设法使自己的脖子变成一个漂亮的曲度,天鹅都具有这种高贵的外观,但是毫无用处,她的脖子过于僵硬了。

她费了九牛二虎之力,也没有变成一只天鹅,依然还是一只可笑的鹅。

(1)天鹅高贵美丽的外观有哪些?(2)可用一个成语来概括这只可笑的鹅,这个成语是。

3选填恰当的词句,使下面的律诗完整。

(填序号)湖山春来以画图,乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠,____________。

____________,青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

A.绿水岸边寻故主B.碧毯浅头抽早稻C.月点波心一颗珠D.月洒湖心一片光4下列句中横线上依次填写的字完全正确的一组是新大楼即将________工的时候,附近一处下水道不通了,队长将疏________下水道的任务交给了一位英________的小伙子,对他说这对他是个严________的考验。

A.峻竣俊竣B.竣浚峻俊C.竣浚俊峻D.浚峻俊竣5将下面四句话填在下面句子的横线上,顺序最恰当的一项是①回国住集体宿舍,骑自行车。

②他们的薪金少了。

③舍弃洋房、汽车。

④物质生活水平降低了。

A.③①②④B.①③④②C.①③②④D.③①④②解放初期许多侨居海外的科学家____________________,然而他们却感到更幸福了。

苏教版七年级语文上学期第六单元测试题

苏教版七年级语文上学期第六单元测试题

苏教版七年级语文上学期第六单元测试题一、积累运用(30分)1.下面加点字注音有误的一项是( )(3分)A.缥缈.(miǎo)干涸.(hé)和煦.(xù)闪烁.(shuò) B.清澈.(chè) 绝伦.(lún) 咫.尺(zhǐ) 脉.搏(mài) C.战.栗(zhàn) 称.职(chèn) 爵.士(jué) 猪圈.(juān)D.附和.(hè) 头衔.(xián) 御聘.(pìn) 陛.下(bì) 2.改正下列词语中的错别字。

(2分)晶莹呈报倾刻不可思异一缆无余3.选出下列各句子中加点成语使用不恰当的一项( )(3分)A.那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑....。

B.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻....。

C.他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中,真是不可救药....。

D.听到儿子考取名牌大学的消息,他真是喜出望外....。

4.阅读下列语段,完成练习。

(5分)海水悄悄爬上沙滩,呢喃着,有时还开开玩笑地抚摩我一下。

当我被它的冰凉惊醒时,使它却调皮地跑开了。

有时,它会噙着一朵素洁的花向我走来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的水。

有时,它又会把可爱的小贝壳□小海螺推到我脚边,我感谢它的小礼物,它满意地笑了,发出汩汩的声音。

坐在海边,我想起了安徒生的童话《海的女儿》。

我幻想着海中一定有一座神奇的宫殿,有海王的女儿在载歌载舞,不然,大海怎么整天那么欢乐?也一定有美丽的美人鱼,否则________________________________?(1)画线句子是一个病句,请修改。

(2分)________________________________________________________________________(2)结合上下文,文中“□”应填入的标点符号是:________。

苏教版语文七上6单元测试卷(含答案)

苏教版语文七上6单元测试卷(含答案)

苏教版语文七上6单元测试卷(含答案)第一篇:苏教版语文七上6单元测试卷(含答案)一、基础知识。

1、下列各组加点字注音全对的一项是()A.和煦士jué 称职chèng .xù 闪烁.shuò 爵..B.陛下bì 咫尺chǐ 呈报chéng 妥当tuǒ ....C.酬唱chóu 船舷n 滑稽..xuán 御聘.pì.jīD.颤栗zhàn 唾沫缈piāo清澈..mo缥..chè2、选出没有错别字的一项()A.我们看到一些岛屿,晶荧明澈的仙岛,岛上的壁玉宝石光艳夺目。

B.《千里江山图》这个栏目运用“咫尺有千里之趣”的表现手法,描绘出祖国的锦绣山河。

C.一不留神,张奶奶被路上的石块拌倒在地。

D.小王今天下午到呈列室里检查物品损坏的情况,并将最终检查结果陈报给上级。

3、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。

野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的,有秋的,更有冬的。

A.泼辣蕴蓄丰硕B.丰硕蕴蓄泼辣C.蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄 4.选出加点的成语使用不恰当的一项()A.那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑。

....B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

....C.他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中,真是不可救药。

....D.报纸上刊登了一条骇人听闻的消息,某地不法商贩用工业酒精制酒导致多人中毒。

....5.下列句子没有语病的一项是()A.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

B.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种不法行为,应该以严厉的打击。

C.人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手.D.以计算机通信技术为核心的现代信息技术,与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比,具有独特性。

苏教版七年级初一语文上册第六单元试卷及答案

苏教版七年级初一语文上册第六单元试卷及答案

苏教版七年级初一语文上册第六单元试卷及答案苏教版七年级初一语文上册第六单元试卷及答案时刻(100分钟)分值(100分)班级姓名成绩一、积存与运用(15分)一、选择加点字注音全错的一项()(2分)A、悭吝(jiān)接踵而来(zhǒng)琢磨(zhu ó)扑朔迷离(shuò)B、缥缈(piāo)鼎足而立(dǐng)氤氲(w ēn)叱咤风云(chà)C、喑呜(àn)喘息甫定(pǔ)逸兴(yì)绚丽多彩(xiàn)D、铺砌(qiè)倏来倏去(hòu)撑起(chēn)婀娜多姿(ā)二、先圈出,然后再在括号里更正下面成语中的错别字。

(3分)(1)暗然神伤()(2)震聋发聩()(3)混然一体()(4)掂轻怕重()(5)再接再励()(6)声名狼籍()3、下面比喻句与其他三项不同的一项为哪一项:(2分)A、书籍是屹立在时刻的汪洋大海中的灯塔。

B、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上。

C、好书常如最美的宝器,收藏着人的一生思想的精华。

D、一本新书就像一艘船,率领咱们从狭隘的地址驶向生活的无穷广漠的海洋。

4、修改病句。

(4分)(1)同窗们在考场上可否维持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。

(2)人们被老人那清楚的思路、乐观的情绪深深感染了。

五、依照例句句式,仿写两个句子。

(4分)例句:没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有高贵。

仿写:二、现代文阅读(42分)(一)鸟中诸葛乌鸦的名声不行,有人厌恶它,视其为不祥之物,以为“乌鸦叫,祸来到”。

其实乌鸦是鸟中诸葛,只是鲜为人知。

鸟类学家研究发觉,乌鸦的伶俐机灵令人吃惊。

在欧洲的一些公路两旁,常常能够看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,如此,乌鸦一伸嘴即可把虫子吃掉。

乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。

乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝可不能留意哼哼叫个不断的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,即能够把耗子叼到嘴里。

七年级语文上学期 第六单元检测题 苏教版

七年级语文上学期 第六单元检测题 苏教版

第六单元综合检测与评价评价表检测题关于阅读精读与略读(一)远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。

天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

1.反复诵读《天上的街市》,在每句诗的停顿或声调延长处用“/”画开,并在重音下加粗。

(4分)2.将这首诗中的韵脚字写在下面的横线上,并注上拼音。

(4分)________________________________________________________________________________3.第一节中的“点”字,引起你怎样的联想?(2分)4.第二节中的“想”字领起哪几个小节?“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

”你能想像出那“世上没有的珍奇”是什么样的物品吗?请写出一两件(略加描述)。

(3分)5.第三、四节,诗人没有按民间故事那样写牛郎织女,而是把他们的生活写得自由美满,这是为什么?(5分)(二)炉中煤——眷念祖国的情绪郭沫若啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠。

啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝才得重见天光。

啊,我年青的女郎!我自从重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿燃到了这般模样!1920年12月间作1.诗人在这首诗的第一节把祖国称之为“年青的女郎”,这是对________________的否定,对________________的赞美讴歌。

(2分)2.“我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量”的含义是什么?(2分)3.在第二节中,诗人以恋人的真情,介绍了“炉中煤”(黑奴)的“前身”。

七年级语文上册 第六单元综合测试题8 苏教版

七年级语文上册 第六单元综合测试题8 苏教版

第六单元测试卷班级姓名得分第一部分基础知识(22分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)缥(miǎo) (pìn)请头(xián) __ 和(xù) 2.下列词语中共有四个错别字,找出来并订正。

(4分)不可思意明察秋毫走头无路感人肺腑五彩缤纷谈笑风生近在咫尺眼花缭乱不可就药茅塞顿开害人听闻无与伦比3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(8分)①,脉脉不得语。

(_________《迢迢牵牛星》)②我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③,惟见长江天际流。

(李白《___________________》)④劝君更尽一杯酒,________________。

(王维《送元二使安西》)⑤问渠那得清如许,。

(______《观书有感》)4.读下面的寓言,说说它蕴涵的道理。

(3分)山上有郁郁苍苍的青松,山下有青青翠翠的修竹,山前有柔柔软软的嫩芽,山后有明明亮亮的水波。

如此美好的山水,引来的无数的游客,有的用相机拍摄她的美姿,有的用画笔描绘她的艳容。

“我让你美!”雾妒忌得咬牙切齿。

她抖开自己白色的长裙,把山川遮挡了起来。

“快来看呀!”游客们高兴得喊叫起来,“山川时隐时现,如梦似仙,真美啊!”只见摄影师高举相机,咔嚓咔嚓地按着快门;画家挥舞着画笔,刷刷地泼洒着色彩;作家嗖嗖地写着,记下心头的感受。

他们都迫不及待地要留下这难得一见的美景。

“真没想到!”雾气得浑身发抖,“我原想掩盖山川的美景,结果反而美化了她!”5.你是校文学社的小主编。

你的好朋友小雯写了一篇作文拿给你看,希望稿子能够发表。

你看了之后,觉得稿件尚未达到发表水平,不能采用。

你该如何婉转地拒绝她呢?(3分) ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________第二部分阅读理解(48分)阅读《天上的街市》,完成6—9题。

苏教版语文七年级上册第六单元知识速测(含答案)

苏教版语文七年级上册第六单元知识速测(含答案)

苏教版语文七年级上册第六单元知识速测(含答案)一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.御聘(pǐng)爵(jué)士陛(bì)下B.附和(hé)称(chèn)职唾(tù)沫C、呈(chéng)报干涸(hè)舔(tiǎn)净D.缥(piāo)缈玫瑰(guī)咫(zhǐ)尺2.选出加点的成语使用不恰当的一项()A、那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑。

B.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。

C.他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中,真是不可救药。

D.听说儿子考取名牌大学的消息,他真是喜出望外。

3.选出下列词语解释有误的一项()A.缥缈(形容隐隐约约,若有若无)和煦(温暖)B.绝伦(独一无二,没有可以相比的)咫尺(形容距离很近)C.呈报(呈现报告)陛下(对君主的尊称)D.华盖(帝王或达官贵人车上的伞盖)潺潺(水流动的声音)4.下面句子中没有运用比喻修辞的一句是()A.白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。

B.我不知道我的伙伴是些什么人;然而我的整个身心感觉到,他们像我一样年轻、快乐、幸福!C.一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。

D.鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。

5.下列对课文《七颗钻石》内容的说明不恰当的一项是()A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水,喜出望外,真想喝个够,但她一口也没有喝,而是将水罐交给了妈妈。

这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。

B.病重的妈妈那么需要水,却把水又递给小姑娘。

这是一种崇高的母爱,是人类至真至美之情。

C.小姑娘在自己干渴难忍的时候,把水递给了一位讨水喝的过路人,说明小姑娘有一颗博大的爱心,这是爱的升华。

D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,说明她是个不懂事的孩子。

七年级语文上册 第六单元综合测试题8 苏教版

七年级语文上册 第六单元综合测试题8 苏教版

第六单元测试卷班级姓名得分第一部分基础知识(22分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)缥(miǎo) (pìn)请头(xián) __ 和(xù) 2.下列词语中共有四个错别字,找出来并订正。

(4分)不可思意明察秋毫走头无路感人肺腑五彩缤纷谈笑风生近在咫尺眼花缭乱不可就药茅塞顿开害人听闻无与伦比错别字改正3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(8分)①,脉脉不得语。

(_________《迢迢牵牛星》)②我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③,惟见长江天际流。

(李白《___________________》)④劝君更尽一杯酒,________________。

(王维《送元二使安西》)⑤问渠那得清如许,。

(______《观书有感》)4.读下面的寓言,说说它蕴涵的道理。

(3分)山上有郁郁苍苍的青松,山下有青青翠翠的修竹,山前有柔柔软软的嫩芽,山后有明明亮亮的水波。

如此美好的山水,引来的无数的游客,有的用相机拍摄她的美姿,有的用画笔描绘她的艳容。

“我让你美!”雾妒忌得咬牙切齿。

她抖开自己白色的长裙,把山川遮挡了起来。

“快来看呀!”游客们高兴得喊叫起来,“山川时隐时现,如梦似仙,真美啊!”只见摄影师高举相机,咔嚓咔嚓地按着快门;画家挥舞着画笔,刷刷地泼洒着色彩;作家嗖嗖地写着,记下心头的感受。

他们都迫不及待地要留下这难得一见的美景。

“真没想到!”雾气得浑身发抖,“我原想掩盖山川的美景,结果反而美化了她!”5.你是校文学社的小主编。

你的好朋友小雯写了一篇作文拿给你看,希望稿子能够发表。

你看了之后,觉得稿件尚未达到发表水平,不能采用。

你该如何婉转地拒绝她呢?(3分) ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________第二部分阅读理解(48分)阅读《天上的街市》,完成6—9题。

苏教版七上语文:第六单元测试题5

苏教版七上语文:第六单元测试题5

初中语文试卷马鸣风萧萧七年级语文(上册)第六单元测试卷班级姓名得分第一部分基础知识(24分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)干(hé)______ 赏(cì) (hài) 人听闻巧妙绝(lún)2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)江南的水,如轻纱簿雾,变换无穷,柔弱秀美,滋润得江南的景物风姿绰约,江南的人丰情万种。

江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。

莫愁女,苏小小,还有西湖的断桥,绍兴的沈园,秦淮河上的度口……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。

错别字改正3.古诗文名句默写。

(8分)①纤纤擢素手,。

②盈盈一水间,。

③,惟见长江天际流。

④杨花落尽子规啼,。

⑤,随风直到夜郎西。

⑥劝君更尽一杯酒,________________。

⑦问渠那得清如许,。

⑧__________________,草色遥看近却无。

4.近几年中,圣诞节、愚人节等“洋”节日走入了我们的生活。

同学们对这些“洋”节日有怎样的看法呢?请根据下表显示的调查结果,回答后面的问题。

(4分)节日认同程度调查情况统计表节日项目认可度快乐度老年人中年人青年人老年人中年人青年人春节高高中高中低圣诞节低中高低中高(1)请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况。

(不超过25个字)(2分)_________________________________________ (2)你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈你看法。

(2分)___________________________________________________________________________________ 5.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。

(4分)近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六单元同步测试
一、据拼音写汉字
bì()下赏cì() pìng()请头xián()
二、填空
1.《天上的街市》的作者是________,诗人借助________和________将远远的街灯看作________,又将天上的明星看作________。

表达了诗人________。

2.不信,请看那朵流星,________________________。

3.《七颗钻石》的作者是________国作家________。

他还著有著名的长篇小说
《________________》、《________》、《________》。

三、选择题
1.下列句子没有语病的一项是()
A.内宜高速公路是连接省会成都和“万里长江第一城”的重要交通要道。

B.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

C.任何一个国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

D.夜视技术是应用光电探测和成像器材,将肉眼不可视目标转换(或增强)成可视影像的信息采集、处理和显示技术。

2.下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是________________。

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是________;可以是寥寥的片言只语,也可以是________;可以直对相知的友人,也可以朝向________;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是
________。

A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳
C.悄无声息的一个暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨
3.下列句子中加粗词语的解释有错误的一项是()
A.因此,气象学家们总是忧心忡忡,深感内疚和不安。

(形容心事重重,忧愁不安的样子)
B.干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音。

(一开一合的意思)
C.在马克思主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。

(适应时代的需要而出现或发生)
D.我们跟大家讨论××厂下岗职工如何克服困难自强不息的事迹。

(形容性格坚强,做事果断)
四、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。

在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我手中滑落。

”这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。

从这几句话中,你听出了哪三种信息?
①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
五、阅读下面各个语段,回答文后问题。

(一)美丽如初
①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。

我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。

并不冷,然而街静人空,我等得焦急难耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。

”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。

②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。

那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。

我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。

“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。

弟冲我做个鬼脸。

看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。

”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。

我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?
答:(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?
答:________________________________________________。

3.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?
答:________________________________________________。

4.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。

(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?
答:(1)________________________(2)________________________
(二)木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员,其中一名木笛手。

应试者人头________(cuán)动,石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团,它的指挥是丹麦音乐大师,这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。

招考分初试、复试和终试三轮。

两轮过后,每一种乐器只留两名乐手,两名再砍一半,二比一。

终试在艺术学院阶梯教室。

房门开处,室中探出一个头来。

探身者说:“木笛。

有请朱丹先生。

”声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来。

修长,纤弱,a一身黑色云锦衣裳仿佛把他也紧束成一棵梅树。

衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。

走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。

之后,抬起头,他看见空旷广阔之中,居高临下排着一列主考官。

主考席的正中,就是那位声名远播的丹麦音乐大师。

大师什么也不说,只是默默打量朱丹。

那种神色,仿佛罗丹打量雕塑。

半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,并回头望了一下坐在身后的助手。

助手谦恭地拿过卡片,谦恭地从台上走下来,把那张卡片递到朱丹手中。

接过卡片,只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:
1.贝多芬的《欢乐颂》; 2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。

相关文档
最新文档