改市场配置资源(2015.11.17)
市场配置资源的三种机制
市场配置资源的三种机制
市场配置资源的三种机制是：1.价格机制：通过供求关系和价格变动来调节资源的配置。
当某种资源供不应求时，价格会上涨，从而鼓励生产者增加供应；相反，当某种资源供过于求时，价格会下降，从而减少生产者的供应。
通过价格机制，市场能够自动调节资源的配置，使资源能够流向最有利于满足需求的领域。
2.竞争机制：市场中的竞争可以激励生产者提高效率和创新能力，从而优化资源配置。
竞争可以促使生产者通过提供更好的产品和服务来吸引消费者，同时降低成本以提高竞争力。
通过竞争机制，市场能够有效地分配资源，并推动经济的发展。
3.信息机制：市场中的信息流动可以帮助资源的有效配置。
当市场上的信息充分流通时，生产者和消费者可以更准确地了解市场需求和供应情况，从而做出更明智的决策。
信息的透明度可以减少信息不对称问题，提高市场的效率。
通过信息机制，市场能够更好地配置资源，满足消费者的需求。
财政部、教育部关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知
财政部、教育部关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部•【公布日期】2015.11.17•【文号】财教[2015]467号•【施行日期】2015.11.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】预算、决算正文关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知财教[2015]467号党中央有关部门，国务院有关部委、有关直属机构，各省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府，新疆生产建设兵团：高校预算拨款制度是高等教育财政政策的核心内容之一，是支持高等教育事业发展的重要制度安排。
近年来，中央高校预算拨款制度不断完善，促进提升了中央高校办学质量和服务经济社会发展能力。
但是，现行中央高校预算拨款制度也出现了项目设置交叉重复、内涵式发展的激励引导作用尚需加强等问题。
为深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实党中央、国务院有关决策部署，促进中央高校内涵式发展，进一步提高办学质量和水平，加快建设高等教育强国，按照全面深化改革特别是深化财税体制改革和教育领域综合改革的要求，结合中央高校实际，经国务院同意，现就改革完善中央高校预算拨款制度有关事项通知如下：一、总体目标和基本原则（一）总体目标。
服务国家发展战略，面向经济社会发展需要，立足高等教育发展实际，适应建立现代财政制度和提高教育质量的要求，牢固树立现代国家治理理念、公平正义观念和绩效观念，坚持问题导向，着力改革创新，强化顶层设计，积极构建科学规范、公平公正、导向清晰、讲求绩效的中央高校预算拨款制度，支持世界一流大学和一流学科建设，引导中央高校提高质量、优化结构、办出特色，加快内涵式发展，更好地为全面建成小康社会服务。
（二）基本原则。
有利于充分发挥中央高校职能作用，服务国家发展战略。
引导和支持中央高校全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等整体水平，为创新驱动发展战略、人才强国战略、可持续发展战略、城镇化发展战略等国家战略的实施，提供智力支持和人才保障。
市场配置资源教案
市场配置资源教案一、教学目标1. 让学生理解市场配置资源的概念和原理。
2. 让学生了解市场配置资源的优势和局限性。
3. 培养学生分析市场现象和问题的能力。
二、教学内容1. 市场配置资源的概念：市场是指商品和服务交换的场所和过程，资源是指有限的物质和非物质要素。
市场配置资源是指市场通过价格机制和竞争机制，实现资源的合理分配和优化配置。
2. 市场配置资源的原理：供求关系、价格机制、竞争机制。
3. 市场配置资源的优势：高效、灵活、创新。
4. 市场配置资源的局限性：市场失灵、外部性、公共品问题。
三、教学重点与难点1. 教学重点：市场配置资源的概念、原理、优势和局限性。
2. 教学难点：市场配置资源的优势和局限性的理解和分析。
四、教学方法1. 讲授法：讲解市场配置资源的概念、原理、优势和局限性。
2. 案例分析法：分析具体的市场现象和问题，引导学生思考和探讨。
3. 小组讨论法：分组讨论市场配置资源的优点和局限性，促进学生互动和思考。
五、教学准备1. 教材或教参：《市场配置资源》相关章节。
2. 投影仪或白板：用于展示案例和引导学生思考。
3. 案例材料：准备一些与市场配置资源相关的案例，如市场竞争、市场失灵等。
六、教学过程1. 导入新课：通过引入生活实例，如购物、买菜等，引导学生思考市场如何分配资源。
2. 讲解概念：详细讲解市场配置资源的概念，让学生理解市场在资源分配中的作用。
3. 分析原理：讲解市场配置资源的原理，包括供求关系、价格机制和竞争机制。
4. 讨论优势：引导学生分析市场配置资源的优势，如高效、灵活、创新等。
5. 探讨局限性：引导学生思考市场配置资源的局限性，如市场失灵、外部性、公共品问题等。
七、课堂互动1. 提问环节：在讲解过程中，穿插提问环节，了解学生对市场配置资源的理解程度。
2. 小组讨论：让学生分组讨论市场配置资源的优点和局限性，鼓励学生发表自己的观点。
3. 分享环节：邀请学生分享自己生活中的市场现象，大家一起分析其配置资源的原理及效果。
市场配置资源教案
市场配置资源教案一、教学目标：1. 让学生理解市场配置资源的概念和基本原理。
2. 使学生了解市场配置资源的优势和局限性。
3. 培养学生分析市场现象和问题的能力。
二、教学内容：1. 市场配置资源的概念：市场如何通过供求关系分配资源。
2. 市场配置资源的基本原理：价格机制、竞争机制和供求机制。
3. 市场配置资源的优势：高效、灵活、激励创新和促进公平竞争。
4. 市场配置资源的局限性：市场失灵、信息不对称、外部性等问题。
5. 政府在市场配置资源中的作用：监管、调节和提供公共产品。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解市场配置资源的概念、原理和案例。
2. 案例分析法：分析市场配置资源的成功和失败案例。
3. 小组讨论法：分组讨论市场配置资源的优点和局限性。
4. 情景模拟法：模拟市场环境，让学生参与市场资源配置过程。
四、教学准备：1. 教材或教学资源：市场配置资源相关教材、案例和多媒体资源。
2. 教学工具：投影仪、电脑、白板等。
3. 课外阅读材料：市场配置资源相关文章、新闻报道等。
五、教学过程：1. 导入：通过一个市场配置资源的案例，引起学生兴趣，引入主题。
2. 讲解市场配置资源的概念和基本原理，让学生理解市场如何分配资源。
3. 分析市场配置资源的优点和局限性，让学生看到市场的双刃剑效应。
4. 通过小组讨论，让学生深入探讨市场配置资源的问题和解决办法。
5. 总结本节课的重点内容，布置课外作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂讨论、提问和情景模拟中的参与程度和表现。
2. 小组讨论评估：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、逻辑思维和团队合作能力。
3. 课后作业评估：检查学生对课堂所学知识的掌握程度，以及独立思考和分析问题的能力。
4. 情景模拟评估：评估学生在模拟市场环境中的决策能力、应变能力和资源配置能力。
七、教学拓展：1. 组织一次市场模拟活动，让学生亲身体验市场配置资源的过程。
市场配置资源教案
市场配置资源教案一、教学目标1.理解市场配置资源的概念，了解市场的基本功能和作用；2.了解市场供求关系，并能够分析供求关系对市场价格的影响；3.掌握市场定价机制的基本原理和运作方式；4.通过实际案例和活动，培养学生的市场意识和市场竞争能力。
二、教学重点1.市场配置资源的概念和基本功能；2.供求关系及其对市场价格的影响；3.市场定价机制的原理和运作方式。
三、教学内容1.市场配置资源的概念及基本功能（20分钟）a.通过案例分析，引导学生理解市场配置资源的概念；b.讲解市场的基本功能和作用，如分配资源、价格发现、风险分担等；c.引导学生思考和讨论市场对经济发展的重要性。
2.供求关系及其对市场价格的影响（30分钟）a.分析供求关系的基本原理，引导学生了解供给、需求和市场平衡价格的概念；b.通过实际案例和图表展示，说明供求关系对市场价格的影响；c.强调供求关系的灵活性和市场价格的变动性。
3.市场定价机制的原理和运作方式（40分钟）a.分析市场定价机制的基本原理，如竞争定价、独占定价和议价定价；b.引导学生了解市场上的竞争形式和企业之间的竞争关系；c.基于实际案例进行讨论，让学生理解市场定价机制的运作方式。
4.市场意识和市场竞争能力的培养（30分钟）a.分析市场竞争的特点和要素，并讨论如何培养市场意识；b.组织学生进行模拟市场活动，通过竞争和交易提升学生的市场竞争能力；c.引导学生总结活动经验，提出未来提升市场竞争能力的方法。
四、教学方法1.案例分析法：通过实际案例分析，引导学生理解市场配置资源的概念和基本功能；2.图表展示法：通过图表展示供求关系及其对市场价格的影响，提升学生对概念和原理的理解；3.小组讨论法：引导学生进行小组讨论，分享观点和经验，提升学生的思考和讨论能力；4.模拟市场活动法：组织学生进行模拟市场活动，让学生亲身体验市场竞争，提升市场竞争能力。
五、教学评价1.学生的课堂表现：包括积极参与讨论、主动回答问题、分析问题的能力等；2.学生的活动表现：包括模拟市场活动中的竞争表现、交易表现、沟通协作能力等；3.学生的学习成果：通过对学生的平时表现和学习成绩进行综合评价。
市场配置资源课件
市场配置资源课件市场配置资源课件在现代社会中，市场经济已经成为主导的经济模式。
市场经济的核心是通过市场的供求关系来实现资源的配置。
而在经济学中，市场配置资源课件是一门重要的课程，它帮助我们理解市场经济的运行机制，并提供了一种方法来分析和解决资源配置问题。
市场配置资源课件的内容丰富多样，从基本的供求关系到市场失灵等问题都会涉及到。
首先，课件会介绍供求关系的基本概念和原理。
供求关系是市场经济中最基本的驱动力，通过供求的平衡来决定价格和数量。
课件会通过图表和实例来说明供求关系的变化对市场的影响，以及市场价格和数量的调整过程。
除了供求关系，市场配置资源课件还会介绍市场结构和竞争的概念。
市场结构指的是市场中的竞争程度，包括垄断、寡头垄断、完全竞争等。
课件会通过案例分析来说明不同市场结构对资源配置的影响。
例如，在垄断市场中，由于市场主体的少，价格往往会被垄断者操控，导致资源配置不够有效。
而在完全竞争市场中，市场上有大量的买家和卖家，价格会受到竞争的制约，资源配置更加有效。
此外，市场配置资源课件还会介绍市场失灵的概念。
市场失灵指的是市场无法有效配置资源的情况。
市场失灵可能出现在外部性、公共物品、信息不对称等方面。
课件会通过具体的案例来说明市场失灵的原因和后果，并提供解决市场失灵的方法和措施。
除了理论知识，市场配置资源课件还会提供一些实践案例和练习题。
通过这些案例和练习题，学生可以更好地理解和应用所学的知识。
例如，通过分析某个市场的供求关系和市场结构，学生可以预测价格和数量的变化，从而进行投资决策。
市场配置资源课件的学习对于培养学生的经济思维和分析能力非常重要。
通过学习这门课程，学生可以了解市场经济的运行机制，理解资源配置的原理和方法，并能够分析和解决实际问题。
这些能力对于学生未来的职业发展和社会参与都具有重要意义。
综上所述，市场配置资源课件是一门重要的经济学课程。
通过学习这门课程，学生可以了解市场经济的运行机制，掌握资源配置的原理和方法，并能够分析和解决实际问题。
市场配置资源PPT
竞争机制
竞争机制
通过市场竞争促使企业提高效率、降低成本，实现资 源优化配置。
竞争形式
包括价格竞争、质量竞争、品牌竞争等，促进优胜劣 汰。
竞争环境
需要公平、公正的市场环境，防止垄断和不Байду номын сангаас当竞争 。
风险机制
风险机制
01
通过市场风险分散和转移，促使企业加强风险管理，提高资源
利用效率。
风险类型
02
包括市场风险、信用风险、操作风险等，影响企业稳定发展。
风险管理
03
需要建立完善的风险管理体系，提高企业抗风险能力。
03
CATALOGUE
市场配置资源的实践应用
商品市场资源配置
商品市场资源配置是指通过市 场机制调节商品的生产和流通
，以达到资源的最优配置。
商品市场资源配置主要依靠价 格机制实现，价格的高低直接 影响生产者和消费者的决策，
进而影响资源的分配。
全球化市场配置资源有利于提高资源配置效率和经济效益，推 动全球经济的发展。同时，全球化市场能够促进文化交流和国
际合作，增进各国之间的友谊和互信。
全球化市场配置资源的挑战
全球化市场配置资源需要应对贸易保护主义、国际政治风险和 国际经济波动等问题。同时，如何确保全球化市场的公平性和
透明度也是需要解决的问题。
供需法则
供需法则是市场配置资源的基本原理，即供大于 求时价格下降，需求大于供给时价格上升，通过 价格波动调节供求关系。
竞争理论
竞争是市场配置资源的重要机制，通过竞争能够 促使企业提高效率、降低成本、创新技术，推动 经济发展。
02
CATALOGUE
市场配置资源的机制
价格机制
《市场配置资源修改》课件
全球化市场配置资源
全球化市场配置资源
随着全球化进程的加速，全球化市场配置资源已经成为未来的趋势。通过跨国合作和国际 贸易，可以优化资源配置，提高市场效率和竞争力。
全球化市场配置资源的优势
全球化市场配置资源能够实现资源的全球优化配置，提高市场效率和竞争力，促进国际贸 易和合作。
全球化市场配置资源的挑战
要点二
详细描述
市场配置资源的原理是通过供求关系的变化来决定资源的 价格，而资源的价格又会影响资源的流向和流量。在竞争 激烈的市场中，各个市场主体会根据自身的利益和市场信 号来调整自己的生产和消费行为，从而实现资源的优化配 置。同时，市场的竞争机制也会促使企业不断改进技术和 管理，提高资源的利用效率。
市场配置资源是指在市场经济条件下，通过供求关系、竞争机制和价格机制等市场机制的作用，将有限的资源分 配到各个领域和行业中去。这种资源配置方式是以市场为主体，以价格为信号，通过供求关系的变化来调节资源 的流向和流量，从而实现资源的优化配置和高效利用。
市场配置资源的原理
要点一
总结词
市场配置资源的原理是基于供求关系、竞争机制和价格机 制等市场机制的作用，通过市场交易和竞争来决定资源的 价格和流向，从而实现资源的优化配置。
全球化市场配置资源需要应对政策差异、文化差异、贸易保护主义等问题，同时需要适应 不断变化的市场环境和国际形势。
THANKS
感谢观看
02
市场配置资源的作用
提高资源配置效率
01
02
03
促进资源流动
市场机制通过价格信号引 导资源在不同领域和地区 间自由流动，实现资源的 优化配置。
提高利用效率
市场机制促使企业提高生 产效率，降低成本，从而 更有效地利用资源。
(完整版)市场资源配备计划
(完整版)市场资源配备计划市场资源配备计划（完整版）
背景
市场资源配备计划是为了有效利用和管理公司的市场资源，以实现市场开发和销售目标而制定的计划。
本文档将详细介绍市场资源配备计划的内容和执行步骤。
目标
1. 提高市场资源的利用效率。
2. 加强市场开发和销售团队的协同合作。
3. 确保市场资源的合理配置。
执行步骤
1. 确定市场资源需求：分析公司的市场开发和销售目标，确定所需的市场资源类型和数量。
2. 资源采购和分配：根据市场资源需求，制定资源采购计划，
并按需分配给相应的市场开发和销售团队。
3. 资源管理和监控：建立市场资源管理系统，定期监控资源的
使用情况和效果，并及时调整资源配置。
4. 培训和支持：为市场开发和销售团队提供必要的培训和支持，以提升他们的市场资源利用能力。
5. 性能评估和改进：定期评估市场开发和销售团队的绩效，发
现问题并及时改进。
关键因素
1. 准确的市场需求分析和预测能力。
2. 合理的资源采购和分配计划。
3. 高效的资源管理和监控机制。
4. 有效的培训和支持措施。
5. 及时的绩效评估和改进措施。
结论
通过制定和执行市场资源配备计划，公司可以更好地利用和管理市场资源，提高市场开发和销售效果，实现企业的目标。
市场资源配备计划应根据实际情况进行灵活调整，并与其他市场策略和计划相互衔接，共同推动公司的发展。
国土资源部关于规范稀土矿钨矿探矿权采矿权审批管理的通知
国土资源部关于规范稀土矿钨矿探矿权采矿权审批管理的通知文章属性•【制定机关】国土资源部(已撤销)•【公布日期】2015.11.17•【文号】国土资规〔2015〕9号•【施行日期】2015.11.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】矿产资源正文国土资源部关于规范稀土矿钨矿探矿权采矿权审批管理的通知国土资规〔2015〕9号各省、自治区、直辖市国土资源主管部门：稀土矿、钨矿是国务院规定实行保护性开采的特定矿种。
自实施开采总量控制以来，稀土矿、钨矿资源得到了有效保护和合理利用。
为进一步规范和加强勘查、开采审批管理，根据矿产资源法律法规及国务院有关规定，现就有关事项通知如下：一、继续暂停受理新的稀土矿勘查、稀土矿和钨矿开采登记（含扩大矿区范围）申请。
下列情形除外：（一）全额使用中央地质勘查基金或省级财政专项资金开展的稀土矿预查、普查或必要的详查项目，凭下达预算文件向国土资源部提出申请，项目结束应办理查明登记后注销探矿权，按国家出资勘查已探明矿产地进行管理。
（二）具有国家确定的大型稀土企业集团主体资格，为采储平衡需要而申请设立的稀土矿勘查项目。
（三）申请新设稀土矿和钨矿采矿权，应符合开采总量控制、产能平衡要求，具有开采总量控制指标且不突破指标设置。
其中，稀土矿采矿权申请人应具有国家确定的大型稀土企业集团主体资格。
二、稀土矿探矿权采矿权申请办理转让登记，转让受让人应具有国家确定的大型稀土企业集团主体资格。
三、稀土矿、钨矿采矿权申请办理延续登记，应符合开采总量控制要求。
四、凡涉及共伴生资源开采的，应将稀土矿、钨矿的开采纳入总量控制指标管理，超指标开采的应进行储备，不得销售。
不具备储备条件或储备能力不足的，不得办理扩大矿区范围、扩大生产能力。
五、属离子型稀土矿床类型的，按《关于进一步规范矿业权出让管理的通知》（国土资发〔2006〕12号）第二类矿产的有关规定进行管理。
六、稀土矿、钨矿探矿权因受政策限制不能实现探矿权转采矿权的，在完成普查或必要的详查后应办理查明登记，可按规定申请办理探矿权保留。
要素市场化配置改革经验做法
要素市场化配置改革经验做法
1. 确立市场化配置资源的原则。
应该让市场在一定条件下自己
配置资源，而不是让领导一手集中配置资源。
领导的作用是营造公平
的竞争环境，保证市场的公正性和透明度，加强对市场的监管。
2. 对市场化配置资源进行制度设计。
例如，建立市场化的资源
交易平台，通过公开的竞拍、拍卖等方式，让市场参与者自主投标、
竞争配置资源。
3. 建立资源交易的规则和标准。
通过制定统一的交易标准和规则，确保资源的质量和公正交易。
4. 建立市场监管机制。
对市场交易进行监管，确保交易的真实
性和合法性，防止欺诈和操纵市场行为的发生。
5. 积极创新金融工具，引导社会资本进入市场。
通过发行债券、股票等金融工具，吸引国内外资本进入市场，推动资源配置更加市场化。
6. 推动领导改革和部门合作。
领导需要通过改革来调整自身的
职能定位，确保市场和领导的分工合理，促进资源配置更加市场化。
同时，各部门需要加强协作，共同打造一体化的市场化资源配置平台。
市场配置资源
市场配置资源随着经济的发展和社会的进步，市场逐渐成为资源配置的主要方式。
市场配置资源是指通过市场机制，根据供需关系自由交易的方式，将有限的资源分配给不同的需求主体。
市场配置资源是一种高效的资源配置方式，能够有效地实现资源的最优配置，促进社会的良性发展。
市场配置资源的优势市场配置资源具有以下几个显著的优势：1.效率高: 市场机制能够通过价格信号自发地引导资源向需求最高的领域配置，实现资源的有效利用。
2.灵活性强: 市场机制具有灵活性，能够及时调整资源配置，适应市场需求的变化。
3.激发创新: 市场竞争能够激发企业创新活力，促进科技进步和经济增长。
4.满足多样性需求: 市场配置资源能够满足不同需求主体的多样化需求，实现个性化资源配置。
市场配置资源的原则在市场配置资源的过程中，需要遵循一些基本原则，以确保资源配置的公平和有效性。
1.价格反映价值: 价格应该充分反映资源的价值，促使资源向价值较高的领域配置。
2.自由竞争: 市场应该保持竞争的自由，防止垄断和不正当垄断现象。
3.信息透明: 市场参与者应该充分了解市场信息，以便做出理性的决策。
4.依法经营: 市场参与者应该在法律框架内经营，遵守市场规则和法律法规。
市场配置资源的局限性虽然市场配置资源具有诸多优势，但也存在一些局限性，需要引起重视。
1.信息不对称: 市场参与者的信息不对称可能导致资源分配的失衡和不公平现象。
2.外部性问题: 市场无法有效处理外部性问题，如环境污染和资源浪费等。
3.市场失灵: 市场存在失灵的可能，导致资源配置的非最优状态。
4.社会公平: 市场配置资源可能无法满足社会的公平正义要求，需要政府进行干预。
结语市场配置资源是一种有效的资源配置方式，能够实现资源的最优配置和促进经济社会的发展。
然而，我们也需要看到市场配置资源的局限性，必须在市场机制和政府干预之间取得平衡，以实现资源配置的公平和效率。
只有这样，市场才能更好地发挥资源配置的作用，推动经济持续健康发展。
市场配置资源教案
市场配置资源教案一、教学目标：1. 让学生理解市场配置资源的概念和基本原理。
2. 让学生了解市场配置资源的优势和局限性。
3. 培养学生分析市场现象和问题的能力。
二、教学内容：1. 市场配置资源的概念：市场如何通过供求关系来分配资源。
2. 市场配置资源的优势：效率、竞争、创新。
3. 市场配置资源的局限性：市场失灵、外部性、公共品问题。
4. 我国市场配置资源的实践：改革开放以来的发展历程和成果。
三、教学重点与难点：重点：市场配置资源的概念、优势和局限性。
难点：市场配置资源的优势和局限性的理解和分析。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解市场配置资源的基本概念、原理和案例。
2. 案例分析法：分析市场配置资源的实际案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论法：分组讨论市场配置资源的优点和局限性。
五、教学过程：1. 导入：通过引入市场现象，如商品价格波动，引发学生对市场配置资源的兴趣。
2. 讲解：讲解市场配置资源的概念、原理和案例。
3. 案例分析：分析市场配置资源的实际案例，如市场竞争导致产品质量提升。
4. 小组讨论：分组讨论市场配置资源的优点和局限性，引导学生思考和讨论。
5. 总结：总结市场配置资源的优势和局限性，并提出我国市场配置资源的实践经验。
六、教学拓展：1. 让学生了解市场配置资源在全球范围内的应用和差异。
2. 引导学生关注市场配置资源在我国未来发展中的挑战和机遇。
七、课堂互动：1. 提问：请学生解释市场配置资源的概念及其作用。
2. 讨论：邀请学生分享市场配置资源在生活中的实例，并讨论其优缺点。
八、实践环节：1. 让学生分组进行市场调研，选取某一商品或服务，分析其市场配置资源的过程。
2. 每组汇报调研成果，其他组进行评价和讨论。
九、课后作业：1. 请学生总结市场配置资源的概念、优势和局限性。
2. 让学生思考市场配置资源在我国未来发展中的挑战和机遇，并提出自己的建议。
十、教学反思：1. 教师总结课堂教学效果，反思教学方法和策略。
市场配置资源
市场配置资源1.市场配置资源篇1一、教学目标：（1)知识和技能目标：识记市场经济的基本含义；市场规则的表现形式；社会信用制度的基本内涵。
理解合理配置资源的必要性；市场配置资源的方式和优点；规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式；市场调节存在的不足。
（2）方法与过程目标：通过探究时事及生活中的案例，培养全面看问题的能力。
通过调查和探究性学习等形式逐步培养学生理论联系实际的能力。
运用辩证唯物主义的基本观点和全面分析问题的方法，探究现实社会政党制度，培养学生的鉴别能力。
（3）情感、态度与价值观目标：使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
二、教学重、难点：（1）市场配置资源的方式及市场配置资源的优点（2）规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性三、教学方法：结合生活化的典型事例，运用探究讨论法、辨析比较法、问题启发法教学。
四、教学手段：多媒体课件、视频、材料录音五、教学过程（一）情境导入1、展示1：展示课前收集的粮票、油票等票据思考：这些票有什么用？过去我们为什么要用这些票？展示2：《僧多粥少》的图片——我国资源的现状讨论：（1）“僧多粥少”形象地反映了人类需求和资源之间存在的什么矛盾？（2）在一定的时间和范围内，可以采取什么手段对资源进行合理配置，才能解决这一矛盾，最大限度地满足人类的需求？设计意图：通过展示两幅图片，让学生宏观地了解我国以前的经济手段和当前经济发展中的资源短缺问题。
学生简单讨论之后不难得出结论：市场经济建设面临资源短缺的问题，对市场中的资源要进行优化配置，使有限的资源得到合理使用，才能尽量满足多方面的需要。
教师引导过渡：下面我们就学习市场配置资源的有关问题。
那市场又是如何去配置资源的呢？（二）讲授新课一、市场调节1、计划和市场是资源配置的两种基本手段展示：邓小平南巡时著名论断——计划与市场都是资源配置的方式，资本主义可以利用，社会主义也可以利用。
市场配置资源的运行机制
市场配置资源的运行机制
一、引言
市场配置资源（Market Allocation of Resources）是指一种经济学原理，它指导着社会资源如何有效地配置以满足消费者的需求。
它是经济发展中至关重要的因素，它可以帮助一个经济体更有效地配置其资源，以解决消费者的需求。
二、市场配置资源的运行机制
1、供求关系
市场配置资源的运行机制基于供求关系，即供应者必须满足消费者的需求，而消费者也必须满足供应者的要求。
供应者必须满足消费者的需求，而消费者也必须满足供应者的要求，以实现资源的有效配置。
如果供应者的需求大于消费者的需求，那么消费者将会支付更高的价格，以满足供应者的需求。
如果消费者的需求大于供应者的需求，那么供应者将会减少价格以满足消费者的需求。
2、资源配置
资源配置是指从市场上获取资源，将其有效地配置到经济体中以满足消费者需求的过程。
资源配置是一个复杂的过程，需要考虑到市场供求关系、政府政策和技术因素等。
通过有效地配置资源，可以减少生产成本，提高供给能力，满足消费者的需求，促进经济发展。
3、市场激励
市场激励是指通过改善市场环境来激励供应者生产更多产品，以满足消费者的需求。
市场激励包括政府政策、税收、法律、行政管理等，可以通过这些政策来促进市场的竞争，提高产品的质量，降低价格，从而满足消费者的需求。
三、结论
市场配置资源是一种有效的经济学原理，它可以帮助一个经济体更有效地配置其资源，以满足消费者的需求。
它的运行机制基于供求关系，通过资源配置和市场激励来实现资源的有效配置。
因此，政府应该加大对市场配置资源的政策支持，以促进经济发展，提高消费者的收入。
市场配置资源教案
市场配置资源教案一、教学目标1. 让学生理解市场配置资源的概念和原理。
2. 让学生了解市场配置资源的优势和局限性。
3. 培养学生运用市场机制合理配置资源的能力。
二、教学内容1. 市场配置资源的概念：市场是如何通过价格、供求、竞争等机制来实现资源配置的。
2. 市场配置资源的原理：价值规律在资源配置中的作用，市场调节机制的运作。
3. 市场配置资源的优势：高效、灵活、激励创新等。
4. 市场配置资源的局限性：市场失灵、信息不对称、外部性等问题。
5. 市场配置资源的应用：不同行业、领域的实例分析，我国市场经济的实践。
三、教学重点与难点1. 教学重点：市场配置资源的概念、原理、优势和局限性。
2. 教学难点：市场配置资源的优势和局限性的理解和分析。
四、教学方法1. 讲授法：讲解市场配置资源的基本概念、原理和案例。
2. 案例分析法：分析市场配置资源的成功和失败案例，引导学生思考。
3. 小组讨论法：分组讨论市场配置资源的优势和局限性，促进学生互动。
五、教学过程1. 引入新课：通过讲解市场经济的定义和特点，引导学生了解市场配置资源的概念。
2. 讲解原理：详细讲解市场配置资源的原理，让学生理解市场如何实现资源配置。
3. 分析案例：分析市场配置资源的成功和失败案例，让学生从中获得启示。
4. 小组讨论：让学生分组讨论市场配置资源的优势和局限性，分享彼此的看法。
5. 总结讲解：对市场配置资源的优势和局限性进行总结，强调其在实际应用中的重要性。
六、教学评估1. 评估内容：学生对市场配置资源的概念、原理、优势和局限性的理解，以及运用市场机制合理配置资源的能力。
3. 评估标准：理解市场配置资源的基本概念和原理，能够分析市场配置资源的优势和局限性，能够运用市场机制解决实际问题。
七、教学反思1. 反思内容：教学方法、教学内容、教学过程等方面的优点和不足。
2. 反思方法：教师自我评估、学生反馈、同行评价等。
3. 反思改进：针对教学中的不足，调整教学方法、优化教学内容、改进教学过程，提高教学质量。
廊坊市人民政府办公室印发关于全面深化县级公立医院综合改革实施方案的通知
廊坊市人民政府办公室印发关于全面深化县级公立医院综合改革实施方案的通知文章属性•【制定机关】廊坊市人民政府办公室•【公布日期】2015.11.17•【字号】廊政办〔2015〕58号•【施行日期】2015.11.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文廊坊市人民政府办公室印发关于全面深化县级公立医院综合改革实施方案的通知廊政办〔2015〕58号各县（市、区）人民政府，廊坊开发区管委会，市政府有关部门：《关于全面深化县级公立医院综合改革的实施方案》已经市政府同意，现印发给你们，请结合本地本部门实际，认真组织实施。
廊坊市人民政府办公室2015年11月17日关于全面深化县级公立医院综合改革的实施方案为进一步深化县级公立医院综合改革，巩固和扩大改革成效，切实缓解人民群众“看病难、看病贵”问题，按照《国务院办公厅关于全面推开县级公立医院综合改革的实施意见》（国办发〔2015〕33号）、《河北省人民政府办公厅印发关于全面深化县级公立医院综合改革实施方案的通知》（冀政办字〔2015〕115号）精神，结合我市实际，制定本实施方案。
一、总体要求和主要目标（一）总体要求。
深入贯彻落实中央、国务院和省、市全面深化改革的总体部署，把深化县级公立医院综合改革作为保障和改善民生的重要举措，将公平可及、群众受益作为改革出发点和立足点，坚持公立医院公益性的基本定位，落实政府的领导责任、保障责任、管理责任和监督责任，坚持保基本、强基层、建机制的基本原则，增强改革的系统性、整体性和协同性，充分发挥政府职能、市场机制作用和政策叠加效应，统筹推进医疗、医保、医药改革，建立维护公益性、调动积极性、保障可持续的运行新机制。
（二）主要目标。
2015年，以管理体制、运行机制、服务价格调整、人事薪酬和医保支付等为重点，全面深化县级公立医院综合改革。
到2017年，基本建立现代医院管理制度，进一步完善县域医疗卫生服务体系，明显提升看大病、解难症水平，基本实现大病不出县、常见病就地就近就医的目标。
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规则、交易规则，加强市场监管；
③切实加强社会诚信建设，建立健全社会信用体
系； 企业：遵守法律法规，诚信经营； 消费者：学法尊法守法用法，既保证自己的经济活动符 合法律规范，又能够运用法律维护自己的权益；
必要性
市场调节
基本手段 市场调节
市场配 置资源
市场秩序
欢喜
市场配置资 源的优越性
忧
市场调节的 缺陷、弊端
1、市场在资源配置中起决定作用的基础是什么？ 2、如何规范市场秩序？ a、市场秩序依赖什么来维护？ b、规范市场秩序的治本之策是什么？ c、每个经济活动参与者应该怎么办？ 要求：自主阅读教材P79“市场秩序”，独立完成。
三、市场秩序
1、规范市场秩序的原因
2、资源配置的基本手段
计划
市场 市场经济
市场在场调节的具体方式：
供不应求 价格上涨 获利增加
资源流入
扩大生产
资源配置
缩小生产 获利减少
资源退出
价格下降
供过于求
方式：价格，供求、竞争 （三大机制）
4、市场配置资源的优点：
（1） 通过价格涨落及时、灵活地 反映市场供求变化，传递市场供求信息, 实现资源的合理配置。(价格、供求） （2）市场能够调动人们的积极性，推动 科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率 的提高和资源的有效利用。（竞争）
必要性
措施 弊端
市场失灵
危害
①公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现 代市场体系是使市场在资源配置中起决定作用的基础。 ②只有具备公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争 有序的现代市场体系，市场机制才能有效发挥作用，才 能合理配置资源。
2.归纳提升：如何整顿和规范市场秩序 国家：①综合运用经济、法律、行政手段进行科学的宏 观调控；
大家都造房子。但是没 有那么多钢材怎么办？ 楼市
好钢材拿不到，假冒伪劣的 到处都有。就用假冒伪劣的
楼市
半年后……
房价暴跌，亏惨 了！欲哭无泪！
3、单一市场调节的危害：
仅由市场调节，会导致资源配置效 率低下，资源浪费； 社会经济不稳定，发生经济波动和 混乱； 收入分配不公，收入差距拉大，甚 至导致严重的两极分化。
全烧毁了！
三、市场失灵
非竞争性 非排他性
【缺点】
所有权
1、市场调节 不是万能的
（1）国防、治安、消防等公 共物品的供给问题(不能）
（2）枪支弹药、危险品、麻 醉品等物品的生产和流通（不让）
2、市场调节存在固有的弊端：
1、市场调节固有的弊端有哪些？
2、如何区分这三种弊端？
要求：自主阅读教材，找出关键 字眼，并做好标注。
高中政治·人教版·经济生活
市场配置资源
郫县四中 沈学东
合作探究：
结合教材P79，“市场调节”：
人类社会为什么要合理配置资源？
有哪些手段配置资源？具体是如何
配置资源？
市场配置资源的优越性？
一、市场调节
1、合理配置资源的必要性
资源的有限性
矛盾
要 求
合理配
置资源
尽量满足 多方面的 需要。
需求的无限性
2、市场调节存在固有的弊端：
原因：价值规律的自发调节。
①自发性
表现：为了获得利益不择手段，违法违纪违道德。 例如缺斤少两、假冒伪劣等。 原因：分散经营。 表现：一哄而上、一哄而退。例如跟风生产、 跟风买卖等。 原因：市场调节是事后调节。 表现：有一定的时间差。
②盲目性
③滞后性
房地产好赚钱，我 们大家都赶快去造 房子！ 楼市